实用的描写偶像的作文400字三篇
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篇首语：青春须早为，岂能长少年。本文为你选取作文实用的描写偶像的作文400字三篇四篇，希望能帮到你。
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实用的描写偶像的作文400字三篇
实用的描写偶像的作文400字三篇
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的描写偶像的作文400字3篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
描写偶像的作文400字 篇1
上礼拜的语文课外辅导班上，老师让我们谈谈自己的偶像，我立即想起了她——那个令我布满了骄傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老师。
她，是一个既严格，又风趣的老师。只要我们不出错误，她就是世界上最慈祥的老师，对我们无微不至的关怀，还拿出自己的积蓄买礼物奖励给有提高的同学。但是假如你犯了错误，哪怕是在课堂上做小动作，她那明察分毫的眼光不经意的瞟过来，也立即能让最顽皮的男孩子像被施了定身法——老诚实实地坐好，当真听课了。
说到她的风趣，那可是名副实在。好比说，上个周三，区领导来校检查。我们班的做操是全校第一，所以第一个出场。但是天有不测风云，那一天还就真的出了状况——王康同学的毛衣其实是太大了，一直拖了下来，简直可以当袍子穿了，真是太不精神了。再看看楼上的虞老师吧!我从未见过那么丰硕的表情，有一点生气，有一丝笑意，还有一点着急。
回到教室后，虞老师说：“今天，王康可让我急死了，恨不得，恨不得变成仙人‘吱——’把他从楼下拎上来。当然我也看到他操做得非常好，还要表扬他。”虞老师正要离去，突然又想起了什么，回过头来说：“但你不要一表扬，就象吃了仙药，飞到天上去了，飞上月宫我可救不了你!”全班愣了一下，接着哄堂大笑。要知道，我们语文课正上到嫦娥奔月那一课。
虞老师，你可真是我的偶像啊!
描写偶像的作文400字 篇2
影视歌明星，老是引领着一个时代的流行潮流。无论是好景不常的辉煌仍是常青藤般的经久不衰，她们带给人们的震撼，是可以穿透岁月和记忆的`。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不外因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。
我的偶像，她没有像刘亦菲那样可爱的脸蛋，没有像林志林那样的身材！但她有超高的演技，这是我所崇拜她的原因之一。
在我九岁的时候，我就喜欢上她了，她演的《宫》，火爆了。但我听说，她演这部电视的时候她累晕过，而且她一天也才睡几个小时。那时，我心疼极了，真的有想过去北京看她的冲动，幸好这部电视剧很火，我也只能这样来安慰自我了。刚开始，我没有偶像，也没有梦想，更没有目标，是她，让我都拥有了。所以，那时，她在我的心中已成了偶像，我崇拜她、赏识她、喜欢她。
现在，她有了自己心爱的人，我衷心的祝福他们，你们知道我的偶像是谁了吗？她就是—杨幂。
许多人说幂姐整过收留，但我不信。就为了这个，我和我的闺蜜吵了一架，有人会说：“你傻啊，去为了一个永远不会知道你是谁的人而去和闺蜜吵架！”但我觉得很值，由于至少这样也算是帮幂姐弄个清白吧！
加油！幂姐！我永远支持你。
描写偶像的作文400字 篇3
每个人都有一个自己的偶像，偶像可以让人更努力，朝着学习自己偶像的所作所为，让我们越来越好，而我的偶像就是外婆。
在一阵痛苦及哭声中，妈妈将我生了下来，父母亲就象是我的偶像，但是我的心目中有一个人，她的所作所为都很值得我学习，而她就是我的偶像：外婆。小时后的我，几乎天天和外婆住在一起，几乎天天和外婆住在一起，因此培养出良好的感情。外婆以前在幼儿园工作，中午也会陪我一起睡午觉，假如要选点心，外婆也会绝不犹豫的让我选，固然大班时外婆由于生病而不能继承上班，让我很伤心，由于外婆的帮忙，让我可以快快乐乐的上完幼儿园。
我很喜欢吃生果，外婆也很了解我所爱吃的生果有哪些，每当这种生果的季节来到时，即使是有点贵，外婆也会为了我，而买给我吃，让我可以享受许多好吃的生果;外婆经常做晚饭给全家人吃，外婆所做的晚餐，每一道都很好吃，每一道都让人赞不绝口，即使现在物价上涨，外婆也会不惜本钱，继承未我们作好吃的晚餐;外婆对我非常有决心信念，每当外婆在做晚餐时，可能会有一些特别的步骤，我都会想亲身做做看，即使是使用菜刀……一些较危险的事情，外婆也会让我尝试，在旁边指导，让我学会许多做菜的秘诀。
外婆为我做了太多的事情，教了我太多的糊口常识，才能让我有这么好的学习立场、成绩、礼貌，所以我也要好好向外婆学习。
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在日常糊口或是工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集顿的描写偶像的作文00字3篇，欢迎阅读与珍藏。
描写偶像的作文00字 篇1
自从欧阳老师走马上任以后，五（1）班的那群调皮的学生驯服多了。
放学铃声一响，可爱的Q蛋们冲出教室，踏上回家的路，一路“哈哈，一路“喳喳”。“哎，你们的偶像都是谁？”马虎蛋艾跑跑边蹦边忽然从嘴里冒出这样一个问题，‘我的偶像是马小跳，由于他活泼、智慧。
“那么垃圾的家伙是你的偶像，真是臭味相同。你看，我的偶像是大名鼎鼎的周杰伦！他不仅歌儿唱得好，而且专辑和广告也做得好。他发，我也发啊。”法宝蛋丁太克翘起大拇指说。艾跑跑撇撇嘴气愤地“哼”了一声。
“我爱技击，我的偶像就是世界当红影视武打明星——成龙，怎么样，够酷吧？”倒霉蛋宇天助高傲地说。“哎呀呀，你臭美吧，边儿都不沾。” 丁太克挤眉弄眼地批他。
笨蛋安琪笑着说：“我的偶像可是远在天边，近在面前。”“谁”“谁？”大家抢着问。“就是……就是……就是咱们班的单凯文和伊菲尔。” 单凯文受宠若惊地说：“安琪，哪有把自己的同学当偶像的？”“你单凯文品学兼优，文质彬彬，怎么不可以？岂非法西斯应该成为人们的偶像？”话音刚落，同学们哈哈大笑起来。丁太克很是嫉妒，他没想到安琪竟然提了单凯文，而没有说自己。于是他戏言：“安琪，你太太老土了吧，弱不禁风的单凯文也能成为你的偶像，看来小狗、小猫也准能成为你的偶像。”
“哈哈，哈哈……”同学们笑着，跑着。跑累了停下来，又继承统一个话题。“大家，别吵了，听我说。我，欢喜蛋，乐观爽朗，无忧无虑，我才是你们的偶像。”伊菲尔说完，甜美蜜地笑了。“我吐”“我晕”……同学仍然笑着，追逐着。突然，欧阳老师从半路中杀了出来。“哎，你们在闹什么？” 单凯文用手顶了顶自己的眼镜说：“老师，我们在说自己的偶像。您的偶像是谁？”欧阳老师摸摸单凯文的头，拍拍丁太克的肩膀，拂拭拂拭安琪的秀发，捋捋伊菲尔的小辫，拉拉宇天助的小手，羡慕地说：“我的偶像就是你们这群可爱的坏小子！”
同学们笑了，欧阳老师也快乐地笑了，她仿佛回到了童年时代。
描写偶像的作文00字 篇2
相信，除了那些不懂的小孩，婴儿。每个人心目中都会藏着一位，甚至多位是“偶像”的称号，当然也可以用崇拜来形收留，偶像与崇拜差别着两者的间隔实在并不很远。
有的人的偶像也许会是与别人并不一样的父亲，那么勇敢，那么伟大，而有的人的偶像会是老师，也许他会是严厉的、慈爱的、幽默的、高大风趣的；而论到这种每个人心中都藏着一位名人偶像，也许会是科学家、伟人、明星……等。这些偶像都是自己在崇拜、赏识他（她）们，这些人值得我们学习、梦想的。以至他们的行为都是令自己心中满意和认同的。而偶像们的某一些也许就是自己将来的梦想、目标。每个人的偶像有的相同，有的不同，我说贾静雯、他说杨利伟、你说姚明、他们也有刘德华、赵微……等等。说到偶像，大家都会说得不亦乐乎、心情大增、高兴无比。偶像有不同点的口，有的口材好、有的演技好、有的职慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文艺好、说起真的有数不胜数的好，至少每个人都有一攻好的艺术。无论是什么，都有自己的独特之处。
每一个人都有独特之处，我们自己也不例外。
记得有一位名人说过，但健忘了他的名字。他是这样说的，实在我们自个儿不必用另一种眼光去羡慕别人，我们要用一种准确的眼光来羡慕自己。
实在我的以为是这样的，你用同样的眼光羡慕别人，也要用同样的眼光来羡慕自己，甚至要决定自己会比别人做得更好，更精彩，以别人来作为自己的推动力。我们也要为自己自豪，欣慰，认同自己也是一个偶像来赏识自己的光辉亮点，从而找出自己的闪烁光茫。
描写偶像的作文00字 篇3
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清楚地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的.时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们聪明与情打动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻滚的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过：“黑夜给了我玄色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲；也许陈健可以违反诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无良知，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标；当你失踪时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只荏弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树！
偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用步履为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
精选描写偶像的作文400字三篇
精选描写偶像的作文400字三篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家顿的描写偶像的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写偶像的作文400字 篇1
她，立三尺讲台。雨雪轮流敲打窗子声中，她娓娓的讲课声愈显沧桑。她时而投射出严肃的目光；时而慈眉善目；时而激昂大方激动慷慨；时而语重深长……
她用耐心和爱心滋养桃李千万。看着院中小苗日渐长大，她嘴角轻轻上扬。她，伏办公桌上。提笔，寄予爱和但愿，在纸上挥洒感情，一行行振奋人心的文字在笔尖滑出。那文字，使悲观者积极，使萎靡者奋起，劝不务正业者勤勉，唤浪子回头。她的文字，似有魔力。轻撩窗帘，旭日东升，阳光射进来，暖暖的，她微微一笑。
她，倚书架独坐。游弋书海，抱起爱书，就地而坐，沉浸于知识世界。她对知识如饥似渴，读书的时光，仿佛是生命的最后一天。她爱书，爱满怀壮志的诗歌，爱行云流水般的披发文，爱寄意深刻的小说，爱一波三折的戏剧……她恨不得自己有千万只眼睛，可以同时读好多本书；她恨不得昼夜整夜不眠，读完世上所有的书。撑伞，伏桥赏红莲，脱口而出：“俊面花伞一拱桥，垂柳静湖万朵娇。”
她，是谁？轻撩神秘面纱。呀然一惊——我？哦！梦想中的自己。她，是我的偶像，我奋斗的目标。偶像，可为明星，由于他们有锦绣的收留颜，亦或曼妙的歌喉；可为科学家，由于他们有光辉的成就，亦或绝不屈服的精神；可为“最美”，由于他们有舍己为人的情怀，亦或高尚的品质……我独以自己为偶像。
以自己为偶像，向更完美的自己迈进，全力以赴，踏踏实实，持之以恒，方可使自己的人生更加出色，使青春焕发迷人色泽。
描写偶像的作文400字 篇2
偶像不需要外表的鲜明亮丽，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是糊口周遭的人物，都可以成为自己心中的偶像，例如为我们无私无悔付出的父母亲、每天当真教导我们的老师、或是任何一个你所敬佩的人─即使他没没无闻也不要紧。
从年幼到现在，我心目中的偶像从一名有爱心的老师一直变，变过了一打之多，才变至现在这位─李家同教授。
当我还在读五、六年级的时候，有一回姐姐从她杂乱的书堆里，找出一本不怎么厚的书递给我，书名是《让高墙倒下吧》，还记得读这本书的夜晚，我完完全全的沉醉在那一篇又一篇的动人故事里，跟着故事情节的起伏惊讶、迷惑、兴奋、怜悯、打动。，若不是妈妈高声催促我赶紧去睡觉，我还真舍不得将书本合上呢！
李家同教授的作品大部门都有一种相同的主题─爱心与人道。他以细腻的笔法，写出让人落泪的温馨之情，用幽默风趣的文字，刺讽人道的丑陋。里面一笔笔浅显的语句，都让我们自省，我们是否太吝啬于付出我们所拥有的东西。但文章的结局，几乎都是正面而有但愿的。我想假如有一天，我可以执笔挥洒的`话，那么我但愿，它不要只是简简朴单的文字，而是可以带给人们快乐、暖和、但愿的作品。
正面的偶像，是一股强盛的气力，可以激励人心，使人奋发向上；反之则会使人堕落、误入歧途。，但我由衷的相信，这世界的黑暗，毫不会多过光明。
描写偶像的作文400字 篇3
爸爸是我最崇拜的偶像，每次看到爸爸霹雳啪啦的打英语字，我就会好羡慕，而且爸爸去过十几个国家。爸爸带我到新加坡玩良久，我们到处游山玩水、吃喝玩乐好开心呢!我好想再去玩一次。我好喜欢我爸爸，由于爸爸很厉害!
我长大以后想和爸爸一样厉害。爸爸工作的样子很帅，他的英语更是厉害，爸爸很会跟外国人沟通，所以他的生意做得“吓吓叫”!
有一天爸爸带我们出国，遇见外国人，他们天南地北，聊得不亦乐乎!爸爸的英语好得很，爸爸好了不起，我好羡慕、崇拜他，他就是我心目中的第一个偶像。爸爸就是家里的闹钟，天天是最早起床的人，为我们预备最营养、最丰硕的早餐。我觉得爸爸不是人，他是可以变成各式各样的超人，由于他真的很厉害，就像超人一样。我以后想跟爸爸一样，找到很好的工作。
爸爸不只会这些，爸爸还会修理电灯，还会修理好多坏掉的东西，所以我好想请爸爸也帮我修一修脑袋，由于我有时候写作业时会“当机”、“秀逗”!
固然爸爸在公司上班，但是爸爸很厉害，放工回来，打英语信打得“吓吓叫”，比外国人还外国人，但是他也很辛劳，所以他是我最爱的人。爸爸温柔又体贴，而且是很爱家的人。所以在我的心目中，爸爸永远是我的超级大偶像!
实用描写偶像的作文700字
【实用】描写偶像的作文700字3篇
无论是身处学校仍是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编为大家顿的描写偶像的作文700字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写偶像的作文700字 篇1
偶像，是我们心中的一个太阳，晖映着我们前进；偶像，是一颗锦绣的火种，燃起了我们青春的火焰，激励着我们阔步成长；偶像，是我们心中的一个指南针……
我是一个平凡的小小少年，但我有一个不平凡的梦，然而，支撑起这个梦的，是我深藏在心底的偶像——小鹿纯子。她是《排球女将》中的主角，为了走向国家排球队主攻手的位置，她坚持不懈，吃苦刻苦的品质经常使我泪眼恍惚。
此后，我每当碰到难题与挫折，脑海里也老是浮现出她的身影。一次考试，我往常名列前茅的数学成绩忽然间大幅度下降，分数由云端坠到了山谷，摔得很疼、很疼。从来没有碰到过这般失意的我，恍如有个晴空霹雳狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起来。这时，纯子好像在天际边泛起了，她微笑地对我说：“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想：纯子姐姐，我的“拿手菜”丢了，我什么都没有了。但是，纯子和我似乎有心灵感应似的，她应声说道：“你不是还有眼泪吗？一个人只要有眼泪，他就有但愿。”我听了，抹干眼泪，毅然站起来。突然间，在彩虹那端，泛起了一束红光，光里反射出纯子在球场上耐劳训练，汗水遍洒满地的情景。我好像汲取到了一股强盛的前进动力，不再为过去的遗憾而叹息流泪，不再计较以往的得与失了，而是把目光转向未来，我在心里默默的念叨着“我不能抛却，我还有未来，我还要去实现我的梦想，去实现当科学家的梦想”。就这样，我支撑着坚定的信念，和为目标顽强的拼搏，数学成绩又提上去了。
但是，徐徐地，我对自己已有的成绩而感到知足了，滋长了骄傲之心，不思进取，不知道铺张了多少个青春的日子。终于，纯子又泛起了，只见她即使做出的成绩有多么斐然，也仍旧埋头苦干。我惭愧地说：“我错了，我要继承前进。你等着吧！”
每当我做什么事，小鹿纯子老是在指引着我前进。她如一颗明星，在远方召唤着我，鼓舞着我，使我的青春更加夸姣，人生变得更加成熟。
专家点评:
偶像的气力，文章的开篇开宗明义提出观点。排比的使用，增强了气魄，更显作者语言功力之不菲。本文描写了偶像带给自己的气力。文章结尾处点题，糊口主题。
描写偶像的作文700字 篇2
童年的时光是最夸姣的，欢声笑语填充着一切。我们就这样无忧无虑的长大。长大了，成熟了，但却发现遗失了最初的夸姣……——题记
最初的我们，最初的那段时光，最初的`无邪天真；你都还记得吗？那些年，我们一起坐在电视机前追剧的情节你都还有印象吗？我们曾一起在电视机前挥洒泪水、绽放笑脸，一起渡过这属于我们的童年。这一切的一切你还记得吗？
那些年的夸姣，那些年的难忘；那些年的点点滴滴都是我最夸姣的回忆！那些年，我们追过的偶像剧，你都逐一记得吗？那些年，我们曾经一起追过、一起追过那《一起来看流星雨》，剧中的那些情节，那楚雨荨与慕收留云海是那么的让我们难忘，多少次我们都似乎融入剧中，我们和他们一起哭一起笑，也一起在属于我们的夸姣童年里，一起面对这流星雨许愿。
我们曾许下这样的愿望：愿我学习优异，愿我变得更自信，愿我成为大家的骄傲！
时光飞逝，晃眼之间我从一个稚气的小女孩蜕变成现在成熟的自我。当年的愿望也都实现了，现在的我，学习成绩优秀，老师心目中的好学生，同学们崇拜的偶像，家长眼中的乖乖女这一切的一切都使我骄傲，使我更自信，本也该使我很开心，但是我却一点也不开心。我想可能就是这些在大家看来满是长处的长处束缚着我的快乐。就是由于这些有这些长处，我只能天天拼命的学习，达到他们对我的期盼，拼尽全力，不让他们失望。可我真的很想说：“我不想这样，这一切都不是我想要的，而我想要的只是简简朴单的快乐！”
时光不可能倒转，逝去的童年也就永远逝去了，但我们追过的偶像剧却能再次回放。于是，打开电视，再次观看，体会当时的心情，就这样我们早回了当时的快乐。笑脸再次绽放。这些都是由于我们明白了，明白了：这些都是我们该经历的，在这个世界上没有人不经历风雨也能见彩虹，哪怕是在偶像剧中，楚雨荨与慕收留云海也都是经历了风雨最后才得到完美的结局。
所以，这一切都告诉我们：快乐就把握在我们自己的手中。
想到这，我好像真的很开心，我真感觉现在的烦恼更本不是烦恼，由于这些都是我成长路上必需经历的。我会更加勇敢的往前冲，我也会掌握属于我的快乐。
那些年，我们追过的偶像剧是我们最夸姣的回忆，我会埋藏心底。我会凭着这，我会坚定信：往前冲。我会相信我的明天会更好，我会见到这最美的彩虹！
描写偶像的作文700字 篇3
我们班里的同学们，都有一个集体的偶像——那就是我们的前任体育老师，尉老师。尉老师个子不高，有着很有说服力的声音，而且也非常懂我们想要什么。
他一直是我们最喜欢的老师，他也让我们大家爱上了体育。尉老师每一次都会看我们想做什么运动，就适量的在体育课上为我们安排。他仍是我们的科学老师。固然知道自己的动手能力不算太强，他仍是想方设法地为我们做一些科学课上要用的东西。四年级我们做短路试验的时候，为了让我们做的更形象，尉老师用硬卡纸，和各种材料做成的两个斗室子，男生一个，女生一个。（我们班原来有4个男生，一个男生不做，3个女生）老师还特别照顾我们女生，给了我们一个“双层别墅”。老师就说让我们把灯泡安在哪里都可以，要当成是在给真屋子安灯泡。我们女生做的很细心，老师看了，两只眼睛笑成了两条缝。我们看见尉老师很兴奋，心里当然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都充满了电线。尉老师看了看，没有指责他们，而是告诉他们还要再接再厉。
从四年级到五年级的那段时光非常夸姣，但是我们到六年级的时候，尉老师无缘无端的走了。我们很纳闷，尉老师为什么要走？在学校的每一天我们都思念着尉老师——那个曾经给了我们那么多欢笑的老师。终于，有一天，我们听到了尉老师的动静：原来他不是无缘无端的走了，而是为了要去四川灾区去教书！我们还听说尉老师除了英语以外，什么科目都要教，甚至还要当班主任！尉老师还说，他一个月才赚300人民币，非常的辛劳。后来，学校组织给尉老师的学校捐款，还送给他们了一台照相机。送过去以后，尉老师在一周之内就给我们寄来了许多图片。在尉老师的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了良多，显得朽迈了。我们都非常担心尉老师，也非常想见他。终于，在寒假的一个早晨，尉老师来到了格林小镇会所来见我们。他给我们看了许多图片，让我们了解到了许多那里的情况。他还说那里的老师都习惯于体罚，可是尉老师勇敢的站出来，阻止体罚，于是那里确当地老师都不喜欢他，嫌他多管闲事。我们几个同学听完尉老师的故事以后，都觉得尉老师的学生真是幸福。
固然尉老师的个子不算高，而且变得有些瘦弱，但是尉老师在我们心中仍是高大威武的！
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