我心中的那个圆作文
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篇首语：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。本文为你选取作文我心中的那个圆作文四篇，希望能帮到你。
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我心中的那个圆作文
我心中的那个圆作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家顿的我心中的那个圆作文，欢迎大家分享。
在我的小世界里，那个圆是最高最大的，是受全世界瞩目的，是布满浪漫的。它挂着一圈的星星，这些星星是可以载人的，可以载上梦想与但愿的。
它拥有着世界上最唯一无二的名字——摩天轮，这些星星就是一个个的舱位，世界上的摩天轮良多，但最让我喜爱的是新加坡的摩天轮，本名叫“飞行者摩天轮”，也被人们称为“幸福的摩天轮”。
我踏上了那个门路，我感触感染到了来自星星的移动，我正在感触感染它想要带给我的一切暖和，它带着我的双眼，心跳，呼吸，它带我赏识着新加坡的千万风景，放眼望去，纵横交错的道路，高高竖起的危楼，运动场长长的跑道，滨海湾澄澈如明镜的水，这一点一滴会萃在我的脑海里。
要到最高点了，在这期间等待的时间是那样漫长，我扶好栏杆，在长而宽的舱位里面寻找最佳的位置，手里举着相机，我想让它清楚的帮我记住每一分每一秒。
到了，新加坡的美景一览无余，大片大片的翠绿和墨绿色成团成组的聚在一起，真像山水画里一笔的浓绿，在那一刻，我的心跟着这美景融化了，徐徐的化成了一滩净水，映着我布满笑脸的脸庞。就在那一瞬间，我就是站得最高的，但星星才是最耀眼的`。
下了摩天轮，恋恋不舍的抬起头，站在巨大的摩天轮下，当时在上面的我只是微微的一个点，但不要紧，至少我感触感染到了。我小小幼稚而梦幻的梦，它成为了现实，成为了我永恒的回忆。
歌词中说：“摩天轮的眼泪，经历了太多分合的循环，滑落过快乐悲伤的滋味，曾经回忆多贵重，摩天轮的眼泪，当有天我们细数着回味，在释然中发现，所以付出不会铺张。”
悄悄的抬起头，感触感染风吹过头发的感觉，再看看太阳下的摩天轮，那样耀眼，它给了我最动人的记忆。
“公平”的圆镜子
“‘圆’天生流露出一种富贵之美，丰满但不蠢笨，它不要珠光宝器的修饰，没有过多的点缀，朴素简单，它的美是自然的。”生活中有许多圆的东西，像篮球乒乓球一样，它们在不同的人的手里，玩法各不相同，所以“圆”代表了“公平”。圆镜子也是“公平的代表之一”，我曾经有一面小镜子。
记得那还是一年前，姐姐送我的一面小圆镜，圆镜周围有一条条蓝色花纹，右下角还有一个繁体字“智”，那个“智”是我的名。
我很喜欢照镜子，镜子里的“我”总是学我做动作。看！我弯下腰去捡笔，镜里的“我”也学我弯下腰捡笔。我伸出舌头，做个“鬼脸”，它也学我做个“鬼脸”。
我做作业时常弯腰驼背，现在一做完一科作业就看下镜里的我是否弯腰驼背，它成了监督我的小老师，嘿！求它原谅我还必须付出行动，不弯腰驼背，它才肯原谅我。
镜子会把你脸上的的神色，全身的动作映在它脸上。你悲伤时，它会陪着你悲伤；你快乐时，它会陪着你快乐；你被老师批评后，它会安慰你；你受老师夸奖后它会称赞你。
“‘圆’均匀，公正，从中心看去，无论站在那一个角度，它都是不偏不倚。它的均衡是绝对的，因为它的心似有实无且居于中央，而有的人的心无法永远摆正，难免会重次薄彼”。我高兴，我欢跃！因为我有一个“公平”的圆镜子！
缺了一角的圆作文500字
那天，我看见一个“圆”，一个缺了一角的圆。
那是什么东西呢？一个西瓜切开的一个圆面少了一角？一个缺角的镜子？还是……
如果是西瓜面少了一角，那么那一角是我吃的吗？可是，我的嘴可没有那么大。但是，如果是我切给爸爸的，那他一定会还要，估计一个西瓜早已成了他的腹中之物了吧！总而言之，言而总之，那个缺角的圆不是西瓜。
我仔细一看，那缺一角的圆是黄色的。是不是月亮呢？俗话说“月有阴晴圆缺”，是哪一户人家不团圆呢？大概是嫦娥，应该在后悔吧？她是在“广寒宫”太孤独了吧？但是，那天不是中秋节呀，月亮应该十分圆呀。看来，也不是天上的明月。
难道是月饼被老鼠偷吃了？不会吧！那可是我的最爱呀，爸妈一直很节省，总是不给我钱买吃的，难道他们今天大发慈悲了？不可能，他们都还没去过超市呢，怎么买的月饼？唉，不是中秋，自然也不是我最爱的月饼。
不是缺角的西瓜，不是月亮，也不是月饼，那缺了一角的圆，到底是什么东西呀？我拼命地想，拼命地想，感觉自己的大脑都快要爆炸了，但是，还是一下子什么也想不起来了。
“哥哥，快教我画圆吧，老师说要画一个黄色的圆圈，明天带过去让她检查。我已经画了许许多多的圆了，可总是缺少一角，总画不圆，你快教我吧！”
“妈呀！”，我在心中大叹一声，原来是妹妹的失败画作——黄色的，缺了一角的圆。
这就是缺了一角的圆，就像我的某一个不算圆满的一天。
玩陀螺
今天，我在老师家里玩了陀螺，还认识了两个新朋友，一个是六年级的学生，另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时，我们都玩得可开心了！
我先拿过一只纸杯，把纸杯的上部剪掉，只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了，所以牙签就掉了下来，不能够与底面的那个圆面固定起来。于是，我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上，再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样，那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手，就在桌子上面飞快地转了起来。可是，好景不常，那陀螺只转了几次就坏了，我只好再做一只陀螺。
我一连做了三个陀螺，一个陀螺由于洞太大，不行；另一个陀螺牙签不好，又作废了，做到第三只陀螺时，我才觉得那陀螺比较好了，才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个，不满意就再做一个，也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺，而且做的都比较好，旋转起来都比较快，而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生，很了不起！
开始玩了，老师说：“１、２，开始！”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转，他们还好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞过以后就迅速脱离，换一个地方继续旋转。由于是纸做的，所以那些陀螺很快就报废了。于是，我们重新做陀螺，做好以后我们就又玩了起来。
啊，玩陀螺，我觉得真的太好玩了，明天我还要玩这陀螺！
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