精选小学母爱的作文500字合集九篇

Posted 2023-04-26

篇首语：别总是羡慕别人光芒万丈，却忘了自己也会发光。本文为你选取作文精选小学母爱的作文500字合集九篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、精选小学母爱的作文500字合集九篇（1）

2、精选小学作文1000字合集九篇（2）

3、精选小学反思作文600字合集九篇（3）

4、精选科技小学作文500字合集九篇（4）

精选小学母爱的作文500字合集九篇

【精选】小学母爱的作文00字合集九篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编顿的小学母爱的作文00字9篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学母爱的作文00字篇1

这个世上总有一个人，在你生病时给你无微不至的关心。这个世上总有一个人，在你难过受伤时给你精神上的安慰；这个世上总有一个人，在你不知道的远方默默地等待着你。

夜幕降临，黑暗主宰着世界，万家灯火已尽。

回来的时候已经是11点，世界笼罩在浓浓的白雾中，远处的车灯若隐若现，像一朵朵开在雾中的花，灿烂却不耀眼。

我独自穿过迷蒙的大雾，路灯在雾中折射出另一种颜色，我闻到一股像湿润发霉的味道。我小心地行走，浓厚的大雾将三米远的地方涂上了一层层神秘的白色，恍惚了我的视线，近在咫尺的东西已经看不见了。这么大的雾，我仍是第一次见到。

来到村口的治安亭，我仍旧看不到世界还有其他颜色，周围像死一般宁静，似乎进入了推理小说的世界，蓦地，一种恐惊油然而生。我开始加快步伐，心似乎被什么划了一道口子，风呼呼地灌进去，凉凉的……直到那个身影在白雾中若隐若现……

我一下子就认出是妈妈的身影，只有她才会探着脖子，弯成这个焦虑的弧度。她在等我，在这么大的雾中焦虑地等我！刹那间，冰冷的感觉消失殆尽，我的心被一阵暖流盛满。

我三步并作两步跑到妈妈身边，她由于担心而皱起的眉结迅速舒张成一朵锦绣的花。被雾水打湿的头发湿漉漉地贴在脸上，身上的衣服都湿了，冰冷通过皮肤穿透我的心，她一定等了良久。我的妈妈和她给我的无与伦比的关心比雾水更收留易让我心底湿润，让我的眼眶湿润……

远处有一辆轿车缓缓行驶，微弱的灯光在大雾中显得更加微弱，空气仿佛披上了一层金色的纱，我的视线再一次被恍惚……可我清楚地看到，湿润的马路上，我和妈妈的影子牢牢地依赖在一起……

我永远也忘不了今晚，这轮早出的月亮，这场突如其来的大雾，还有那位在雾中等待我而被雾水打湿的妈妈。

这个世上总有一种爱，像火焰一般给予你无尽的暖和；这个世上总有一种爱，像海绵一般柔软你的心；这个世上总有一种爱，像潮水一般让你的心底湿润。

母爱如潮。

小学母爱的作文00字篇2

从我呱呱落地的那一刻起，妈妈就在我的身边呵护我，照顾我，而我却以为是理所当然的，天下有哪一个母亲不是这样爱自己的子女呢，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”这首童谣一直在我耳边萦绕。我不懂得什么是真正的母爱，由于我从来没有真正的尝试过，我也不懂得什么是情，母爱是一种情吗？是的，这是一种亲情。

十个月的孕育，这要消耗母亲多少精力，母亲却默默的承受着，十多年的养育，又要消耗母亲多少心血，母亲却无怨无悔。她们这样默默的奉献着，为了谁？都是为了我们，为了我们长大能成为祖国的栋梁，我们长大后能够幸福，就是母亲最大的幸福。有些人甚至连自己母亲的生日都不知道，只顾着在自己生日的时候，让母亲买这个买那个，母亲的钱是哪来的，都是辛辛劳苦挣来的，用汗水换来的，而在母亲生日的时候，却像寻常一样清淡的过去了，没有一个人记得，没有一个人提起，没有人说一声：“生日快乐。”更没有人说一声：“妈妈，生日快乐。”我们应该孝敬我们的母亲，孝敬母亲不需要惊天动地，为自己的父母洗一次脚，擦一次脸，梳一次头……这种平凡的小事也是孝敬。

人生在世什么最宝贵？母爱。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。感谢上苍，我们不是伟人，却同样拥有伟大的母爱。远方归来，母亲老是迎到门口漾开一脸感谢感动，她把子女的归来看成上苍难得的恩赐。母亲一生的谦虚超越一切恩怨，她们塑造着人世间绝对的良心。人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮江山的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过清淡。殊不知，糊口本来就是这样，平清淡淡才是真。“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗入渗出着严肃的气味，这就是母亲给我的爱。

小学母爱的作文00字篇3

读了《“出色极了”与“糟糕透了”》这篇课文，我很受教育，让我对父爱与母爱有了更深的理解。

文中的母亲如一缕东风，暖和和煦，鼓励着孩子勇敢向前。但光有这一点仍是不够的，过多的褒奖也可能会把人引入岐途，所以还需要有人时时地警告你、鞭策你，那个人就是父亲。孩子，就是一棵要成长的小苗，而母亲就象太阳，暖和地晖映着，温柔地呵护着，让你温馨成长；父亲就象大雨，冰凉的雨点打在身上，固然严肃，却催人奋进。

我不象文中作者有一位温柔的母亲，我的母亲很严肃；我也没有作者那样严肃的父亲，我的父亲很温顺。我喜欢写作。记得7岁时，我写了一篇《我家的小狗》给父亲看，父亲很惊喜地表扬了我，以为我写得挺好的，尽管好多文字不会写是用拼音代替的。我受到了鼓舞，欣喜若狂地拿给母亲看，好想再得到母亲赞赏。但万万没想到母亲看了却说：“这是写什么？我一句也看不懂，字也写得那么糟！快拿走！”我委屈地哭了，哭得惊天动地。爸爸马上放下报纸，急急慌慌地跑过来，亲切地问我：“这是怎么了？”我把这事告诉了父亲，父亲笑呵呵地说：“不要紧，你还小，以后写出更好的给妈妈瞧瞧！”这两种不同的爱，给了我不同的成长启迪。在父亲的鼓励下，我爱上了写作，有几篇文章还上了《校园报》和《小学生优秀作文选》。同样，在母亲的严格要求下，我也慢慢养成了不断改进的好习惯。

伴跟着成长的步伐，我深深领悟到父爱和母爱是生命中不可缺少的气力，都是天底下最无私的爱，固然起点不同，但目标一致。我相信，在这两种爱的鼓舞下，我一定会早日发出耀眼的毫光！

福建省莆田市荔城区麟峰小学分校五年级（3）班谢程镕

小学母爱的作文00字篇4

盛夏，骄阳似火。中午妈妈不在家，我独自玩得不亦乐乎。待清醒过来，离上课只有十分钟了，我抓起书包，便冲出家门。我大汗淋漓的奔进教室，刚坐下，就习惯性的伸手去书包里搜寻。水&&水杯？糟了！注水后没装书包里，走时又太仓促&&唉！都怪自己，一个人在家，不睡觉，书包也没空顿&&怎么办？下战书还有节体育课呢！借？谁会在这炎炎夏日里将仅有的一杯水与人分享？买？学校上课期间实行封锁式治理，除非等到放学&&剩下的独一出路就是硬撑。

好不收留易熬过一节课，我有气无力的趴在课桌上与干渴抗争。忽然有同学在门口喊了一声：石头，你妈妈来了！妈妈？来干什么？我一边嘀咕，一边走到走廊上，远眺望见学校大门外站着一个认识的身影。烈日下的她一手举起杯子放在额前，努力的向教授教养楼上张望。阳光照在杯子上，闪着金光。

我冲下楼梯，朝大门口奔去。妈妈微笑着向我挥手。当我站到伸缩门旁，她立刻递过水杯。我仰着头，咕嘟咕嘟的大口注水，妈妈便嗔怪道：你这孩子，我不在家，你就不会照顾自己。要不是我发现桌上的杯子，你下战书&&哦！慢点，别呛着！我走时又倒了一杯，等会你带进去&&看着妈妈像变魔术似的，另一只手上又举起了一个杯子，我怔住了。

傻孩子，别发呆呀！快上课了！把水喝完，带上这杯，别在太阳底下站太久。我的眼睛有点潮。妈妈，实在我知道你为了等我，已经在烈日下站良久了，看着你满脸的汗珠便知道。我不想妈妈看到我流泪，默默将空杯递过去，然后接过满杯水，回身就跑。我知道妈妈的目光一定会将我的背影包裹着送进教室，否则是不会离开的。

小学母爱的作文00字篇

是谁天天为你做可口的饭菜？是妈妈；是谁在夜深人静的时候为你盖被子？是妈妈。是谁在天冷的时候叫你多加衣服？是妈妈……

妈妈的爱像冬日的阳光，暖和着我。还记得那天外面下着暴雨，因为我要上培优课，妈妈不顾自己带病的身体，坚持要送我去。那时家里只剩一把伞，而外面的雨如瓢泼一般，一路上，妈妈把伞不停地往我这边倾斜，我身上一点都没有淋湿，而妈妈的另一边已经完全打湿，看着妈妈淋在雨中的肩膀，我的心里像是翻到了五味瓶，眼泪也快要止不住了。到了培优班，妈妈又把她的外套脱下来让我披上，别感冒了，我赶快说：“妈妈，您还生着病呢，怎么能脱衣服呢？”妈妈说：“我是大人，没事，你小孩子感冒了可了不得。”我只好接住。看着妈妈单薄的身子又冲进雨中，我的眼泪止不住流了下来，心理暖暖的'。

母爱像一叶扁舟，载着我们越过一切难题，，给我气力，给我决心信念，给我暖和。，那一次月考，由于没有好好温习，基本上都是临场施展，所以考得很差。我的心情差极了，又后悔自己没有好好温习，又害怕回家被妈妈训斥。放学路上，我慢吞吞地走回去，真但愿路长一点，这样我就可以晚点回去。到家之后，我低着头，不说话，妈妈看到我这个样子，不禁发问：“怎么了？”我支支吾吾，话还没说出来，眼泪就先行一步了。这时妈妈慌了，忙问怎么了。我才把考得很差的结果告诉妈妈，出乎所料的是妈妈并没有像想象的那样把我批评一整理，而是耐心开导我：“失败乃兵家常事嘛，只要下次好好温习，不要再这样不仍是老师的好学生、妈妈的好女儿嘛！妈妈相信你。”我不敢相信地抬起头迷惑地看着妈妈微笑着的脸，妈妈冲我点点头，我瞬间明白了妈妈的深意，心底里也生出无穷的气力和决心信念。

妈妈的爱是无言的。她从来不会对我说：“我爱你”，但妈妈不顾风雨为我送饭；为我熬夜到凌晨；为我整天担心，那不就是一句句“我爱你”吗？

小学母爱的作文00字篇6

有人说，是无私的；也有人说，母亲的爱是伟大的；我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最夸姣的恩赐。忘不了，那一个个寒冬尾月，是谁在你我的身边问寒问暖；忘不了，发热感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁；忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲；是那激昂大方的母亲；是地球上那千千万万个伟大的母亲。人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，假如没有阳光的沐浴，没有雨露的润泽津润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株蕃庑的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的毫光呢？无论在什么时候，无论在什么地方，母亲老是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾泻着她的但愿，都寄托着她的憧憬。

母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省；也不会像老师的爱那样令人铭记于心；但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱润泽津润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。

母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹；当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。

这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母亲！我歌颂你！我赞美你！你，比如一座门路，引导我们走向辉煌；你，比如一把钥匙，匡助我们开启那扇心灵之窗。

小学母爱的作文00字篇7

糊口中布满了爱，有爷爷奶奶的爱，有外公外婆的爱，有爸爸妈妈的爱，有老师的爱……爱的方式尽管有所不同，但相同的是我们都在爱的怀抱中徐徐长大。

今天是周末，我做完了功课，正在背书，妈妈从厨房里出来对我说：快收拾一下预备吃饭了。

我马上把桌子收拾了干净，收拾好以后，我开始到厨房里帮妈妈端菜，顺便打探下看看今天有什么好吃的，预备好先品尝品尝，一进厨房，我就看见妈妈烧了我最爱吃的糖醋排骨，这可是我的最爱，口水禁不住流了下来，心想妈妈今天怎么这么好啊！我趁妈妈不留意，偷偷地伸手捏了一块红烧肉塞进嘴里。真好吃话没有说完，哪知道这个不文雅的动作被妈妈发现了。妈妈说:‘小馋猫’洗手了没有，不烫吗？好吃吧！我兴奋地点点头，说:真好吃！我马上把菜端到桌上，便又以火箭升空的速度洗好手，盛饭来到桌前，兴奋地吃起来，妈妈也来到了饭桌前坐了下来。吃着，吃着，我猛然发现妈妈却没夹过糖醋排骨。妈妈你怎么不吃呀？我说。妈妈说:你吃吧，我减肥。别逗了，你也吃点吧！我央求道。可妈妈仍是一块也没吃，我只好自己一个人吃了。

晚上，我躺在床上，回忆今天吃饭的情景，我终于明白了，妈妈实在不是在减肥，而是把好吃的东西全让给我，看见妈妈的碗里全是素菜，心里真是酸酸的，想着妈妈平时为我付出了那么多，而我却有时还惹她气愤，心里真不是滋味。

此时，我的耳边响起了一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……

小学母爱的作文00字篇

“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，有一种情怀在我心中油然而生。

小时候我很贪玩，时不时给父母惹出一些祸来，为此妈妈没少批评过我，但我仍旧给妈妈制造过一些“烂摊子”。但有一次让我改变了对妈妈的看法。

那是一个夜晚，我觉得肚子隐隐约约的有些疼，便起身打开灯来看个毕竟。屋里的灯光引来了妈妈，妈妈拍拍我的肩问：“哪儿不惬意吗？”这一拍，我“哗”地一下呕了下来。妈妈惊呆了，坐在一旁为我披上外套，收拾了一下呕吐物。摸了摸我的头：“明明不烫啊？为什么会呕吐呢？”妈妈像是在自言自语，可额头上多了一些皱纹。这一夜，我在妈妈的陪伴下渡过了，我的手是暖的，可妈妈的手却是冷的。

第二天一早，妈妈为我请了假，并带我去病院。一路上，风在刮，雨在下，岂非妈妈不冷吗？尽管这样，妈妈仍是风雨无阻的把我送到了病院。一到病院，妈妈就更忙不外来了，一边要照顾身体虚弱的我，一边要排队付款拿化验单……像一个乐此不疲的机器人。

经由半个小时的忙碌，终于预备妥当了。接下来做皮试，不一会儿，手腕上起了一粒黄豆大小的鼓包，妈妈两眼紧盯着，好像不愿放过一丝一毫的变化。二十分钟过去了，化验正常，妈妈这才长舒了一口吻。接下来要挂水了，那针头戳进我的手中，妈妈皱着眉头，牢牢的捉住我另一只手，不敢晃动，但我却感到妈妈的手在颤动。

快吃饭了，体力缺乏的我徐徐有了胃口。妈妈的肚子也在“咕咕”地叫，说：“肚子饿了吧？我回去拿饭。”“好。”我说。妈妈走了几步，停下往返头望着我好像不放心，那黝黑的头发上也多了几根白发。我说：“我可以照顾好自己。”妈妈深吸了一口吻，好像做了一个很大的决定，说：“行，我快去快回。”说完，头也不回急匆匆地就走了。果然，不到一刻钟，妈妈就回来了，手里揣着一个布包，满头大汗。我给妈妈一个笑容，让她放心。妈妈摸摸我的头，打开热气腾腾的饭，喂给我吃。妈妈的眼里闪烁着泪花，一闪一闪的。这种滋味真酸呢！

我手上戳针的那个小洞越来越小，但那份母爱却越来越浓。

小学母爱的作文00字篇9

母亲的爱是清凉的吻，是下雨时遮住你的伞，是你依赖的肩膀母亲是棵大树，而我们是棵小草，小花，她用她宽广的襟怀胸襟，来拥抱你，来呵护，来保护你。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊海角的思念，母爱就是儿子病榻前的关切焦勺，母爱就是孩子成长的盈盈相盼。

记的有一次，我们数学老师说要考试，一场突如其来的狂风雨压得我们喘不外气来。那时，还没温习好，导致我们全班考的都不理想，我才考了74分，亏我仍是个组长呢。回到家，我没精打采地回房间写功课，我的一举一动被妈妈发现了，妈妈走到我房间门口，敲了敲门，说“开开门”，我随口允许了一声“好的”妈妈问:“怎么了？”我回答:“没什么，”妈妈又问“肯定有什么？”我抵抗不住妈妈的盘考，只好把事情一五一十的告诉妈妈。没想到的事情发生了，妈妈不仅没有责骂我，而且还鼓励我。妈妈说：“这次考不好，不要紧，下次再继承努力吧。”听了妈妈的安慰，我的决心信念又回来了，妈妈陪我一起寻找失利的原因。

又过了一段时间，我们又要考试了，我考了100分，全班第一名。回到家，我禁不住喜悦地对妈妈说：“我考了100分，全班第一名啊！”妈妈听了，神情严厉地说：“孩子，不能骄傲呀！”我回家时的喜悦被妈妈的话扔到九霄云外了，本认为妈妈会赞扬我呢，我伤心地流出了眼泪。妈妈语重心长地说：“考试好的时候，应该虚心，不能骄傲自满，要再接再厉。”听了妈妈的话，我忽然明白了妈妈的爱心，明白了妈妈的话的含义。

从此，我不再骄傲，我虚心地听取老师的意见，我始终保持自己名列前茅。

这真是母爱如水，父爱如山。

精选小学作文1000字合集九篇

【精选】小学作文1000字合集九篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学作文1000字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文1000字篇1

明天就是双休日了，吃完晚饭，我和爸爸妈妈坐在一起，讨论去哪玩的问题。我首先提议说：“我想去游乐园。”妈妈一边看书一边说：“游乐园不是我们都能参加的项目，只能看着你玩。”“那我们去爬山吧！正好我们都可以得到训练。”爸爸用讯问的目光看着我们说。“也好，我们都锻炼锻炼，做一个身体健康的人。”妈妈赞成到。我只好少数服从多数了。

“铃铃铃”清脆的铃声，把我从睡梦中惊醒，我迅速地穿好衣服。吃完早餐，我们就出发了。

一出门，啊！秋高气爽，蓝蓝的天空漂浮着几朵白云，“今天真是爬山的好天气。”我兴高采烈地说。

我们乘车来到了香山脚下。今天登山红叶赏秋色的人真多啊，我眺望群山，映入我眼帘的是两条巨龙，一条是雄伟壮观的“鬼见愁”，一条是沿着蜿蜒曲折的山峰攀登的入流。我和爸爸妈妈也溶进了这健身的人群当中。

一开始，我爬的很快，也很轻松，我遥遥领先，把爸爸妈妈甩到了后面，我一边爬山一边观赏美丽的秋色，山的四周是郁郁葱葱的苍松翠柏，枫树被秋爷爷披上了红袍。当风吹来的时候，黄的．红的枫叶从天而降，仿佛是五颜六色的彩蝶迎风飞舞，我不禁想起了一句诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

当我沉浸在浓浓的秋色之际，疲惫向我袭来，我感觉腿慢慢的变得沉重起来，像灌了铅了一样，心脏的负担也越来越重，我张着嘴，大口大口地喘着粗气，衣服也被汗水浸湿了，贴在了身上．又热．又累．又渴。我一屁股坐在石头上面，抬头望上面看，还有近一半的路程呢，我真的不想继续在爬了。我跟爸爸．妈妈说：“咱们别爬了，反正都锻炼身体了，还是下山吧。”妈妈听了我的话，摸着我的头说：“累了吧，休息一会吧，再继续攀登，一定要登上山顶。”“不，我真的爬不动了。”我哭丧着脸说。这时，有几个一同爬山的大哥哥和大姐姐们看到了我这狼狈的样子，都来鼓励我说：“小家伙，加油哦，马上就要到山顶了，走，和我们一起上吧。”再看看妈妈，她也同样精疲力尽了，而且妈妈本身还有病，但妈妈却没有丝毫要退缩的意思，而是用信任的目光注视着我。看我坚强的站了起来，妈妈脸上浮出了喜悦的笑容。她语重心长地拉着我的手说：“人生也像爬山，会遇到很多意想不到的事情，关键是你有没有毅力去战胜它，你能够战胜困难，超越自我，就能取得成功。”听了这句话，再看看周围爬山的人，其中还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶，虽然他们走得很慢，但是也在一步一步的攀爬，这使我想起了《蜗牛》这首歌。想到这些，我暗下决心，一定要爬上去，不能做一个懦夫。于是，我对爸爸妈妈说：“走，我们一起攀爬上去。”爸爸看到我坚强的样子，满意的向我竖起了大拇指：“好样的，这才是我的儿子！”我艰难地迈着疲惫的双腿，在妈妈爸爸的帮助下，终于登上了山顶。站在山顶，眺望四周，满山的红叶尽收眼底，真是美极了！幸福与喜悦使我一下子就把所有的疲劳都忘记了。因为我还是第一次怕这么高的山呢。这一次爬山，不但是我在身体上得到了锻炼，更重要的是我在意志上受到了磨练，这次爬这么高的山，我永远也不会忘记的！！

小学作文1000字篇2

都说学无止境，可我却从没有这个感觉。平心而论，我是不喜欢学习的。正因为如此，我不会很努力，但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故，我不会因为考砸了就紧张兮兮，一直处于得过且过的状态。

但是，我也不会去批评现在的学习环境。它的确是有弊端，但这只是一个借口，只是自己不想学习而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因，但不能改变我的一切，所有一切。

《论语》里不是有一句话吗：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

我想我就是那个“知之者”。

但是，一段时间前，我的想法发生了改观。

数学作业本上有些难题从来都是选做的，诚然，对我而言这些题目是有点难，可老师也说过，以后还是会让我们做的。既然都要写，早写晚写有什么区别吗？老师也没说不可以写，那为什么不写呢？

带着这个念头，我开始挑战那些难度稍大的题目。

开始，我总是摸不着头脑，经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前，在草稿纸上沙沙地算着，第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此，我也不是每道题目都能做对，还是常有错误。

然后，我逐渐找到了门路，也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟，常是我一个人冥思苦想，一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候，我已经能独立完成一些题目了，随着解题方法变多，计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解，而是可以面对面讨论题目、一起思考。

于是我真正找到了解题的快乐，也曾有过两次几乎全对，老师也给予表扬。

这样学习不是很有乐趣吗？我干嘛要给自己寻找烦恼呢？环境是不能改变了，但我的心态可以变啊！自己让自己的学习变得有意思不就好了，我为什么从没想过这一点呢？

我暗暗想自己真笨。然后，尽量让我的学习变得像我喜欢的学习。

写过关于李清照的文章，难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次，突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的，早背晚背也一样啊！而且我在写作文时，认真地看过赏析，每一句的意思、每一句所表达的情感都清清楚楚，这正是充电的好机会呀！

背下来后，心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题，更希望不用背唐诗宋词，但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。

别人还在为应试教育苦恼时，我开始尝试悦纳它，从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨，虽然有时候做的也没有别人好，但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲，也许我也不怎么勤奋，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》，我也不是非常认同《论语》，但它的的确确教会了我什么，让我懂得了什么。

如果你还觉得学习的枷锁太过沉重，那么请尝试着开始改变自己的心态，让自己从“知之者”变为“乐之者”吧！只要踏出第一步，你会乐在其中的。

小学作文1000字篇3

排球物虽薄小，却及运动于一体融入了世界人民的运动结晶，是球类运动中最考体力的一项团队运动。

我们多么希望能多接触一下排球啊！学校为了德、智、体、美全面发展，决定举行一场全校性的比赛。

星期五下午，—6年级排球比赛正式拉开了帷幕。

一开始先抛硬币决定出场次序，先是我们对2班，他们是去年的冠军，所以我们还是认真对待。

比赛开始了，由2班先发球，只见他衡拿球，一手高举，一个旋球如流星猛抛过来，文慧玲本想去接，前方的粟丹仿似对着干似的，闯了过去，俩人撞了个满怀，球自然落到地上了，一个…..两个….由于互相没有配合好，已经失掉了八分，越看形势越不对，大“百灵鸟”刘江南领着大家喊起了口号：“发球权，夺回来，发球权，夺回来”。在阵阵的呐喊声中，局势挽回了些，对方还是由刚才那位同学发球，可能因为连续的猛烈动作打疼了手，他没有发过网，发球权掌握在了我们手里，只见肖雅芯目视对方，充满着坚劲，一个抛球突然袭击，正如我们所料，他们也由于配合不善，失掉了一分。“再来一分妙不妙？”刘江南打着头阵，似冲锋号样喊了起来，“妙！”我们异口同声的喊出来，声音起起伏伏，回荡在我们的耳边，我霎时也明白了一个道理：只有齐心协力，才能完成好一件事，团结才是最好的秘诀……时间一分一秒的流逝，第一场我们最终以1：2的形势输给了二班，但我们不服输，只要在下一场中，三班取胜二班，我们就还有一线希望。

分数渐渐拉开差距，我们的心情也越是紧张，“三班赢了，三班赢了！”‘小消息’孙亚欣激动地说着，“耶”一旁的同学也高兴的欢呼起来，虽然不一定能赢，但我们还是心花怒放，有希望就好!

走近球地，二班的人马沮丧的走在路上，心里的不屑尽写脸上，如同一只只发威的老虎，让人不敢靠近，“还是嫉妒心作怪啊！”我不由的发出感叹。：“比赛开始了！”人群那边传出呼喊声，我们立即跑了过去，静观局势。

开始了。由我方的汤瑞玲先发球，只见她眉头紧锁，带着几分杀气，光那气势，足可以震慑住上千只老鼠。“靠罚球，得一分！”我们的人群随着那肃穆的眼光激荡着，一个扣球先发制人，没想到他们居然接起了，对方的啦啦队便也开始叫起了口号,“发球权，夺回来！”喊声在空气中传了过来，我方也不示弱了，“再来一个要不要？”“要！”响亮的回答震耳欲聋，这一颗球仿佛是开场红，你争我夺，互不相让。最终，罗兴号一个飞瀑扣球赢得了一分，后面的局势也愈发稳定，队员们仿佛刚进入了状态，……第一局最终以2：19赢胜了三班，第二场中，由对方人员发球，他倒不行是很认真，好“咯咯”的笑着，那不会是——笑里藏刀吧，真可怕，我的背后冒了一身冷汗，果然不出所料，他们连续获得了分，眼看形势越乎紧张，一滴滴豆大的汗珠从我的脸颊流出，像是一颗颗断了线的珍珠，人群继续沸腾着，我方也重拾了原本的信心，最终一2：21的险要情形取胜了，“耶！”大家的脸开心的笑着，如同灿烂的花儿，掌声也在空气中远远回荡，回荡……

小学作文1000字篇4

不知多久，不曾享受那双手给予的温暖、幸福。但，那双手敲击心灵给予的震撼，却永远留在了心中。

几个月未曾谋面的父亲终于要来看我了，心中自然有难言的激动，于是，放学回家后我急匆匆的赶了回去，可家中却空无一人，心中不禁失落：父亲不来了吗？

我带着失望，静静地吃起了方便面，热气腾腾的面条却未能让我有些许温暖，反倒越来越冷了。呀！原来是下雨了，我跑去加了些衣服，又继续吃面。

一向爱吃面的我，今天居然吃得这么慢，直到面冷了，我才吃了一点儿，我起身走向阳台散心。

雨下的好大，哗啦啦地泻了下来，风刮得很猛，把雨吹到了我身上，我猛地一哆嗦，突然，身子被什么东西抱住了，灯光下，我看到了，那是双瘦弱的手，他的手真瘦呀，像一根竹竿似的，修长的手指上的骨骼突出，指甲似乎好久没有修剪过了，粗糙的手接触到了我的肌肤，冰冷的指尖泛出阵阵寒流却捂热了我的心，心中溢出一股暖流。我回过头喊：“爸，你瘦了。”父亲默不作声，用那双有力的手把拉进了客厅，我看见桌上泡好了两碗面。

我走上前去，大口地吃了起来，父亲则坐在我的身边，一只手搭在我肩上，看着我吃，父亲的手真巧，简单地泡面经过他的加工，也变得美味十足。他看着我吃得满意，也微笑着点了点头，忽然我的余光瞟见，他的手指正流着殷红的血，一滴一滴，原本就没有血色的手变得更加苍白，微微下垂地手指更是让人心疼。不是为什么，父亲突然把手收了起来，而我，权当什么也没看见，继续吃面，而这时吃起来，面又变得索然无味了。

吃过面后，父亲叫我去洗脚，我把脚探进水中，温度正合适，正当我拿手去搓时，父亲眼疾手快地把手放入水中，搓了起来。

那双龟裂的手帮我洗起脚来，居然没有一点粗糙感，而且还非常舒服，父亲格外小心翼翼，仿佛一位专业的按摩师，那儿揉揉，这儿捏捏，脚心传来的温暖一下传遍了全身，刺激着每一处神经，连眼睛也不例外，我的双眼顿时蒙上了一层薄薄的雾，那双手似乎察觉到了我的异样，停了下来。原来，父亲一直用最温柔的方式在照顾我，关心我，那双手不停地敲击着我的心，好疼，我的泪顺势滚落下来，滴落在水盆中，泛起了点点波纹，而父亲并不做声，又揉起了我的脚，手柔柔地，脚麻麻的，心暖暖的。

父亲为我擦好了脚，而后独立洗了起来，我来到客厅，另一碗面还在冒着热气，我摸了摸肚子，走过去狼吞虎咽吃起来，这碗面的味道比任何一碗面都美味，吃过大半碗，父亲又坐到了我的身边，手又搭在了我的肩上，还是那双粗糙的手，可那双手却不再滴血了，只留下一道充满了爱的伤疤。

简评：都说父爱如山，深沉含蓄。小作者以略显成熟的笔触记录了父亲对自己的关爱，全文没有一句父亲的言语，只有他默默付出的动作和他爱孩子的眼神，给人深刻的印象，与小作者强烈的内心的感受相结合，一份伟大而深沉的爱赫然展现在读者眼前。

小学作文1000字篇

顺着一个两米五左右高的小洞钻进去，小洞的墙壁上，朦朦胧胧的灯光使人情不自禁想要一探究竟，给我了一种好奇与期待。

大约200米左右，刹那间，一座座形态各异，五彩斑斓的钟乳石、石笋等因千年乃至万年甚至几十万年的`沉淀物，不可思议地展现在我们面前，我驻足痴望，感受着大自然的慷慨馈赠和奇妙的自然瑰宝。“狮象迎宾”如一道貌岸然屏风门，左边一头蓬发雄狮，威风凛凛，右边一群长鼻大象，憨态可掬，恭迎远道而来的客人。过迎宾门，一座灿烂的“宫殿”映入眼帘，30米高的穹顶上气象万千，既无压迫之感，又如一只展翅翱翔的雄鹰，用翅膀撑起整个洞顶。各种奇景犹如繁星闪烁，又似彩云飘浮，翡翠一般的竹笋雾气蒙蒙，若隐若现，洞顶上垂下长长的钟乳石，表面似坑坑洼洼，触感却异常光滑且富含水分，把手掌仔细看看，却是一滴水也没有，这天地创造出的洞穴，美得实在无法用语言把整个描述，

洞厅中央，一尾巨大的“鲤鱼”正从瑶池上欢腾跃起，尾后是一只山羊，柔弱的羊唤就像天籁之音，听不见却能用心灵去感受这奇特的意境。高高居上的“广寒舞台”，仿佛有仙乐悠扬，仙女舞袖，一如天上的仙女舞会，美不胜收，如同含羞的少女一般遮遮掩掩，像未盛开的花苞，虽没牡丹的娇艳动人，却有一种清涩的美。“蓬莱宫阙”烟岚缭绕，影影绰绰变幻莫测，让人遐想连翩，幻想置身于极乐世界。“银河飞瀑”无论从地质构造上看，还是从景观欣赏上说，均属罕见。这方溶岩石瀑高7米，宽13米，如同冰山雪融，虽无声响，却仿佛有雷鸣之声，萦回于耳，堪称天下奇观。

顺着一股不知来踪去影的地下水声，地形跌宕起伏的第二洞厅便到了。这一洞庭，峡谷幽深，清泉缓缓流过。水边一支石笋，宛若白胡子老翁悠头垂钓，垂钩不及水面，钩上不仅无饵，而且是直的。“姜太公钓鱼——愿者上钩”，这白胡子老翁便是精通军事的姜子牙。屹立在第二洞厅尾部的悬崖上，有一根高大的石柱，顶天立地，高约14米，直径4米左右，景称“擎天玉柱”，大有“力拔山兮气盖世”之概，是瑶琳仙境的一大特色之一。

在第三洞厅西南隅的“三十三重天”，石笋漫天，层层叠叠。有人把它比作唐代敦煌大壁画，那是彩霞东升，瑞气氤氲；那是仙鹤舞步，孔雀开屏；那是花团锦簇，神女曳裙……左侧有一块米半高的石壁，镌刻着一首描写瑶琳仙境的七言律诗，古人在诗中就把这个梦幻般地瑶琳仙境比作“壶中天”、“蓬莱岛”、“桃花源”、“武陵村”，更有著名摄影家把这里称之为奇妙无比，快乐幸福，没有忧愁的极乐世界。随着曲桥延伸，进入“石林迷宫”，迎面一支上大下小，重约千斤的石笋“瑶琳玉峰”，如一位身披白绸、手捧鲜花的女神，亭亭玉立，是瑶琳仙境的瑰宝，被定为瑶琳仙境的标志。与瑶琳玉峰遥遥相对的是一幅冰棱状下垂的钟乳石和形同仰首海狮的石笋相对峙，钟乳石不时滴下水珠，形成“海狮接水”景观。不远处，是神仙听的音乐，敲打“八音琴”，美妙神奇独特的声音如同灵泉一般缓缓流出，如同天籁之音一般。

再走几步，就到了灯光秀的表演专场。落日从山峰后冉冉升起，银河飞瀑在灯光的打照下，星星坠入了河流，缓缓地鱼贯而出，通过灯光秀的立体效果，使得本来就神秘幽静的瑶琳仙境像时空隧道一般，藏有无尽的秘密。

瑶琳仙境，是奇诡无比的洞天世界。它的神奇，为人们想象提供了广阔的天地。瑶琳仙境应景而生，是大自然的传奇。

小学作文1000字篇6

爱长出了春天的苗，爱开出了夏天的画，爱结出了秋天的果实，爱放飞了明天的梦想！从我们生命的伊始，爱就无处不在地包围我们的身心。

如果说父爱如山，如果说友爱如水，那母爱就是渺小又伟大的空气。我敬重母爱，敬重我的母爱！

初落人间，我是个天使，整日躺在他们的怀里。我听着父母温柔甜美的小曲，父母听着我咿咿呀呀得乱叫。我大笑着。

度过了五年的光阴，我觉得我是个失宠的小狗。寒冬里，妈妈让我去买滚热的粥。一不小心，滚水溢了出来，顿时，如火燎烧般大块大块的红泡布满了双手，我嚎啕大哭。而母亲您却只轻描淡写地说一句：“要坚强！”酷暑里，您让我自己去上学。道路上车水马龙，校门前，同级的孩子都由母亲抱着亲自送到教室里，看着这些，眼泪润湿了眼眶，而母亲您却只用一句：“要坚强！”一笔带过。我流泪着，心里在呐喊：妈妈！孩子不都是母亲的心头肉吗？可您给予我的爱怎么越来越少……

可渐渐地，我如同钻泥土的小草，变得坚强起来。

体育课上，我不会因为碰破了一点皮而吵吵嚷嚷地要去医院；运动会上，我不会因为摔倒了就没有勇气爬起来；夜晚，我不会因为害怕而哭着喊着要跟妈妈睡……

一日下午，母亲看到了一份钢琴比赛的邀请书，便毫不犹豫地给我报了名，可我却犹豫了。这毕竟是一次大型的比赛啊！台下那么多观众，叫我怎么好意思……母亲看出了我的犹豫，便给我下达了命令：“下周日下午，你自己去。”没办法，母命难违，我只好硬着头皮答应了。

那日下午，阳光灿烂，完全与我的紧张不搭。我阴郁地走在路上，脑子里满是弹错音的尴尬。“要坚强！”母亲在我出门前的叮嘱出现在我脑海里，埋葬了我临阵逃脱的念头。

来到后台，同龄的参赛者由家人陪伴着，当我听到他们的父母亲切的问候和温暖的叮嘱时，眼泪还是不争气地流了下来。妈妈！为什么！当我需要你的时候，你却总不在我身边……

大广播里叫到了我的名字，我咬了咬牙。“要坚强！”在帷幕拉开的最后一刻，我对自己说。

渐渐地，琴声把我陶醉，我忘记了紧张，忘记了前排的评委，忘记了自己是在比赛……要坚强，一直都是这句话，在我跌落深谷的时候拉我一把，在我陷入黑暗的时候送我一个太阳，在我哭泣时递过一张无形的纸……辗转一生，不就是为了要坚强吗？而说这句话的人，我怎么一直都没有理解你……

曲终，我拉回了思路，聆听热烈的掌声，正准备深鞠一躬，陡然发现，第一排，一个泪流满面的妇女，掌声鼓得最欢——我的母亲。顿时明白，母亲，其实一直都在我身边，默默守候……霎时间，我泪流满面。

那天晚上，母亲激动地握着我的手，十二年来藏在心底曳在手中的话，霎时间释放出来：“妈妈其实一直都很爱你，只是纷纷杂杂的社会，你要学会立足，所以，要坚强……”

这就是爱，一种特别的爱，一种异样的爱，它是一颗在我心底扎根了十二年的种子，长出了一颗坚强的苗，开出了一朵叫要坚强的画，唤醒了一个充满奇迹的生命……

小学作文1000字篇7

不知为什么，有位叫含笑老太的网友，总说我是孙悟空，把我整得神经兮兮的。可是，我却因此萌生了想做孙悟空的想法，况且这是我儿时的梦想。今天，闲来无事，不妨就狂想一下，假如我是孙悟空，我要怎样？

假如我是孙悟空，我首先想做的，就是改变他那副毛绒绒的猴模样，我要变得与张曼玉一模一样，并保持这个美丽的样貌作为孙悟空的常态。

接下来，我要做的事，就是拔些毫毛，吹一口气，变成960个美女孙悟空，平均分布在我们祖国960万平方公里的大地上。

好，现在，我要和960个美女孙悟空一起做一些重要的事了，请听我一五一十细细道来：我要把穷山恶水治理得山青水秀。我要根据各地的气候和地貌，植树造林，我要让沙漠变绿洲，荒山变果园；我要让黄河水清澈见底，长江水源源不断，我要在没有河流的地方，点一片荒地化为甘泉，让“干旱贫水”四字从此在字典里消失，让“沙尘暴”一词也灭绝在词海里；我更要飞到天庭去恳求玉皇大帝，让他命令各路神仙，确保我们神州大地风调雨顺。我要让人们五谷丰登，牛羊满圈，从此不再知道什么叫做饥饿与贫穷。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他个稀巴烂，并且让他们永世不得超生，让大家从此尽情享用绿色食品，一日三餐，大快朵颐。

我要把那些污吏变成乌龟王八，并把他们统统埋在东方明珠的地基下；让劳动成为你的第一需要，让助人成为你的最大乐趣；让每个人在自己的工作岗位上各尽其职，快乐地工作着，并将自己的才能发挥到极致；让所有适龄的孩子都愉快地学习着，让你再也不会见到那一双双渴望上学、渴望读书的眼睛；让人们互相关爱，并与各种生物和平共处，让我们的大中国成为真正的世外桃源。

我要把所有的垃圾变成一种新型的能源，让人们再也不会因为拉闸限电而苦恼，也不会因为油价上涨而长叹。如果地球村的人口越来越多，我就为人们开辟几个新的家园。我先到月亮上与嫦娥长谈，让她同意我将月亮变成第二个地球，允许我们地球人来个大移民；我再到火星上，与那些长相怪怪的火星人进行谈判，首先我要让他们的长相变得和我一样美丽动人，再说服他们，把火星大改观，让他们也喜欢并需要阳光、空气和水，然后就让我们的子孙在这里安居乐业。

我还想为自己做几件事。首先，我要让自己永远拥有四十岁的头脑、二十岁的容貌；另外，我要随心所欲、腾云驾雾地去远方看望亲人和朋友；我还要让我的亲人和朋友长生不老，永远把我陪伴。

假如我真能变成孙悟空，那么今天我就把西方的“圣诞节”改为“大圣节”。从此，你们再也不用把圣诞老人期盼，因为在这一天，我一定会快乐地翻着跟斗来到你家门前，帮你实现你所有的愿望，不收分文。

我真想变成孙悟空啊！不过，在我尚未变成孙悟空之前，我托观世音菩萨和耶稣基督来到你们的身边，保佑你们，并捎去我对你们的衷心祝愿：祝愿大家天天快乐、岁岁平安！

小学作文1000字篇

小时候，幸福很简单。一根小小的棒棒糖就足以满足一颗童心，一次小小的夸赞就足以笑得开颜，一枚小小的硬币就足以带来快乐，那时候，幸福就是无忧无虑，牵着小伙伴的手，和他们一起玩躲猫猫，偶尔向父母来点小撒娇，亦或是盯在电视机看着动画片里的精彩剧情……小小的心里，有着太多的幸福。

长大后，简单很幸福。不去想那些复杂，不去想那些残缺，每天过的平淡一点，多笑一点，烦恼就会少一点，心情就会好一点，幸福也就会更简单一点。我们不能被痛苦迷住了双眼，苦痛过后就会有彩虹在不远处守候。总是放不下只会增加我们的不幸福指数，若要幸福，请定学会放下，放下脑海中的一切，生活会为你撑起一片无雨的天。

小时候，做过一个梦，梦见自己变成了童话中的公主，有一个骑着白马的王子陪伴在身边，然后一起牵手，度过幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模样，整天在人海中寻找那匹白马，但它却始终没有出现在我的世界，人海中，我始终只是孤独的一人。

长大后，那个公主梦碎了。我清楚的意识到，我不是公主。童话，只不过是童年时候的一个笑话，笑够了，一切就恢复平常了，日子就恢复了以往的摸样。我还是我，只不过埋下了一个梦，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一颗种子，在期待中萌芽，可它却始终无法长成一棵大树，因为它没有根。

小时候，努力的去扮演那个“乖小孩”，那个大人口中听话的好孩子。努力的不惹爸妈生气，整天与他们分享自己的快乐。总会在爸爸妈妈面前宣扬自己的“伟大”的抱负，说长大后一定要给他们买最好的一切，看到父母脸上露出的一点满足，心里就向开了一朵花似的。

长大后，的是一种叫做“叛逆”的元素左右着自己的心，突然间发现做乖小孩好无聊，便拼命的去改变以往，结果越来越不认识自己，变了很多，小时候给过的承诺，现在连说出口的勇气都没了，看着那失望的面庞，想说什么，却始终是说不出口，只是在默默的自责。

小时候，是一个很爱哭的小女孩，哭是为了引起别人的注意，是为了让别人更好的关注到自己，而引起别人关心一个屡试不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他们就会很紧张，对我的关心也会多好多，那种感觉，在我心里，是甜甜的，永远无法取代的。

长大后，渐渐意识到，哭泣是一种怯懦的表现，我恨上了哭泣，收起了我的眼泪。我清楚的明白，眼泪换不来幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我没有选择哭泣的权利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不断的努力，去实现我的梦想。

小时候，我把这世界上的人分为两种：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜欢和他们一起说话，聊天，他们总是对我关爱倍加，总是把最好的东西都留给我，我喜欢他们对我的那份恒久的爱。陌生的人，就当是生命中的某一个过客，对我来说只不过一次擦肩。

长大后，我也把这世界上的人分为两种：爱我的，不爱我的。爱我的人给了我生活下去的全部勇气的信心，让我能够无惧痛苦，我对他们也报之以同样的爱。不爱我的人在我的生命中也扮演这不可缺少的一部分，他们会鼓舞我向前，有勇气面对的风雨，在风雨中教会我生活。

小时候，总是想着能够快快长大，去做像大人一样能做的事情，过大人的生活，没有人约束，自由自在。

长大后，却希望能够回到小时候，去温习友谊，温习信任，牵起小伙伴的手，就这样走下去！

小学作文1000字篇9

春节，本应是万家团圆的时候，我无意间却看到这样一则新闻：20xx年2月9日晚，为赶在大雪封路前给返乡的工友发放工资，在北京从事建筑的黄陂区李家集街仰山庙村农民工孙水林携款连夜从天津驾车赶往黄陂老家，2月10日凌晨，在河南兰南高速陇海铁路桥段遭遇重大车祸，一家五口不幸全部遇难。这一家人为了别人能过幸福年，自己一家五口却因车祸……

我不禁想：宽阔的柏油路，平坦的高速公路，先进的道路安全设施，更新的交通法规，本应是我们安全出行的有力保障，但是，为何交通事故年年不断的频繁发生？究其原因，是人们的交通意识淡薄，不遵守交通规则，出行不文明交通。

有一次，我过十字路口，绿灯亮了，机动车开始行驶了，我正准备停下来，突然我身边的两个小孩子横冲直撞的横穿马路，不管过往的车辆多不多，不管行人能不能通行，不管自己走的是不是斑马线。他们直奔前方，这时，一辆卡车呼啸而来，“吱——吱——”卡车一个急刹车，那两个孩子才幸免遇难。由于后作用力卡车司机重重地往后弹了一下，加上神经紧张，便随口骂了那两个小孩。其中有一个小孩却不以为然，狠狠地瞪了司机一眼，好像在说：“骂什么骂，撞上了我，小心点！”通过这件事，我想到了，这是那个小孩的不对，如果他们按交通规则过马路，也不可能发生这件事情。生命比什么东西都宝贵，而且生命只有一次，别拿生命做赌约，危险！我们的生命赌不起！

还有一次，我走在上学的路上，看见了有两个中学生各骑一辆自行车，在车上边骑边打闹，让人看见了就心惊胆颤，多么危险，果不其然。“砰”的一声，一个学生从车上摔了下来，接着他跑上前去，给了另一个小孩的自行车一脚，“砰”另一个学生也摔了下来，接着，两个人就撕打一起了，边打边骂：“你这个技术差的，把我摔倒了！”“切，明明是你技术不好！”此时我想这应该是两个人的错，与技术好不好没关系，如果他们不在车上疯打，也不可能摔跤。交通法规要牢记心中，这句话的威力不可轻视呀！试想，如果那两个横穿马路的孩子出了车祸，那两个骑自行车的孩子摔倒遇到机动车，后果就不堪设想，家人悲痛，亲人悲伤，本来幸福的一家人，都因为安全事故痛苦终身。

我们做为中小学生，更应该遵守交通规则。“遵守交通规则，不要乱闯红灯”这句话一定要牢记心中。在回家、上学或去其它地方，不管是步行，骑自行车，都要靠右侧行驶；在乘车时，千万不能认为车里空气太差了，就将头和手伸出窗外；更不能，因起床晚了，为了上学不迟到，就在路上，疯狂的骑车；也不能为了少走路，走近路，而翻交通护拦。交通安全法规牢记心中，就是给你的生命上了一道安全锁。如果你处处遵守交通规则，就又给你的生命上了一道保护锁。双重保护，你的生命就不会受到“危险”的侵害！

交通连着你我他，安全畅通靠大家。只有安全才能回家，只有安全才谈得上幸福，只有我们从我做起，我相信，一个有序、安全、畅通的城市交通环境，才会呈现在我们面前。

精选小学反思作文600字合集九篇

无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学反思作文600字9篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学反思作文600字篇1

身前背后，总能听到学生说：“我不喜欢写作文。”究其原因，皆因作文很难。课堂上，单纯依赖老师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很难题或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果，我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友；如果，学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有激情。那么，学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下，我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境，让学生快快乐乐地学作文，写作文。那么，如何在习作指导中，创设相关的教授教养情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间呢？这一直是我反思的内收留。因此，我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点，是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉，硬要他们去表达，支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察，才能对事物有全面细致的了解，写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时，学生写自己喜欢的一种生果时，我从培养学生的观察力下手，着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小，激发学生的观察爱好，吸引学生积极介入，亲自实践，并懂得观察的重要性，学会观察的方法，养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字篇2

培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教授教养，以便更有效地进步课堂教授教养效率，这是新形势下，我们每位教师都必需思考的现实问题。

我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性，摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思索成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无爱好可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简朴先容：

作文课，一变态态，先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清，而提出“公道交代清记叙的要素，交待清晰一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下，讨论拟题并简朴说说构思，组长示意，老师计时。

静思独立，老师观察各小组的情况。

成文后，组长示意可以写读书笔记。

同一完成后，合作批改。

第一步：交换找长处，评价闪光点，写出主要内收留，概括大意。

第二步：再交换挑毛病，指不足（好比错别字，病句等）。

第三步：本人小声读文，动情柔美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感触感染，对自己提出中肯的建议。

最后，交流心得。每组推一篇美文大家共赏，由作文负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思索下一次作文要求及目标。

经由这样一改动，学生的作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收成，相对以往单一，枯燥的形式，学生的'积极性，大大进步，小组之间的凝结力、向心力增强。

因为刚刚开始，究竟有它的极多不完善的地方，好比时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，决定了我今后将会更加努力去探索、完善。

小学反思作文600字篇3

教师反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中，有感触感染，有体验，不是在教授教养之外搞“空对空导弹”，追求那种徒有其表的“火光”与“声音”，而是注意观察教授教养中的得与失，并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语，都是最有价值的“珍珠”，一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链，那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思，定会指导教授教养，并且优化教授教养。他在此书中指出：“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性，以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上，这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动，它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动，它应该是面向其他教师的、面向公家的，也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢，书中先容了种途径，一是要撰写教育日志，把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实糊口引入课堂，以丰硕的叙述形式，向学生展示典型思惟、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来，记实心灵成长的轨迹，道出在教授教养过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教授教养过程中的成功和失误，扬长避短，精益求精，就使教师有了良多收成;五是进行网络学习，跨区域共享集体聪明，促进研究深入，既利便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路，它记实着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思，全方位地反思，进行有效地反思吧!

小学反思作文600字篇4

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文600字篇

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。

训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字篇6

历经“千辛万苦”，终于批阅完了读后感，有点吐血的感觉。写作前几周就布置学生要多读几本好书，作文写了，我伤心了。全班的作文放到一起，能称得上是“读后感”的，不足10篇，10篇里头也就篇上下，还算有质量。剩下的，都算不得读后感。归纳一下问题有这几种：第一种，是无感而做。这是主要问题。良多学生的读后感，实在没有感想，只是由于老师布置了作文，不得不写上一篇。至于感想，这个真没有!也就是把书里头的内收留概括一下，然后无病呻吟，空口说感触感染，喊几句口号。第二种，没有感想。第一情况下，学生还知道要加点“感想”。这种的，就是重复书本内收留，甚至于把《序》里的话摘录编辑一番，字数委曲够了，就成了。第三种情况，就是莫名其妙了，书本的内收留和自己的议论互不相关，也不知道放在一起做什么。似乎也是为了填我给的作文框架而硬凑到一起的。

不得不说，这是一次失败的习作。比拟较而言，学生写的一篇片子观后感就相称成功了。那是学生利用周末的时间，看了一部关于候鸟迁徙的纪录片。我没去看，但猜得出来并不是故事性很强的。可是不少学生的习作布满了感情，他们同情鸟儿的悲惨遭遇，为鸟儿的小小胜利欢呼，大家不约而同地呼吁：要保护鸟类，爱护地球。

这样的习作是令我震动的。它说明，学生并不是写不了读后感，而是我的引导出问题了。带着学生去看片子的班主任老师跟我说，片子过老师跟学生进行了互动，匡助学生深入地舆解了影片的意义。这样看来，学生的读后感写不好，主要责任在我。

反思一下，原因可能就是：缺乏对书本的阅读引导。到目前为止，我并没有以任何一本书为例，带领学生有目的的阅读。我只是“披发养式”让学生自己随意看，看完了就写“感想”。由于思惟方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感触感染。作文时，硬要学生写“感想”，他们只能干巴巴凑些句子给我。所以，我想，我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。

小学反思作文600字篇7

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试，我仍是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文600字篇

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学反思作文600字篇9

一、培养观察力

一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果

精选科技小学作文500字合集九篇

精选科技小学作文00字合集九篇

在学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集顿的科技小学作文00字9篇，欢迎阅读与珍藏。

科技小学作文00字篇1

跟着全球的科技发展，我们的糊口越来丰硕。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的糊口。

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场气力，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场气力来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分披发的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边转动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角，不收留易破损。圆形的罐体承受压力也比较平均。

人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必需发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器。这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有，是由于地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好，采用圆柱形闻名建筑有美国亚特兰大桃树中央广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好，而且抗震的能力比较强盛。

科技在改变我们糊口，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！

科技小学作文00字篇2

暑假里，我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴高采烈的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座雄伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中央是一个玻璃大球体，球的两旁向外舒展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的晖映下披发放出灿烂的色泽，这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀！我跟着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！面前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的面前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰硕多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的天然风光区。

离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦！这里哪里传来钢琴曲，我听见放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家吹奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒着呢！它正收视反听的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦虑、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不外机器人了。这里的机器人真多呀！不外，最惹人注目的仍是机器人戏院，它们个个都穿戴漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正跟着音乐翩翩起舞，远眺望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……

这次参观不但让我痛快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。

科技小学作文00字篇3

对于科技这个词语，大家都很认识。简朴说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指天然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来，跟着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾糊口，科技是无处不在的，科技就在我身边！

夜晚走在路上，有电灯给我们照明；给朋友打个电话，随手可以取出手机；回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，可以和朋友聊天；妈妈用电饭煲蒸好了饭；开开电暖器；一家人围坐在一起，赏识着妈妈用电炒锅调制出来的厚味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗？

科技的用处可是大了去啦！好比说：假如没有电动车，我们就不便和远方的亲朋挚友交往；假如没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至；假如没有航天飞机，人们进入太空将是一句废话；假如没有破冰船，我们就很难到南极考察；假如没有航天用具，人们登月将只能是幻想……

相反，有了科技，我们的糊口将变得更加夸姣——有了传真，我们的文件，瞬间可以轻松地传出！有了机器人，它可以置身人们难以到达的空间；运用激光，可以制成健身器材；有了空调，即使是炎热的夏日，也可以让人们恬静如春……

不丢脸出：这一切，人们享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，匡助我们创造了优胜的糊口环境；科技，进步了我们的糊口质量；科技，是全世界人们聪明的结晶！

我们身处科技中，要不中断学习新的科技！

科技就在我们身边，我们还要鼎力发展科技！

科技小学作文00字篇4

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了良多知识，我真是开心极了。

一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个惹人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会舞蹈的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结同心专心才能把小球从出发点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢滚动着转盘，开念头关使小球一次又一次的通过重重难题，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品眼前，这是一款靠手与球之间的`摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会随着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个玄色的充气球里看片子，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的四周，就像把我们带入了片子里的情景了一样，四周的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会泛起恐龙出来，会吓唬到我们。其他的展览品也吸惹人，也很好玩。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了立异超前的科技作品。这些作品都是兴趣科技的人专心观察糊口，用聪明和心灵感触感染所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们

一样专心去体验糊口、观察糊口，在糊口中探索科转，用自己的聪明和双手去创造、去领先。科学在糊口中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不中断探索新知识。

科技小学作文00字篇

我们到了展厅，那构思新颖的磁浮悬火车让我最感爱好，当我看完相关资料后，发现它既快，又不会污染环境。它利用了磁铁的磁性，使车漂浮在空中移动，太神奇了。我小时候，爸爸拿回来一个能“飞”起来的地球仪，只要插上电源，将地球仪放在磁盘的中央，地球仪就能“飞”起来！那时我想能不能把一辆装有磁铁的车放在上面，我们坐进去，不就可以飞了吗？果然，我们的愿望实现了。经由人类不中断努力，创造了今天的磁悬浮！德国磁悬浮技术成熟，被引进了中国，坐过的人都夸它“名不虚传”！

在一个黑洞般的房子，亮起几盏蓝色灯，它们像星星一般，闪烁的光撒在一只小狐狸身上，它只是一个模型，但我仍是能感触感染到它在用可怜巴巴的眼神一直望着我。是啊！人们一直在捕杀狐狸。自从我看完《狐狸与女孩》这部片子以后，我发现狐狸没有人们想的那样奸诈。我开始同情它们，担心它们。，

这次我们还体验到了自己的心跳。有的同学心跳有些慢，和钟表的嘀嗒声一样。有的同学心跳却那么快，好像在分秒必争。我的心跳不快不慢，恰好。

我观看到一个只有鱼缸那么大小的水电站，它利用水来发电。只见水流得飞快，霎时，产生能量，灯闪亮了。

有一个展厅，让我们仿佛回到了乡下。我们糊口在城市里，水车，磨坊——这些东西几乎没见过，这里向我们展示了乡村原始纯朴风采。石磨磨豆浆要花上一两个小时，固然没有机器磨得快，但是营养更丰硕，味道天然淳厚。

参观了这么多的地方，我感触感染到了人类对科学的热爱。中国科技不是特别发达，需要我们去努力学习，勇于探索和发现！

科技小学作文00字篇6

前不久，我去了厦门2天，游玩了良多地方，不外，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组收留器，左边的大收留器代表1小时，右边的小收留器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无限的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有3。6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个希奇的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦？一摇动这柄子为什么会飞出跳舞的水泡呢？原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子滚动，竖杆随着滚动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从入口进，又从入口出；还有……

科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的门路。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的气力的！再见了，厦门科技馆。

科技小学作文00字篇7

盼星星，盼月亮，终于盼到了这个激动人心的节日，这个考验脑力和动手能力的节日，这个久违了的节日——科技节。

今年五年级的流动有：雷鸟号飞机比赛、亲亲家园建筑模型拼装赛、创意小发明比赛、……我的目光一下子集中在"集团合作纸杯叠高比赛"。

比赛当天，我们围成了一个圈，脸面向着圈里。紧张严厉的气氛围绕在我们身边，个个脸上都是严厉当真的表情。一个跑到中间放好纸杯，后脚刚离开，另一个人前脚紧随着把纸杯放上去，分分秒秒都不铺张。我心里紧张得很，手心都出了汗。轮到我了，我一手牢牢地捏住纸杯，好像怕它下一秒就飞走了，一手握成拳，机械般地走到纸杯跟前，我连大气都不敢出一下，蹑手蹑脚地把手里的纸杯放上去，生怕纸杯到我这儿就塌了。幸好，纸杯只不外是轻轻摇摆了一下。

纸杯叠得越高，就越收留易倒塌。在大约叠了1层左右，“纸杯楼”轻轻地摇摆了几下，一个女生的尖叫吓了我们一大跳，几乎所有同学都被吓得魂不守舍，但在前面出谋划策的樊项怡还在镇静自若地放纸杯，一旁的王一翔也在帮忙，不外他太紧张了，衣服上的拉链不小心遇到了纸杯，纸杯“轰”地一声，全部披发落在地上，良多同学都在责怪王一翔，忽然有人说：“大家不要责怪别人了。”我们调整了情绪，继承不慌不忙，但非常节约时间的叠纸杯。

我们克服了重重难题，终于要搭第17层了，樊项怡的手固然一抖不抖，但是我知道，她现在心里比我们还紧张，望着微微摇摆的纸杯，她好像下了很大的决心，才把纸杯放了上去，几秒后，我们班一片欢腾，笑了的笑，疯了的疯，成功了！十七层！经由分钟的努力，我们终于叠出了一个让我们十分满意的层数：17层。也是全校最好的成绩。

这次总算懂得了团结合作的气力是多么强盛。

科技小学作文00字篇

上海是全球经济最发达的城市。今天我有幸来到上海，来参观这全球经济最发达的城市。更令我兴奋的妈妈同意带我参观科技馆。使我非常高兴，恨不得马上到科技馆参观。

走进科技馆，展现在我的面前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，周围都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风貌。在我面前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有良多修理机器人，它们有到手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时预备为人们表演出色的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。

我跟着人流又来到宇航天地。展厅中间直立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，如同身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食物，都是罐头。从而想象到宇航员糊口的艰苦。

走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民中学生，我更应该努力的学习，将来建设祖国。

科技小学作文00字篇9

周末去参观了中国科技馆，感触感染到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，形状如同一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中央区内。这次建成的新馆是一个具有国际进步前辈水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与糊口”、“挑战与未来”个主题展厅以及公共空间科普展示。

新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”??

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”??多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。

我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共13件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。

通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感触感染到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的提高和发展，把握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。