教师节,我拿什么献给您作文

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篇首语:登山则情满于山,观海则意溢于海。本文为你选取作文教师节,我拿什么献给您作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、教师节,我拿什么献给您作文(1)

2、献给老师的诗(2)

3、献给月亮老师的礼物(3)

4、致教师(4)

教师节,我拿什么献给您作文

教师节,我拿什么献给您作文

在日常学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家顿的教师节,我拿什么献给您作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

9月9日第一堂课的钟声一响,长沙春风小学的数学老师易虹辉就走进了二年级二班的教室,一脸严厉的她刚预备说话,几位学生跑上讲台送上贺卡。她打开看了一下,都是学生自己手工做的,固然有些稚气,其中流露出的真情与专心却令她很打动。

易虹辉调整了一下心态,尽量用平和的语气说:“同学们花良多心思为我预备了这些礼物,老师很兴奋。你们送给我的最重要的礼物,就是你们当真地快乐地学习,假如老师能使你们感触感染到数学的.乐趣,老师就得到了最好的礼物了。但不少同学上周五的课堂功课做得很马虎,这使老师今天有点快乐不起来。”

这堂课同学们上得很当真。同学们但愿老师能以特别快乐的心情渡过这个教师节。

这个学校的校长黄晓玲女士以为,从学校的角度来讲,孩子的健康成长才是教师和学校最值得骄傲的,也是孩子们给学校、给老师的最好礼物。

作为校长,她在充分利用教师节的机会树立教师的形象,表达学校对教师的尊重。春风小学这学期把开学的第一周定为“尊敬师长教育周”,学校当真组织了一年级、二年级和四年级的家长会,把学校正在进行的课程改革和其他的一些教授教养设想告诉家长们,但愿得到更多的理解、支持与介入,也但愿家长及时提出一些意见与建议,共同做好孩子的培养教育。在7日、日两天,学校专门组织了感谢退休教师的流动,校领导和老师们一起给每个退休教师送去教师节的慰问,礼物虽小却让教师们感触感染到了学校和社会的一份暖和。今明两天,学校还预备组织教师和学生共同组成的教师节流动小组,给年过八旬的几位老教师送去一束鲜花。

对于教师节,小学的孩子们对此或许没有了解其中真正的含义,他们只是在节日氛围的感染下,觉得自己在这个时候要对老师表示些什么。

净水塘小学二年级的张维真昨天晚上给老师做贺卡时,也给妈妈折了一只纸的小花狗,他在日记中写道:“9月10日快到了,这是老师的节日,也是我妈妈的节日,由于我妈妈是军区幼儿园的老师,我想给她送一个小礼物,于是,我和姐姐商量,我们一起用纸制作了一只锦绣的狗,姐姐先折,然后我们一起涂上了锦绣的色彩……”

他的妈妈刘老师说孩子给她送礼物时,她只是很随意地说了声“谢谢”,后来看到他写的日记后才为他的专心打动。她说幼儿园明天不休息,今天下战书她会给小朋友谈谈教师节,根据以往的经验,明天有不少孩子会做些贺卡表达心意。

相信是由于春秋的关系,大一点的孩子对于送礼物给老师就另有设法主意了。刚进长沙市一中的于泱说,他想过教师节给老师送礼物的事,以前在小学也给老师送过贺卡,但他这次不预备送了,由于刚刚到这个班,对老师还不了解,不知道在贺卡上写什么。

献给老师的诗

明天,

是一年一度的教师节。

此时此刻,我心绪万千,

千言万语汇成一句话:

“老师,您辛苦了!”

老师,

您就像一名园丁,

不分酷暑严寒,不断耕耘,

您用辛勤的汗水,哺育我们茁壮成长。

您用智慧把我们领进了知识的殿堂。

老师,

您又像和煦的春风,关爱我们,

您用无私爱心,温暖我们的心灵。

是您把无知的我们,

培育成了懂事的少年。

老师,

在这金桂飘香的时节,

让我们向您致以崇高的敬意!

老师,我们爱您,

让我们道一声:“老师,您辛苦了!”

献给月亮老师的礼物

一天,月亮老师正在给星星,白云和风儿上课。在课上,月亮老师问道:“同学们,明天就是教师节了,你们准备送什么礼物给老师呢?”星星抢着说:“老师您喜欢什么呀?”月亮老师微笑着说:“你们猜猜。”星星,白云和风想:老师会喜欢什么呢?白云想:我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过,待我长大了,给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发,看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜,于是,风儿想:我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问:“你们都想好了吗?”星星,白云和风儿异口同声地说:“我们都想好了!”月亮老师说:“那你们今天晚上好好准备吧!”''嗯."他们说。

第二天,星星,白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问:“你们都准备好了什么礼物呀?”白云说:“老师,我要送你一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师,“这算什么呀!星星说,“你看我就够诚意。”说完,就把一条小金鱼递给老师,月亮老师问:“风儿,你准备了什么礼物呀?”风儿说:“老师,我要送你一副老花镜!”月亮老师微笑着说:“我很喜欢你们的礼物,但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习,将来做个对社会有用的人,这就足够了。”“嗯.我们明白了!”星星,白云和风儿说道。老师听了他们的话,点点头,脸上露出欣慰的笑容,笑得是那样亲切。

致教师

——谨以此诗献给曾经教育过我的老师们

您,离我们最近

但为什么?

只能看见您忙碌的背影

您,不是母亲

但为什么?

让人感到家的温馨

也许您是一只蜻蜓

带我们步入知识的小径

也许您是一片海津

陪伴我们千帆相竞

或许

您是远方寄来的欢欣

是修枝裁叶的园丁

亦或许

您是滴下的汗珠

是红肿的眼睛

是真诚的鼓励

是耳畔的叮咛

再或许

您就是一颗心

温暖了片刻的宁静

究竟将您比作什么

估计诗人也得伤透脑筋

因为——

在我们迷茫时

您化作月光

照亮了混沌的前方

在我们畏缩时

您化作乐章

奏鸣了奋斗的坚强

在我们沮丧时

您化作橹桨

摆渡了彼岸的理想

您是微风

吹开了尘封的心房

您是篱墙

任我们攀援而上

您还是红烛

散发出最后一丝光亮

您还是雨露

伴我们茁壮成长

有时

看着您逝去的青春

我们黯然神伤

但您却说:

这是我的理想

——把你们送进知识的殿堂

有时

在抉择面前

我们徘徊徜徉

但您有力的肩膀

让我们坚强

就像屋顶的承重梁

一声“谢谢”呵

怎能平抑胸中的江涛海浪?

一句“辛苦”呵

怎能将日夜的操劳补偿?

“教师”二字

因您的辛劳而散发光芒

您也因“教师”二字

倍感荣光

所以

我相信

——如果可以

您一定愿意:

折下自己的翅膀

送给我们飞翔!

2008.08.30

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