孔老师不在的时候作文
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篇首语：常识是人类的守护神。本文为你选取作文孔老师不在的时候作文四篇，希望能帮到你。
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孔老师不在的时候作文
孔老师不在的时候作文
在学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家顿的孔老师不在的时候作文，但愿能够匡助到大家。
孔老师今天去开研讨会了，所以要快放学了才能回来。我们也向她保证：“在您不在的时候，我们也不会当真做好自己的。”
一早来到学校，只见黑板上有几个醒目大字：但愿你们遵守自己的诺言，我想着我肯定会的。于是，我从书包抽出书当真地看了起来。
可是在昼寝课的时候，刚开始我还不讲话也不睁眼的，可才过了二十多分钟，我就像渡过了一个漫长的世纪一样。好不收留易又熬过了五分钟，我其实要忍不住了，我静静地把眼睛睁开了。突然，我看见班长站在我跟前，我吓得一激灵，赶快把眼睛闭上。可班长已经发现了，于是我被提醒了一次。
又过了十多分钟，我的`嘴巴就闭不住了，我尽力克制着自己，心里想：忍着，忍着吧！可我其实憋不住了，嘴巴呼的一声张开了，一大堆话从我嘴巴里像行云流水一般地喷射出来，想闭嘴也为时已晚了，后果可想而知，我“荣登”榜上。
昼寝终于结束了，之后我都在提心吊胆中渡过，可躲得了一时，躲不了一世。第二节课结束后，孔老师回来了，我也务必要受到惩罚。
果然，孔老师脸色铁青地走进教室，说道：“昼寝课上，没当真睡觉的人全都站起来”，我想：好汉做事好汉当！既然我犯了错就要承担责任！于是我老实地站了起来，老师叫我们站到讲台上去，一个一个向同学报歉。轮到我了，我心里一阵慌张，结结巴巴地讲完，便下台去了。老师还要让其他的同学给我们做担保人，以后我们犯了错，他们也要承担责任。恍然间，闻声张哲楠说：“我给陈子涵做担保人。”听到这句话，我心里一阵暖流，没想到张哲楠竟然这么信任我，我也要尽力改正错误，不要让他和我一起受罚。
最后，老师将我们每人留下来罚睡一小时，我以为，这是理所当然的，我自己犯下的错误，就要自己去弥补！
我的老师
我有一位平易近人，温文尔雅的语文老师。她真让我感到骄傲！她姓孔，名颜，是省级一级教师，市级二级教师。还是“三八红旗手”呢!
孔老师讲课时总是那么一丝不苟。我们听着，真像走进了书本里去亲身体会书中的故事。
孔老师讲课时还会用最慈祥的微笑讲。讲的生动，易懂，以前不是太爱听讲的学生，经过孔老师的教导，开始听课了。
以前学习好的，经过孔老师的教育，更上一城楼。
记数学老师的一次讲课作文
我们数学老师姓孔。提到孔，良多人都会想到孔夫子以及一副文弱的书生形象。但咱孔老师跟这形象还真没沾多少边。
除了脸上的黑框眼镜，秀气的面庞与蕴藉的语言外，光看那壮实的身材与气魄，就很难与书生二字划上等号。孔老师平时不苟言笑，以致于初见他时，我竟料想他是一位极正派严厉的人。固然之后更正了看法，但在那次讲课后，我才真正更深入地了解孔老师。
还记得那是个午后，固然最酷热的七八月份已经由去，但闷热的玄月着实令人心情沉闷。一看课表，下节课便是数学。一想到在与困难搏斗时还要忍受炎热的折磨，心里就叫苦不迭，但温度并未为此减弱半分，上课铃也不曾放缓一秒。孔老师不紧不慢地走入教室。
待到讲完一道题后，孔老师的.“迷之字体”早已遍布了大半块黑板。好像是觉察到自己书写的特殊性，临末还不忘增补一句“多看我的字有助于锻炼你们的思维”不知戳中了同学们哪处笑点，由最初的几声傻笑转变为哄堂大笑。
孔老师好像也察觉到了同学们的疲态，干脆放下粉笔，朝向我们，用手撑在讲台上继承说到：“刚刚解这道题所用的极限思惟，在良多方面都能应用到。”停整理了一下，他思考着摸出粉笔，“假若有甲乙两人，在一张圆桌上轮流掷硬币，先掷满者为胜。”说罢又画了个圆，又在其中添了几个小圆当做硬币，“请问，是先手占优仍是后手占优？”说完，回身面向我们，嘴角上翘，还带着一副微笑。气氛一下被引爆，同学们争先讨论，有人说用函数，又有人搬出圆形面积计算……苦思无果后，大家的目光不约而同锁定在孔老师身上。“实在很简朴，运用极限思惟，假如这个桌子只有硬币大小呢？”“哦——”教室传出了起哄般的怪叫，也布满了乐的气氛。
孔老师还与我们探讨了许多与数学有关的问题，像三阶四阶魔方，数学家提出的悖论，海盗分赃问题等。每次都让我们乐在其中，受益匪浅。
总之，有这样一位负责任，幽默博学的数学老师，不仅是我的幸运，更是我们九班的福气。
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我的老师周记50字 我的座右铭50字周记
我有一位平易近人，温文尔雅的语文老师。她真让我感到骄傲！她姓孔，名颜，是省级一级教师，市级二级教师。还是“三八红旗手”呢!
孔老师讲课时总是那么一丝不苟。我们听着，真像走进了书本里去亲身体会书中的故事。
孔老师讲课时还会用最慈祥的微笑讲。讲的生动，易懂，以前不是太爱听讲的学生，经过孔老师的教导，开始听课了。
以前学习好的，经过孔老师的教育，更上一城楼。
【第二我的老师
今天，我见到了我们的新班主任陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。
我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。
【第三我的老师
我的班主任是史老师,她很年轻,瘦瘦的,高高的个子,喜欢穿黑色的衣服.她说话很温和,很亲切,嘴角总是带着微笑,我们都喜欢呆在她的身边,听她讲课.
我越来越喜欢我们的史老师.
【第四我的老师
我的老师姓修，看！苗条的身材，乌黑的披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师修老师。
修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位平易近人的好老师。
我爱我的修老师。
【第五我的老师
我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。
陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
【第六我的老师
我的老师姓赵，她是一位女老师。
她虽然已人到中年，可是，她却显得很年轻，她的头发烫的卷卷的，眼睛炯炯有神。
她教我语文，一笔一划教我们写生字，写的字可漂亮了。我以前上课总是不敢举手回答问题，在老师的鼓励下，我现在也能积极发言了。老师看见我进步了很高兴。
她高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她，只是盯着黑板。我要好好学习，不让老师生气。
【第七我的老师
我们的班主任是张老师,她有一头乌黑的长发,和一双水汪汪的眼睛.
每天早上,她都要很早很早的来到教室,等着同学们回学校,同学都回校后,老师要给每位同学分早餐.上课的时候,她每次都会给我们讲一些对学习有好处的故事.下课了,我们在那开心地玩,但她还在办公室认真的批改作业.
老师就像我们的爸爸妈妈一样,照顾我们,安慰我们,我真想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”
【第八我的老师
我的语文老师叫于金花，是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿，很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。
她讲课非常生动有趣。比如说在教“金”这个字时，会告诉我们这样记：“一个人他姓王，兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时，“一口咬掉牛尾巴”我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。
在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。
【第九我的老师
记得老师给我们讲每一节课都要补充一些课外的知识,说这对我们考大学的时候有很大的帮助,最严重的是老师讲着讲着就跑题了,所以经常逗的我们哈哈大笑,我还记的老师给我们讲的一点内容:
在学习17课时老师让我们读一下第一段,读着读着,老师突然给我们出了一个主意,在我们班里举行一个朗读比赛,必须背的滚瓜烂熟才可以上讲台演讲.
上我们语文老师的课真是又好玩又惊心动魄啊!!
【第十我的老师
我们的苏老师，留着一头卷发，长着一张圆圆的脸，皮肤很白，弯弯的眉毛下面是一对乌黑的大眼睛。笑起来就会露出一排洁白的牙齿。平时，苏老师喜欢穿一件花衣服和一条紧身裤，脚上穿着一双黑色的高跟鞋，显得很有精神。声音很好听，上课时，她总是微笑地看着我们。每当看到有同学做小动作时，她的表情就会变的严肃起来。
我们都喜欢课上的苏老师。
我的心里话作文0字
我的老师周记0字（二）篇一：我的心里话作文
我的
心里话作文
我的心里话
亲爱的妈妈，有句心里话，我很久就想对您说了：我已经不是小孩子了，有些事不需要您包
办代替，我会自已去面对，自已去解决。
我以前总是需要您接送，麻烦您，可是现在的我已经是四年级的学生了，学会了独立生活，
我可以自已去上学，放学自已回家，自已做一些力所能及的事情。即使我独自去超市买东西
也不会胆小，也不会出错，是不需要人陪了??
如果您不相信，我就给您说几个事例吧，上次您叫爸爸去买早餐，我想：“这样的小事难道我
还做不好？当我抢着去买，你硬是不放心，在我的一再坚持下，不是把早餐买了回来吗？”
还有一次那天您没来接我，我就自已回家，本想，您得知我自已回家时一定会竖起大拇指笑
哈哈地对我说：“我的儿子>长大了，会自已回家了，”哪晓得您当时一见到我，就不停地
埋怨：“我跟你说了多少次了，只有我来接你才可以回家，你怎么能一个人回来！多不听话呀！”
您知道我当时我多么失望吗？您怎么就感觉不到我长大了呢！
您的关心和关爱，我知道，但是您不要把我当做一个小孩子，我已经长大了，很多事都能独
立完成。妈妈请您相信我并给我机会，让我独立中健康快乐地成长吧！
篇二：我的心里话作文400字
我的
心里话作文400字
每一个人都有一个
家，我也有一个家。这个家里有3个人 我、爸爸、妈妈。
我爱我的家，因为
它是一个快乐、完整的家。这个家因为有两个能干得大人，所以这个家比较富裕。但是我想
对这个家提出一些意见，特别是两个大人。这些意见也是我的心里话。 爸爸、妈妈，你们
想听听女儿的心里话吗？一定是说：“我太忙，下一次吧！”可是女儿我正想对你们说说心理
话。我想每一次和你们说话或出去玩，你们都说：“我太忙了，下次吧！”我那时的心情你们
知道吗？我真的希望你们能放下工作，多和我说说话、出去旅游、玩。但是我知道你们也没
办法。可是你们也要抽空和我在一起。这也是为了你们好，因为你们不注意休息的话，对身
体有影响的。万事都是身体好为第一，所以一定不要太累了。 对了，还有一件是要跟你们
说。你就是我希望你们不要总是上火、生气。因为那样对身体不好，再说我们的家不希望发
生不快乐的事。所以请你们意见不一的时候互相让一步，那样就不会有不快乐的事发生在我
们家了。这样也对我有很大的影响。你们放心，我也会做个听话的孩子不让你们生气。
女儿的心里话虽然
有很多，但是我就说这些了。希望爸爸、妈妈和我永远生活在这个快乐的家庭里。
我的心里话作文
400字
每当课间，我听到
同学们津津有味议论晚上看的电视节目和玩的电脑游戏时，每当傍晚以前的同学们的欢乐声，
从后窗传入我的耳中时；我的心就会涌起酸楚的滋味，我好羡慕他们呀！
妈妈对我十分严厉。
最近每当我做完学校的作业，想看一会电视时，她总能找出一个借口威胁我，让我去背乏味
的英才，或做几道数学题，一天又一天好无聊。我的生活中只有稀有的几天出游，玩乐，其
余的都是学习。我觉得自己就是一只刚飞上蓝天在明媚的阳光下学会了飞翔的小鸟，眨眼间
就被关在笼子里，非常向往外面的精彩世界，于是我叛逆的心理也一天天增长。我知道妈妈
是为我将来打算。可是妈妈我问您一句：难道有出息的人都是这样成才的吗？妈妈，您不会
忘了我还是个孩子呀，而孩子是需要自由空间的呀！
妈妈，您还记得上
次期中考试，我有一门没考好，您就找借口，没让我上学。直到我保
证改学习态度，您才让我上学，还让老师与我进行谈话。您不是一直主张换位思考吗？您可
以和我换一下位吗？
我的心里话作文
300字
朋友，我们每个人
肯定有很多心里话都憋在心里说不出来，我今天虽然也没有机会说出来，但是今天可以动笔
来“说”出这些心里话。我是东胜五小一位普通的四年级小学生，因为爸爸妈妈在这儿没房
子，所以回农村了。我只有周末才能急急忙忙地赶回家里看望爸爸妈妈。 每天，最让我怀
念的就是我的爸爸妈妈。爸爸妈妈为了维持生计，包了一家小食堂。自从开了食堂以来，家
里就特别忙，爸爸整天都在厨房里忙活着，爸爸好像有很多手似的。我们家一共有煤气灶，
三个炭火炉灶，有一次，来了很多人，我们家的一个煤气和三个炭火灶上都有饭，爸爸一会
儿管这，一会儿管那，一会儿又管这，真是太忙了。每次，只要需要上菜，我就小跑着给客
人端菜，当然妈妈也不例外，几乎一天都不能歇着。 =
就这样，我和妈妈好像在比赛，一直忙活到了晚上，收拾桌子的时候，我把桌子擦得干干净
净，脏物一点都没有，妈妈说我把桌子擦得油光发亮，听到妈妈的鼓励后，我脸红的像红苹
果一样。
那天晚上，我在外
面大声喊：到爸爸妈妈你们幸苦了。
爸爸妈妈，你们听
到我的心里话了吗？我想你们！我爱你们！
我的心里话作文
300字
敬爱的李老师：
您的身体好吗？
您想不到我会给您
写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动
作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手
里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改
不掉。
您知道吗？我每次
来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以
后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每
让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的
学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个
奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，
但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他
长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！
此致
我的心里话作文
300字
我有一个亲爱的妈
妈，她是我最敬重的人。
在我学习上遇到困
难的时候，妈妈总是帮我思考、解答；在我考试没有考好的时候，妈妈总是帮我发现问题，
帮我改进；在我生病的时候，妈妈却就显得比我还痛苦„„
妈妈，你为我付出
了太多太多，我知道你把我的快乐当成你的快乐，我非常感谢你，不过我还是有句心里话对
你说。
妈妈，你还记得那
天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻骂了起
来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大出息！”我听了这番
话，伤心极了，我打开电脑和小朋友聊天，您立刻对我凶巴巴的对我说：“滚出去，把电脑关我的老师周记0字
了。”我只好默默的把电脑关了，可我再也忍不住了，我冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流
了下来，我抱起我的小熊，他也好像和我一起流泪：透过窗户，望着天上的星星，它好像也
为我打抱不平。
妈妈，我知道您说
的都是对的，都是为我好，但是我看到您那凶巴巴的样子实在是伤心极了，其实您温和的和
我说这些，我还是会认真听取的，您为什么那么凶呢？您知道吗，您那和蔼可亲的样子才是
最美丽的妈妈。
篇三：小学作文：我的心里话
我的
心里话
在我的心里有很多
的话想要对你说，但是都找不到合适的机会说给妈妈您听，妈妈：在我不懂得作业怎样做的
时候，是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题；在我考试没考好时是你耐心的
给我讲解错的地方，并叫我改正；在我生病的时候，是你从七楼将我背到医院心急如焚找医
生给我看病；你不说怕自己受伤，就怕我生病严重，我非常感谢您：我亲爱的妈妈！可您知
道吗，您给我更多的应该是理解。
我的心里话,还得
把我记忆的时针拨转到昨天那一时刻:“啊„„只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人
间„„...我的耳边又回荡起了那首《爱的奉献》,那悦耳的歌声,那优美的旋律,把我带进了
一个美好的世界,这是我的心声,我的心里„„
妈妈，您还记得昨
天晚上发生的事吗，我坐在暖炉边，吃着橘子，这时，您叫我打扫一下书房的卫生，我马上
行动起来，打扫完卫生后，我拖着疲倦的身体再次坐下，拿起被仍在一旁的围巾，动手打了
起来，您立即对我骂了起来：“一天就看见你在打围巾，连没有看见你主动学习过，看你这样
子，以后有出息吗！”听了这一番话，我心如刀绞，伤心极了，可我还是赶快把围巾收了起来，我的老师周记0字
又看起了电视，这时您又问我多少点钟了，由于我很累，所以没回答，这真是一发不可收拾，
您立即凶巴巴地对我说：“把电视关掉！”我默默地做了，可我在再也忍受不了，我冲进了房我的老师周记0字
间，眼泪就像断了线的珠子般流下来，我走到窗户前，擦了擦眼泪，听着窗外蝉儿的叫声，
好像在和我一起悲哀；
透过窗外望着天上的小星星眨着眼睛，好像同我一起流泪；窗外一阵阵风“呼呼”吹过，好
像为我抱打不平。
妈妈，这是发自我
内心的肺腑之言，我真心地希望您能谅解我，让我们之间的关系“日益密切”吧！
篇四：说说我的心里话作文
说说
我的心里话作文
我，一个天真顽皮
的小男孩，心里隐藏着许许多多的心里话。今天我要打开心扉说出自己的心里话。
老师经常说我自作
聪明、十分顽皮、骄傲，我一点也不否认。每当我被老师批评时，感觉自己就像掉进了万丈
深渊，但我抵抗不过玩耍的诱惑。每当我下定决心要好好学习时，它却跑过来说：“let’
splayaes，don’tdohowork”,我抵抗不住它的诱惑，便跟着它走了。
爸爸妈妈也说我自
作聪明，一天，爸爸带我去华亭，我们点菜时，看见门口坐着一个乞丐。这时爸爸语重心长
的对我说：“儿子，要好好学习呀！你看门口的那个人是多么可怜。”我看了看门口的那个人。
此刻我决定要好好学习，但它又来了，我决定和它彻底说byebye。可是我怎么也做不到，因
为它经常诱惑我。
有时我也想象着自
己的未来：我或许是一个坐在办公室中写材料拿高薪的领导，或许还是一个和爸爸一样顶着
烈日，每天在太阳底下大汗淋漓的农民工。爸爸妈妈每天为了我起早贪黑，辛辛苦苦的工作，
但我却不好好学习，这怎们对得起我那含辛茹苦的爸爸妈妈呢？
怎能对的起辛勤耕耘的老师呢？
我想我一定要成为
一个在办公室中写材料拿高薪的人，就算不为我的爸爸妈妈，不为我的老师，也要为了我自
己而成为那样的人。
我到底能不能与玩
耍分手呢？我想我能，而且是一定能。如果大家不相信的话，请看我的表现。
妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。 你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感
受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。 您的生日快
到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但
是以泪洗面是没用的，我一定会好好读书，将来考上好学校，找到好工作，我一定不会忘记
您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，记得上个月我的少年逆反
心理又发作了，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我的逆反期，我心
里也暗自承认自己错了，那是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说
“打是爱，骂是亲”嘛! 一天晚上，我做作业的时候，您弯下腰为我把白开水放在作业座上，
我不经意的发现了妈妈的白头发多了，那个时刻我想：我以后一定要报答妈妈，让妈妈也享
享清福。 妈妈，我想对你说一句心里话：“您给予我的母爱，我永不忘”!
篇五：心里话的作文
（1）
妈妈，我想对你说
妈妈，我有很多很多的话想要对你说，但我没这勇气，我也知道，你可能还没等我说出口，
便会骂我了。我一直都是在委屈中度过的。
这次我借我们要写
的作文，向你诉说吧！
不知道为什么，我
总觉得你很偏心，你总是向着弟弟，就拿我和弟弟打架来说吧，每次我和弟弟打架，你骂的
肯定是我，不会是弟弟，你总是说我不对，你知道吗？当弟弟听到你说的话后，他会更加肆
无忌惮的。他总是来惹我，还说：“惹你怎么了，妈妈才不会骂我呢，她骂的是你”。你知道
吗？当我听到这话的时候，泪水会忍不住的流下来。
看到同学们的妈妈
很爱她的女儿时，我心里总是想，要是你也像她们的妈妈那样对我，那我该多幸福啊！
我说不上你是重女
轻男，但你对弟弟和对我肯定是不一样的，记得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好坏
就打我，然后转身对弟弟说：“我们回家吧！别理她”。我都不知道我那里错了，你就打我，
我当时好委屈啊，回家就一个人在床上哭，到了晚上吃饭的时候，你也不叫我，我就一个人
悄悄的哭，妈妈你知道吗?我常常是这样一个人悄悄的哭，哭你的不公平，为什么生了我，又
嫌弃我？
有太多的事情要说，也说不完，就这些吧！妈妈，我希望你对我像对弟弟一样，好吗？我长
大以后会对你好的。
（2）老师，我想对
你说
我一直都想对你说，只是没有机会，现在借这个机会对你说说，
虽然我们天天见面，
可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽
然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您
的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗？我每次
来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以
后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每
让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的
学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个
奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，
但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他
长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!老师，
我的妈妈(0字)作文
我的老师周记0字（三）精选作文:我的妈妈(0字)作文 我的妈妈开心的时候，不管我要什么，妈妈都会给我买；但我的妈妈生气的时候，不管我说多少好话，妈妈都不会原谅我，只要过了一天，妈妈的气就会消了。一年级:l李庭玉
篇一：小学作文：我的妈妈作文200字
我的妈妈作文200字
我有一个爱我、疼我的妈妈。
她对我来说就是上帝给我的一个天使。我的妈妈爱我疼我，我也爱她。春天，她像一丝丝温暖的风，包裹着我，让我感到无比幸福;夏天，她像一台美丽的空调，一到晚上就扇着扇子直到我睡着为止;秋天，她像一棵果实累累的大树，让我细细地品尝着好吃的饭菜和水果;冬天，她像一件厚厚的大衣，让我在寒风中快乐地微笑。每天，她都不知劳累地为我做饭，不停的为我忙东忙西。如果我受了一点点的伤，最疼的不是我而是她!
在一个冬天的晚上，我发烧了，她二话没说，一下子把我背了起来，像风一样的跑向医院。虽然我家离医院很近，但是她背着我，并且还一路小跑，等到了医院她一屁股就坐到了椅子上，不停地喘着粗气。没休息一会儿，她又楼上楼下的跑起来，直到我打上针，妈妈才又坐下来休息。
我爱我的妈妈。
1
篇二：写我的妈妈作文
写我的妈妈
妈妈是一名护士，她不仅努力工作，对工作一丝不苟，还关心我的身体健
康，更对家境贫困的病人有关爱之情。不信，就请看看妈妈的那些事！
一
妈妈在妇幼保健院的手术室工作。这个科室是整个医院最忙的一个，因此
她几乎每天都是早出晚归。
这一天，妈妈照常又是在天空泛着黄晕，才拖着那快要被工作拖垮的身体走进家门，她缓慢的迈着脚步，打开我的房门，见我正在埋头写作业，她才强打起精神向我微笑。然后，她就走到卧室睡下了。过了几分钟，卧室里传出断断续续的磨牙声。我只好带上耳罩，继续“埋头苦干”，经过大约四十多分钟的艰苦奋斗，我终于征服了桌子边的一大摞作业。这是，我去下了耳罩，一下子蹦到床上睡下了，过了五分六分钟，我被妈妈卧室里传来刺耳的电话铃声吵醒了，还迷迷糊糊的我朦胧中听到妈妈说了一声：“急诊手术？”然后，妈妈就打开卧室门，紧接着传来一声关门的声音。我的心仿佛被扎了一下，眼泪顿时喷涌而出。
们开过来。车停下来，门开了，人三三两两地上上下下。我的手紧紧握着那金灿
灿的５角钱向车门走去。
哎，人可真多啊，差点我就被挤出来了。我踏上车，正要伸手投币的时候，
一位青年男子在后面一推，我就身不由已地被“卷”进了车厢。
糟了，没有投钱。怎么办，司机知不知道，他会不会骂我呢？
慌乱中，我连忙找了个位置坐了下来。我坐着，却心神不宁，心里老想着没有投钱这回事。看看左右的人，一个神情自若，可我双腿直发抖，头上冒汗，心中好像十五个吊桶打水——七上八下。我安慰自己：不要害怕，没有关系的，
刚才人太多，也许还有人也没有投钱，何况也不是故意的。
再看一看刚才把我推进来的那位男子，他会不会嘲笑我，揭发我呢？可是他在玩他的手机，根本就没有意识到我的存在。可是，我的心里仍然不踏实，好像有一个无言的声音在拷问我，我的身体也好像不听使唤似的，直打哆嗦。 过了几分钟，终于到站了。我下了车，看一看自己，背都湿透了，双腿还
在不停地发抖。哎，真是“做贼心虚”啊！我在心中暗暗对天发誓，这是我篇三：我的妈妈作文教学
《我的妈妈》品析
我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材，不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角，这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的爱。
（外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可亲，写到最近的——皱纹）
妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，比妈妈还忙，所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务，但是妈妈还是忙得不可开交。
（列出最为感动的事例来写“我”的妈妈） 妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。记得有一次爸爸出差了，家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里， （这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写）我的老师周记0字我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温，吃药。两个小时过去了，我的体温不但没有降下来，反而升到了41度，脸烧得通红通红的。妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上了医院。那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没带手套。到了医院，值班医生给我打了一针，妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。
（心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱）
打了一针，我好受多了。妈妈喂我吃了药，我安静地躺在床上。妈妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊！不知不觉，我进入了梦乡。
不知过了几个小时，我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。看着，看着，我的眼睛湿润了。（这是细节描写）我不敢翻身，生怕吵醒她。就让她安静地休息一会儿吧！我静静地凝视着她。心里一千遍、一万遍在呼唤着：“妈妈！妈妈！我的好妈妈！”（自己心里的感动）
我最爱我的妈妈了！（最后自己想对妈妈说的话）
《妈妈的手》
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
（最能体现妈妈的外貌描写）
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
（最能总结妈妈的话）
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。（故事的六要素）（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）回想这些描写的词语（表情、心理感受）记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。
妈妈关心地说：“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！
《父子之间》
我从小就死了母亲，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼爱我的人，我也从心底爱着爸爸。
小时候，我家生活很
困难，爸爸是种田的，他一人要养活一家老小六口人。爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次，爸爸对我说：“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些东西。”我听了真是心花怒放！来到集上，人可真多！到处是摆摊的：有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。
我们走进一家商店。嗬！人来人往，川流不息，热闹非凡！只听见：“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱？”??玻璃橱窗里有学习用品、生活用品??哎，一支三用圆规闪闪发亮！我对爸爸说：“爸爸，数学要学圆了，买支圆规吧！”“好！同志，这圆规多少钱！”“3.7元。”“啊？”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。我一看，料到圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我：“孩子，我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规，我拿着，摸了又摸，感到无比甜蜜。
从那以后，我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸劳动回来，我
爸爸的爱让我更快了；爸爸的爱让我更勇敢；爸爸的爱让我学习进步；爸爸的爱让我健康成长······ 我爱我的爸爸！
感恩
在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。一个早上，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧
“喂！妈咪，我钢笔盒呢，快帮我找找！爸爸，我的作业登记本呢，昨天你放哪儿啦？快给我找出来，我要上学了！”我像指挥官一样，站在厅中央，指手划脚的；而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去找东西，好不容易把我的东西收拾好了，就又在厨房里忙开了。“我说呀，爸爸、妈咪！你们至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗？你们就不用煮了！”“那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀，再说了，今天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，两个鸡蛋（100）给我吃了，就可以拿100分了！”“妈咪！你还真迷信！”“反正都是为你好嘛！”哎！终于吃完早餐了，我们家早上的前奏也就结束了。一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬有礼；放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大妈挑水，简直是判若两人，左邻右舍都夸我是个好孩子。有一次，我准备进家门的时候，听到爸爸对妈咪说：“这孩子，要是在家也这样的话??”我听了，鼻子一酸，想：是啊，我对别人这么好，而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母，多么的不应该呀！
篇四：我的妈妈900字作文
我的妈妈900字作文
“世上只有妈妈好，没妈妈的孩子像根草??”这首歌是我们从小听到大的，是一首表达力我们内心对母亲的爱。这首歌一直存留在我的p3里，每当听到这首曲子，我都会想起我的妈妈，想起妈妈为我所做的一切，心情久久不能平静。
爸爸常说：爱是无形
的，爱通常出现在某个细节上，只是我们没有察觉而已，从小到大就是沐浴着父母那无形的爱中成长的。可我不觉得。
平时，妈妈总是早出晚回，每天不停地忙呀忙。我都没有和妈妈谈谈心，聊聊天，快快乐乐在一起。
我最喜欢喜欢星期天，因为只有这一天才能和你在一起吃饭。可是在吃饭时总是传来一首歌：“话总说不清楚，该怎么明了??”这是你的手机铃声呀！是你的手机响了，你接完电话后，便匆忙地吃了几口后，便拿起包急忙地准备出门，“妈妈，你去哪啊？”我关心地问。“哦，我要去见一个客户”妈妈边穿鞋边回答我的话，听到这样话，我好想大哭一场。“砰”的一声。门关上了。在那一刻，仿佛有一个魔鬼活生生地把我从天堂扔下了地狱，又想有人把我从山顶推下谷底。一会儿把我捧上云天，一会儿把我扔进大海。想着想着，眼泪滴答滴答地从眼眶里流出来。想起你说过星期天绝不出去，可是你现在已经违约了。
还记得有一次，爸爸出差了，只剩我和你在家，再过几天后就是我的生日。本来想和你好好度过我的生日，可没想到你却因为开会错过了我的生日。你让邻居阿姨替我送来一块蛋糕和一个水灵球，水灵球里是一位妈妈和自己的孩子看星星月亮呢！她们看上去很快乐。如果我的妈妈也能这样，那该有多好啊！
还记得有一次，半夜时，我突然发高烧，妈妈可急坏了，急忙扶我下楼去医院，一到医院我便昏了过去。当我睁开眼睛时，天已经亮了。我发现自己睡在医院的病床上，“妈妈，你不用去上班吗？”我高兴地问，“你现在都生病了，我怎么还有心思去上班啊！等你病好了我再去”！妈妈边削苹果边回答我的话。我在这时发现妈妈的头发上已经有了白发，也憔悴了许多，我那不争气的眼泪又夺眼而出，像断了线的珍珠一样。我急忙用衣袖擦去眼泪，怕被妈妈看见。
妈妈你真的好伟大啊！是你用那温暖的心陪伴着我的成长。让我感到幸福的味道。是你用那勤劳的手为我打开文学的宝库，让我知道人生的意义，使我展开想象的翅膀。
妈妈夜深人静。月光皎洁，月光在洒在大地上像是给大地母亲皮上了一套银白色的晚礼服，若以若现的月亮像一位亭亭玉立的女子羞答答地用轻纱蒙住了她的脸庞??可是，这时正在忙碌的妈妈却无法欣赏到美丽的景色。
无路如何，我想对你说：“妈妈，我爱你！”
我的老师一年级作文
我的老师周记0字（四）我的老师一年级作文
我有一个好老师，她长着一双浓眉大眼，可好看了！她姓天，好像一个大小孩。n她非常关注同学们的学习，又一次我犯了错误，老师他并没有批评我，而是教育我，使我明白了自己的错误。n我喜欢我的老师！
我的老师(精彩片段)
我的老师周记0字（五）我的老师（作文片段）
魏子竣
张老师还是位教学有方的好老师。【两件事之间的过渡语。】 记得有一次：学校组织我们去梅花山游玩，我们进了梅花山后，看见满山的梅花，却不知道观察什么，只是穿梭在梅花中傻乎乎地乱拍照，正当我们拍得不亦乐乎时，听见张老师惊喜的叫声：“同学们，快过来看哪！”我们闻声跑了过去，只见张老师站在梅花树下手指着一朵盛开的梅花笑眯眯地说：“你们数数梅花有几片花瓣？”我立刻数了数，应答道：“片。”张老师点点头又笑着说：“你们再闻一闻、摸一摸，别只顾着拍照！”我们赶紧学着张老师的样子，低下头闻了闻梅花，顿时一股清香沁入肺腑，又伸手轻轻摸了摸，竟有一种滑滑的丝绸般柔软的感觉，这是我以前从来没有观察到的。我看着站在梅花树下正在微笑着指导同学们观察的张老师，觉得老师真美，一股敬佩之情油然而生！在不知不觉中我们学会了观察植物的方法。【具体生动地写出了老师在游玩中不露痕迹地教会孩子们观察植物的方法。这种独特的教学方法，魏子竣捕捉到了。写作文选材很重要，要善于从生活的细节中去提炼人物的可贵之处。】
我的老师 (片段)
浦 炜
张老师常常带着我们在大自然中学习知识。有一次，学校组织我们去灵古寺赏桂花，张老师带着我们来到一棵桂花树前，告诉我们：
“桂花属木犀科植物，品种有金桂、银桂、丹桂和四季桂，它的香气十分迷人，既可观赏也可以食用、入药。”张老师刚说完，同学们便好奇地摸摸桂花，闻闻花香。这时，忽然有几位顽皮的同学跑到桂花树前，抱着桂花树摇了起来，顿时空中下起了桂花雨，张老师笑着对我们说：“让我们一起享受这香香的桂花雨吧！”桂花落在我们的身上，我们围着张老师一起在桂花雨中奔跑、嬉戏。看着张老师那灿烂的笑容，顿时我觉得张老师仿佛年轻了许多，原来教学严谨的张老师也那么爱笑，那么富有童心，那么幽默，就像我们的妈妈一样，那么可亲，我也和同学们一样赶紧奔到张老师身边和老师一起笑着，跳着，一起拍照„„
【叙事中重点突出了老师爱笑、有童心、可亲„„的特点，与平时在教学中完全不一样的状态。这样的选材也很好。】
我的老师（片段）
王奇奇
记得有一次，张老师要带我们去灵谷寺赏桂花，当时我们刚学完《桂花雨》一课，心里就惦记着：今天赏桂花，一定要体验一下摇桂花的感觉。一路上，同学们一边欣赏一边寻找开花较多的桂花树。走了不到30米，眼前就出现了一颗粗壮的桂花树，桂花开得正盛，同学们一拥而上，抱着那棵桂花树就开心地使劲摇了起来，金黄色的桂花如同雨点一般飘落下来，张老师和我们都站在桂花树下，顿时头发上、衣服上都落满了桂花。大家都叫着笑着，张老师突然兴奋地说：“今天淋了桂花雨，回家就不用洗澡了！”听到这儿，我们笑得更开
心了。平时在学校严肃的张老师原来也这么和蔼可亲、平易近人、幽默风趣呀。【选材和浦炜一样，写了同一件事，由于观察的点不一样，写出了与浦炜不一样的感受。】
我的老师（片段）
叶玲燕
张老师特别关爱同学，记得去年长绳比赛时，一到课间，张老师就陪着我们练习。一次，我一不小心被绳子一绊，脚扭了一下，整个人重重地摔倒在地上，整个脚都疼得要命，我顿时痛苦极了，眼泪不争气地往下掉。张老师看见了，立即上前双手扶住我，把我扶到阴凉的地方让我坐下休息，轻轻地揉着我的脚踝，一边揉一边问：“这样舒服点吗？”我看着张老师关切的目光，心里温暖起来，疼痛顿时减轻了。在张老师的关爱下，我的脚很快就恢复了。【本片段抓住了老师的动作展开写，具体生动地体现了老师关爱学生的特点。】
我的老师
我的老师周记0字（六）我的老师
在我小学二年级的时候有个老师姓许，她对我十分的关心，我非常的喜欢她。许老师短短的头发又黑又亮，明亮的大眼睛就像两颗黑宝石，眉毛浓浓的，让人感觉很亲切。她上课很有耐心，对同学们的关心真是无微不至。
许老师鼓励我们上课的时候要踊跃的发言，每次提出问题之后大家都积极的举手回答，说错了也不会责怪我们。就这样，我们一个个都信心满怀，回答问题总是争先恐后。
我们写课堂作业的时候她总会到同学们的课桌旁走一走，走到同学们的身边精心的指导，直到我们把问题弄懂了为止。有一次，我做习题的时候错的太多，看她走过来我的心扑通扑通的跳起来特别的害怕，结果她到我的身边停下来了，她没有批评我更没有打我，而是摸着我的头，用温和的语气给我讲解，给我鼓劲：黄子淇！你的字写的非常好，题目做错了并不可怕，只要你认真对待学习就会有进步，许老师相信你，加油！
许老师让我在学习上树立了信心，从幼儿园小班到现在我有许许多多的老师，他们对我和同学们都像对待自己的孩子一样。我想我一定要加倍努力，要用我的实际行动做最好的自己。
我的好老师
我的老师周记0字（七）我的好老师
六（1）班 杨嘉熙
看着黑板上的毕业倒计时，我才意识到：原来时间“走”得这么快。在学校六年的日子已经开始谢幕，曾经的美好还历历在目，仿佛就在昨天。我想，这里最值得我留恋的就是敬爱的老师。
哦，亲爱的老师，您不是演说家，却用最真诚的话语传递给我们人生的道路；您不是书法家，却教会我们写好人生的每一笔每一画；您不是科学家，却带着我们做了许多有趣的实验，让我们在一次次历练中步入科学的殿堂；您不是伟人，却是我们心目中的巨人和崇高。
这位“巨人”是我们的“第二个妈妈”。她为我们操心，操劳。照顾我们每天的生活起居。五十八个孩子大大小小的事，让她的黑发镀上了一层淡淡的白霜。但是，这位“巨人”依然“屹立”在讲台上，给予我们面对挫折、面对困难的勇气。您像朋友一般指出我们的错误，陪伴在我们的身边。为我们的人生保驾护航，为我们健康成长奠定基石。
老师是一盏明灯，照亮了我们的人生道路；老师是一盏灯塔，为我们指引前进的方向；老师是一个港湾，为我们遮风避雨，给予我们无限的温暖„„
老师多伟大啊！她如一根蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的路程；老师多伟大啊！她如一位园丁，辛勤的灌溉祖国的新希望；老师多伟大啊！她如一位慈母，用“强健”的臂膀。为我们撑起一片蓝天„„
多年以后，我们或许有非凡的成就，但是无论如何，我们都需要学会感恩，感恩辛勤哺育我们的老师，感恩这拥有太阳底下最光辉的职业的恩人。是老师，让我们的今天不再迷茫，是老师让我们对未来充满了希望和信心。
老师啊，千言万语道不尽我对您的赞美，说不尽我对你的感恩。我将以我的实际行动，去践行您的指引和教诲。感谢您无私的爱，哺育了我们的自信，点燃了我们的青春，催发了我们的征帆。感谢您——我的好老师。
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