我三岁大的姑姑作文

Posted 2023-04-26

篇首语：那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。本文为你选取作文我三岁大的姑姑作文四篇，希望能帮到你。

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我三岁大的姑姑作文

在日常学习、工作和糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心顿的我三岁大的'姑姑作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

我有一个刚满3岁的小姑姑，她是我远房亲戚。说实话，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶却说：“不行，人家辈儿大”

给小姑姑过3岁生日那天才有趣呢！小姑姑吹烛炬怎么也吹不灭，后来，她站到了凳子上，“嗤——”烛炬是吹灭了，可小姑姑一使劲儿，身子一下子扑在桌上了，嘴巴上就长满了奶油“胡须”，逗得大家哈哈大笑起来。开始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一块递给我：“姐姐，你吃！”大家看着她那还没擦干净的嘴巴有笑起来，小姑姑不明所以，也随着嘿嘿傻笑，哎哟，真是乐死人了！

不外，小姑姑也挺爱哭的。有一次，她非要跟我们一起玩“跳屋子”，我们嫌她碍手碍脚的，不带她。她不兴奋了，就撅起了小嘴。看我们仍旧不理她，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起来。我用手堵住耳朵，风趣地逗她：“哎呀，哭声‘震耳欲聋’了。”她听了，似懂非懂地眨着眼睛，脸蛋上挂着亮亮的泪珠，说：“带我吗？”“带你行了吧。”我无可奈何地说。她听了，又咯咯地笑起来。

你看，我的小姑姑可爱吗？

那一刻，我成长了作文600字

成长似乎很遥远，又似乎很近，触手可及。每一件小事似乎都能让我们一点点成长。

过年最忙的事就是走亲戚了。新年里，姑姑们来我们家做客，大人们一起聊聊天，而我就负责照顾四岁大的小妹妹——诺诺。离开了大人们的约束，诺诺就像脱了缰的野马，到处乱跑。为了她的安全，我只好追着她跑，虽然她才四岁，但她非常机灵。她一会儿从草丛中探出头来，一会儿又躲到晾衣杆后，不一会儿又藏到大门后了……我早已追得筋疲力尽，可她依然精力旺盛。为了防止她跑到马路上，我只好继续追，好不容易追到了，这个小家伙又躲到她妈妈背后了。我和她绕着圈跑，绕得我头都晕了，好不容易抓住了，我真气得咬牙切齿，扬起手来想打她的屁股，可她转过头来咯咯咯地对我笑个不停，那开心的样子，使我情不自禁地垂下了扬起的手，转而温柔地抚摸着她的脸，和她一起幸福地大笑。玩了大半天，好不容易把她哄上了楼，准备让她自己玩玩具，好让我休息休息。不料这个小鬼头东瞧瞧，西望望，竟然被她发现一袋花生！这个调皮的家伙原来也是个吃货，拿起花生就往嘴里塞，吓得我一个鲤鱼打挺从床上翻起来，说时迟，那时快，从她手里夺走了花生。我的天呀，万一噎住了怎么办？还没等我回神，她已泪眼汪汪，眼巴巴地看着我，似乎告诉我：“你不给我吃，我就哭给你看！”幸好聪明如我，赶紧剥出一颗花生，塞进她嘴里，好堵上她的哇哇大哭。谁知她吃完一颗又要一颗，一颗接一颗，没完没了，我的手都剥酸了，但看到她吃得摇头晃脑，津津有味，我感到十分满足。最后她打了个饱嗝，满意地笑了，脸上犹有泪痕，那滑稽的样子逗得我哭笑不得。

晚上，送走了诺诺，精疲力尽的我躺在床上，回想着她可爱的样子。这一刻，我想到了妈妈养育我的点滴，她照顾我，教育我，为我付出时间和精力，不计回报，只盼我快乐成长，妈妈对我的爱原来是那么无私，从今往后，我一定要好好学习，让妈妈少操心。

读杨红樱的淘气包马小跳有感

读杨红樱的淘气包马小跳有感1

做完作业后，我看起了书，书名叫《淘气包马小跳》。书里的马小跳是一个又活泼又爱捣蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一对名符其实的冤家。他有三个好朋友，叫唐飞、张达、毛超，他们经常干一些莫名其妙的事，当然有时候也会做一些好事。

在这些人物当中，我最喜欢的是书中的主人公——马小跳。马小跳虽然调皮，又很淘气，但是他热爱生活、活泼开朗、富有爱心，充满正义感。他非常喜欢帮助别人。比如为了帮助一个三岁大的小女孩救妈妈，他们卖力地演出，一边又一遍地大声吆喝：救救小女孩的妈妈，献点爱心吧!献点爱心吧!他和好朋友还用自己的“绝技”和聪明才智将偷兰花的贼打跑了，保护了国家财产，受到了植物园和学校的表扬。

看了这些书，我知道了为什么有那么多的人喜欢马小跳了。因为马小跳很喜欢帮助别人，所以每一天都很快乐。只要我们帮助了别人，我们的内心就会很快乐，很开心。

快乐的感觉是由心而生的，尽我们最大的努力去帮助别人，这样才是最快乐的。

读杨红樱的淘气包马小跳有感2

初看到杨红樱老师的.《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。

在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。

秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！

从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，

是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

【读杨红樱的淘气包马小跳有感】

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自我介绍

我叫薛辽辽，男孩，八岁半了。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。

我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。

我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

我也爱看电视，从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来，连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

听完了我的介绍，你觉得我很棒吗？