精华教师节的作文400字九篇

Posted 2023-04-26

篇首语：先学爬，然后学走。本文为你选取作文精华教师节的作文400字九篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、精华教师节的作文400字九篇（1）

2、精华教师个人计划集合九篇（2）

3、精华教师节的礼物作文400字集合九篇（3）

4、精华教师节的作文500字合集九篇（4）

精华教师节的作文400字九篇

【精髓】教师节的作文400字九篇

无论在学习、工作或是糊口中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编顿的教师节的作文400字9篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

教师节的作文400字篇1

今天是一年一度的教师节，也是我们大家在一起为老师过的最后一次了。所以这一次让我们为老师过一个快乐的节日。虽说今天的天色不好，但是我的心情也有一点点诉苦，这个天爷爷也太不给力了吧。可是我的烦恼已经被脑袋哥哥抛到九霄云外去了，里头只装满了教师节该如何位老师过一个难以望怀的节日。

啊，我绞尽脑汁。我知道了，便买了一个很好的礼物。实在我期待着，憧憬着，终于让我等到了教师节了，夸姣的一天开始了。上午又感到时间爷爷过得好慢啊！到了下战书，流动开始了。首先是老师抽纸条，俞男和斯诺读。我害怕老师读到我的，由于我写的不怎么好。可是，偏偏在我想时，读到了我。没办法。写得最好的应该是程岚。她写的好多，好有感情。

接下来，该送老师礼物了，我居然是第一个。我送了老师相框和一朵花，愿老师越活越年青！王梦菲、谢心怡、俞心媛做的生果沙拉挚友创意，也很好吃!老师受到了我们的礼物，一定非常打动！

流动结束了，我想对老师说：作为学生的我们，面对不求回报的老师，独一能做的就是好好学习，独一能说的就是一句简朴的话语：‘老师您辛劳了。’在最后祝老师教师节快乐！

教师节的作文400字篇2

在玄月旬日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字“老师您辛劳了!”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛劳了!可我们知道，嘴上说“老师您辛劳了”是没用的，只有用自己的步履来表示。

这时，一个认识的身影从走廊上走来——老师。我们这时立即心里默数：“3......2......1......。”这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛劳了!”这声音气壮江山，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的功课全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把功课全交齐了我仍是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”

等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱......

最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您!您不知白入夜夜地为我们批改功课，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你!你××勤勉地劳动，真是辛劳啊!最后我们送您一句话，老师!相信我们!我们不会让您失望的!”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

教师节，我和同学们一起为老师唱了首歌——《感恩的心》，老师留下了欣慰的泪水！

教师节的作文400字篇3

花儿感谢阳光，由于阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，由于蓝天让它自由翱翔；小鸟感谢大树，由于大树让它在树上做鸟巢；我感谢我的老师，由于老师打开聪明的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师，是您把我们从一个什么都不懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，这里凝结着老师多少的心血和汗水啊！假如没有你，我们就没有提高。假如没有你，我们就没有知识。老师，是您给我们知识，给我们气力，给我们战胜的勇气，让我们一往无前。老师我永远感谢您。

记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是知道问题的谜底，也老是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，好像在说：“王雅彤，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也不要紧。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我才立即举起手回答问题，固然我回答得不怎么理想，但您仍是微笑着表扬了我。

当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们；当我们考得不好时，你并没有批评我们，而是鼓励我们，一遍又一遍的讲给我们听。

一年了，在这一年里，无论我们碰到了什么难题的事情，您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，您在我的眼里是神奇的。老师，我发自内心地感谢感动您，感谢感动您为我所做的一切。

老师，在这里，我要对您说句话；“老师，您辛劳了！祝你身体健康，节日快乐！”

教师节的作文400字篇4

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师今天破例很早就放学了，我们的“99感恩步履”也很快就要拉开序幕了这就是我们的秘密，为了不让其他同学发现并告密给老师，我们把所有的不相干的同学都打发走了。可是，尽管这样，我们的秘密步履仍是被某些好奇心十分强的同学泄露给了老师。

教室里，同学们正紧张地忙碌着，一边吹着气球，一边在脑中思索：等下黑板上应该怎样布置呢？大家齐心合力，不一会，就把所有的气球吹好了，整整洁齐地按大小码放在桌子上，但是气球们也高兴极了，不听使唤，只闻声三声“砰”，就有三个气球“升天”了。因为时间紧迫，令大伙手忙脚乱。

下一步就是要把气球用彩带绑在一起，挂在教室里面。大家拿出双面胶，把彩带制成小小的卷曲状，把气球绑稳后，我们又泛起了一个新问题：教室里空空如也，没有任何一颗钉子，没有钉子，气球该挂在哪呢？忽然，我面前一亮，发现了电线管，于是，我对大家说：“看见那个连接电线的塑料管了吗？来来来，都把绑好的气球给我，我把它们挂上去好了。”于是气球的问题也解决了，大体布置好了后，大家又开始了更忙碌的一项工作：布置黑板。

首先，我们先在教室黑板的中央画上了一棵巨大的枝叶蕃庑的开心树，这象征着我们的班级，在大树的左边是有星星粘贴成的“第26届教师节”字样，右边则画了一条拥有五十六朵花瓣的牡丹花，每一片花瓣即是一位同学，五十六个同学手拉着手，心连着心，共同庆祝教师节。右上角有一只嘴中衔着一封信的“吉利鸟”，信上写了八个字：永远的爱，铭记于心！

我们累得大汗淋漓，却无比欢乐，心想明天老师那惊喜的样子，我们的脸露出了笑脸……

教师节的作文400字篇

那年我在老家上一年级，我的教师姓王，我和王教师之间发生了良多事情，但最令我难忘的一件事在一天清晨发生了……

那是一个冬天的早上，我睡过了头。为了不迟到，我换好了衣服就抓起书包向外冲，我一口吻跑到了学校，累得坐在地上直喘气。这时已经上课了，王教师走过来生气地说：“你怎么这么晚才来？你知不知道我们等你等了多久！”于是我背起书包随着王教师向教室走去。

王教师实在是个“热水壶”。她外冷里热，上课时，她很严厉，但她却非常关爱学生。

第一节课下课了，我和朋友们一起出去玩。突然我觉得肚子很疼，用手捂着肚子蹲下去，过了几分钟，我听到有声音：“你怎么了？”啊！是王教师！“我肚子疼。”我抽泣着说。“你要不要上厕所？”王教师的眼里透出了关心、温柔。我不敢相信这是不是我的王教师。王教师见我没吱声，又问：“是不是没吃早饭？”我回过神来，点了点头。王教师带我去她的办公室，拿了好多吃的给我，说：“快上课了，去班里吃吧！”原来这是王教师的早饭，我向着教室的方向走去，走着走着，我感觉到我的脸上有冷热两种水，冷的是雪花化成的水，热的是感谢感动的泪水！

外面下着小雪，可我的心里却是阳光高照。固然王教师是一位普通的乡村教师，但她在我心中却比山峰更高大！

教师节的作文400字篇6

一年一度的教师节快要到了，我最想感谢的人就是我们的语文老师毛老师，她很爱我们，把我们当作她自己的孩子一样。

回想起我们和毛老师相处的点点滴滴，我真是打动不已。四年来，毛老师给了我们多少关爱呀！每当我们生病时，毛老师总会给我们一声亲切的问候；每当我们出错时，毛老师从来不打不骂，给我们的是耐心的教导；当有同学健忘造作业时，毛老师老是及时提醒；而当我们失败时，毛老师又给我们的是和风细雨的鼓励。

最令我记忆深刻的仍是去年毛老师过生日时的情景。当同学们得知毛老师的生日时，同学们每个人都捐募出了自己的'零花钱，大家一起为毛老师订购了一个大蛋糕，毛老师还收到了学校、还有同学的妈妈送给她的鲜花。第四节课，大家一起为毛老师庆祝生日，毛老师把蛋糕切成2份，分给每位同学。大家脸上都洋溢着幸福的笑脸，吃完蛋糕后，我们还和毛老师照了几张合影。我觉得，那时候的毛老师是最年青、最锦绣的！

回想起那时候的情景，我到现在都还历历在目，都还觉得十分温馨。教师节快到了，我想借此机会向毛老师表达我的感谢感动之情。但是，千言万语说不出我对毛老师的感谢感动与爱，我只想对毛老师说：“毛老师，谢谢您，您辛劳了，我爱您！”

教师节的作文400字篇7

转眼间，又迎来了第二十八个教师节，对别的年级的同学来说是平凡的，而对我们，却别有意义。

老师陪我们渡过了五个年头，如今已是第六年了，也是小学的最后一年了，想起刚入学的情境，真让我哭笑不得。那时的我们无邪可爱，还很调皮，老师为了管好我们，为此可付出了不少心思。

好比老师好不收留易管好了这个孩子，那个孩子又闹了起来，一年级我们让老师付出了不少心思，但是老师仍旧无微不至的照顾我们，我们好像感触感染到老师对我们的爱与暖和，二年级，我们懂事了，不哭也不闹了，坐在位子上当真听讲，不操老师心了，不外直到现在我们仍旧让老师费心思，老师曾经教出过良多优秀的学生和好班。

老天爷好像存心和老师作对，让我们与老师相遇，我们可以说是最调皮的了，是我们的笑声为老师增加了几根白发，现如今我们已是老师教过的最后一个班了，教完我们老师就退休了。

我们今年一定要给老师办一个高兴奋兴，快快乐乐的教师节，固然我在老师眼里不是一个特别好的学生，但是在此，我要对我们亲爱的老师说一声：“老师，您辛劳了，祝您教师节快了.

愿老师以后能开开心心面对每一天。

教师节的作文400字篇

在四年的小学糊口中，许多老师都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我茁壮成长。但令我印象最深的仍是杨老师。

杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那黝黑发亮的秀发披发发着阵阵清香，一双慈爱又明亮的眼睛下面有一个高高挺秀的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把困难用糊口中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。

糊口中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。

记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍，我不小心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正巧遇到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，连忙扶起我，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又小心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上病院。”听了杨老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了打动的泪水。

还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在收视反听地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，恰好被杨老师的“火眼”发现了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严肃的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，用心地听起课来。

这就是我们的杨老师，一位糊口中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意！

教师节的作文400字篇9

一个非同平常的日子——9月10日中国教师节。世界上有几个人不爱自己的教师，俗话说：“一日为师，终身为父。”这话一点也没错。

早晨，洪双怡早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今天要给敬爱的教师一个惊喜。

她走在上学的路上，采了一些黄色和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比兴奋，无比激动。一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞快的跑向教师的办公室。教师办公桌前的窗户开着，窗帘也在一边拉着，看着教师的办公桌，她仿佛又看到了教师慈爱的微笑。

教师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着教师宽阔襟怀胸襟的地球仪和教师向我们传授知识的课本，为我们批改功课的笔与墨水。夏叶把扎好的金黄色的野菊花和那天蓝色的牵牛花小心翼翼地插进教师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光透过牵牛花的缝隙照在夏叶有着灿烂笑脸的脸上、手上、花上、教师的桌子上。她感到幸福极了，这些黄色、蓝色的花代表着她无邪、善良、贞洁的心，她同时又感到一股暖流充满全身，她爱着教师，教师爱着她。教师像烛炬一样照亮别人，燃烧自己；教师像辛勤的花匠一样哺育着的花朵，想到天天辛劳工作的教师，夏叶流出了感谢感动的热泪，她急忙跑回教室。她要对教师说出她的心里话：“教师，谢谢您！”

是的，教师是让我们成材的人，他们天天辛劳的工作着。我想每位同学都非常尊敬我们敬爱的教师，在这里，我要对所有的教师说一声：“谢谢您！敬爱的教师。”

洪双怡回到了教室，回到座位上，她的心中布满了喜悦。

精华教师个人计划集合九篇

【精华】教师个人计划集合九篇

教师个人计划篇1

一、指导思想

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

三、工作任务

1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

四、教学目标

1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

五、教学措施

1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!

教师个人计划篇2

新的学期不知不觉中又来了，对于我们xx年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。

基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。

一、存在的问题及今后努力方向

二、具体措施

1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。

2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。

3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。

4、要提高自己的政治思想素质。

、促进个人专业发展，确立教育教学新理念

6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作

7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。

、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。

工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！

教师个人计划篇3

社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。新世纪教师，不断的学习、给自己充电是非常必要的。研修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。

个人进修措施：

1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。向名师看齐，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。

2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。

3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。

4、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。

、多看一些有关教学方面的书籍。如：《数学教学》、《河北教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。

总之，我能做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。

教师个人计划篇4

一、指导思想

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的.专业化，从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。

二、个人专业发展目标

1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在美术学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。

2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终，提高学生的审美能力，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。

3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于美术教育方面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。

三、五年成长计划

1、加强师德修养，坚定做终身学习者。

2、适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和掌握美术教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。

3、注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，每学年至少写一篇教育教学方面的论文。

4、具有较强创新精神和实践能力。

四、发展途径：

1、在培训中成长。在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

2、在学习中成长。读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发美术教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

3、在反思中成长。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关美术教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

4、在实践中成长。积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。

、在总结中成长。争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。

五、发展措施及策略

1、更新观念，加强学习。教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名农村小学美术教师，要努力提高自己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。

2、把握课堂教学，提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到：1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从美术知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好美术课的技能准备。2、上课：要遵循本学科的特点，把握艺术情感性和形象性的特征，以审美教育为核心，注重美的熏陶，多方面培养学生艺术素养。

3、积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展美术教学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一些音乐的营养。

4、注重教学研究，对教学过程进行反思，总结经验，查找不足，弥补缺陷。

总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。

教师个人计划篇

任何教师都应该有自我发展的意识，应该有自己的目标和切合实际的实施方案，使自己的教育、教学工作在原有基础上能有所提高。有目标才有动力，才有发展的方向。因此，我制定了如下计划，本年度我将朝着这一目标前进。

一、自我发展目标：

树立正确的教育理念，热爱每一位学生，通过自己的努力获得学生们的爱戴，不断完善能力，提高自身修养，精通各项业务工作，提高反思能力，成为学习型和研究型的老师。

二、自我发展计划实施步骤与措施：

1、积极进行新课程培训，进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，努力探索先学后教、自主学习这场学习方式变革的方法，追寻改革的突破点以及经验教师们对教学的建议，并且能以此为据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

2、教学中面向全体学生，，指导学生自主学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。采用激励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。关心学生，关注学生的终身学习与发展，做学生的良师益友，成为学生喜爱的老师。

3、积极参加各类各级教研活动，通过教研，提高自身的教育教学能力，活动中锤炼自己的能力。

4、自修自研，大量阅读相关书籍，更新教育观念，重新审视教育教学过程中的师生关系，不断改进工作方法以适应不同教学对象。善于选择与处理教材的能力。今年计划深入研读三本左右的课改理论书，关注省内外同行的博客，工作室动态。

、自我反思，博采众长，形成风格。不断反思自己的教育教学理念与行为，不断自我调整、自我反思、自我总结。教师的成长＝经验十反思。教师的反思和研究是教师成长的结果，但同样是教师自我发展的条件，是教师自我教育的手段。要想形成自己的风格，并非一朝一夕，除了把别人总结好的经验为我所用外，主要靠自己“千锤百炼”在实践中积累经验。课后的反思能帮助教师迅速接收反馈信息，找出教学程序在具体实施过程中的成功与不足，从而为调整教学策略建立可靠依据，使课堂教学不断优化、成熟。通过反思记录，一方面可聚沙成塔，积细流成江河；另一方面把教学对象认知过程中出现的问题变成信息，暂时贮存，便于今后教学时借鉴使用。

“凡事预则立，不预则废 ”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。有了明确的目标，我就会朝着这个目标踏踏实实地前进，争取在收获的季节，有着属于自己想要的果实！

教师个人计划篇6

一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。

忠诚党的教育事业，时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作任务。在课外积极学习各种师德理论，不断加强自身理论基础知识，同时还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。

二、爱岗敬业，做合格教育者

积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。

三、关心学生，尊重家长

并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断地创新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断地创新才能推动教育的大发展。

关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

四、团结协作，为人师表。

时该注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

五、严于律己，依法执教。

明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，同时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》，严格执行《商洛市教师十不准》。作为一个教师，爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格。

总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象，塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。

教师个人计划篇7

翻开教育信息报，一行显目的大标题映入眼帘：没有快乐的老师，就没有快乐的学生。看着这行大字，我感受颇深。

上个星期，学校举行了一次教学质量检测，学生的成绩并不让我感到满意。有甚者，竟然不合格！从成绩出来那一刻开始，我脸上没有了笑容。此后，每次进教室，都是绷着一张脸，神情异常的严肃。望着我的神情，闹哄哄的教室马上恢复了宁静。以往我都是笑着进教室，今天却没有，学生个个一脸无辜的望着我，好像在跟我说：杨老师，我今天没做错事啊？拿到试卷后，学生似乎明白了事情的真相，一个个头都低在那里。但我的脑子里一直出现那个不及格的分数，“迫使”我下了一个决定：以后不能再对他们笑脸相迎。或许就是因为我不会批评他们，才导致他们无心学习。

连续几天，我都是如此走进教室，以往闹哄哄的教室消失了。可望着一片宁静的教室，我没有丝毫的成就感。往常，学生总喜欢围在我的身边，跟我说这说那。但现在我的身边只有那些被我“抓来”做作业的人。我脸上没有了笑容，学生脸上的笑容也渐渐少了……

一天改语文作业时，看到一个学生造的句子：同学们取得好成绩，杨老师露出了喜悦的笑容。我哭了，学生是多么希望我再笑着进课堂啊。那天晚上，我在床上辗转反侧，计划着明天我该如何让我的学生像以前那样喜欢我，而不是惧怕我。

第二天，我笑着走进了教室，学生先是一愣，但马上就露出了灿烂的笑容。那天，我向孩子们道歉了，而且约定：以后不管什么原因，杨老师都不会向你们发脾气，每天我都会笑着走进教室，笑着面对你们每一个人。有困难，我们一起解决。让我意外的是，在我说完之后，学生也给了我一个承诺：我们一定不让杨老师失望。此后，教室里又恢复了以往的热闹，我的身边又不停地有学生围着。

作为教师，我们在“教书”的同时，不能忘记“育人”，育一个快乐、健康、向上的人。不过，在此之前，我们自己就应该是快乐、健康、向上的。因为，教师不快乐、不健康，我们的学生是不可能快乐健康的。让我们大家一起来做一个给予学生快乐的教师吧！

教师个人计划篇

书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。“师者，所以传道、授业、解惑也”，教师这种特殊的职业决定了教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。我们学校积极响应县教育局“三个工程”号召，以“阅读人生，智慧育人”为主题开展教师读书活动，希望我们每一位教师把读书活动融入到自己的教育教学工作之中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。为此，我制订个人读书计划。

一、读书目标

1、通过读书，增加自己的知识含量，使自己成为更富内涵的教师。学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，提高自己的教育教学质量和效益。日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业知识结构。

2、通过读书，找出自身的差距，从而激发自己向上发展的动力。

3、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的中学教师。

4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

二、读书内容

1、网上阅读：初中英语教学网

2、本人订购《中学生英语阅读与写作》报刊杂志等。

3、从图书室自选书籍

三、具体安排

1、坚持做到每天读书学习半小时至一小时，以书为友，充实思想。

2、读书过程中记下自己的观点和看法，做好勾画和批注。

3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

4、发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。

、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。读书是快乐的，在快乐中去享受读书。“阅读人生.智慧育人”，让我们在这响亮的口号的指引下，一起捧起书本，汲取无限的精神力量，为自己的工作打好基础，为我们的生活点燃希望！

教师个人计划篇9

我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下20xx年个人工作计划：

首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。

其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：

（一）制定科学合理的教学工作计划

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

（二）教师个人业务工作计划

要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

（三）加强自身的教学基本功

作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。

（四）提高反思性教学能力

要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。

（五）积极参加征文活动

在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。

四、学习进修方面

牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。

当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学

校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

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精华教师节的礼物作文400字集合九篇

【精髓】教师节的礼物作文400字集合九篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家顿的教师节的礼物作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节的礼物作文400字篇1

教师节这天，阳光明媚。我很早就起来了，阳光照在我身上，让我感到无比的暖和。这时，我心想：老师不就像这太阳一样吗？把光明无私的献给我们，让我们快乐的成长。今天是老师的节日，我应该给老师送一份礼物，送什么好呢？我的心中产生了疑问。这时，我闻到了一股浓浓的花香，我跟着花香走过去，看到了一蔟蔟鲜艳锦绣的野菊花。这些花可真漂亮呀！我不禁在心里惊叹到。对了，我眼睛一亮，这些花就像老师慈爱的笑容，就送这些漂亮的野菊花给老师吧，老师一定会兴奋的。说完，我便精心挑选了几朵颜色各异的野菊花，任露珠弄湿我的衣袖我也绝不在意，摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上学了。来到学校后，我静静来到了老师办公室的窗前。没人，太好了。我小心翼翼地把野菊花插进了老师的笔筒里。这时，我发现在这张旧得不能再旧的桌子上放着一个不知被老师转过多少次的地球仪和一副很旧的老花眼镜还有一瓶墨水，也许是由于太忙了，老师忘了把墨水瓶的盖盖上。看着这些东西，我便想起了老师带病替我们上课的那一幕。

那一次，老师得了重感冒，还发了高烧。医生建议老师在家休养，校长也叫老师不要来上课了，好好养病。可老师第二天仍是来给我们上课，说是怕耽误了我们的学习。当天晚上老师的病情又加重了，但她仍是拖着疲劳的身体为我们批改功课，一边改还一边难题地咳嗽。想到这里，我不禁热泪盈眶。

老师，您为了我们呕心沥血，废寝忘食地工作。老师您的付出是不会白费的，我会用最好的成绩来答谢您。

教师节的礼物作文400字篇2

9月10日，一年一度的教师节又到了，我在想:该送点什么礼物给老师，才能表达我感恩的心呢?买礼物，老师不收。做贺卡，做什么呢?不如写书法作品吧!对!就写书法作品!

我写的是“老师，你们辛劳了!祝你们节日快乐!”

写完了，我看着窗外长得壮壮的花生，又看着结满红彤彤的果实西红柿，想把这些果实给我敬爱的老师看看，我就心满意足了!

我来到窗外，摘红彤彤圆溜溜的西红柿。我一边摘，一边吃，真是厚味极了，还一边想：真是感谢杨老师给我的奖品——西红柿苗，今天才会有这么厚味的西红柿吃。

细心的妈妈见了，给我拍了好几张的照片，其中有了三张西红柿的，两张花生的。也许大多数人都不知道这花生是什么?它代表什么?就让我把这个秘密告诉大家吧!

那是杨老师给我的奖品——花生的种子。种下后，气候不太好，叶子发不好。现在可长得壮壮的，真让我喜欢。我相信杨老师也一定会喜欢!就是不知道根底下有没有结满花生。妈妈告诉我，现在已经到了收成花生的时侯，可是，我看到了花生壮壮的，有些舍不得早早结束它的生命!

在这里，我借着老师奖给的种子，种出的果实——西红柿和花生，祝我敬爱的老师们教师节快乐!

教师节的礼物作文400字篇3

教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在大道上正冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？

走着走着，我看到花店里平淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑选了几朵百合，打算送给梁老师。啊！那晶莹的水珠洒在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠！

我一边走向学校，一边望着这锦绣的百合，仿佛看见了和蔼可亲的梁老师脸上的笑脸……

走到办公室门外，办公室的'窗口是敞开的，阳光也伺机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌，办公桌的左上角放着日历，正好翻到9月10日，右上角放着地球仪。墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。

还记得，老师的微笑，那是世界上最灿烂的阳光。她曾经为了我们付出了许多。流的汗水，付出的光阴，那是数不尽的！

老师，您像妈妈一样，教我们做人，关心我们，匡助我们。老师，您用知识的雨露灌溉我们成长，您的话像春雨一样润泽津润着我们的心田，温柔的春雨就是您对我们的抚爱！老师，您是大树，为世界带来一片春色。当我们像鲜花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情！

哦，老师……我爱您，亲爱的老师！在我心中收藏着您的微笑，它像两眼清泉，永远流向我的心谷。

“谢谢您，老师，教师节快乐！”我迈着轻巧的脚步向教室走去。

教师节的礼物作文400字篇4

一年一度的教师节就要到了。往年我一直亲手制作贺卡：画画、涂色，最后写上自己对老师的祝福语。今年我想预先预备一份特别的礼物，反正我暑假里省下一些零花钱可以自由支配。我托起腮帮左思右想：该买什么礼物最能表达我的对老师的一片心意呢？忽然，阳台上的一盆绿萝进入了我的眼帘。只见它全身碧绿，青翠欲滴。长得非常蕃庑，叶子层层叠叠充满了整个花盆，还在拼命朝外舒展着。我一拍脑门儿，猛然想起书上说，绿萝水培养殖比较简朴，放置室内仍是净化空气的好帮手呢！对呀！送盆水养绿萝放在老师办公室电脑旁，课间休息的时候可以赏识赏识。或者功课批累了，抬头看看绿色，眼睛也就不会那样酸了。

心动不如步履，我想一株一株地拔出来，可费了九牛二虎之力还没把绿萝“连根拔起”，却把它们的腰给折中断了！唉！这是我辛辛劳苦养的呀！这盆绿萝长得太枝繁叶茂了，它的根和土竟然完全融合在了一起！无奈之下，我只得把整盆绿萝从盆里剥离出来，把根部放到洗手池里使劲冲刷，最后再把缠住的根逐一分开来。哎呀！我一拍巴掌想起来：该买个什么样的玻璃花瓶装呢？我立马跑到附近的超市里买。我一眼就看中了一个细腰形的花瓶，简洁大方。不外我想来想去，似乎还欠些什么点缀的东西！对了，配些彩色的小石子点缀一下！东西预备停当，我又兴冲冲地赶回家，继承我的小盆景制作之旅。我先把彩色小石子铺在底下，再把洗干净地绿萝按高矮、弯曲程度一份一份地分好，然后分层次地插进花瓶里，最后。灌入适量的水。一瓶漂亮的水生绿萝就诞生了！

教师节的礼物作文400字篇

×月×日礼拜×天色×

今天是教师节，阳光明媚，小红高兴奋兴地来到学校，向老师问声好。

放学回家了，可小红还没想好送什么礼物给老师，小红边走边想，她想啊想啊，可就是想不到。突然，小红灵光乍现，想到了一个点子，那就是买东西送给老师，可以，小红家的经济来源不是很好，所以这个点子是行不通的，于是，小红又想了良久良久。

小红回到家了，小红看到了他种在阳台的野菊花，于是他又想到了一个点子，不用说大家也知道了，那就是送花给老师，小红马上拿起剪刀来剪花，可是，在小红就要剪的时候，由于这些野菊花开得这么锦绣，费了小红多少心血和时间呀！小红舍不得剪掉这些花，就在这个时候，她想到了老师多么辛劳啊，天天都要为我们讲课，解开同学们的矛盾，改功课要改得很晚，天天很晚睡觉，很早起来。花和老师比起来，真是太渺小了，于是，小红咬着牙，把最锦绣的花朵小心翼翼得剪下来，牢牢的握在手中，手中的野菊花固然不如玫瑰的鲜艳，不如水仙的清香，但他无私奉献，这多么像老师啊！小红趁老师出去休息的时候，把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里，他看着放在笔筒里的野菊花，甜甜的笑了。

这束野菊花在老师疲惫的时候，披发发出清香的气息为老师消除疲惫；在老师无聊的时候，为老师解闷；再老师孤傲的时候，陪伴老师。小红只想对老师说一句话：老师，您辛劳了，祝你教师节快乐。

教师节的礼物作文400字篇6

今天是教师节，我预备了一份特别的礼物送给老师。想知道吗？那就跟我来。

把时钟的指针拨回昨天晚上九点。我在里屋看电视，爸爸妈妈逛街归来。

“儿子，快出来看，有礼物送给你！”爸爸大声地喊道。

“等一下！”我似乎被钉在了电视上，怎么也拔不出来。

“快点！”爸爸把包包放在了沙发上，“看完以后保证让你兴奋！”

“知道了。”听完这句话，我才慢慢悠悠地走出房间，来到客厅。

朝包包里望了一眼，我立即高兴了起来，拿着礼物跑来跑去。“还有这个。”爸爸又拿出一个纸盒，我马上把自己的礼物望旁边一扔，仔细的研究起面前的纸盒。“可以打开吗？”我摸索性的问爸爸。“完全可以。”爸爸爽快的允许了我的要求。我打开盒子，伸着脖子朝里面看，并且把里面的物品逐一拿到茶几上。这个盒子里装有四样东西，一个∏型的带有充气孔的像抹布一样的充气枕头、一个橙色的海绵耳塞、一个玄色的眼罩和一个用来充气的塑料球。我好奇地玩了起来，先把耳塞放在耳中，四周的声音真的降低了许多，要是以20分贝的声音说话，你很难闻声别人在说什么。之后开始用充气的塑料球给枕头充气，我使出了吃奶的劲儿，拼命地按压着塑料球，想快一点打好气。结果不但没有更快地把气打足，还把自己累的气喘如牛。最后，爸爸匡助我把充气枕头打足气。这个充气枕头可以防止在休息时扭伤脖子。而眼罩可以让周围变黑，更好休息。忽然，我想到了一个好办法。

“爸爸，我把这当作教师节的礼物怎么样啊？”

“好啊！”爸爸同意了我的建议。

教师节的礼物作文400字篇7

我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个天高气爽的早晨，阳光透过云雾温顺地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。

这时，走来一位背着书包，穿戴红色连衣裙的小女孩。哦，我熟悉她，她就是我们班的班长xxx。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你仍是个班长呢?怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢?

这时，我们来到了一个既认识又目生的地方，是学校。同学们都还没来，XXX把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少功课，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，由于我看见了桌子上的台历，上面清晰写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，XXX是要把我们献给这位辛勤的花匠，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个痛快的教师节，我愿意用自己的芳香减轻老师工作的疲惫。

这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，好像明白了什么，会心地笑了

教师节的礼物作文400字篇

就要到教师节了，我和几个同学商量在教师节的前一天下战书去走走街，看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。

到了那天下战书，我们在商定的地点等待大家都到齐了，就不约而同地走进了附近的购物商城。

一走进商城，我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的图书店。来到店里，看见书架上摆满了各种各样的书，真是琳琅满目，让我目眩缭乱。那一排排书架，就像一排排束装待发的士兵，仿佛在等待着我去“校阅阅兵”呢！我真不知道什么时候才能看完。忽然，一个同学说：“我们就买书吧，这样老师有时碰到有不懂的知识时，就可以翻书找呀！”另一个同学抢着答道：“我们仍是买腕表吧，这样老师可以看着时间上课和下课呀！”同学们七嘴八舌的议论开来，整理时书店里一下子就热闹起来了！

“大家都静一静，静一静。你们的设法主意都不错，不外我另外有一个设法主意，你们都来听一听！”我对大家说。几个同学都安静的会萃过来，我接着说：“实在我们也可以这样做：好比用我们参加各种比赛时取得的优异成绩，来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀！你们说，怎么样？”大家都想了想，纷纷点头说好。这时我一握拳，说：“好！那就定在明天早上，并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话！我们就这样决定了，同意的请举手！”

第二天早上，大家都如约拿出各安闲不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很精彩，这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑脸……

教师节的礼物作文400字篇9

玄月旬日，是第二十一个教师节。这天早晨，天色晴朗，晴空万里，笑眯眯的太阳公公跳出了东方的地平线。小红背着书包。痛快地走在上学的路上。心中思考着一个小秘密。

今年的教师节，该送给老师什么礼物呢？小红走着走着，看到一片草地上长着各色各样的鲜花。红的、黄的、紫的、蓝的……看得出来，花儿是刚开的。瞧！还有露珠在花瓣上转动呢。其中，菊花开得最灿烂了。

小红面前一亮，“这锦绣的菊花不是送给老师最好的礼物吗？老师看到这锦绣的菊花，一定会喜欢的。”想到这里，他便摘了起来。……这朵颜色艳丽，那朵芬芳四溢，这左一朵，右一朵，不一会儿，小红就摘好了两大把鲜花。看着自己的战果，小红甭提有多兴奋了。

上学的路既漫长又短暂。小红连跑带跳，不大一会儿，便来到了学校。他偷偷地走到敬爱的语文老师的办公室旁，静静地打开窗户，见老师正爬在桌子上休息呢。看到这些，小红的脚步更轻了，千万别把老师吵醒，老师太累了！日复一日地为我们批改功课，一个个对勾，一句句批语，岂非不是老师呕心沥血的杰作吗？看，老师的墨水瓶连盖都没有合住，那可怜的一丁点儿墨水都要见底。那个不在崭新的老花镜，反射着太阳的毫光。

小红把那一把金灿灿的菊花放入老师的笔帽里，偷偷的走开了，心里默念着：

祝老师节日快乐！

精华教师节的作文500字合集九篇

【精髓】教师节的作文00字合集九篇

在平清淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集顿的教师节的作文00字9篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

教师节的作文00字篇1

玄月旬日，是老师们的节日，也是我们盼望已久的节日，我们多想为亲爱的老师送上我们最诚挚的祝福。

这天下战书，我刚来到教室，不由得惊疑地张大了嘴巴，教室里装扮得像万花园，黑板上朵朵怒放的康乃馨组成了“心”形，中间还写着“教师节快乐”几个艺术字，教室的两旁挂满了五颜六色的气球和拉花。老师和同学们的脸上都洋溢着节日的欢乐，教师节联欢会就要开始了。这场联欢会不管是设计、主持仍是表演都是同学们一手策划的，平时忙碌的陈老师和丁老师也终于能坐下来赏识同学们表演的节目。节目良多，也很出色，最激烈的要数“抢板凳”的游戏。鼓声一响，几个同学就快马加鞭地围着板凳转，板凳老是比人数少一个。参赛的同学一个个瞪大了眼睛，边跑边瞄准板凳，只等鼓声一落就抢上一个坐下来，那阵势让四周看的同学也紧张起来了。“咚——咚咚”最后一声大鼓有力地一响，速度快的同学扭身一屁股坐在了板凳上，有的连忙愣过神来，抢过一个板凳占为已有，好险呀!一位同学被挤了出去，没精打采地下了台，边走边说：“唉，就差这万分之一秒哇。”这时，所有的同学都哈哈大笑，老师也笑得合不拢嘴。柔美的歌声，激情的诗朗诵，出色的课本剧，滑稽的小品……

整场联欢会同学们都是在高兴和快乐中渡过的，同学们的手拍红了，嗓子喊哑了，一个个脸上却笑开了花，老师也开怀大笑。在这欢乐的日子里，我真诚祝愿所有教过我们的老师，我想说：“老师，您辛劳了，我会以优异的成绩往返来报你们的!”

教师节的作文00字篇2

玄月是一首诗，饱含蜜意和但愿；

玄月是一支歌，布满成功和喜悦。

在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

感谢您，老师！您用最悦耳、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。

感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。

感谢您，老师！是您使我们拥有夸姣的思惟，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

幼苗不经由辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在暴风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

我们怎能健忘：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在雄伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！固然时光流逝，您的教诲和匡助会像刀刻一样嵌在我们心间。

当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边沿，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我荏弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就恰是教师品质的完美写照。

老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您耐劳钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教授教养的身影，您的学生——我们记得。

教师节的作文00字篇3

今天是玄月旬日，是教师节，是一个特殊的日子。在教师节里。我们都会送给老师一个贵重的礼物，我也不例外，我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。

敬爱的老师，您就是一支烛炬，燃烧了自己照亮了别人，您就像一支粉笔，将知识传递给了每个人。

记得那一次，我的一次数学考试由于粗心，没有当真审题而考砸了，老师您居然没有批评我，而是和我一起找犯错误的原因，耐心地讲解，使我的成绩有了更大的提高，我心里感谢感动您，在数学上我一定会多做训练，勤检查，一定彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要留意听讲，把学习全面进步，改掉心不在焉的坏毛病。

俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我一定会在各科上下功夫，毫不会辜负老师、家长对我的期望，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

教师为我们教，为我们焦;老师为我们老，为我们劳;烛炬为我们晖映，为我们燃烧。

教师节到了，对您的感谢感动之情千言万语也太少，感谢您，老师! 您让粉笔染白双鬓;您将青春耗在讲台;您用双手撑起明天;老师你是烛炬，为我们照亮前行的路;您是勇士，为我们翦灭一切阻碍。在这属于您的日子，祝您身体健康!幸福永远!教师节快乐! 你手里的教鞭，为我们的明天指引了方向;你手里的板擦，将我们的青涩静静拭去;你眼前的黑板，写着我们要正值做人、诚信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬爱的老师教师节快乐并永远安康。赏识着校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣，你站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在知识的海洋里，带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师，教师节快乐。

教师节的作文00字篇4

我非常自豪我有这样一位好老师。她姓杨，担任咱们的班主任，她戴着一架眼镜，眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严厉的脸，实在也有和蔼的一面。

我作为班长，班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期邻近考试的那几天，由于考试，我加紧温习，班里的纪律根本没有上心去管。这时，老师来了个突击检查，咱们却殊不知已经走向了鬼门关。上了课，老师让我和其它几个班干部起立，批评了咱们一整理，打那以后，我再也不敢不负责任了，咱们班的的纪律也好了起来。

还有一个放学的晚上，老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上预备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了，居然给健忘了，早上才想起来。本认为老师必定会指责我，可老师只是笑了笑，说：“我来作吧！这本来就不是你的工作。”此时我才意识到，原来老师也有和蔼的一面呀！

老师，一个多么神圣的字眼呀！您是人类灵魂的工程师，付出自己，塑造别人；您是一根烛炬，点燃自己，照亮别人；您是一只春蚕，俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己，装饰了别人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太阳回家了，您还在为咱们批阅功课，指出咱们的长处和错误，让咱们更好地完成学习任务·。

老师，您就像肥饶的土地培育着一棵棵幼苗；也像清新的雨露润泽津润着咱们的心田；更像火红的太阳晖映咱们茁壮成长。值此教师节到来之际，祝您身体健康，节日快乐！

教师节的作文00字篇

金秋玄月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

玄月金秋

桃李芳香的季节

心事绽放的时刻

老师，为了您

我们拧干渴求

拧开久久的期待

我们已成为千树万树

含苞待放的姿态

老师，玄月金秋是您的季节

老师，您看——

到处是鲜花簇放的清晨

在梦的出口前面

是属于您，属于我，属于我们的缤纷

深夜，人们都已进入梦乡

而您却在暗黄的灯光下书写

您在默默的诉说

每个词语都带着您思惟的体温

在文字和灯光的炙烤下

纸页焦糊——

您的每一个词语，每一个句子

都有着犁铧翻耕泥土的辛烈

清晨，您在我们饥渴的目光中

移动鼠标，输入密码

如今我们有理由

有一千个、一万个理由

向全世界微笑着问好

我们从窗口接过杜鹃的呼唤

我们从窗口见识世界的奇妙

从中当真的解读

勾三股四

阳春白雪

秦皇汉武

唐诗宋词

岁月的河流飞跃不息

老师，是您照亮我这朵小小的浪花

在您暖和爱心的天空下

您那脱口而出的话语

多像空中不倦的飞鸟

老师，是您用语重心长的声声呼喊

让沉睡的心灵苏醒歌唱

让稚嫩的脚步加速奔跑

今天我们用所有的尊严和聪明

编织成您昼夜期待的亮丽彩虹

您流逝岁月里燃烧的激情

在我青春花园的上空久久飘荡

老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草

是您把我移植到锦绣的花丛中

让我吮吸知识的源泉

老师，我曾是只受伤无助的小鸟

是您把我从痛苦的迷途中救回

让我找到糊口的但愿

亲爱的老师

您不是演员

却吸引着我们饥渴的目光

您不是歌唱家

却让知识的清泉叮咚作响

有人说师恩如山

由于高山巍巍，使人崇敬

我要说师恩似海

由于大海浩瀚，无法估量

谢谢您，老师！祝福您，老师！祝您桃李芳香！祝您节日快乐！

教师节的作文00字篇6

有一首古诗句是这样赞美老师的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是这样一句话伴随我的成长，使我明白了许多道理和对我们无私的爱。

记得小时候，我刚来上学，由于春秋小，所以我只想找妈妈，天天刚来到学校，就哭，望着妈妈离去的背影，我哭得更加厉害了，哭的一发不可收拾。上课，我没有听讲，只有趴着小声的哭泣。下课以后，你牵着我的小手，我们一起走向办公室，当你牵上我的手的那一瞬间，我感触感染到了母爱。你问我：“是不是想妈妈了。”我回答：“是，我想。”您思索了一会说：“不如，不如我做你的学校妈妈，怎么样。”我回答：“好呀！”我向您叫了一声，您当即笑了，笑得好灿烂。在我的心里深深地刻上了。从此我在学校里就没有哭过。由于在学校里我有一个妈妈和我感触感染到了母爱。

不知多了多少个年龄，我慢慢长大了，成为了一个大女孩。面对的不再是您那慈爱的脸，而是那为升学作预备的您。在这段期间，您为我们改功课，从晚上十点到凌晨五点，我们是看在眼里疼在心里呀！时间感染了你的黑发，使而长出许多白发来，精神也没有以前那么充沛了。当我们碰到不会做的标题问题，找您问，您不会立刻说出谜底，而是先说出一个突破口，然后再让我们自己写，这样是为了我们好。眼看考试的时间越来越近，您就从网上寻搜好题给我们做。我们知道，这段时间铺张了你许多的精力和时间。

小草在水的培育下是要长成参天大树的；小花在阳光的沐浴下是要绽放的；而我是在老师的关爱下成长的。最后感谢天下的老师，假如没有你们，我们不会发芽生长，感谢你们的教导有方，你们的工作是太阳光底下最光辉的事业。

教师节的作文00字篇7

尊敬的老师们：

玄月的天空飘溢着金秋收成的气味，教师节踏着轻巧的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支烛炬，固然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的糊口固然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保存的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般暖和，如东风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而暖和；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢感动，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

愿我们学生一声亲切的问候、一封披露自己感谢感动之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感触感染。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛劳了！”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的.良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，当真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项功课，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

教师节的作文00字篇

老师，这个亲切而又认识的称呼，让我们的童年变得布满回忆。

善解人意的薛老师就给我留下了深深的印象。她年青、漂亮，长长的头发给她带来了公主般的气质。她没有用老师严肃的外表包装着自己，而是用11、12岁孩子的设法主意面对我们。固然她是一位英语老师，但总像快乐的天使一样为我们铲除心灵上的暗影。

那仍是五年级上学期的时候，我的数学期中成绩考得很差，没精打采的我去上英语课。

当时，老师正和同学们做游戏，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老师看出了我的心思，走过来坐到我的前面，重视着我：“怎么了？碰到什么不开心的事了？”

“没什么，就是我考的太差了！”我低着头念叨着。

“这就能让你难过成这样？这也就是一次普通的检修，而到了中考、高考，还不得……”神态变得焦虑起来。

“哦。”我抬起头对老师说，“可是我错了好多不该错的。”

老师拍了拍我的肩，笑着说：“错了就错了，没什么可惋惜的，反正这也是不可改变的事实，保证下次不错才是最枢纽的。假如你走不出这个小得不能在小的‘暗影’，总是想着错的，这才是最可怕的。总的来说，这次考的差也是一件好好事。由于他让你了解到自己的漏洞，能及时弥补。不要老是由于错而伤心。也要为错误而开心。知道了吗？”

我当真地响了向老师的话，是啊，不能老乡错的，错就证实了我在学习上的漏洞，现在的任务就是要报漏洞补上，下次不再错。我的心情一下子豁然爽朗。我知道，我不会再为错而伤心了。

老师深吸了一口吻。笑着说：“你终于明白了。”

这就是善解人意的薛老师，他让我懂得了不能想着错了，而是要及时改正错误。

教师节的作文00字篇9

尊敬的老师们：

您们好，值此教师节来临之际，请接受来自同学们最诚挚的祝福与问候！

进入临床学习的岁月里，临床的老师们给了我们莫大的关怀与匡助。经由起初的不适应与疑惑，我们已经逐步把握了作为一名好医生的准则与立场，我们也徐徐懂得了临床实际与理论的相关作用，在临床实践中逐步熟悉到厚积薄发、厚德载物的道理，跟着我们知识增长的同时思惟和意志也得到了磨练，精诚勤和已深深地融入我们的身心，班级在成长中更加团结，各项工作蒸蒸日上……而这一切，都是与老师们的指导和关怀是息息相关的。

我们知道科技教育处的老师为了保证我们的课程能顺利、按时完成，在背后有着每一位老师的辛劳努力。难以健忘，教育部本科教授教养评估工作中您们忙碌的身影；难以健忘，卡拉K比赛中您们的支持与鼓励；难以健忘，校运动会得到集团第一时，您们脸上灿烂的微笑与自豪；难以健忘，深夜同学生病时，您们焦虑的神情与关切的话语；难以健忘您们的教导，您们的关怀，您们的爱……

为了营造一个温馨和谐的学习环境，您们以人为本，实行人道化治理，关心同学的糊口，小到住宿、吃饭，大到人际交往，待人处事，做到润物细无声，渗入同学的心理……您们无微不至的关怀使我们能够安定、痛快的专注于我们的学业。

秋天是收成的季节，我们收成的是知识，是成长，是对您们的理解与敬意，谨以教师节之际，我们怀着无比感恩的心。真心的祝福您们：教师节快乐，我们最敬爱的人！