我和对手的故事六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。本文为你选取作文我和对手的故事六年级作文四篇，希望能帮到你。

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我和对手的故事六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集顿的我和对手的故事六年级作文，欢迎大家分享。

望着面前这个笑吟吟的女生，我把眼一闭，在心中暗叫道：下次吧，一定要超过你。

说实话整个学期都被人压制并不是什么美滋滋的事，十仲春本想着换一个能对付的对手，却又换来了一个恶梦。唉，简直要崩溃！不管怎么说，这次一定要把新对手小L斩下马来。我要逼自己一次，重新开始美美的做自己。

“我下次一定会赢的！”我狠狠的`撂下一句狠话。“哦？是吗？那我拭目以待。”小L这个时候也不忘把我气吐血。

一场绝世较量就此拉开帷幕。

第一幕：暗中较劲

要想赢下这场比试，课堂无疑是至关重要的，老师讲的每一堂课都是我“置之死地而后生”的枢纽，我必需要掌握住。趁着老师喝水的空档瞅了她一眼。呵！他在疯狂的做笔记。我回过身来，二话不说，也提笔在课本上记实起来。老师讲一点，我就记下一点，几节课下来，课本成了一片“字海”，从远处看，我似乎在课本上涂抹浓密的玄色，不留一丝缝隙。下课了，我仍在记实，当真起来真是连我自己都害怕。

第二幕：手底下见真章

多日的巩固，使我蠢蠢欲动，看着老师正在下发的综合试卷，热血澎湃，恨不得一口吻将这试卷全写完。看着已经开始答题的小L，我在心里叫道：今天咱们手底下见真章。我接过试卷，浏览了一番。固然比我预想的难了点儿，但是为了赢小L，我会不惜一切代价的！我开始答题，一边答一边为自己助威。我沉下心来，细细打量每一道标题问题，分析，理解，答题，这个过程行云流水。我看看小L，他的动作也毫不拖泥带水，与我的速度在伯仲之间。固然很顺利，但我仍害怕失去反超的机会，也更谨严了一点。

终极以我的胜利告终。这就是我和小L比拼的故事。在和她的比试中，我败多胜少，但我从未打算选择抛却，总有一天我还会赛过她的，我坚信。

感谢你对手六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编精心顿的感谢你对手六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

我们一生中最讨厌的应该就是对手了，他老是会和你竞争，让你不兴奋，让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了，我最想感谢感动的人却是对手。

在我的一生中，碰到过许多对手。考试上，平时最好的同学要和我做对手；篮球场上，我的朋友要和我做对手；象棋比赛中，我的队友却也要和我成为对手。当然我也碰到过一些我不熟悉的对手，固然他们或强或弱，或击败过我或被我击败，但我仍是要感谢他们。

感谢你，对手。当我拿起笔考试时，恰是你使我十分想考好，给了我我决心信念；当我站在00米的起跑线上，是你一次次地超越我，让我有了更强的斗志，渴想胜利；当我在篮球场上打球时，恰是你一次次的抢球和一次次的得分，激励了我，使我拼劲十足；当我象棋比赛时，恰是你一次次的击败我，让我吸取了教训，当真总结，使我意气风发……

感谢你，对手。你就似乎是我的另一个老师，一直在用失败惩罚我，却能够使我激发出一个更好的自己。实在我们每个人身边都有一个对手，直到我们长大仍旧有对手。他就似乎是一个冷酷的.导师，总在你骄傲时给你致命一击，让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他，但你不能没有他。由于老师和父母不会永远陪着你，不可能教你道理教到老，所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他，你就会失去紧迫感，失去危机感，永远为一次小成功而沾沾自喜，这样你永远不会提高和进取。

同学们，珍惜你们的对手吧，不要由于自己的面子而化尽心血攻击你的对手或脚踏两船获得胜利，可这有什么用呢？所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题，共同提高，一起学习，这样岂非不好吗？同学们，步履起来吧，把你们的对手都当成朋友，你会发现你们自己会十分轻松。

六年级作文感谢你，对手

六年级作文感谢你，对手1

感谢你，对手。你就似乎是我的另一个老师，一直在用失败惩罚我，却能够使我激发出一个更好的自己。实在我们每个人身边都有一个对手，直到我们长大仍旧有对手。他就似乎是一个冷酷的导师，总在你骄傲时给你致命一击，让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他，但你不能没有他。由于老师和父母不会永远陪着你，不可能教你道理教到老，所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他，你就会失去紧迫感，失去危机感，永远为一次小成功而沾沾自喜，这样你永远不会提高和进取。

同学们，珍惜你们的.对手吧，不要由于自己的面子而化尽心血攻击你的对手或脚踏两船获得胜利，可这有什么用呢？所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题，共同提高，一起学习，这样岂非不好吗？同学们，步履起来吧，把你们的对手都当成朋友，你会发现你们自己会十分轻松。

六年级作文感谢你，对手2

小鱼感谢大海，由于大海让它安闲地遨游；小鸟感谢蓝天，由于蓝天可以让它自由地翱翔……而我要感谢我的对手，由于她让我变得更加强盛。

我原认为自己是最了解自己的，没想到我的对手才是最了解我的人。

一次，我们班进行了语文考试，成绩出来后，我比她高了0。分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的眼前，撇了她一眼，好像在说，这只是一个开始，我会永远超过你的！

之后，我回到家，连语文书都没捧出来过，每天坐在客厅的沙发上，悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快，马上又要进行语文考试了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。，这次肯定会更多。谁知试卷发下来，让我彻底傻眼了，我居然比她低了整整两分！我心里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。分时，我那么高傲地去讽刺她、冷笑她，一点儿面子都不给她留，这次她不知道会怎么对我。

到了放学的时候，所有同学都回去了，只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于，她启齿了：“你知道你为什么会考得差吗？由于你还在为上一次的胜利沾沾自喜，原地不动的时候，我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩！”是啊，虚心使人提高，而骄傲则使人落后。

她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”从这之后，我再没有骄傲自满过。由于她让我懂得了只有不中断努力，才会有一次次的好成绩。

谢谢你，我的对手，我的“老师”。

和对手一起成长六年级作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家顿的和对手一起成长六年级作文，欢迎大家分享。

糊口中每个人都有对手，每个人都需要对手，我的'对手就是我在长宁美校1号教室的一位女生。

她留着一头及肩短发，戴着一副小巧玲珑的眼镜，一看就是一个机灵鬼。

由于我喜欢绘画，妈妈在暑假里给我报了名，我在1号教室里学的是素描。我初到教室时，是自得洋洋的，以为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火，由于她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的涂鸦完全两回事，只有当真踏踏实实才能学到真本领，我暗暗发誓一定要超过她。

有一次素描小测验，老师让我们按丹青一幅餐桌图，物体不用画明暗接壤线，不用打背景，平时这些都是那个女生的强项，我看到这一切，兴奋得不得了，心想可以展示一下我的上风了，我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮，可忘了一个枢纽：物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分，我却只得了分，老师说：“你固然画得好，但物体位置不准确。”我认栽了，觉得画画真是不能急功近利，由衷地对我身边的女生说：“你真棒！”没想到，她居然也很在乎我对她的认可！我们互帮互助，成为了好朋友，我的画也进步了很快。

那个女生既是我的对手，也是我的好朋友，我明白：做任何事没有比较是不会有进步和成长的，只有互相匡助，才能把事情做得更好。