老师们作文

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篇首语:坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。本文为你选取作文老师们作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、老师们作文(1)

2、孩子们真正喜欢的老师(2)

3、庆元旦感谢老师作文 感谢老师的作文(3)

4、我的老师们(4)

老师们作文

老师们作文

在日常糊口或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编收集顿的老师们作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

都说祝福赶早,可我想了一天,我不知道自己该说什么,回想着我的学习生活生计不多不少整整10年了,10年里教过我时间长是非短的老师真心不少,10年里匡助我教导我真心给予我关爱的老师不少,我不知道我该说什么,由于除了谢谢,也只有谢谢可说,我只是觉得我很幸运,一直很幸运。

人有三急,人有三怕,我有三谢!

记得我到初中的一天,那不是正式开学,只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩,可她要去学校匡助我也不知道发什么精神就陪着去了,帮着7班搞了一上午卫生,那一刻有谁猜过我根7班实在只是隔壁邻居,我实在是班的新生啊。可又是误打误撞的,下战书班搞卫生,造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去,我们去帮忙,那刻我才想是,哦~我的记忆里老妈交代过我是被分到班的吧,班主任似乎是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤,甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我良多,也许没有这次我的名字根本不可能泛起在我压根没想过的班干部名单了,更没有3年的经验能力培养,也许没有“她”的信任、匡助、培养、开导,我的数学,我的荣誉,我做事能力,设法主意思维可能仍是小学那个懒狼藉七八糟,糊里糊涂过日子的我吧,有头总有尾,我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的,我不能给自己后悔的机会。是的,前面的路很长,我即然选择了,我也不会想后悔想回头,有些东西仍是要靠自己,无论我选择继承读书仍是走向工作,自己有自己的一片天地,想说谢谢,谢谢您帮我一切一切,我现在以后将来怎么再可能健忘您的大名呢!

我的`初中语文老师算是有3个吧,可是她是我最重要的语文老师,也是我的第二谢,我有过一个算是比较大的遗憾,我初中第一个学期语文不是她教的,我初中最后一个月的语文课不是她上的,是的,父母无法选择,同样的,上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生,那么没有遗憾过程怎么让我对比,怎么让我庆幸,怎么让我感谢!我庆幸我曾是你的课代表,帮您分担点工作量,我庆幸由于我是你的课代表可是看到你的时间多一点,看到你的微笑多一点,问的问题多一点,得到的鼓励多一点,有机会我很想再当真地听一堂您上的课,来弥补那因最不知所措换班而没当真听的最后一课,真的谢谢,谢谢您一直挂着那布满正能量地笑脸!

第三谢很怪,连我自己都不知道怎么说,他很好,不仅仅是教书好,做人待人更好。我们很高兴愿意减少玩的帮他干良多事情,记忆最深的就是分试卷,到了温习阶段,本身是科学原因,试卷良多经常都是满满的一堆要分,但我们几个老是只要他需要就去,也从没有诉苦,不是由于好玩,更不是由于有什么乱七八糟的加分,只是由于他好,他很好。要问什么好啊!这么说吧详细什么好也说不上来,由于他哪哪都好,你说他有问必答吧,那是必需的,有时候还主动走过来问你懂不懂;他从不介意同学有给他取外号,他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名,我压根不知道我哪错了认为我衰,实在后来我才知道那段时间再学新知识不易懂,他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔,怕我一不留神灵魂出体神游,懂我分心开小差就先提点着,也许别人看了认为会多此一举吧,可他总好想能细致的分心到人的内心,所以从他身上我学会了,假如你在听讲就看着老师,甚至于看着他的眼睛,那是身为老师都渴求的。他没有多说的话,却老是用步履诠释他朴实的教师风格,不得不说他很可爱,更可敬!

我该感谢的老师又何止三位,高中以来:关心过我的班主任不该谢吗?两位虽不教我们,但付出过汗水的老师不该谢吗?一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗?谢谢是的谢谢,即然是教师节,那么真心的说声谢谢以外,还要在12点最后来临前,我临睡前说声“老师节日快乐!”

路还很长,我要一步一步走下去,我要记住我很幸运,一路上我的机会良多,帮过我的人良多,我该说谢谢的人还有良多,并持续增加。

孩子们真正喜欢的老师

孩子们真正喜欢的老师

老师,是带给大树营养的阳光;是给学生们温暖和关爱的母亲!

我喜欢的老师,最重要的是拥有一颗明亮的童心,拥有童心才能体会到我们的一些不听话是为什么。我喜欢的老师,要用赏识教育来教育我们,才能让我们对学习不会失去兴趣,反而兴趣更浓!我喜欢的老师,不会因为学生做了一些小坏事,而狠狠批评他(她),伤他(她)的自尊心!我喜欢的老师,对所有的学生都一视同仁,不会偏爱学习优秀的学生……

老师!您们知道吗,你们是学生心中的女神,有时候,你狠狠批评我们,伤了我们自尊心,如果是自尊心很强的学生,这对于他(她)们,有可能这在他(她)们整个人生当中,都是一个不可抹去的,严重的阴影!

庆元旦感谢老师作文 感谢老师的作文

庆元旦感谢老师作文(一)

庆元旦感言

老师们好!我是马乾轶的妈妈。很开心2013年的最后一天是跟你们和孩子一起渡过的。在此我也向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的几位老师们致以最真挚的感谢和节日的问候! 今年,老师们的创意以“爱”为题。分别通过爱的表达、爱的祝福、爱的奉献、爱的协助、爱的力量、爱的狂欢、爱的礼物、爱的延续、爱心快餐等几个环节进行。在活动中,看着孩子们一张张纯真可爱的笑脸,让我们家长们心中感到无比的欣慰,也正是老师们的辛勤付出让我们看到了孩子的进步和成长。幼儿园给家长们提供了这样与孩子互动的平台,让我们进一步了解了孩子在幼儿园中的点点滴滴。孩子们表演的同时让家长看到了老师们付出的心血。是你们教会孩子尊老爱幼、互相团结这些传统美德。幼儿园是孩子们生活的另一个家,我们深深感到孩子身上的变化,每一天都能看到他的进步。这次活动是孩子在幼儿园的最后一次“庆元旦”活动,每位家长都怀着无比珍惜的心情陪孩子参加本次活动。也正是孩子们活泼开朗的样子让我们所有的人想让这美好的瞬间能够成为永恒。但是谁也主宰不了时间的脚步,那就让我们都向前看吧。新年伊始,让我们播下希望的种子,辛勤的耕耘吧!

最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐! 祝每个家庭幸福美满,阖家欢乐!

祝每位小朋友们茁壮成长,学习进步!

庆元旦感谢老师作文(二)

在元旦艺术周中淘金

尚店镇东白堌中心小学 赵子秀

从进入圣诞节,四年级的同学们唱着《erry hristas》,互送圣诞礼物的情境中,我们已经感受到一年一度的元旦艺术周也要到来了。孩子们似乎压抑已久的兴奋劲又再次调动了起来,他们在这冰冷的空气里蓄势待发,为庆元旦艺术活动准备着。

元旦是新的一年的开始。孩子们都想有一个良好的开端,现在都在为庆祝元旦忙碌着,就像为自己过生日那样高兴着,每个孩子的脸上都洋溢着动人的微笑。

在庆元旦艺术周里,我们学校里举办了丰富多彩的庆祝活动。但怎样才能让全班同学都有机会去展示一下自己的艺术魅力呢?作为班主任,我有义务带领所有孩子们一同度过一个难忘的快乐的节日。我号召全班同学举行一次主题为“欢庆元旦”的联欢会,地点就在本班教室。全班同学积极响应,不一会儿,所有学生都把自己要表演的节目登记下来。当节目要开始之前,我来到班里一看,他们自觉地把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐,装点得很漂亮。又自己剪的拉花,黑板上写着七彩的艺术字“2016欢庆元旦联欢会”。看后令我惊讶,令我感动。

这次元旦联欢会,真令我大开眼界。并不是他们表演了什么奇活绝技,而是我看到了一粒粒闪光的金子,他们正在

我们面前,只等我们来发掘。有几个是班上的淘气包,他们在班上表演了小品《不差钱》,那演技可以和赵本山们一拼。几个平时在班上不言不语的女生,今天她们从容自如地跳了广场舞......

看着孩子们欣喜若狂地载歌载舞的情景,我想孩子们的生活应该是丰富多彩的,不应该光是语数外,孩子们需要音体美。如果我们农村孩子有专业的音体美老师教学指导的话,一定是前途无量!

庆元旦感谢老师作文(三)

《庆元旦》新年悄悄地向我们走来,在新年之际之前,学校举行了精彩的元旦庆典。学校的文艺节目五花八门,精彩连连,令人眼花缭乱,小演员们真是八仙过海,各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声表演。平时邋邋遢遢、吊儿郎当的他们,为了表演,今天却身着雪白的衬衫,衬衫领下系着一个血红的领结,下面配上一条西裤,看起来端端正正,斯斯文文,彬彬有礼。表演开始了,他们往舞台上一站,谈笑风生地讲起了咨询热线。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作,令观众禁不住哈哈大笑,就连平时满脸严肃的校长也眉开眼笑,笑容满面。当他们说到推销减肥茶时,耀龙向龙飞振振有辞地推销减肥茶,龙飞惟妙惟肖地模仿消费者,那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让人哄堂大笑。“消费者”龙飞趁“推销员”耀龙不注意,突然提高了嗓门朝耀龙耳边嚷了声“哇塞”,那嚷声震得耀龙“啪”地一下摊到在地。顷刻间,笑声洋溢,掌声连绵不断,我环顾周围,有的同学笑得直不起腰,有的同学笑得直喊肚子疼,还有的同学笑得直跺脚。这真是即精彩又搞笑的元旦庆典,让人荡气回肠。

庆元旦感谢老师作文(四)

教师庆元旦朗诵稿

栾:每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激-情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有那些天真可爱的男孩、女孩!

宋:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

冯:教室里,书声朗朗,琴房(音乐教室)中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

张:每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

单:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

付:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

李:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在马集镇这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

白:我们能够做到的,就是为马集镇的学子们插上一双腾飞的翅膀。

吴:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

孟:送走旺狗喜迎金猪,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 王:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

智:勤奋创新的马集镇中学人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

高:我们期待马集镇中学不断进步,我们期待马集镇的教育不断辉煌。

合:我们期待马集镇中学的旗帜——

张:在龙口

栾:在山东

王:在全国

合:永远高高飘扬!

又是一年过去了,新的一年即将开始。时间过得很快,欢乐的时光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就过去了。新的一年,又是一个充满欢声笑语的新年,也许,元旦是春天,春姑娘闻风而动,带来一场绵绵细雨迎接新年,也许,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲动,下一场银白色的大雪,为新年添上一幅美丽的图画。新的一年有许多新的希望,毕业年级学生正在为中考做充分的准备,决定中考一鸣惊人。 2012即将过去,2013

马上到来,

庆元旦感谢老师作文(五)

教师2013年元旦联欢会上的讲话稿件 尊敬的校长,各位来宾、老师、同学们:

大家下午好!

辞旧岁放歌起舞展风采,迎新年把酒击乐抒情怀。值此2013年的钟声即将敲响之际,我们xx中的全体师生欢聚一堂,在这里隆重举行庆祝元旦联欢会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,首先请允许我代表学校行政和党支部,向一年来辛勤耕耘、努力工作、勤奋学习的全体师生,致以新年的祝贺和节日的问候。

即将走完的2012年,全体教职工顶着巨大的压力,同心协力、努力拼搏,学校的教育教学质量得到了家长、社会的普遍认可,我们的中考、高考都取得较好的成绩。中考总均分在xx市220所初级中学中排名第九,成绩提高幅度排名第三,被评为xx市“初中教学质量优秀学校”,获奖金一万元,xx大学奖励四万元,用于购置教学设备。高考二本达线2人,创历史新高。这些成绩的取得得益于全体教职工的共同努力,得益于全体同学的勤奋学习,得益于xx大学的正确领导。在此谨让我向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢!

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老师们,同学们,本学期紧张的学习生活已接近尾声了。希望全校师生抓住机遇,振奋精神,精诚团结,扎实工作,不断进取,珍惜时间,勤奋努力,为自己新的愿望、新的梦想,为xx中新的发展、新的进步,添写自己最亮丽的一笔。 最后预祝今天下午的联欢会,开得热烈,开得成功! 谢谢大家!

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庆元旦感谢老师作文(六)

“庆元旦 迎新年”活动方案

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午

三、活动地点:各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、击掌传球等。

五、具体要求:

1、4—6年级每班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(于2013年1月4日下午选份上交政教处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(1月4日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。(学校会到各班拍照,以督促活动的开展)

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。(活动结束后,每班至少选出件优秀作品上交学校)

、各班教师要参与活动并有节目。

六、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保一节课。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查。

庆元旦感谢老师作文(七)

《快快乐乐庆元旦》我今年上6年级了,快必业了。今年是我在我的母校里过的最后一个元旦了。我想,已经是最后一个元旦了,我应该表演几个节目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。 终于,我们决定表演唱歌和手偶戏。每到下课,我们就排练节目。有时上厕所我们都拿着剧本练习练习。在家时我会缠爸爸妈妈,让他们来听我唱歌。体育课时我们放弃了玩的时间专心的排练。有的笑话我们练习了好多遍已经不觉得好笑了。有的我们唱了好多遍,已经不觉得好听了。我们放学迟一点走,上学早一点来。在元旦中午我们在我家又练了十几遍,就回到学校。我们不想再练练了。便放松放松,玩了一会。 元旦联欢会开始了,我十分紧张。害怕讲到一半我忘了词,我没有心情看节目了,便又拿出稿子又背了一会。我的心怦怦的跳着,因为随时都有可能到我。我又想到了爸爸,他明知到自己不会成功,可还是做了。失败和成功并不重要,重要的是你有没有这个勇气,你能站在这个舞台上你就成功一半了。我又看到了一个新来的同学,虽然他表演的不是很好,可他有这个勇气。加油。这么快,就到我了,我和她上了台,只有前十几秒紧张,后来就不紧张了。最后表演的十分成功,我的心终于不紧张了。 这次元旦表演,让我知到了,失败与成功并不重要,重要的是你有这个勇气。一个有知识的人未必年能走远,一个有信心的人,可以走遍天涯海角。

庆元旦感谢老师作文(八)

金慈实验小学201年庆元

我的老师们

翻翻日历,才发现在“佛小”这个书香四溢的学校里,身边那些和蔼可亲、知识渊博的老师们陪我们走过了许多日子,不觉间已经到了初中了。回想起七百多个不寻常的日子,一种怀念之情让我动笔写一写我们可敬亲的老师们——

“贾”是我们的班主任,一个可以说和蔼又可以说严厉的中年女教师。“贾”教语文,听起来也许别扭。“贾老师,贾老师。”这很清楚,他的谐音就是假老师。刚开学的时候,一些家长就疑惑,“贾”会不会教得很假呢!这个说法,经我两年的证明,那绝对不假,而且“货真价实”。学生不听话的时候,“贾”用温和的语气跟他说道理;学生受委屈时“贾”就亲切地安慰它。说到“贾”的绝招,曾弄得我不知所措。当学生们都没心思、精神学习知识的时候,“贾”就停下口干舌燥【还不是因为“贾”辛苦地为我们讲课】的嘴。笑容满面地对大家说:“我们来唱歌吧!班长带头,好不好。”喜欢看我出丑的那几个男生肯定大喊地说“好”了。我脸“簌”一下就红得比那红灯笼一样,一想害羞的我怎么带得了嘛!经过一番周折我还是唱了,我开了以后。同学还当若无事地说:“什么?开了头啊?我没听到咯!”这摆明刁难我嘛!老师看我害怕成这样,就用自己的“天籁之音”唱起来了。我那是心里直想:太谢谢了啊,“贾”!救命恩人啊!那是只差没大声喊出来了。“贾”当然也有严厉的一面,对于损害“贾”的一面我当然不想说出来。“贾”虽然严厉而又和蔼,两年多来对我也颇多疼爱和

关心,让我觉得,遇到“贾”也是我小学的一大幸事。

“静”是我们班的副班主任,也是数学老师。她长得有点像陈铭超的妈妈,所以开学时我就尽和陈铭超开玩笑。“静”一进教室我就对陈铭超说:“你妈妈来了。”陈铭超立刻回过头去看,看到不是,就白了我一眼,亏我还在捧腹大笑。“静”来到我们班也算受够气得了,受得都可以把大大的气球爆炸。不知怎的,“静”比“贾”严厉一千倍,我们班的调皮捣蛋的同学反而不怕他们,怕“贾”。这有点使我流汗三滴。“静”讲课很慢,这都是因为——上半节课“静”在讲道理、发脾气之类的,下半节课就讲课了,即使很吵!“静”很包庇好的同学,这有许多同学是承认的。不过也没有包庇得很严重之类的,“静”很关心我,经常用“校讯通”来跟我家长沟通。平常数学成绩很难上90多分的我期末竟考了93分,而且还是全班No.1,这使我非常惊讶。很感谢“静”对我多年来的教导。

“孔”是我们班的英语老师,说实话,她的确很辛苦。一个人撑5个班,她有够受的了,谁叫我们学校什么不少就是英语老师少呢!But”孔“没有怨过一声,只有我去读书之类的,她才会找我发泄一下之类的,或许“孔”把我当成知心朋友了吧!“孔”很爱打扮,上午穿一条别致的裙子,下午就换成好看的运动服了。五花八门的衣服“孔”都穿得出,只要她觉得好看罢,所以班上的同学为她取了花名为“孔雀”。“孔雀”这也挺适合“孔”的,因为她身上的衣服都那

么五花八门,的确能和孔雀赛赛美。我们班有些人非常讨厌“孔”,我问为什么。他们说“孔”很骚,而且喜欢自吹自擂。上次他跟唐兴星吵架的时候,唐兴星说用凳子砸她【很无理吧!他可是出名的叛逆王】。“孔”说不闪,结果还不是闪了。我无语了。我相信“孔”不是那样的人,而且经过欧风美雨的她应该不会怪罪他们吧!

“程”是品德老师,刚开学的时候看见他真的很惊讶,“程”的眼睛周围全黑的。如果说笑的话可以说他是国宝大熊猫。或许这是无理之举对于我来说很不应该吧!可是我偏爱起花名,这也是我缺点之一啊!“大熊猫”这个对“程”的花名不久就“风靡全班”。不好意思说,我还做过对“程”侮辱的事情——我在品德书上画了“程”,也可以说是大熊猫,准确来说那是“程”与大熊猫的结合体。不小心被调皮的同桌看到了,然后一个传一个。大家都笑到肚子疼。有个同学“自告奋勇”,对“程”说:“老师,有人画你画成大熊猫!”全班一瞬间哄堂大笑。我以为这次肯定惨了,但是“程”用声如洪钟的嗓子喊:“不要吵!现在正在上课。”我才过了这像把我逼到悬崖边上的一关!“呼!”松了一口气。“程”,希望你能原谅我这狂妄的举动,我不是故意的,原谅我吧!虽然成绩册里品德是“优”,但是我的人品是“差”了。我愿意好好改过自新,你就原谅我吧!

还有很多老师都还没有介绍完,譬如说话不准、经常闹笑话的科学老师“李”,喜欢耍帅、臭美得不得了的电脑老师“陈”

,冷酷、不喜欢笑的体育老师“邓”,斯文和气、满肚子艺术细胞的美术老师“罗”……不同的老师有不同的特点,但是教学生知识、做一位勤劳的园丁、一支默默奉献的蜡烛的特点是绝对不变的!他们都值得我尊敬,值得我敬爱!毕业了,也不能再受你们的教诲和关爱了!让我真诚地感谢一下我的老师们:

“老师们,你们辛苦了!”

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