关于小学写人作文400字六篇

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篇首语:菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。本文为你选取作文关于小学写人作文400字六篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学写人作文400字六篇(1)

2、小学写人作文500字锦集六篇(2)

3、小学写人作文900字锦集六篇(3)

关于小学写人作文400字六篇

关于小学写人作文400字六篇

在糊口、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心顿的小学写人作文400字6篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小学写人作文400字 篇1

假如让我遇见你。——题记

假如那一天没有下雪,假如那一天我没有抱一摞书,假如那一天我没有摔倒,我又怎么会遇见你,又怎么会感触感染到来自目生人的暖和……

那是一个冬天,严寒的风呼呼吹着,偶尔会看到一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下,昨晚刚下过一场大雪,使整个城市看起来那么雪白,锦绣。

已是放假后,我报的课外班却开始上课了,温暖的被窝让我依依不舍,背上书包,眼看就要迟到了,便飞驰在去学校的路上,严寒的风让我不得不加快速度。“啊”跟着一声尖叫,我便摔倒在了冰凉的雪地上,一摞书也倒在了雪堆里,严寒与痛苦悲伤使我无力站起来。

就在这时,一只暖和但看上去又充满皱纹的手泛起在我眼前:“起来吧小姑娘,坚强些”。借助这只手的气力,我马上站起来了,之后他便帮我拾起书来,当他抬起头时,我才发现,竟是一位满脸皱纹的花甲白叟。“谢谢您,谢谢您,爷爷”只见他笑了一下便走远了,慢慢地,消失在了这洁白的世界中……

这微微的一笑,为这个冬日增添了几分暖和。记忆中,我并不熟悉这位白叟,想必现在已不在这个世界了吧。

就是这样一位目生人,让我感触感染到了冬日的暖和,固然如今,严寒的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感触感染到那份暖和,那份来自目生人的暖和,一直埋藏在我的心底。

假如让我遇见你,我也会尽我所能匡助你,尽管是目生人,将这来自目生人的暖和一直传递下去……

小学写人作文400字 篇2

我上五年级了。经历过了好多的老师。有待人温柔的王丽老师;有为人一丝不苟的岳彩霞老师;有创意百出的刘洋老师;还有幽默风趣的英语马老师……经历了无数的老师,天然受了无数而又百变的师恩。各位老师的教诲之恩就如春雨点点,让我茁壮成长。

20xx年秋天,五年级上学期,我们班迎来了新的班主任——宋丽丽老师。

宋丽丽老师刚刚到来,在班级里没有什么威信。上课了,同学们还在位子上玩儿着、说着、笑着,宋老师却没有气愤,而只是悄悄地在黑板上写知名字。这是,数学李老师向我们班走了过来,班级里的同学们立即安静了下来。宋老师做完了自我先容就开始上课了。课堂上的宋老师老是笑眯眯的,直到那时,我才当真的打量起宋老师来。

宋老师一直披着头发,她并不是那么高,披着的头发衬着她那双水灵灵的大眼睛显得更秀气了。从我熟悉宋老师以来,每一次见到她,她老是对我们笑眯眯的。

还记得有一次大课间,由于有领导要来观摩,所以前天下战书我们一直在练习站姿。在太阳下我们站了好长好长时间,正在我快坚持不下去的时候,宋老师走了过来,轻轻地拍了一下我的肩膀,笑着对我说:“表现的不错,继承坚持,加油!”。只是那一个微笑,只是那一句话,就还想一只无形的手,让我坚持了下去。

十年树木,百年树人!老师的教诲之恩,我终身难忘!

小学写人作文400字 篇3

今年暑假,我读了美国闻名作家海明威的小说《白叟与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次独身只身出海时,钓到了一条大鱼,他与这条大鱼周旋了几天,后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但白叟仍不愿就这样抛却,终极凸起重围,将大鱼带回了渔港。

老渔翁的精神深深的感动了我,实在仔细留心,我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道困难,起初我也是很困惑,做了一个小时一点头绪也没有,想就这样抛却,于是拿起篮球酣畅一番。妈妈知道后教育我,实在当时我仍是有点不服气,心里想:不会做的委曲做不是铺张时间吗?再说了,老师又不是不讲,到时候不就知道了吗?固然允许了妈妈继承做,可是我心里仍是不惬意。读了《白叟与海》后我才体会妈妈的.良苦专心,实在她并不是针对我或是针对这道题,而是培养我的一种毅力,做什么事情都要坚持不懈。现在还小,但是今后遇到的难题决不仅仅是一道困难。无论怎么样,只要有坚持奋斗之魄,总会有成功之我。

我现在五年级,但是老渔翁的精神将陪伴我一身,终身受益 。

小学写人作文400字 篇4

有一天,一个小女孩她和的爸爸妈妈去苗族探望爷爷奶奶,之后他们一家三口就在爷爷奶奶家住了下来。

后来小红的爸爸妈妈就出去找了个工作,小红和爷爷奶奶在家里面,之后小红说:“爷爷奶奶我出去转转看看咱们苗族的风光。”之后爷爷奶奶说:“行那你去吧,留意安全啊。”小红蹦蹦跳跳的走出了家门,她转啊转啊,看到了一户人家开着门,之后小红就轻轻的问:“有人吗?有人吗?”之后没有人理小红,后来小红就自己轻轻的推开门,之后她一进门就看到了有一盆脏衣服,看上去像是一位老奶奶的衣服,小红接着就把无门轻轻地打开,看到有一位老师奶奶在睡觉,就更是轻轻地把门关住了,之后小红看到了这一幕,心想:我是不是应该帮老奶奶干点活呀,究竟也老了“后来小红把盆子端到小河边,拿着木槌敲打起来,小红认当真真的洗着每一件衣服,小红终于洗好了心里非常满意,就把衣服端了回去,之后小红轻轻地进了门,之后小红不小心把水给打翻了,后来老奶奶醒了,小红闻声老奶奶的消息了,就赶快去房子里面,之后小红看到了房子里还有拐杖,就想老奶奶的腿肯定有些不好了,后来老奶奶说:”小姑娘你叫什么名字呀?“小红害羞的说:”我叫小红。“老奶奶很热情的招待着小红,后来老奶奶对小红说:”小红奶奶先去把衣服洗洗你先玩会。“小红说:”行,您去吧。“小红没给老奶奶说衣服已经洗过了,是想给老奶奶一个惊喜,老奶奶扶着拐杖到院子里一看,衣服焕然一新的搭在了绳索上,后来老奶奶进屋一把抱住了小红,抚摩着小红的小脸颊,小红害羞的笑了。

啊!小红和老奶奶真像一对母女啊。

小学写人作文400字 篇

我们大家都有最认识的人,而我最认识的人那就我的妈妈了。妈妈长着一头黝黑的亮发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,妈妈还长着一张能说会道的嘴巴,妈妈的身材很苗条。我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊,我的脚竟然和妈妈的脚一样大。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班,天天都是晚睡早起,而且妈妈天天放工回来都是精打采的样子,妈妈不但在单位上工作,还在家里加班工作,每次都睡的很晚,让我看的很心疼。

有一次,我在妈妈最忙的时候生病了,但她仍是抽空送我去病院看病,我问妈妈:“您这么忙,为什么还送我去病院看病呢?”妈妈说“你是我儿子,我不管你谁管你,你生病了身体难熬难过,可是我心里更难熬难过。”我听了这句话,深受打动。

还有一次,我们全家正在逛街,我吃完香蕉随手就把皮扔在地上,妈妈看见了,大发雷霆,她对我说:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?假如别人踩上去摔倒了怎么办,还不赶紧捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一个香蕉皮吗,有什么大不了的,还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想:妈妈骂我也是为我好,是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语:“打是疼,骂是爱吗﹗”

这就是我最认识的人,也是我最爱的人。

小学写人作文400字 篇6

在我心目中,自己的父母永远都是值得我尊敬的人。爸爸妈妈是地隧道道的农夫,固然糊口艰辛,但他们用坚强的意志和吃苦刻苦的精神营造了一个温馨的家庭。勤劳能干、持之以恒在父母身上展现得淋漓尽致。我尊敬我的父母,不仅仅是由于养育之恩,同时他们也是我的榜样。固然没有受过良好的教育,但父母却以身作则,用切身的步履教导着我。

在家里,除了耕田,缝纫几乎是家庭收入的独一来源。爸爸妈妈日以夜继,缝缝补补,只为支撑起我们的家。最让我打动的是,爸爸妈妈常常带病工作却从不叫苦喊累。父母教会了我吃苦刻苦,他们让我懂得了拼搏的意义。

爸爸妈妈不太善于言辞,他们不会常常给我讲一些大大小小的道理。然而,父母却用自身的步履教会了我许多人生的道理。

在父母的感召下,我在许多方面都取得了不错的成绩。其中最让父母感到骄傲的是,我在大学期间蝉联国家励志奖学金和学校优秀学生奖学金,不仅为父母争了光,而且大大减轻了父母的经济压力。当我站在领奖台发表获奖感言的时候,我首先要感谢的永远都是自己的父母,由于他们永远是我尊敬的人!

小学写人作文500字锦集六篇

小学写人作文00字锦集六篇

无论是在学校仍是在社会中,大家都常常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编顿的小学写人作文00字6篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小学写人作文00字 篇1

秋天到了,雷公电母让雨宝宝到人间去,造福人类。

突然天上乌云密布,雷公指挥着雨宝宝,电母不中断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方,每一处都是一派生气希望的景象。

雨宝宝们先随着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石,每一寸土地都似乎奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们不由自主的跳起了舞,在空中如同蝴蝶一样锦绣。

风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了,有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍;有的跑去给河边的杨柳洗澡;有的躲到荷叶上面偷懒睡觉;还有的、、、、、、

最后,风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲,红红的高粱享受完大餐后,饱地弯下了腰;白白的棉花绽开了笑脸,好似朵朵白云;水稻用叶子挑起一粒粒雨露,远眺望去,似乎珍珠撒在翡翠上;玉米脱下碧绿的衣裳,露出金黄的牙齿;白菜似乎一个个白胖胖的小朋友,等着农夫伯伯来接他们回家。

一场淅淅沥沥的小雨过后,农夫伯伯们三五成群地到田野里收成粮食,累了就倚在树上,热了就到溪边洗把脸,每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑脸。雨宝宝们看看农夫伯伯,又看看彩虹姐姐,开心地笑了。

点评:文章内收留新奇,结构公道,流畅连贯,天然灵通。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗,主题凸起,牢牢围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂,读来令人倍感亲切。

美中不足的是:文中缺乏童话写作的要素,整体来看更像是作文。

作者可加入些小雨拟人化的语言,使其更加鲜活可爱,使文章更加生动立体。

小学写人作文00字 篇2

我是这样理解宽收留的,宽收留是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人,给予一个真心的微笑;宽收留是对自己曾经做过坏事的人,待如朋友;宽收留是给嫌弃你的人,一个鼓励,一个匡助。这些行为举止并不难,主要看你是如何看待,是趁别人失踪的时候,进行报复,那么这样的你和那些人有何区别。

我们敬爱的周总理是一个有着宽收留心的人。一次,一位理发匠为总理理发时,由于过度紧张,手一抖,不慎将总理的头皮蹭破。总理却故作无恙,事后也未向他人提及此事。

宽收留如斯简朴,只要无视别人的错失,你获得的是更重要的东西。

有一次,我带回了一个漂亮的笔盒,四周满是羡慕的眼神与惊叹,我很兴奋。可是,一节体育课后,笔盒不知去向了,我四处寻找,还告知老师,“真凶”很快找到了,当我得知是我最要好的朋友时,有点不知所措了,本来老师要公然批评的,可我不知哪来的勇气,竟说了一句“不需要了”,我想,也许退一步会海阔天空吧。不久,我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里,我和那个朋友也越来越亲密,成了无话不说的好朋友。

我庆幸当时对她的宽收留,换来了贵重的情谊,假如当时我没有原谅她,我想本日的我们会视如目生人。实在,要原谅一个人并不难,就当他一不小心闯如你的私家世界,你只要一笑,开玩笑地说一句“哇!你竟然找到我,好厉害呀”找个台阶给他下,是维持当前关系的最好办法。

学会宽收留别人,给别人一个改过的机会,也是给自己一个收成的季节。

愿宽收留是风,吹遍大地;是花,香飘四野;是永恒,停留在每个人的心里。

小学写人作文00字 篇3

这次我要写的文章是一篇读书心得。看到这文章标题问题的时候,我就想起了你,想起了你那篇《鉴别上品男人》。这是一篇多么时尚的文章啊!抑或对你来说这只是一篇心情日志。而我现在要给你的这篇《鉴别上品男人》写感赏了,假如有哪里写得不好你可要指点一下哦!

对于你的《鉴别上品男人》,给我的第一感觉是标题问题写得很好,但毕竟怎样的男人才是真正的“上品男人”呢?

你说“上品男人”要有气质,就像你的BF;你说“上品男人”不会吸烟,由于你不喜欢男人老是把房子里弄得烟雾弥漫的`。这些都是你所以为的,果然很有见地,不愧是我们社里的核心人物(这是紫月蓝风说的,他说我们都是社里的核心人物,而你就是其中的代表)不外我仍是提一下自己的意见,对于这“上品男人”的定义,除了你所说的要有气质和不吸烟的一类的外表判断以外,最重要的仍是在于人的内心。作为“上品男人”除了要对自己的F好以外还会对别人好,例如父母、兄弟、朋友等,那当然对自己F好的比重要轻微重一些咯!

然然,当我看到在你的文章里泛起许多说你以后要去韩国整收留的事情以后,我真是替你父母和你BF担心死了。由于我觉得当一个人整收留了以后,别的人就再也认不出是自己了。你说你BF是一个“上品男人”,那你试想一下,一个这么爱你的“上品男人”怎么舍得自己的F变成另一个自己所不熟悉的人呢?他不会心疼你?

这当然,假如你说我只用你的《鉴别上品男人》来写读书心得的话,我是不该提起你之前说你将来要去韩国整收留的事。但大家都是关心你的!由于你是我们的好朋友,作为“上品男人”对自己的朋友关心是应该的。那你怎么以为呢?

小学写人作文00字 篇4

今天,我看到了一个多么打动人的一幕。建建是我在五年级熟悉的一位男同学,他可以说是一个坏学生,我就是这样以为的,由于他上课不是开小差,说话,就是听P3,看其他课外书,有时候看到老师不在或是上自习课,就把P3的音乐放得很大,害得其他在造作业的同学都没办法造作业。

有好几回,他和我们班的几个“淘气大王”老师说上自习课,老师叫我们做了一些功课,说做完了,自己把功课拿到讲台上面去,可那几个“淘气大王”自己不造作业,就说:“谁第一个,把功课交上去,那个人就喜欢谁。。。。”害得良多做完功课的人都不敢把自己的功课放上讲台。

不外,今天的这一幕让我对他该变了很大的设法主意。今天是个下雨天,建建他想到了一个人,那个人叫佳媚,他怕她没拿雨伞,就把自己的雨伞拿给了佳媚的同学,叫他等一下佳媚下来了,就把与伞拿给她,佳媚的同学问他,那你呢?他说:“男子汉淋点雨没什么,她的身体不是很好,万一她淋雨了生了病就不好了,可建建王了她每一天上学书包都有一把雨伞的,由于佳媚的妈妈知道她天天都会健忘拿雨伞去学校,所以天天她妈妈都会把雨伞放好在她的书包里面,到后来佳媚下来了,佳媚的同学就把雨伞拿给了她,说建建叫他拿给她的,佳媚问,那建建怎么会家啊?他说他是跑回家的,佳媚一听那起雨伞就跑出了学校,可是,仍是追不到建建。

就由于这一幕我对他改变了十分大的设法主意,也让我十分打动

小学写人作文00字 篇

我敬佩的人有良多良多,解放军、医生、……但我最敬佩的,仍是那天天默默无闻清理卫生的清洁工。

天天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫帚,劳动起来。他们无论刮风下雨、寒冷酷暑都一如既往地清扫街道,从不会有怨言。当我们在夸姣的环境里糊口时,可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境,是谁让我们天天走在干干净净的马路上。清洁工人们无私为我们奉献,他们不求高额的回报,只是让人们天天糊口在干净的环境里。

夏天到了,假如有人问我:“你热吗?”我会绝不犹豫的回答道:“热,热死了!”许多同学放学就买一些冰棒,解热也解渴。回家后大部门开上了空调,舒惬意服地睡觉。只有清洁工人,汗水早已打湿了他们的衣服,脸被炎热的太阳晒得通红通红的,也没有叫一声。

有一次,我在学校做值日,看见一个清洁工阿姨在打扫学校卫生,她拿起扫帚,一下一下地把脏东西扫起来,灰尘扬起来到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,继承扫起来,一滴滴饱含辛酸的汗珠从她的脸颊上流下来,汗水把她的衣服湿透了,她也不在乎,我被这种精神所打动了,待着迟迟不肯离去。地扫完了,她的身上早已是充满灰尘,慢慢地往回走去。

我明白了:清洁工人们为的是我们大家的环境,无私奉献,默默无闻,他们不求回报,而是换来大家夸姣的糊口环境。宁可一人脏,换来万家洁。他固然不平凡,可是他的那种精神很让我敬佩,牺牲自己,奉献别人。在我眼里,他们就是高尚的人!

小学写人作文00字 篇6

一个人至关重要的是熟悉自己。天才不外几百年才一个,枢纽是你自己能否发现自己身上的天才。

——题记

清早,碧空如洗。几朵白云逍遥安闲,随风而落,观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊,带来阵阵凉意……

我倚在窗边,任凭风儿吹拂我的发丝,斑雀斑点的阳光,透过窗子,洒在课桌上,留下斑我数影。

打懂事以来,我便总将喜怒哀乐藏在心中,不想在别人眼前展示自己,即使是赞扬,也会强压住内心翻滚的波浪,表现出一脸的满不在乎;即使是批评,面对他人的冷嘲热讽,也会强忍住即将溢出的泪水,低着头,紧抿嘴唇,漫不径心地接受,担心别人议论自己的脆弱。

那日,老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼,听着认识的语句在教室里回荡,心中不免有丝高兴和自豪,但又不愿将心情写在脸上,只能压抑着,咬着嘴窃笑。

思绪未中断,老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本,面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位,仿佛在暗示着什么。

随即,如风暴般的掌声响起来,风中夹杂着羡慕,敬佩,感叹,面对这些,他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知,实在这时,我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道,别人的掌声不一定真诚,但她的掌声,一定是真心的祝福。也只有在她眼前,我才可以卸下伪装。披露真实的自己。

不知何时,我才能在所有人眼前摘下虚假的面具,表现真实的自己;也不知何时,你们才能不凭自己的思惟来判断我的性格,能让一切归零,从新开始……

这就是我,一个不善表达自己心声的女孩,一个不愿将心情披露出来的女孩,一个但愿让一切从头开始,但愿摘下虚假面具的女孩……

有一种打动,无法用泪水表达

有一种坚持,无法用时间衡量

有一种但愿,永远凝结在心上

有一种朋友,可以让你倾诉心声

在她眼前,不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪,

她可以......

小学写人作文900字锦集六篇

小学写人作文900字锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学写人作文900字6篇,希望对大家有所帮助。

小学写人作文900字 篇1

《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗德尔。达尔的一部经典儿童文学力作。寒假里,当我第一次读到这本书的时候,感觉如饥似渴;当我再读的时候,开始爱不释手;“温故而知新”,在我第三遍读完这本书的时候,心中油然而生万千感慨。

作者笔下的博吉斯、邦斯、比恩,是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人。在他们的身上集中了所有人性的弱点:自私、贪婪、恶毒甚至有些疯狂,当他们个人的利益受到损害时,就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之心,他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族,于是便决定杀之而后快,想尽一切办法,不惜破坏自然环境,使用各种险恶的手段去除掉敌人,却始终没能得逞,尽管他们直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族。

故事的主人公狐狸一家族其中。狐狸爸爸坚强、机智、勇敢,是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖。面对危险与困难,他毫不畏惧,全力以赴,勇往直前,率领家庭成员积极应对,一次又一次的虎口求生,化险为夷,最后成功说服并团结其他弱势动物群体,一起与三个大坏蛋顽强斗争,终于转危为安,过上快乐幸福的地下美好生活!狐狸妈妈是个美丽善良的女人,在她身上充分体现出一个母性的伟大,她十分信任并欣赏自己的丈夫,经常说:“我丈夫是个了不起的狐狸”,在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候,仍然不忘鼓励自己的孩子,并拼尽全力帮助狐狸父子。四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢,在狐狸爸爸的带领和指挥下,各尽所能,为最后的胜利作出了自己的贡献。

文中还提到了其他小动物,獾、兔子和鼹鼠几个家庭,他们都具有善良与厚道的本质,面对生存的威胁显得胆战心惊、束手无策,但他们懂得帮助别人就是帮助自己,知道团结就是力量,因此最终加入了狐狸先生的战斗团队,听从指挥,互相帮助,为最后的成功逃生贡献了自己的力量。

当然,我们也清醒的认识到:“勿以恶小而为之”,狐狸的偷窃习惯是不对的,狐狸爸爸的尾巴被枪打断,足以告诉我们不劳而获的想法和行为是要受到惩罚的的。幸福的生活一定要靠自己勤劳的双手去创造,如果狐狸先生能够改掉偷窃的习性,通过自己的努力劳动去养活自己的妻儿,那样,凭借他的智慧果敢,他将成为一个人见人爱、动物见了也喜欢的真正了不起的狐狸爸爸!

读了这篇文章,我明白了这样一个道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件简单的事做好,我们就不简单;把一件平凡的事做好,我们就不平凡;把一件小事做好,我们也会很了不起。了不起的我们与了不起的动物和谐相处、共存共荣,这个世界该是多么美好的家园啊!

小学写人作文900字 篇2

几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”

不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!不过,我想她得用99%的汗水+1%的天赋才能成功的吧!

怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!身边的小能人晚报小记者郭蕊几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!

不过,我想她得用99%的汗水+1%的天赋才能成功的吧!

怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!

小学写人作文900字 篇3

《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作,之所以不同于海明威其他硬汉小说,就在于海明威在《老与海》中,不但写了硬汉,而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉桑提亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。

海明威在创作《老人与海》之前所写的硬汉,仅仅是性格坚硬,他们对读者的吸引力完全来自于硬汉特异的性格,们的价值只在于硬汉性格的罕见。

但《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此,在《老人与》中,硬汉桑提亚哥的刚毅性格,已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值,才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?

首先就是人的自信。

桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

从物质上来说,人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

小学写人作文900字 篇4

老师是蜡烛,默默的燃烧,为学生照亮了前进的道路;老师是甘露,静静的低落,为学生滋润着干涸的心灵;老师是路标。长久伫立,为我们指引未来的方向。

我的语文老师性格开朗,像个小孩子,正因为如此她才和我们一样,又换了,有忧伤,总有说不完的话题。我们之间发生的事,让我们明白,踏实一个别样的老师。同时也让我们有加深了距离。

昔人已乘黄鹤去

夏日烈日炎炎,随着上课铃的响声想起,这节是语文课,但是现在班上乱成一团,老师进到教室里,立马制止这些喧哗,就算老师努力挥舞着教鞭,说这安静,但是还是不行。不一会儿,老师因为年龄大,天气热的因素,气得晕倒在地,只是,全教室里鸦雀无声,片刻宁静后,同学们一拥而上,我们对老师十分担心。试过后,我们反省了自己,班长在这一时刻,大声命令着我们:“我们惹老师生气倒下,我们要一起去道歉,使我们有义务做的。”顿时,回升整齐洪亮。我们一行人来到老师家,来时正坐在床上,安静的看书,老师突然看见我们,吓了一大跳,我们诚恳的说着:“老师,对不起,我们错了。”老师向我们微笑着,意思是接受了,我们又和老师在谈论文学方面的小事和讲笑话,在今后的课堂里,我们学会了专心致志,大改变,令老师十分高兴。

黄鹤一去不复返

清晨上午,我们第一节就是语文,“今天我们讲的是第十三课《海的女儿》,我们先预习本课文。”这正是我们的语文老师说的,语气温和,和蔼可亲。

“报告”。老师的话音刚落,突如其来的两个人字令全班顿时沸腾起来,开到了门口一个冒冒失失的学生跑了过来,有几个同学道:“知道大王,天天知道。”同学们笑了起来,而老师却笑眯眯的对他说:“这位同学,你怎么吃到了,是家里有事,还是生病了?”这位同学说:“我说过头了,”简单的几个字令全班大笑起来,老师立马制止了。本来想处罚却没有,这位同学想着,老师十分和蔼,也让这个同学十分高兴又添加了些敬重,从此,这个班里,一向迟到的令班主任发愁的是,就这么一去不复返了。

芳草萋萋鹦鹉洲

放学了,同学们都高高兴兴的回家去了,去唯独我一个人在教室,老师见到我,上前询问,我说:;“老师,今天的语文成绩出来了,发下来一看,这正是我要挨打的征兆,这次考试不及格,爸爸一定不饶我。”老实说:“没事,怎么会呢?你这次做不好是因为一点点失误,一次失误不代表始终失误啊,要振作,你的阅读题做得多好了,走,我去给你爸爸作证。”

我因老师的证明从而刻苦努力,果然在这次期末考试中取的好成绩,我也从此更有信心了。

这就是我的别样老师,向朋友可以倾诉,充满乐观爱的.气息,不管岁月流逝多久,我也一定会永远记得这个另类的,独特的老师,一个用真心去感化学生的老师。

小学写人作文900字 篇

陌生人的温暖作文一:

如果让我遇见你。——题记

如果那一天没有下雪,如果那一天我没有抱一摞书,如果那一天我没有摔倒,我又怎么会遇见你,又怎么会感受到来自陌生人的温暖……

那是一个冬天,寒冷的风呼呼吹着,偶尔会看到一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下,昨晚刚下过一场大雪,使整个城市看起来那么洁白,美丽。

已是放假后,我报的课外班却开始上课了,暖和的被窝让我依依不舍,背上书包,眼看就要迟到了,便飞奔在去学校的路上,寒冷的风让我不得不加快速度。“啊”随着一声尖叫,我便摔倒在了冰冷的雪地上,一摞书也倒在了雪堆里,寒冷与疼痛使我无力站起来。

就在这时,一只温暖但看上去又布满皱纹的手出现在我面前:“起来吧小姑娘,坚强些”。借助这只手的力量,我马上站起来了,之后他便帮我拾起书来,当他抬起头时,我才发现,竟是一位满脸皱纹的花甲老人。“谢谢您,谢谢您,爷爷”只见他笑了一下便走远了,慢慢地,消失在了这雪白的世界中……

这微微的一笑,为这个冬日增添了几分温暖。记忆中,我并不认识这位老人,想必现在已不在这个世界了吧。

就是这样一位陌生人,让我感受到了冬日的温暖,虽然如今,寒冷的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。

如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去……

陌生人的温暖作文二:

我和她素不相识,她的一句话却温暖了我的整个冬天。

一个星期的求学生涯再次结束,不过我并不快乐。

刮着“嗖嗖”的北风,我慢步走出校园。经历了无奈的等待,我终于坐上了车。车开动了,我望着窗外的树,狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊,拉上了窗帘。闭着眼睛,幼想自己的未来。

“嘿!你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛,看见一张像熊一样的面孔,我清醒了。

司机粗暴地把我推下车。

我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊!离家还很远,妈也不来接我,我埋怨着,抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响,周围没有一个人,天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上,其痛难忍,我感到自己的无助与无奈。

“孩子,你的脚怎么了?来,阿姨带你回去吧!”我转身一看,一位身穿棉袄,带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了,不道怎样回答,我低着坐上了车。她问我:“你刚放学回家吧!这么冷的天,你父母也不出来接你,真是的。”我坐在车上,忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢,对了,你家在什么地方啊”。

“1号楼”我小声地回答。

“到了,下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。

阿姨走远了,我才突然想起,忘了感谢他。我便大声地喊:“阿姨,谢谢你!”“不客气,回家吧”她边说边向我摆了一下手。

眼前依然是熟悉的景色,楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望,天空一片漆黑,不,那里有一颗明星在闪烁,照亮了心中的一片大地。我上了楼,敲响了门。

感谢你!陌生人。

小学写人作文900字 篇6

今天,上课的时候,班主任一上到教室,把课本扔在了桌上,谁都不知道发生了什么事,但一定会有事要说。

班主任叹了一口气了,说:“今天,张武胜同学来注册了。”张武胜,是我们班很调皮的一个男生,之前张科也不能来学校,后来他天天来学校求班主任,班主任才给他读的,可是张武胜呢?他并没有来注册,不是不能,而是班主任不给。上个学期,班主任说了,下学期一来注册,不是报名就可以的,而是要来一个星期,星期一来注册,不给读,星期二、三……一直到过了一个星期才能读书,张科求老师一个星期了,但张武胜没有,隔几天隔几天来。

班主任说:“我不是不给他读书,而是他没按照我的事去做,我叫他回家做完寒假作业,他才写一点点,今天我们班本来又多了一个座位,我本来想让他来读的,但是……”说完,看见班主任有些不耐烦说下去的样子,又接着说:“刚刚呢,是他奶奶带他来注册的,张武胜刚刚就在我面前骂他奶奶,骂他不应该带他来。我听到这句话就恼火,刚刚他奶奶在办公室哭了整整一节课。你们说,这种人,该不该来读书?我跟他奶奶说,叫她不要管她的孙子,反正你也是老人的了,有什么事,叫他爸爸去理,干嘛丢给你一个老人家来做。要是我儿子这样,我早打死他了。”

说着,班主任给我们讲一个故事,说:“我给你们讲一个例子,我家乡呢,住在梧州,我老妈在那住,我寒假的时候,去梧州住了十几天,我呢,买了很多糖果回家给我老妈吃,我记得我住到准备回钦州时候,前一天晚上,我给了几百块塞给我老妈,我妈呢?就不要,我老妈就说,她有钱。说着,我还真以为我妈有钱,趁晚上我妈睡觉的时候,我翻开她衣服的口袋,发现里面有40块,仅仅四十块,而且还有三个糖果,没舍得吃,而且那四十块是皱的不得了,不知道是存了多少天没舍得用,你们想想,四十块能吃多少天菜?我呢,看到这,我就和我老公说,才偷偷塞几百块放到她衣服里,我们就不说,第二天回到钦州,我妈就打电话给我,问是不是我们给她的,我说是。”

这个时候,全班已经镇定了,没人敢出声,而是默默地低着头,或许大家都不知道班主任说的是不是真的,但这是个例子,给人深刻的印象,班主任眼红了,眼眶里就要滴出泪水,但在我们面前,她又没有哭,大家都不敢说话。

班主任又接着说:“你们这些学生,不会报答你们的父母,不会报答社会,坐在这个教室,这个位置,是你们的荣幸,现在你们不懂,以后你们就会后悔了。”

班主任为了不想在学生面前哭,又说了一个冷笑话来把气氛弄得愉快起来:“我老爸最公平了,记得我老爸分家产的时候呢,因为我兄弟姐妹多,所以分家产得平分,我老爸不可能会因为觉得儿子或者女儿好,就会分多点家产给他,不是这样的,分了家产呢,每次我们回家看我老爸的时候,我们一给钱,他就不要,因为我一给钱他呢,别的兄弟姐妹不给钱,他就会觉得不公平,所以他就不要我们的钱。”

班主任就是这样,用几个小故事告诉我们一个大道理,或许她就是启发我们对生活的向往,告诉我们做人的道理,不要做社会的败类,做有意义,对社会有意义的人。

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