对手使我进步作文

Posted 2023-04-26

篇首语：愿你成为自己喜欢的模样，不抱怨，不将就，有自由，有光芒。本文为你选取作文对手使我进步作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

对手使我进步作文

对手使我提高作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编顿的对手使我提高作文，欢迎阅读与珍藏。

对手使我提高作文1

糊口中，对手无处不在。不仅在贸易上、工作上有竞争对手，甚至在班与班之间也有竞争对手......而我，一个五年级的小学生，碰到了一个强盛的学习对手——小言。

“叮铃铃……”上课了，语文老师——刘老师，面带笑脸走上讲台，顿挫整理挫地对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了你们以后能更加强盛，现在我们就来一个书法竞争赛，输者就把赢家的名字写到书法打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单公布一下：小珊——小滢，小汶——小成，小言——小洋……”哎！我真倒霉，我的对手怎么是小言呢？众所周知，他可是上了几年的书法班了，他的书法在年级可是数一数二的，而且每次的书法比赛名次也很好，我该怎么办呢？我的心里忐忑不安，但是比赛仍是得进行的。我以前学习书法时老是一副心不在焉的样子，所以名次老是不不乱。我以后只要当真，努力，超过了他，不就能证实了我的强盛了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和强盛的对手搏一搏。

每一次训练，我都当真地写好每一笔，每一画，甚至有一些字，我练上了100次以上，直到满意为止。很快，就迎来了第一次书法比赛，我自信满满地交上了书法稿。当名次宣布时，我大吃一惊，我竟然入了年级前十，得了第九名，而小言如无意外获得了第一名。固然，我这次书法比赛仍是不能超越小言，但我并不没有灰心，反而更加激励了我的斗志。我分析了失分的原因，原来是我训练的时间不够长。于是我争取在学校利用课余时间练字，从此，走廊上那个疯玩的小男孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，爱练字的男孩。接下来在第二次、第三次比赛，我固然都输给了小言，但是我和他的名次越来越接近，我的斗志也越来越激动慷慨了。我重新列出了新的练字计划，经由一个月的努力，我们迎来了第四次书法比赛。我的了第二名，我喜出望外，与此同时我有了一个很“糟糕的设法主意”：第一名千万不要是小言！但是，噩耗仍是来了，第一名依然是小言。一步之遥呀！我只得再次把小言的名字写到了“书法大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的.练字中，我更加不敢放松训练，甚至在梦中我都梦见了练字。

书法期末比赛了，这是今年的最后一次比赛。我收视反听地写完书法稿，才恋恋不舍地交出去。考后的那天下战书，我不住地往公告栏张望，期待的成绩何时要宣布呢？第二天，老师宣布了成绩：小洋第一名，小言第二名，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我热泪盈眶。

面对第一名的书法奖状，我为曾经有过的“糟糕的设法主意”感到好笑。这次能够拿到第一名，我除了感谢父母和老师的匡助以外，我还要感谢我的竞争对手“小言”，是他给了我成功的动力。从这场书法比赛中，我也彻底领悟了一个道理：成功没有侥幸，任何成功都是耐劳努力的结果！

对手使我提高作文2

对手使我提高

凯杰小学六4班高雪

以前，我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级，我们班的数学成绩大大进步了。在同年级中，我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师，更要感谢我的对手——杜柯欣。

糊口中，对手无处不在，贸易上有竞争对手，工作上有竞争对手，班与班之间也有竞争对手，等等。我——一个六年级的小学生也碰到了一个强盛的学习对手——杜柯欣。

“叮叮叮……”上课了，数学老师——付老师，面带笑脸走上讲台，对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了让你们的成绩得到更大的进步，为了你们以后能更加强盛，现在我们就来一个对手竞争赛，输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单公布一下：陈怡心——杨壮，丁政——王天驰，高雪——杜柯欣……”我的对手怎么是杜柯欣呀！众所周知，她可是上了几年的奥数补习班了，她的奥数可是顶呱呱的，而且成绩也很好，怎么办呀？心里固然这样想，但是仍是得比赛的，我在学习上老是一副满不在乎的样子，所以成绩老是不不乱。以后只要当真，努力，超过了她，不就证实了我的强盛了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和我强盛的对手搏一搏。

第一次考试卷发下来了，我当真地做卷，仔细地检查，自我感觉良好，就交上了试卷。当分数宣布时，我大吃一惊，我考了分，而杜柯欣考了9分，真是一个天上，一个地下呀！我拿到试卷，分析了失分的原因，一到五分的计算题我居然抄错了得数，我的脸上直发热。第二次、第三次、第四次，我都输给了杜柯欣，但是分差只有三、四分，我并不气馁，并且列出了新的学习计划。从此，操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，计算数学题的女孩。经由一个大礼拜的努力，迎来了第五次考试，成绩揭晓，我考了9分，我想：我终于可以战胜杜柯欣了，我心里一阵窃喜，等着老师宣布杜柯欣的分数：杜柯欣96分，一分之差呀！我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的学习中，我更加不敢放松，我一定要榜上有名，我无数次地告诉自己，就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。

期末考试了，这是今年的最后一次考试了，我做完卷子，一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷，期待和成绩宣布的那天下战书，我不住的往在改卷子的讲演厅张望。第二天，老师宣布了成绩：高雪100分，杜柯欣99分，我是班里仅有的100分获得者，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。

面对100分的试卷，我觉得自己最感谢的是我的对手，是她给了我成功的动力，从这场竞赛中，我也彻底领悟了一个道理：任何成就都是耐劳努力的结果。

感谢对手让我进步作文

感谢对手让我提高作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时老是无从下笔？下面是小编顿的感谢对手让我提高作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我的校园糊口中有许多对手，现在我的学习对手是田薪，还有我的羽毛球对手是浓振江。

我的学习对手田薪是一个比较活泼，幽默的男孩，之所以说他是我的学习对手，当然是我们两个的成绩不相上下。他的.数学成绩比我高，我们两就是一直这样比了下去，还有几回，我趁他玩的时候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上，他就过来追，我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上，看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球，可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅，他叫浓振江，听我妈妈说，他父亲姓浓，母亲姓郑，所以叫浓振江。他长得肥肥的，爱吃土豆。开始教我时，我的球艺当然不如他，可是经由锻炼，我的球艺大增，昨天，我跟他展开了一场门徒VS师傅的羽毛球大战。

要开始了，我们去一条很少人来往的路，先是我发球我打了一发远球，可是他又很快的接住了，经由好几十场的比赛，我们仍是没分出胜败，最后我们抛却了。

我知道，有了对手才能超越自己，有了对手才能让糊口更加丰硕多彩。

对手

对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她，名叫姜静雪。

她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”

记得那是五年级的一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。

林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那羡慕的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒！”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话，林老师说：“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红了，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手，这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，因为对手的存在，会使你更加坚强；因为对手的存在，会使你更加成熟；因为对手的存在，会使你更上一层楼；因为对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我的进步作文400字

我已经对象棋走火入魔了。而今天，我发现——我一直都在进步。

自从上一次输给了我的父亲(因为每次都是父亲的手下败将，所以，上一次输给父亲的时间也就不记得了)，我就开始闭关修炼，完成了学习与生活上的任务，便开启自闭模式，拿上棋盘，锁上门，不出一丝声音，接着就进行“人格分裂”，将自己的其中一个“人格”想象成自己，而将另一个“人格”想象成对手，便自己与“对手”对战了起来。

记得有一次，只有我一个人在家，我继续开始自闭，自己与“对手”对战起来。不知不觉，我渐渐口渴了，便接了一杯水，抓紧跑回了房间。突然之间，一道闪电从我的脑中飞快地闪过，我突然想到了十分厉害的一步棋，高兴的手舞足蹈，将水向床上一放，再次痴迷的同自己对战，浑然不知水杯已经倒了，所有的水都倒在了床上。当我发现时，才抓紧用毛巾擦拭，可为时已晚，母亲已回到了家中，见我这幅动作后，立即知道了事情的全部，不分青红皂白的吵了我一顿。

就在刚刚，我又与父亲下了一盘棋，我吃惊的发现：我竟好像看到了父亲的心思似的，一举一动我都知道的一清二楚，跟我依旧没有打败父亲，与父亲差一步棋子，我坚信：我一直都在进步。