从数字中看到生活的自己作文

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篇首语:行是知之始,知是行之成。本文为你选取作文从数字中看到生活的自己作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、从数字中看到生活的自己作文(1)

2、一方有难八方支援(2)

3、数字大评价(3)

4、我的数字化生活(4)

从数字中看到生活的自己作文

从数字中看到糊口的自己作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家顿的从数字中看到糊口的自己作文,欢迎阅读与珍藏。

也许大家以为一个小小的数字,非常枯燥,你错了!小数字里布满大神奇,今天就从这些小数字让我看到了糊口中的自己。

今天,老师在黑板上写出了几个最简朴不外的数字,1267910,还让我们从数字中想出一个最恰当的成语。我一下来觉得自己对数学仍是比较好的,可是这一次却怎么也想不出来,只闻声后面有位同学说“丢三落四”!听到这个成语,就想起了前几天发生在我身上的一件事,真的'很后悔。

记得前几天,起床晚了,只好急匆匆地咬了块面包上学了,可是一打开书包,呀!昨天晚上怎么将语文书丢在家里,现在都是总温习了。恰是火烧眉毛,急得像热窝上的蚂蚁团团转。妈妈又不在家,离我是那么的远,怎么办?怎么办?只好跟老师实说了。老师也没批评我,看了我一眼,但是她仍是很不兴奋,只说了一句:“丢三落四的习惯要改掉。”

当时全班同学的眼光都看着我,他们似乎在指责我,也像是在冷笑我,我的心跳加快了,脸也刷刷地红起来了,我的心在流泪,我觉得真没用,连自己的语文书都丢在家里,我真的后悔莫及呀!

也许几个小数字很不起眼,但是里面引出的成语就像糊口中的一面镜子,它能照射出你的行为。像“七零八落”、“七上八下”等等这些从小数字中引出来的成语,又好玩又很有意义,它们里面都有一个个出色动人的故事,只要我们记住它,也就能看到糊口中的自己。

一方有难八方支援

在2008年奥运火炬传递中,发生了一件十分令人心痛的事,那就是——中国汶川的大地震。

5月12日下午14点28分,四川汶川发生了7.8级大地震,到5月19日12时止,汶川地震已造成34073人遇难 ,245108人受伤。这些数字触目惊心,牵动着中国人民一颗颗善良的心。

这场地震的来到,带来了一个个感人的故事。我从新闻中看到一对父母为了保护还不懂事的女儿,用肉体压在女儿身上,保住了女儿的生命,而自己却走向了那天蓝色的彼岸;我从新闻中看到一位幼儿园的老师,在地震来临时,为救其他两个小朋友而丢下了自己的女儿。当找出孩子的遗体时,她用被子将女儿包起来,细心地用手绢擦干净女儿的小脸,她跪下来哭泣着大喊:“娃……娃娃!妈来不及,妈妈真的来不及!”;谭千秋老师,在地震来临时,将四个学生推进课桌底下,用自己宽阔的胸怀挡在上面……由于他抱得太紧,在救援队赶来时,怀里的学生无法出来,只好将他的手臂锯断,再把孩子救出来;清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的初一女孩,在这次汶川地震中,她被埋在了教学楼的废墟下,幸运的她被救了出来,令人感动的是这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容;奋战了一天一夜的解放军战士在废墟边休息,在中国只要人民有需要,哪里都会有解放军战士不怕苦,不怕难,奋不顾身的身影!让我们向他们表达深深的敬意……诸如此类的感人镜头,在这次地震中举不胜举。

此刻的我心中千思万绪,不知能用什么语言来表达我此刻的心情,能做的只有献出我的一份爱心。一方有难,八方支援,这是我们中华人民的美德。让我们行动起来吧!尽自己的力量来帮助遇难的灾民吧!让我们一起为死去的人哀悼,为活着的人送去深深的祝福!

数字大评价

生活中离不开数字。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9、0组成的,但它们的性质却不同,来看看我给数字的评价吧。

最常见的数字:96——100。

我的成绩不错,考个96——100分没什么激动的。由于我是语文课代表(嘿嘿,这个官还算大吧),经常读是卷的分,一读岛80多分的成绩,我就替那个人不好意思。

最另类的数字:9——12。

我这个人身体不好,晚上一到9——12点钟就觉得太晚了,就想马上休息,哎,真是的。

最讨厌的数字:350以上。

猜到了吧!肯定是作文字数。我愁,我愁,我愁愁愁!为了凑字数,我经常写一些废话,这一招真灵。

最盼望的数字:7月5日。

看到有月日做单位的数字,一定想到不是生日就是节日。对了!就是生日!那时,我可以吃生日蛋糕,还可以得到生日礼物。最重要的是,我又长大了一岁耶!

我的数字化生活

我的数字化生活

浙江育英学校

徐志伟

随着时代的进步,时间的消逝,科技已经渐渐走入我们的生活。现代的生活已经离不开科技,科技将伴随人类的成长。

记得在小时候,我只有五六岁的时候,我学会了数数,当时我觉得很开心,于是,我开始数我们家有几个人,家里有几间房,我有多少玩具等。刚开始,我都是掰着手指头数的。渐渐地我会数到100,后来又会数到1000。有一次,我心血来潮的想数一下我们这座大厦有几户人家。那时候我只能一家一家数过来,感到很困难,我数了好几天才数好。现在不同了有了乘法,一下子就算出来了。

渐渐地,我已经背上书包,踏入校园。从学校里我学到了许多东西。直到三年级的时候,我们学校里多了一位“新朋友”,那就是多媒体。从此,上课以后老师就用多媒体给我们上课。当时,我感到十分奇怪,为什么多媒体能有那么多功能,能看动画片,有婉转、动人的声音,有优美的文字。还有栩栩如生的图片。当时,我就去问老师,老师告诉我,多媒体主要由电脑主箱、显示器、屏幕和投影机四大部分组成,老师上课就是利用软件制作出自己想要的东西,然后再把这下东西放进U盘里,这样,我们上课就可以看见我们所要学的东西了,我明白了,科学也迈入校园帮助我们上课学习。

在几十年前,电脑已经问世,继电脑之后,有诞生了网络。网络是一个巨大的知识库。简单的来说,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。在网络里我们可以查找到我们想知道的任何问题。信息技术在不断壮大、成长。

现代的科技产品有很多,如手机(现在已经非常普遍了)、数控装置、MP3、MP4、GPS等。数控装置一般都在大型商场、超市等地方使用。手机是我们现在的通讯工具,我知道手机的通讯过程,就好似使用手机把语言信号传输到移动通讯网络中,再由移动通讯网络将语言信号变成电磁频谱,通过通讯卫星辐射漫游传到受话人的电话网络中,受话人的通讯设备收到无线电波,转换成语言信号接通通信网络。MP3和MP4都是一些流行的科技产品,主要功能就是听音乐和看电影,主要特征就是精致、小巧玲珑。

中国现在最发达的就是航天技术,我国航天技术一直名列前茅。航天技术就是指将航天器送入太空,以探索开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术,又称空间技术。我国近年已经成功发射了神舟5号、神舟6号和嫦娥1号。通过大量的查询,我了解到嫦娥1号由结构和机构、热控制、供配电、制导、导航与控制、推进、数据管理、测控数传、定向天线和有效载荷等9个系统组成。这些分系统各司其职,协同工作,保证月球探测任务的顺利完成。其中星上有效载荷用于完成对月球的科学探测、积试验其它分系统则为有效载荷的保障系统。

科技已经深入现代化生活,我对了解、探索、科技越来越浓厚。

(辅导老师:李协军)

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