盈川潭的感动作文

Posted 2023-04-26

篇首语：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。本文为你选取作文盈川潭的感动作文四篇，希望能帮到你。

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盈川潭的感动作文

盈川潭的打动作文

在学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心顿的盈川潭的打动作文，欢迎大家分享。

每当我看到满天的繁星，我便总会想起那一个人，他才华横溢，是“初唐四杰”之一，他襟怀胸襟大志，同心专心为庶民做事，他最后羞悔不已，投湖自尽。他固然英年早逝，但是他的事迹一直影响着后人。

唐朝初期，当时杨炯是一个小小的县长，这个县叫做盈川县。那时正闹干旱，庶民受灾十分严峻，民不聊生，多次求雨，老天爷都无动于衷。杨炯见此状十分内疚，以为是自己没有管理好县城。于是，在盈川潭投湖自尽。

他的行为打动了上苍，上苍也被他打动地流下了眼泪，待他刚投湖自尽时，天便有蓝变灰，下起了倾盆大雨，庄稼都得救，人们都得救。人们欢呼雀跃，冲出门去，拥抱着雨水，拥抱着生气希望。这一切都是杨炯换来的，是杨炯挽救了全城。尽管有可能这一切都是偶合，老天也正好在那一刻下雨了，但我仍是相信是杨炯用以身殉职的`精神，打动了上苍。究竟，杨炯的夸姣品质是千古流传下来的！

假如你有机会，每年的农历六月初一，在今龙游地带，当地的庶民，每年会举行纪念杨炯的流动，这一天仿佛过年一般，千里迢迢之外的居民都会赶回家来，同家中老小一同纪念这位挽救全县的英雄。

苍天打动了，庶民打动了，我还有什么理由不打动。他并没有做错什么，却遇事总先想到别人。他如社会底层的工人，默默地为他人做贡献，默默地付出着自己的一切。

啊！杨炯你如太阳、如灯塔、如明星，指引着，照亮了前方的路，你将成为一块永远的里程碑。

思维

思维对于每一件事都有不同的意见。

有一位大学教授问他的学生“一加一等于几”同学们个个看起来神情尴尬，多在想：一加一不等于二吗？可我们已经是大学生了，老师怎么会让我们回答这种幼稚的问题呢？难道是我在老师讲课的时候没注意听。许多同学在纸上写出了一大堆的草稿，还有的学生急得抓耳挠腮。几分钟过去了，那位双目如潭的教授发问了：“谁能回答我的问题呢？”没有一个同学吭声，顿时教室里弥漫着一种紧张的气氛。

难道这些学生正的不会回答这道题吗？可他们又为什么没有说出口吗？的确，一加一等于二是连幼稚园都懂得的，他们现在是大学生，将要步入社会当然不会想到老师会提这样的题目来让他们解。当然他们无法用一个孩子的思维方式去回答，也不敢在众人的面说出那真正的答案，连这起码的勇气也没有，又谈何理想！

在生活中我们也常遇到这样类似的问题，对自己的答案总是充满质疑，兴许你的答案就是正确的呢？生活好似波涛澎湃的海洋，船只经常会遇到紧急情况，但船只在遇到礁石时能轻巧地躲开，在碰到暴风雨总有应急的措施。在这其中，我们应保持清晰的思维方式，来肯定地争对事件作出决定，否则说不定就会船毁人亡，为自己造成严重的损失。

不论在生活中还是学习上都不应该把简单的事情考虑那么复杂，比如说一位乞丐继承他亲戚的遗产，一夜之间成了亿万富翁，记者问他今后打算怎么过，他给了我们出乎意料的答案，用这些钱买一根好一点的拐杖，换一只完整的碗，继续他的乞讨生涯。在他的眼里就是这么一个简单的要求，在没有知道之前，有着上千种猜测，都与他的内心想法沾不上边儿。

大家每个人的思维方式都是不同的。

吕巷小学六年级：裴艳冰

彼岸之国

【第二章】传说中的彼岸之国

她忘不了他的“回眸”，虽然那“回眸”并没有一笑，也没有百媚生。

但就是这略带惊讶的“回眸”，就足以让她的心中激起万丈波澜。

下课铃声终于打响了，慕容潭从座位上起身，径直向祭?走来。这一系列动作显得没有丝毫生硬感，好像他早就打算这么做了似的。

“祭?，跟我出来一下。”慕容潭的声音很坚定。话毕，他转身朝教室外走去，只留下还坐在座位上发愣的祭?。

她一定没有听错，慕容潭确实是在对她说话，而且他确实是在单独邀请自己。

莫非他读懂了她的目光，所以要借此机会终止她无厘头的幻想？亦或许，他知道了她读取他记忆的秘密？

祭?充满忐忑地跟了上去，她一路尾随慕容潭，直到走到学校平日里荒无人烟的小花园。他停下脚步，修长的身型被阳光投射得有些如梦似幻。如果这不是学校，祭?一定以为自己坠入了爱丽丝仙境。

“慕……慕容潭，你找我有什么事吗？”她终于打破了沉默，双手的手指在裙子前不自在地纠缠着。

风儿轻轻拂过，树叶发出????的声音，伴随着喋喋不休的知了鸣叫声一同勾勒着典型的夏季风景画。当然，这不过是一幅巨大的背景而已。真正的主角，是风中伫立着的少年——慕容潭。

他转过身来，眯起狭长的双眼，对她微微一笑：“祭?，你一定是五彩珠的其中一颗。”

她被他的话弄得一头雾水，什么五彩珠，她怎么什么都不知道？

“那是什么意思？我听不懂。”她如是说道。

慕容潭倚靠着大树坐了下来，祭?凑到他身前，期待他进一步的解释。

“实话告诉你，我是一位异能者。奉命来到泰尔学院寻找许多年前异能界遗失在这里的五彩珠。五彩珠来到人间后幻化成了人类，但他们所拥有的异能却没有消失。刚刚在化学课上，我感受到你在窃取我的记忆，所以我敢保证，你一定是第一个被我发现的隐藏异能者。你的异能——记忆窃取术，可以在任何时刻任何地点读取到对象脑海中残留的记忆，只要你有这个意愿。”

原来，她刚刚脑海中之所以会穿梭那些画面，是因为她无意间开启了自己的异能。换句话说，由于她太想了解他，所以才会……

祭?的脸不禁变得绯红，她赶忙将头偏到左边，让风为她降降温。

“在泰尔学院还隐藏着除你之外的另外四名异能者。你们只要肯结合起来，便可以踏上通往彼岸之国的旅程。”慕容潭继续说道。

“彼岸之国？那是哪里？”

“彼岸之国位于海的尽头。只有身怀异能的人，才有可能发现这片神奇的国度。彼岸之国深处有一片奇异的神渊，深不见底，变幻莫测。神渊的中央孤零零地生长着一珠纯白的莲花，这颗莲花散发着幽幽的光，如同圆润的珍珠反射出来的乳白色光芒。五彩珠们必须战胜通往神渊路途中的种种艰难，才能够取得这珠白色莲花。白莲拥有一种神秘的力量，得到它，世间便能充满真善美。得到它，万物都能脱离黑暗与离别。它是世人的向往，同时也是异能者们这么多年来共同追求的至高无上的奇物。祭?，今后希望你能和我一同寻找剩下的四个隐藏异能者，可以吗？”

祭?木讷地点了点头，因为她已经被慕容潭的这番话牵引到了一个神奇的仙境之中。她从来没有想过，自己竟然会拥有异能！此刻的她，究竟该不该欢呼雀跃呢？

“但是你一定要记住，非到万不得已的地步，千万要节约使用异能，否则你会感到非常疲乏。”

“嗯，我记住了！但是慕容潭，我很想知道，你是怎么发现我窃取了你的记忆呢？”

“我掌控的异能捕捉术可以快速察觉到周围任何风吹草动，以及一丝一毫使用异能的迹象。像你这样明目张胆地搜刮我的大脑，未免也太明显了吧？而且，我小时候那副糗态都被你一览无遗了。”他对面前羞红脸的祭?无奈地摇了摇头。“但是我会不计前嫌的，因为从今天起，我们就是搭档了。”

慕容潭将右手伸到祭?面前，祭?犹豫片刻，回握住他的手。

没错，从今天起，他们就是搭档了。

面具

寂静悄悄无声息来临，笑声轻轻飘扬离逝。

一点儿也不留恋的，一点儿也不心疼的，冷风入侵寂寞来袭，而水波上的月牙，静静地摇曳，鲜为人知，她来不及披上华丽的外装来到了这个世上，第一次地，她卸下了伪装的面具。

我一直天方夜潭的感觉，娴静的上帝赋予我们每个人一个伪装自己的面具，在这个复杂的世界上，给了我们面具，但并没有赐予我们伪装的能力，生物的应激性和后天学习行为就是我所要解释的。上帝很温柔的带着面具，伪装善意地给予我们面具，魔力般的将我们催眠，不是贬义词。只要我们够勇敢，可以很骄傲地卸下面具，很真实的地生存，不用刻意，，不用掩饰，不用怀疑，有阳光般的温暖呈几度斜射如脸庞，这种感觉很在很切，不用幻想也不是虚构，就连微笑都可以很美。

戴上属于自己的面具，“完美”的去生存着，去生活着。这种完美该怎样去诠释？我们到底需不需要这种完美？一直在答案中徘徊，左边的答案和右边的答案在拔河中。

也许，是需要面具。才发现，无论做什么事，只有真心付出才能有收获。以前总是抱怨自己的画技不好，羡慕别人秀出的杰作，我有中想战胜的意志，于是，经常偷偷的行云流水般的三下五除二完成临摹，但画完后才知道出了丑，于是又怪自己的笨笨。所以，也许是应该带上面具，很用心的去生活，创造属于自己的完美。

又也许，我们应该卸下面具。也许化妆舞会的人之间隔着千变万化的面具，有着无限的幻想和美好，但是，哪个才属于真正的你自己？虚伪的美丽终究是虚空的，就算你有面具可以创造出美丽也只是在戴上面具时才有的绚烂。

……

风划过美丽一道道

月抚过安静一层层

雨飘过迷雾一缕缕

隐隐约约地，若隐若现地我看见水波上的月牙，静静地摇曳，她重新换上华丽的外装来到了这个世上……