伍老师的微笑三年级作文

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篇首语:枕上从妨一夜睡,灯前读尽十年诗。本文为你选取作文伍老师的微笑三年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、伍老师的微笑三年级作文(1)

2、伍老师的微笑小学作文(2)

3、丢手绢三年级作文(3)

4、小学三年级优秀作文我最熟悉的人(4)

伍老师的微笑三年级作文

伍老师的微笑三年级作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心顿的伍老师的微笑三年级作文,欢迎阅读与珍藏。

今天下战书放学下楼时,王茜一不小心撞到了4班教室前的一个柜子,伍老师笑了笑说:“哎哟”。那甜美的微笑是多么慈爱、可爱。

伍老师的微笑是那么灿烂,在课堂学习上,老师对你笑了笑,似乎是在说:“你今天做得很棒。”换一种语句说是:“你今天的表现很不错。”假如你今天没有得到老师那甜美而又慈爱、可爱的微笑,那么你明天努力去做,表现好,相信你就一定会得到老师的微笑。假如你今天得到了老师的微笑,那么你不要骄傲,争取每天都得到老师的`微笑。

怎样才能得到老师的微笑?告诉你一个好方法,只要你勇敢挑战比自己强的人,天天的功课都做得好,天天的日记都写出真情实感,那么你就会得到老师那慈祥的、甜美的微笑。

伍老师的微笑是那么慈祥,那么暖和,就像是那天空中吊挂的月亮,她天天都用微笑对待别人,从中我们不但可以看出伍老师对同学们的爱,还看出了她怀惴一颗阳光的心。

我最喜欢伍老师的微笑。

伍老师的微笑小学作文

今天下战书放学下楼时,王茜一不小心撞到了4班教室前的一个柜子,伍老师笑了笑说:“哎哟”。那甜美的微笑是多么慈爱、可爱。

伍老师的微笑是那么灿烂,在课堂学习上,老师对你笑了笑,似乎是在说:“你今天做得很棒。”换一种语句说是:“你今天的表现很不错。”假如你今天没有得到老师那甜美而又慈爱、可爱的微笑,那么你明天努力去做,表现好,相信你就一定会得到老师的'微笑。假如你今天得到了老师的微笑,那么你不要骄傲,争取每天都得到老师的微笑。

怎样才能得到老师的微笑?告诉你一个好方法,只要你勇敢挑战比自己强的人,天天的功课都做得好,天天的日记都写出真情实感,那么你就会得到老师那慈祥的、甜美的微笑。

伍老师的微笑是那么慈祥,那么暖和,就像是那天空中吊挂的月亮,她天天都用微笑对待别人,从中我们不但可以看出伍老师对同学们的爱,还看出了她怀惴一颗阳光的心。

我最喜欢伍老师的微笑。

丢手绢三年级作文

今天上午,老师带我们到操场去做“丢手绢”的游戏。下面是小编为大家整理的丢手绢三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

丢手绢三年级作文一

今天,老师跟我们说,玩“丢手绢”的游戏。大家高兴地说:“太好了!”老师跟大家说完游戏规则以后,就带我们去操场进行游戏。

游戏开始了,首先由贝琦先丢手绢。她在外圈绕了一圈,这时伍咏诗好像在想,千万不要把手绢放在我背后啊!可是贝琦偏偏就把手绢放在她背后。伍咏诗可能太紧张了,没有拿起手绢就去追贝琦了,结果轮到她丢手绢。她一边走一边想,轻轻地把手绢放在了李婉盈背后,看到李婉盈还没有发觉,她立刻就跑走了。

这时,李婉盈才发现,拿起手绢马上去追。但是,伍咏诗已经跑完一圈坐回到她的位置上。李婉盈拿着手绢左看看右看看,突然把手绢放在黎思宇背后,但是被黎思宇立刻发现了,跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起来。李婉盈只好继续走一圈,又把手绢放在黄紫珊背后。黄紫珊马上拿起手绢去追,但李婉盈已经坐下来了。这时,大家都在喊:“黄紫珊,她坐错位置了!”李婉盈知道自己坐错位置了,只好继续再走一圈。当大家还在快乐地玩游戏时,老师宣布游戏结束了。我们排好队带着欢乐回到教室。

我今天非常开心,上课玩了“丢手绢”游戏,这个游戏不仅带给我欢乐,还能锻炼我们的反应能力,希望下次还能继续再玩!

丢手绢三年级作文二

今天,苏老师带我们玩“丢手绢”的游戏。我听到这个消息,心情特别高兴。接着,苏老师给我们讲游戏玩法:先拿一张报纸做手绢,某个拿着手绢,放到一个同学背后,那个同学就要拿起手绢去追放手绢的同学。放手绢的同学坐到拿手绢同学的位置,就不能捉了。

说完,苏老师便叫我们排队到操场去了。然后,第一个玩的人是贝琦。只见她围着同学们转了几次后,忽然,她把手绢放在了伍泳诗的背后,伍泳诗连忙站起来,马上奋力追着贝琦。最可惜的是,伍泳诗没追到贝琦。我心里暗暗地想:唉!真可惜!经过同学不断地追赶,轮到李婉盈了。她也走了几个圈,快速地放到了黄紫珊背后。黄紫珊马上去追。李婉盈跑呀跑,直到快要到黄紫珊的座位了,但因为坐错了位置,同学们看见了,便喊着:“李婉盈,你坐错位置了,黄紫珊,你快去捉她啊!”就这样,黄紫珊顺利地坐回了自己的位置上。李婉盈经过三次的捉人,还是没捉到,真可惜啊!

然而,五分钟过去了,我们也只能回课室了。我想:今天可真开心啊!

丢手绢三年级作文三

“丢手绢,丢手绢,我们一起来丢手绢。”也许大家都听过这首歌,这是什么歌?哦!你猜对了,这就是丢手绢的“主题曲”。

我们三()班举行了一次丢手绢比赛。

游戏开始了。我是第一个丢手绢的,我悄悄地走到冯超杰身后,做了一个假动作,然后,冯超杰以为我把手绢放在他的身后了,就一个劲儿的摸后面,就像猴子在搔痒呢!

到周文乐丢手绢时,他好像真的不怕输,把手绢丢给了全班跑得最快的刘政,不用说了,周文乐轻而易举地被刘政抓住了,他为我们表演了学狗叫,把我们逗得哈哈大笑!

小学三年级优秀作文我最熟悉的人

作文我最认识的人是一个非常收留易写作的主题,但是却不收留易写的生动。下面是语文迷网为大家顿的作文范文,一起来看看吧。

作文1:我最认识的人

我最认识的人,她就是伍梓艺。

她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。

她有一个特点,就是助人为乐,就似乎有一次上体育课的时候,我们训练跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。忽然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“不要紧的,来吧!”伍梓艺带着甜美的笑脸对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上当真的上课。

伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!

作文2:我最认识的人

说到我认识的人嘛,有良多,好比:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最认识的人仍是她——一个性格古怪的奼女。毕竟是谁,我先卖个关子。

她,是一个内向又淘气的女孩,听起来有点希奇,但是她的的确确是这样的人。

她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安悄悄地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起舞蹈哟,不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边不以为意的说:“那你不是和我妈妈在舞蹈吗?”旁人听了哈哈大笑。

她仍是一个霸气又文静的女孩。

记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清晰。

我最认识的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最认识我自己,那,你呢?

作文3:我最认识的人

生命中有许多认识的亲友,跟着时代变迁,人的成长‘成熟,往往变的不再认识。少年的挚友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最认识的一个人。回忆过去,东风送暖相伴,夏日酷暑玩闹。暮秋十月告别,那个冬天,一切回到原点,却不曾相忘。

熟悉他是在个和煦的春天,阳光明媚不怎么晒人,于是我决定去打球。他也恰好出门。我们互相打勒个招呼。他是新搬来的邻居。远亲近邻,按道理我们该互相熟悉。可能我两都比较烦闷。所以没什么交集。到勒场地。发现他跟在我后面。一问,原来他也是来打球的。然后我们被分到勒一队。在场上彼此默契不错。披发场后我跟他结伴回家。路上,我们聊勒许多,原来性格孤寂的人兴趣良多都是相同的。也知道他的名字叫晓。他也是个内向但是好动的人。因为交不到什么朋友。糊口一直比较烦闷。我两的熟悉,就象是夸姣春天的开始。春天,沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长。我们的情谊也在成长,我们常常一起跑去打球。放学我也老跑去他家串门子。他父母比较忙碌,家里平时没什么人。于是给我们制造勒一个自由的空间。在他家常常一起下棋,看动漫。互相说着自己喜欢的事物。无拘无束的安闲。彼此留在生命中夸姣的回忆。

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