未来教师的一天作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识贵在质，不在量。本文为你选取作文未来教师的一天作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

未来教师的一天作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家最不目生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家顿的未来教师的一天作文，但愿能够匡助到大家。

今天是20xx年6月3日，我已经是一名光荣的人民教师了。

早上6时0分，我飞快地穿上衣服，挂上电子课程安排器走出家门，我随手按下了手中的`红色微型控制器，这时，一辆帅气的蓝色跑车飞快地冲到了我的眼前愣住，车门渐渐打开，我坐了上去，按下了飞行按钮，车门缓缓关闭，轮子收回，车身两侧伸出机翼，飞机腾飞了。眨眼之间，就飞到了月牙儿小学的门口，我急忙走下飞机，并向空中扔出一个小球，小球开始在地上迅速变大，最后变成了一辆平衡车，我驾着它驶进了校园。

我刚走进教室，班长走向我说：“老师，我们可以提交功课了吗？”我拍拍手，身后的白板浮出几个大字“提交功课”，同学们纷纷拿出手提电脑，点击“提交功课”。然后我始了我今天的课程“请同学们拿好录音笔”，白板启齿说话了“分子与分母……。”不知不觉上午过去了。

中午，我又拍了拍手，同学们与我的桌面上先后泛起了色拉、牛排、可乐……。各种美食，大家吃的津津有味。

下战书，学校组织开会，我坐在会议室的椅子上，三班老师问我：“今天中午你们吃色拉了吗？好吃吗？”我说“吃了，别说味道还真不错。”三班老师又问：“那你今天还有什么安排吗？”我看了看电子课程表，然后放给三班老师看，“嗯，一会儿我得去社区讲课，然后就没有课程安排了。”三班老师说：“不如一会去法国巴黎塞纳河边披发披发步吧！再看看埃菲尔铁塔。”我说：“这主意真棒！”

一天，一年，一个世纪，世界的发展没有止境，每个未来都是夸姣的！

未来的神奇教师三年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的未来的神奇教师三年级作文，欢迎大家分享。

某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。

我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！

这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是五颜六色的泡泡，而且这种泡泡不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，有趣极了。这些泡泡还能散发出一种特别淡淡的香味，可以让里面的学生专心致志的.听课，认真地做作业和争先恐后的发言。

在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现很多很多的泡泡，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康和好的心情，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。

期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！

幼儿教师座右铭大全

1、奉献人生，付出才会有收获。

2、有志者事竟成。

3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4、一心育幼苗，两肩担未来。

5、爱己之心爱人，律人之心律己。

6、生命正因为风雨而变得精彩。

7、我们要善于发现学生的亮点。

8、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

10、业精于勤，荒于嬉。

11、学如逆水行舟，不进则退。

12、天道酬勤。

13、用真情教书，用真心育人。

14、播种希望，收获明天！

15、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

16、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

17、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

18、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

19、师的人格就是教育工作中的一切。

20、踏踏实实工作，认认真真育人。

21、严格是真正的爱护。

22、千里之行，始于足下。

23、内存一个爱，外显一个笑。

24、人不可以瞧不起自己。

25、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

26、学生的需求，我们不懈的追求。

27、我最期盼的是学生的点滴进步

28、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

小学青年教师讲课活动总结

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，不如让我们总结经验，展望未来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编收集整理的小学青年教师讲课活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

年轻教师的成长是学校发展的未来与希望，青年教师是教师队伍中的一支重要力量，也是实现教师队伍可持续发展的关键一环。根据我校活动安排，从10月16日开始，全校举行青年教师讲课活动，通过讲课活动促使青年教师增强课堂教学技能。

本次活动年轻教师的积极准备，通过讲课、听课、评课，起到了公开示范、交流学习的作用。具体总结如下：

一、基本情况

参加本次青年教师讲课活动的教师共9名，讲课教师积极参与、认真准备，其余教师自觉听讲。

在之后的评课中，同科老师积极参与，给每一个讲课教师提出了很多宝贵的建议，无论是讲课教师还是听课教师都受益匪浅。

总的来说，此次青年教师讲课活动收到了不错的'效果。如果我们的每一节课，都能象这样去上，我们的教学质量一定会上一个新台阶。

二、纵观本次讲课，出现了亮点和不足，具体如下：

（一）、取得的成绩

1、教师重视程度高。学校开展青年教师讲课活动期间，不管是老教师，还是年轻教师，不管是听课还是参加讲课，大家非常重视这次活动。

2、讲课教师备课充分、设计科学。在备课中，讲课教师都能注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，比如孙春华老师的二年级语文《玲玲的画》以及布珊珊老师的英语课。

3、教学观念新颖，设计构思精巧，灵活整合教材，熟练使用教学辅助手段。在教学中，比如张琪老师，通过辅助工具手电筒帮助学生理解射线的特点。

4、教学过程安排合理，循序渐进、由简到难，便于学生理解，为学生的学习提供了有效的指导；课堂教学的导入、过渡严谨、自然。

、刘帅、孙春华、王晓敏、张琪、布珊珊这几位老师在整个课堂上组织得松弛有度、收放自如，有较强的课堂驾驭能力。同时几位新老师也带给了我们惊喜，王琦老师随机应变，郭悦老师语言简练，张冉冉老师表情丰富，蒋丽君老师教态自然。

（二）、存在的不足

1、备课中需把细节做足；准备要更充分，组织教法等设计或任务更具体、明确些，更易于学生操练。

2、个别老师上课语气平淡，表情过于严肃。

3、在这次讲课中显现出了部分教师对教材把我不准确，导致联系时间过长。

总之，通过此次讲课活动，不仅检验了青年教师的教育教学水平，同时也为广大教师提供了展示交流的舞台，对青年教师的进一步成才必将起到积极的推动作用。

【小学青年教师讲课活动总结】相关文章：

1.中学开展讲课大赛活动总结

2.社区讲课的实践活动总结

3.社区讲课实践活动总结

4.评价别人讲课的评语

.《借生日》讲课设计

6.《春的消息》讲课设计

7.《林海》讲课设计

.《少年》讲课设计

9.初中教师讲课反思