我的同学对手作文

Posted 2023-04-26

篇首语：生也有涯，知也无涯。本文为你选取作文我的同学对手作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的同学对手作文（1）

2、对手作文五年级满分模板（2）

3、四年级描写同学的作文：我的对手们（3）

4、感谢你对手六年级作文（4）

我的同学对手作文

在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家顿的我的同学对手作文，欢迎阅读与珍藏。

一个小小的眼睛，总会露出自信高傲的眼神；一张大大的嘴巴，总能说出头头是道的道理；但是她的头发老是乱糟糟的，从不会精心打理。她就是我的竞争对手。

我和她不管在哪一方面都在竞争。我跟她就是“死对头”甚至可以说是“仇人”。

上课铃打响了，同学们都把手放在桌上，在座位上等老师。数学老师抱着一沓试卷，缓慢地走进教室，脸上露出了严厉的面目，神秘莫测，十分恐怖。紧张的我握着拳头，自言自语：老天呀老天，这次别让我考的太差了，至少也要超过她。老师开始报分数了，前面的同学成绩并不太理想，我开始担忧起来：怎么办，怎么办，前面同学的成绩都一般般，那我的成绩不就……哎不想了，不想了，就这样吧。她的成绩是92。，而我的成绩是92，我看着试卷有些恼怒：都怪这0。，要不是由于你我就可她的成绩是一样的，甚至能超过她。她回过头来朝我笑了笑，我下定决心，下次考试一定要超过她！在别人玩耍时，我却待在教室里做题；当同学们在教室里聊天时，我却跑到办公室里问老师标题问题；当同学们上课开小差时，我却努力做笔记……我想心情，我的努力不会白费！

我跟她不仅是学习上的竞争对手，在其他方面也一样。去年暑假她就已经学会了游泳，而我是今年才学，当我在学游泳，她经常笑话我不会游泳。我决心当真学习。在每节课上，我都当真听。下课后，我会不中断训练，就算再累，只要我一想到她，我就会打了鸡血一样，一点也不觉得累。终于，我学完游泳后，一天她叫我去她家玩，下战书我们去她楼下的泳池里玩，她提议说，“我们来场比赛吧，往返游一次，比谁先游完。”我绝不犹豫地说，“好！你就放马过来吧！”“三、二、一、开始！”我像一条灵活的小鱼游了出去，我用脚使劲蹬，不一会儿，我就游到了泳池的'一半。当然她也和我不相上下，几乎同时到了对岸，我们都怕对方在这个地方趁自己不留意时，就开始游，所以我们都没缓过气来，又同时潜到水里继承游，游到一半我的体力已经消耗了不少，越游越慢，她也是一样，我们的速度仍是差不多，我趁她没有关注我时，立马向前冲，她用力划脚，眼看就要追上我了，我使出洪荒之力，双脚用力蹬，手不中断滑动：还剩一点点了，还有俩步，一步……耶，我赢了！

经由上两场比拼，我们都还没分出胜败呢！在一个大课间里，教室里传来了一阵阵狼呼鬼啼声。“啦，啦～”哈哈，我们现在正在比拼谁的肺活量更好一些。她深呼吸一口吻，张开大嘴开始“啦～”过了五秒过去了，六秒过去了……五十四过去了，她轻微有些支持不住了，声音也变得越来越难听，她的第一次记实是一分钟多一点点。轮到我了，我拿出水杯，喝了一大口水，然后深深呼吸，闭眼开始张开嘴巴：“啦～”我变唱边数：还有30秒，还有1秒，还有10秒，还有秒……一秒。我终于只撑不住了，结果我们打成了平手。

她就是我的对手，不管是哪一个方面我们都会互相较量。但是由于她我有了很大的提高；由于她我不中断成长；由于她我变得更优秀！她就是我的好朋友——邱乐怡。

对手作文五年级满分模板

对手作文五年级满分模板1

凡事感谢感动，特别是，你的对手。——题记

在糊口中，你的对手又有几个呢？对手是可怕的，对手又是难寻的。对手会让你陷入困境，殊不知也会让你长。

是啊，对手不是敌人，而是你的良师益友，对手让你在逆境中收成。在我们班上，我友善的将所有同学看为对手：成绩好的是我的对手，品德好的是我的对手，口才好的是我的对手，胆子大的是我的对手。但，这只是对手，不是憎恨，而是努力，奋发向上。我的一句话总结得好：只有当一个人确定了目标后，才不会像只无头苍蝇一样到处乱撞，这样的努力才会有收成。我想，只有心平气和地与对手共同提高，就能获得经验，甚至一个新的朋友。

朋友归朋友，对手始终是要和你竞争的，你不能由于朋友关系而败下阵来。你必须拼尽全力，打倒对手。这不是好胜心强，打倒别人只是代表自己的实力，假如不勇敢地面对对手的挑战，只能说明自己不够自信。

不外对手也是人，“战役”过后，对手向你请教问题，你也应该耐心回答，究竟人人都想提高嘛。对手之间还不能有怨气，对手和你之间只是一种竞争与提高，并不是真正的'有什么深仇大恨，我们应与对手在一片和谐的蓝天下。

就让我们以准确的立场面对对手，和对手在竞争中成长，在成长中收成，在收成中知足吧！

对手作文五年级满分模板2

我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行；当你学习松懈时使你奋起；当你布满自信时为你制胜。它，就是“对手”。

学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上假如没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有提高。

“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较恍惚，所以常常收留易失分。但是，有些同学的数学固然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就经常向他请教。“枢纽在于多读多练，才能正确理解和把握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副实在的“同学”。

“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往仍是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较收留易的考题，或者是比较简朴的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也诉苦后悔。究其根源，仍是在寻常缺少当真严谨的学习立场。我想，假如能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。实在，全在自己再坚持一下的努力之中。

要积极准确勇敢地面对“对手”，熟悉对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不中断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，假如没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的气力。

“对手”的存在，便是勇气与气力的源泉。

对手作文五年级满分模板3

糊口中由于有了对手，我们才能提高，所以我们应该感谢我们的对手。

我在报刊上曾经看过这样一篇文章：印第安有一种鱼味道十分的鲜美，印第安人想把这种鱼带到国外去卖，可是这种鱼十分难活，如何才能让这种鱼活下来呢？他们先带两筐鱼，一筐装上鱼儿的天敌和少量食品，另一筐则放上了许多食品。到达目的地后，他们发现放食品的筐里的鱼无一幸存，而装着天敌的筐里的鱼都健健康康的活着。

在糊口中，我也有我的对手，他的成绩和我不相上下，而在一次期中考试里，我竟被他给远远的超过了好几分。我不服气，就发誓一定要超过他。于是我开始了更加努力的学习：同学们嬉戏玩耍时，我正在学习，在人们都已经进入梦乡时，我仍旧在学习。果然功夫不负有心人，在一次单元测验里，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面来自勤奋，另一方面则来自于我的对手，由于是他的成功给我施加了压力。

糊口中由于有了对手，才变得更加出色。

对手作文五年级满分模板4

在人生的道路上，我们有良多对手，但最大的对手是自己。我战胜了自己。

那是一次魔方比赛，我暗下决心一定要赢。于是，我天天勤学苦练。礼拜六本来是我娱乐的时间，看电视、打游戏。。。。。。可是今天，我看看魔方，他似乎在说：“小主人，现在可不能贪玩了，要加紧训练呦！”我终于抛却了所有的动机。静下心来加快速度训练。

时间飞快，不知不觉比赛时间到了。我来到比赛现场，心里紧张极了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。跟着一声哨响，比赛开始了，我用最快的速度转着。再看看其他同学，也正在全神贯注的滚动着。啊！错了！要是平时，我早哭了。可是今天，我深吸一口吻，平静了一下心情，用最快的速度又修正错误，继承聚精会神的滚动魔方，恐怕再有什么错误。就当我刚刚完成时。”时间到“老师公布比赛结束。当老师给我颁发奖状时，我心想：功夫不负有心人啊！

我战胜了自己！战胜了一个贪玩的自己，战胜了一个粗心的自己。

对手作文五年级满分模板

他叫林小丹，头发短短的，眼睛小小的，嘴巴能说出一大堆大道理，谁叫他爱看书呢！正由于这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”，很有趣吧！下面我将要说他的成就啦！

他二年级才来我们学校，从那时开始他就经常登上第一名，我很不服气，我想：“我考他一些问题，他肯定不会，哈哈！”可是，谁知道他每个题都答的非常对！我就不信了，我会比他差！所以我让他给我出题，有些题我却答不出来。这时，我才对他佩服之至。唉，我真是小看他了！

他是一个班长，哪里有打架那里就有他，由于任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路见不平，他就会施以魔法“拔刀相助”，他就是我们的班长！

同时，他也是我们班上有名的数学巨匠！老师就算出五道数学除法算式，他呀！不到五分钟他就完成了，牛吧！思索题更不用说了！他眸子子一转，就想出了解题方法了！巨匠不愧是巨匠啊！

假如要我赞他，我绝对给100个赞！要问他是谁，他就是我们的牛逼班长！

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四年级描写同学的作文：我的对手们

N.1曾煜锋。曾煜锋从开学以来，就“发飙”了。不但预习比我做得好，而且成绩也开始超越我了。今天数学考试，曾煜锋99分，而我只考了9分，真是“人生悲剧”啊!

N.2田奇睿。田奇睿的朗读能力徐徐和我打平，他朗读大声，非常有感情，似乎和课文融合在一起一样。这点让我佩服。不外，田奇睿的字逐渐变丑了，说到这里，我不禁窃喜起来。

N.3谭志明。谭志明的作文慢慢提高。从开学至现在，小记者社团公家号已经发出他的`文章好几篇了。谭志明作文提高可以说是突飞猛进，这点既让我佩服也让我焦虑。

N.4赵亚林。赵亚林固然和我一个小组，但我俩却成了“仇敌”。有2次，赵亚林考试的分数都超过了我。我不得不佩服她，也让我在暗中跟她较起劲来。

除了这些同学以外，还有：“体育健将”关淳文和许英彬、“升旗手”陈姿桦和邓丽丹等，我们的同学一日千里，我们是“对手”，也是好朋友，我们在统一个教室里在学习和糊口上你追我赶，但愿大家能好好学习，每天向上。

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感谢你对手六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编精心顿的感谢你对手六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

我们一生中最讨厌的应该就是对手了，他老是会和你竞争，让你不兴奋，让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了，我最想感谢感动的人却是对手。

在我的一生中，碰到过许多对手。考试上，平时最好的同学要和我做对手；篮球场上，我的朋友要和我做对手；象棋比赛中，我的队友却也要和我成为对手。当然我也碰到过一些我不熟悉的对手，固然他们或强或弱，或击败过我或被我击败，但我仍是要感谢他们。

感谢你，对手。当我拿起笔考试时，恰是你使我十分想考好，给了我我决心信念；当我站在00米的起跑线上，是你一次次地超越我，让我有了更强的斗志，渴想胜利；当我在篮球场上打球时，恰是你一次次的抢球和一次次的得分，激励了我，使我拼劲十足；当我象棋比赛时，恰是你一次次的击败我，让我吸取了教训，当真总结，使我意气风发……

感谢你，对手。你就似乎是我的另一个老师，一直在用失败惩罚我，却能够使我激发出一个更好的自己。实在我们每个人身边都有一个对手，直到我们长大仍旧有对手。他就似乎是一个冷酷的.导师，总在你骄傲时给你致命一击，让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他，但你不能没有他。由于老师和父母不会永远陪着你，不可能教你道理教到老，所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他，你就会失去紧迫感，失去危机感，永远为一次小成功而沾沾自喜，这样你永远不会提高和进取。

同学们，珍惜你们的对手吧，不要由于自己的面子而化尽心血攻击你的对手或脚踏两船获得胜利，可这有什么用呢？所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题，共同提高，一起学习，这样岂非不好吗？同学们，步履起来吧，把你们的对手都当成朋友，你会发现你们自己会十分轻松。