赏月记作文

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篇首语:只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。本文为你选取作文赏月记作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、赏月记作文(1)

2、八年级语文《记承天寺夜游》说课稿(2)

3、家(3)

4、关于赏月的作文 关于赏月的作文400字(4)

赏月记作文

赏月记作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家最不目生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的赏月记作文,但愿对大家有所匡助。

赏月记作文1

晚上,回家的妈妈说,今晚的月亮很美。我们一起去楼上赏月吧。大家一致同意。

我们乘电梯到了顶楼,看到银盘样的月亮挂在空中,顶楼的护楼太高,影响了视野。妈妈预备爬上最高处,水塔上去赏月。我心里有点害怕,但是我仍是坚强的爬了上去。妈妈交代我,以后爸妈不在的时候不准爬,以免出意外。

来到了最顶上,一幅锦绣的景象就映入我的眼帘。月亮好像离我们很近,整个城市好像就在我们的眼底。往北看,一盏盏霓虹灯勾画出锦绣的城市,往东看,整洁的路灯晖映的公路上,汽车在飞奔。抬头望月,月亮晶莹剔透,月亮里传说中的桂花树都隐约可见。

妈妈拿起手机开始拍月亮。我当起来了小摄影师,给爸爸妈妈拍起照片来。我还给他们设计了动作,好比让他们的手做成一个心的外形,拍照的时候,让月亮呆在心里面,把月亮和谐的泛起在他们的照片中。照片受到了爸爸妈妈的表扬,说我拍得很棒。

凉风习习,月光如注。在这锦绣的月夜,和爸爸妈妈一起赏月。我觉得非常的幸福。

赏月记作文2

中秋喝茶,吃月饼,赏月是传统的庆祝方式。今年不同,前几天总是阴天,还时不时下起雨来,看不到一轮圆月,那还叫过中秋节么!?大家只能心中想着月亮啦。

所以当爸爸叫大家去看看月亮出来了没有,没人响应。今天的天色能有月亮才怪呢!

不外很快传来爸爸轻快的声音,快看,月亮!我们半信半疑地走到阳台,喜出望外。真是花香袭人,月光如水。大家的`心情立即高昂起来,妈妈背诵了苏轼的“明月几时有,把酒问青天。。。”姐姐轻吟着“海上生明月,海角共此时!”

爸爸督促我赶快想出好句子,我想起前几天读的李白的诗歌《月下独酌》。我急得抓耳挠腮,可是详细的句子怎么也想不起来了。我迅速溜进屋里,翻找我的少儿古典诗歌集,哈!找到了。我急忙捧着书,跑到阳台,在皎洁的月光下,我大声地读起来。

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分披发。永结无情游,相期邈云汉。

赏月记作文3

晚上快十点的时候,我望着天空,看到了一层厚厚的云朵。

这时的天空像一层雾,那又灰又白的云朵洒满天空,就像一层纱布一样,笼罩住大地。

十几分钟后,我站在阳台中间,抬着头,昂望天空。忽然,我看见一颗星星,星星闪着金色的毫光。不久以后,锦绣的天空中又泛起了一颗。这两颗闪着毫光的星星,就像天空的眼睛,那些天上的小精灵,全都躲在了白云之中,原来小精灵是在和锦绣的月亮孩子捉迷藏呢。

就在我正陷溺于白云的世界时,我看见白云的中间露出了一个圆形的洞,我见到了蔚蓝的天空,那大大的洞,犹如神秘的山谷,我真想变成那只彩色的蝴蝶飞进天空中,一起跟大家捉迷藏。时间过得很快,马上就半个小时了,天空也越来越暗,白云也慢慢消失,一闪一闪的小星星徐徐多了起来,我想,我要和锦绣的白云说再见了!

八年级语文《记承天寺夜游》说课稿

尊敬的各位领导和老师:

早上好,我今天说课的题目是《记承天寺夜游》(板书课题及作者),下面我将从说教材,说教法和学法,说教学过程,说板书设计说教学反思五个方面来对本课说明。

一、说教材

《记承天寺夜游》是人教版八年级上册第六单元的第二篇课文,该单元以自然山水为主题展开。<<记承天寺夜游>>是苏轼的一片小品文,主要写了元丰六年,苏轼因时新法持有不同意见,被网罗罪名投入监狱,四个多月后别贬到黄州任团练副使。由于贬谪的悲凉,失意的落寞,因此,利用夜晚赏月排遣心中的苦闷,表露出他旷达的人生态度。

根据新课标要求,结合学生实际和课本特点,我将本课的教学目标确定为:运用诵读法引导学生在反复朗读中把握文意,在此基础上,使用讨论法理解重点字词句的含义。恰当适用引用资料法,自主合作探究法和点拨法,启发学生感受作者特殊心境,领悟作者积极豁达的人生态度。

为了使学生能比较顺利的达到教学目标,我确定了本课的重点和难点。教学重点是理解”闲人”的含义。教学难点是体会作者微妙而复杂的心境。教具准备:多媒体课件。

说学情:学生已经在七年级学习了10篇文言文,而本文的文言知识并不难懂,学生完全可以按照课下注释的提示,了解全文内容,为这节课的学习奠定了坚实的知识基础。八年级学生已经具备了一定的探索 。合作 。交流 。自主学习的能力,相信在老师的组织和引导下一定能突破重难点,从而完成教学目标。

二、说教法和学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是激情导入法 。美读感知法 。合作探究法 。点拨法等多种教学方法的优化组合,并结合多媒体教学手段,使每个学生都能参于到学习中,感受学习的乐趣。

学法上,我贯彻的指导思想是把”学习的主动权还给学生”,采取”自主 。合作 。探究”的学习方式。根据新课程标准和新课程理念并结合学生的实际情况,具体的学法是小组讨论法,美读品味法和圈点句画法,让学生养成不动笔墨不读书的良好习惯。

三 、说教学过程

为了完成教学目标,解决教学重点突破难点,“目标导学、问题引领、任务驱动、当堂检测”的课堂教学模式课堂教学我设计了以下教学流程:激情导入──目标导学──朗读课文──梳理文意──整体感知──品读课文──课堂小结──当堂检测──课后延展这样几个环节。

(一) 课前预习:根据本课的教学目标设计适当的预习学案,让学生将预习结果写在预习笔记本上。在课堂上采用预习检测的方式进行。

(二) 课内探究

1、创设情境,激发兴趣。

学生的学习动机和求知欲不会自然涌现,它反映了教师所创设的学习情境,而兴趣是最好的老师,因此在课的一开始,我设计了听歌曲 。猜词作者这一情境,消除了学生上课开始的紧张感,激发学生的学习兴趣。

设计意图:歌曲能够充分调动学生的情感,让学生在生动具体的情境中学习语文,从而使教材与学生之间建立相互激发的关系。

2、初读课文

首先,教师让学生明确本节课的学习目标:①诵读:在反复朗读中,把握文意;②悟读:联系写作背景,感受作者特殊心境,领悟积极豁达的人生态度;③背诵:让经典,永驻心间。

接下来,老师让学生自由朗读课文,要求读准字音,读不准的画出来。之后检测节奏划分,检测字音。学生再次朗读课文,读出节奏划出停顿, 读不准的商量解决。之后检测节奏划分。

最后,抽一学生朗读课文,抽其他学生做出点评,齐读课文。

此环节,力图将学生置于朗读的主体地位,以调动学生的主动性和积极性为出发点,以此锻炼学生的朗读能力。

3、合作探究。梳理文章

新课标明确指出,”积极倡导自主。合作。探究的学习方式”,教师以多媒体出示学习活动方式,教师请学生先自主学习再分组讨论。对于共性问题师生共同讨论,进而解决教学难点。

设计此环节的用意是:在学生独立自学的基础上,教师有计划地组织小组合作探究,通过小组内的互相帮助,共同探究解决疑难问题,学生产生共识,教师通过检测的方式了解自学情况,针对全班都不会的问题,教师做适当的'精讲点拨。

4、整体感知

教师设疑:”请本文按照记叙。描写。抒情分层并用简洁的语言概括层意。”设计意图主要是让学生了解本文的主要内容。

、品读闲情

引导学生体会”闲人”的含义以及所蕴含的情感。通过短片加入叹词后的朗读,让学生深深体会出作者贬官的悲凉和人生的感慨。再通过”欣喜”和月下 美景的赏析以及加入叹词后的朗读,让学生深深体会出赏月的欣喜,漫步的悠闲以及自我排遣的达观。从而突破难点。体会了”闲人’’真正含义后,再分角色朗读,读出感情。

6、拓展延伸

设疑:学习本文后,你认为如何面对人生的挫折和不幸?这一环节的设计意图是教会学生辨证的看待人和事利用这样一个思考题鼓励学生发表自己独特的见解,从而再次体会作者积极乐观的人生态度。

四 、说板书设计

好的板书就像一份微型教案,这个板书力图全面而简明的将授课内容传递给了学生,清晰直观,便于学生理解和记忆,理清文章脉络。

五 、说教学反思

这堂课从最初设计到最后呈现,感想跟多下面就选择其中最深的几点谈谈:

文言文要以诵读为基础,文言文有其深厚的文化内涵,无论从内容还是形式,都应多让学生去感知。

1、以学生为主体。在教学过程中,我充分相信,尊重每一个学生,在课堂教学中,教师是组织者 。引导者 。同时又是支持者和帮助者。既要引导,又要从旁帮助,和学生一起合作 。探究 。实现和谐互动,共同完成学习目标。

2、在课堂上也有很多遗憾,由于时间关系,有两个知识点没有涉及:一是对文中绘景句的评论,二是对文中语言朴素而一味深长的特点。从而导致学生写作实践无法进行。在课堂上没有充分调动学生的学习积极性,对学生鼓励性的语言甚少。教学评价语言单一,评价学生时表达感情缺乏真实感。每个环节过渡性缺乏,没有连贯性,学习小组分工不明确给学生思考讨论交流的时间不充分。在今后的教学中要注意弥补不足。

以上我从教材,教法学法,教学过程,板书设计和教学反思五个方面对本课进行了说明,我说课到此结束,谢谢。

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我哭了.

在我第一次离开家出门读书的时候,我哭了.

第一次出门读书.在校12天了,就放国庆回去,当时我是多么的兴奋,表面显示不出来我内心的童真希望,虽然我当时不是小孩,但我的心情却像小孩得到他所喜欢的东西之后的感觉.我还记得,当时国庆还没到,就中秋了,所以那天我去了我叔家过节,在那吃晚饭的时候,我心里想念之心更加强烈,因为这是我在外面过的第一个中秋节,我边吃饭边想念家人,在赏月的时候,更加想家了,不知那时我哭了没,即使没,我心里早就哭了,记得赏月时,我打了电话回家祝福,之前也有打了,但这次打我是为了听听家人的声音,来缓解下我的念家之心,打完了,叔叔叫我过去吃东西,我依然念念不切的想着家的一切,然后我哭了,但我忍着来哭,不给叔叔他们知道.就在这时,我学校的朋友给了我一个电话,说提早放国庆(因为国庆是星期一,本来说星期六日补课,星期日下午才可以放假.).我当时兴奋极了.虽然提早放两天而已,但对当时的我来说,可像是两个月那样了(虽然很夸张,但确实当时我好开心.).马上,得知这个消息之后,我想家的心没那么强烈了,脑海里马上显示出我以前在家的情况,也在幻想着回到家后和家人聊天的情景,真的开心死了.

如今,时隔一年多了.这时我也在学校了.但这个中秋我是在家过的,所以好开心,但过完节之后又要回到学校去,记得当时我和家人离别的时候,哪个感觉可真难受,马上哭了出来,这个感觉不像我第一次去学校的时候,因为那时是我大姐陪我去学校的,所以出门时还未至于那么难受.但却让我更痛苦了,记得我姐陪我搞完手续那些之后,就要回家去了,然后我就和姐姐去搭车,记得那时候我心里难受死了,我姐上车和我挥手道别的时候,姐姐哭了.我看到姐姐这样,我也跟着哭了,真的痛苦死了,现在想起.

至今,我每次出门都会哭的,到校之后每天都会想家.

我的家人,是我一生最大的宝库,他们陪伴我长大,陪伴我度过每一天.陪伴我过着开心日子,也过着不开心的日子,无论我是怎样,都有他们的陪伴.

我的家人,是我的人肉提款机.在我没钱的时候,就可以去拿,也是我的警察所,帮我赶走一切`贼`.使我可以开心的生活.

家,没有你我活不下去,我需要你!家,你是我的天使,我有任何事你都会守护着我,在我的受到挫折的时候,你提供着地方给我发泄,在我不开心的时候,你也提供着一切东西使我开心,在我哭泣的时候,你也会不怨地让我咆哮,无论发生什么事情,你都无私地奉献一切,不求什么,只求我开心,你是我的天使.我爱你.!

家,我爱你,我想你.

家,你对我所做的,我不知要怎样才能回报,我能做的只等于你所做的一点点,只是一点点.

家,你是我的生命之泉.没有你我好难活,即使能活,也是辛苦的.

家-家人,我爱你.我发誓从此一定会好好对你们,如有和你们顶嘴之类,被天P死我也无怨,从现在开始,我一定会付出一切为你们,我会尽量回报你们.

家,爸爸,妈妈,大姐,哥哥,小姐,你们是我的空气,是你们让我长大的,也是你们培养着我,我在这里发誓从此以后一定会报答你们,一定会让你们过上好生活,一定会听你们的话,你们放心,我长大了.因为我是你们的儿子,你们的弟弟.

我从此以后一定会付出一起,蝎尽所能的为你们,报答你们,从而使你们过上好生活.

家,我爱你!

关于赏月的作文 关于赏月的作文400字

篇一:《中秋节赏月的作文》

中秋节赏月作文(一)

每逢中秋佳节,我们一家人就会去赏月,今年也不例外。

我们来到了母亲河一一欧江,等待着圆月的出现。等呀!盼呀!月亮终于出现了!她慢慢地,慢慢地,升高,渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了,目不转睛地盯着她!她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。

今天的月亮与往常不同,刚一出现就显得格外明亮,给大地披上了一层银纱,给人们增添了快乐!月亮又大又圆,像一个大月饼,让人馋得就想马上去咬她一口!皎洁的月光照在江面上,给波光粼粼的江面,添上了光彩。月光挂在夜空中,照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上,小朋友们拍着手,唱着"爷爷为我打月饼"这首歌!

啊!月1的月亮真美呀!

中秋节赏月作文(二)

中秋节是一年一度的传统佳节,大街上到处洋溢着节日的气氛。

下午,家里人就忙开了,有的买菜,有的洗菜,有的切菜。五点了,大家欢聚一堂,可热闹了,家里充满了欢声笑语。该吃饭了,我一看,冷盆热炒应有尽有,有鸡、鸭、鱼、肉、虾„„看着就让人垂涎欲滴。这时,妈妈对我说:“今天应该多吃毛豆、芋艿,因为它们是中秋节的传统佳肴。”吃饭时,大家有说有笑,都很开心。特别是奶奶,高兴极了。

吃完了饭,我们全家去赏月。我看见深蓝色的天空中高悬着一轮皓月,犹如银盘闪闪发光。这时,我发现月亮上有些黑影,我便问奶奶,奶奶说:“你们一边吃月饼一边听故事吧!”第一个故事是:以前有个人叫嫦娥,因偷吃了仙丹,所以她轻轻地飞起来了,飞到了广寒宫,每天她都很寂寞,这就是嫦娥奔月。广寒宫的旁边有一棵桂树,有一个叫吴刚的人在那里砍树。原来他犯了天条,所以叫他砍树,()如果他把树砍断就可以回去。于是他就拿了把斧子去砍,他一砍,树上就裂了个大口子,可他斧子一拔出来,树又长好了,这就是“吴刚伐桂”的故事。奶奶吃了口月饼又说:“现在该讲小玉兔了,它也是犯了错,被罚在这里捣药,这就是‘玉兔捣药’”。奶奶说得娓娓动听,我听得有滋有味。

此时,广播里响起了“十五的月亮„„”这首歌。此时,我想到了边防战士,他们为保卫祖国的和平与安全,守卫在边防线上。他们用劳动换来了我们的团圆,我希望他们也能回来和家人一起过节。我一定要好好学习,将来为祖国做出贡献。

中秋节赏月作文(三)

时间过得真快!送走了教师节,一个让我们大家期盼的节日即将到来—中秋节。

“妹妹!我们今晚看到的月亮会特别圆。我还带了迷你高倍望远镜呢!到时候,我们一起看月亮!”姐姐兴奋地说。

听她那么一说,我有点迫不急待了。好不容易等到了晚上。吃过晚饭后,我们一大家子人点燃蜡烛,围着烛光拍起手,喝起歌,还跳起了舞„„

等到一轮月亮像银盘印在深夜的天空时,分享月饼的时候终于来到。我拿起一个星形的雪月月饼开始美美地吃起来。这时,我忽然对大家说:“我有一个关于中秋月饼的传说,让我为大家来讲讲吧!”“嗯!”于是,我就有声有色地讲道:“从前啊!现在的月饼不叫月饼,叫福饼。可是,有个皇帝认为这个名字不雅,一直想着要改。直到有一天晚上,正好也是中秋节,皇帝想趁着月光去散步,正巧看到自己的皇后对着月亮在吃福饼,就把福饼改成了现在我们吃到的月饼。

这时,夜幕下星星们围绕着月亮在天上一直闪啊闪,好像也在听家家户户讲述着各自幸福的故事。我想:谁也不会忘记中秋,这是一个让人温暖幸福的日子。

篇二:《赏月(30字)作文》

精选作文:赏月(30字)作文 小时候,听大人们说十五的月亮十六圆。可是,今年是

十五的月亮十五圆。 刚吃完饭,我拖着妈妈来到院子里赏月。可是一直等到八点月亮才

最圆。八点时,月亮一点一点变圆了。由于在外婆家,没有灯,这才看出了月光很亮周边的

房屋都被照的透亮 一会,月亮就到了最圆的时候了。我不禁想起了去世的奶奶和爷爷,

平时,中秋节都要一起吃饭的,可是爷爷奶奶都已经不在了,所以今年的中秋节已经没有了

以往的气氛。我和妈妈在院子里找个地方坐了下来,这时,我又想起了嫦娥和后羿,今天,

他们又团聚了吧! 我们向家里走去,一路上月亮依旧那么圆,可是,今年的月不是我看

到的最圆的,我觉得去年的才是最圆的,因为有奶奶一起过节。湖南长沙开福区三角塘小学

六年级:小小小9

篇一:中秋赏月 作文例文

另类的中秋赏月

怀着无比轻快的心

情,我们迎来了上中学以来的

写中秋节赏月

的作文

中秋节的晚上,尽管

桌上多了比平时丰盛的饭菜还有许多的月饼,但是我更关心的还是中秋节的大圆月亮。

也不知怎么的,今天

的天气特别的不好,黑黑的。虽然妈妈说这种天气可能见不到月亮了,但我想,万一能出现

奇迹呢!

等啊等啊,我也不耐

烦了,难道月亮生了病?

妈妈说:“十五的月

亮十六圆,今天不看,明天还可以看嘛。”

我不服气地说:“可

十五的月亮才是最最值得看的,再等等吧。”

一分钟过去了,两分

钟过去了,三分钟过去了,半个小时也过去了。等得我望眼欲穿,我再也不想等了。我正想

睡觉去时,妈妈大声喊:“月亮出来了!”我赶紧跑过去。真的!月亮真的出来了,而且比平

时的更大,更亮!月光十分皎洁,把旁边的云都给照亮了,天空也跟着亮了起来,如水的月

光倾泻下来,大地也涂上了一层光亮,我注意到路上的行人也纷纷抬头赏月。

妈妈指着月亮上的

阴影说:“这是嫦娥呀!”我说:“月球上没嫦娥,我相信科学。”妈妈说:“你怎么这么没幽默

啊!”

妈妈转身忙家务去

了。我再次看了看月亮,也许那里真的有嫦娥呢,也许她正望着我呢。

写中秋节赏月的作

中秋节是中华民族

的传统节日,各民族都非常重视,在中秋节的那一天有一个习俗,吃月饼和寻找传说中的嫦

娥,月饼代表着团圆,但是每当我们吃月饼时,有没有想到过远在异乡的游子呢?他们在中

秋节独自一个人在外,独自一人坐在窗边,手里拿着月饼,静静的抬着头看着圆圆的月亮,关于赏月的作文.

心里该是多么寂寞,多么想和自己的亲人在一起过中秋节啊。 过中秋节了,就不提这事了,

我来说一说我们家是怎么过中秋节的吧。

在过中秋节前好几

天,妈妈就就把那好吃的月饼给[内容来自于]我和弟弟买好了,而且还是好多好多的,让我

和弟弟一气儿吃个够,这下可把我和弟弟高兴死了。待到中秋节真的来临时,月饼全都不见

了,知道它们都跑到哪里去了吗?猜猜啊。告诉你们吧,不许告诉别人哦,都跑到我和弟弟

的肚子里去了,呵呵,我们两姐弟很能吃吧。妈妈发现月饼都被我们吃完了,苦着个脸,纳

闷我们怎么这么能吃啊,就又忙去买来。

到了晚上,我们一家

四口坐在桌子旁,妈妈靠在爸爸的肩膀上,我靠在妈妈的肩膀上,弟弟小就躺在了我的怀里

了,我们每个人嘴里都吃着好吃的月饼,一边赏月,我们都正看得入神。突然听见弟弟喊了

起来:“妈,嫦娥怎么还不出来,你们不是说只要我一直看着月亮,嫦娥就会下来给我礼物吗?

她怎么到现在还不来,她是不是不喜欢我,不想给我礼物了。”弟弟嘟着他的小嘴,等着妈妈

的回答。妈妈冲弟弟笑了笑,说:“儿子你听妈妈说,妈妈是为了让你安静的看会儿月亮,不

让你打扰我们,才骗你说嫦娥会给你礼物的,因为你一点也

不老实,只有礼

物才能让你安静一会儿啊。”弟弟听没有礼物,顿时哇哇的大哭了起来。妈妈说你哭的话妈妈关于赏月的作文.

就不给你买礼物了,如果你不哭的话,妈妈就给你买很多很多的礼物好不好啊。弟弟一听又

有礼物,立即停止了哭,安安静静的坐在那儿,吃着月饼,抬着他的小脑袋看起了月亮。院

子里又恢复了安静。妈妈挨近我,靠在我的耳边说:“我们一家人在一起这么快乐的过中秋节,

你说远在异乡的游子们,会怎么样”我陷入了沉思。是啊,在我们一家家的在一起团圆时,

那些游子们的心情会是怎么样的呢?会不会坐在窗边吃着月饼看着月亮,两眼望着圆圆的月

亮,可是两眼已充满了泪。他们的心里该是多么的寂寞啊,他们的心里是多么的盼望能早日

和亲人团圆啊。

中秋节是团圆的节

日,我希望所有的人能在这一天梦想成真,早日和亲人团圆。

适逢中秋之夜,我仰

视天空,瞥见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,

弥蒙在月光下。月晕恰好是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不鹊

巢鸠占,又有万般娇态。

有人说,新月似芽,

半月如瓢,圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不当,谚语有“八

月十五云遮月”之说。云生月隐,奥秘、迷离。其中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,却独具

情调。

我愿随月在云中散

步,听她讲陈旧的传说;也愿站在静处悄然凝睇。但是,这一切都化为柔和的月光洒在我身

上。这才是真实的接触,是老伴侣的祝愿。很多人情愿在屋中欢饮渡过这中秋之夜,而我却

更喜好在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感触“月中清露点朝夜”。

我曾读过唐人曹松

的《中秋对月》中“直到天头无尽处, 不曾私照一人家”的诗句,也曾看过李白《峨眉山月

歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的绝对,

还有朱自清师长教师的《荷塘月色》。这些可贵的佳作中曹松的诗抒发的是不服,《峨眉山月

歌》抒发对故交的怀念,朱师长教师的文章抒发忧愁。他们均写月,写月的无私公道普照大

地,写月的淡淡月光给人的抚慰,即使个中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是怀念、温

顺、舒适的意味。尤其是中秋圆月,几多诗人睹物生情,写下传世之作;又有几多离开之人

的难过。而我却没有如许的忧愁,我记起台湾的地动,它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的

心,一片片暖和跨海传情。中秋的月好象也正为此动人之举静静流泪。她,忙碌的信差,故

国人民的抚慰由她传达。那转至:么,本来怀念、温顺、美妙、舒适的意味中,更应添上一

笔关喜欢和协助,使无助的人看到她就想到但愿,想到明日的美妙。这月光虽不及太阳火热

的光辉,但却更能唤起联想——在坚苦之时,定有人伸出无私的手,给你协助和暖和。这联

想不是对世俗的哀求,而是我们这生涯在地球上的一类年青生命的个性——人道。大海纳百

川,这中秋圆月似乎是宁静的大海接收这每小我的思考,在她的温顺舒适中,思考的波澜也

在慢慢地释放,化成云雾盘绕其周。这是意境,注入新意味的意境。

另类的中秋赏

怀着无比轻快的心

情,我们迎来了上中学以来的

一开始,我们混

混沌沌地看了一点电影,然后就是挤成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齐抬头望月。呵,月

亮呈红铜色,活像月食发生了。圆倒挺圆,只是„„这颜色也真倒挺另类。不过,我们的计

划也很别样,也就不计较这么多了。红月亮就红月亮,月亮还不一个样,颜色的差异或许会

更具吸引力。

八点种悄悄地来临

了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来

吃,恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开

一个又一个月饼,六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼,气氛热热闹闹,轻松搞

笑。边吃又边看电影,还在“赏月”(实际上就是随意看一眼,没有多少人认真看它)。班长

陈秀烨发话了:“我们吃得这么开心,不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长,我们

举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐,那岂不是“皆大欢喜”?因为“快乐也是一种

传染病”,把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师,希望老师也和我们一

样过个开开心心的中秋节。

这个中秋节十分特

别,这或许是上中学的

下页 余下全文篇二:小学生作文—

—中秋赏月

小学生作文——中秋赏月

awentin

今天是八月十五中

秋节,我们全家人都出来赏月。夜幕降临了,月亮带着温馨的夜风,带着热闹的蛙声,静悄

悄的走近了我们。我们每人搬了一个小凳子,坐在院子里,一边吃月饼一边赏月。

翘首昂视,一匹柔美

光滑的 蓝色绸缎披盖了整个天空。几颗星星眨着懒惰的眼睛,簇拥着一轮明月,它像一个闪

闪发光的玉盘悬挂在天际,把皎洁的光辉洒向人间。

十五的月亮是那么的圆、那么的大、那么的美丽、那么的动人。我远远地凝视着它,觉得它如同缥缈的仙境。可是忽而觉得月亮离我们是那么的近,近的仿佛我可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景;我们又仿佛看见嫦娥一个人在月宫里翩翩起舞,虽然嫦娥是那么的美丽,但是,她又是那么的孤独,不能和家人团圆,只能一个人在月宫里孤寂的跳舞。此时,我不禁想起了“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”的诗句。

放眼望去,在柔美的月光的笼罩下,辽阔的田野像披上了一层美丽的薄纱,在月亮姐姐的悉心呵护下进入了香甜的梦乡。那身影朦胧的大树,那散发着宜人芳香的小花,在这温馨的夜晚,也都闭上了朦胧的睡眼。在风儿轻柔的吹拂下,在青蛙、蝈蝈、蛐蛐欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

哦,好一个迷人的月亮!

篇三:中秋节00字作文:中秋赏月

中秋节00字作文:中秋赏月

每个人都看见过月亮,中秋的月亮更圆更亲切,像一个可爱的小娃娃。 看完央视新闻联播,全家人走出家门赏月。今晚的月亮多明亮啊!市民广场一片欢呼。圆圆的,圆圆的月亮的脸,像极了我可爱的小妹妹。月亮看见很多人看她,像小娃娃一样害羞地把身子慢慢地藏到云妈妈身后。云妈妈看见了,说:“不要害羞,你出去玩一下吧,还有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃经过云妈妈的再三劝说,终于一点一点地从云妈妈身后探出头来,露出欢喜的笑脸,那么天真,那么可爱。我们又欢呼起来!谁知,在我们的欢呼声中,月亮娃娃又害羞了,半边脸儿露出来,半边脸儿又隐藏在云妈妈身后。

我焦急地望啊望,盼啊盼??过了很久很久,已是深夜十点半了,奇怪的是月亮还像娃娃一样害羞,躲在云妈妈身后不肯出来呢!

又过了一会儿,微风吹来,云妈妈向北移了移身子。终于,月亮娃娃勇敢地望着我们,完全露出了她那胖乎乎、圆都都、笑眯眯的脸蛋儿。月亮娃娃散步在深蓝深蓝的夜空,给赏月的人们带来了光明、憧憬、欢乐??

秋天,嫩嫩的季节,树叶一不小心就掉了;八月,浓浓的月份,桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋,点缀着整个漫长而无生机的秋天,使秋天更具有魅力。在桂花树下,泡一壶好茶,在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮得聊天,这就是故乡八月中秋最美的时候了。

一年的中秋总在国庆节前后,这可乐坏了我们这些小孩,因为学校通常会在星期六、日不可,然后来一个特长假,那样我们就可以尽情地玩了。大人们也很高兴,因为可以跟家人好好团聚一下。所以,气氛在不知不觉中融洽起来。中秋前,人们就开始忙了,为小孩买衣服,为祭祀祖宗而准备,为赏月买月饼、鞭炮,等等,都有。在故乡,人们不会去买精装的月饼,通常是在一些附近的面包店里买自己乡人做的月饼,没有装饰得很漂亮,却实惠,2元一块,里面还有鸡蛋。但尽管很便宜,在故乡那片穷土地上,这算是奢侈的了。小时侯最喜欢吃这种月饼了,金黄色的诱惑,常常使我向妈妈恳求切给我吃。结果

起了斯文,觉得

对不住老乡,后来回老家看时,发觉大家一样,都被“时代的文明”所影响,也就不会怪自己了。

到了中秋那天,故乡在前几天所积蓄的热闹才爆发出来。在早,小孩就穿着新衣服满大街乱跑,早餐也没有吃多少,因为中午要祭祀祖宗,所以留着肚子去“吃大餐”。其实对与我们现在来说也不是什么大餐,但对于那些孩子们就不一样了,父母在这天不会管你,你只管玩,玩累了回家有东西吃,这就很不错了,在平时是没有这么好的。在祭祀祖宗之后就将“祖宗炉”搬掉,然后开始吃祭祀的东西了,意思是祖宗想吃,家人再吃,表现出对祖宗的尊敬。吃完后,大人们还在收拾碗筷时,小孩已经在床上睡了,因为晚上还要熬夜赏月,可见赏月在孩子的心中很重要。大人们在收拾碗筷就会去准备晚上拜月亮和赏月的事情,最后才和孩子们要一起睡觉,等待美丽的夜晚。大约在晚上七点半的时候,人们就在街道上摆起了自家的桌子,然后把月饼和一些食物放在桌子上,开始拜月亮。整个街道很热闹,大人小孩都很高兴。这时,我们会到村里的其他地方看看,或者去放鞭炮。我们的村子很大,约有一万多人,我们几个伙伴会趁这个时候把全村逛一遍,随便去放鞭炮。

路上遇到了有人恶作剧向我们扔鞭炮,我们就会反扔他们。但这很少,我们通常去村后面的一个土堆上,看青年男女在拥抱时,就在旁边放一颗鞭炮,“啪”的一声,女的吓着了,往男孩身上扑过去,羞涩地依偎着,然后回头小声地说:臭小子!我们就会偷偷地笑。但也不是总能当“媒婆”,有时我们会在人拥抱的时候吓一吓他们,结果被追着跑,但还是觉得很好玩。在逛的时候,看到别人家的月饼在外面的桌子上,觉得很好吃,不禁指指点点,这时在同村的姐姐们就回叫我们这些小的别丢人显眼,想来,一定被别人笑掉了很多大牙。在逛完回来的时候,正好拜完了,就开始大吃特吃,水果啊,月饼啊,饮料啊,胡乱地吃,疯狂地吃,反正没有人怪我们。在院子里,大人们把茶具拿出来,开始泡工夫茶,并且在桌子上摆着月饼,和孩子们一起享受。孩子们吃着月饼,在院子里快乐地奔跑着,游戏着,累了就喝茶,吃月饼。大人们就谈天说地,聊家常,气氛十分好。天晚了,有的孩子已经在母亲的怀里睡着了,没睡的孩子就有幸吃到美味的面条??

最后,在老灯的熄灭中渐渐静了下来,乡村被中秋点缀得焕发光彩??

篇四:中秋节赏月作文优美段落赏析

中秋节赏月作文优美段落赏析

月亮悄悄地上来了,就像一轮银盘,镶嵌在深蓝色的夜空上。月光静静的洒下来,整个世界好像都沉浸在银色的海洋里。月光下,人们那多姿多彩的的生活,犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。关于赏月的作文.

“快下来,带你吃团圆饭去。”妈又在催促了。随后,我们便到了外婆家。 外婆一看见我,亲热地摸了摸我的脑袋,给我一个月饼,“乖孙女儿,给。”我眯着眼睛,笑着拿了月饼,坐在椅子上??咦?这月饼正像天上的的那轮月亮的形状,我的脑海里好像隐隐约约的出现了一些画面??可怎么也想不起来。我很想知道,于是靠在椅子上,闭上眼睛拼命地想啊想??

我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在了马路上,马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。

篇三:《赏月·思情(00字)作文》

精选作文:赏月·思情(00字)作文

房顶,一个女孩躺在那里,眼里有些许泪光,她静静的听着歌,赏着月。明月几

时有,把酒问青天。今天又是中秋佳节,月亮下早已不是两个奶娃娃了而是我一个人呆在这

里,这个房顶是我和阿桢的秘密基地,每年中秋我们都会在这里赏月。而今天却只有我一个

人,小时的记忆如影像般会放在我的脑海。 以前的我很孤傲,没有朋友,是她给我带来

一丝阳光,让我脱离黑暗,也是她让我明白了友谊。第一次的握手,第一次的逛街,第一次

的誓言都使我难以忘怀。中秋的月亮,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人

感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。月亮似乎也有些想念

以前的两个奶娃娃,周边发出一阵阵的悲伤。 我和阿桢长的甚为相像几乎是一个模子刻

出来的。我们是一对好闺蜜,总喜欢吐对方的槽,有时一天没见就度日如年本想着我们可以

永远在一起可。阿桢,我不要和你分开,我们不是要在一个初中吗?勋子乖,我们分在不同

的初中没办法。你不能给你妈说说转学吗?不行啊,我妈本来就很中意这个学校,肯定不行

的。那,那你发誓和我永远是好闺蜜,中秋还陪我看月亮。好我发誓,我发誓。就这样,我关于赏月的作文.

和阿桢戏剧性的分在了不同的初中而阿桢的妈妈越来越严厉,我们见面的机会很少很少,今

天是中秋,她妈妈应该会让她出来吧,我心里暗暗的想。三个月没见面,我真的好想她。 又

过了一会,我站了起来,拍拍身上的灰尘,看了看手表,21:0了,阿桢应该不会来了吧。

我失落的转回身,抬起头惊讶的睁大了双眼,我的对面,一个漂亮的女孩气喘吁吁的看着我:

张佳勋,你他妈混蛋,老子在下边整整呆了2个小时,你他妈的不会下去给老子开门啊!这

时的我已完全惊呆了站在我对面的不正是阿桢嘛!我看了看手机32个未接电话,而我本只有

泪光的眼眶湿润了。 赏月·思情,阿桢有你这个闺蜜,是我一生的幸福。 致

我亲爱的闺蜜赵孜桢初一:love?^

篇一:初一作文 赏月思乡 何苇

初一作文赏月思乡何苇

夕阳西下,最后一抹

晚霞也悄然而去。一弯新月高高地挂在碧蓝色的天空,像是一叶弯弯的小船,在海洋里驰骋。

月亮姑娘拘偻着腰,

向大地撒下一片柔和的月光,照亮路上行人前进的方向,照在我的脸上,十分惬意。她不感

到累,还将嘴角弯弯地扬起,露出甜美的笑容。银色的月光映着几处羽毛般的轻云,美丽极

了。

月光透过树梢,穿过

窗台,悄悄落到床前。我抬着头看月亮,爸爸妈妈那边的月亮是否也像这里的月亮一样美丽

呢?“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。月光在我的眼中变得惨淡,月亮变得凄美。

月亮孤零零地挂在

空中,清风掠过,使人不禁打了个寒颤。树隙间流露出淡淡的月光,“举头望明月,低头思故

乡”呀!家乡的亲人在做什么呢?朋友们都还好吗?故乡的那座山,那条河,那方土地变了

吗?我不知道。此时,我不禁同情起月亮,伶仃地嵌在浩瀚的天空,没有一个伙伴。

期末考试即将到来,

我担心自己考不好,可想到家乡的父母,起早贪黑地做活儿,含辛茹苦的将我拉扯大。妈妈

舍不得花钱买化妆品,爸爸为我们三个孩子戒掉了烟,他们为我付出的一切都是无价的,我

该怎么偿还?只有那分数能弥补一点点而已,所以,我得努力学习。望着那轮杏黄色流苏般

的月亮,我猜她此时的心情和我一样很纠结、很郁闷。爸爸,妈妈我想你们了,但我还得努

力划着这叶小船,相信在乘风破浪后,终将到达你们的避风港。

月亮疲倦了,钻进了关于赏月的作文.

云层的怀抱,进入了甜美的梦乡。可我呢?依着谁的怀抱才能进入甜美的梦乡?

篇二:观秋赏月 的作文 很优秀

观秋赏月

作者:高宁宁 |

学校:高思教育 | 时间:2009-0-2

初秋的夜晚,有点凉

凉的,让人感觉甚是舒服,因为这凉,打去了我一天的倦怠。拉了一下灯的开关,却停电了,

便取了蜡烛点着置于案头。就着烛火独坐案头,取了文书翻阅,细细品味着其中的语句,似

在与伟大的心灵对话,受益匪浅!偶尔会有初秋的风悄悄的从开着的窗中钻进来串门,轻轻

地在我脸上呵几下,凉飕飕的。风调皮的拔弄着烛焰来回晃动,一点也不安分,我的映在墙

上的影子被晃动的烛光赶的满墙乱跑,好像是谁想要捉它似的。关于赏月的作文.

不知不觉间夜已过

半,起了身想去关了房门睡觉,却发现有一轮清新明亮的月亮挂在蓝宇,淡淡的月光划过树

梢,给地上铺上了一层淡淡的清辉,远处的房屋也仿佛披上了一件纱衣,透着神密的色彩。

于是,我便被这样的景色给吸住了,便取了外衣披在肩上,合了房门赏月去了。

踏在羊肠小道上,小

道上满是秋天飘落的黄叶,踩在上面软绵绵的。远处的河面上飘着一层淡淡的水汽,在河岸

的周围和上空悬着一层薄雾,月光穿过它,使它变成了银白色,闪闪的发光,那不大不小的

河道便整个儿像是包在一种轻飘的、透明的棉絮里。

渐渐的远离了我那

沉睡的村庄,来到了旷野,心胸顿时宽阔起来,有一种心旷神怡的感觉。找了一个高处坐下

来,望起了这初秋的月亮,干净、明亮,一尘不染。心里想着,总让猪八戒神魂颠倒的嫦娥

不知道现在在干什么,不知道她能

否看到这下界

的一切,看到我这样一个“夜游神”,不知道那只可爱的玉兔是否还在桂树下捣着仙药。初秋

的月亮,虽经历了几千年,甚至几万年的世俗,却丝毫未被这浑浊的世俗沾染!或许正是因

为它高高在上,远离了世俗的纷扰,不屑于世俗的纷争、混乱和人世间的尔虞我诈,所以才

保持了这等高洁,就像一位深居山林的隐者。

月光继续流泻于天

地,我身披一件轻纱,轻轻地走在这寂静的夜晚,耳边少了夏蝉的聒噪,只有远处沉睡的村

庄中的几声狗吠,更衬托出了这夜的寂静,寂静的夜凉如水。今夜因为一轮干净、一尘不染

的明月,让我重归了真实的自己,或许也只有这个时候我的心才像月一样干净、明亮,一尘

不染,过了今夜,我恐怕又要投身到为生活、学习而忙碌的洪流中去了。

不知何时才会有今

天这样的闲情逸趣,坐在这寂静的夜里观秋赏月,使我的心像今天这样如月亮般干净、明亮,

一尘不染。

本文富有丰富的意

蕴,寓情于景,情景交融,语言简洁洗炼。结尾“不知何时才会有今天这样的闲情逸趣,坐

在这寂静的夜里观秋赏月,使我的心像今天这样如月亮般干净、明亮,一尘不染。”表达了作

者的美好愿望和高洁志趣。

篇三:小学作文:赏月

赏月

今天是中秋节,正好天气非常好,有月亮。

吃好晚饭,过了一会儿,我跟着爸爸来到修真观玩耍。

到了那里,那里已经是人山人海,挤都挤不过去了。修真观广场上还放了许多椅子。我想这是干什么呀?后来才知道原来是外国人要来这儿赏月。

天色渐渐暗了下来,人越来越多,把修真观围了一个严严实实。这时,不管我们怎么挤都挤不进去了。天还在渐渐地,渐渐地暗下来。人们都等待着月亮的出现。

过了一会儿,它慢慢地出来了。又过了一会儿,它终于出来了。它是那么的圆,那么的明亮。它好象越来越大了。 过了一会儿,爸爸说:“我们到东栅去看一看吧!”我说:“好!”我们走在青石板的路上,看着小河里房屋、树木、小桥、圆月的倒影,迎着一阵阵的凉风,欣赏着天上那一轮金黄色的圆月,那种感觉真是舒服极了。

路上,河边的人家把桌子抬出来,一边吃月饼一边赏月。那些游客一边走着一边还不时拿着手里的照相机拍下一张张美丽的风景照。 走着走着,我想到一句诗句讲得好,“抬头望明月,低头思故乡”。是呀,人们抬起头看着明亮的圆月,一定会低下头去思念那些在远方的亲人。

这次赏月,我真高兴。

篇四:赏月 赏月

一年一度的中秋节到了,爸爸妈妈做了好多好吃的菜,还准备了咧着

相关参考

赏月记

今夜,是中秋。陪伴我的有爸爸妈妈姐姐还有一本《长征路上的明月》。夜,真静。天空中挂着一轮银盘似的月亮,满地都是月亮的银辉……小时不识月,呼作白玉盘小时候,我常常在奶奶家的院子里看月亮。它有时弯弯的像镰...

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