熟悉的人不再熟悉六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。本文为你选取作文熟悉的人不再熟悉六年级作文四篇，希望能帮到你。

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熟悉的人不再熟悉六年级作文

认识的人不再认识六年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的认识的人不再认识六年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

实在有一些人最后陪在你身边的，不一定是从小就在你身边的人，你或许在最后碰到了他，但是你们之间的感情却是比从小在你身边的人更亲。

由于你们一同经历过良多的难题，你们之间早已认识的透彻，你们不在分彼此，你们就是统一个人，一般你们是一个整体。由于你们互相了解对方，你们知道他自己的难处，你们知道他是一个好人，他是一个怎样的人，看得懂对方的心。有良多的人都是看不懂自己的心哒。但是或许在这个世界当中有一个人他看得懂你的心。所以，这或许就是缘分。或许是注定的。有的人相处了很长的时间，但是在途中离开了一段时间只是一段时间，但是当你们再次重逢的时候似乎不再那么认识了，由于你们都发生了变化，你们都不知道自己发生了什么，都不知道到底有了什么样的变化。

所以你们都是目生的，所以你们之间的认识也不再会重来。你们不知道对方在这段时间当中发生了什么，但是由于你们再次重逢却有良多的话要说，但不知道从何说起，所以你们都是不知道对方的'一切，因此你们之间有一层隔膜，永远都不会捅破。

由于你们不再是对方认识的那个人，不再是对方心中，记忆里的那个人，你们都发生了良多的变化。却是用语言无法表达的。只能亲眼所见，才能够明白你内心深处的那个感触感染。

可是当时他们并不在你身边，所以他们不清晰。在他们发生那些事情的时候，同样你也不在他们的身边，所以你也不清晰他们的感触感染。

我最熟悉的一个人

老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！

在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。

李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。

记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了，李老师，你真是我们的好老师。

在一次月考中，我没有考好，上课也没有精神，您知道后，把我叫到办公室离去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚摸着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神，我的信心与重拾了回来。

李老师啊！您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。

李老师啊我永远不会忘记您！

七年级周记：我熟悉的人

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的七年级周记：我熟悉的'人，希望对大家有所帮助。

要说我熟悉的人，可以是朋友吗？我觉得可以是，因为朋友和家人没有什么区别，那么我今天就让我来介绍一下我的姐姐。

平常我和她在一起玩，我都叫她欣欣姐姐，我是最早认识她的。你们说她是我第一个朋友好，还是我第一个姐姐好呢？我觉得就算我认识的第一个朋友吧！欣欣姐姐今年上五年级，我今年上三年级，年龄就是我比姐姐小两岁，还可以这样说：我今年九岁，我认识她有九年了。好啦！不说了，那么下来就来让我说一下我对姐姐有印象的一件事吧！

我对欣欣姐姐的一件事：姐姐钢琴弹得很好，都有去国外参加过比赛，歌也唱得很好，写文章也写的很好。有一次我们出去玩，她在车上对我说的：“我们学校有一个声乐比赛，名字叫校园小歌手大赛，在比赛上有一个小选手他唱×××歌,成绩差一点超过我,不过最后,我还是赢了.”我觉得她很棒。

那是我姐姐不是别人，没有人可以取代她，虽然我们在一起玩得时间很少，但我仍然喜欢他。

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我是一个幸运的人六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我是一个幸运的人六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是一个幸运的人六年级作文1

我是一个幸运的人，因为我生活在一个幸福的家庭里，至少我是这样认为的。我不但有和蔼可亲的妈妈，有调皮古怪的弟弟和聪明可爱的妹妹，我还很幸运的拥有一个独特的老爸。

灼热的阳光照射在地上。微微的清风淡淡的飘过。“叭嗒”，一滴滴汗水从那张青涩的脸上划过。一个女孩推着与他差不多高的的单车在慢慢的推着。她的背很直，也带有一丝倔强。不远处的阳光下，有一名中年男子，手里拿着水，面无表情的看着她，似乎已经习以为常。

那个女孩便是八岁的我，而那名中年男子是我的父亲。

我在阳光的照耀下练习单车，这对当时的我有着一定的难度，更何况是一辆和我差不多高的单车呢。我的父亲是我的师傅，他教我骑单车。

阳光越来越热，那温度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐烦，通红的脸蛋表现了我体温的高度。而他还是一脸的平静，似乎我的情况他并未了解或者说没看到。

想到这里，我的心越加苦涩，泪水也在眼眶中打转，似乎想要出来看这一层不变的世界。

“啪”。我摔倒在草地上。虽然没有流血，但因擦伤而挺红的腿还是隐隐作痛。

父亲终于动了动身子，脸上的平静也泛起了波澜。他弯下身子，边递给我水边对我说：“没事吧！有没有流血或擦伤，我们就先别练了吧！”我本想赌气不理他，但他的表情，眼神无一不在告诉我：他是关心我的。泪水落了下来，心里原本半闭的窗也打开了。一阵清风拂过，我突然觉得这天气也不是那么热。

父亲见我落泪，以为我流血了，就打算抱我回家处理伤口。我扬起一个微笑说：“爸爸，我还没学会呢！我也没有流血，放心吧。你快教我骑车。”爸爸愣了一下，笑着说：“好的！”他不再像之前一样教我骑车，而是手把手的教我。阳光下，一大一小的影子照在地上，分外温暖。

我抬头看着他，心想：我什么时候忽略了那双充满慈祥的眼睛，我怎么会傻的只知道钻牛角尖。亲爱的老爸，我很幸运，真的！有你这样一个严而慈的'老爸。

也许有一天你白了头发，也许有一天你掉光了牙，我都会照顾你，直到永远。未来的路还长，你还未老，我相信我能和你一起走过你生命的将来，即使过去我也不曾迷路过。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸运！

我是一个幸运的人六年级作文2

幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。

几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。

到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。

这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。

而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！