精品我的同桌小学作文500字锦集七篇
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篇首语：惜时专心苦读是做学问的一个好方法。本文为你选取作文精品我的同桌小学作文500字锦集七篇四篇，希望能帮到你。
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精品我的同桌小学作文500字锦集七篇
【精品】我的同桌小学作文00字锦集七篇
在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的我的同桌小学作文00字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌小学作文00字 篇1
今天，老师将我们的座位变动了一下，于是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是张志伟同学。当他提着书包向我走来时，我很不开心。由于张志伟在大家眼里是个不太爱学习不肯造作业的孩子。但人的变化仍是很快的。我徐徐改变了对张志伟的看法。
一天，英语刚下课，大家蜂拥似地走向门外，预备到操场上流动。我刚预备走，却看见他仍坐在凳子上，捧着一本短语手册在全神贯注地背着呢。我感到很希奇，以前很爱玩的他，这次怎么会这么投入地背英语呢？简直不可思议，我被深深地震撼了。突然，他抬头问了我一句话：“请问，中秋节怎么读呢？”我很热情地告诉他中秋节怎么读。他挺当真地读了几遍。他带着笑意问我：“这篇英语课文，我已会背了。”我半信半疑，他却决心信念十足地说：“不相信，你听我背给你听听。”他便一节接着一节地背下来，令我想不到的是，他竟然一个单词不差地背了下来，而且如流水一样流畅。我终于相信，此时的张志伟正如一位胜利者，高高地站在领奖台上，他看见的是蓝天白云。于是，我也便抛却了玩的动机，和他一起背起书来。第二天，陆老师问谁会背课文。张志伟把手举了起来，班级里会背的寥寥无几。这时，陆老师望了望张志伟，惊讶地说：“你会背了呀？好，我们请张志伟来背。”张志伟便背了起来，固然这次有点结巴，但教室里仍是响起了强烈热闹地掌声。陆老师笑着对我说：“刘启明，你匡助了张志伟，你真是化朽木为神奇呀！”我心想：这也不全是我的功劳呀，这有张志伟的努力是分不开的。
以后，张志伟再背英语课文，我都会留下来陪着他一起背。这样，可以互相促进呀。张志伟正默默无闻地下着苦功夫。我想：我的新同桌张志伟只要一直坚持下去，他就会冲上来，我深信这一点。
我的同桌小学作文00字 篇2
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久难以忘却！
那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来，在我班借读。老师说让我们多匡助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫，穿的土里土气，老师偏偏把她调到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不匡助她，还处处难为她。做同桌还没半天，我就厉声厉色的对她说：”你以后不准超过分界线，不然有你好果子吃。”她看了看我。我认为她要和我吵架，已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说：”我会遵守的。”我想：哼！仍是怕我的。以后我和她几乎不说话。
有一次，王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个动静来的太忽然了。我同桌说：”你代表班级，你一定要好好考啊。”我想：我平时对她这么差，她会祝贺我，真是猫捉耗子假慈悲。合法我想着，突然王老师又说：”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时，我又想起，我今天铅笔盒忘带了。我着急起来，向四周的同学借。他们都没有多余的。这时一个荏弱的声音在我耳边响起：”给你，拿去用吧。”我不好意思接，她又说：”不要紧的。”我想：我平时真是……我没来的及想就听到老师喊：”心惠，该走了。”她慌忙把笔递给我，我看了她一眼，就跑开了。
比胜过后，我不好意思的对他说：”谢谢你了，我原来…”还没等我说完。她说；”不要紧。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心，还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像，海不可斗量”这句话的真正含义。
我的同桌小学作文00字 篇3
我的.前任同桌是个胖子，唉，跟他坐同桌间简直是我倒了八辈子的霉，我现在甚至觉得他很对不起他的名字，不错，他叫李宇轩。
记得第一天跟他坐同桌时，我就知道他是北一小直升，就为这，我就很排斥他，是的，我不喜欢那些肮脏的钱，更厌恶那个布满贵族气味的一小。
跟他做的时候，我只淡淡看了他一眼，没想到接下来他竟提出要与我换位置，我冷冷的拒绝了，心想；“认为是一小直升而来的，就了不起了？”而那胖子依然缠着我，我皱了皱眉头，依然不搭理他。终于我彻底地疯狂了，不就是个位置而已，坐哪都一样至于这样吗？！我终于说道；“一个破位置而已，不至于这样吧？”而他竟然以为男的就应该坐在外面，不应该像个缩头龟一样缩在墙角，气得我无话可说。我转头一看，恰好看到了闫五扬，就立即转头对李宇轩说；“那你看看人家闫五扬，身为堂堂的班长，也不一样坐在墙角？”那胖子说；“那是他，我是我。”我忍了忍气，委曲允许了。看到他那自得的笑脸，使我恨不得揍他几拳，才解气。
就这样我跟李宇轩每天作对，好似不洽！
直到有一天，我上课没当真听讲，老师叫我回答问题时，没能回答出。而他，竟然冒着被杀头的危险，勇敢地告诉了我，使我逃过了老师的责骂。就这件事，让我对他改变了设法主意，但这并不代表我对一小改变了设法主意。
呵呵，目前在这个班，只有他真正对我好。在我哭泣的时候，没人留意我，只有他留意到了，所以他自动将擦到我桌子上的粉笔灰擦掉，在那一刻我真正感觉到了李宇轩的好。
李宇轩，我很感谢你，由于你天天跟我的作对，所以我没有感到糊口的枯燥。
我的同桌小学作文00字 篇4
咦？站在镜子前的人是谁？齐耳短发，黝黑发亮。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。微笑起来显得更加可爱------哦！他就是我要夸的人------刘丹丹。他不仅是我的同学，也是我的同桌。
刘丹丹不仅漂亮，而且还乐于助人。
那是一次上数学课，老师在黑板上出了几道题，让我们做训练。我一看这些题，心里乐开了花！做这些题简直是张飞吃豆-----小菜一碟。我快速从书包里拿出训练本，又回过头来拿文具盒。当我的手触到书包的最外层时，心里一惊：糟糕！文具盒是不是忘带了。我连忙把书包放在桌子上翻了个底朝天，我失望了，文具盒真的忘带了。
教室里安静极了，只能闻声同学们“刷刷”的写字声，这时我急得象热锅上的蚂蚁------团团转。不住地小声嘀咕：“这可怎么办？这可怎么办？”这时，刘丹放下手中的笔问：“吕天喜，怎么了？”我愁眉苦脸地说：“因为的粗心，文具盒忘带了。”只见刘丹丹轻轻地打开文具盒，从里面拿出一支刚刚削好的长铅笔说：“给你，快点儿写训练吧。”
我拿着这支笔，心里不是滋味，以前，刘丹丹向我借铅笔的时候，我却自私地说：“这是我新买的铅笔，凭什么借给你用，你找别人借吧。”还有一次，刘丹丹向我借转笔刀时，我也自私地说：“这是我心爱的转笔刀，凭什么借给你用？假如被你用坏了呢，你向别人借吧。”
“你在想什么呢？老师快要来检查了，不会的，我帮你。”刘丹丹提醒道。听着那亲切的话语，看着那热情的笑容，阵阵暖流暖和了我的心灵，如同一束阳光射进我的心田。
刘丹丹啊，她真令我佩服，和她比拟，我显得太渺小，刘丹丹那乐于助人的高尚品质将永远影响着我。
我的同桌小学作文00字 篇
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，假如他再使劲睁大一点，说不定眸子会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。由于他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他老是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的调皮包，连老师都拿他没办法。他固然很调皮，但却非常智慧，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的长处就是关心别人，助人为乐。假如同学们有难题求助于他，他老是热心匡助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很激昂大方地借给别人，有时为了匡助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，划定每人只准带一只笔。考试开始了，他当真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便绝不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个分的题。但他并没有后悔，在枢纽时刻匡助了同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师宣布成绩时，沙曼并没有兴奋，她向他投去了感谢的目光……
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
我的同桌小学作文00字 篇6
和我同桌的那个男生，有个外号——调乐。淘气捣蛋又幽默诙谐，故名“调乐”。这个调乐呢，别的不提，有一点很令我敬慕万分。什么呢？就是他的搞笑。我们全班没人能抵抗住他的笑话刺激。他的一句话或一个动作都“笑料百出”，似乎非把全班弄的人仰马翻、“笑声鼎沸”不可！这一点着实让我佩服得五体投地。同桌啊，甘拜下风了。
在学习上，“调乐”表现的虽说不太凸起，但有时候仍是蛮积极的。有几回午自修，听说下战书要听写英语单词，他快马加鞭地做完了功课。接下来有“马不停蹄式”地背英语单词。这一举动让我感到十分诧异和打动。要知道，他的英语和我是个强烈的对比，功课错误率达一半左右，单词听写又是偶尔有几回完美的100分。这样一个英语差等生能够及时背诵英语，可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看着他背诵英语。固然这对他来讲是件难题的事情，但他仍是坚持不懈地要求背诵。他背的口干舌燥，却没喊一声“苦”。功夫不负有心人，跟着“耶”的一声，他会背了。我不禁也替他兴奋了一回。可后来课堂上的听写呢，他不知道为什么，照旧错了好几个。同桌矣，你的记忆怎么如斯不牢固呢？靠你的那套“瞬间记忆法”是没用了的，早就过期了！
同桌啊，我一直认为你仍是一个比较力求长进的男生，所以我决心辅导你的学习。可是，你一再让我失望。你知道吗，你被叫到办公室里去订正功课，上课回答不出老师的提问……我比你更难熬难过。你老是抱着无所谓的立场去面对学习，这我感到不满。同桌，你应该熟悉到如今是个竞争社会。我们都必需处处留下拼搏的倩影，时时努力才行啊！同桌，我真诚地但愿你能早日熟悉到这一点，奋起直追，面前的学习道路将是焕发万丈毫光的！
我的同桌小学作文00字 篇7
在我小学六年的学习生活生计中，和我同过桌的同学数不胜数，但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。
喜笑颜开、自言自语是他给我的第一印象。他长了一脸健康肤色，粗浓得像荆棘一般的眉毛下面嵌这一对对炯炯发光的眼睛，纯净得像山谷里幽深的清泉，再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。
我们常常在一起打打闹闹，不外大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我，我就使出全身劲儿，用“排山倒海”把他推出座位。这时，他没有找我清算计帐，而是使出他的绝招——“撒娇”，便装着布满稚气的声音对我说：“大姐姐，不要欺负我啦！”把前后两排的同学们逗得前仰后合，我也把火气抛向九霄云外，乐得合不拢嘴。
跟着相处的日子慢慢增多，我们对彼此也更加了解，徐徐地竟也真的互相关照、匡助，相处融洽。放心地把对方当作倾诉对象，不再有刚见面是那种目生的感觉，想说什么就说什么。我们会在课上耳语，在课下闲扯。快乐的时刻一起分享，悲伤的心事一起承受。
我们有类似的历经，相似的性格。但是在种种难题眼前，我没有看他流过泪，更没有看他流失过决心信念。面对糊口，他老是十分乐观，他不时整天只沉浸于痛苦与纠结之中，而是昂首挺胸，一往无前。
我永远也忘不了他。他在糊口中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心。这就是我的同桌，一个让我百感交集的同桌；这就是我的同桌，一个陪我走过小学生活生计的朋友。
精品我的烦恼小学作文400字锦集七篇
【精品】我的烦恼小学作文400字锦集七篇
无论是身处学校仍是步入社会，大家对作文都再认识不外了吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的我的烦恼小学作文400字7篇，但愿对大家有所匡助。
我的烦恼小学作文400字 篇1
大人们的事纷繁杂忙而伤透脑筋，孩子们则是无忧无虑。大人们喜欢饮酒打牌拉关系，孩子们喜欢游戏唱歌提问题。大人们注重外表，受委屈却暗自流涕，孩子们则毫无顾虑，只要想哭，就哭个惊天动地。大人们注重的是亲情家人的利益，孩子们则友情第一。大人们心里常把人生的公式记牢，而孩子们的心里则是一些有趣的秘密。
十三岁的我上了六年级，即将要毕业了。我仿佛走进了苦涩的荆棘之路，时而哭、时而笑，时而品味心中的秘密。现在，我又多了一样东西——嫉妒。由于情谊，由于我只想和她成为最好的朋友，可是，却有人入侵。他要抢走我的朋友，所以让我不由自主地产生一种嫉妒心理。我以为我身处战场，但又不知是否该拿起锋利的刀兵与敌人对抗？仍是我应该放下武器，退出这个硝烟弥漫的战场？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心抛却这段我以为最夸姣、最贵重的情谊！和她一起抢夺吗？我也曾经尝试过，但是我真的有点累了，害怕两败俱伤，所以抛却，但又由于留恋情谊，又重新进入了战场。
有时我有些多愁善感，总喜欢反复地思索，却不厌其烦。可能我不够坚强吧，有时竟会为了这些事而想哭，但是很希奇——哭不出来，每当这种时刻，就有一种莫名希奇的伤心涌上心头！
我的烦恼小学作文400字 篇2
当期中考试结束，我的烦恼也随之袭来。
我拖着沉重的脚步回到了家，当我推开家门时，迎来的是家长无情的问候，妈妈脸上的欣喜一目了然，妈妈亲切的问：“考得怎么样?我皱了皱眉头，想：“你们只知道成绩，没看见我这么倦怠么?”但嘴上却说：“还可以。”妈妈一听就开始唠叨了，说：“你这什么语气啊?有你这样跟家长说话的吗……”听着妈妈的碎碎念，我其实受不了了，小声滴咕道：“你烦不烦啊，每天都这样，你嗓子不哑，我的耳朵都听的生茧了。”妈妈的脸一下子沉了下来说：“你知不知道某某人没考上大学啦，都是他们不当真学习的结果……”之类的话，我都听了上百遍了。唠叨完后丢给我一大踏试卷，说：“做不完不许睡觉。”无情的话语把我打下了十八层地狱，做完后，我去看电视，结果，妈妈过来抢走了我的遥控板，说;“功课做完了吗?”我兴奋的说：“做完了。”妈妈想了一会说：“课文会背了?”我摇了摇头说：“还没。”“那你还看电视?快去做，做完才看!”妈妈捉住了我的痛处不收留抗据的说，“电视先别关，我要看。”我撇撇嘴，走进了卧室，12点时，终于背完了，我伸了伸懒腰，洗刷完毕便栽头便睡，既不之东方之既白。
我真搞不懂，妈妈你小时候也要造作业到12点吗?你知道吗?我差不多跟笼子里的小鸟没有区别，我是那么渴想自由!
我的烦恼小学作文400字 篇3
人人都有烦恼，不论春秋，不论身高，不论国家。我也不例外，我的烦恼无限无尽。
我的超烦小弟
我有一个弟弟，三岁不到一点，但是他超级烦。例：我正在玩手机，他就过来抢，我不给他，他就会缠着你，让你听个音乐都烦心。我真是忍无可忍，但是又不可能打他，那种有火无处发的感觉真是无法用言语来形收留。而且，在你吃东西时他看了，会一言分歧就冲过来和你抢，你不给他，他就会搬“援军”来说服你，每次“援军”总会说你比他大，你要让着他，然后你只能看着美食从你手中消失。
“唐僧”老妈
我的老妈啊，就像《西纪行》里的唐僧一样。而我就像那孙悟空一样听着她念“紧箍咒”，我听着就想去撞墙。而我老妈还不辞辛苦的念着，我也是受够了，这种日子什么时候是个头啊。
宇宙无敌烦的功课
身为一名学生，最烦的东西是什么？那就是功课，功课锁住我们的自由，让我们不能玩手机，看电视，玩电脑，看课外书，没有功课我们学生会多么轻松，多么痛快。没有功课，家长就不会烦我们，我们也不会有那么大的压力。同桌常常说：“学校是以教育为名的监狱，功课就是一张遗书，而考试就是死刑”。
我的烦恼就算三天三夜也说不完，烦恼真是无限无尽啊！
我的烦恼小学作文400字 篇4
在我的成长过程中，总会泛起一些烦恼。它们不时伴随在我左右，像空气一样，看不见摸不着。但是，跟着春秋的不中断增长，学业也越来越繁重，父母对我的要求也越来越高，我成长中的烦恼当然也与日俱增。
就拿家里来说，妈妈您一向以来都对我无微不至的关怀和照顾，我十分感谢感动。为了让我考出好成绩，您还常常会去书店买一些课外训练给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐，叫我仔细审题，做完后当真检查，在有些人眼里以为有妈妈关心十分好，但在我眼里妈妈十分烦。“快点造作业!”回家见到妈妈以后的第一句话，她的'话语中含着一种不收留置疑的口吻，一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把功课写完，正预备看电视时，谁知妈妈走过来把我拉了起来，我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋随着妈妈离开电视机，等待我的又是繁多的课外功课。而且不时还会伴跟着妈妈连炮的唠叨：“不到一周的时间就要开始期中考试了，再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文，我常常会小声地嘟嚷说：“我要写作文，不想写在本子上，良多字写不出来呀!”妈妈果断地反对：“不行，不会写的字，查字典，岂非你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习，害我没时间看电视，没有自我的娱乐时间，简直烦恼透了。
我想对妈妈说：“学习虽然重要，但快乐的成长是女儿的心愿，只有松弛相结合，才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼阔别我而去。
我的烦恼小学作文400字 篇
一出生每个人都有多多少少的烦恼，我也不例外，例如：商人烦恼这个月赚多少会不会赔钱，学生烦恼有写不完的考卷、念不完的书，妈妈烦恼这天要煮什么菜？也有人烦脑感情，老年人烦恼身体不好，爸爸烦恼赚的钱不够给小孩读书等等。
我的烦脑是一下课就要去补习班补习，功课写完了，还有一大堆的习题、考卷，等我去写，写不完还要带回家，有时候还要去上英文课，英文的作业也良多，又加上补习班的作业，每次都到很晚才睡觉。
到了第二天要上课，很早就要起来预备上课，到学校上课时，都没精神，固然很想睡觉但是不能，真期望我能够不要去补习，但是假如不去作业会退步，所以必需要去。
只要我一回家早一点把作业完成，有时间的话看一下电视，看完了去洗澡睡觉，这样我的作业不但能在短时间完成，第二天不但有精神，而且我的烦恼能很快的让我健忘，也就能够快乐的过每一天，这样妈妈每一天也不用替我操心，妈妈也会很兴奋。
大家都有烦恼，只要有烦恼，就说出来给大家听，大家听了也会帮你想方法，不要不说出来，不说只会还自己闷闷不乐的，有烦恼闷在心里大家都不明白，只会害了自己，也要经常持续乐观，这样烦恼也会愈来愈少。
我的烦恼小学作文400字 篇6
每个人在糊口中，既有喜悦，又有烦恼，当然，我也不例外，但最让我头痛的就是——个子长得的矮。
也许是老天故意和我作对，刚生下来，我吃东西就不行，大人们是哄也不吃，喂也不吃，拿那我没办法。
进入幼儿园以后，我仍是老样子，可能是幼儿园做的菜不好吃，我吃饭老是最后一个吃完，免不地受到老师的求全，可我就是改不了。因此我是班上个子最矮的。
上一年级以后，我似乎还不到一米二，同学们都比我高，有个别的同学还故意站在我眼前走来走去，有一种轻视的感觉。同学们给我取了一些难听的外号，例如：小不点、小猴子、矮矮、钉子等等，让我既难堪又心烦。
记得有一次，我健忘了戴红围巾，有一位值周同学拦住我问：“你是那个班?”另一位值周同学说：“他个子那么矮，还用问吗?肯定是学前班的小朋友!”值周同学这才放我走。我心想：固然没有被记名字，却被当成学前班的小朋友，真是太难看了。
最让人感到气愤的就是出门逛街的时候了。有时碰上父母的朋友，看见我老是说我又瘦又矮，就下来问：“你几年级了?”“五年级了。”我回答道。他们会露出惊奇的神情，说：“我认为你才上三年级呢?”你说可气不可气。
总之，个子矮给我带来的烦恼说也说不完。我只但愿自己快快长高，免得再碰见这些烦心事。
我的烦恼小学作文400字 篇7
每次看到“别人家的孩子”那么严谨细致，父母总会诉苦我做事太粗枝大叶。尽管我也曾努力过，但时间久了，我依然未能改掉这个坏毛病。
于是粗心也就成了我心头的一片阴云。
那天，天刚蒙蒙亮，我便起床吃完早饭去上学。预备停当，飞驰下楼，突然想起，车钥匙还在家里，于是我连忙上楼去取。气喘吁吁的我登上六楼已是满头大汗，拿到车钥匙后，我急忙下楼开车，飞驰上路。
我感觉车骑得非常快：岂非是小宇宙爆发了？背上为什么如斯轻松？唉呀！我把书包落在家里了。我连忙返回去，再次上楼，跑到家里取上书包。这时我环顾周围，路上已经没有多少同学。心想：坏了！一定迟到了！我于是飞也似的赶往学校。
进入楼道，一片静静静。我缓慢地抬起手预备敲门，又想老师一定会骂我的。于是我将抬起的手又放了下来，心不禁“咚咚”直跳。我怀着忐忑不安的心情喊了一声“讲演”，果然，不出我的意料，被罚站了一节课。耻辱，悔恨整理时溢满心房。
这件事让我吃下了“粗心”的恶果，使我一生铭记这个教训。于是我心里狠下动机，早日步履起来，让粗心君，尽早离开。
我的烦恼你什么时候才能消失啊？我大声疾呼：“滚蛋吧，粗心君！”
精选我的同桌小学作文400字锦集七篇
【精选】我的同桌小学作文400字锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的同桌小学作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌小学作文400字 篇1
我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。
他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。
别看他挺烦的，但有时的确很可爱。前几天，在写作业时，他的两只钢笔没墨了，他用乞求的眼神看着我说：“大姐，行行好吧！本人墨干了，你给我借支钢笔吧！”我用报复的语气说：“对不起，本人没有这项服务，没钢笔能用是吧？我就不给你借，哼！”他又说：“哼，你可别后悔。”于是，他在文具盒里拿出一卷透明胶和一块橡皮说：“拜托了，你以后可以不经过我的同意就拿透明胶和橡皮用，免费的哦！”他给我做了一个鬼脸。我被他逗笑了，把另一支钢笔拿出来给他用。他笑嘻嘻地说：“谢了，您的大恩大德，李某末齿难忘！”
说到这里，你们一定喜欢上他了吧，他就是可爱又可恨的同桌——李春生。
我的同桌小学作文400字 篇2
我的同桌小兰给我留下了深刻的印象。
小兰喜欢穿着黄色的连衣裙，看起来像一只活波可爱的小蝴蝶。她有一头乌黑的秀发，头上还有两条“羊角辫”。她的脸蛋圆圆的，皮肤红里透白，像两个红苹果。还有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神地盯着课本，简直就像一个“书呆子”。她还有一张樱桃小嘴，能说会道，逗人喜爱。
小兰十分爱学习，从不拖欠作业。有一天，我去找小兰玩耍，到了小兰家里，小兰却说：“我还有许多作业，不能去玩。”
我满不在乎的说“何必呢？我的作业一笔也没写，再说，今天是星期六，还有星期天，明天再做嘛！”
小兰却教育我：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！今日事，今日毕。”我才明白，今天的作业要今天完成，不能堆积到明天，我急忙跑回家去做作业。
还有一次，她在我困难时帮助了我。她是我们的组长，有一天，我没有做完作业，她没有给老师说，而是在放学时要我做作业，我不知怎样，十分恨她，却没有说出来，好不容易做完了，时间已经很晚了，她掏出她的午饭钱，让我坐车回家。她慢慢地走回家，我才明白了她的苦心，心中的怒火变成了感激。
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”我相信，小兰就是我的良师益友！
我的同桌小学作文400字 篇3
我讨厌我的同桌叶恩泽，他特别爱吹牛，还要打我，上课也不是很认真，有时也要开小差，作业也做的很慢，还特别懒惰，所以我不喜欢和他同桌，有时还骂他笨。
但有两次我却改变了对他的看法。
一次，我在与他玩耍时，手指甲不小心被他碰了一下，这下指甲弄松了，我在那哭，他知道自己闯了祸了，变得特别温和，不断在我耳边轻声说道：“对不起，我是不小心的……。”还像妈妈一样为我吹着手，揉了又揉，拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来安慰我，突然我破涕为笑，还在那说道：“还会疼吗？都怪我不好，我不应该弄你……。”后来我对他说：“没关系！”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。
还有一次，记得是上学期的期末考试，我忘了带单面胶，正在那儿焦急地向同学们借，但他们都说只有一个，我就垂头丧气地回到座位，等待我的“死亡”，但同桌叶恩泽却关切地问：“为什么这么垂头丧气呢？有什么需要我帮忙的吗？”我回答道：“我单面胶忘带了，等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿，他一拍脑门，恍然大悟似的，说：“哦！我还有一个修正带，我借你吧！”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢？”“我不是还有单面胶吗？”我笑了，他也笑了。我紧紧握着修正带，心里充满了温暖，信心百倍地到了考场。
我的同桌让我内心充满了无私的温暖，让我感到了他的友善。
我的同桌小学作文400字 篇4
我的同桌转学了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老师忽然站在了讲台上，身边还有一个极其帅气的男生，好多女生眼中都冒着桃心，老师平静地说：“这是从别校转来的同学，正好封婷同学的同桌千千转学了，以后他就和封婷同学坐一起吧”老师说完，许多女生不情愿的叫了起来，作为女神，我站了起来：“怎么了，坐我身边不好吗，一个班花一个班草，很好啊”说完，我就坐了下来。就这样，我和那个叫易天的男生做了同桌。
外人看来，我们很要好，但暗地里谁都讨厌对方，我们每天肩对肩坐着却谁都不理谁。
一天，我生病了，头非常难受，差点摔在汤水里毁了我漂亮的脸，妈妈看不下去了，便去药店给我买药，我则在床上躺着。忽然，门被人敲响了，我以为是妈妈，忙跑去开门，谁曾想，门外的是一张帅气又熟悉的男生，是易天！我一见是他，没好气的说：“你来干嘛！”他一脸无辜，举起手中的书本，说：“干嘛这么对我说话，我可是怕你落下功课专门逃课为你补课的。。。”我震惊了，没想到一向讨厌的他竟然会这么。。。我不经感动得哭了起来，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起来，然后他也笑了，我们就这样快乐的度过了一下午。
这就是我的同桌，一个让我又爱又恨的男生。
我的同桌小学作文400字 篇
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
我的同桌小学作文400字 篇6
咦？站在镜子前的人是谁？齐耳短发，乌黑发亮。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的.大眼睛。微笑起来显得更加可爱------哦！他就是我要夸的人------刘丹丹。他不仅是我的同学，也是我的同桌。
刘丹丹不仅漂亮，而且还乐于助人。
那是一次上数学课，老师在黑板上出了几道题，让我们做练习。我一看这些题，心里乐开了花！做这些题简直是张飞吃豆-----小菜一碟。我快速从书包里拿出练习本，又回过头来拿文具盒。当我的手触到书包的最外层时，心里一惊：糟糕！文具盒是不是忘带了。我连忙把书包放在桌子上翻了个底朝天，我失望了，文具盒真的忘带了。
教室里安静极了，只能听见同学们“刷刷”的写字声，这时我急得象热锅上的蚂蚁------团团转。不住地小声嘀咕：“这可怎么办？这可怎么办？”这时，刘丹放下手中的笔问：“吕天喜，怎么了？”我愁眉苦脸地说：“由于的粗心，文具盒忘带了。”只见刘丹丹轻轻地打开文具盒，从里面拿出一支刚刚削好的长铅笔说：“给你，快点儿写练习吧。”
我拿着这支笔，心里不是滋味，以前，刘丹丹向我借铅笔的时候，我却自私地说：“这是我新买的铅笔，凭什么借给你用，你找别人借吧。”还有一次，刘丹丹向我借转笔刀时，我也自私地说：“这是我心爱的转笔刀，凭什么借给你用？如果被你用坏了呢，你向别人借吧。”
“你在想什么呢？老师快要来检查了，不会的，我帮你。”刘丹丹提醒道。听着那亲切的话语，看着那热情的笑脸，阵阵暖流温暖了我的心灵，犹如一束阳光射进我的心田。
刘丹丹啊，她真令我佩服，和她相比，我显得太渺小，刘丹丹那乐于助人的高尚品质将永远影响着我。
我的同桌小学作文400字 篇7
你可以在写作业的时候偷偷看一眼我的同桌，红润的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大研眼睛，一张樱桃小嘴，长得端庄素雅。我告诉你，这只是她的外表，可别被她的“淑女样”迷惑了，她可是一只“披着羊皮的狼”！
我的同桌脾气可真够牛的。一次，她偷偷拿了我的钢笔写作业，写着写着就没有墨水了，她赶快把钢笔放回去。（这是听别的同学说的）上课时，我发现钢笔没墨水，就问她，谁知她一急，涨红了脸，支支吾吾地说：“干嘛什么都……都问我啊？我……我有不会拿……你的笔……”看着她的神情，我已经心中有数了，反问道：“是吗？”“没拿就没拿！”她说完就转过身不理我了。后来还是我主动去找她，我们才合好如初的。脾气干吗那么“牛”？承认了不就好了吗？
女孩子打篮球在学校里已经是“珍稀动物”，十分少见，可篮球场上经常有我同桌的身影。我的宝贝同桌不进酷爱篮球，还在场上“螃蟹过街――横行霸道”，犯规自然成了她的家常便饭，连几个大块头男生也被她撞得叫苦不辞。嘿，还真够“牛”的！
同桌在学习上也有股蛮牛劲。有一次，数学老师出了一道难题，同学们绞尽脑汁也想不出来，一个星期后，同学们都把这件事淡忘了。一节自习课，同学们都在认真地看书，教室里鸦雀无声。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被吓得差点从椅子上摔下来。语惊四座，同学们都向同桌投来惊奇的目光。原来这个星期她一只在想那道题，皇天不负有心人，她终于解开了！
我的同桌脾气“牛”、打球“牛”，学习也“牛”！总而言之，她里外都是一个字——“牛”！难怪大家都说我的同桌是头“牛”。你想知道我的同桌是谁吗？哈哈，不告诉你！要被她知道我这样丑化她，我肯定被她的“牛角”撞着了！
精品小学叙事作文600字锦集七篇
【精品】小学叙事作文600字锦集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学叙事作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文600字 篇1
前几日回家的时候，在路上走得急了一些，一不下心衣服被灌木丛勾住了，使劲一拽，只听见嘶的一声，衣服下角被划开了一个不小的口子，而此时，那件开了口的衣服正摆在母亲的面前。
“多大的人了，怎么一点也不小心。”母亲笑着责备我。
我无所谓的冲母亲笑笑“反正妈你会帮我补好的，对吧。”
“我试一试吧。”母亲看了一会衣服，随即快速地从抽屉之中拿出针线。
母亲开始很熟练地穿针，我静静地看着她，没有吭声，母亲那双劳作了许久的手蜷在一起，粗糙的皮肤很可怕的皱在了一起，手上青筋根根暴起，就像是风干了许久的老树皮一样，母亲一手捏住线的一头，另一只手紧紧地按在针孔两旁，小心地将线头往针孔里穿。
“妈，偏了。”我忍不住提醒。
“嗯？”母亲愣了一下子，随即又反应过来“没关系。”母亲镇静的冲我笑笑，又把线头向嘴里抿了抿，又再一次把他向针孔靠近，其实，针孔并不小，只是母亲却眯着眼，偏着头，拿着线头的手老是犹豫不绝。
“妈，我来吧，又偏了。”我心急了。
“不用，马上就好，妈妈老了，眼神自然不太好了。”母亲还不肯罢休，依旧固执地将线头向针孔里穿去，我就是心急，却也没有办法，只得安静地看着她。
“哈，好了。”母亲很高兴地冲我笑了笑，笑中，有自豪，还有一丝无奈。
母亲的头又一次低了下去，背也弓了起来，仿佛整个生活的担子都压在了上面，那一瞬间，我才发觉母亲是那么的弱小，似乎任何一场困难都可以把她击倒，那一刻，我才发觉母亲鬓角的白发是那么的耀眼，耀的我心痛。
几十年如一日，母亲永远都是在进行着辛苦的劳作，那衣服被生活重担压的喘不过气来的身躯，虽不再挺拔，但却依旧可以为我遮风挡雨，母亲把满面的愁苦都给统统咽下，在我的面前，永远都是那灿烂的笑容，就好似刚刚升起的朝阳，带给人以希望。
母亲给我的，是一份甜蜜，一份幸福，只是，我却往往视而不见，在岁月的流逝之中，我们对于父母又能做些什么呢？只不过是眼睁睁的看着他们头上的白丝一天一天的增多，一道又一道的皱纹爬上他们的眼角，等着他们有一天变老，才追悔莫及。
妈妈，我爱你！
小学叙事作文600字 篇2
有一件事，我想把它当面地告诉大家。可是，我却迟迟没敢。这件事，我永远也忘不了……
“对不起！对不起”我不停地说着，正为自己干的事儿感到愧疚！事情是这样的：一天晚上，妈妈叫我去倒垃圾，我爽快地答应了！可是，一到楼下，我就后悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在张大爷的门口中，以便快速回家。一回家，妈妈就问我：“垃圾呢？”我撒了个谎：“到了！”妈妈半信半疑地问：“真的吗？”我这是理直气壮但又心虚地回答：“真的，我没骗你，我真把垃圾倒了！
第二天，张大爷一开门，就发现门口有一个垃圾袋，里面装满了许多垃圾。他四处寻问左邻右舍，都没有人承认。一放学，有人说：”是谁呀！这么缺德，把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。“我一听见，像个老鼠似的溜进家门，鬼鬼祟祟地跑进房间，正为自己做的事哦而想办法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，转过身来，原来是妈妈。她说：“做错了事，就应该承认错误，不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好：若要人不知，除非己莫为！”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的决心就更大了！
我敲了敲张大爷的门，他开了门就欢迎我，说：“哟！这不是子山吗？怎么有空到你张大爷的家来玩呢？”我一下子流出了眼泪，想不到，张大爷对我如此厚爱，我却还伤害她！他说：“莫哭莫哭！有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听！他说：“哦！原来是你搞的鬼，其实，我早已经知道了！那天，你放垃圾在我门口，我偷偷的在‘猫眼’里看到了！爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。因为，你已经长大了！知道做错了是自己要勇于承认！”我做出了伤害张爷爷的事，可是爷爷他却不记仇，反而还原谅了我，我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀，宽容别人的好品质。
这就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。这件事终于说出来了，我真后悔当初不应该那样做，真不应该啊！……
小学叙事作文600字 篇3
六一是儿童愉快的代名词，在孩子的心中，它永远是快乐的。无论什么也改变不了我们对六一的钟爱，赤诚让我们打成一片，所以我要亲近六一！
今年六一是我小学生涯中的最后一个儿童节了，即将成为一名中学生，学习愈加紧张，不可能再过儿童节了。于是，我和好友畅一起来到了泰山公园游玩。下午，我们一进大门，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小学生，有刚刚学会走路的孩子，还有咿呀学语的幼儿。有的溜旱冰，有的追逐打闹，还有的谈笑风生……整个泰山公园沉浸在欢声笑语中。
畅对我说：太热了，我们买些冰激凌吧！
好吧，我笑眯眯的说，我去买，你等我一下。
我们俩一边吃，一边坐在草地旁的石凳上聊天。刚谈一会儿，我忽然感到背后一阵疼痛，待缓过神来，回头一看，原来是几个七八岁的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自认倒霉时，一个小男孩一手抱着刚才打到我的球，一手帮我掸身上的泥土，当我看着他时，它的脸全红了，忸怩的对我说：姐姐，对不起，我不小心……没说完，就有点儿哽咽了，我忙说：小弟弟，没关系，你去玩吧！小男孩一听到这话，立马破涕为笑，擦擦汗跑远了。我笑着对畅说：现在的小朋友真可爱！这不就是美吗？今年的儿童节真有趣！
我们离开草地，来到湖边，排队租船，到湖中潇洒一回。终于，到我们了，我和畅上了船，我们一边踩着脚踏，一边欣赏美景。靠近我们的一条船上，有个刚刚会说话的小女孩，她大声嚷了起来：快看，那儿有两朵花儿在飞！我们顺着她指的方向望去，原来是两只蝴蝶翩翩起舞。我扑哧一声笑了，畅对我说：哎，你别笑，她要不是心里盛着美，又怎会这样说呢？我听后连连点头。
今年的儿童节，我虽没有像以前那样在游乐场里疯玩，但却发现了不少，我发现了生活中的美，知道现在的孩子多么天真烂漫。这个六一真美，因为我亲近，我发现，我拥有，我自豪！
小学叙事作文600字 篇4
一放暑假，老班就布置了体能训练要求：开学各项测试要达到：跳远，男生2米2，女生1米6。跳绳1分钟10下达标，跑步……
这，对我这个体育高手来说，不过小菜一碟，我早就达到要求，且位居全班第一。因此这个暑假我高枕无忧了！
开学第一节体育课，老班就要测试，体育老师说“刚开学，先让他们活动活动身体肌腱，待身体活动开后第二节体育课再测。
今天下午，我班有一节体育课，体育老师按常规指导我们做各种训练，我偷偷地观察教学楼大门口，没看见老班的身影。心想，“也许老班早把测试的事忘记了！也许她今天她又开会去了，那可就太妙了。”一丝得意刚露嘴角，不好，一个熟悉而陌生的身影，不知何时飘到了操场的一端，正在体育老师耳边叽咕着……
一定是老班要检查假期不知的训练情况。“那点雕虫小技，我早就猜到了。”老班和体育老师在地面画好尺度线，我们就五人一组开始了。
我赶紧活动活动脚踝，准备一次成功。此时老班说，凡跳过2米2的男同学就可以去打篮球！这可是最大的动力。
轮到我跳了，眼睛瞄准最高点，默念着“一、二、三——”“嗖”的一声，落地了，低头一看，糟了，我这个“飞毛腿”怎么还差一点儿，太丢人了！扭头一看，老班正在记录其他同学的成绩，趁大家不注意，我脚底抹油，向前移动了几毫米……好了！正好达标。
老班抬起头，叫着我的名字，你刚才跳的不算，因为你移动的位置。
“嘿”！别提多丢人了！我怎么没看到老班抬眼，太“火眼金睛了吧！”不敢有半点啰嗦，赶紧再跳，一次、两次、……今天也不知怎么了，脚底就是不给面子，数次的试跳都不合格。
最后，老班宣布，你们这十几名同学降分达标。看着自己的成绩，咳，谁让咱自己不争气，享受了一个暑假的美觉，现在只能享受无奈地降分处理！
小学叙事作文600字 篇
今天，天气格外的闷热。不吃棒冰都觉得对不起自己。“啊，好烦，马上三点了，又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。
一路上我就想着到了学校那里一定要多买点棒冰，嘻嘻。经过了22个站终于到了。我迫不及待的.冲下车，可是太热了，我实在跑不动了，我拿着10元钱。一看，口袋里还有1块。看着钱我无奈的笑了笑，虽然有钱，但是却什么也得不到。
突然，我发现我手里的这个角是20xx年生产的，而这个1元，是20xx年生产的，“哇！”我不经赞叹了一声，这个角已经在世界上生存了11年了。这11年里，它肯定经历很多吧，也许它是贫穷孩子的一个宝石，也许他是打扫卫生的爷爷奶奶的宝贝，也许他是农民伯伯辛辛苦苦赚来的。也许它来自一个富裕的人手里，转交给了一个生意人，也许它来自你的父母。转交给了你，也许它来自一个贫穷的地区，转交给了学校，也许它来自一个生意人。转交成了可口的食物，让我们更好的成长。也许，它来自你，可是你却不知道，它经历的人，经历的事，超乎了我们的象……
想到这里，我的眼睛模糊了，是呀，它是那么的来之不易，它是那么的珍贵，我们的父母亲人为了让我们吃的更好，他们不惜烈日炎炎，为了让我们穿的更好，他们不惜狂风暴雨，为了让我们用的更好，他们不惜寒风刺骨。为了我们过的更好。他们不惜带着不舍携着思念与我们相隔千里，你们发现了吗？我们的父母渐渐的老去，白发越来越多，皱纹越来越多，他们的皮肤越来越粗糙，他们的穿着是那样普通，他们的手指或许已经裂开了，但还是没有时间包扎，他们生病了，也许不舍得花钱，而你穿着名牌，玩着手机，看着电视，家里所有的事情你都不要担心，你觉得你对的起你的父母吗？
所以我们要珍惜钱币，为了那些吃不好穿不好的贫穷孩子，为了那些让我们吃好穿好一切都好的亲人，为了一切都好，为了你还能好好陪伴你的爸爸妈妈，好好珍惜钱币吧。不要等你老了才明白，不要等到后悔了，才想要珍惜……
小学叙事作文600字 篇6
星期天，爸爸带我到游乐园去玩。一路上我坐在车上，心里高兴极了，一会儿就到游乐园门口了。
游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。这个大圆盘被七根白色的铁管支撑着，每当人们看到这个乐字的圆盘，就知道那儿是游乐园了。
一进游乐园的大门，我就看见“诸葛亮的八卦阵。”八卦阵是用许多小竹棍插在地上，然后用线织成网，拴在小竹棍上的，剩下的空间就是路。只要你能找出一条可以走出八卦阵的路，那么你就胜利了。这是一个智力游戏，需要动动脑筋，不然少说你也要在里边转半个多小时。
接着我来到了游乐园饭店的门前。这个饭店可非同一般。因为它有一身蓝蓝的颜色，圆圆的屋顶，真像一栋小洋楼，所以许多人喜欢在这儿照相。
在它的对面是孩子们玩耍的地方。那里用白色铁管围在四周，项上是一个“皇冠”，皇冠里面有一匹“飞马”，这匹飞马的前腿抬起，后腿蹬地，一双炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一对有力的翅膀张开着。
顺着形状不一的砖路，我和爸爸来到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三层，头两层是肉色的，第三层是红色的。看起来，很像一座雄伟而且美丽的宫殿。
在城堡左边是金鱼戏水。一条条红金鱼，让人欢喜。在城堡右边是滑车。它时而慢慢上坡，时而直冲下来，时而翻着跟头，时而倾斜直下，真是令人惊叹不已呀！
在城堡后边是大观缆车，这个大观缆车高五米多，很像大圆盘。在它的斜对面，是勇敢者转盘。这个转盘时而横躺，时而倾斜，时而直立，要坐它可真要有些胆量啊！
回来的时候我又看见了蜗牛爬树的玩具。这是考验人们耐力的。因为你使劲蹬了半天，小蜗牛才爬一点，所以需要人们有耐心。在出大门的时候，我又看见了套圈。是让你在一定的位置上，用圆圈儿去套四个不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸恋恋不舍地和能给人们带来欢乐的游乐园告别了。
小学叙事作文600字 篇7
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。
新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。
数学课程标准指出:学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。
总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，认真进行教学反思，力求提高自己的教学水平；还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获的！
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