为表弟补习作文

Posted 2023-04-26

篇首语：只要学不死，就往死里学。本文为你选取作文为表弟补习作文四篇，希望能帮到你。

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为表弟补习作文

在学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编顿的`为表弟补习作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

表弟三下五除二就把寒假功课搞定了，为了保证绝对的准确率，舅舅拜托我检查，便给了我一本最看重的。实在他没必要拜托我，自己检查的能力也很厉害，就是太懒了，自己动手太累。

我打着哈欠从第一题开始看，一直看到第十题，发现表弟十题错了七题。这……问题很严峻啊！这些错题绝大多数是由于粗心而错，过程没有问题，精神估计不集中，走了神所以没留意。我指出需要改正的位置，表弟急忙拿橡皮擦掉重写。我笑道：“幸好你用的是铅笔，要是其它的，那可太费劲了。”“最近睡得很晚，想早些睡又睡不着，总是走神。”表弟喝了杯可乐，当真解题，最后把结果给我。我依次看着，面前对号浮现，就是其中一题有三种情况，他只答出一种，有一题含暗语，他不知道意思。

说起粗心，我可没资格说表弟，我很粗心，无论过去仍是将来。这个毛病真的不好改。我看着表弟犹如看着当年的我，我耐心讲解他听，传授他我所有的技能，但愿他能学得轻松。

表弟说写累了，我说行，那咱们就休息。“哥，为什么你那时成绩这么强啊？”他好奇地望着我，“实在我比你小的时候，成绩也差得无地自收留，我觉得自己的水平不至于这么丢人，但每次考试总不理想，多亏一个朋友，我才施展出真正的技术。”“女朋友吧！”表弟整理时来了爱好，眼睛闪着星光。我哼笑一声：“你不是总要我带你《王者荣耀》吗？”

“你肯回归啦？”

“是啊，回归了。”

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作文辅导班适合学生：适合学生：所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生课程目的：课程目的： 1、以兴趣为导向，孩子快乐写作。 2、传授写作方法，提高写作能力。 3、亲自批改指导，解决根本问题。1、激发孩子学习兴趣，唤醒对写作的热情。、激发孩子学习兴趣，唤醒对写作的热情。“作文难，作文难，提起作文心就烦”是许多小学生的心声。雨洁老师的课程打破了传统教学模式，以兴趣为导向，通过猜谜、游戏、故事等趣味环节的设计，在欢笑声中激发孩子的写作热情，让孩子主动写作，快乐学习。2、传授写作方法，提高写作能力，从根本上解决作文问题！、传授写作方法，提高写作能力，从根本上解决作文问题！语言不生动？总写流水账？选材陈旧？立意没有深度？重点不突出？叙事不具体？不知道如何入手？……所有的写作难题都将在非常作文训练营中被一网打尽！课程安排：课程安排：序号第1讲第2讲第3讲第4讲第讲第6讲第7讲第讲第9讲第 10 讲让语言变生动学会描写（一）学会描写（二）让文章有内容可写把内容写具体不写流水账抒发真情实感让文章更精彩我来当回小医生佳作分享讲名称

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漫画作文审题训练

淄博六中聂廷生

漫画作文，是训练学生作文能力的有效方式，也是近年高考作文备考的重要内容。但学生在训练中感到最大的困难是读不懂漫画的含义，甚至弄偏了。因此，漫画作文的训练，首先要教给学生读懂漫画的方法，并在此基础上去正确审题立意。如何读懂漫画？我们认为要做到“三看”，即看画面、看文字、看题目。

一、看画面。

从画面的构成来说，漫画可分为单画面漫画和多画面漫画。单画面漫画又可分为两种类型：一种是描述一人一事，如漫画1、2；一种是描述多人一事，如漫画3、4。

对于描述一人一事的漫画，重点是要弄清漫画的画面画了什么内容，人物在做什么事，怎么做的，会有什么后果；然后思考这件事应该怎么做，比较这两这种做法的区别，从而弄懂作者的意图。如漫画1《历程》，画面内容是：一个人正提着桶，拿着笔精心地画着脚印。而我们知道脚印应该是走出来、干出来的，而不是画出来、写出来的，因此，对照着题目“历程”，我们就知道漫画是在讽刺有的人不是实实在在地去干，只是在总结、汇报上做文章的恶劣作风。漫画2《无题》画面上，圆圆的地球托起一块平衡木，木板的一端是一头小鹿，另一端是一个人端着枪瞄着小鹿。人与动物的和谐相处，才保持了地球的平衡，如果射杀动物，平衡就会打破，人类也就无法生存。因此，漫画的含义是要善待动物，保护环境，和谐相处，这也就是保护人类自己。

对于而描述多人一事的单幅漫画，从构图上来看常常可以分为两个部分，而这两部分之间又多是对比关系，因此，在看清人物在做什么、如何做的基础上，从对比之中去理解漫画的含义就比较容易了。如漫画3《取水》，右面是一只小鸟用吸管从品质中吸水喝，左面的两只小鸟还是采用向瓶子中填入石子的祖传取水法，石子填了不少，可还是喝不到水。从对比中可以知道漫画的含义是讽刺不能与时俱进、采用先进办法，还死抱着老传统不放的人。漫画4《学问》，左面画的是一个人挺着胸、背着手，但头上只有几棵小草；右面那人拿着书恭敬地站着，头上长着沉甸甸的谷穗。一边是傲慢而无知，一边是谦恭而博学，因此画面的含义是博学者谦虚谨慎，无知者常常傲慢自大，也可理解为批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。

多画面漫画多是描述事物的发展变化过程，这类漫画的审题方法是认真看清画面描述的是什么事物、有着怎样的变化，从事物的变化、前后的对比中去理解

把握漫画的含义。如漫画《越说越……》，漫画是由四幅画组成，第一幅是张着嘴在说话，嘴张得很小，还能看到人物的眼睛、鼻子、头发，第二幅嘴张得比较大，但多少还能看到鼻子、眼睛，第三幅嘴张得更大，鼻子已经看不清了，第四幅整个画面只看到张着的大嘴，而看不到其他了。开始说话还能看到脸，最后只有嘴而没有脸，联系漫画的题目，于是我们可以知道其含义是讽刺有的人说假话瞎话，越说越离谱、越说越不要脸。漫画6《落实措施》反映了在贯彻《土地法》过程中，有的人以完成书写多少条标语为满足，至于大片耕地被占，却置之不理。这些都是画的表层意思，它的深层含义在于，揭露了充斥于我们各个领域、各种工作中的形式主义，讽刺和鞭挞了形式主义工作作风。正是在标语的不断变化和土地的日益乱占中揭示了形式主义的弊端。

二、看文字。

有的漫画带有文字，这些文字或是人物对白、独白，表明交谈、思考的内容；或是画面的“画外音”，揭示画面的含义。这些都是我们在观赏漫画时不能忽略的地方。如漫画7《人与路》，这也是一幅多画面漫画，第1、2幅组成一组，引用鲁迅名言，表明路是人走出来的，用人们所熟知的道理来衬托下面两幅；第3、4幅构成一组，强调“乱走路的人多了，便没有人路”，对这两句话要认真思考，这是重点也是难点。“乱”突出了不遵守规则，“人路”既指人行走之路，也指人类生存出路。因此，漫画“人与路”的含义就是人既要勇于开拓创新，又要遵守规则。如果不注意阅读思考这些文字的含义，就很难准确读懂漫画。

读不

懂漫画，也就不可能正确审题立意。

三、看题目。

题目是漫画的有机组成部分，常常点明漫画的范围或题旨。如漫画《书的功能》，画面上的拖把是用书做成的，根据题目，我们可以这样来理解：拖把是用来扫除尘埃的，把书比喻为拖把，漫画的含义就是“用书籍（知识）扫除我们心灵的尘埃”、“用读书来抵御不良事物的侵蚀”；也可以这样来思考：书的功能本是供人阅读的，现在却做成了拖把，比喻知识不被人重视、“斯文扫地”，批判“读书无用”。其他如漫画1《历程》、漫画4《学问》等也都需要借助题目来弄懂含义。有的漫画没有题目，或名为《无题》，这一类漫画一般多在画面中就把含义表达得比较明确了。

当然，阅读漫画还需要注意其所用的手法、技巧，如衬托、对比、比喻、象征、借代等等。在作文训练中，只要我们把画面、文字、题目认真结合起来去思考，认真观察，仔细分析，展开联想，漫画作文的审题还是能够从容应对的。

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2012-2013学年永和高中语文第三次作文

关注细节，深挖本质

——漫画作文的审题立意

整理:李鹤声 2012-10-10

教学目标： 1.了解漫画作文的特点,掌握解读漫画的步骤、方法。

2.关注漫画的关键之处，审图立意的能力。

课时：两课时

教学过程：

一、漫画解读

漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

漫画的特点：①有针对性。（针对现实生活中的某种现象或某个问题）；②捕捉人事物的本质特征； ③运用变形、夸张、比喻、象征等手法；④具有幽默或讽刺的效果。

漫画的构成：①标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。②主体：是画面各“因素”构成的情景。③画注（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。

丰子恺说：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。”漫画作文所提供的材料是漫画，虽然它与文字材料作文相比，增加了读图的难度，但由于漫画本身的形象性，使联想和想像有了生动的形象依据，从而也就降低了作文构思的难度，因此，漫画作文的写作并不可怕。

二、漫画作文的审题

例: 读赵国明漫画《急救》，为之进行审题并立意

漫画作文审题要“四看”

1、看标题

补习列车五年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的补习列车五年级作文，希望对大家有所帮助。

补！补！补！当放学钟声响起，我就要用那火箭般的速度，到补习班上课，呀！一家家跑，连一口水都还没喝完，就又要开始上课了，唉！谁肯帮帮我？

英语课是我的死对头，一翻开课本，蚂蚁般的文字爬了出来，唉！我何尝不想去找周公下棋呢？但是，如果我去找周公的话，一定会被那凶巴巴的老师骂，那不是在自讨苦吃吗？

直笛课是美妙的天使，一首一首的歌谱，更是我最喜欢的`，只要我一拿到谱，就算是贝多芬也一定会对我敬佩不已，我想，这是我努力得到的回报吧！

画画课是我心中的知心好友，一拿到笔，辨认我挥洒，哇！一张张美丽的图画出来了，花、草、树都栩栩如生，想必，连毕加索都会对我赞叹不已吧！

钢琴课是我的好“麻吉”，琴上的键盘更是学习的好同学，一粒粒豆子般的音符跳跃着，听着听着，我竟然睡着了，还留了一大滩口水，好丢脸喔！

我想妈妈是怕我输在起跑线上，因为，我做事常常是三分钟热度，才会像其他的家长一样忧心忡忡，我看，我还是将心比心，上好我的第八堂课吧！这样子，妈妈那“大失血”的荷包才花的更有意义啊！

勤奋学习的表弟

[天道酬勤]这篇文章让我想到了一个也像曾国番一样，虽然没有天赋，但是勤奋刻苦，最后终于考上好成绩。那个人就是我表弟。

我表弟每天早上4点就起床读书，他妈妈正在厨房为表弟煮饭，看见表弟这么早就起床读书，于是就对表弟说“再去睡一觉，到了6点再起床读书。‘“没关系，现在起床不就可以读很长时间的书。‘他妈妈也没有办法，只好让表弟去读书。

表弟在学校上课时后也很认真听老师讲课，下课时在坐在坐位上认真回忆老师刚才教的内容。

一次到了晚上11点多，表弟还在读书，他妈妈给他送来一杯咖啡和糖。表弟读着读着，有一点累了，就拿着咖啡，想要加一点糖，没想到，一瓶墨水给倒进了咖啡里了。表弟正看的很认真，没发现，拿起就喝了一口。忽然表弟感到了这茶没有甜，反而有点苦，于是表第一看，是墨水，心想没事，就幽默地说：“有一个广告说：没事多喝水，变成没事多喝墨水了。“

“有付出就有回报，“这难到不是真理吗？

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