弟弟报复我作文

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篇首语:赋料扬雄敌,诗看子建亲。本文为你选取作文弟弟报复我作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、弟弟报复我作文(1)

2、报复计划(2)

3、报复(3)

4、“报复”(4)

弟弟报复我作文

弟弟报复我作文

在现实糊口或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家顿的弟弟报复我作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

这一天,是值得兴奋的一天―――我的`弟弟来了。

他一来,看见我在书房里“啃书”,就火冒三丈地说:“你这个书呆子还在书房“啃书” ,快!快!快!陪我去体育馆打羽毛球。”尽管他这样催促我,我也无动于衷,他立即跑了过来,拉住我的手腕直往外拱,我气愤了,给他来了一阵拳打脚踢,他立即跑了出去,边跑边说:“你一定会遭到报应的!”

天边出现了红晕,吃过饭,我又继承在书房“啃书”,课时,我却不知道,弟弟报复我来了。

晚上,我洗了澡,又坐在书桌旁看书,不知倦怠。

我困了,就坐在床上看书,合法我看得香的时候,却闻到了一股臭味,我当即就问:“妈妈,我怎么闻到了一股臭味?”妈妈却迷惑地说:“不会吧?我可没有煮过臭豆腐?”这时,传来了一阵笑声:“臭哥哥,我看还不臭死你!”我和妈妈整理时明白了说:“是你把臭袜子放在了我的枕头下吧?”弟弟见计已被识破,连忙说:“对...对不...起。”

我固然得到了弟弟的“报复”,但也给我们家带来了活力与欢乐。

报复计划

这个死胖子又不准备还我钱了,看来我得报复报复他,让他知道我的厉害!

计划一

这个胖子的QQ号码和密码我都知道,不如就先玩玩他的宠物吧!我打开了他的QQ号,开开了他的宠物准备大玩一场。我先让他的宠物去踢花100元宝的“世界杯”而且竟让它踢输,踢了两场以后,又去玩一些“门票”很贵的我一般不敢玩的游戏,等宠物的钱花得500元宝的时候我便去买一些药,管他有病无病,管他吃不吃得,就乱喂给它一些,直到把他的宠物喂病为止。以后,我每天都给他的宠物喂一次药,看着他和他的宠物愁眉苦脸的样子,我高兴极了,谁叫你不还我钱呢!

计划二

将他的宠物玩得半死之后,我该玩玩他的QQ号了.

我先将他的所有好友全都痛骂一顿,将所有好友骂的怒气冲冲,特别是他的同学,更是重重地骂,让他去到学校就被同学们大打一顿然后再将他所有的好友全都删除,再将他的Q币全不花完,大约有15Q币呢!再接下来再在他的QQ空间里胡乱弄一下就行了。

好不容易干完了报复计划我就不信这个死胖子还不还我钱。

果然不出我所料,过了才两天,他就赶紧跑来我家,把5块钱双手奉上,嘴里不断说道:“我不敢了,这5块钱就还给你了,求你不要在整我了,求你了……”

哈哈,看来我的报复计划还是挺管用的,那么,接下来,我该对谁施行报复计划呢?

报复

秋风乍起,落叶纷飞。冰冷的楼梯上,我无聊地向上数着阶梯。上课铃声响起,我踱着步子来到教室门前。

透过窗玻璃我看到王老师正在往黑板上写字。无声无息的门被我推开了,没喊“报告”,我径直走到了座位上。凭着余光我知道全班同学的目光射到我身上,王老师正直直地盯着我。

“啪”,文具盒落在了课桌上。瞟了一眼充满怒气的目光,我得意地笑了。只觉得报复的快感填满了原来愤懑的胸膛……

或许你认为我是一个顽劣的学生,那就你就错了,我是全班的佼佼者,我之所以这么做,全是为了报复。

前些日子,市里要举行一次英语竞赛。每次考试都名列前茅的我自然是老师选中的对象。为了我这次能出线,王老师没少花心思,经常辅导我。考试前一天,她亲切地对我说:“你最有希望,好好把握!”那时的我心里充满自信。可是,事与愿违,我以0.5分之差落选了。

此后,我自知理亏,很害怕看到王老师。那天课上,我不经意地看了她一眼,满面怒容的王老师不知何时起一直盯着我。望着那犀利如剑的眼光,我迅速地低下了头。

“现在低头有什么用,平时自以为是,关键时候却显不出真本事。”只觉得她不太响的声音充满愤怒。“虚心点,只是个学生。”她拿着课本,时不时讽刺几句。课上,我根本听不进去,只知道她一直喋喋不休,讽刺的话越来越不堪入耳。我只觉得脑中一片空白,血往上涌。我越来越感到屈辱,当我实在不能忍受时,我爆发了,一字一句咬牙切齿地对她大喊:“我没有真本事,给你丢脸了,对吧。只因为我伤了你高级教师的尊严,所以你必须把我骂得体无完肤。”我不敢再看她。此时,下课铃声响了,我头也不回地跑出去,只觉得满教室寂然,或许大家都被我吓呆了……

此后的英语课,只觉得她冷落了我,从来不让我回答问题,于是我开始诅咒她。在她的课上我旁若无人的做其它作业,随意地讲话,她也从来不批评我……

校园的林荫道上,只感到心中充满郁闷。泪水浸湿我的脸。看着自己英语成绩一落千丈,对她的恨更深了。“为什么?哪有这样的老师?”我撕心裂肺的喊声在广阔的天空显得苍白无力。问天问地问老师,却忘了问自己。

“喜欢报复吗……”我迅速擦干泪水回过头,只见王老师站在身后。

“你的英语成绩本该在年级前列。那次你认为自己考的可以吗?每一个老师都恨铁不成钢,我的唠叨确实多了点。但你在课堂上公然顶撞我,对吗?我不会对你置之不理,只想给你一个教训。你要相信,无论老师用什么方式,他对学生的爱都是真挚的。你现在不应该报复而应该抱负。如果一味地报复别人,那只能更深地伤害自己。因为报复的同时也毁了自己。”

她转身欲走。“王老师。”我怔怔地望着她。“你有学英语的天赋,自己补习,有问题随时找我。”

只觉得自己又得到老师的宠爱。我破涕为笑,心中的郁闷一下子消失了……

“报复”

小西和小明是班上的淘气鬼,他俩被组长批评了,心里不痛快,于是两个人凑在一起,开始策划一个“阴谋”。

小西凑近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地说:“小明,组长那样狠心地批评我们,我们应该采取报复行动。”小明听了,使劲地点点头说:“对,组长还以为自己是老大呢,我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问:“什么时候行动啊?”小明说:“今天放学。不过要等组长走了以后。”

放学以后,小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室,开始搞破坏。

他们先去拿废纸,然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是,再打开教室的电风扇,还把桌椅给翻过来,最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地,就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走,一边得意洋洋地说:“我们明天等着看好戏吧。”

第二天早晨,大家进了教室,看见教室里乱七八糟,都非常吃惊,就去叫老师。老师进来一看,生气地说:“是谁干的好事?”小西对老师说:“是组长做的,因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说:“是的,你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字,就提高嗓门问:“组长人呢?”

正在这时,组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问:“你有没有干什么好事?”组长觉得很奇怪,说:“没有啊,怎么教室会这样乱呢?一定是有人在搞破坏。哦,我想起来了,昨天我批评了小明和小西,一定是他们冤枉我的。”老师一听,知道事情的真相。

于是老师就叫小明和小西过来说:“你们两个人要诚实一点,把真相说出来。”小明和小西低着头说:“对不起老师,我们知错了,请您处罚我们吧。”老师说;“你能主动认错,好,下次不要这样了。要虚心接受意见,不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。

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