初中写人的叙事作文600字
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篇首语:多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。本文为你选取作文初中写人的叙事作文600字四篇,希望能帮到你。
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初中写人的叙事作文600字
初中写人的叙事作文600字(精选7篇)
相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文侧重在外貌,语言,神态,细节,动作和心理描写。怎么样才能写出优秀的写人作文呢?以下是小编为大家顿的初中写人的叙事作文600字(精选7篇),欢迎大家分享。
初中写人的叙事作文600字1
奶奶的手是丑陋的,是脏的,是可怕的,你能够想象一个人的手上尽是裂口和老茧吗?那种沧桑的感觉,根本不可能模仿得出,那双手可怕到你只要看上一眼就终身难忘,由于太特别。
那双手经历过的根本不是我这个90后可以想象得到的:当我还在暖和的被子里睡着觉时,奶奶已经在顶着风雨,穿戴我都不穿了的破手套去田里摘菜,再到小沟里去洗;当我在家里看电视、玩电脑的时候,奶奶在挑着菜在大街上叫卖;当我在家里喝着热牛奶、温开水的时候,奶奶在喝着的是一杯连她自己都觉得很奢靡的热豆浆,更多的时候只是一瓶从家里带的凉开水。
奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那冻僵了的手和脚,也不是喝上一杯温开水,而是去做饭给我吃,由于她还记得她的孙子在家里,她怕她的孙子饿着。但是,她的孙子知道吗?不知道。她的孙子仍是一如既往的去看饭熟了没有?当吃完饭后她的孙子仍是一如既往的去玩他的电脑、看他的电视,只留下奶奶一个人洗碗。居然不带酡颜的!
那一晚奶奶在看电视的时候,我看到了奶奶的那双手,于是便问道:“奶奶你的手怎么了?”奶奶说:“冻的。”我又问:“奶奶那你为什么不去买点护手霜呢?”奶奶说:“有那闲钱不如去买点肉吃来的其实。”我又问道:“拿我平时怎么没看见您吃多少肉啊?”奶奶说:“你喜欢吃我就先给你吃啊?”奶奶说得一切都是那么得理所应当。第一次我感觉到了羞愧,我愧对她,愧对她对我做的一切。
直到那一次后我才知道了为什么奶奶要问我要那些烂手套、破手套,为什么手开了这么多裂口了不去买护手霜;我时候的我并不知道该怎么做,我只好去和妈妈说,妈妈知道后就给奶奶买了良多护手霜,并交代奶奶用完了说一声;妈妈开始回家早了,做饭给我和奶奶吃。
那一年,我岁。
初中写人的叙事作文600字2
这一生,熟悉的人有良多良多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会熟悉更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,他跟我是在中学里才熟悉的,可是,我们熟悉了才没几天,就成了很好的朋友。
记得有过一次,那是初一时第一学期的事了,那一次,我到他的家里去玩。记得当初,我们玩的很开心,看看电视,玩玩电脑,不知道有多快活了。后来,他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好,于是,我们到他的房间去看书了。看了一会,他跟我说他看得那本不好看,要去柜子里换一本。
他跑到柜子边上,打开抽屉,开始找书,这个时候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,没想到他居然气愤起来,先是骂我,然后又用手指着我,叫我滚,我当初被他气糊涂了,大叫一声:走就走,有什么了不起的。他又指着我说:好,这是你说的,归我滚,于是,我推了他一下,气愤的走了,他说好,于是就送我去车站。
再去车站的路上,我很想跟他说一声对不起,可是,我说不出口,我也知道他也想这么说,可是,他也说不出口。
上了车,他就头也不回的往回走了,我想,他这也太不够义气了吧。在车上,我一直在想着一件事,我到底该不该给他报歉,以至于我到了站也没下车。
到了家后,我大哭了一整理,我伤心由于我失去了一个好朋友。
过了几天,又要去上学了,我起初在想他到底会不会原谅我呢,到了学校,我才知道原来我的担心完全是多余的,他就当这件事从来没有发生过一样。与,我们有重新成为了好朋友。
这一生,熟悉的`人有良多良多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会熟悉更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,这句话,果然没错,我就在学校中,熟悉了我最好的朋友。
初中写人的叙事作文600字3
她,如同一继微风,拂去我心头的惆怅;她,如同一场春雨,润泽津润我干涸的心田;她,如同一束阳光,驱披发我心灵的阴霾。
走进她的世界,我会走进一个个前贤聪明的内心,在万千世界中找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂,仁者之心会让我变得柔软;我徜徉于鲁镇的小河,水草之气会让我变得安适;我读“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,会感触感染杜甫心系苍生悲天悯人的襟怀胸襟;我读“生成我材必有用,千金披发尽还复来”,会领略李白潇洒无畏豪放旷达的立崖岸……
走进她的世界,我会为朱自清《春》的柔美而陶醉其中。我好像看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳,红的、黄的、蓝的交相照映,星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白净的皮肤,桃花那红朴朴的面庞,像刚出生的婴儿一样稚嫩。草儿也吐露出新芽,它伸着小巧的脑袋四处张望着,打量着。放眼望去:一块偌大的地毯,毛茸茸、嫩生生、水灵灵的。伴着轻风中花草的清香,我不禁翩翩起舞,整理时觉得像天使一般快乐。
走进她的世界,我会拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,我会感触感染到“野渡无人舟自横”的舒服,我会领略到“不以物喜,不以已悲”的超然,我会以对立“长风破浪会有时,直持云帆济沧海”的决心信念,我会坚定“不经一番透骨寒,哪得梅花扑鼻香”的信念……
走进她的世界,我会看到毛主席为寻求救国救民的道路,十几岁便外出学习;我也会看到朱德抛弃高官厚禄,漂洋过海,探求救国救民的道路;周总理顶着族人的指责,毅然走上了革命的道路,我还会看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的声威……
走进她的世界,我会多一份知识,少一份愚味;我会多一份成熟,少一份幼稚;我会多一份快乐,少一份忧愁……
她,就是我最好的朋友——书。
初中写人的叙事作文600字4
无意间想起那些事情,都会使我感到一种从未有过的暖和和愉悦。
圣诞节对于我来说,只是个普通得不能再普通的节日。明信片、贺卡、苹果……这些与节日有关的物件在班级里不中断地活动着,然而这些东西好像与我并没有太多的交集。对于一个长相普通,成绩一般,又不太与人交流的女生,在圣诞节这个节日里,注定是被忽略的。平安夜的那个晚上,吃完晚饭,我独自走回教室,无意偶尔间抬头望着天空,傍晚时的星星迫不及待得爬满了天空,但因为雾霾的缘故,那些星星显得那么黯淡无光,使我有一种说不出的悲凉之感。那天我有意避开了有超市的那条路回教室,只是由于越发孤傲的人,越不适合呆在热闹的环境中。
我踱步回到了教室,教室里人并不多,我想大都出去玩了吧。默默做到自己位置上,拿起笔,开始写功课了。但写着写着不觉出了神,想起了初中时的一件事。那天也是平安夜,想起今天是平安夜便早早地起床,兴致勃勃地跑到生果摊那里买了3个苹果。心想着可以把苹果送给最好的朋友,而他们也一定不会忘了,今天是平安夜,也定会送我苹果吧。但当我兴奋地将苹果送给他们时,他们露出了笑脸,随后便有不好意思的表情流露出来。“不好意思,我今天健忘给你买苹果了。”我心中不禁凉了半截,反倒笑着说道”不要紧啦“,便默默走开。
不久教室里人多了起来,互相交流着今天收到的明信片与苹果。我慢慢地将思绪拉回到现在。忽然有人将一个苹果放在我桌上,我抬起头看了看他,他连忙说:别误会不是我送的,刚刚有人叫我给你的,喏,还有这个贺卡“我兴奋地拿起贺卡,小心翼翼地拆开了贺卡,署名:XYX。接着再看内收留:还记得上次平安夜吗,你送给我苹果,而我却健忘了那天原来是平安夜,今天又是个平安夜,尽管我们现在不在一个学校了,但是我托人将这个苹果送给你,但愿你这个平安夜,没有我的陪伴也能够痛快地渡过,同时也是为了补给你缺失的那个苹果。我看完了内收留,眼眶不禁潮湿了起来。只是没有想到,他竟然还记得那个苹果,更加没有想到的是,在今年的这个平安夜,竟然还有人记得我。
外出在外,哪怕只是一件小事,都让我感到很暖和。
初中写人的叙事作文600字
在我的童年里,我见过了各种各样的人,现在我向你先容一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次,我到街上去玩,走着走着。忽然,我看见有一群人围在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透过围观的人群望去,只见一个老奶奶正躺在地上,她身旁还有一个竹篓,竹篓里面都是苹果,地上还有几十个苹果。接着,我向在场的一位老年人询问事情的经由。原来这位老奶奶出来卖苹果,因为不小心摔了一跤,已经在这里昏了好长一段时间了。
望着躺在地上的老奶奶,我真想去帮她,但我觉得太麻烦了,便没有去帮她。就在这时候,从人群中钻出一个人,他看了看地上的老奶奶,便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人,开始七嘴八舌的议论起来。有的说:“这个人真好,我们也帮着捡吧!”有的说:“真是没事闲着谋事干,谁有时间管这些闲事”有的说:“看着真是没事干,还不如回家看电视,走了吧!”有的说:“这个人肯定是她朋友或亲戚,要不怎么会帮她捡苹果呢!”
这时候,老奶奶醒了,她望着身旁帮她捡苹果的人,眼里徐徐流出了眼泪……跟着时间的流失,越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果,我也加入到了他们的步队中。苹果终于捡完了,那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱,放在老奶奶手里,说:“像你这种老年人,怎么可以出来卖苹果呢!回家吧!”说完,便转过身,走了。人群徐徐披发了,老奶奶也走了。
假如世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心,那世界上所有的人一定都是幸福的。
初中写人的叙事作文600字6
镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑,看上去很是自信。
熟悉她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在糊口中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。
她爱笑,由于她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给糊口,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她老是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。
她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她仍是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴跟着伤痛的一次次试探中她学会了骑车。
她善良,只要别人有难题,她都会尽自己全力去帮。学习上,她老是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给白叟妊妇;看到飘流的小狗,她会绝不犹豫地带它回家给予细心照顾。
她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却老是犯错。平时的功课,她基本都会做,可是每次功课本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还决心信念满满的她老是不可置信的瞪着那个与自己期待有点间隔的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却老是付诸不了步履。
那么,她是谁呢?
她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。
看,镜子中的我笑的更灿烂了……
初中写人的叙事作文600字7
天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,由于它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,由于它有家;天再冷,雪再大,小熊不会怕,由于它有家;但愿再渺茫,前途再崎岖,我也不会怕,由于我有家。
家是什么?周国平说过:家是一只船,家是暖和的港湾,家是永远的岸。
对啊!家是一只船,家是暖和的港湾。在外飘泊的船,吃重仍是要回到那暖和的港湾,那永远的岸。回到那岸,令人感到无比的恬静。
对啊!有家的感觉很好!
那天,考试有考砸,心里和脑子都想着一个问题:回家,该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光,我的心一直不安。
回到家了,心里一只砰砰地跳,连呼吸都感到难题,真怕碰到他们呢失望及求全的眼神。进了门,我一直低着头,也许他们早就知道我的成绩了,爸爸安慰我道:“别灰心,你应该知道成功的妈妈是失败,有了失败才会有成功呀,碰到小小挫折就不能气馁了呀……”,听到爸这般安慰,我扑哧一声地笑了。
有家真好,回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事,诉抱怨,回到家能……有家的感觉是何等美妙!
出航的船只,终极的归宿是海湾;远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;无论是匆匆夜归仍是匆匆离去的旅人,心中惦记的地方,永远是家。
固然我们仍是学生,各自拥有一个幸福,暖和的家,就更要好好珍惜。在社会上,有多少人因某些缘故失去了家庭,所以,我们比他们幸运的多。
家,是每个人的归宿,固然家对于每个人的定义不同,但是不管不管怎么说,由于有家,迷路的孩子会找到方向;由于有家,流泪的孩子会重拾自信;由于有家,失踪的孩子会看到但愿。
有家真好!
写人叙事的小学作文
相信大家对作文都不目生吧,尤其是叙事作文,叙事作文要写清时间、地点、人物、事情的起因、经由、结果等”六要素“。你写这类作文时老是没有条理?下面是小编帮大家顿的写人叙事的小学作文,欢迎阅读与珍藏。
写人叙事的小学作文1
我有一个智慧、能干的爸爸,他非常super。
有一次,我看到好朋友小刘有一个“愤怒的小鸟”的皮弹弓,它可真神奇了,只要轻轻一拉,小鸟就被弹得老远,我羡慕极了。从那以后,我一直但愿拥有一个属于自己的皮弹弓。
爸爸好像明白了我的心思,他找来一根粗铁丝,又从工具箱里拿出两把老虎钳。一把老虎钳牢牢地夹住铁丝的下端,另一把老虎钳不停地在铁丝的上面扭呀扭,折成了树丫的“丫”字形。在铁丝的上面两头的顶端,爸爸还特地折弯形成了两个小洞。为了手感好,又美观,爸爸用彩色粗麻绳一圈圈绕在铁丝上。爸爸把橡皮筋两两地扎好,接在铁丝最上方两头顶真个小洞上。他又从衣柜里翻出一根旧的牛皮带,裁剪成长4厘米,宽2厘米的一块长方形的牛皮,两端用烧红的锥子烫出两个小洞,分别接在橡皮筋上。就这样一个结结实实的皮弹弓就诞生啦!
爸爸还教我怎样弹射皮弹弓,只见他把包装巧克力的锡纸搓成小圆球,放在长方形牛皮的正中心。右手捏住长方形牛皮的两端,左手握住痛处,皮弹弓与手臂成直角,右手使劲一拉,只听“嗖”的一声,小圆球被弹出了二十多米远。多带劲,多刺激!
我看了爸爸的示范,也来玩了,但老是偏低,射不中目标。爸爸告诉我:“这是吸引力的关系,要瞄准目标的上面一点。”我试了试,果然,射中了! 爸爸还语重心长地对我说:“皮弹弓固然好玩,但也不能弹射小动物,由于它们是人类的好朋友,更不能射到人。”我心领神会地点点头。
这把皮弹弓是世上唯一无二的,它包含着爸爸对我的爱,我要好好收藏!谢谢你,智慧能干的爸爸。
写人叙事的小学作文2
我有良多梦想。我曾梦想要变成快活的小鸟,在碧蓝的天空中自由安闲地翱翔。飞过高山,飞过大海,飞过那宏伟的万里长城,去看看祖国,去看看世界。我也梦想变成快乐的鱼儿,在大海妈妈的怀里无忧无虑地遨游。
可是我最想实现的梦想是能坐在荷兰的草地上,看着那被分成十几块颜色的田野上有一群如白云似
写人叙事的小学作文3
今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷,再到了我们的目的地----西坝。
我们在路途中看见了:红红的桃花在风中,像红色的蝴蝶一样,在天空中飘动着;白白的李
花像冬天下下来的雪花一样,笼盖在大地上;金黄的`油菜花充满了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的羽觞,挺立在树枝上;牛儿在田里帮农夫伯伯耕地;几只鸭子在池塘里游来游去;燕子从南方飞回来,告诉我们春天来了的好动静;公路上有骑自行车的人们,我想他们在寻找春天吧!
我们听到了:鸟儿在树枝上唱歌;树叶和花朵被风吹的有沙沙声;小河发出的潺潺声;还有人们的欢笑声。
过后,我们高兴奋兴的回到了暖和的家。我的收成是:春无邪锦绣呀!我们应该珍惜春天。一个名人说过:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”
写人叙事的小学作文4
可爱的“猴子”--xx同学可是一个名副实在的“猴子”。她有一双水灵灵的大眼睛,小巧可爱的鼻子,淡粉色的樱桃小嘴,黝黑透亮的头发。她,看起来像个小淑女,可是……你一旦和她接触的时间长了,就会知道—什么小淑女啊,明明就是一个活蹦乱跳的小猴子!先从她那总爱说不停的小嘴说起,她的嘴啊,总像吃了蜜一样甜,一口说一个“阿姨好!”,“叔叔好!”,“谢谢你!”……大家总说:“这个孩子真有礼貌!” 其次,是那双灵巧的手,她做了良多精致的手工作品,她和我一样喜爱美术,我常常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品,嘻嘻,当然是我教导有方。说她热爱运动,还不如说她热爱爬树,我们都放假时,我经常带她去我家附近的小公园玩,她一见到树,就露出本性来了,只见她以迅雷不及掩耳之势,在发出“嗖嗖”的声音后,她已经坐在了树干上,笑嘻嘻的对我说:“姐姐,你也上来啊,嘻嘻……” 我最喜欢她独裁的神情,只要她愿意学习读书,无论电视声音有多大,手机音乐有多大,她连瞟都不瞟一眼,继承读她的书……当然,这也是她最淑女的一面。她,就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
写人叙事的小学作文
世界上可笑的事有良多,好比:一只小狗从楼梯上滚了下来,现在只会原地转圈;一只小猫抓老鼠,结果头太大进不去。我也有可笑的事。
那是一个风和日丽的上午,爸爸和妈妈不在家,出去买菜了,就我自己一个人在家。我在看电视,看着看着就想,“家里似乎有白糖,这应该很好吃,我就来吃一吃。”说完我就去找了白糖,可找了好久没有找到,我在洗衣机上看见了洗衣粉,我认为那就是白糖,心想:“这应该是白糖,可白糖为什么放在洗衣机上呢?不管了,这东西这么香一定是白糖,先吃再说吧!”我马上就吃了,一放到嘴里,马上就觉得不是味儿,心想:白糖怎么这么苦?这白糖一点儿都不好吃。呸!呸!全吐出来了。没有白糖吃,我就去看电视了。过了一会儿,爸爸和妈妈回来了,我马上冲了上去问妈妈:“妈妈,白糖为什么是么苦?”妈妈惊讶地说:“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪儿吃的白糖?”我说:“在洗衣机上。”妈妈吃惊地说:“这不是白糖,这是洗衣粉!”我整理时傻眼了,后来妈妈马上把我送到病院去了。
把洗衣粉当作白糖,是一件令我难于健忘的事,也是一件好笑的事。看似相同的物品,味道却截然不同。通过这件小事,我明白了学习的重要性,糊口中只有专心去学习,当真去探索,亲身去体验,才有可能避免泛起类似错误的,好笑的故事。
写人叙事的小学作文6
我最爱玩的地方是我家旁边的一个花园,那里风景柔美,每个季节都有着独特的锦绣.
春天,那里是音乐的胜地,我经常坐在草地上听梨花弹钢琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那儿是雨儿们的天地,雷雨快活地下.它不仅让大地吃饱喝足,还让它穿上一件碧绿的衣裳,上面点缀着粉红色的野花.秋天,那是游戏的乐园,我和小伙伴们你追我赶,玩得可兴奋了!冬天,那里是冰雪的世界,每当下完大雪,我就在雪地上掷雪球、堆雪人,不亦乐乎 ……
我家旁边的花园是我最爱玩的地方,天天都有我的足迹留在那儿.
写人叙事的小学作文7
一个礼拜六的早晨,我们天一小学借延安高级中学运动场开了一次别开生面的校园运动会。 这是我有史以来第一次参加运动会,紧张、高兴、遗憾这六个字高度概括了我那天的感触感染。
也许是参加运动会的缘故,那天早上我醒得特别早。不是忙着吃早餐,而是在家里乱转,总觉得心里慌慌的。后来跟随妈妈来到体育场,好热闹的场面,同学、家长、老师个个脸上都是那样喜气洋洋,我的紧张心情才算缓解了一些。
在这次校园运动会中,我参加了二个个人项目的体育竞赛-----五十米、一百米赛跑。值得一提的是,两次的比赛因为我预备充分,施展正常,竞赛成绩都比较理想。特别是在五十米赛跑中,裁判哨声一响,我一点都没有犹豫地向前冲去,当时的我满脑子就是跑、跑、跑!眼看接近终点了,我一鼓作气一下子冲过了终点线。当我获悉自己得了三年级组第一名的时候,我的心一下子飘了起来,高兴的心情难以言表。记得自己当时可是一路小跑地奔回了看台,别提有多兴奋呢!
运动会独一让我感觉遗憾的就是原先看好的集体竞赛项目没有为班级争得荣誉。也许是因为紧张,王思宇在和同学交接棒的时候,握棒过于用力,以至于接棒的桑柄仓没有握住,接力棒被王思宇带了过去。等到桑柄仓回跑过来再拿到接力棒时,我们班级已经被兄弟班级甩下了一大截,固然我们几经努力,扳回了点差距,但仍是不幸地落在了后面。这件事情让我懂得了,在集体的竞赛项目中,个人行为会直接影响到集体,只有大家齐心合力,配合默契,才能获得好成绩,单靠个人是不行的。
这次的校园运动会留给我的有紧张,有高兴,也有遗憾,这是一次令我难忘的运动会!
初中随笔500字 随笔作文500字初中
初中写人的作文00字
初中随笔00字(一)初中写人的作文00字写人的作文 外婆真辛苦
外婆真辛苦
我的外婆是家里的“大忙人”,她把所有的家务活都包了。年过六旬的外婆不爱多啰嗦,烧饭、叠被子、洗衣服样样拿得起,把一切都安排得井井有条。
今年寒假我要参加数学培训班,爸爸妈妈都要上班,外婆负责起了每天接送我去上课的任务,风雨无阻。有一天早上,气温突然转冷,外婆腿疼的老毛病又犯了。看她走几步就疼得停下来的样子,我担心地说:“外婆,今天我们就不要去上课了,你在家好好休息吧。”“这怎么行,千万可不能耽误学习。”外婆皱紧眉头一口回绝。我望着她疼痛难忍的样子,不放心地望着她,说:“外婆,那你别去了,我打电话让爸爸来送我总行吧。”“乖,别给你爸爸打电话,他忙得很,影响工作可不好。”就这样,外婆坚持送我去上课,还默默地在培训班的休息室里等了我三个小时。我一下课,就焦急得冲出教室去找她,只见她还为我准备的饼干和热水,笑眯眯地招呼着我:“来,累了吧!吃点东西。”
回家的路上,天气依然阴冷潮湿。我紧紧拉着外婆的手,那双手有些粗糙,有些干涩,都是为了我,外婆才会这么辛苦。这双手虽然粗糙,却深深温暖着我。
妈妈我想对你说300字
妈妈我想对你说300字
是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的爱,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切。”
妈妈,还记得那次夜里吗?那是一个寒冷的冬天,天下起白茫茫的大雪,房子上,树上都积起了雪堆。这时候,快12点了,四周都一片静寂,大家都进入了梦乡。只有我们家屋里还亮着灯,我都睡着了,但妈妈还在为我辛苦地织毛衣。小灯上都堆着一些些灯尘,按理这个时候,人们都应该睡了,但妈妈没有,这为的是谁?是我,是为的我上学时能够暖和一些,是为的我不会感觉到冷。这是一个伟大的妈妈所为我做的。
妈妈,您还记得那次的期中考试吗?在这次期中考试里,我考得很不理想,我静静坐在位置上,眼泪都在眼眶里打转儿了。我想,这次肯定会死得很惨,我考这么差,妈妈肯定不高兴。我回到了家中,坐在我的床铺上,不一会儿,你进来了,您问我:“乖女儿,这次考得怎么样?”我吞吞吐吐地说:“考得很不好。”我想:您快要大发雷霆了。可是您摸着我的小脑袋,轻轻地对我说:“没事,这次考差了,下次可要加倍努力了。”我听了,震呆了。心中的那块大石头终于着地了。疑惑地说:“真的吗?”“是”您坚定地回答。妈妈,我从这件事中,我想给您一个亲热的吻。
妈妈,我想对您说:“谢谢您辛苦地抚奍我,您对我做的,我用一辈子的时间来跟你说谢谢,但这还不够。妈妈,我会用一生的时间来孝敬您,爱您!
感谢妈妈
感谢妈妈
在我十一年的生命历程中,我最要感谢的是我妈妈。她给了我生命,给了我能快乐成长的一切。
记得四年级第一学期的时候,首次考试我便考得一塌糊涂。我忐忑不安地回到家,没敢把语文试卷拿给爸爸签字,躲在一个角落里暗自伤心落泪。
那天十月十号是我十周岁生日,到了晚上,生日蛋糕踪影全无,更别说生日礼物了。作业早已做好,妈妈巳催促我几次洗澡睡觉。我被逼上梁山,声音低得如蚊子一般请求爸爸给我考试卷签字。我那严格的“鹰爸”一看到成绩,顿时火冒三丈,骂得我恨不得找条缝遁入地下。那天,是我有生以来过得最糟糕的一次生日,没有父亲的祝福和礼物,有的是无尽的悔恨和懊恼。我的眼泪不争气地从眼眶里往外掉,心情糟糕透了。
这时,妈妈悄悄地把我拉进房间,变戏法似的从包里拿出早已准备好的礼物——一只漂亮的暖手袋,还有一张精心准备的贺卡,上面工工整整写着:“祝宝宝十周岁生日快乐……”我还未看完妈妈写的话语,泪水巳模糊了我的双眼。
妈妈,谢谢您!白天您在工厂辛勤劳作,晚上还要一次又一次地为我盖被子。您为我洗衣,您为我做饭,为我不知长了多少根白发,愁坏了多少次心情……
妈妈,谢谢您!在我最难过的时候,您总会及时地出现在我的身边。虽然您在学习上对我指导不多,但您那无私的母爱总能给我无尽的温暖和力量。
每当看到那张贺卡,我的心潮总是无比澎湃。母爱如涓涓细流,时时滋养着我;母爱似明媚阳光,给我这棵幼苗无穷的正能量和向上的自信心……无论用什么语言,都不能表达我对您的感激之情!
妈妈,再次谢谢您!您的恩情现在我无以回报,但我会时刻铭记在心。为了不再看到您为我揪心操劳,我会奋发自强,勇敢地去迎接学习征途中一切挑战。
妈妈你辛苦了
妈妈你辛苦了
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”,每当我读着这首诗,我就会想起我的妈妈。我的妈妈慈祥、勤劳、细心、关心他人,体贴他人。在我生病时,无微不至地照顾我;在我前进的时候,给我鼓励;在我遇到难题时,耐心地辅导我……
又是一年的夏天,知了不停地叫着,小动物耷拉着脑袋。晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。妈妈坐在我床边,不停地扇扇子,手酸了就换一只,看着我安然入睡,她才悄悄离开。寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。
妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。
在送我上学的路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。
回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!”
我是一个足球迷
我是一个足球迷
我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。
一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。
突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的热爱,于是,我就在家里踢球,我把球拿起来,兴奋地踢起来,球不停地踢到饮水机、沙发等,把家里踢的东倒西歪。
有一次,我去弟弟家玩,看见他家有一个足球,迫不及待想下楼踢,可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来,飞快地跑下楼玩,我们你踢给我,我踢给你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,妈妈不停地催我们吃晚饭,为了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理会,兴致勃勃地踢足球,直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。
瞧,我是一个足球迷吧,一有足球出现,就会吸引我的视线。
我的同桌作文00字
我的同桌作文00字
“该死的小红,干嘛无事起荆州?想死早说,我帮你挖坑。”我瞪大双眼,破口大骂我的冤家同桌。她不以为然的说:“我还想多活几年,不用劳驾公子你。你若需要帮忙,尽管吱声。”我暴跳起来,和她对骂上,然后翻开书包,掏出红笔,在桌面中央画了一条红线,然后郑重的告诉她:“喂!大小姐,这是‘三八线’,从现在开始,你要越过就是‘三八’,K?”“你也一样!”
要说小红,绝不是盏省油的灯。我们都是脾气火爆的主,常常针尖对麦芒,不把对方惹急,吵个面红耳赤决不罢休。这不,为点鸡毛蒜皮的事就开战了。结果我撕下两张纸,将这协约工工整整的誊写了一式两份,双方签字后立即生效。
“叮铃铃……”上课了,我打开书包,拿出课本放在桌上。忽然感觉有人拉了拉我的衣角。哈!是小红,我心中窃喜,但仍板着脸:“嗨!有话就说,别拉拉扯扯的!”“喂!大哥,我书忘带了,帮个忙,共一下哈!”听着她难得的温柔嗓音,看着那谄媚的笑容,说实话,我还真受用,但转念一想,对她不可有恻隐之心,得痛打落水狗,于是撇着嘴吐出两字:“不借!”然后不去瞧她恨不得将我生吞活剥的目光,若无其事的听老师上课。
时间如流水,转眼就下课了。我感觉寒光刺骨,皮肤发凉。“山雨欲来风满楼”,为了避免一场口舌大战,得赶快闪人。幸亏菩萨保佑,跑得快,终于躲过了血雨腥风、刀光剑影。
“不是冤家不聚头”,真的不错。我在水龙头边洗手,一转脸就和小红撞上了,然后脚下一滑,坐到了地上。弄得屁股生疼,裤子透湿。“哈哈哈,狗头拜!”瞧她幸灾乐祸的模样,我气得咬牙切齿。
英语课上,老师让同桌间练习对话。真是祸不单行,最后居然抽了我和同桌上去表演。没办法,只得委曲求全,没想到的是配合得还很默契呢!
古人云:“冤家宜解不宜结”;又云:“好男不和女斗”。算了!不和她一般见识了。
我的好朋友作文100字
我的好朋友作文100字
我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗,她的生日是2002年11月1日,她比我的生日要晚一些,她爱好唱歌、画画、跳舞等等。
徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些;有一头乌黑而又发亮的头发;有一个八字形的刘海;有一双炯炯有神的大眼睛;有一张能说会道的樱桃小嘴,可爱吧!
徐蕊涵是是我们这组的语文组长,她每天收作业认真,偶尔有一二次收作业漏掉,或忘掉了,希望她能把这个缺点改掉。
徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次,我坐在座位上,徐蕊涵叫我出去玩,我说:“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说:“为什么呀!”我难为情地说:“我有一题题目不会做,你可以教我一下吗?”徐蕊涵说:“好的!”她边走边说。她走到了我的旁边,细心地把这道题的思路讲了出来,我顺着思路,终于写出来了这道题的答案。
徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类,比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影,在家也能看到她看课外书的身影。
这就是我的好朋友徐蕊涵,听了我的介绍,你觉得我的朋友是一个什么样的人呢?想和她交个朋友吗?那就要先和我加为朋友吧!
爱购物的老妈
爱购物的老妈
老妈个子适中,头发乌黑,眼睛明亮,是个购物狂。
一天,我起了个大早,跑到妈妈的房间一看,咦?妈妈怎么不见了。我正要给妈妈打电话,不想妈妈带着弟弟和一大包东西回家了。看着她那笑眯眯的模样,就知道一定又买了不少好东西。妈妈一样样地把东西拎出来给我看,什么波司登羽绒服,七波辉鞋子,多得我数也数不清。
这还不算什么,有一回好不容易到了星期天,中午睡觉时我又听到电脑运行的声音,不用猜就知道妈妈肯定又开始在网上购物了。我跑到妈妈的房间,她果然又在网上买东西。看着她目不转睛地盯着一些漂亮的家具,我忍不住问:“妈妈,好端端的为什么还要买家具呀?”妈妈说:“奶奶家的沙发破了,给奶奶买个沙发,再说了,我们的新家都快要装修好了,在网上订几样家具嘛!”就这样,妈妈一直在网上逛着,看着她喜欢的东西,连我玩电脑的时间都被她霸占了。
这就是爱购物的老妈,唉,她购物的时候还真让我受不了!
我不是最弱小的
我不是最弱小的
最近,我的爷爷一直在找工作,他终于找到了一份工作,爷爷要做的工作是管理整个小区的收费系统,这下可要难倒爷爷了,现在我终于可以“亮”一回了,可以“强”一回了,可以“牛”一回了。
爷爷只能来找我帮助他的烦恼。我得意洋洋地说:“您得叫我一声赵老师。”爷爷只能点头哈腰地叫了一声:赵老师你好。“我把电脑打开,先教爷爷怎样移动鼠标,右手握住鼠标,食指搭在左键上,中指搭在右键上。我告诉爷爷,“鼠标可以左右移动,移到自己想到的地方”。
经过几次训练,爷爷可以移动鼠标,但还是行动缓慢。我便教爷爷打开文件,要把鼠标移到文件这边,要快速的点击两下左键,爷爷便开始尝试打开这文件,起先速度不快是小问题,可是,爷爷虽然速度变快了,但是在点击文件时要移动。最后没办法,我只能握他的手,象大人教小孩写字一样握着练,强教会了。
爷爷学了一刻钟就要快点拿老花镜了,又学了一刻钟,就已经头晕,眼花缭乱了,只得退场,况且学时僵硬无比,但我还是教会了爷爷最平常的电脑知识。
平时我是很佩服爷爷的,不过这次我比他强。长江后浪推强浪,前浪死在沙滩上,所以我不是最弱小的。
助人为乐的外婆
助人为乐的外婆
我的外婆是我们家最爱帮助别人的一个人。外婆帮助别人的事太多了,我就挑一个最让我难忘的事来说吧。
有一天,我看见外婆拿着畚斗和扫把,样子是要出门。我见了,很奇怪。咦?外婆这是要到哪里去呢?我问外婆:“外婆,您这是要去哪里呢?”“哦,倩倩,我要去打扫楼下的草丛,你要不要一起去啊?”“当然要!”我义不容辞地说。
我和外婆来到楼下,一看,啊!不看不知道,一看吓一跳。草丛里散落着好几个食品包装袋,十几个烟头,三个塑料袋和不计其数的落叶和枯枝。我有点退缩了,想着:这里的垃圾这么多,全部扫完该有多累啊,还不如回到楼上看电视呢。外婆好像看出了我的心事,严肃地对我说:“倩倩,帮助别人是一件很有意义的事,记住,帮助别人也就是帮助自己。”我听了外婆的话,满脸通红地低下了头。
经过两个小时的努力,草丛终于被我和外婆清扫的干干净净。虽然我非常累,不过我的心里还是甜滋滋的。
我的外婆真是一个活雷锋。
那一晚的妈妈
那一晚的妈妈
妈妈,是我非常熟悉的人。可是那一晚,我重新认识了她。
那一晚,姐姐一家来我家吃酒,大家边吃边聊,我们都很开心,直到十二点她们才回家。
因为太累了,我瞌睡连连,爸爸也去了他的卧室休息,妈妈便先叫我去睡,而我,很快地进入了梦乡。
不知是渴了还是被吵到了,我醒了,朦胧中,看到了客厅有一些亮光,我顺着亮光走去,看到了一个熟悉的身影——妈妈,我看了看挂钟,已经凌晨一点多了吃力地拖着地,豆大的汗水顺着她的脸颊流下,不经意间,我发现妈妈的背,有一点驼,皱纹,也悄悄地爬上了她的眼角,又感觉,她瞬间,又衰老了许多……
我想回房间了,可觉得脚注了铅似的,怎么也抬不起来。妈妈看到了我,说:“傻孩子,怎么站在这儿,小心着凉,快回房间去。”“哦”我愣愣地答应了,转过身,泪水,却不争气地流了下来,温热的泪水滴在了我的手上,慢慢地,落到了地上……
我钻到被窝,眼泪顺着眼角流下。泪水,把枕头湿了一片,但我知道,妈妈的汗水,比这更多……
妈妈,就是付出,就是给孩子无私的爱,就是……
争强好胜的妈妈
争强好胜的妈妈
我有一个可爱又唠叨的妈妈。
有一次,妈妈对我和爸爸说:“我们去爬山吧,爬山对身体好,又对……”我们只好无奈地点点头和妈妈一起去爬山了。
我们来到山脚下,我仰起头,说:“哇,好高呀,爬到山顶要多久呀?”妈妈眨眨眼,说:“要不我们来比赛,看谁先爬到山顶。”我俩点点头。出发了,妈妈争先恐后地爬着,我和爸爸却慢吞吞地走着。不一会儿,我俩抬起头,发现妈妈已经远远超过了我们。我们这一大一小的才开始着急,你追我赶,互不相让。最后还是让妈妈得了逞,她站在山顶,高兴得跳了起来,说:“我赢了,我赢了。”
看,我的妈妈多棒!有这样的妈妈,你会感到自豪吗?
我们班的小超人
我们班的小超人
“眼睛小小的,戴副小眼镜,嘴巴大大的,走起路来像超人。”你们猜猜他是谁啊?他就是我们班人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“小超人”——黄浩迅。
有一次,徐老师让我们在大课间的时候去跑步,等一部分同学跑完了。而他呢,则摆着超人的姿势跑过来。大家见到有一个超人跑过来了,连忙拍手叫道:“好好好,小超人加油,加油啊!”这下子可是把他乐坏了啊,一下子就跑到终点了,还摆了个超人的姿势,说:“yeyeye,我是超人,我怕谁。我是英勇无比的小超人。”说着,又摆了一个奥特曼的姿势,这又把同学们惹得哈哈大笑。所以,这个“小超人”的绰号就由此而来。
还有一次,我们在上体育课的时候,小朱朱老师让我们即兴表演。小超人生怕老师不请他,他可是急坏了,一边跳上一边跳下,还不忘记叫着:“老师老师,我啊我……”没有办法,实在是受不了他了,看他这么的积极,老师就选择了让他上台。他走到讲台上说:“好,现在让我们请明星——小超人上场。”说完这个还带头鼓起掌来,只见他又换了一种口吻说:“观众朋友们,你们最近可好,我可是想死你们了哦,你们有没有想我啊?如果想我的话,你们可以给我一点热情,让我听到一点掌声好吗?”观众们拍起手来。小超人继续说到:“来,朋友们,跟我一起来唱歌吧。”于是我们大家就跟着他一起唱起来了,还跳起来了呢。真是搞笑啊!
我们班的“小超人”虽然很搞笑,但是在学习上有不服输的精神。下课了,瞧他,以百米冲刺的速度跑到老师的办公室,去问问题了。这种精神真值得我们去学习。
这就是我们班的“小超人”,我希望他的学习和他的人气一样——旺旺旺!又如芝麻开花——节节高!
中国轻纺城小学四(4)班:施若男
我的小堂妹
我的小堂妹
我的小堂妹,今年两岁半了。一个长形脸,一双不大不小的眼睛傈透着机灵可爱。一对淡淡的眉毛,鼻子小的跟小辣椒似的。还有樱桃似的嘴巴,这就是我小堂妹的五宫,有时候,小堂妹还有点腼腆。
记得有一次,家里来了位客人,小堂妹趁奶奶不注意,去了另一间屋子里,奶奶差点找不找她了。奶奶找到她后。叫她出来,她硬不出来。妈妈知道她喜欢逛超市,便逗她,咱们去超市好不好?小堂妹说:“到超市很好,但必须客人走后才可以。”
讲到机灵,那就要说衣服的事了。我爸爸妈妈是搞童装的,经常送衣服给她。到了夏天,小堂妹见没有给她衣服,见天气炎热,便想到给妈妈送冰糕,惹妈妈开心,趁妈妈高兴之余,便说出了她的目的。
说到她的聪明。记得她一周岁的时候,就能朗诵诗歌了,现在已经会背十几首古诗了。甚至连网络歌曲老鼠爱大米都会唱了。在我们闲之际,会逗大家哈哈大笑。
这就是我的小堂妹。
自我评价
自我评价
我叫张宇霏,来自北京市海淀区图强第二小学。我现在即将小学毕业,回顾小学阶段的学习生活:
我快乐——老师像母亲一样教我学品德,立志追求做一名对社会有用人材;热爱祖国,建设祖国,报孝祖国;
我收获——老师用辛勤的汗水浇颧着我这个渴求知识的小苗,收获了应有的品德和书本知识,使自己的学习成绩优秀;
我成长——品德和知识使我有了乐观健康的心理,这只是我这棵小苗成长的一部分,母校及老师时刻关怀着我们的身体健康,积极健体。我在品德心理、知识、体魄全面发展中成长;
小学阶段的学习生活,“我快乐、我收获、我成长”就是“德、智、体”全面发展的全过程。
我小学阶段与老师同学在快乐中度过了6年时间,老师为我们操劳老了6年,我们成长了6年,其中有了许多共同成长的历程。回顾我小学生活作一个自我评价:
一、学习——我的成长基础
作为一名学生,我的主要任务就是学习。我知道,知识的积累是一个长期的过程,正所谓“不积跬步无以成千里,不积小流无以成江海”。经过六年的学习,我养成了良好的学习习惯。在小学一年级的时候,老师就告诉我们,要听好老师讲的每一节课内容,认认真真的完成每一项作业。我不仅把当天的学习内容听懂了,而且还要预习下一次上课的学习内容。读书是我的最爱,这些年来我读了许多本课外书籍,有文学、历史、科学等等,如:《红楼梦》、《三国演义》、《随唐英雄传》、《西游记》、《中国儿童百科全书》、《爱的教育》。其中有些是中小学生课外阅读书目。通过读书,使我知识丰富,视野开阔。多年来的学习换来了我的优异成绩,我在班里的学习成绩一直名列前茅。连续四、五、六年级被评为海淀区三好学生。
孔子曾说过:“三人行,必有我师焉。”在课间休息时,我会与同学们交流讨论学习心得,并且会向他们虚心请教我不懂得知识。从中,我得到了乐趣、知识与学习经验。
二、校内工作——我的成长阶段
在班里,从一年级到六年级我一直担任班长、中队长职务,这极好地锻炼了我的组织能力和管理能力。为老师做了许多力所能及的事情,班主任老师也经常叫我帮助收钱和到财务室交钱,而且每次收交钱都做到准确及时无误,这说明老师对我工作的肯定和对我的信任,自己从小事中得到了锻炼,使我真正成为了老师得力的好帮手。
三、生活——我的成长花环。
我的性格开朗、活泼。在学校我经常帮助同学,和同学们能成为很好的朋友。在家里我会为父母分担力所能及的家务劳动。在课余时间,我先后参加过绘画、长笛、游泳等培训内容。还分别在海淀区美术比赛中获三等奖、海淀区书法比赛中获三等奖、海淀区纸结构模型承重比赛中获一等奖、海淀区航空模型比赛中获二等奖,并多次在海淀区建筑模型、假期征文中获一、二、三等奖。这些课程的学习,丰富了我的课外生活,又锻炼了我多方面的能力,让我增长了知识和阅历。
在小学的6年学习与生活中,我收获了知识,还明白了一些做人的道理。让我养成踏实、谦虚、勤奋、有礼貌等习惯。虽然在小学6年时间里,通过老师、家长、同学的帮助,使我获得了一些成绩,但我明白这一切只能代表过去,我懂得逝者如斯夫,不舍昼夜的道理。我会利用好每一分、每一秒的宝贵光阴,努力学习、不断探索、勇攀高峰。
【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
听雨作文00字
初中随笔00字(二)听雨作文00字
喜欢听淅淅沥沥的雨声,积攒斑斑点点的回忆,喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜,因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。 我坐在窗边,静静的等待着天空,希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错,我喜欢听雨,喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……
开始下雨了,雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间,发出阵阵清脆好听的声音。光滑的被阵阵的雨水冲刷,一座座高楼,都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了,它冲走了大地的污垢,覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞,轻轻的融入了雨的舞台。
雨滴坠入了掌心,从手腕下滑落。也许,生命就像这滑落的雨滴,当它落入泥土,养育了花草,将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上,太阳一出来,顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么,轻轻的贴着我的脸庞。顿时,心中一切烦恼像开了闸的洪水,随着这场雨逝去。
我就像被一把保护伞保护的人,父母是我的保护伞,给予我生命与亲情,教会我做人的道理;朋友是我的保护伞,为粗心的我打理好一切,给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞,给予我知识与无尽的温暖;同学是我的保护伞,给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么?
雨中的我,接受雨的洗礼,站在雨的舞台,组成了一幅美妙的画面。或许,在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起,让我明白了,用一颗真诚的心去对待。
春雨,召唤万物的复苏;夏雨,倾泻阵阵滂沱;秋雨,吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替,雨季怎样变幻,我还是拥有无数感情的我。 雨停了,渐渐勾勒出彩虹的模样,七种颜色,描绘出了我的各种幸福。
听雨,使我思绪万千,感触无数……
满分作文 我最喜欢的运动 00字
初中随笔00字(三)我最喜欢的运动
如果有人问我:“你最喜欢的运动是什么?”我会毫不犹豫地告诉他:“我最喜欢的运动是足球!”下面让我来说说我的足球经历吧。
“叮铃铃。。。。。。”星期三下午第一节课下课了,我兴致勃勃地来到了大操场参加足球活动。教练已经在等我们了,他是一位有着一双迷人的眼睛的男教师,长得高高的、壮壮的,我们都很喜欢他。我们像往常那样先练习垫球、带球、射门。
最令人兴奋的时候到了,教练把我们分成两队来足球比赛。先是我们先发球,我把球传给队友,队友带球向前冲。突然,一个人跑了过来,来了一个凶狠的倒地铲球,把球抢走了。我冲了上去,学着他又把球抢了过来。虽然有人想把我的球抢走,但是被我灵活的闪开了,将球推进到对方的球门前。抓住了极好的机会,晃过面前的一个防守员,抬起右脚,一踢,球在空中飞出一道优美的弧线,准确飞进了对方的球门。“球进了!”队友们响起了热烈欢呼声。就这样,你来我往,你争我夺,比赛进行得既紧张又激烈,直到下课。
这就是我最喜欢的运动——足球。我喜欢他,不仅是因为他能让我强身健体,还因为它丰富我的课余生活,为我带来无穷的欢乐。
草房子00字读后感
初中随笔00字(四)《草房子》00字读后感 这里有五篇读后感,你可以看过后综合一下,再加上一些自己的感想去写哦!
【范文一】
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆„流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单„尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩. 这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关. 人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.
【范文二】
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也
没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才
勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永
远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光
彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在
家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆
起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
【范文三】初中随笔00字
这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,
砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。 但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?
【范文四】
男孩桑桑经历了刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或切身体会了一串串感人的故事,催人泪下:一对恋人最终没有走到一起,一个残
疾孩子对自己的自尊严格坚守,一位老人为了救油麻地小学的一个南瓜落水而死……油麻地小学里生活着一群天真、可爱的孩子。谁没有童年呢?
油麻地里,小孩有他们的活泼,大人有他们的快乐,而我却喜欢那原来是大少爷的杜小康,后来因他的父亲生意失败,则到校门口卖小玩意儿,这种生活是一个多么
艰难而漫长的过程啊!杜小康他渴望上学,以前在班里他的学习成绩是最好的,班长的宝座也总归他莫属。但是他并没有因为自己穷而看不起自己,他没有气馁,而
是想办法赚钱,在同学面前卖东西,没有一丝卑微的神情,我真为他这样的举动而感到骄傲。他的父亲身体不好,还欠了一屁股的账他家的东西也都被人抬去抵账
了,就连他家那门都被人抬走了,哎!真可怜啊!
读完草房子我也想到了我自己,我原来有一个幸福的家,可是今年四月份我的生活改变了,我的父亲因为生意失败又想发大财,所以去放高利贷,欠下了一百多万的
账,妈妈不得已和爸爸离了婚,不久爸爸就被逮去蹲牢了,现在我变成了一位没有爸爸的孩子。在同学面前,我尽量隐瞒我父亲的事,不告诉他们,怕他们笑话我,
当我听到别人谈论自己的爸爸时,我的心中像针扎一样痛。自从我认识了杜小康,我的想法变了,没有父亲有什么大不了的,我照样过我自己的生活,至少我还没像
杜小康那样生活如此艰苦靠卖东西来维持生活。我有爱我疼我的妈妈,当我有困难的时候,所有亲人都会来帮我,我生活在爱的怀抱里。这样一想,我的心中就欣慰
许多。
谁没有童年呢?童年有快乐的,也有悲伤的,有些悲伤是不可避免的,而有些悲伤则是自己找的。同学们不要让自己的童年留下遗憾,给自己一个美好的回忆吧!
【范文五】
最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆--天
生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成
正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初初中随笔00字
涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情
感,展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。
陆
鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但
是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己
是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己
担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她
话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油
麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空
他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。
初二作文00字
初中随笔00字(五)初二作文00字
篇一:初二作文00字初中随笔00字
望着母亲的手,我思绪万千。
虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人,我想,那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降,用纤纤玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延开来,人间从此多了一份美好。
可是现在,母亲的手不再白皙嫩滑,不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己,我是多么狠毒地吞噬着母亲啊!
望着母亲的手,我泪如泉涌。
我不知道几个十年后的母亲是什么样子,我想,她一定会与年少时判若两人,佝偻的身躯,摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手,更是惨不忍睹,上面一定布满了伤痕。
现在因为,母亲就是忙碌的,辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次,上面的皱纹就多了一条。我责怪自己,我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊!
望着母亲的手,我不再迷茫!
母亲对我的爱是任何人都替代不了的,她滋润着我、哺育着我,可我知道,他并没有什么可祈求的。至于我,我想,我不会那么愚蠢,我明白自己该做什么,我知道自己该怎么做。我想,我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。
篇二:初二作文00字
烈日下,行走的人,看到自己的影子。
什么是影子?从物理学的角度来看,就是光因为直线传播而照不到的地方。然而,物理学是一门学问,学问是不讲情感的。然而人类,是有思维,有情感的。对于影子,我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因为他从来都没有任何动静。然而,他却始终跟随着他的主人,无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的,但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法,但是他却永远把这些想法埋藏在心里,永远为他的主人服务。
生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里还是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉献了自己来帮助他人,他们不是一群被注重的人群,但却是一群值得崇敬的人群。
寻找自己身边的影子,向他们致敬。
指导教师:蔡莹
语言准确练达,自然流畅。
篇三:初二作文00字初中随笔00字
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
篇四:初二作文00字
我认为>幸福的感觉是一种美好的快乐所凝成的。
在一天,我在我家住的小区花园里看到有一对男女在吵架,它们的小孩就在旁边哭,我看到了这一画面,想,这个家肯定整天打仗,乌云密布。我家可不这样,爸爸妈妈从来不吵架。我做错事会挨批评。可是没有凶巴巴的训斥。家里每天都是欢声笑语的。很温馨和睦的,对比之下,我觉得自己非常幸福。
我们班上有一个同学,他家不太宽裕。我们都在学校吃订的营养早餐。我们吃早餐的时候,他吃的却是从外面买来的价钱便宜的小油饼不过他吃得非常开心,有滋有味的。
他上课有时会不守纪律,常常被老师批评,还让他写检讨。但是他只要写完检讨交给老师之后,就会很快乐地跑去找同学玩了。也许他想,不就是被批评了嘛,下次不要这样就行了。
他是个开心果,平时有好多同学喜欢和他交朋友。让人觉得他过得很幸福。
有一天,我上学坐公交时,看到开车的司机笑眯眯的在和着车上的音乐唱歌,看他那快活的样子。虽然从总站开到终点站,几个小时,但我看他时不时跟着音乐唱着歌似乎一点也不累,车上很拥挤,我坐得很累。看着唱歌的司机。我觉得他因为喜欢自己的工作,所以很幸福。
过年的时候,我的亲人全都来了。奶奶是第一个来我家的,一来就关心我,说我长高了,变帅了……后来我们一去吃晚餐,热热闹闹的,爸爸在起劲地跟我们吹牛皮,我们都在开心的笑。我觉得我们是最幸福的。
我知道了,幸福原来是一种快乐的满足。
写人叙事作文
写人叙事作文1
生活是一部剧本。从一开始,就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人,突然的出现在剧本当中,认识不认识,那都是缘分。
我有一个阳光般的童年,小学时人很多,互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上,只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情,却不时流露出缕缕忧伤。
我鼓起勇气,问:“可以交个朋友么?”她转过身,用手拉起我的手,“可以。”只是这样,从此我们俩再也不形单影只了。
慢慢地,我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚,去了远方,她跟着奶奶生活在这个城市里,早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己,缓缓地倾诉着远方的事情。
当小学五年级毕业的那一天,闪亮的金色丝绸铺盖上大地时,她的背影突然转过来,抱住了我:“如果努力,我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着,在年末的九月却实现了。
大家都去军训的时候,我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”,却依然笑着对我说,“你的画风变好看了。”至此,我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了,只留下一条告别短信,一条极短的告别短信:“希望在某一天,还能遇见。”
也许没有人会记得“她”,一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上,却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式,我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后,省去中间繁杂的蜕变过程,直接见到长大后的你,就是不知道我们还能不能一下认出双方。
期待与你相见的那一天,我的朋友。
写人叙事作文2
如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!
记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“王家兴,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让徐福元同学送我回宿舍。
那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。
回到宿舍,我躺在床上非常难受,正在这时,又是徐福元,他拿着一版药片送到了我的受里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。
等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个饭盒,饭盒上有一张小字条,上面写着:“饭,我帮你打回来了,小心点,别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒,我的心情久久不能平静……
徐福元,他的学习不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新认识了他,他让我很感动,因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。
写人叙事作文3
一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。
他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
每天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊!没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。
记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切!一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情啊!一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了,但我想得到,那一定是双冻得开裂的手。一会儿,爷爷突然说:“怎样,冷不冷呀?”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:得救了唉!于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇!立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷:“你不冷吗?”爷爷故作很冷的样子说:“咝,你这小丫头,冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,不一会到了学校。我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:爷爷,谢谢您。
我爱爷爷,爷爷更爱我。在我眼里,爷爷的背是最宽大最温暖的。
写人叙事作文4
每当清洁工人从我的身边走过我都会觉得他们都非常的高大,因为他们为了我们的城市辛苦劳作,不分日夜,就算是严寒酷暑都绝不退缩。他们默默无闻,甚至没有一个人能叫出他们的名字,有时还会误会他们,但他们并不后悔,因为这座城市是他们的家,他们要把这个大家庭打扫的干干净净,漂漂亮亮的。
记忆回到一年前的冬天,我独自一人走在打街上,寒风扰乱我的头发,我不断的搓着手希望这样尅暖和一点,咳嗽并没有和我意因为寒风越来越大,连枯叶都被它无情的刮落下来,堆积如山。这时我便在想:这么多的枯叶又有谁愿意来扫呢?这时我的前方出现了一位老人他离我越来越近,直到他走到那堆枯叶的旁边我才真真切切的看清楚他的容貌,他满脸皱纹,手还时不时的打哆嗦。我想他应该很冷吧!我再往他身上看了看橙色的工作服里面,只剩下有见破旧的灰衬衣,脚上穿着有双破破烂烂的帆布鞋,那时我无比的心酸心里想:他这么穿的这么单薄难道他不冷吗?他的子女不管他的吗?难道他的家里很穷。这是他开口说话了:“小姑娘,脏,你走开些。”我往后退了一步。他对我笑了笑,便开始工作了,他麻利地把枯叶扫完了,可这时他也筋疲力尽竭了。他靠在树上大口大口的喘气,手不停的扇着冷风,额头也不停的冒汗。我想他应该很累吧!
我缓缓得走了过去,递了一张餐巾纸他,他接过并用他那微弱的声音对我说了声:“谢谢。”他把纸巾分成了三份,有份拿出来擦汗,另外两份便放进了口袋。我非常疑惑的问他:“纸巾有这么的珍贵吗?还要分成三份。”他沉重的对我说:“,你是不知道我们的苦啊!。小姑娘说出来你还不信对于我们这些穷人来说这么一张小小的纸也是很珍贵的,你别看这小小的`纸,一包才十片还要几块钱,你觉得我们舍得吗?你们这些小孩子也要学会珍惜啊!”我羞愧的点了点头。这时他拿起工具对我说:“小姑娘努力学习,读书可以改变命运啊!我就是没有读过书啊!”我狠狠的点了头。我看见他的背影是那么的高大又是那么的沧桑。
写人叙事作文
有一个人,无论你走到哪里;都舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这的人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。每当怀念往事,我总会想起母亲对我付出的一切:在我成绩不理想时,她总会安慰我、鼓励我;在我生病时,她总会关心我、呵护我;在我遇到困难时,她也会激励我、帮助我。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女,她每天起早摸黑,照顾我的衣食住行。记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安的到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊。可我只能看着母亲在雨中独行,而我却在淋不着的地方,我想大声对妈妈喊:“妈妈您快点回家别淋感冒了。”我急急忙忙地跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。
在我们人生道路上,母亲为力我们的成长付出里多少心血,倾注里多少慈母之情啊。求让我们一起来留意母亲的微笑、母亲的快乐和痛苦,珍惜这平凡伟大的爱吧。
写人叙事作文6
深秋,傍晚,月色朦胧,天气微凉。那条刚发来的彩信还静静地躺在手机里。照片像素不高,但依旧可以看见爸爸粗糙松懈的皮肤拧成一团,他努力绽放笑容想要告诉我他还年轻,却怎么也掩饰不住眼角泛起的皱纹和在岁月侵蚀下已逐渐苍老的面容。
这一刻的我,迟迟无法入睡。落在记忆上的尘埃,挣开流年的缠绕,或许孤独的岑寂会摆脱岁月的斑驳,或许穷途末路的心酸会冲出光阴的束缚,望着窗外深邃的夜空,回忆飘飞的花瓣,沾着泪珠与笑容,飘过脑海,飘至眼前……
三年前,爸爸要把我送来这里。从松滋到武汉的大巴上,是五个小时的煎熬,但更是一段刻骨铭心的记忆。挤满了人的大巴车上只留了一个座位,售票员对我指了指车门口那个小板凳,爸爸却抢先坐了上去,他说他懒得拿行李,我愣愣的抱着包坐在舒服的软椅上。车厢里回荡着熟睡的气息,车门口处座的那个醉汉脱了鞋,将脚搭在车杠上,侧着看去就像搭在爸爸的身上,矮凳上坐着的爸爸佝偻着腰,原来宽阔的背不知何时已在岁月的风沙中弯折。一股酸意涌上心头,想说些什么,却又咽了下去。
离登机时间还有半个小时,我和爸爸在等候区聊起了天。二十一点时,我拎着皮箱过了安检,向登机口走去,爸爸还在外面看着,我决绝的没有回头,而他的话却像一阵风似的在耳边吹响:以后不跟着爸妈,没有人会花太多的心思来教导你,凡事自己要努力,自立自强。到达乌市已是凌晨两点了,姐姐接到我后给爸爸打了个电话,后来我才知道,那一夜,爸爸是在机场度过的,我努力抑制住情绪,又想说些什么,也咽了下去。
舍友均匀的呼吸声钻入耳旁,风寻着半开的窗户擦过我的脸庞,悄悄钻入我的被窝,我紧了紧被子,回过神来。儿时的我总是觉得在昏昏欲睡的课堂上站起来听课需要莫大的勇气,却总是不明白爸爸站着挣钱艰难,而我站着听课却是世界上最容易的事。三年了,我做到了上课从不睡觉,努力去走好生活的每一步,而在岁月的累积下,心里也沉淀了太多想对爸爸说的话。
按了手机关机键,我合上眼眸:爸爸,今夜,让我携着一身思念,走进你的梦乡,浅述那些在岁月的沉淀下还来不及说出口的悄悄话。
写人叙事作文7
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。
拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;无微不至的关心,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是知识、情感的交融,是不求回报的奉献。有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀,让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们,犹如一潭清澈的湖水,用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子,而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。
母校就像一个港口,而您就是经验丰富的老水手,教导着我们,怎样起帆远航,怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里,继续向前,向前……
写人叙事作文
她没有名字,或许是我不知道吧,她是那样的神圣,好像问个名字都是对她的不尊敬。她的家或在路上,因为我只能在路上遇到她。若你没见过,那红中带黄的工作服,以及那手上的袋子和长长的扫帚,便是她了。
她身上的衣服不是多么华丽,更没有什么首饰,项链,戒指就连手表对她恐怕也是个奢侈品。可是,她那卷卷的短发,不太清晰的眉毛,还有那比较脏的衣服。在我内心里,她永远那么神圣,永远不在乎那些修饰。我想我的文学水平不足以议论她,只能够给予评价和我对她的尊敬与崇拜。
或许,她总穿着那脏脏的衣服,徘徊在那落叶的街道;或许,她不喜欢宠物,总用扫帚轻轻的赶走它们;或许,她喜欢化妆,也喜欢首饰,只是,她不能……
她的穿着打扮一打眼着实令人厌恶,而那笨拙的动作仿佛又充满了对这街道的爱意。我总是悄悄地从她身旁溜过,怕打扰这一片和谐,更怕她像赶宠物样的赶走我。但是,她终究看见了我,我的焦虑与不安在内心中挣扎,总不得释放,而她,只是微笑着,嫣然地如含苞待放,蕴含着几丝委婉,我的心被那朴素刺动了。她在我眼中,不再是那脏脏的清洁工,早已成了神圣的、不可触犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她,仍没察觉什么,一如既往的微笑着,她嘴角的上扬,触动了我心海的涟漪,她的笑,荡漾在我心中。直到……
我升学到了高一,换了条道路前行,不再能遇到她。而她,仍旧清扫那堆堆落叶,但我还是想尽力靠着那条路,去面对她的微笑。
那条落叶的街,隐藏在我心中的悸动毫不保留的被揭示出来,同样,还有街上神圣的清洁工。
尽管她没对我说一句话;尽管她没有穿着洁净的衣服;尽管她不喜欢宠物。仍无法改变她在我心中的神圣,和那至高无上的地位。
尊敬的清洁工们,你们和她一样神圣,尤其在那条落叶的街。
写人叙事作文9
那是怎样的一双手?干涩的时间狠狠的挤进皮肤,勾勒出衰老的皱纹,比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管,粗大的指节,粗糙的茧子。面对这样的一双手,我却不敢伸出我的手。
现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄,犹记幼时爷爷奶奶的宠溺,但仍是无法深切的感受到了,就如旁观他人一般,记得那份滋味,却无法去体会,顿时一种无力感升上心头。
我站在父亲的身旁,束手敛袖,低着头,是乖巧,亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞,家乡的口音,在我听来,却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁,浑浊的双眼中藏了些什么,很深,很沉,让我有点透不过气,这是第一次会面,我甚至没有开口聊一句家常,伸出手,来一个拥抱。
再一次会面,不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩,我向爷爷恭恭敬敬道了声好,老人的身子有些颤抖,伸出手揉了揉我的短发,我没敢抬起头,支支吾吾嘟喃了几句,转身便跑出去玩了。在离别的时候,我顿了一下,伸出手,向车窗外挥舞了几下,看见守在门口的爷爷眼中,似乎泛起了泪花。我有些哽噎,淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。
又是端午,我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去,父亲将买好的礼品放在一旁,我挥了挥手向爷爷打了声招呼,老人跛着脚一步一步的向我走来,仅是看着就让人心焦,我赶忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他却很激动地握住了我的手,粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度,缺乏力量。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。
老人腾出一只手在口袋里摸索着什么,掏出一个红包,往我怀中塞,口中不住地念叨着,回来就好,回来就好。我抬起头,望着眼前弓着身子,佝偻着背的老人,心中泛起酸涩,没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。
总是有分离,我坐在车上,半开着车门,老人站在身旁,半晌无言。老人摸我的头道:“要好好学习。”又顿住了,不知再要开口说什么了。我大声应了声知道,又想起什么,在老人耳边道声节日快乐。伸出手抱住了老人。
车子在向前行驶,越过松林,但隐约可以看见那昏黄的灯光,那仿佛一伸手就可以触及的温馨。
写人叙事作文10
我的奶奶是一个留着齐耳的短发,中等身材,看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人,也是个既严厉又让人敬佩的人,她很乐于助人,善解人意,奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们,在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。
每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着那美味的菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起来,还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候,她就会拉上我的手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。
当然,在和蔼的背后还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都是听着,心里想着:“她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到那些话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵!
奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带着他们去找,最后终于在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地到家里做客呢!
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者,不管在生活还是学习中,她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却,我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱,我会好好孝敬她,用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出!
感谢您,我亲爱的奶奶!
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写人叙事要从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,从而丰富对人的描写。以下是小编整理的写人叙事的作文3篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。写人叙事的作文1“世上只有爸爸好,有爸的孩子像...
七年级关于写人叙事作文1妈妈,对于他人来说也许是个温馨的字眼,世人常说:有妈的孩子像个宝。提起自己的妈妈,哪个人的脸上不是洋溢着幸福。而我,却没有多大的感触。这两个字在我生命的字典中是陌生的,只是冷冰...
...以人物为主的文章叫写人作文,以下是小编整理的写人的初中作文,欢迎阅读参考,希望您喜欢。写人的初中作文1别人经常看到是妈妈的笑容,而我经常看到的却是妈妈那匆匆忙忙熟悉的背影。每当我看到别人家的孩子和妈妈...
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...从普通的小事中写出深意来。这里给大家分享一些写人的初中优秀作文,欢迎阅读!写人的初中优秀作文1大家好,我叫李沛哲,今年11岁了,妈妈给我起这个名字是希望我成为一个精力充沛的哲学家。我是瓜子脸,眼睛像一颗圆...
初中生起步作文十六讲12:叙事——记叙文的筋骨知识点透视记叙文是写人记事的文章,叙事自然是最重要的一个要素。打个比方说,文章如果是一个血肉丰满的人,那么,叙事就是使其挺拔自然、动静有致的筋骨。叙事最基本...
——作文系列之写人篇21、学习通过抓住人物的动作、心理描写刻划人物的方法。2、明确写人作文应该注意什么。【训练内容及要求】1、文题要新。如:《爸爸(妈妈)、足球(书、电视、象棋)、我》、《我的大朋友》、《...
...。你写这类作文时老是没有条理?下面是小编帮大家顿的写人叙事的小学作文,欢迎阅读与珍藏。写人叙事的小学作文1我有一个智慧、能干的爸爸,他非常super。有一次,我看到好朋友小刘有一个“愤怒的小鸟”的皮弹弓,它可...
初中写人的作文00字初中随笔00字(一)初中写人的作文00字写人的作文外婆真辛苦外婆真辛苦我的外婆是家里的“大忙人”,她把所有的家务活都包了。年过六旬的外婆不爱多啰嗦,烧饭、叠被子、洗衣服样样拿得起,把一切都安...
写人我们都会写,但是要把人物写的栩栩如生,活灵活现,就需要我们有一定的功底了。如果现在的你还依然在写人的技巧中徘徊,那么不如跟我一起来这里看看,我们将会一针见血帮你解决你问题的作文指导。我们大多数描写...
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