我欣赏月之美作文

Posted 2023-04-26

篇首语：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。本文为你选取作文我欣赏月之美作文四篇，希望能帮到你。

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我欣赏月之美作文

我赏识月之美作文

在学习、工作乃至糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集顿的我赏识月之美作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

今夜，思绪烦躁，抬头仰望，又见你那可人的微笑。那整夜惹人注目的皎洁的月亮。从古至今，多少人陶醉于你那乳白色月光，可你在我心中，却并不是可亲可敬的皎月女神。

那天与父母发生争吵后，我冲进自己的房间，关上门。本着想看看你那锦绣的面庞寻求安慰的我却再一次失望，可能是由于空气中水分子太多的缘故，最近也下了几场大雨，导致你反射的乳白色皎洁的月光变成了血红色，而且并不是满月。看上去像个弯弯的浅红色辣椒。我觉得那更像我的脸，内心的懊恼充溢全身。何时我才能变得更理智？处理事情不再那样慌张？我反复的审问自己，抬头再看一眼你那认识的面庞，我依然带着迷惑进入梦乡。

多变的你有时更像是个活泼可爱的小女孩，圆嘟嘟的白脸蛋真是引人喜爱，也让身在他乡的游子心中对家乡的思念，那份空缺，那份“月亮的另一半”有了填补。你带给人们团聚，留住人们的寄托，得到人们的崇拜，可你也有过“失踪气愤”的时候，可你仍是一副清淡而又锦绣的微笑迎接你的`每一次形态，你用实际步履展现了，你只是大天然的一部门，就像人类一样。或许你也会每晚满怀愁绪地望着我？和我一样迷惑着自己的人生？但这都只是暂时的，你有过被色泽所照亮，让众人都来观赏你的时候。你也有独自陷入黑暗，无人问津的时候，可你已经习惯了糊口的平衡。

我们老是为糊口中的琐事琐屑较量，四处奔波，为了知足自己的私欲，我们甚至可以抛却人道。可失败时，却无法接受，每一次都会有想要抛却的动机。这是人道的缺失，与月亮的阴晴圆缺一样。人生的大起大落，不管你喜不喜欢，那都是人生的一部门。朋友亲人的离披发是为了下一次相聚做预备，满月对月亮来说并不是全部，羞怯的月牙也同样锦绣。锦绣的事物由于稀少所以才变得锦绣，这一点在月亮上表现得淋漓尽致。人们老是纠结自己都失去了什么，却从不把得到的东西放在眼里。

所以与其为我们的失败而懊恼，为成功而喝彩。不如让我们踏踏实实，放低不可一世的心态，用寻常心去面对事物，和月亮的微笑一样！因平凡而锦绣。

校园之美

校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。

----题记

我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。

我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…。.体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。

我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。

我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响；讨论题时那激昂的声音；成功后体现的不满足的坚毅；失败后流露的不服输的勇气；请教时谦逊的态度；学会后道谢的话语…。.

我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……

和谐之美

郑方圆

春之百花，夏之碧水，秋之金黄，冬之瑞雪。。那是上天锻造的自然之美；微笑神秘的蒙娜丽莎，巍然耸立的自由女神，雄壮激昂的蓝色多瑙河`。那是艺术家创造的艺术之没美。其实生活也是处处都有美，更多的是不经意间构成的和谐之美。也正是这和谐之美构成了和谐的生活，和谐的社会。！

理解之美

最近街上新开了一家烤鸡店，买烤鸡的人特别多。傍晚时，店门口总是排着长长的对伍，秩序井然。一天我等着妈妈买鸡，在队尾站着，看来她好像有什么急事，不停的看表，有看了看前边的人，犹豫了一会，她终于走到队前，很歉意的向排在前边的老爷爷解释了一番，老爷爷看看她满脸的汗珠，同意让她先买，并跟后边的人解释说，这位女士要赶车去市里看病人，让她先买吧。那位女士很快买到了喷香的农夫烤鸡，在退出队伍时，又向老爷爷不停的道谢，同时向整个排队的人鞠了一躬，带着歉意的微笑离开了。看着人们依旧整齐耐心的排着队伍，我想，善解人意不就是生活中的和谐之美吗？

互助之美

我和A打扫楼梯时，簸箕被C借走了，当扫到最后一级台阶时，我正想着去找回簸箕，C火急火燎的跑来：“对不起，耽误你们时间了，咱们赶快收拾好这儿，回去上课。”C帮我们收拾好垃圾，我和A向班里走去，C又跑向别处。“你干嘛去呀？”我问。“还有一拨需要簸箕，我去去就来，你们先回去吧。”我和A急忙回班交作业、收作业。我一看作业本已被同学拿走了。我是班里的科代表，要负责收英语作业、眼看快要上课了，我着急的喊起来：“快交英语作业！”我都已帮你收完送到老师那去了。一个同学回应道，我心生感动，我想互相帮助不也是生活中的和谐之美吗？

关爱之美

晚上补课时，教室里热的叫人心烦。老师从办公室搬来一台电扇，这下，班里共有的四台电扇从不同角度吹向我们。B同学看在眼里，想在心上。趁老师不注意，把电扇的“脑袋”悄悄的转向了同样很怕热的老师，阵阵凉风吹散了暑热，吹走了内心的烦躁。看着师生有条不紊的上着课，我想彼此关爱不更是生活中的和谐之美吗？

你看，生活中，只要方方面面配合的适当就会构建一种和谐之美，如果我们每个人都能创造和谐之美，发现和谐之美，将一个个和谐之美串联起来，也就构成了一个具有和谐之美的生活具有和谐之美的社会！

指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立

参差之美与整齐之美作文800字

说起美，可以有很多种：比如自然界错落有致，参差百态的美；也有阅兵仪式协调一致，整齐划一的美。这两种美，是构成和谐社会的必不可缺的条件。

参差之美，是个体之间互不相同的美。因为自然界每一种生物的不同，所以大自然总是充满着生机；因为每个人之间的差异性，这个社会才拥有活力。因为人与人之间差异，各有所长，为了达到更好的目的，所以我们才会合作。通过合作，不同与不同之间会碰撞出不一样的火花，从而实现了创新。有了创新，社会才不会因为因循守旧而停滞不前，能够焕发新的活力，得以发展。

“参差”的优势是显而易见的，但它有一个缺陷——容易产生矛盾。即使在一个小团体，成员之间的不理解很容易引发争吵，更别说庞大的社会了。要想使社会和谐稳定，就要促进人与人之间的理解，做到相互包容，尊重。即使你我之间存在不同，甚至对立；但我也愿意去了解你，尊重你。这种包容性是社会保持参差之美的必然要求。

当然，解决矛盾光靠相互的理解是不够的，解决矛盾需要一个衡量对错的标准，使矛盾的解决更有公平性可言。理解与宽容是主观上的促进，标准或准则也是客观上的衡量，这就是整齐之美的作用。与参差之美不同，整齐之美像一把尺子，用来衡量每个个体，从而达到美的标准。在社会中，这把“尺子”就是法律。法律是用来规范和约束每个人的应为的尺子，它能够保证每个人的利益不收到侵害。但有规矩不代表千变一律，没有自由，它更多是在告诉我们不应该做什么，是底线。这种有底线的自由，可以防止过度自由而带来的混乱，既可以保证每个人发挥特长，使社会充满生机；又可以让每个人守规矩，使社会有序运转，从而达到和谐。由此可见，只要求活力是不行的，需要整齐之美，其是参差之美的轨道，确保它总是朝向更好的方向驶去。

参差之美是社会的强心剂，社会因参差而具有更多可能，拥有发展的潜力；整齐之美是社会的稳定器，没有规矩不成方圆，社会因整齐而和谐。所以，只有二者兼顾，携手共进，社会才能进步，国家才能繁荣昌盛。