朋友你真棒作文

Posted 2023-04-26

篇首语：沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。本文为你选取作文朋友你真棒作文四篇，希望能帮到你。

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朋友你真棒作文

在日常学习、工作和糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编收集顿的朋友你真棒作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我有一个很棒的朋友，我曾在朋友眼前说过无数次你真棒，不外每一次朋友都只是笑看着我，没有承认也没有拒绝。

朋友是篮球高手，每次我看朋友打篮球，心里都会激动不已。若是朋友只是普通的与同学切磋，那就还好，由于这时的朋友会手下留情。而若是朋友真正的与别人比赛，那可就不得了了，朋友精湛的球技会将比赛中的其他人都显得逊色不已。

反正我是深刻的熟悉到朋友的厉害了，所以每一场朋友的篮球比赛，我都来观看，然后用我最大的激情来给朋友喝彩！我有一个这么棒的朋友，可是一件十分兴奋的事。由于朋友精彩的球技，也因此经常都会有同学来找朋友比球。不外一到这种情况，我心里都会失笑。固然说是比球，但是一到后面铁定就是被朋友训球了。

固然我的朋友打篮球打的很好，不外却很谦虚。由于在朋友看来，在篮球上比他有天赋的大有人在。这样谦虚的朋友在我心里瞬间又高大了起来。

我的朋友也很努力，朋友喜欢打篮球，并且也会报名参加校园里的篮球赛。每一次篮球赛开始之前，朋友都有很努力的.在练习。尽管朋友已经很厉害，也很精彩了，但是朋友对待每一场篮球比赛都非常的当真。

朋友的努力与当真是所有人都看在眼里的，校园里有不少的老师也都很喜欢朋友的性格。谦虚的朋友也在同学们之间非常受欢迎呢。

朋友你真棒，跟在你的身边，我也学会了不少的东西。是朋友你教会了我学会谦虚学习，是朋友你教会了我去当真的做好每一件事。我的朋友，我以你为荣，也以你为榜样，我会向你学习你身上的这些优秀的品质。

读《告诉孩子你真棒》有感

天河区冼村小学凤翠芳

上学期,李校长向我推荐了一本好书,书名叫《告诉孩子你真棒》.我如获至宝地快速浏览了一遍,并把其中的一些精华片段推荐给五年一班的同学,希望能与他们分享个中的奥秘.假期在家里,我又拿起这本书认真地从头到尾读了一遍,当认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了"自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示."这既适合我们教育自己的孩子,也适合我们教育学生,同时也适合我们自己.

许多父母,整天逼着孩子学习,缺少的正是对孩子的信心.对孩子’推着,压着,吵着,骂着’的父母,恰恰是缺少对孩子的自信.

仔细思量自己的教学,我又何尝不是这样,当学生学得不如我所预期的那样好的时候,我自己首先失去信心,并在言语和行动中表露出来,使学生学习的积极性受到打击,产生我就不是这块料的想法,让自信的大厦从此坍塌.

其实我们也看到在教学中对孩子说:"有进步","还可以做得更好","不要泄气,再努力就会成功!","我真为你骄傲!","没关系,失败是成功之母"……等积极有进步的言语暗示时,孩子就会兴高采烈,喜悦洋溢在脸上,更加努力地去做到最好;但很多时候我们也会脱口而出:"我已经讲了很多遍啦,怎么还不会呀","怎么讲,你也不会明白的","算啦,就这样吧","怎么这么笨啊",对孩子的过失,做不到宽容和理解,一味的表示不满,品头论足,求全责备,给孩子带来过多的负面信息.看到沮丧写在孩子的脸上的时候,我们没有深思过这样的言语和指责对孩子会造成怎样的心理负担;没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信.

对孩子来说,有没有天分并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信.看着孩子对学习失去了信心,我们是不是应该反思一下自己的教学:是不是为教书而教书;是不是应该多学习一些教学的艺术,像卢勤那样爱孩子,尊重孩子,理解孩子,懂得孩子,让孩子生活在"你能行"的环境中,让孩子慢慢地由消极变为积极,将"你能行"变成"我能行".让孩子体验到成功的感觉,建立自信,重塑理想之殿堂.

因此,在教育孩子的过程中我们应该做到

一,尊重孩子的人格.

尊重人格是不分时间,地点的,也不分优点多还是缺点多.如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了.老师不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点,错误时,希望别人怎样对待自己.孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重孩子.尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格,有伤自尊的语言.

二,帮助孩子成功,经常鼓励孩子.

任何微小的成功,都能增强人的自信.一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,正确回答了老师的问题,他都有成功的喜悦,会期望自己下一次做得更好.作为老师,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情.这就是大处着眼,小处着手.在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信.

我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》,文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会.第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看."

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑.然而母亲做出很自豪的样子对儿子说"老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟.现在能坐三分钟了.其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了."那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂.第二次家长会,小学老师对母亲说:"全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名.我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查."母亲她流泪了,然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说"老师对你充满信心.他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名."

儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来.儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多.第二天上学时,去得比平时都要早.第三次家长会,母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到.然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到.她有些不习惯.临别,去问老师,初中老师告诉她:"按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险."

她怀着喜悦的心情走出校门,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子"班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中.高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟.她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能取这所学校.她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来.边哭边说:"妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……"

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上.

文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱,使儿子总有一种做得更好的欲望.我想如果我们老师能做像那位母亲那样教育我们的学生,我们会成为非常棒的老师.

三,用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子.

孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光,发展的眼光.有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏,大发雷霆.

四,教孩子学会积极的自我暗示法

对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步,指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:"我能行","我再努一把力就会做好的","我不会被困难吓倒"……

总之,学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好.让孩子带着自信步入人生的每一段旅程.

谁真棒作文谁谁谁你真棒的作文

谁真棒作文(一)

我真棒

小乐台旧小学四年级李玉娇

我是一个活泼、可爱的女孩，梳着两个羊角小辫儿，走起路来一摇一晃的，非常神气，老师同学们都喜欢我。当然最主要的原因还在于我非常喜欢跳舞。

还在上幼儿园的时候，我就参加了学校的舞蹈队，每年“六一”儿童节都要到镇上去参加比赛。上小学后，我更喜欢舞蹈了，每周都要参加学校的舞蹈训练队。今年四月份，学校举办了“读书节”活动，我不仅参加了班级的表演，还参加了学校的表演。我们班级表演的节目叫《新乌鸦和狐狸》，我扮演狐狸的角色。记得那天表演时，刚才闹哄哄的场面一下子就鸦雀无声了，所有人都被我们的表演吸引住了。表演结束了，场上爆发出雷鸣般的掌声。最后的分数公布出来，我们竟然获得了第二名，仅排在学校节目之后。而我参加学校表演的舞蹈《亲圪蛋下河洗衣裳》更是赢得了全场喝彩，不但在全县获得一等奖，老师还带我们到市里参加了比赛，同样获得了一等奖。

到现在，我家里墙上都贴满了我的奖状，但我一点也不骄傲，我还要再接再厉，争取参加更多的比赛，获得更多的奖。

（指导教师周晓凤）

谁真棒作文(二)

《你真棒》你真棒秋天是什么时候来的呢？好像谁都没有注意，但是秋天的确来了。它不知不觉就来到了你我的身边。秋季运动会是什么时候来的呢？好像谁也没有注意，但是秋季运动会的确来了，它不知不觉来到了你我的身边。对！今天就是举行秋季运动会的日子！激动的我，早早的就起了床，洗漱穿戴好。这才忽然发现：下大雾了！雾白得跟牛奶一样，到处都是雾的海洋，像被一个巨大的雾帐笼罩着。在我的脑海闪过的第一个念头就是：运动会能圆满举行吗？不会影响到队员的表现吧。 “我宣布秋季校园运动会’正式开始！”随着老师的讲话声，我们兴奋的心情中，又包含着紧张，就好像端着满满一杯水生怕它洒了似的。而运动员们个个摩拳擦掌，有的人一边活动着手腕脚腕，很轻松的样子，好像在说：这个冠军非我莫属！有的运动员一边做着热身运动，眼睛还不时的和对手对视，好像在用眼睛传递信息：你别想超过我！ “快看快看，我们班的‘老将’终于出马了！”只见他撩开大步“蹭、蹭、蹭”一阵风似的冲向横杆，用力起跳，双臂向上伸，身体跃起腾空，随即呈仰卧式，恰似轻捷的春燕，“唰”的一下掠过横杆。班上的拉拉队也不甘示弱，为他又是加油又是呐喊。一轮又一轮，一次又一次。太好了！他进入决赛了，他唯一的对手就是六（3）班的一名同学，他也没有败下阵来，呀，杆儿都升到1米2米了，你一定要加油啊！在场上，只见他用力一跃，就轻盈地“飞”进横杆，稳稳地落在坑里。“你瞧，都升到1米3了！”在一旁的同学又是激动，又是紧张。助跑，起跳。杆儿抖了抖，掉了。虽然他没能拿到冠军，但他仍然很棒……

谁真棒作文(三)

谁真棒作文(四)

《她真棒》“知之为知之，不知为不知，是知也。”姐姐又在不知疲倦的说着她的口头禅。她正如这句名言所说，只要遇到不懂的难题都会向别人虚心请教。正是因为姐姐这种“打破沙锅问到底”的精神，所以，她的成绩一直在班里名列前茅。可是，在不久前发生的一件小事，我从姐姐身上更加深刻的领悟到“勤奋”的真正含义。记得前一段时间，姐姐“风尘仆仆”赶到我家“投宿”。姐姐见了我，脸上露出久违的难以言表的笑容。我想：这可能是姐姐为数不多中最灿烂的笑容吧！正当我想的入神的时候，姐姐却一把拉住我的手，快速把我拉进了房间，与我玩耍了一阵，然后，以风牛马不相及的速度，抽出书包里的书，然后，像变了一张脸似的，淡淡地说：“我看书了。”时间“滴答滴答”的过去了，很多东西都在变化，可姐姐看书的姿势却一尘不变，她的眼睛和光速赛跑，她用手翻过一页又一页，可是，窗外嘈杂的声音却破坏不了姐姐看书时的专注。无所事事的我，悄悄断了几张椅子，在她背后蹑手蹑脚地堆了起来。时间仍在飞速的前进，我百般无赖的坐在床上，晃着脚，静静地注视着她的一举一动，不知过了多久，我以睡眼朦胧，突然，一声巨响惊动了我，姐姐一脸愕然，显然，她丝毫没有察觉到身后的“不明飞行物”，正当我愣神的功夫，姐姐快速地将书爱惜地摸了一番，然后，小心翼翼的放进书包里，推了推我，把我给“拉”了回来多少年来，人们用心血浇灌着“勤奋”这个词语，前至古人，甚至到我们现在，可是，虽然时代在变。可我们的勤奋始终未变。我从姐姐身上看到了勤奋，看到了闪闪发光的勤奋，我不得不对姐姐竖起大拇指，由衷地说“你真棒！”

谁真棒作文(五)

他真棒他就是我们四（1）班的李辉同学，长着黑黑的脸，小小的眼睛笑起来像一道缝，还有一个挺拔的鼻子。在今年的学校秋季运动会上，他参加了二百米田径比赛。在他比赛开始的时候，我们班上许多同学都跑去加油。在比赛前，我看他的样子，感觉不到他有任何的紧张，看起来一切还是那样地平静。比赛开始了，这时，李辉似乎感觉到了自己的压力。突然变得非常紧张起来。生怕自己跑不好。我开始安慰他，要放松自己的心情。只听到裁判"各就各位，预备！"随着一声枪响，每位参赛的运动员都像离弦的箭一样，可只有李辉愣了一会，我想他可能是太紧张了吧！终于李辉晃过神来，拼命地跑出去。我也跟着跑道旁边边跑边叫"加油！"其实在旁边观看的同学同样地紧张。我看见李辉飞快地跑向终点，他超过了前面的同学，离终点还差二十米了，十五米了，加油。可就在这时，后面的一名同学突然加速，超过了李辉。最后，李辉得了个第二名。虽然李辉得了第二，但我觉得他已经很优秀了。在开始落后他人的情况下，都能取得这么好的成绩。实在是太不容易了！他的这种拼命追赶、永不放弃希望的精神值得我们去学习。我觉得他真棒！

谁真棒作文(六)

《中国，你真棒》“起来，奴隶的人们刚劲有力的歌声在我耳边回荡着，今年是我们伟大的祖国妈妈60岁的生日。起1949年的那个充满金色的秋天，我们的伟大领袖毛主席站在天安门广场，庄严地宣布新中国成立了。顿时，车声、马蹄声、欢呼声响成一片。人们热血沸腾。 200别让人回味、开心、自豪的夏天，在我们祖国首都——北京，隆重地拉开奥运会的帷幕。我们中国体育健儿——姚明率领着我们中国运动员出场。我们中国的体育健儿们努力地为我们国家获取金牌。而让人最失望、最遗憾的却是在2004年雅典奥运会获得110米跨栏冠军——刘翔。他在比赛场上努力地争夺，但由于他脚伤的原因要退出比赛。留给我们的是一个落寞的身影。刘翔，他是一次又一次忍住疼痛参加比赛，只要有一点希望他都全力以赴。他一直在坚持着，不放弃一线希望。他这种坚强的意志力和精神打动了我，也正是因为这样，他也打动了每一个中国人的心。我们的体育健儿获取了一枚又一枚的金牌。体育健儿们，你们真棒！中国，你真棒！这次奥运会会让我们每一个中国人都为之自豪，奥运村、水立方、鸟巢的建筑也在见证我们祖国母亲在成长，在飞腾。祖国在强大，我的家乡也变化得繁荣昌盛起来：人们的生活水平越来越高，以前坑坑洼洼、凹凸不平的小路也变成了水泥路了，一座座高楼拔地而起，混浊的小河变得清澈见底我也从家乡搬到了城市，住进了高楼大厦。吃着好吃的、穿着好看的，生活也变得富裕起来。而在我们这儿，也建起了一座座桥，在桥的旁边，有许许多多的树木，而我就是其中的一棵。我目睹了一艘艘满载而归的渔船，渔夫开开心心的回家了。祖国，六十年以来，我们的一草一木、一物都发生了巨大的变化。这说明了繁荣昌盛在向我们敞开道路之门，祖国，你曾经经历的风风雨雨，我们目睹着也为此奋斗着。即将迎来您六十岁的生日。我由内心发出赞叹：祖国，你最棒！

谁真棒作文(七)

这本书真棒

俗话说得好： “风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。在我的家中，有上百册图书，中外名著也不会少于二十本。但是在众多图书中，最受我“宠爱”的那本就非老师送我的《开心作文》莫属了。提起这本《开心作文》，我不禁要感叹：这本书真是太棒了！我想，这样说有些同学可能不相信，不要紧，只要你听了我的介绍，你一定会心服口服的！

一·特点

此书特点无数，在此，我就先介绍其中三个吧！首先本书的选文丰而美，让人能找到自己所需的文章;其次，本书信息多而全，让同学们能找到更好的素材；最后，本书检索易而快，能让同学们很容易找到模仿的类型。

二·用途

本书不仅有名师技法堂和素材小扩展，还有标杆作文赏析，足以让你学会写某个类型的作文，而且绝不会比其中任何一篇范文逊色！这本书好词好句颇多，同学们有空不妨摘录摘录，以备不时之需。听我介绍完了以后，你们是不是也想拥有一本《开心作文》了呢？什么,同学们还不相信?觉得我纸上谈兵？哦，那你就错了，我绝不是一个只会纸上谈兵的人。因为这本书曾让我也受益无穷！

记得那次考试，作文题目是写读后感。一看到这个题目，我差点高兴得一蹦三尺高，为什么呢？因为我在前一天晚上无意间翻阅了《开心作文》的整个读后感类型，其中的写法我已经略知一二。我偷偷瞟了我同桌几眼，见他还在冥思苦想，我在心里暗暗偷笑。不一会儿，我便在全班同学羡慕的目光下轻松交卷了。这可都归功于《开心作文》呀！

《开心作文》这本作文工具王让我丰富了知识，开阔了视野，还让我的作文水平提高了不少。在此，我要真诚地说一句：“《开心作文》这本书真的很棒！”

谁真棒作文(八)

《他真棒！》我是个喜欢交朋友的人，在我交过的朋友里，最棒的要数王靖远了！记得有一次，我和王靖远，刘华仁、赵翼去一高中玩。我们看到一个大水坑里有许多小蝌蚪，我冲上去正要捉，王靖远说了一声“慢！”我停了下来，问他为什么，他指了指旁边的一个即将干枯的小水坑说：那里的蝌蚪更多没有等王靖远的话说完，我就又冲到那里的小水坑旁边，他又一把把我拉回来。”干嘛？“我问他，他说：我们把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧！”。“好主意！”我们三个齐声说。“可是----怎么把小蝌蚪移到另一边呢？”刘华仁问，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小机灵的赵翼出主意说。“不行的，那样有的蝌蚪就会被捏死的，还是挖一条通道，让大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就会跟着游到大坑的..”“这个办法好！”我说。于是，我们开始挖了起来。挖到一半的时候，有一个大石头挡住了路，我们怎么推也推不动，刘华仁的手还被划破了，这下王靖远大显身手了，他说：你们都站一边，看我的！“只见他弯下腰，张开双臂，把大石头抱起来，嗖啪--，石头被重重的摔在草地上。”哇!你真棒啊！”我们欢呼起来了！这下我们很快就挖好了通道，化解了这场”蝌蚪之灾“. 现在你知道我为什么一直佩服王靖远的原因了吧！他真的很棒哟！

谁真棒作文(九)

《中国你真棒！！！》我们的学校在每个星期的星期一都会升国旗，在那是我就会异常的

康洁，你真棒

九江县一小五（5）班

胥心研

5月12日下午2点28分在四川省汶川发生了8、0级强烈大地震，一瞬间，曾经天高云淡的汶川夷为废墟。无情的地震夺走了许多鲜活的生命。虽然地震是那么无情，但是汶川人并没有被这突如其来的大灾难吓倒，相反他们用自己的坚强、勇敢、镇定与死神抗争到底。在他们身上我们看不到懦弱，看不到退缩。我们看到的只有光明，只有希望！

灾难中动人情景如潮涌现，而最让我感动的莫过于这个画面：11岁的康洁是映秀小学6年级学生，12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。

当灾难突发时，人们往往惊慌失措，失去最基本的理智和固有的意识。可是你瞧，在大灾面前，年仅11岁的康洁，没有被吓蒙，没有惊慌失措，她是那么镇定自若。本来她自己能安全脱险实属不易，更难能可贵的是她脱险后并没有见死不救，而是果断地冲进随时都有可能再次坍塌的教学楼内奋力抢救老师和同学，最终自己也受伤。她的行动不正是对“坚强”“勇敢”和“无私奉献”的最好诠释吗？

是什么让康洁不怕危险，奋力救援呢？是爱！她爱她的老师，她爱她的同学。在汶川，在中国，正因为有无数个像康洁这样具有广博无私的爱心的光辉榜样，才能让濒临死亡的人看到生命的曙光！正因为有他们，许多生命之花才依然能绽放！正因为有他们，才使得死神也望而却步，创造了一个又一个奇迹！

康洁，真棒！中国人，真棒！

朋友你真棒作文

朋友你真棒作文

读《告诉孩子你真棒》有感

谁真棒作文 谁谁谁你真棒的作文

康洁，你真棒

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