我班里的一位同学作文

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篇首语:知是行的主意,行是知的功夫。本文为你选取作文我班里的一位同学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我班里的一位同学作文(1)

2、评价班里的一位同学200字 我们班的一位同学作文(2)

3、描写班里的一位同学作文(3)

4、班中的一位同学作文800字 我的同班同学作文800(4)

我班里的一位同学作文

我班里的一位同学作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心顿的我班里的一位同学作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

我班里的每一位同学都是有各自的本领,各自的才能的哦!哄人笑的,行为古怪的。成绩优异的'。跟人打架的,上课起哄,学习当真的无一没有,但是我仍是最喜欢我的同桌啦。

恩,我的同桌呢——1.0左右的身高,戴着一副粉红色的眼镜,长相平凡普通的她,是咱们班老师的小帮手,兼职组长、语文课代表哦,我最喜欢她当真工作的样子了。她比我大三个月,老是对我摆出一副大姐大的样子容貌。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了,而且是超级喜欢呢!每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候,她总会提醒我要当真上课。我的同桌唱歌也很好听,她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【由于爱情】,告诉哦!她每次唱歌的时候我都在很当真听的。每次上课,看着她那专注的神情,我就下定决心,一定要想我的同桌学习。我们在一起天天都很快乐,有难同当,有福共享,互相匡助,共同提高!

有次,我因上课没带彩色笔,所以我着急的左瞧右瞧以寻求匡助,这让语文老师认为我走神了,眼神狠历的瞟向我。哎!合法我手足无措的时候,我的同桌她把自己的笔借给我。到现在,我一直都在用她的笔哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!

每个人一生总会有那么几个好同学,就是那种吵了架会和好,有难题时他会伸出援助之手,有快乐你们会一起分享,你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样,就算那个人长相不好智商也不高,而且性格古怪又怎样?但这就是朋友,这就是同学,同学之间的友情是多少钱也买不来的,相信吧,同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐!请珍惜友情!珍惜同学友谊!

评价班里的一位同学200字 我们班的一位同学作文

第一篇:《班级对个人的鉴定评语》

该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。

思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠,与人为善,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生。

性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人涵养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为"生活先进个人";热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获"劳动踊跃分子";学习目的性强,自发性高,刻苦勤奋,锐意进取,始末如一,成绩始末处于上游水平,曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时,事情责任感重,事业心强,深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃谨慎,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强,成绩连年进步;体育运动方面很有特长,在两届校运会100、200、4*100等项目上均有突出体现,曾被评为"体育运动先进个人";任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长,曾获"宣传先进个人";其个人自力生活能力也明显加强。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗平时待人随群而友善,团结同窗,人际关系好;该生劳动踊跃,能吃苦,不怕累,曾获"劳动踊跃分子";学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手标致、清秀的钢笔字,被评为"宣传先进个人";任班风监督员时,事情能力获患上很好锻炼。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃,严以律己,尊敬师长,团结同窗,富有文明礼貌;学习态度端正,一直在向前进,曾获"学习进步奖";热心班级事件,踊跃参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高;一手钢笔字越写越标致,进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃,做事踏实,严以律己,团结同窗,人际关系好;学习勤奋,稳中有进,成绩处于中上游水平,曾获"学习先进个人";热爱劳动,重视常规养成教育;在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出,尤其是在两届校运会200、4*100项目上均有上佳体现,被评为"体育运动踊跃分子";任团宣传委员时,手工制作及事情能力获患上很好的锻炼,钢笔字也进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,热心肠,团结同窗;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之

首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字,并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,事情尽心尽力,爱岗敬业,能力获患上较好锻炼和提高,曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生

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**同学在班级担任学习委员,负责所有和学习相关的事情,为同学的学习生活的顺利开展做出了积极的工作,表现出很强的服务精神和工作热情。他乐于助人,与每位同学都保持着和谐的关系,并积极参加班级,学校的各种活动。评价班里的一位同学200字。

该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

xx同学在大学四年的学习生涯中,在思想上积极上进,关注国内外的重大消息,积极向上,主动学习党的重大方针政策。在学习上xxx同学很明确自己的学习目的和目标,对自己的未来有这明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,在校期间自学了日语课程。与此同时,陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习,在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的体育活动,学习了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

学校评语

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

学校评语

该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

学校评语

该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。评价班里的一位同学200字。

学校评语

思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

学校评语

该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

学校评语

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

学校评语

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

学校评语

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。 ?

班级意见:

??? ? ?XX在校期间拥护党的领导,认真学习党的先进理论知识 / 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,(曾参加管理学院第XX期党课培训,顺利结业。)(于XXXX年X月加入中国共产党,表现良好。)遵守各项法律法规,无任何违法违纪行为,未参加过“法轮功”及任何其他非法组织的非法活动。

该生学习努力,成绩优良,具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力,科研能力强,(曾获得X次奖学金)。在生活中任劳任怨,团结同学,尊敬师长,得到师生的一致好评。对待工作认真负责,(曾担任XX职务 / 曾获XXX荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作,综合素质较高。

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同窗思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,评价班里的一位同学200字。

与人为善,团结同窗,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋,始末如一,坚持不懈,成长性快,成绩压倒一切,曾获一等、二等助学金、"学习进步奖"、"三好学生";热爱劳动,任劳任怨,踊跃参加班级和社会形态公益活动,屡次被评为"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";重视社会形态实践,暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文;该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人随群,性格开畅,思维活跃,思想富厚,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干,注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗热心肠,为人厚道,严以律己,诚笃守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋,踊跃进取,成绩提高快,曾获二等助学金;热爱劳动,重视习气养成,曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。&nbs

思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠,与人为善,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生。

性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人涵养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为"生活先进个人";热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获"劳动踊跃分子";学习目的性强,自发性高,刻苦勤奋,锐意进取,始末如一,成绩始末处于上游水平,曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时,事情责任感重,事业心强,深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃谨慎,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强,成绩连年进步;体育运动方面很有特长,在两届校运会100、200、4*100等项目上均有突出体现,曾被评为"体育运动先进个人";任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长,曾获"宣传先进个人";其个人自力生活能力也明显加强。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗平时待人随群而友善,团结同窗,人际关系好;该生劳动踊跃,能吃苦,不怕累,曾获"劳动踊跃分子";学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手标致、清秀的钢笔字,被评为"宣传先进个人";任班风监督员时,事情能力获患上很好锻炼。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。评价班里的一位同学200字。

同窗为人诚笃,严以律己,尊敬师长,团结同窗,富有文明礼貌;学习态度端正,一直在向前进,曾获"学习进步奖";热心班级事件,踊跃参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高;一手钢笔字越写越标致,进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃,做事踏实,严以律己,团结同窗,人际关系好;学习勤奋,稳中有进,成绩处于中上游水平,曾获"学习先进个人";热爱劳动,重视常规养成教育;在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出,尤其是在两届校运会200、4*100项目上均有上佳体现,被评为"体育运动踊跃分子";任团宣传委员时,手工制作及事情能力获患上很好的锻炼,钢笔字也进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,热心肠,团结同窗;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字,并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,事情尽心尽力,爱岗敬业,能力获患上较好锻炼和提高,曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生

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该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得

第二篇:《她是一位性格如同男孩子的人》

她——一个有着男孩子性格的女孩子,她曾对我说,她最讨厌的就是梳辫子和穿裙子,我也曾怀疑她投错了胎,也许,也本该是个男孩子。

她,有着西瓜太郎一样的短发,总是乱乱的,乌黑的眼睛,白皙的脸,她喜欢穿牛仔裤和旅游鞋。

她总是把一切都弄得乱乱的,像她的头发一样乱,例如,她的所屋子,她的屋子里有一张单人床,一台电脑,一张书桌,一台电子琴,她的单人床上总是摊着好几本书,枕头歪歪的,被子还没有叠,书桌上也一样,小刀、水果、书本、考卷、卫生纸都在晒太阳,地毯上有毛巾被、棉被、各式各样的垫子和毛绒玩具,一个压着一个,每次,她都躺在一堆杂物下面,睡得像死猪一样。

她的个性无拘无束,她敢躺在草坪上睡大觉,她敢爬上树去乱跳乱叫,她敢去空无人烟的地方玩耍。她喜欢刺激,她喜欢爬高山,她喜欢走远路,她喜欢向困难提出邀请,似乎她一切都不在乎。

她喜欢笑,她喜欢叫,她喜欢跑,她喜欢哭,她喜欢坐,她喜欢沉默,她喜欢两个极端的碰撞,只要她喜欢,只要她愿意,只要她快乐。

有时候,真觉得她是个男孩子,她总是无端的疯狂。

我真心地祝福她——这个象男孩子的女孩子,愿你以后的生活一路顺风!

第三篇:《班上的一个同学》

我们班上的一个同学,她不高也不矮,却非常让别人想和她说话.让别人更了解的是,她这个人虽大方不说,还爱帮助人.心地善良,和别人说话却非常的有趣,而且她这人说话特别有轻和力,笑的时候,嘴边会漏出两个小酒窝,扎着一个小辫子,有时常常开怀大笑,有时候别人不经意碰了下她,她就会大声喊叫,开始胡来.不过,过了几天,她依旧会和你打招呼,性格十分开朗,并没有把前几天的事放在心上,好像从来都没发生过一样,有些人觉得她特难相处,可如果你和她交流了几天,你并不会觉得她难相处,而是觉得她特别活泼可爱,久而久知,你就会对她这个人在脑海中有一个好的印象.

你们知道这个活泼可爱,性格开朗的女孩子是谁吗.猜猜吧.

第四篇:《那一次,我哭了》

我是一个坚强的女孩,在学校没怎么哭过.可是那一次,我哭了.

那天上午,做完课间操,上课铃打响了.可是同学们还是该说话的说话,该看漫画的看漫画.这时,老师走进了教室,看见同学们在打闹,竟然一声不吭看着.持续了5分钟,老师生气地走出了教室,还说:"只要没死人,你们就别来找我."我们班的四位纪律班长都出来管纪律,几位成绩好的女同学一遍又一一遍地往办公室跑,请老师来上课,可是都没有请动.半堂课过去了,老师还是不愿意来上课.我也十分焦急,最后,我忍不住哭了出来......

大半堂课过去了,老师终于又重新来到了教室,可是,老师还是只拿了东西就走,这时,我发现,老师也哭了......

第五篇:《我最喜欢的一位老师》

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是杨老师。

老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样和蔼可亲。

杨老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。

杨老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您!学生与老

第六篇:《一件难忘的事》

一件难忘的事

爱是明媚的阳光,给人以温暖,爱是盛开的鲜花,给人以芳香。就在.12大地震中,就有一件难忘的事。

在一场突如其来的大地震中,袭击了四川,就在那时,一位母亲在这长大地震中,不顾自己的安危,紧紧地把他那两三岁大的孩子搂在怀中,生怕伤害了她那幼小的孩子。当解放军叔叔感到当地,挖出他们母子俩。才发现那位英雄的母亲去世了,她的孩子还在怀里哇哇大哭。这位伟大的母亲就像一只燃烧的,照亮着我们的一支蜡烛一样,一点一滴,不怕苦,不怕累,为我们默默的奉献着!奉献着!

爱是熊熊的火炬,点燃着生命的希望,爱是宽容,爱是力量。这种温暖、这种爱,连接着所有人的感情,所有人的友情。

描写班里的一位同学作文

我是一名五年级的小学生,在家的时候,曾经琢磨地一件事,那就是每个人交朋友时都会问的一个问题:“你最喜欢什么?”我喜欢打球、画画、唱歌、阅读……可是,我最喜欢“上学”,是由于我对功课情有独钟吗也?不是,是由于学校有我最要好的朋友杨蕊羽,她是我们班的萌宝。

杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮,如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的'眉毛,一头飘飘的长发。她的性格百变无常,温柔时如一只温和的小绵羊,暴躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小,就像一只小老鼠。她是全班兴奋和开心的象征,就是看到不兴奋的人,她也会露出可爱的笑脸。

她走起路来一蹦一跳的,活像一只活泼可爱的小松鼠。固然体格不发达,但是速度是一流的,来如雨,去如风。就说那次八百米长跑吧,跑了六圈她还是第一名,比跑第四圈的那位,整整超了两圈。

她还有一个特异功能,那就是“卖萌”。假如有人对她发火,她就会露出可怜巴巴的样子,就是心再铁的人,心再狠的人也下不了手。

转眼间,时间已静静从手指边溜去,新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了,让我们用好心情去寻找乐趣吧!

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班中的一位同学作文00字(一)

《我班里的一位同学》我班里的每一位同学都是有各自的本领,各自的才能的哦!哄人笑的,行为古怪的。成绩优异的。跟人打架的,上课起哄,学习认真的无一没有,但是我还是最喜欢我的同桌啦。恩,我的同桌呢左右的身高,戴着一副粉红色的眼镜,长相平凡普通的她,是咱们班老师的小帮手,兼职组长、语文课代表哦,我最喜欢她认真工作的样子了。她比我大三个月,总是对我摆出一副大姐大的模样。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了,而且是超级喜欢呢!每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候,她总会提醒我要认真上课。我的同桌唱歌也很好听,她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【因为爱情】,告诉哦!她每次唱歌的时候我都在很认真听的。每次上课,看着她那专注的神情,我就下定决心,一定要想我的同桌学习。我们在一起每天都很快乐,有难同当,有福共享,互相帮助,共同进步!有次,我因上课没带彩色笔,所以我着急的左瞧右瞧以寻求帮助,这让语文老师以为我走神了,眼神狠历的瞟向我。哎!正当我手足无措的时候,我的同桌她把自己的笔借给我。到现在,我一直都在用她的笔哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!每个人一生总会有那么几个好同学,就是那种吵了架会和好,有困难时他会伸出援助之手,有快乐你们会一起分享,你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样,就算那个人长相不好智商也不高,而且性格古怪又怎样?但这就是朋友,这就是同学,同学之间的友情是多少钱也买不来的,相信吧,同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐!请珍惜友情!珍惜同学情谊!初一:古依婷

班中的一位同学作文00字(二)

班级里的“顶梁柱”作文00字

班级里的“顶梁柱”作文00字—一个成功的集体中总会有那么个顶梁柱,支持集体前进。我们班里也有个顶梁柱,“它”就是我们的杨老师。

杨老师个子不高,但很有精神,头发卷卷的,平时对我们总是微笑着。她,对我们的学习很关心,平时有谁犯错误了,她总是找他来,语重心长地跟他谈话,可算得上是我们六(1)班的“主心骨”了。

就说跳长绳这件事吧,原来我们班普及组跳得软绵绵的,甩绳的同学也没用力。“嗒——嗒!”声音是如此缓慢,跳的人也常常跳断掉,一点劲头都没了。可如果杨老师在一旁指导监督时,情况却相反了。甩绳的人像是突然喝了什么红牛似的,绳子“嗒!嗒!嗒!”地响,速度变快了两倍。这速度似乎又打破了那种软绵绵的气氛,跳绳队员的劲头也突然来个惊天大逆转,个个精神抖擞,一个数接一个数,用一词来形容“漂亮!”在大课间练习时,其它两个班的同学都停下练习,看着我们跳。我们这个普及组天天进步,离不开杨老师的指导,现在都快变成了“赛精英”组了。杨老师为此感到高兴!

终于到了比赛那天,可意外发生了。杨老师有急事离开学校外出了,派我们班的精英组来给我们加油。哨声一响,甩绳的同学开始甩起绳来,不对啊!速度明显比平时训练时慢了许多。难道,她们忘记喝红牛了?我们跳绳的人顿时也“软”了许多,像谁给我们吃了安眠药似的,睡意沉沉。金枢操“冲”进去时,那个侧身跳的动作明显慢了许多,最后一脚踩在绳上。又不知谁绊了一下,甩绳的绳子都抓不住,绳子飞了出去。少了“顶梁柱”——杨老师。我们这些“小零件”简直乱成了一锅粥。最后,我们班输了,“赛精英”也没赛成。本来我们有十足的把握能取胜,可现在„„我们呆呆地望着取胜的六(2)班,不知道该指责谁好。我突然意识到“顶梁柱”太重要了,少了她,我们的这个集体不知会变成什么样。

其实,我们的“顶梁柱”太忙了,一刻不停地批改作业,有时侯,她会忙得喘不过起来。为了这个集体,我们不要再给“梁”施重,给“柱”增加负担。我们要去主动分“梁”,只要大家努力,人人都是“顶梁柱”!

班中的一位同学作文00字(三)

班级里的“顶梁柱”作文00字

班级里的“顶梁柱”作文00字—一个成功的集体中总会有那么个顶梁柱,支持集体前进。我们班里也有个顶梁柱,“它”就是我们的杨老师。

杨老师个子不高,但很有精神,头发卷卷的,平时对我们总是微笑着。她,对我们的学习很关心,平时有谁犯错误了,她总是找他来,语重心长地跟他谈话,可算得上是我们六(1)班的“主心骨”了。

就说跳长绳这件事吧,原来我们班普及组跳得软绵绵的,甩绳的同学也没用力。“嗒——嗒!”声音是如此缓慢,跳的人也常常跳断掉,一点劲头都没了。可如果杨老师在一旁指导监督时,情况却相反了。甩绳的人像是突然喝了什么红牛似的,绳子“嗒!嗒!嗒!”地响,速度变快了两倍。这速度似乎又打破了那种软绵绵的气氛,跳绳队员的劲头也突然来个惊天大逆转,个个精神抖擞,一个数接一个数,用一词来形容“漂亮!”在大课间练习时,其它两个班的同学都停下练习,看着我们跳。我们这个普及组天天进步,离不开杨老师的指导,现在都快变成了“赛精英”组了。杨老师为此感到高兴!

终于到了比赛那天,可意外发生了。杨老师有急事离开学校外出了,派我们班的精英组来给我们加油。哨声一响,甩绳的同学开始甩起绳来,不对啊!速度明显比平时训练时慢了许多。难道,她们忘记喝红牛了?我们跳绳的人顿时也“软”了许多,像谁给我们吃了安眠药似的,睡意沉沉。金枢操“冲”进去时,那个侧身跳的动作明显慢了许多,最后一脚踩在绳上。又不知谁绊了一下,甩绳的绳子都抓不住,绳子飞了出去。少了“顶梁柱”——杨老师。我们这些“小零件”简直乱成了一锅粥。最后,我们班输了,“赛精英”也没赛成。本来我们有十足的把握能取胜,可现在„„我们呆呆地望着取胜的六(2)班,不知道该指责谁好。我突然意识到“顶梁柱”太重要了,少了她,我们的这个集体不知会变成什么样。

其实,我们的“顶梁柱”太忙了,一刻不停地批改作业,有时侯,她会忙得喘不过起来。为了这个集体,我们不要再给“梁”施重,给“柱”增加负担。我们要去主动分“梁”,只要大家努力,人人都是“顶梁柱”!

班中的一位同学作文00字(四)

有这么一个人作文00字

有这么一个人,在我伤心的时候陪我聊天;有这么一个人,在我骄傲的时候给我提醒;有这么一个人,在我失落的时候陪我散心;有这么一个人,在我开心的时候在一边看着我微笑…他说,我是他的希望,是他的爱。

这个人是我的父亲。在别人眼里他平凡无奇,在我眼里,他诠释着最伟大的爱。

小时候,我总爱钻到他的怀里,他给我念妈妈寄来的信。我常因为想念她而哭,他是个不善言辞的男人,他搂紧我,他的泪砸在我的头顶,那么烫。我不懂,他眼里的疼,是因为我。

小时候,他喜欢用胡子碴扎我的脸,逗得我直笑。我记得,我常挺着胸脯说长大要嫁给我老爸。他便一脸的宠溺,他说:“傻丫头,这么小,懂什么呀?”我便不服的撇嘴。

再大一些,他便带我去河边摸鱼捉虾,做个小网子抓蚂蚱,晚上抓知了。他工作忙,他舍去自己少的可怜的休息日陪我玩耍,用他的话说,“丫头就这么一个童年,要让她开心些。”我常在小伙伴面前说,他是世界上最好的爸爸。

他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河边摸鱼捉虾;我不愿在钻进他怀里;不愿他用胡子碴扎我的脸…他说:“丫头长大了,丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱,只是,他不再牵我的手过马路;他不再亲亲我的脸再让我去学校;他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子,小心看好没有车才放心让我过马路;他会一直站在原地,看我走远才放心的离开;他会买好多好多的知了猴回来做,他会说这些没有抓来的好吃…。

他在镜子前梳头发,没一会就慌张的叫我,他说,“丫头,你老爸老了,你看看,白了这么多!”我盯着那些白发,白得那么彻底,刺疼了我的眼。我怕啊,我怕他老了,怕他离开我了。我看着他眼角的皱纹,我总忍不住给他捋一捋,只是不管我多么用力,我一松手,又成了原来的样子。你看啊,我长成了一个人人夸奖的漂亮姑娘,可是他老了,妈妈总摸着她鬓角的白发,叫他“老头儿”。

我总想写一篇文章来描述我亲爱的父亲,可是我写不出华丽的辞藻,做不出夸张的比喻。他的爱太普通,也太特别了;他的爱太伟大,也太朴实。

有这么一个人,他毫不吝啬给你全部的爱;有这么一个人,他一直对我怀抱希望;有这么一个人,他常站在身后给我鼓励;有这么一个人,他用他最质朴的言行给我世上最好的爱。 老爸,有些爱,可以持续一生。

有这么一个人作文700字

有这么一个人,他是谁我先不告你,等你看完了这篇作文你就知道了。

他小个子,长着一头不太黑的头发;一双亮晶晶的眼睛;一个中等的大小的鼻子and一张超超超超(以下省略9999个超)能说的嘴,他妈老说他的嘴是机qiān,一“突突突”起来就没完。这张嘴可没少给他带来麻烦:别人话没说完,他就“突突突”起来;大厅里,人家都在安安静静地看电影,他又“突突突”,跟本班说完跟外班说,跟男生本班说完跟女生说,甚至还跟老师说……。连老班都无能为力,只好动用“班级大法”第一条——-影响同学,不准别看电影了!但是,这张嘴也不是一无是处,还是帮他交到了N多个外班哥们儿。 =

听了他的外貌描写,相信已有小小小一部分同学猜出他是谁了吧,那一小小部分同学可不要发声,但如果你还被蒙在鼓里,那么你一定要看下去,因为看了下一部分,你或许可以猜得出他是谁。

他学习不错,语数英三门可以说是勉勉强强凑凑或或马马虎虎差不多不偏科。

语文基础、口语、积累都没有问题,几乎次次都不失分。但是,阅读老丢4到分,造成这种情况的根本原因是:理解意思老是写自己感悟出来的,而没有紧紧扣住文字去谈。不过,在老师帮助下,他正慢慢地改过这个毛病,争取不让阅读再白白吃掉他的分。作文倒是他的拿手好戏,但曾经因没有意识到什么是考场作文而一度坠入低谷,但在老师的精心指导下改过了这点小错,如今,回回作文都达优。

数学更是他的强项,不论是大考、小考还是测验,次次都能拿9、96、97、9、99。听了这话,你应该听出他的缺点了吧。对,就是------满分不多。造成这个缺点的罪魁祸首就是粗心,帮凶就是浮躁。但经过他的努力,这个缺点正在慢慢改正中。相信,经过他的“多学勤练”,他会彻彻底底改过这个缺点,变得更加优秀。

英语不能说差,那可只能说是相当的差。上90的次数几率比0。00000(以下省略9999个0)1%的几率还小。这全归“功”于上课不认真听讲。但经过“没事张”的帮助与指导,他正在一步一步地向90分逼近。

但他也并不是一个书呆子,兴趣挺广。

有这么一个人作文300字

有这么一个人,她活泼可爱。有这么一个人,她淘气但很聪明。虽然,她有时候总是发脾气。但,她还蛮不错的。

有这么一个人,她有一双水灵灵的大眼睛,高鼻梁下有一张樱桃小嘴,一笑就露出了两排洁白的牙齿。她总是把衣服穿的整整齐齐,干干净净,找不出一丝毛病。

有这么一个人,她有一个幸福美满的家庭,帅气的爸爸,美丽的妈妈。

在学校她是普普通通的小学生,今年已经12岁了,性格像个假小子似的,在班里,和大家能玩到一起去。

你想知道她是谁么?她就是孟泰小学五年三班的——张鑫宇同学。这就是我,嘻嘻哈哈的我。

有这么一个人作文00字

有这么一个人,我对她熟悉得不能再熟悉。

她有时淑女得不能再淑女;有时又泼辣得不能再泼辣;有时乖得不能再乖,有时又淘气得不能再淘气;有时很冷静,有时很冲动;有时很稳重,有时又很善变……总而言之,别人很难摸透她心中在想些什么(除高人——她老妈以外),村上的伙半都说她有点“神经质”。 她一身“健康肤色”,胖乎乎的,乌黑的头发,小小的眼睛,塌塌的鼻梁。她老妈常对她说,要注意看书的姿势,万一要是变近视眼了,眼镜都不能戴——没搁架的地方呀。她希望自己也能像阿瑟。柯南道尔笔下的歇洛克。福尔摩斯一样侦破无数稀奇古怪的案子。因此,她特别迷恋侦探小说。别看她是一个女孩,可对于男生玩的什么战斗陀螺、遥控赛车、手qiān、坦克……她也一介高手。她有着男孩的梦想:她想学武,想做侦探,想当兵,想做宇航员……

她不爱穿裙子,她爱酷酷的感觉:一条白色的中裤,一双高筒的皮靴,一件短袖,加上

一件黑色的风衣和一副墨镜,酷毙了!她干什么事情都很投入。一次,她正在看《西游记》她老妈喊了她一声,她没听见,老妈大声喊,她还没听见。后来,她老妈火了,揪住了她的耳朵。她大叫“妖怪”,还顺手打了她老妈一下,把老妈惹火了。她是属猴的,有猴子的幽默性格。在班里,同学们都称她为“搞笑星”。再不好笑的笑话,只

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