你好我的朋友小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。本文为你选取作文你好我的朋友小学作文四篇，希望能帮到你。

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你好我的朋友小学作文

在现实糊口或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的你好我的朋友小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我有一个很要好的朋友，她长得高高的，干净的白衬衫下穿戴一条藏青色的长裤，圆圆的脸上有着高挺的鼻梁，短翘的马尾辫恰好到背，一蹦一跳地非常爽朗。她可是我糊口的“必须品”——陈瑞茹。

她真的对我很好，一丁点儿都不打折扣。而我又是那么的小气，不愿把任何东西借给她。有一次，上数学课时，我用莹光笔在手背上画出一道彩虹，那颜色可真好看！红的'、橙的、黄的、绿的……各种颜色交织在一起，编织成一个五彩光环，在阳光下闪闪发亮。可惜没有青色，要不然更漂亮。陈瑞茹看了，高兴地问我：“郑欣冉，你的莹光笔能借我吗？”我回答道：“我帮你画吧！”她使劲摇摇头：“不要！我想要画别的东西。”我十分坚决地说：“我不借！你会把它弄脏的！要不我帮你画。”她急切地求我：“好不好？一下，就一下！”我仍是那句话：“不借！”我看到她失望极了，低着头，默默地转过身去，眼睛里擦过一丝忧伤，不再搭理我。

我感到很后悔，把莹光笔硬塞给她，陈瑞茹却推了回来，我急忙说：“给你吧！画轻点就行了。”这时，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子酣畅了许多，心里的“不快乐”全被她灿烂的笑脸打披发了。我也笑了，笑的是那样得天然。由于这件事，我俩的感情更好了，可真是“塞翁失马”呀！

这，就是她，一个爽朗、爱笑的她，一个大方、友善的她。你好，我的朋友，陈瑞茹！

小荷读者，你好

小荷读者，您好！

此时此刻，不知道是否有人依然在阅读我的作品。看到已有那么多人访问我的作文本，并留下了宝贵的评论，我的心里很感动。

童话《树林里，欢歌袅袅》写于我读小学六年级和初一的时候。童话的大部分是我在乡下外婆家写成的，我记得每一个黄昏，我总是坐在外婆家的门厅里，守着眼前一望无际的田地，写起了我的童话。有的时候，不知怎样将心中的画面展现出来，只感到无从下笔，但我试着写，加上断断续续的修改，就写了出来；写得入神的时候，我会随着故事中的主人公一起喜一起忧，记得在写小黄鹂被老狼残害的时候，我的眼里流出了泪水。夕阳洒在我的稿纸上，星光点点。我写得不适意了，就走到门前，一个人伫立片刻，或者蹲下来，望着黄色的土地凝思，然后又回去写。写着写着，天就黑了下来。。。

在我读初一上半学期的时候，我终于完成了这部童话。我把它读给我的妹妹听，读给我的表弟听，他们都说写得太好了，我就受到巨大的鼓舞。

这篇童话里，有着我童年的天空，有着我儿时的草香，我把我心中的爱和善良，把我心中那种对美好的追求，写在了我的笔下。它永远是我留给童年的最好的礼物。今天，通过小荷，我把自己的童话展现给了读者，这是一件多么快乐的事！希望我的文字能给读者朋友带去祝福与快乐，希望每一个看到这篇童话的人，能够对生活有些许的感悟！

在这里，我想对读者朋友说一句，谢谢您的支持！

老师你好,我的好老师作文

老师你好,我的好老师作文1

我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任董老师。当我刚迈进小学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师董老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦虑的期盼中，终于等到了开学的时候，董老师泛起在我们的前方，首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任董老师吧！合法我在想这一些时她就不由的像我们做自我先容了。

在以后的日子里我也琢渐的了解了她。董老师的字也写的很棒，是我们的语文老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的亲人一样，假如我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢出错误，也只要到董老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。

我会记起这一次的小教训，以后但愿不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。还有我想对董老师说：假如说我是展翅翱翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，假如说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿老是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，董老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最蜜意地唤您一声“董老师”好吗？

在去年我们班经常受表扬，卫生方面老是数一数二，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，假如说只有老师优秀而我们分歧格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我但愿全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上一层楼吧！

老师你好,我的好老师作文2

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的花匠——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记

徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，布满热情，布满激情。

记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序披发场。但由于长时间的不流动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我推拿，疏浚血液，一边安慰我，让我安心。阳光晖映在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特地买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就常常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严肃的老师。

军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；严寒的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我准确的方向。

她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出土壤的气力；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来暖和。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！

老师你好,我的好老师作文3

一天，我们照常高兴奋兴地上学。等待的却是变态的老师，我们只是稍稍问候一下，您说没事，就上课了。课上的正起劲，您忽然跑到外面呕、呕的吐了起来，我们慌张急了，害怕您出什么事，还打算讲演校长。而您却说："没事，我吐了一下就好多了，假如你们告诉校长，校长会给你们找个实习老师，不知道你们学什么，有的还不会，你们的课那么紧，白白铺张时间。没有实习老师就让你们上自习课，自己有不会的怎么办。

仍是我给你们上课，即使我病了，也可以让你多少学一点知识，我可以坐着给你们讲课呀！”我们看在眼里疼在心里，但又不能拒绝你的一片苦心，老师我知道您是个称职是老师，但您也要为自己的身体着想呀！今天的课堂格外沉重，格外安静。我们只能用不说话让你的心情兴奋一点。您的好不止这些，您从来都不会等闲的拒绝我们的任何一个哀求，您的课堂从来都是欢声笑语的，即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们等闲的就可以记住。

您让我们对学习有了兴趣，对课堂有了爱好。老师，您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师！下辈子我还要做你的学生！

老师你好,我的好老师作文4

我很幸运，在高中时，好好地跟随陈磊老师学习三年的英语，同时，也很幸运，陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年，陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清楚，我想再过多年，我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。

高二那年，汶上一中，举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛，当时的第一名中有李琰，健忘了他写的是哪位老师，应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围世人中的第二名，然而当时，他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部门，我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。似乎是陈磊老师—一位对自己班学生要求严肃、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上，我猜当时会有几位同学(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，写出优秀的作文，然而终究没能感动评委的心，那份尊敬被沉没于文海。

我现在假如说英语可以称得上好的话，真是高中三年，跟陈老师打下了坚实的基础了，(想想，大学有几个真正地听英语课的)，拿下四、六级，啃着考研英语，哪个能和陈老师脱了关系。然而，当时我就是一个笨蛋，背单词，背不得;翻句子，翻不得;做选择，选不得。每每都要背过单词，面壁思过;翻译句子，重新来过;选择正误，再次来过。终究三年过去了，我能有那么一点点的英语成绩，真要感谢，这份感谢虽说的太晚，现如今却是尊敬的不得了。

同样，做为陈老师的学生，七班的学生和八班的学生，英语学习状态差距很大，而这差距大在哪呢?

我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严肃融入到整个班级治理之中，整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班，依然要求严格，可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐，怎么能学得烦闷?然而这么严格的作风，在三年之中究竟会对七班的学生有所影响，我猜，做为班主任，陈老师的责任，不单是让大家学好英语，而在他的价值观中的那份对人生的熟悉，也是要传授给自己最法宝的学生—七班集体。此情可待成追忆，只是当时，惘然!

老师你好,我的好老师作文

老师，我个个都喜爱，但是前面加个“最”字，那就非“她”莫属了，“她”就是我的班主任芮老师。

上个学期的期末考试中，我与四位好同学趁监考老师不留意时校对谜底，不料，此事被一位同学举报了。在报分数前，芮老师将我们四位叫到办公室，问我们：“你们知不知道你们犯了什么错误?”我们一个个耷拉着头，知道事情暴露，脸刹时涨得通红，整理时感到一阵燥热，吞吞吐吐地说：“我们……在……考试中对谜底作弊。”声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严峻?”芮老师严肃地说。我们站在那里缄默沉静不语，心疯狂地跳着，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有种快要窒息的感觉，多但愿这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声，又一次严厉地说：“你们作弊是品德上的败坏，和小偷没啥两样，你们的品德分数就不及格，所以取消你们这学期的一切评优资格。”我的心咯噔一下，完了，这次可完了，回到家可不好交差，我强忍着眼中的眼泪，心中默默地祈祷：原谅我们这一次吧，老师，下次决不会再发生类似事情了。见此情景，芮老师语重心长地教导我们：“期末考试是检查自己这一学期以来的收成，考试作弊即是是偷吃别人的果实，这样可不光荣。要记住，下不为例。”好不收留易结束了谈话，我们各自怀着沉重的心情回到了教室。固然我们几个被取消了一切评优资格，但芮老师的谆谆教导使我明白了，无论做任何事情，都要靠自己的真实水平，抄袭来的永远是别人的，反映不出自己的真实水平，衡量不出自己的收成成果。

还有一件事，我也是记忆犹新：那时，芮老师咳嗽得很厉害，但是为了我们能上到课，不落下课程，她强忍着剧烈的咳嗽，坚持着，她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍旧生趣勃勃，但期间不时传来老师的几声咳嗽，我们可以看出芮老师有多灾受。同学们一下子都变的懂事了，下课后许多同学都围到芮老师身边，问芮老师：“芮老师，您怎么了，身体不惬意吗?”“没什么，没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师，您请假休息几天吧!您的身体要紧!”“不要紧，我能坚持下去，你们都去玩吧，有你们这份心，我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑脸。整个下课时间，同学们都围在芮老师身边，知寒问暖，畅所欲言，好一幅师生情浓之画。

芮老师对学生的耳提面命，她那种敬业的精神，真正体现出了春蚕、烛炬之所包含的精华。在我的人生道路上我为碰到这样的恩师而感到自豪!芮老师，我们永远爱您!

老师你好,我的好老师作文6

在我的心底，我最感谢最敬佩的老师就是：王老师。

从进入学校那一天起，我就被他所吸引了。他的形象很光鲜；长不很高，但是却站的笔挺，脸上带着笑，给人一种想亲近他的感觉。

在我们的学习和相处中，更让我敬佩的是他的立场，每次上课，他老是把一道题都说的每个人都明白了才会说下一道，看起来永远那么有耐心，就是在我们出错时也不会说我们。

在我的记忆中，有一件事犹为深刻，那是初一时候的事：

我有一个毛前病，在众目睽睽下不敢说话。我为烦恼了很外。

那一天，老师刚讲完课上的内收留，正要让我们做题，好多同学都举手了争着要做。可是老师偏偏点了我的名字。

我吓坏了，以为自己听错了，可是同桌不停的叫我上去，我只好慢慢的挪了上去。急忙拿了一根粉笔，直奔标题问题。一点也不敢回头。

标题问题不是很难，我很快就做了出来，王老师看了之后，给我打了一个钩，我兴奋极了，难不想被老师表扬吗？就在我兴奋的时候，王老师又对我说：来，把这道题讲一下。似乎不念旧恶霹雳，使我从头凉到脚。我看了看标题问题，想讲，可是喉咙似乎咽住了。发不出声音。只好低下头，小声的说了一名：“我不会。”而后我就不知道我要干什么了。王老师惊异的看了看我一眼，然后叫我回座位。我羞愧极了，特别想马上讲一遍，可是此时身体不受控制了。我飞快的冲下了讲台……

在座位上，我呆呆的望着那道题王老师又叫了一个同学上去，那个同学讲的很顺。一口吻就说完了，我更加对我自己气愤了。可是在讲台上的王老师却看向了我，道：“听懂了没有。”我一愣。心想：原来他没有怪我的意思，我点点头，小声的说道：“听懂了”，又低下了头。

后来，我就胆子大了一些，但是我知道，这都是王老师的信任和鼓励支撑的。

王老师，你好吗？你确实是我的好老师，你用无声的教育使我懂得了许多！

老师你好,我的好老师作文7

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不错的，确实如斯。 ——题记

风，从未关好的窗子里吹了进来，冰冰的，凉凉的，让人不由得打了一个哆嗦。是谁用那双纤细而又沾满粉灰的手用力关了去。那是勤俭的花匠——教师。

你不曾知道，当夕阳欲坠时，才沿着不知踏了多少次的过道姗姗而去;你不曾知道，当正午十分，你还在昼寝，她已坐在办公室里批改功课了；你不曾知道，深夜了，她却还在夜灯下忙碌着……

蒲月，一个淘洗灵魂的岁月。没有四月的诉苦，没有三月的窃窃私语但我却依然沉醉在悲痛之中，那是没有人可以理解与体会得到的。我所期待的都变成了幻想。我并没有奢望太多，而上帝却给予我太多的的失望。

我在离家长会前天写上“这分数是可耻的，而我必要改变这可耻的分数。”的语句在试卷上，来表达我对生命与分数的果断斗争，我需要带多的奋斗了。

这次，我不敢奢望太多了。我认为老师会拖延许久，但这次，却例外了。试卷一上去，老师们立刻动笔了……

“相信你一定会绽放的。”这是外语老师对我的鼓励。我想，她仍是相信我的。我心里有一种莫大的欢喜与激动：老师，谢谢您的信任。

“分数并不可耻，重要的是找到错误在哪。”这是数学老师对我的评价。我想，老师说的对，我确实要这样，分数并不是一个正确的代表。我发自内心的感触：感谢老师的提醒！

“期待你能收成！”这是文学老师给我的评语。在我眼里她一直都是一个高大的形象，现在，好像不是，我想说，谢谢您，老师！

三句简简朴单的话，点燃了一个学生勇气的火花。是的，我并不需逃避我的过错，我只要勇敢的面对罢了！我无法改变曾经，那我就要改变自己。

当我们懂得了老师的师意时，我们便会发现最美的风景就在老师的身上。老师就似烛炬，似花匠，老是奉献他人。老师，一个真诚的微笑永垂不朽地笑对人生。

我对老师更多的是感谢，既然老师都以笑对人生。那我不妨也给她们一个最真诚的微笑，轻轻地问候：老师，你好！

送给所有为之奋斗的老师，感谢她们的陪伴，轻轻地问候她们吧!这便是最暖和的.问候！ ——后记

老师你好,我的好老师作文

老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还上行下效，用踏踏实实的步履为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些花匠中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。

我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。由于学校已有了些历史，所以宿舍的举措措施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏浚工具，一个人顶着那难闻的气息疏浚管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍旧一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲身动手，他大可告诉我们疏浚方法，然后洒脱地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用步履诠释了一个老师高尚而无私的人格。

冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪笼盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数起码的男生打扫。于是雪地上泛起了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的步履下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。

喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严肃时的庄严与深沉。

无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。

这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……

老师你好,我的好老师作文9

边老师是我爱好班教英语的老师，他个子高高的，身材均称，最令人注目的是他那双闪着聪明火花的眼睛，他还可以把天文、地舆、人文、历史侃侃道来。我可喜欢我的边老师了。

他语言幽默、严谨细致、平易近人。上课时，经常逗的大家哈哈大笑。有时课本上的知识点我们不太理解，他会带着我们到电脑上去查找更多更具体的资料，来让我们正确的把握它们。课间休息时，他会一丝不苟的和我们谈论今天学到的有趣的知识。放学前，他会当真的布置功课，他布置的简朴的也有，难的也有。而且还一点都不多。我每次都可以在半小时以内把功课做完。放学后，当我们逐一离开教室的时候，他会微笑的和我们说“oodbye”。

记得有一次，我们讲到蜡笔的制造过程。边老师一会儿，学起机器的轰鸣声;一会儿，表演蜡笔怎么从一堆石蜡变成一支支“yellowrayon”;一会儿，在白板上画出机器的样子。此时，他两眼放光，眉毛随着手走，真可谓是眉飞色舞、神采飞扬。

讲着讲着，他从蜡笔的制作，说到了蜡笔的发源。从蜡笔的发源又讲到了沃尔玛的发源，从沃尔玛的发源讲到了家乐福的发源，从家乐福的发源又讲到了百事可乐的发源……又从家乐福和沃尔玛是怎么争夺地域上风讲到它们是怎样的不洽的全球争霸。他还为此语气坚定的下了一句豪言般的总结：“我敢肯定，在昆明假如在一个地方有家乐福，那么在它的附近不出一平方公里至少会有一家沃尔玛。”又从肯德基和麦当劳是怎样用各种产品来吸引客户，结果却由于太贵而没有把他吸引住。然后讲到他们在美国事快餐而在中国事一种享受逍遥时光的另类下战书茶。

我们个个听的津津有味，身子一动都不动，眼睛一眨都不眨。上完这节课，我问边老师：“今天这节课我们到底上的是英语课仍是课外知识课呀?”老师当真的看着我说：“难到你还不知道我是什么意思吗?我这是在教会你们用英文思索啊!”是啊，我都忘了他今天是用英文讲课!我想，学习英文岂非只是会背几个单词吗?岂非只是会写几个句型吗?岂非只是运用几个语法吗?不是的，学英文，是为了用英文思索，所以必需要了解英语母语国家的历史背景、名族风情、人文传统。假如不知道这些的话是不可能真正学好英文的。走出门，我才想到，原来边老师是要我知道这些啊!

我喜欢我这个知识赅博、风趣幽默的边老师。我相信在未来的某一天，他将带领我走入英文的殿堂

老师你好,我的好老师作文10

我现在上小学六年级了，在我这几年的小学生活生计里，碰到过许多老师，他们有的让我无时无刻都对他敬佩，有的让我感到有了母爱的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，同时，也受到了同学们的喜爱。是谁呢?她就是我们的语文老师——张丽霞老师。见过她的人，都知道，她长的胖胖的，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理会从她的嘴里涌出来。上课是既严厉当真又生动形象。

我们和她相处已有一年半了，我非常了解她。她，上课正襟危坐当真，语言生动形象，特别吸惹人，我最喜欢上语文课。张老师对我们非常好，老是为了全班同学着想。记得在上学期校运会的4×100中，女同学因交棒失误，至使座望冠军的女子接力赛屈居第二。同学们都非常不开心，特别是跌棒的那个女同学，她伤心地哭了。张老师知道后，马上找到那位女同学，进行开解。只见张老师拉着那个女同学的手，漫步在校道上，边走边谈，多亲热啊!不熟悉张老师的人还认为她们是母女俩呢。我还发现，在她身上，布满了无穷的聪明，什么疑点困难，到她那儿，就轻松多了;在她身上，布满了无穷朴重风气，同学们一出错误，她就急忙纠正，并讲道理给我们听，她讲一个道理，就纠正我们一个错误，而这些朴重的风气，将始终如一的贯串我的整个生命。

记得有一次，我因为去练习没有上课，下课后，我拿着试卷去问老师，老师并没有不耐烦的意思，而是和颜悦色地逐一给我讲解。我一会儿就明白了，临走时，她还叮嘱我：“还有什么不懂的就问老师，老师会给你解开困难的。”张老师，真是一个称职的好老师!

还有一次，因为我不尽职忘了把功课本拿回教室。事后，张老师轻声地批评我：“你怎么这么不尽职?作为一个科代表，就要为班级服务。”这些话虽有些刺伤了我的心，可我仍是服气的，由于当时我和同学玩得兴起，把这件事忘得一干二净。

是啊!“老师是人类灵魂的工程师”。的确，她教给我们良多的知识、她帮我们迈出人生的第一步、她告诉我们该做什么不该做什么。

张老师对我的耳提面命，她那种敬业的精神，真正体现出了春蚕、烛炬之所包含的精华。在人生的道路上，我为碰到这样的恩师而感到自豪!我快要毕业，但我会永远记住我最喜爱的老师——张丽霞老师!

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致——小学的朋友[思念友谊]

有时候真不明白，

为什么上天，

要让你我相识。

经过了快乐时光，

还要学会思念……

为何要这么残忍，

难道成为了知己，

错了吗？……

有时也想过遗忘，

可是那些欢乐的笑语，

善意的哄笑，

却总在脑海里，

挥之不去——

倒不如做一个，

只有七秒钟记忆的鱼，

只有七秒钟生命的鱼，

忘记一切，

远离世界的是非。

翻开同学录，

一张张熟悉的笑脸，

一页页熟悉的字迹……

却害怕有一天，

我们之间的对话，

瞬间——

变成了陌生人的对话……

“你好。”

“你好，最近可好？”

[后记]

友谊让你我相遇。

虽然和你相遇的时间并不是很长，

但是和你在一起的分分秒秒，

都将化为我美好的回忆……