爷爷给我的爱五年级作文
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篇首语:劳动教养了身体,学习教养了心灵。本文为你选取作文爷爷给我的爱五年级作文四篇,希望能帮到你。
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爷爷给我的爱五年级作文
爷爷给我的爱五年级作文
在学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集顿的爷爷给我的爱五年级作文,但愿对大家有所匡助。
爱,无处不在。细细品味糊口,悄悄享受那细微却别致的爱……
我的爷爷年过花甲,身体还十分硬朗。爷爷一头银丝,脸上也有了不少皱纹,可他很能干,日常家务样样拿手。“万山从中一枝花”,烹饪是他的“拿手戏”。
作为一名“吃货小姐”,爷爷的面令我回味无限。每当爷爷见我心满意足的样子容貌,总问一句:“面怎么样?”“好吃!我总不假思考地回答。
暑假的一天,我在看电视,功课计划早已抛到九霄云外。爷爷的`声音由远而近:“别看了,快去造作业!”“知道了!”我嘴上应付着。爷爷见我没有反应,从厨房快步走出来,指责我的不是。我反驳了几句,也许语气太过强烈,爷爷拔了电源和我吵了起来,我被骂得面红耳赤,一气之下冲向了外婆家。就在出门的那一刹那,我见爷爷满脸生气中带有一丝失踪。
傍晚时分,经由外婆的开导,我反省起来。我返回爷爷家,一进门,发现桌上有一碗面,突然想起饭没吃,便吃了几口。面已经凉了,但味道仍是很鲜美———啊,是爷爷的手艺!“面怎么样?”“好吃!”是爷爷!我羞愧的回过头:“好吃!”爷爷点了点头,我们都笑了。
爷爷给我的爱,是一碗面,浓缩着爱的汤包。
以爷爷为话题的小学五年级作文
以爷爷为话题的小学五年级作文1
哥哥说,爷爷知识渊博,是一本历史书;妹妹说,爷爷会讲许多故事,是一本故事书;在我看来,爷爷是一本难以读懂的生活百科全书。
爷爷和奶奶住在乡下,平时省吃俭用。即使对我,也是只给一点点零钱,好像是要留着有什么特别用处似的。
记得上次我回老家玩时,妈妈说肥皂用完了,叫我去买一块来。我拿了钱刚想出门,就被爷爷叫住了,“妙平,过来一下。”我走到爷爷面前,只见他小心翼翼地从床底下拖出一个普通的纸箱,吹了吹上面的灰尘,转过脸来对我说:“妙平啊,不用去买了,我这儿有。”说着就伸手拿了一块小小的肥皂出来,递给我,“快拿去,别让你妈等急了。”我不解地问爷爷,这是从哪儿来的,爷爷说他看见河边埠头上有许多的小块肥皂,放着挺可惜的,就拿了回来。“可是,拿回来干嘛呢?又不是没钱?”爷爷只是笑笑,没说什么。
爷爷的节俭让我感到不解。是啊,爸爸每月给他们七百块,难道不够用吗?我又一次感到迷惑。唉!爷爷这本书——真难懂啊!
上周星期六的一件事,令我的迷惑解开了。
那天早上,我正在吃早餐,爷爷则正在看电视。突然,电视报道说我国西部地区发生了地震,人民的生命财产遭到很大的损失。爷爷“腾”地一下子从沙发上站了起来,脸色很难看,好像有什么大灾难似的,他马上走进了书房。
怎么了?爷爷。我心中的疑云再次升了起来。我多么想把“?”拉成“!”于是,怀着忐忑不安的心情,我走进了爷爷的书房。我一看,啊!爷爷正在寄钱呢!足有几千块。原来爷爷也有这么“阔”的时候。再一看那封信,原来是寄给灾区的。
我一切都明白了……
爷爷这本难懂的书,在我幼小的心灵上播下种子,并不断长大。感谢爷爷这本书,让我明白了生活的真谛。
以爷爷为话题的小学五年级作文2
我有一位慈祥而又简朴的爷爷。岁月的风霜染白了他的头发,并在他黑黑的额头上刻下了深深的皱纹。一双枯藤似的大手长满了老茧,就是这双手养活了那个时代一家老小七口人。爷爷一年四季总是穿着那套黑灰色的衣服,爸爸劝爷爷现在条件好了该换换了。爷爷却说这衣服挺好又没坏,况且我也穿惯了。还和爸爸说居家过日子不管什么时候都要节俭
我的爷爷是一位采煤工人。干了一辈子井下工作,脊背因长年的劳作已有些弯曲。爷爷最大的嗜好就是喝两口,不管有没有菜,晚饭都要喝一点白酒。爷爷喝酒时总要用热水烫一下,我带着疑问去问爷爷为什么要烫?爷爷说用水烫一下不伤胃。年青时干活比较累,爷爷说喝酒是为了解乏。现在退休了喝酒主要是过酒瘾,同时又能活血。我敬佩爷爷,他是个有故事的人,二两酒下肚话匣子就打开了。经常给我讲他小时候的故事,下河抓鱼、上树掏鸟蛋、被小伙伴打得捂眼青;年青时从山东老家讨饭一路走到东北、历尽艰辛最后在吉林当了一名煤矿工人。爷爷是个爱酒的人,每次和我逛超市都要去卖酒的地方看一看、闻一闻。爷爷不舍得花钱买酒,但舍得给我买吃的。每次逛超市都是大包小包给我买很多,我长大要好好孝敬爷爷挣钱给爷爷买酒喝。
我爱我的爷爷,我更喜欢爷爷喝酒的样子。爷爷每次喝酒都陶醉在“酒不醉人,人自醉”的境界中,仿佛又回到他那个激情燃烧的岁月。
以爷爷为话题的小学五年级作文3
我的爷爷是一名白发苍苍,戴着老花镜的老人。虽然他现在已经退休了,可他的爱好还多得很呢!其中,爷爷最喜欢的就是弹钢琴。他除了平时刻苦自学以外,还报考了老年大学的钢琴专业,学得可认真啦!
明天,保准又是爷爷上课的日子了。为什么呢?因为我晚上早早做完作业,爷爷就以百米赛跑的速度冲进了书房,把琴凳搬到钢琴旁边,又紧紧关闭好门窗,专心致志地练了起来。一小时,两小时……直到我要上床睡觉时,他才恋恋不舍地离开钢琴,收拾好书包,又悄悄地拿出D机,戴着耳机,听着优雅的钢琴曲,酣然入梦了。
第二天早上,我被一阵嘈杂的对话声吵醒。我起床一看,发现老天爷变脸了!昨天还是晴空万里,可此时外面瓢泼大雨,狂风大作。我心想:这么大的雨,可怎么出门啊!正想着,只听奶奶急切地说道:
“外面又是狂风,又是大雨,而且你都多大年纪了,你能行吗?!”
妈妈也大声说:“爸,您看外面风雨多大,您还是别去了,打个电话请个假不就行了呗!“
听到这里,我知道是怎么回事了,便也急忙劝说爷爷……但无论我们好说歹说,爷爷的回答还是坚定的一个字:“不!”
就这样,爷爷在我们的劝说声中,很快背好书包,穿好雨披,冒着风雨上学去了。
有志者事竟成,经过六年的勤奋学习,爷爷的琴艺也越来越高超了。正如大家所知道的,爷爷现在已经是他们老年合唱团的键盘手了。
我的爷爷既有钢琴天赋,又有勤奋刻苦的精神。
我爱我的爷爷!
以爷爷为话题的小学五年级作文4
清洁工人为了城市的洁净不论严寒酷暑,都坚持不懈地劳动;白衣天使为了人们的健康,不论白天黑夜都不辞劳苦的工作;科学家为了获得研究成果,不论遇到多少危险和艰辛,都不屑一顾……他们都使人敬佩,但我最敬佩的人,却是我的爷爷。
爷爷今年六十多岁了,高高的个子,魁梧的身材,加上一身笔挺的西装,依然很帅。爷爷的脾气古怪,平时待人亲切,可一发起火就像一头愤怒的雄狮,吓得我不敢靠近。古怪的人总爱做古怪的事,爷爷的勤俭和能干在我家无人能比。
爷爷是我们家最“抠”的人。爷爷从不添新衣服,每次妈妈和姑姑给他买衣服时,他总会说:“我已经有衣服了,还是我那衣服舒服,你们可别给我买了。”每次傍晚我们开灯时,他总会说:“这天还很亮呢!就开灯,太浪费电了。”说着,不由分说就把灯关了。我们用水开的很大时,他会说:“水不用开这么大,啧啧,真浪费。”这是,我们总会撇着嘴说:“能多花几个钱?又不是付不起!”如果这话不小心让爷爷听见了,准会招来一顿臭骂。
爷爷一年四季都是我们家起的最早的人。每天早晨爷爷都是五点钟起床。然后下楼从井里抽两桶水提到楼上给鱼缸换换水。他还很爱种菜,我放学回家的时候经常看到爷爷在菜园浇水,因此,这些小嫩芽越长越大,在爷爷的精心栽培下,他们长得鲜嫩水灵。小菜园远远望去就像一块碧绿的翡翠,惹人喜爱。
爷爷还很疼爱我和妹妹。我和妹妹如果有什么错误,他就会宽容我们;我们一生病,爷爷总会很关心我们;每当爸爸妈妈责怪我和妹妹时,爷爷总是极力得护着。
爷爷性格耿直,助人为乐,扶困济贫。和他相处过的人都说爷爷是个好人。以后,我一定要以爷爷为榜样,成为一个社会需要的好人。
以爷爷为话题的小学五年级作文
初春的清晨,风微微扬起轻纱的薄帘,纷扬的雨丝宛若曲终回环,轻轻着落。几声清脆的鸟儿鸣叫声将宁静打破,爷爷笑着睡去,很安详。
手指依然轻拂琴弦,直至生命的终章,脑海中久久凝固的画面,爷爷重拾年青时尘封的梦,终于可以笑着离去。
战火纷争的年代,拥有爱好是奢侈的。年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来,躲过了土匪的洗劫。家道中落,几亩薄田却得倾注一家五口的心血,包括爷爷,那时他十二岁。
年少的他有一个不为人知的梦想,他想重新组建一个南音乐团,继承曾祖父的遗志。村中只有“不务正业”的陈三爷精通南音,可是他被称作疯子。家里人禁止他们来往。每天清晨,爷爷早在鸡鸣前便偷偷到陈三爷家里学琴,梦想的种子渐渐在心中萌芽、生长。
那些年,全国大炼钢铁,为了补贴家用,爷爷在半山腰僻(辟)了一处窑,砍伐山里的(木)材来炼铁。
夏旱将大地蒸发得疲惫不堪,烈日中,爷爷昏昏欲睡,失手打翻了炉子,铁水四溅,火势迅速漫延。(得以)获救已是万幸,只是爷爷从此戴上了一颗假眼睛,人也重(从)此消沉。半边的蓝天对这个二十岁的少年来说太过于沉重,“嘈嘈急雨、切切(窃窃)私语”的琵琶渐渐被岁月的年轮裹上一层层死寂,犹如爷爷往后的大半人生,在灰色调和为生计的辛劳中消逝。
沙越漏越急,人至暮年,心却慢了下来。搁浅的回忆如潮水汹涌而来,打在被生存麻弊(痹)了梦想的礁岸,引起内心深重的共鸣。梦的脚步慢慢追上被生存奴役、驱赶的爷爷。
爷爷再也不用面朝黄土,背朝天地辛劳,再也不用朝九晚五为生计奔波。他只需在古色古香的南方古居中轻轻踱步,看庭前花开花落,观山前云卷云舒,不知不觉在夏日午后沉沉睡去,醒来到溪边听溪流轻轻吟唱。
然而,悠闲的生活却是空洞的。暑假,我回去看他,搬出了装饰精美,却落满尘埃的琵琶,轻轻拨弄。我不曾发觉晶莹的泪光在他布满皱纹的双眸中静静诉说尘封的梦。
世界上有太多事不能准时到站,有太多梦想被生活延误,我们焦急等待却沓无音信。最终在岁月的年轮中,梦想被尘封。
可是,一阵清风又将人们吹醒了,也许只要一瞬,记忆便被席卷而来,像久别重逢的好友与你娓娓道来。
爷爷在走前与琴声度过了美好的冬季,温暖的冬季。
只消一阵风,一句话,尘封的梦便会汹涌而至,重新拾起,为时未晚。莫再错过前世五百次回眸换回今生这一次擦肩而过。
陌生人给我的爱五年级作文
目生人给我的爱五年级作文
在日常学习、工作和糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集顿的目生人给我的爱五年级作文,但愿对大家有所匡助。
我的糊口中布满了爱:爷爷奶奶的爱、爸爸妈妈的爱、同学老师的爱……尽管爱有不同的`表达方式,但无论哪一种爱,都能滋养着我,健康、快乐地成长……
有一次,我刚上完跳舞课,预备乘车回家。没想到,原本晴朗的天空中去飘起了雨滴。我并没在意,继承连蹦带跳地走向科技馆站。“滴滴答答”雨点儿越来越密了,没带伞的我只得躲进了路边的超市。心里盘算着,“雨快点儿停吧,我回家还有好多事情呢!”
我望望天空,看雨点儿小了一些,便冲了出去。一阵阵凉风,吹着雨滴,打在我的衣服上,我不禁一个哆嗦——冷到了心窝窝里。身边的行人,匆匆而过,仿佛根本没有看见我。我在人群中悻悻地小步跑着,心想自己快成“落汤鸡”了。这时,一位小姐姐追上我,喊道:“小妹妹,你没带伞吧?我送你一段路吧?”我抬头一看,她扎着两个小辫子,脸上露着甜甜的微笑。我冰凉的身体里,整理时涌入一股暖流。“谢谢你!”说着话儿,一只花伞已经遮住了我的头顶。她的伞实在并不大,收留不下两个人,但是她牢牢挽着我的胳膊,把伞偏向我这一边。
去地铁站的路并不很长,小姐姐一直护送着我走进地下通道,才微微笑着离开。我看见她的肩膀已经被淋湿了,忍不住说“谢谢你!再见啦!”小姐姐回头向我摆了摆手,走远了。
关爱无处不在,有时只是一个动作,一句问候,或是一个微笑……就让被关爱的人打动不已。让我们多付出一份关爱,这样世界就会变得更加暖和,更加锦绣!
五年级周记
五年级周记1
今天是清明节,我和爸爸一块乘车去安阳老家给爷爷上坟。
上午十点,我们骑摩托车到了陵园,那陵园真大,到处都是土堆,爸爸说那是坟墓。里面有很多去世的老人,到了初一或十五,或清明节,晚辈都要买点纸钱到陵园去给他们上坟送钱,用来表示对他们的怀念。爸爸说,现在的清明节又叫感恩节。
我和叔叔大伯一样,在陵园给他们磕头,烧纸钱,他们在说些我听不懂的话,都是泪流满面,我看不明白,可能在思念老人吧!
五年级周记2
星期天到了,爷爷带我到到动物园去玩。
一进大门,一阵清香扑鼻而来,我问爷爷什么花,爷爷说:“这是荷花开放散发的香气。”爷爷边走边讲,不知不觉我们来到了荷塘边,远处的荷叶上停着几只蜻蜓,看到这画面,我想起爸爸刚教我的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
绕过荷花池,我们来到了假山前,假山下有一个像镜子一样的水池,水池倒映这假山,分不清哪是假山哪是水池。这时看见几只猴子爬上假山追逐打闹,有的在吃香蕉,有的在攀爬假山,有的在照“镜子”,玩的很快活。
荷花,再见!小猴,再见!我还会再来的!
五年级周记3
听说校园里春天的樱花很美,所以我们一家人慕名来到这里。
一进大门就看到道路两旁整齐的排列着一棵棵花团锦簇的樱花树,满树的樱花开得正烂熳,宛如一片片粉红色的云彩。我们走在樱花树下,樱花粉得像霞,白的如雪,娇艳欲滴;一朵朵就像一团团粉嘟嘟的棉花糖挂满枝头,风一吹,花瓣就像雪花一样满天飞舞,落在我的头上、肩上;我在铺满樱花的小道上奔跑,仿佛化身为一只蝴蝶在翩翩起舞。
我徘徊在大学的校园里,这里的环境安静优美,有假山、池塘、草地、亭台,莘莘学子在这里为梦想而学习。我们走出大门的时候,看见一棵古老的紫藤盘曲缠绕在大门上,一串串紫色的花穗挂满枝头,像熟透了的葡萄,一阵阵芳香扑鼻而来,“啊!真香!”一只只勤劳的蜜蜂也被吸引来了,在花丛中飞来飞去。
我依依不舍的站在学校的门口,暗暗的想:我一定要好好学习,实现考入理想学府的梦想。
五年级周记4
我的家乡是有着“花城”之称的广州。我要介绍的是广州的“小蛮腰”。它是全世界第二高塔,它的外形有点像葫芦,上下大中间窄。晚上的小蛮腰五彩缤纷,十分引人注目。小蛮腰上面有蜘蛛侠栈道、摩天轮、速降座椅......
有一次,我和妈妈爸爸坐电梯上小蛮腰的上面,在电梯向上走的时候,我的耳朵突然觉得有点难受。我问妈妈:“为什么我耳朵会难受?”妈妈回答:“把你的嘴巴张开,就可以了”。我把嘴巴张开了三秒钟后,感觉好多了。我想可能是小蛮腰太高,电梯速度太快,所以耳朵才会难受。到了小蛮腰的中间,我看到了一条用玻璃做的栈道,我朝脚底下一看,“妈呀!”我的脚下好像踩着来来往往的车辆。我感觉很害怕,一点都不敢动。妈妈鼓励我往前走。听到妈妈的鼓励,我开始慢慢的走起来,不一会我就可以在玻璃栈道上跳来跳去。到了中午我们去了旋转餐厅,大吃一顿。然后,我们就开开心心的回家了。
五年级周记
昨天,小白老师允许我们去跳大绳。当天天气晴朗,正是运动的好时机。
听到小白白的一声令下,我们全体同学蜂拥而出,奔向草原一样的操场。我们分成两组:一组是熟练组,另一组是初学组。我毫不犹豫地奔向了初学组。小白白老师鼓励我们大胆尝试,可我仍是克服不了心中的'恐惧。看初学组中的同学一个个突破自我,勇敢的跳进绳子里,我心中强烈的胜利欲望之火渐渐燃烧起来。
我试图连着上一个人跳进去,可是我还为未达到那种水平,我只能在上一位同学跳过后等绳子甩一下,再进去。慢慢地,我在小白白老师的指导、训练下掌握了接连不断的跳法:等前一个人脚未完全离开绳时,就跳进去,不能停顿一秒钟,否则你就会失败。掌握了跳绳方法后,我已经可以连接不断的跳进绳里去了。我突破了自我!再回过头来看,其他初学组的学员们,他们一个个坚持不懈,尝试连着跳进去,终于我们初学组的许多队员都摆脱了“拖后腿”这个称号。都练到了熟练的境界。
啊!跳大绳是如此的愉快!我一次次的突破了自我,完成了自己制定的跳绳小目标,我一定会继续努力,努力奋斗,争取达到炉火纯青的地步!
五年级周记6
今天早上,妈妈让我跳300个绳,因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果,我今天早上只跳了3次,就跳了32个绳。经过这件事,也让我明白了一个常识,那就是:早上的身体总是最精神的,晚上的身体总是最疲惫的。
五年级周记7
我们班里每位同学都很棒,都有着自己的闪光点。其中我的一个好朋友,他是一位助人为乐的同学。
放暑假的时候,由于爸爸妈妈都要上班,这位同学便邀请我来到他家里学习住宿。中午吃饭时,阿姨给我们做了好吃的可乐鸡翅,当剩下最后一块鸡翅的时候,同学毫不犹豫地夹到了我的碗里,我心里好感动呀!
到了晚上,需要打博客了,由于我的眼睛散了瞳,看不见字,我说,这该怎么办呢?就在这时,这位同学不假思索地说:“你口述,我来帮你打!”我心里想,这可真是雪中送炭见真情呀!于是,我就开始口述,我说得很慢,这位同学打得却飞快。我改来改去,同学也不着急,耐心地帮我打。碰到我有不恰当的词语,也会给我提出来。博客打完了,这位同学又仔仔细细地检查了一遍,并帮助我修改。最后,帮助我成功发送。发表以后,我觉得一股温暖的阳光直射我心田!
第二天早晨,我们一起写作业。我在做连线题的时候,发现竟然找不到尺子了,我又在书包里翻了翻,找了找,可还是没找到。这位同学走过来说:“你在找什么呢?”我说:“我找不到尺子了。”这位同学急忙从他的学习桌上拿了一把尺子递给我,一股暖流又涌入我心田。
赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己!我要向我的这位好朋友学习,做一位热心助人的好同学!
五年级周记
九月份的时候,我们学校有了大课间活动,什么是大课间活动呢?别着急,听我慢慢讲。
除了周一,我们每天第一节课一下课,外面就传来了站队的铃声,紧接着,集合的号角传来了,我们便急急忙忙、风风火火地跑到集合的场地,我们先是活动了一下身体,然后,校长一让我们稍息、立正,接着,折环跑的音乐又响起了,我们有序的跟着音乐的节奏慢慢地跑了起来,不一会儿,音乐停止了,我们一个个都吐着舌头,脸红通通的,脑门上还冒着一颗又一颗的汗珠。
接下来,先是60秒的高抬腿,哨声响起了,我们立即抬起了腿,就像原地跑步那样,只不过腿抬得更高些,哨声又响起了,我们变停了下来,紧接着是金鸡独立,我想像孙悟空那样,但是,总是站的时间超不过10秒,唉!最后是青蛙跳,青蛙跳要跳下去蹲在地上,然后在跳上来,好累哦!
大课间活动能很好的锻炼我们的身体,所以,我喜欢我们学校的大课间活动!
五年级周记9
这个暑假刚开始,我们这里就连着下了好几天的雨,一下子把烈日的火气浇灭了,天气也变得非常凉快,人是倍感舒爽。
下雨的时候,泡已被咖啡,坐在书房里上网玩游戏,却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上;发出沉闷的声音;雨点打在路面上,溅起白色的泡沫;雨点打在晾衣架上,发出动听悦耳的叮当声。
趴在窗台上看雨,密密麻麻的雨点如珍珠帘子,从天空中锤下来,伸手去抓一把,她缺调皮地躲开,只留一丝清凉在手心。
等雨停后,我和朋友赤着脚,到小区里的水洼里玩水。淌过雨水,我的小脚丫舒服极了,我和小伙伴溅起水花,弄得彼此身上都湿湿的,我们玩得很快乐。
雨,你不仅给我们带来了清凉,也给我带来了快乐。
五年级周记10
在森林学校中,小猫和小狗都在那里上学。小猫的语文成绩特别好,而小狗的数学成绩也一直是班级第一!
又一次,他们为了一点小矛盾,因此吵起了架,吵着吵着,他们俩比起成绩,小狗说:“看我的数学成绩,总是班级第一,而你呢,总是考的那么差!”小猫反驳道:“还说我,我的语文,一直都是班级第一,就你那成绩,和我比还差远呢!”他们越吵越激烈,结果犯了白脸,谁也不理谁了!
这件事后没有多久,森林学校又来了一次
语文数学的知识大赛,因为上一次的矛盾,于是,小狗和小猫都参加了!
他们这次做题,和以前一样认真、仔细、努力。考完试后,小猫和小狗都觉得自己两科都考的很好。于是,又争吵起来……过了一会儿,成绩就出来了,小狗又是数学第一名,小兔又是语文第一名!他们谁都不服输,又争吵起来。
老师将他们分开,还问到:“你们为什么吵架?小猫游小猫的长处,小狗有小狗的长处。你们应该学习别人的长处,修改自己的短处!”小猫和小狗听了老师这番语重心长的话,就改正了自己的错题。
最后,小猫和小狗成为了好朋友,成绩也是非常高!
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