留在心底的那份感动作文
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篇首语:生气是拿别人做错的事来惩罚自己。本文为你选取作文留在心底的那份感动作文四篇,希望能帮到你。
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留在心底的那份感动作文
留在心底的那份打动作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的留在心底的那份打动作文,欢迎阅读与珍藏。
岁月流逝,许多人徐徐都健忘了留在心中的一些事物,而记得的是宏伟的`长城,历史悠久的古罗马斗兽场,故宫,等等伟大的建筑和名望,却健忘了心中最微小的事物,这些固然微不足道,但在我心中是难以健忘的,但让我最打动的是世间最渺小的野草种子。
“野火烧不尽,东风吹又生。”这句是形象的写出了野草生命力的顽强在比自己更强盛的敌人眼前,它不会抛却,寻找一丝机会让自己活下去。无论是以种子仍是野草的形态,都需要毅力。我曾亲眼见过一颗野草的种子发芽的过程,只不外在这颗种子上压着一块小石头。这石头也许对我来说轻而易举就可以拿走,可对于这颗种子而言,这块石头却是它最强劲的对手,它需要付出比别的种子更多的精力吸收营养,石头挡住了阳光,它就要向石头的边沿努力生长,更努力的长大。发芽的那几天是它作为一颗种子最痛苦的一段时间,可它不能退缩,由于它知道,种子的使命就是生根,发芽。只有打败了那块石头,它才能继承活下去,不然它就会活在石头的暗影下,停留在种子的生命里,不能用一棵野草的身份活下去。
为了达到这个愿望,它可能付出了一切,但这是它必需经历的。可能人有时没有种子那样有毅力,人们可能觉得野草的生命只有几个月,何必让自己那样痛苦呢,倒不如当一颗石头下的种子来的洒脱。这些话在种子那和有理想的人那或许行不通,他们只是为了自己的理想而奋斗,别无他想。
这颗种子到底有没有长成一株草,我没有去一探毕竟,由于这已经不重要了,这种子的精神值得我去学习,让我打动,每当我碰到难题时,就会想起它,问一问自己:种子都亦如斯,又何况人。
留---在心中600字 留在心中的那份600字
留---在心中600字(一)
留在心底的风景作文600字清晨的阳光,笼在纱一般轻透的雾里,透出来的丝丝缕缕的光亮,洒在屋顶的瓦片之间,安静地点缀着将醒未醒的小镇。这个江南小镇还未醒,而我却已醒了。我走出房门,用我最平静的心,行走于江南,感受诗一般的江南,捕获一处处美丽的风景。走在长长的小巷,脚下是青石板,足底摩擦着薄薄的青苔,有一种柔软的、湿润的感觉荡漾在心间,许多细碎的回忆又涌上心头,静静地在脑海中一遍遍放映。这样的一条普通的小巷,竟有如此大的魔力,勾起我怀旧的思绪。走过一间间有雕花木窗的古旧瓦房,向里窥视,寂静的气氛引着我回到若干年前的那个雨天——一个清秀的女子,倚着窗,读着易安的"梧桐更兼细雨"——依稀听见当时窗外淅沥的雨声,模糊的影像于匆匆离开的时光中被遗忘在江南小巷的小小角落,而如今又被我捡拾起来,在我的心底留下一份潮湿的怀念与感动。枕着江南迷蒙的烟雨,怀旧的思绪成了一种诗意的翻阅。站在桥头,望着远处的一排排青房黛瓦,薄薄的雾依旧罩着寂静的房屋,鸟儿们的啾唧声渐渐唤醒了小镇,淡淡的炊烟升起,与雾气融为一体,为江南宁静的诗意添上了一抹晕染开的生气。河流显得那么秀气,碧得如同一条玉带,飘向远处的山坳。我微微踮起脚,想要再望得远一些:柳堤的尽头是一片小小的梨花林,梨花的白如同云朵和棉絮,柔软了整个江南的清晨。那一片片的纯洁与素雅,让人想起"月朦胧,一树梨花细雨中"的朦胧诗意,丝丝甜蜜的香气远远地飘来,让我感觉到前所未有的舒心和陶醉。江南的颜色,是黛绿。江南的气味,是梨花。"梨花淡白柳深青",小巷深处,独门独院,古墨轻磨满几香。诗一般的江南,将它的容颜与气味夹在时光的书页之间,感光成一帧帧心灵的风景,由我永久地保存,为我带来一份永不变质的温润的感动。
留---在心中600字(二)
留---在心中600字(三)
留---在心中600字(四)
留---在心中600字(五)
留---在心中600字(六)
留---在心中600字(七)
留---在心中600字(八)
留下感激在心中
窗外,宁静,柔和的微风从叶隙间徐徐穿过。温暖的午后阳光仿佛是一层舒适的薄毯披在我的肩上。在这美丽温暖的午后,脑海中突然浮现出这么一群人,与此而来的,是一丝佩服和感激。
记得那是在一个寒冷的冬天,北风呼呼地绕着脖子,天空变得像是一块脏画布,低压压地悬在空中。前面,身后是一辆辆飞驰的汽车,我小跑着过去,对面,是那个一年四季都臭熏熏,脏兮兮的垃圾堆放站。
一靠近那个惹人厌烦的地方,那种扑鼻而来的酸臭便把我的好心情一扫而空,我低着头,捂着鼻子,从站前小跑着过去,一袋袋花花绿绿的垃圾袋就隔在不远处,还有那些惹人厌烦的苍蝇在四处乱窜„„我不自觉地加快了前进的步伐。
耳边,依然是呼呼的风声,突然间,身旁的环卫工人们引起了我的注意:他们穿着破旧的制服,带着已经破了口,变得乌黑了的白手套,那顶残破的帽子下面遮着一张满是皱纹的脸,一双如枯竹般的手丝毫不介意被成堆的垃圾染脏,似乎这对于他们来说已经是家常便饭。我怔怔地站在一旁,连那股浓烈的味道也似乎闻不到了。
我想:他们真的毫不介意日复一日地在充满恶臭的地方工作吗?他们真的甘愿呆在这个小小的垃圾站枯燥地度过一年又一年吗?
不是的,支撑着他们,让他们的手不再对垃圾抗拒的,是那份感激的心。他们感激城市提供给他们的一份份面包和牛奶,他们感激自己有一个好的居所,能不再风餐露宿,城市对每个人都给予了同样的恩惠,而他们却怀着一颗感激的心,甘愿用自己的双手回报城市对他们的馈赠。因为他们,绿草和鲜花才不会在恶臭的垃圾堆中死去,因为他们,我们才能呼吸到清洁纯净的空气,因为他们对于城市,像城市的肾脏一般,使整个城市得以正常运转„„此时,那份感激也渐渐地萦绕在我的心间了。
回家的路上,我远远地望着那些忙忙碌碌的环卫工人们,我至少不再对他们抱有厌恶的感情,更多在我心中的是一股感激与敬佩。
留下感激在心中
饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲,他会感激,感激上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的援助使他远离死神,娇弱的小草感激大树为它遮风挡雨,美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香。同样,在我心中,我也会感激。
早晨,妈妈都会早早起床为我做饭,接着叫醒懒惰的我,吃完早饭,离开家门,妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上,我在昏暗的灯光下学习,妈妈也会说“别感冒了,早点睡。”每天早晨晚上,妈妈都会重复地说这几句话,妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里
非常温暖。我感激妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候,每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼,重新振作。留些感激在心中,我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。
小学时,我每次违反校规,都会受到老师的批评,可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉,有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容,使犯错的我感到尴尬。我感激和蔼的老师,每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为,不再触犯校规。留些感激在心中,我发现了老师的批评也满溢着爱心。
初中学习生活中,同学之间和谐互助,团结合作,虽然有时有些摩擦但不影响友谊,记着有一次,我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了,我对他十分抱歉,他却没有怪我,而是怀着感激的心说:“没关系,一支笔而已,你曾经给了我许多帮助,我又怎会因为一支笔和你翻脸?”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感激上天给我这美好的友谊,使我对同学间的交往更加自信,只要怀着感激对待别人,别人也会怀着感激对待我,留些感激在心中,我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。
留些感激在心中,我懂得了感激对人。我感激所有帮助过我的人。因为有了他们,我的烦恼忧伤得到化解,我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感激在心中,我发现了生活的幸福。 留下感激在心中
当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。——题记
曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。
步人中学后,一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神,可现在,我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天,因为爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大闹,硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸,斥责道:“有你吃的就行了,还这么挑三拣四。你总说
留些在心中600字 留在心中的那份600字
留些在心中600字(一)
留在心底的风景作文600字清晨的阳光,笼在纱一般轻透的雾里,透出来的丝丝缕缕的光亮,洒在屋顶的瓦片之间,安静地点缀着将醒未醒的小镇。这个江南小镇还未醒,而我却已醒了。我走出房门,用我最平静的心,行走于江南,感受诗一般的江南,捕获一处处美丽的风景。走在长长的小巷,脚下是青石板,足底摩擦着薄薄的青苔,有一种柔软的、湿润的感觉荡漾在心间,许多细碎的回忆又涌上心头,静静地在脑海中一遍遍放映。这样的一条普通的小巷,竟有如此大的魔力,勾起我怀旧的思绪。走过一间间有雕花木窗的古旧瓦房,向里窥视,寂静的气氛引着我回到若干年前的那个雨天——一个清秀的女子,倚着窗,读着易安的"梧桐更兼细雨"——依稀听见当时窗外淅沥的雨声,模糊的影像于匆匆离开的时光中被遗忘在江南小巷的小小角落,而如今又被我捡拾起来,在我的心底留下一份潮湿的怀念与感动。枕着江南迷蒙的烟雨,怀旧的思绪成了一种诗意的翻阅。站在桥头,望着远处的一排排青房黛瓦,薄薄的雾依旧罩着寂静的房屋,鸟儿们的啾唧声渐渐唤醒了小镇,淡淡的炊烟升起,与雾气融为一体,为江南宁静的诗意添上了一抹晕染开的生气。河流显得那么秀气,碧得如同一条玉带,飘向远处的山坳。我微微踮起脚,想要再望得远一些:柳堤的尽头是一片小小的梨花林,梨花的白如同云朵和棉絮,柔软了整个江南的清晨。那一片片的纯洁与素雅,让人想起"月朦胧,一树梨花细雨中"的朦胧诗意,丝丝甜蜜的香气远远地飘来,让我感觉到前所未有的舒心和陶醉。江南的颜色,是黛绿。江南的气味,是梨花。"梨花淡白柳深青",小巷深处,独门独院,古墨轻磨满几香。诗一般的江南,将它的容颜与气味夹在时光的书页之间,感光成一帧帧心灵的风景,由我永久地保存,为我带来一份永不变质的温润的感动。
留些在心中600字(二)
你在我心中600字作文
你在我心中600字作文(一)
“天下没有不散的筵席!”多么豪爽,多么洒脱!可是我真的不想和你离散,真的不想!
——题记
盘着高高发髻的你
在进学校前就早已听说了你。有人说,你严厉,很有威信。我有些敬畏。有人说,你开明,很祥和。我怀疑。直到真正走进你的课堂,我才真正认识了你。身材不高,腰板挺得很直,脸上的表情让人捉摸不定,两眼却炯炯有神。尤其是你那盘得又高又紧的发髻,让人油然生出肃穆之情。课堂上,你高谈阔论,让我感到你的渊博;你铿锵有力的声音抑扬顿挫,让我入迷„„那盘得紧紧的发髻似乎也被你感染了,也生出景仰之意,盘得似乎更紧了!
讲台前,你瘦小的身躯已化成了一尊高大的神像,在我心中定格!
扬着飘逸短发的你
那天,在走廊上,我惊异的发现,你剪了短发!我吃惊的看着你,你也注意到了我,不经意间莞尔一笑,刹那间,一股暖流涌遍全身。
也不记得是哪一天的早读课上,我的一个不经意的举动被你捕捉,这小小的错误被你重视。你把我叫到办公室,那一刻,我如同一只战战兢兢的小兔子一样挨着你的训,可你那轻轻的一句“下次别犯错”,化解了我心中凝固的“冰”。看着你额前的一缕刘海,看着你阴转晴的表情,我那沉甸甸的心安稳的放下了。“好了,去吧!”你扬了扬刘海,露出明眸,那一刻,我把你装进了心窝!
梳着马尾辫的你
在最后一堂语文课上,你把短发梳成了马尾辫,静静的拢在背后。你在黑板上写下了>祝福语后,转身向我们传递了浅浅的微笑。蓦然,我注意到了你眼中晶莹的泪花。那一刻,我感觉真亲切,像母亲„„那一刻,你永远烙在了我的心里!
你在我心中600字作文(二)
踏入初中的大门,我变了。不再像以前那样爱玩,也不像以前那样不顾一切地横冲直撞。是我改变的原因有很多,而你,却是其中一个重要的。书,你在我心中!
每天接触的人很多,但在散发着浓浓书香的书房中,却有一方属于我自己的天空。我是一只在那片天空中翱翔的鸟儿,而你,就是我的翅膀。
当我抱怨老天的不公,你向我讲述贝多芬的>故事,教我要"扼住命运的咽喉"。当我失败时,你化身为圣地亚哥,告诉我"人不是为失败而生的"。当我为一些小小的成绩而骄傲时,你给我讲项羽失败的原因,告诉我"骄傲使人退步"。我的成长,因为有你陪伴,不再可怕,所有困难都被你我克服,掩藏在未来的欢乐中。
曾经有人跟我说你的无用,甚至认为于你相处是浪费时间。他可真是一个彻头彻尾的大傻瓜啊!或许他没有尝试过,于你手牵手,一同跳进书海,抬头便是一轮红日和新鲜的空气,每一滴水都是无数作家与伟人智慧的结晶;那里没有城市的喧闹,只有平静。
书,你陪我走过了十三载,目睹了我的成长,你一直陪伴着我,一起面对生活的风风雨雨,一起品尝生活的仙露琼浆。
书,你在我心中,向我展开了一片任由飞翔的辽阔天空。
书,你悄悄的告诉我,你将在我心中,一起走向更美好的明天!
你在我心中600字作文(三)
记得小时候,我曾好奇地问妈妈,书橱里一排排的是什么?妈妈笑着回答:“是书,也叫文学作品。”那时起,你,文学,就像一棵小树,在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生长,从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树,这期间,经历了怎样多的事啊。
你长出的第一片完整的叶子,便是那又有文字又有图的《西>游记》了。小小的我,整天除了睡觉,吃饭,便是捧着你给予我的第一份>礼物,感受着孙悟空的机智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老实,妖精们的诡计多端„„那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。
过了不久,你开了第一朵花——那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看着看着,便又沉醉其中。
花儿开多了,该到结果的时候了。海伦凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触:海伦是怎样的坚持不懈啊!那种不屈不挠的精神令我感动。文学,你带给我的是怎样的一个世界哪!
就这样,你一次又一次的开花、结果——从《三国演义》到《基督山伯爵》;从《聊斋志异》到《简爱》;从《神秘岛》到《红楼梦》„„这个过程,怕是说上一天也说不完,而你,带给我的又何止这些?那龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;那文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;那陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情„„文学,你开的花太多,你结的果不少,
我的心,都快被你全部占据了。
文学,你永远在我心里。
留些在心中600字(三)
安全在我心中 安全是文明的体现,是一种文化,安全是尊严的象征,尊严是生命的价值所在。
生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而变得生机勃勃。每个人的生命都是独特的。生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。
自然灾害造成大量人员伤亡,我们在为每一个生命逝去感到惋惜的时候,更加深深地感到生命的可贵。所以,当我们面对自然灾害时,要沉着冷静,运用自救知识保护自己,如当地震来临时,低楼层的应立即跑到空旷地区,高层的应躲在桌子、床下或卫生间内,等待第一波过去,再逃生,切不可盲目跳楼。桑枣中学就是个很好的例子,四川汶川大地震发生时,学生们立刻按照老师的要求钻进课桌下,在第一阵地震波后,快速而有序地疏散到了学校开阔的操场上,从而创造了零伤亡的奇迹。由此可以看出,在灾难来临时自救是多么重要。
下面就来说一说面对各种灾难时的措施: 面对火灾时,要迅速跑到室外,如出口被阻断,应尽快跑到未失火的房间,关闭房门,阻挡火势,如被困在失火房间内,要用湿布堵住口鼻,防止烟呛窒息,贴地爬行至门窗附近,大声呼救,不可仓皇跳楼。
生命只有一次,生命是宝贵的,作为未成年人,保护自己的生命健康,首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩,其次,要多学一些卫生保健方面的知识,养成好的生活习惯,尤其在紧
张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;最后,当遭遇危险情境,生命健康受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳措施。
呵护生命,我们应从现在开始,从自己做起,让每个人都充满生命之爱,让安全之花开遍每一个角落,让安全永驻心中。
留些在心中600字(四)
心中的美景600字
篇一:心中的美景600字
我爱冬天。冬天不像春般的生机勃勃,可观百花争艳。不像夏般的热情似火,愿赏幽雅清荷。也不像秋般的神清气爽,同取硕果累累。但它有在冬天独有的美景——雪景。
你瞧,窗外下起了纷纷扬扬的小雪,给大地披上了一件轻纱。小小的、六角形的雪花散落在常青的松柏的树尖上,仿佛戴上了一朵素雅的白花。果真如诗中所言:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”转眼间,刚刚褪去炫耀了小半年火花长裙的枫树又穿上了一件轻柔的白衫。
《心底的那道风景》 留在心底的那道风景
篇一:《初中作文心底那道风景》
在我的心里,一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹,也不是公园,而是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着和那简单的动作却留给了我久久的感动„„
那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“家里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛!”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我拿了0元,便直奔门外,朝菜场跑去。
来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧!我四处寻找葱。哈!天助我也!原来就在前面。我急忙跑了过去,买了元的葱,就急忙的跑走了。
终于到家了,可我已变成了红鼻大王,一边气喘吁吁地把葱递给妈妈,一边准备去写作业。这时,妈妈漫不经心地问道:“找钱呢?”我猛地一愣,连忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后脑勺,脸色一变,大喊道:“肯定丢在卖葱那了!”我撒腿就跑。
这是,风吹得更猛了,我捂着耳朵直往菜场跑。菜场已经没有人了,但老奶奶一直在那。她笑容满面地对我说:“你刚才跑得太急,钱都没找你呢!她用一双冻红的手递给我了4元。然后说:“这下我放心了,你也赶紧回家吧,天太冷了,别动着。”我看见她的东西早
已收起来了,分明是在等我呀!
我匆匆的往回跑,但不知道是什么原因,我忽然转回头去,望着她站在门下静静的望着我,我的心被狠狠地敲了一下——我心里想:这道风景不正是人与人之间的这种帮助、信任与关心嘛!
篇二:《心中的那道风景》
心中的那道风景
春晨的曙光,夏夜的星空,秋天的落叶,冬日的银装,这一些美丽的风景都保存在我的相机那小小的芯片上,可最美丽的那道风景却不在那,它牢牢地印在了我的心里。
我俯下身去,闻到妈妈头发里淡淡的清香,每一次我用手指抚过妈妈的发丝的时候,总会觉得她的秀发是世间最美丽的那道风景。
那天,妈妈站在镜子前,拨弄着那不长的头发,叹了口气:“唉,有白头发了。”那一刻,我真的很吃惊,直到我帮妈妈拨头发的时候。那时,我真不敢相信,我掀开她头发的深处时,会有那么多的白头发冒出来,我问妈妈:“怎么会„„这么多白头发。”“可能是太辛苦了吧。”妈妈说的那么轻松。是啊,每天劳累一天,下班回了家还要做饭,有时还要耐心地听我讲在学校开心或是不开心的事情,还要打扫卫生,做家务„„这样怎么会没有白头发呢。那一刻,我才发现原来妈妈已经慢慢变老。我问妈妈:“您以前有没有留过很长的头发啊。”妈妈笑着说:“当然有啊,还很喜欢呢,你姥姥那时还给妈妈绑麻花辫呢。”自古女子,有谁不惜发如金呢,诗人不都写“头上倭堕髻,袅袅云梳晓髻堆„„”但又有谁能偷溜过岁月的羁绊呢?如今,妈妈头上的丝丝白发,就如我成长的烙印,一点一滴,妈妈用她的光辉色彩来润色我的岁岁年年。
少壮能几时,鬓发各已苍,就算妈妈哪一天黑发全沦为一片雪白,那还会是我心中最美的风景。
心中的那道风景
小时候,爸爸会拉着我的手带着我一起跑一起闹,给我讲笑话讲故事,和我一起看动画片。那些事就像看过的书却忘记了内容一般,只记得他们发生过,若当真想一想,那些画面却早已模糊了。现在的爸爸只是个沉默寡言,不会经常对我笑的中年人。有时我会委屈,对于他的冷漠。可我后来看到的那一幕却使我突然发现,那不是冷漠,只是不知如何表达,那些爱深深地烙在我心上,成了我心中的那道永远挥不去的风景。
初二的一个傍晚,放学后。我和朋友相约一起去了一家书店买书,店里的书很精彩,我随意拿起一本书却看得入了迷。待我惊慌的发觉天色已晚,便匆忙结了帐离开。
路边还有几个学生散漫地走着,街边的霓虹灯照在路旁一闪一闪的,我飞快的蹬着车,抬头可隐约着得到天边一角那个淡淡的红云正一点点淡去,退到阴暗的天幕之后。
这时,眼前没有尽头的街道上出现了一个身影。这个身影越来越清晰,他不壮硕,却使我莫名的安心,原来是爸爸!
我有些欣喜又担心地加快了速度迎向爸爸。眼前的身影越来越近,我的心也跟着越发的颤栗。爸爸的身影在微微颤抖,仿佛能听到他的心脏在如何快速地跳动,他似乎看到了我,又仿佛还在一遍遍的在街道的每一角落寻找,直到我停在他面前。他皱眉看着我,却并不打算吐露斥责的话语,脸上是急促过后正在舒缓的潮红,透过阴暗的天幕竟然可以看清;头发被风吹得变了模样,可以看到那里面更多的是白发,在微凉的街灯下泛着光。这样的爸爸我第一次见到,这样的画面我想说点什么却张不开口,直到爸爸起伏的胸膛渐渐平缓,我颤动的心脏渐渐平息,我们两个人便一起向前走,我带着满满的感动。而爸爸呢?让我来猜,或许只有平静,或许是欣慰——还好我没事。不管是怎样,都足以让我明白爸爸爱的深切与沉重,只是那些爱像深林中静谧的美好风景,我总是徘徊在外,没有走进去发现。待我亲眼看到,它们早已牢牢刻在我的脑海,深深烙在我的心上,成为我心中的那道风景。
篇三:《《心中的一道风景》演讲稿》
心中的一道风景
姓 名:方 培
单 位:驿城区胡庙乡中心小学
职务/职称 小学一级
通讯地址:驿城区胡庙乡中心小学
邮 编:463000
联系电话:1939322
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家下午好!
我演讲的题目是:“心中的一道风景”。
有人说天使之所以会飞,是因为他把自己看的很轻。在一片明媚春光里,一辆等待接学生的车突然失控撞向学生,危急之下,一个娟秀的身影扑了出去,教师张丽莉一拉一撞,两名学生毫发未伤,她却失去了双腿。那天她推开学生的身影成为最美的一瞬。那天她让这个春天为她感动。在那一刻,她是天使,不可能再次飞起的天使。陶行知先生曾说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿,但是,她却给自己插上了精神的翅膀。这个春天,张丽莉如同一支飘散着淡雅清香的美丽茉莉花,将花香撒向神州大地,成为我们心中最美的风景。《心底的那道风景》.
其实,在我们的教师队伍中,又何止一个“张丽莉”呢?在祖国的教育事业最前线,多少教师正在孜孜不倦地奉献着,他们为了自己的学生不辞劳苦,堆积如山的作业,不耐其烦的培优辅差,他们是这样的关心爱护着自己的学生,甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的家人和孩子,一切为了学生的茁壮成长!谈到这里,我就会情不自禁地想到她,我们学校的李老师,她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。 她那虚心好学,默默耕耘的精
神使我振奋。她十几年如一日,默默地耕耘,用自己的青春谱写着辉煌的篇章。
每天我们都能看到李老师忙碌的身影。一大早,李老师就来到学校开始了一天繁忙的工作。因为学校在路边,李老师担心孩子们的安全,总是早早地赶到学校门口等着陆陆续续上学的孩子们,目送孩子们进入校园。早读时她一边检查同学们到校情况,一边指导大家抓紧晨扫及时晨读。课间也常见她匆匆忙碌的身影,她总是用和蔼的微笑淡化了繁忙、抹去了疲劳。就在我们考试前期,她因胃病需要住院治疗,可李老师把化验报告一揣,又回到了学校里。她知道,我们学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好每一班岗,李老师像不倒的青松,屹立在讲台前。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位学生的生活和学习状况。学校因此把最艰辛、最琐屑的班主任工作和寄宿生管理工作交给她。晚上学生就寝、维护纪律从不马虎,夜间一两点钟还在宿舍楼巡逻这是常事。有的学生一年级就开始住校,生活还不能自理,她就像妈妈一样照顾他们,吃饭穿衣,辅导作业,整理床铺,洗脸、洗头、梳头,等等。几年来如一日,她坚持不懈,把学生宿舍管理得井井有条,为学生创造了良好的学习氛围。
李老师是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以特别关心家庭困难的学生,从多方面给予他们温暖的关怀。她们班有一个叫王鹏的学生,家境困难、学习成绩差,打架、骂人样样精通,真可谓家长恨、老师怕。李老师明明知道这个学生直接影响着她完成教学任务的达标率,虽然急得她几夜没有合眼,但她从不歧视、挖苦这个学生,而是处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖。开始,这个学生对她的举动不加理睬,她并没有灰心,她想,这样的学生靠严格要求是不够的,必须与其沟通心理,使主动去做,她开始从这个学生身上找闪光点,在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心,鼓足了勇气向她开口说:“老师,您从零开始教我吧!”她趁机给这个学生补课,并且跟家长取得联系,得到了家长的大力支持。爱心付出,得到的是真情的回报,一次她在作文中发现:“老师,我真想叫您一声妈妈,您爱我、关心我胜过我妈妈。”虽然错字连篇,必竟有了进步。她完全满足了,世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢?她爱每一个学生爱得极有分寸,在她满腔的爱心之中,始终有股严格劲儿。她常对学生们说:“不求你们人人成材,但愿你们个个成人。她每接一个新班,第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢?她信奉的只有一条以身作则。她坚持每天和学生一起值日,学校大扫除,脏活、累活她抢着干。师德凝重,师爱无言,她用自己的爱心与行动诠释了教师的内涵。
没有惊人的壮举,没有豪言壮语,她用自己满腔的热情和不懈的耕耘,向人民展示了一个普通农村教师的风采。
不错,教师是人类灵魂的工程师。当我从师范毕业,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。正因如此,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。也因为如此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中要努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”
我们应该以身边“张丽莉”们为榜样,学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习他们爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习他们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以人格魅力和学识魅力教感染学生,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热,让心中的这道风景美丽长久。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
篇四:《留在心底的那道风景》
留在心底的那道风景
西南四中 初一《3》班 李凯欣
母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。《心底的那道风景》.
------题记《心底的那道风景》.
“可怜天下父母心”有谁会注意到母亲白了的头、花了的眼、皱了的脸?又有谁真正的去爱过母亲?也许我们真的要反思一下,体会一下母亲的艰辛。 我从小就依偎在母亲的怀里,没吃过什么苦头。升中了,由于种种原因,我从中山来到了三水这个陌生的城市求学。来到这里就意味着要与母亲分开,这无疑是一种折磨。
离开父母的前晚,我很早就跟母亲说困了,想睡觉,母亲点了点头。我关上房门,泪就流下了,我无法控制自己的情绪,心里大叫“我不想走!”可这有用吗?躺在床,我辗转难眠。大概很夜了,我想:再看看这个温馨的家吧。咦?母亲房间的灯怎么还亮着?难道忘记关灯了?我小心翼翼地走过去,轻轻地推开门,是一个背影!一个熟悉的背影!母亲!她在修补那条我最喜欢却又裂开的裙子。我的泪在眼眶里打转了,不行,一定要忍住!突然,母亲一不小心刺破了手。我再也忍不住了,冲过去抱紧母亲。母亲有点惊讶,但还是紧紧地抱住了我。许久,我们才松开,那一夜,我们敞开心扉,谈了许多许多。不知什么时候,我迷迷糊糊地睡着了。
第二天,我很早就起床了,发现一切还是和往常一样,桌上已经摆好了热腾腾的早餐,母亲去打扫卫生了。只是,多了几箱行李,看着这些行李,我又要流泪了!虽然桌上摆的都是我平时最爱吃的早餐,但我今天却毫无心情品尝。望着熟悉的背影,不舍之情就如泉水涌上心头。
来到三水,母亲把我送到叔叔家,谈几句就走了。我望着母亲远去的背影,泪就像断线的珍珠一样掉下来。一会儿,我醒悟过来。冲出去想追赶母亲,但追到的只有一个背影,一个让人心疼的背影。
留在心底的风景不是黄山的“三怪”,也不是雄伟的天安门,而是母亲的背影。
愿天下的母亲留一分爱给自己,愿天下的儿女把毕生的爱留给母亲。
十五岁,花开的季节
初二
“我伫立于虚幻与现实之间,眺望未来;你静站在灯火阑珊的角落,寻找着我。” ——题记
生日·埋怨
和往常一样,我起床时太阳已升到老高了。一束阳光透过玻璃毫不顾忌的射进来,温暖顿时洋溢在我心中。
今天,2011年2月6日是我第1个生日。漫长而短暂的1年,我学会了许多,也失去了许多。经历过14个沉默的生日的我开始埋怨自己,我讨厌沉默,可为何我最后还是选择了沉默?汗,涔涔地流,我无语了……
成长·烦恼
我没有故事,只有实实在在的生活。也许,1岁的年龄还不配口若悬河地告诉别人什么是生活„„
时光倒流。大一岁了,在成长的记忆中我只记得自己每天都顶着阳光在教室、饭堂和宿舍之间穿行,过着枯燥无味的生活;我也害怕被寂寞谋杀,没有对手,只有孤独带来的忧愁。谁说“少年不识愁滋味”啊!
成长依旧。我们疲惫地合着拍子向前走。肩上扛着太多东西:老师的希望、父母的要求、学习的负担、生活的烦恼、感情的枷锁、大脑的负荷运转,我们都快要来不及喘气了!
是的,我厌倦了,我察觉到了长大的代价——失去可以依赖的幸福。 成长,变得迷惑,边得让我不敢再迈出脚步。
我不禁问自己,难道这就是成长?
花开·灿烂
无聊之中,我走出家门,偶然间看到那株玫瑰,那株去年被我“分身”的花儿。它如今却昂然屹立于我的眼前,还多了几个可爱的“朋友”。它们是如此的耀眼,仿佛在炫耀自己的坚强。《心底的那道风景》.
那一刻,我恍然大悟。是啊,连一株小小的玫瑰也能坚强的生活,我怎么就不能?
忽然间,我仿佛看到大家那信任又鼓励的眼神,我深知自己肩上那个担子是如此重大,可我这次不再逃避。我感觉自己在1岁这天长大了。
哦,长大的感觉真好! 10班 张翠婷
我开始感谢,感谢五光十色的校园生活,它不只是磨去我的几分稚气,更是开阔了我的心胸,让我走向平稳与成熟。
我开始庆幸,庆幸自己能这么幸运地、真切地触摸到自己的成长,原来,成长是如此的有滋有味。
我开始微笑,微笑着对自己说,朋友,加油!
我至今仍在沉思之际想起那些曾经虚度的日子,只愿和我过去一样闲着上Q的少年都能明理,至少,像我从1岁那天起,学会怎样地拥有现在,把握青春!
1岁,正是少女花开的季节。
花,独具一格地开在太阳下,是如此的灿烂„„
留下深深的脚印
初二(9)班 江婉凌
桥曾坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,
但已被拆;巷虽深远,但已变旧。唯独不变的,是在心里留
下的深深脚印。
世界不断变迁,见证历史的,唯有那脚印和埋藏其中的
生命精髓。
打开记忆的闸门,回首过去,一串串脚印目不暇接。我
离开你这么久,终于回到你的怀抱。只想问你:这十二年来
你曾想过我吗?翻开陈旧的照片,相片中的你,我猜不透你
的心思。未够一岁你就抛弃了我,对我置之不理,难道你不
内疚吗?人生中的尔虞我诈,我已厌倦,只想,在气馁时,
听见你鼓舞的声音。在我小时候的回忆里,你只占了十分之
一。时日已逝,开始渐渐淡忘。还在妄想与你有多点回忆,
希望上天不要夺走我脑海中仅存的记忆片段。看见别人和母
亲有说有笑时,不禁心酸。爱,是要用细节去证明的,而不
是物质上的满足。我已渐渐长大,但是,你对我的伤害永远
不能磨灭!不过,无论你怎么做,你依然是我的母亲,在我
内心深处,我依然爱你,信赖你,需要你。。。
人生虽然不能十全十美,只有短暂的瞬间,却是漫长、
崎岖的。既然如此,何不把握现在,在生命的过程中所留下
的深深脚印?
失败并不可怕
陈雯薏
曾经有过这么一句话:“人们总爱用鲜花,掌声迎接成功者,但需知成功路上坎坷,荆棘,崎岖。有人爱用责怪,嘲笑对待失败者,但需知失败中包藏着希望,孕育着胜利。” 每个人都拥有失败,而失败也并不是一个甜美的字眼,它使人自卑,迷茫。但失败并不可怕,可怕的是没有勇气从中站起来,而继续在失败中沉沦。不能承受失败的打击,把胜负看得比一切都还要重要,这样只会让人永远在失败的泥潭中挣扎,而越陷越深。学会正视失败,在失败中汲取教训和经验,争取下一次成功。
19世纪的一位科学家爱迪生,在人类的历史册上留下了光辉的成就,他从小勤奋好学,立志要把黑夜变成白昼。他经过一次又一次地失败后,终于研制出了电灯。当记者问他:“失败了那么多次,你不会因失落而放弃吗?”爱迪生笑了笑说:“失败也是我所需要的,八千多次的失败,起码说明了我有八千多个方法行不通。”就是因为爱迪生坚毅的精神,才能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。如果他当时因失败而放弃,说不定今天我们还在昏暗的房间里点着蜡烛学习呢!
由此看来,对待失败的态度不同,结果也迥然不同。正确面对失败的人,心里只有一个念头,“只为成功想办法,不为失败找理由”,使他们更有毅力,冲破困境,在失败中奋起。而沉沦在失败中的人却恰恰相反,他们面对失败畏头畏尾,避之唯恐不及。他们只会因失败而哀叹,然后还讽刺那些默默努力的“傻瓜”。而他们却不知道,在背后嘲笑别人的人,则是最大的失败者。
人的一生,都不可能一帆风顺,必须一步一个脚印坚持走完。一路上,或成功,或失败。成功了,固然之值得高兴。失败了,请不要气馁,站起来因为失败而渴望成功,因为渴望而奋发向上。
人生路漫漫
在我们学生中,大家都会觉得“人生”是一段很漫长的路,是一段枯燥无味的路,而且全笼罩在书的世界里,正因为这样,有许多在校学生放弃了学习,把这美好时光用于打架,吸烟、化妆、早恋等,这些行为是一种对我们有害处的行为,会对我们的前途有害。
让我来对大家作简单的分析吧!“早恋”在我们90后这代是一种很普遍的现象,如果你不相信,只要你每逢周末或是有什么传统节日,到街上就会看到大街上满是情侣,而且都是在校的学生,这已经足以证明早恋这个问题,在90后已经很普遍的了。早恋对我们学业影响很大,有许多学生因为早恋放弃了学业。早恋对我们的影响真的很大。《心底的那道风景》.
我自身也有过这样的经验,早期,我对化妆染上了兴趣,我有一个大我年的姐姐,前一阵子她开始工作因为公司要求每天都要化妆才上班,所以她买了许多化妆品,各式各样的都有,
例如;眼线笔,粉饼,眼影什么的;这些顿时引起我的注意,一个周末的某一天,我正无聊,我把眼光投进了从未接触过的化妆品堆里,我随手拿起一样,按照指示用了起来,当时感觉用了挺还挺好看的,之后我把其他的都试过一次,从此,我渐渐迷上了化妆品,刚开始我把自己辛苦存起来的钱都花在了化妆品上面,每天心里只顾着化妆,化妆……,上课的时候脑子里都想着怎样弄才会更好看一些,持续了一段时间,每天化妆成了我最重要的事了,在上学的时候,经常被老师批评,在家里,遭受到家里人的责骂。她们的责骂,批评和教育是对的,因为我走上了化妆的道路,我的成绩一天不如一天,而且是大幅度的下降。事后老师和我家长多次见面,来为了我这个问题,我也渐渐地认识到化妆带了的严重后果,我决定改过自新,做回原来的自己。在改过自新的这个过程中,我多次不能控制自己,想要走回旧路,所以我决定把全部的化妆品都扔了,还让姐姐把化妆品藏好,不要随便放着,过了许久,经过大家的努力,我终于对化妆品没兴趣了,而且还很厌倦的。
在这里我奉劝各位对化妆感兴趣的朋友们,不要在化妆了,长期地化妆,会对皮肤不好,而且到了年老的时候,那皮肤会变得非常粗糙,而且变黄。我都能够把这个毛病改掉,我相信你们也能够改掉的。同时我也希望有以上坏习惯的学生们,把坏习惯都改掉,这些坏习惯给我们带来的后果都是很严重的。《心底的那道风景》.
人生路漫漫啊,当年老的时候,回想起自己已经度过的人生过程,会觉得是将过得非常的快,犹如流星般越过夜空,同时会埋怨当时为什么不听家长老师的教育,而且会觉得自己很不懂事,到了那时候想孝顺父母也没机会,为了年老的时候不后悔,在现在我们要以学习为重,不做后悔的事。
秋天的落叶
不用数着季节的转变,那金黄色的秋天,那段金黄色的回忆了,我不禁地想起了她。
她是我那过世的奶奶,每当秋风吹起来的时候,她总是躲在大树下,我总是躲在她的怀里,揣测奶奶秋天的秘密。
秋风吹起,奶奶又像往常一样躲在大树下了。我上前一看,奶奶拿着一个厚厚的笔记本,上面收藏着很多的金黄金黄的叶子,我心想:飘落的生命,为什么成为奶奶的收藏?又是为什么,奶奶又在树底下捡叶子?看着一天天老去的奶奶,究竟在她那段我不曾经历的生命里程里,包含着怎样的秘密?于是,我上前问奶奶:“奶奶,为什么您一到秋天就躲在大树下,把落下的叶子捡起来呢?”奶奶站起来微笑地对我说:“孩子,你知道吗?我们在一年里在脑里留下多少的回忆吗?”我摇了摇头,奶奶抚摸着我的脑袋说:“ 不用想了,孩子,秋天就像个回忆的季节,它把我们的回忆都记录了下来,每当秋风把叶子吹下来的时候,就把我们的回忆带回来,令我们再次回味过去的事,我把叶子捡起来就是要把每一年的秋天都收藏起来,每当我们翻开这本笔记本的时候就可以把回忆找回来了。”
不久,奶奶就去世了。在奶奶去世之前她把那本笔记本交给了我,她说,孩子,希望你把奶奶的回忆都记录了下来,好吗?
篇五:《心底那道美丽的风景》
心底那道美丽的风景
淅淅沥沥下雨了。
我坐在书桌前,看着书,听着窗外的雨﹑风、落叶的交响曲,情不自禁地走到窗台前,拉开窗帘,注视着窗外的一切,朦朦胧胧的一片,好似傍晚,又如同清晨一般。一片片树叶随着风雨的催促,也纷纷落下。忽然,一片枯黄的树叶落在了我的窗台上,我也没有太过在意,因为我并不知道下面有一只小虫在挣扎
一会儿,那片树叶被轻轻地移动了一下,我的目光转移到那树叶上。我看到了一只小虫的脑袋。指甲壳一般大小,它不断地挣扎着,那片树叶却狠狠地压在它的身躯上,怎么都甩不掉(可能是因为落叶被打湿的缘故)那只小虫一直拼命地向前移动,终于,那片树叶被甩掉了。那只小虫已经筋疲力尽了,它躺在窗台上一动不动。不知隔了多久,它向前爬动了,露出了一双褐色的翅膀,它要起飞了。它使出全身的力气向前飞着,可它始终敌不过雨水的冲刷,刚飞出一小段的距离,就被雨水打落在地上。它又挣扎起来,隔了一小会儿,它又要起飞了,它扇动着翅膀,使劲地飞着但还是跌倒了我看着那只小虫一次次起飞,又一次次落下,看着它被雨水打湿的外壳,我心痛了,我多想帮帮它,帮它遮住一滴水也好!可我做不到,我不知道那只小虫前进的方向在何方,也不知道那只小虫的目标又在何处
那只小虫又起飞了,越飞越高,它的身影在风雨中摇曳着,隐隐约约,时间仿佛在那刻停止,那只小虫,那一场小雨,那一片朦胧的树林,似乎融为了一体,形成一幅美丽的风景画。而在那幅风景画下,我看到了,看到了曾有一只小虫为了自己的生命不断地挣扎,为了自己的目标不断地前进,那坚持不懈的精神印在了我的心头,那是一只顽强的小虫,它那坚强的外壳为它开辟了一条通往希望的道路!
那是一道美丽的风景,是那只小虫为自己绘画的一道风景,同时烙在了我的心头!在我面对人生道路上的一片荆棘时,那道风景又浮现于我的脑中,让我勇往直前!永不止步!
万源市竹峪中学
2013级4班张晓钰
初三:张晓钰
篇六:《我心中的一道风景》
[我心中的一道风景]
我心中的一道风景
我心中的一道风景,是大自然的一个美丽的孩子,我心中的一道风景。感应人们内心的世界,那是一个乡村的风景,朴素而不奢侈,即大方又很高贵。
早晨,太阳刚刚露出它那优美的身姿,她的光,温和而不猛烈。而人们呢?早就起来做早饭,家家的烟筒里冒出了烟,每一家都准备做早饭。小孩子们读书郎朗,大人们的身影随处可见。 中午,下起了小雨,微微的斜风伴有一丝凉意,中学生作文《我心中的一道风景》。这乡间是受不了大雨的,因为她们太美了。弯弯的柳树笑弯了腰,再加上小雨、斜风,太想一幅水墨画了。可能出自明代的画家之手。小雨点,像一个美丽的音符“滴答滴答”奏起了欢快的乐曲。这里的彩虹经常出来,下一些小雨,也能把彩虹引出来。开始我是不相信的,但是我相信的,因为这场小雨过后真的有一条灿烂的彩虹出现,真像毛泽东爷爷说的一样“赤红黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”。
晚上,月亮刚刚露出了她那优美的身姿,人们结束了一天的活动,在乡间的羊肠小道上谈心、散步。每人手里拿一个小灯笼,从远处看像一个小萤火虫。为夜晚增添一番美色。乡间的一天,无论是早晨、中午还是晚上,都是美的。即朴素而不奢侈,即大方又很高贵,这种美成为了我心中的最高境界。
李鑫睿原创
李鑫睿盘锦市第一完全中学初一3班 于2007年9月1日升入初二
篇七:《那道风景,很美》
那道风景,很美
世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——题记 很多人问:“什么是美呢?”小孩回答:“嚼着棒棒糖,躺在草坪上晒太阳就是美。”是美好。青年回答:“在大街打望,看见的漂亮女孩就是美。”是美丽。老人回答:“在摇晃拥挤的车上,一个陌生人为自己让座就是美。”是美德。我回答:“世间的母爱最美。”
篇八:《心中有一道风景》
心中有一道风景
在一生中,我会遇见很多人,他们匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的过客。可是你,妈妈,却是我一生中的守望者。
还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景。 我去绘画比赛那天,你病了。比赛场地不算近但也不太远,我想自己走着去,于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时,天公不作美——下起了倾盆大雨,这下你说什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿颜料画笔什么的,怎么行啊?”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么?为什么你要带病还冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿伞,毕竟你是病人,可你却坚决要自己拿,“你拿伞的话和我不送你有什么两样?”我拗不过你,只好将伞交给你。雨很大,我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞,他们怎么都有一半的身子湿了呢?我转头看你,原来你把伞向我这边靠着,我轻轻将伞推往你那一边,可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说:“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊,却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心呢?如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢?
到了考场我看见有些家长也送了过来,他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样,而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说,事实上从我们出发开始就没有多说几句话,几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看,却发现你并没有走开,你朝我做了个加油的手势,然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了,都明白了……
后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画:在一片灰暗中,一个撑着红伞的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中显得格外亮,而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。
是因为爱吧,你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧,你把伞向我倾斜;是因为爱吧,你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧,我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量…… 那是我心底的风景,火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露,对吗? 这是留在我心底的一幅,爱的风景……
幸福为何总在遥远的山那边
小时候曾听过一首外国民谣,不知何故那头两句就一直印在脑子里.这两句是:在那遥远的山那边,人说,幸福就住在那里„„
后来年事渐长,每想起这两句歌谣,就产生疑问,但又不敢问人.
稍稍长大以后,我开始偶尔看到,并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。我想,幸福的人,必是幸福住在他们家。幸福肯住在他们这儿,他们当然是与旁人很不一样。
看到一些幸福的人,果然是很不一样的。譬如,常看到一对夫妇从花园宅邸走出来,衣 1
着华丽,面带笑容,手牵着手。他们的表情是那么自信,那么快乐地笑。我想,他们是幸福的.
当时,我们家很穷,父亲不在,母亲天天以泪洗面。我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的。
凡是幸福的人,都是很陌生的人;凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑妈,嫁到一家很富有的人家,听母亲说,二姑妈应当很幸福的。但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好。丈夫欺负她,有一次我还看到她悄悄擦眼泪。自此在我心目中,她那华丽的衣服不再代表幸福。大姊出嫁了,嫁的是很体面的人家。她每次回来,面带微笑,邻居们都对母亲说:“你女儿嫁的好福啊!母亲与大姊都默认。但我好几次看到她们两人单独相对时默然无言,神色悲戚,我不敢问,但我感觉得出大姊并不幸福,而且非常不快乐。 于是我开始有了一点了解,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的,陌生的人是很遥远的。陌生的人走来走去,穿着美丽的衣服微笑,你只看见他们的幸福,你并不知他们回家后,是否擦过眼泪,是否神色悲戚。
母亲生了一场病后,脸色苍白,身体衰弱。她要去菜市场,我有点不放心,我说要陪她去。母亲说:“在家里用功读书。”但我一再坚持,母亲便欣然同意。
一路上母亲拉着我的手,我一手替母亲拿着菜蓝子。我们买的不多,因为我们只有买一点青菜的钱。回途上,遇到了一位从前的邻居太太,邻居太太拉着母亲的手大惊小怪:“哟,你的儿子长了好多了,上中学了?”她问。“
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