让我为自己鼓一次掌优秀作文
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篇首语:喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。本文为你选取作文让我为自己鼓一次掌优秀作文四篇,希望能帮到你。
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让我为自己鼓一次掌优秀作文
让我为自己鼓一次掌优秀作文
在学习、工作乃至糊口中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的`作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集顿的让我为自己鼓一次掌优秀作文,欢迎阅读与珍藏。
路边几盏灰暗的灯,里面微弱的毫光好像马上就要被阵阵寒风吹灭。树丛中似乎有许多双眼睛打量着我这个目生人,背后好像有一只鬼随着我,令我的后背直发凉……
周末,我做完功课便去找一个要好的朋友玩。一直到夜幕降临,我才意识到我应该回家了,我离别了朋友之后,便朝着家的方向走去。
我看看时间,都快九点了,于是打算抄近道回家。我决定直接穿过如意公园,别看如意公园在白天绿树成荫,芳草茂密,显得格外锦绣,但是在夜幕的笼罩下,却是黑沉沉的。
我独自走在一条羊肠小道上,四周没有一个人,那灰暗的灯光把我的影子拉得很长,映在树上,显得格外恐怖。呼呼的风声穿过树林,那声音就犹如鬼哭狼嚎一般,我不禁有些害怕,再一看,风吹动着树林,仿佛有人藏在树林间一般。我紧张地环视着周围,一个不小心,后背遇到了一棵树,本来就很害怕了,此时我被吓得撒腿就跑,跑了许久才敢回头看,发现背后没有人,我才放心下来。我又沿着小路走了好久,终于看到前方泛起了一束明亮的光,内心的恐惊才慢慢披发开。
只有我自己知道,一个人走夜路是那么的可怕,但我看到灯光的那一刻,真想为自己的勇敢鼓一次掌。
让我为自己鼓一次掌作文
让我为自己鼓一次掌作文
在学习、工作乃至糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家顿的让我为自己鼓一次掌作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
光阴如箭,日月如梭,我已经长大了。
早晨,我走在去学校的路上,后面传来一声:“小刚。”我回头望去,是小林啊!小林说道:“你怎么还不快点走啊!今天考试。”我大声喊道:“什么,我怎么不记得了,不是明天吗?”“不,是今天。”小林说。
我们俩到学校了,是跑着来的。“还有一分钟考试。”小天告诉我。监考老师来了,她说:“第一节考数学。现在把有关数学的全部书本收起来。”我快速地把东西收起来。桌面上空荡荡的,只有铅笔袋在上面。十分、二十分、三十分……半天过去了。
下战书,我来到了学校,抓紧看语文书。下战书的'半天是漫长的,也是轻快地。我抓紧把作文写完,慢慢地检查着基础题。
到了第二天的早晨,老师宣布成绩了,老师说:“小刚,数学一百、语文九十二、英语九十六、科学九十七。全班第三。”我兴奋地欢呼起来。让我为自己鼓一次掌吧,由于努力就可以取得好成绩。
我不再作文500 我的老师作文500字
第一篇:《作文:我不再》
题目:我不再________________
要求:
① 将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”„„ ②要结合自己生活的经历,写得有真情实感;
③字数在00——600字。
作文题《让我为自己鼓一次掌》、《——给我带来了快乐》、《谢谢你—— 》、《我得到了 —— 》、《——我多么向往 》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给 —— 》„„
第二篇:《半命题作文:我不再___》
半命题作文“我不再___”
导写及佳作赏析
【文题展示】
也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你曾因生活的失意而痛哭过„„这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。回首往事,你发现„„
请以“我不再____”为题,写一篇不少于600字的作文。
【写作导引】
首先要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容,结合提示语我们可以发现:此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。因此,大家不妨可填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰„„其次是精心选材,精巧构思。写作此文,大家要写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。
【学生佳作一】
我不再寒冷
“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了。在学校不比在家,感冒了,也只有自己照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。我不再作文00。
我忙点点头,不耐烦地看着母亲,嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了,笑着摸摸我的脑袋,转过身,走下车去。车子正欲启动,妈妈忽然转过身来,慌慌张张地丢过一袋东西,便跌跌撞撞地走下车去。车开了,我回头一看,妈妈还站在原处,不停地朝我挥着手。外面的风非常大,妈妈那好看的发型此时已不成样子,头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙转过脸,默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢,是一条围巾,我翻了翻,还有一副手套。我拿起手套,竟从里面滑落出一张小纸条,妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了,注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光,使我全身温暖无比。我捧着那手套,心中满是感动。
我抬起头,视线早已模糊,眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景:我坐在台灯下,写着作业,妈妈突然走过来,坐在我身边,抬起头,发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿,妈妈突然说:“你冷不冷,我给你拿个电暖器来吧!”我忙点点头。过了一会儿,妈妈来了,手中拿着个红色包裹,右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子,母亲却抢先了一步,小心翼翼地帮我脱下鞋子,又将它放到电暖器上,然后又将那包裹递给我:“拿着吧!为了你做作业拿着方便,我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。我不再作文00。
想起那一个场景,此时我已是热泪盈眶。我不再作文00。
望着窗外,寒风疯狂地席卷着大地,路上的行人步履艰难。我戴上母亲编织的手套,全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱,这个冬天我不再寒冷。
【评点】
本文把叙事时间定格在“这个冬天”,把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上,文章选材真实,情感浓郁,感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想,巧用插叙,把今与昔紧密地交织在一起,真切再现了温暖的母爱,使文章的内容丰厚,主旨鲜明,结构精巧。其次是描写具体,生动传神。无论是开篇的送别场景,还是后文给“我”脱鞋的细节,均抓住了母亲的言行举止,传神地展现了母亲的爱子之情,并且还在行文中写景渲染,使得文章情韵更浓,读之回味无穷!
【学生佳作二】
我不再孤单
隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。
不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。
期末考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。
明天就是我生日。年年如此,这早已成了定数。不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬。
踱出家门,走进田野。
这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层,白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。
袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。
在风中,它一次又一次地被举起,又一次次地被放下,无声无息,无怨无悔。“重力”、“失重”、“加速度”„„那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的,它时起时落,它孤独无朋,它飘摇不定。但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和独自翻飞的苦闷,依旧执着地寻找着自己的归宿。
我可以捉住它,但我没有。
我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它,依旧快乐地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着„„
终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?
我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁让我们相识在这风雪之中呢?也算是患难之交了。”
我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我:人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。
一片鹅毛,我的生日礼物——不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。从此,我不再孤单,有它做伴,我不再畏惧前方的风雨。
【评点】
这是一篇优美的写景抒情散文。阴霾飘雪的天气,孤独郁闷的心情,在小作者细腻传神的描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来,可谓“悲喜交集”,更因为天公不作美,使得这抹“喜色”越发暗淡了。然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点,最终让作者走出了孤独,重新找回了自信,也使文章奏起了昂扬的旋律。鹅毛,雪花,外表相似,作者把它们联系到一起,成为感情转折的契机,构思巧妙;再加上精妙的刻画,让人不得不叹服作者的匠心独运。全文感情由失落到昂扬,充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌。
第三篇:《半命题作文我不再》
杭锦旗 杭锦旗城镇中学八年级作文集·在路上 我不再贪玩(考场作文)
160班 杨宇婷
士兵依然坚守岗位。冬天,出奇的冷。小时的自己竟那样疯。
冬天的人们都躺在家里,围炉而坐,谁都不愿出去,任寒风嘶鸣乱吹。镇子的最东边,有像操场那样大的冰滩,不是很深。几个伙伴一起去拿木棍或铲子弄烂一大块,拿着很长的棍子在冰河里穿行,这样的“冰船”可并不常见,因此一立冬,我们便结伴而行。父母常说那太危险,我们却不以为然,见没什么事,也默允了。大大的冰船穿梭其间,似农家渔夫,忙忙碌碌一天,兴然归来。如此反复便也无聊,遂比赛。我不再作文00。
得意洋洋的我划在最前面,就要到终点了。“砰”,冰碎了。还没弄清怎么回事我便随冰跌下。冰冷的水穿透棉袄棉裤,刺骨。腿也渐渐失去了知觉,见不对劲,小伙伴急忙赶来拉我上来,我微弱的声音颤抖着,上岸。上来后伙伴们没了踪影,我知道,他们认为闯了大祸,也逃之夭夭。偌大的冰滩上,我一人孤立于此。
拖着灌满水的棉裤,深深打了个寒噤,一步一步挪向家里。怎么办,明天就
要上学了,棉裤肯定干不了,回去妈妈会骂死我的,怎么办啊„„ 意料之中。回去后,先是一惊的妈妈,立马恢复了一副凶神恶煞的面孔,被
妈妈扔到棉被里。“不是说过不让你去那儿的吗?这还怎么总这样,明天就上学了,看你怎么去,不省事的孩子。”妈妈边说边将棉裤放到火炉边上。额,的确是自己的不对,小心翼翼的把自己裹在棉被里,小心翼翼的吃饭,小心翼翼的写着作业。晚上,睡意惺忪的我恍惚间看见灯光辉映着妈妈的脸庞,然后,便神游梦境。
一大早,妈妈便将我叫起,“起床了,快去上学吧。”妈妈把崭新的棉裤、
棉袄传在我身上。带着满肚子的疑问,我去上学。但自从那年冬天,妈妈多了一项病——类风湿。几年后才知道,那个夜晚,妈妈认真的将自己的棉裤、棉袄改
小,而自己却一整个冬天都没有穿棉裤。自那以后,
我再没有去那里玩耍。
人生的道路都是由心来描绘的。 所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。 ——稻盛和夫【日】
杭锦旗 杭锦旗城镇中学八年级作文集·在路上 初冬伊始,我将崭新的棉裤放在你枕边,看着些许的白发,轻抚。
我知道,我一直很自私的拥有着你全部的爱。所以,我不再贪玩,只为你。
人生的道路都是由心来描绘的。 所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。 ——稻盛和夫【日】
第四篇:《我学会了坚强》
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。人生难免会有挫折,脆弱的我们,必须经历挫折才能学会坚强。
一次的考试失败,让我从山顶掉到了万丈深渊,在垂死挣扎的我,绝望到了极点。耳边回响着父母和老师的责备声音。眼前又一次闪过他们失望的眼光。是我辜负了他们对我的期望啊!每当我想起这一切的发生,我心中的琴弦被拨动,眼前是一片灰色的世界。
一个人走在静静的街上,原来是如此的寂静,冷清清的,如同我的心。街道两旁立着馒头黄发的树,然而我没有心情去欣赏。走着走着,一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下,活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的注意力被他吸引过去了,一片就要结束生命的树叶竟会跳出如此轻松快乐的舞蹈。我走向前,轻轻地捡起这片树叶,他身上被虫子所咬的小洞和经过一年四季的风吹雨打,身上原有的光泽都被洗去了,取而代之的是偏题鳞伤。我被他的坚强所打动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤,反而如此坚强的为这片大地跳上最后一支舞,因为她并没有少受阳光﹑雨水的爱,他还的报答他们啊!
比起这片小小的树叶,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失败,还不如那片小小的树叶吗?坚强起来吧,不经历风雨,怎能看到彩虹呢?人生难免会有挫折,只要坚强的走下去,就能碰到美丽的彩虹。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。坚强一点吧,勇敢的去面对风雨,最后灿烂的笑容一定绽放在你的面上。
第五篇:《生活告诉我》
我曾在困境的沙漠里跋涉,饥渴扼住了我的咽喉,疲劳捆住了我的双腿,我绝望,向死神低下了头。生活告诉我——翻过前面的沙丘,那里有一股潺潺的溪流,那里有一片如荫的绿洲,向死神挑战吧,我终于迈开双腿往前走……
我曾在顺境的大海里悠然,浪花冲掉我手中的桨,无桨之舟随波逐流,我陶醉,人生如此一帆风顺,不费吹灰之力也能驶向理想的码头。是生活告诉我——失去手中的双桨,时代的浪涛将把你搁浅,成为可悲的落伍者,快些猛醒吧!当心暗礁把你撞成粉末!我于是奋力抓住了桨,荡起心灵之舟……
我曾在迷惘的征途上无聊地徘徊,我无知,我自卑,叹息生不逢时,埋怨机遇不好,用偏见的眼光把世间一切看透。是生活告诉我——玩世不恭只能喝下自己酿的苦酒,自毁就是自取灭亡,鼓起激进的勇气吧!光明
始终就在前头,我甩掉自卑的包袱,让自强的信心塞满胸口……我曾在失意的坎坷面前痛心止步,我寂寞,我苦闷,苛求一切尽随人意,十全十美。是生活告诉我——失意并不是难咽的苦果,有志者在冷静中皱起眉头,思索为事业而奋斗,大胆地越过坎坷吧!生活原本花红叶绿,春光明媚,平平淡淡 才是最真,我不再凄楚,不再忧愁,打下坚实的地基,靠自己创建幸福,创建辉煌……
年轻的朋友,生活告诉我们怎样度过人生,如何奋斗……
第六篇:《当我面对挫折的时候》
打从学前班开始,我自己从没受到过一次批评,一次惩罚,甚至是一次辱骂。但是,就在我上五年级的时候,老师让我受了一次挫折,那是因为.......
那时,我正在写作业,赖运梅和梁燕芬不知为什么。使劲摸我的脸,我生气极了,就去追她们两,就在教室里追了好几分钟。想不到。刘菊梅告诉老师。老师就在我的旁边当着全班同学的面说我。我的心里好像想把刘菊梅杀了似的。接着,我不知为什么?觉的好委屈,眼泪一下子涌出来。下课后,我想了想:不是我的错,老师为什么说我?我没错,老师没有理由说我。之后一两天,我就好像跟老师斗气,不听她的课,写她的作业也没用心。其实我也知道这对于我来说,是对我没好处。也许是自己自尊心太强了吧!
直到上六年级,数学老师在课堂上问我;"蓝进好,如果老师骂你,你会怎么样?”我感到很奇怪,这又让我想起了那件事。我说:“我会跟他斗气,不听他的课。”老师听了后,感到很奇怪,于是就跟我讲:“老师有时也会误解一些学生。但,老师批评教育你,也是希望你能学好。”听了老师的话后,我不再恨哪位老师了,我不再恨那位同学了。
当我面对挫折的时候,我做了一个错误的选择。现在我不再做那么蠢的事情了。老师谢谢你,是您在我人生的道路做出了纠正。长大后我一定会报答您。
我不再天真500 我不再天真作文500字
我不再天真00(一)
题目:我不再________________
要求:
① 将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”„„ ②要结合自己生活的经历,写得有真情实感;
③字数在00——600字。
作文题《让我为自己鼓一次掌》、《——给我带来了快乐》、《谢谢你—— 》、《我得到了 —— 》、《——我多么向往 》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给 —— 》„„
我不再天真00(二)
小满分·我不再_____
•考题回放
我不再(懂得了)
你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是养成好学习或生活习惯了,是不是懂得关心别人了„„根据自己的亲身经历,把“我不再 ”补充完整为题(如,不再灰心,不再懒惰,不再粗心,不再娇气等),写一篇00字左右的作文。
• 名师解题
本节主讲 孙爱华
名师简介 孙爱华,笔名慕清,肇东市小桔灯文化培训学校校
长;《中国教育学刊》的学术研究员;肇东市三八红旗手;全国百家文学社“慕清文学社”指导老师;绥化日报法制日报记者;中国出版集团《“百家讲坛”分类作文》“缤纷记事”的主讲教师 ;黑龙江省肇东市作家协会的会员;在全国中小学生“真情”大赛中被中山大学出版社评为“优秀指导教师”; 在全国首届“QQ杯作文大赛中荣获“名师”奖;在首届“小桔灯”杯全国作文现场作文大赛中,荣获指导特等奖。她曾经在《宁夏日报》、《浅草》杂志、全国创新教育品牌《小桔灯作文》等报纸、杂志上发表过数篇诗歌、散文、教育论文。
精心三步走,招招巧制胜
慕清老师:题好文一半,花香蜂自来,一篇好的文章需要有一个好的标题,一个好的标题也可以成全一篇好的文章。题目是文章的眼睛,鲜活、巧妙的题目能为文章增色,让读者产生强烈的阅读兴趣,激起
感情的共鸣。郑板桥说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”“题高”常常能起到先声夺人、耀人眼目、催人卒读之功;而“题矮”就是说文题干巴巴,千文一面,味同嚼蜡。拟好一个标题也是同学们写作能力的体现。
写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。那么如何进行审题呢?逐字逐词地分析,比如《我不再——》,要仔细琢磨,要在“我”字上下功夫,可以是第一人称的本我,也可以是他我,言下之意就是把自己看成是某种动物、植物或者是静物等,“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容,结合提示语我们可以发现:此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此,大家不妨可填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰„„但在补题的时候为了拓宽思路,我们不仅可以补上一个词语,亦可以补上一个短语,如此我们内容会更加的丰富、立体。这就是半命题作文的第一步:精心补题。
微微丝语:老师,您的意思是我可以写自己的亲身经历,比如《我不再粗心了》,写我在生活中粗心大意导致失荆州,最后想吃一堑长一智的事例,或者我可以写我《我不再自卑了》,把自己看成是一只乌鸦,因为人们固有的偏见,觉得我不若喜鹊吉祥如意,不如百灵歌喉婉转,不比黄雀美丽,但是比起那些虐待父母、不赡养老人的 “白眼狼”要强许多,因为我们都知道反哺,所以,我不再自卑了。那么老师,我可不可以把自己看成是贝多芬呢,写《我不再痛苦》,自从我双耳失聪明后,便堕入痛苦的深渊,但他仍然迷恋着音乐。他说:“我要扼住命运的咽喉”在自强不息的奋斗中,他明白了上帝为我关上一扇门,肯定为我打开一扇窗,所以他才在晚年谱写出著名的
《命运交响曲》„„
慕清老师:所言不差,审题同学们清楚明了以后,我们来谈谈如何选材?写作此文,大家会有很多生活体验,因此要从中选择最典型的生活素材,写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。
翾飞墨舞:也就是先写自己以前的缺点,然后再写自己现在有何变化,通过对比,体现自己成长的历程,欲扬先抑,写出自己思想或行为的进步。
慕清老师:“真实是文章的生命”,在选材方面要真实,才能流露出真情实感,即便是写成寓言或者小说,也要入情入境,把自己融入到自己角色里,真实的展示假想的生活,让人如临其境。半命题作文的第二步:精心选材。 水天一色:在文中我认为可以穿插环境描写法渲染心情,更能凸显这一缺点或恶习给我带来的影响,比如“不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。”更能将自己失落的心情衬托得淋漓尽致,逼真形象。
初晨晗语: 我还有一招,可以写一则题记,题记就像竖起一道靓丽的风景线,使作文锦上添花,老师您说过标题是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑装饰了我们文章的“眼睛“,让它“美”了起来,“美目”传情,通篇生辉。我想写一篇《我不再迷茫》,“寒风只能摧残花儿的身躯,却无法摧残花儿的意志。”这是我文章的题记。
慕清老师:文章还可以运用倒叙的手法,先写现在的变化,然后回忆
以前,文章也会尺水兴澜,刚才说了许多,这其实就是半命题作文的第三步:精心布局。文无定法,但有活法,大家都另辟蹊径。最后预祝大家本次习作马到成功,希望大家以后对作文不再惧怕,只有乘风破浪,才会直济沧海!
• 佳作展示
我不再被自卑感吞噬
11100黑龙江省肇东市消防路十三道街小桔灯作文学校 王欣茹 秋风吹过,树叶纷纷掉落,月光照在树上,照在树下的女孩身上,女孩沉思着,沉思着。
“嘻嘻,被我抓到了吧!”“快来抓我啊!”操场上,大家都在做游戏,只有她默默地坐在操场上的一角,不爱说话的她,被大家冷落,这让她更加自卑。课堂上,老师提出问题,同学们都抢着回答,只有她静静坐在那儿,希望“幸运”不要降临在她的头上。“王欣茹同学,你来回答这个问题!”老师的话传进了她的耳朵,同学都等着看她的笑话。她傻傻地站在座位上,支支吾吾地勉强回答,同学们的笑声让她明白,她回答错了。她感觉到了自卑感正渐渐吞噬她那一丝丝的自信。
一个偶然,她终于被激怒,那些恶毒的言语传进她的耳朵,她的忍耐终于到了极限,她跑过去和他们“争辩”。最后,她胜利了,她愣在那里,觉得一切太突然了,但始终心里充满了喜悦。
从此,她摆脱自卑,尝试着和大家交朋友,在人群中侃侃而谈,她觉得自卑已经从她的生活中消失了。
她主动参加演讲比赛,嘹亮的声音,伴着饱满的感情,让听众们
都沉醉了。演讲成功,听众们响起了雷鸣般的掌声,老师笑着拍了拍她的肩膀,赞美的话在她耳畔回荡。
同学也以她为榜样,她也不是同学闲聊时,在一旁沉默不吭声的“小卒”了,她已经和同学谈笑风生的“大将”了。她的身上再也没有以前的影子了,取代的是一个崭新的充满自信的她。
她就是我,一个崭新的我,我知道我变了,变得不再自卑了,这一切都要感谢那些曾经冷落看不起我的人,感谢他们的话,让我彻底改变了。
我终于不再被自卑吞噬了。
• 名师总结:以第三人称来写自己,最后拨开云雾见日出,揭示出这就是自己,文章巧设悬念,波澜起伏,对比的手法让文章色彩鲜明,而且文笔细腻,如秋叶翩飞,曼妙多姿!
• 小考真题
真题一:根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。(30分) 要求:(1)自拟题目;
(2)注意文章衔接;
(3)运用多种表达方式;
(4)补写600字左右。
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。
我不再天真00(三)
开始迷雾 散在深海 照片落尘埃 线索断断续续晦涩难猜 被假象覆盖 这场戏 我被谁推向未知舞台 主演还略带期待 这半生 迷住了墓道中一场彩排 时间就染成黑白 是不是你笑了 或只是风雪里悠悠长白 从云顶天宫 到昆仑龙脉 这一路算不算共患难了? 最不该是我天真 偏去猜这场疑问 透不过命运的齿轮 读你的眼神 若早知结局 如我断开的掌纹 情愿彼此是路人 总好过最后你转身 这般残忍 仍是我一人 却模仿着 谁的口吻啊 黑金古刀 蛇沼月下 我找回了它 龙脊背静静的锁进柜吧 也不会回答 这场戏 我为谁投入太多精彩 开拍就不能重来 这一生 回忆中若只剩内心独白 仍能证明你存在 还记得你笑了 看着你湮灭在亡灵之海 在青铜门外 熄灭的烛台 难道说这就是终极了么? 最不该是我天真 偏去猜这场疑问 透不过命运的齿轮 读你的眼神 若早知结局 如我断开的掌纹 情愿彼此是路人 总好过最后你转身 这般残忍 仍是我一人 却模仿着 谁的口吻啊 是不是你笑了 当我说记得是你的存在 鬼城的阴霾 风化的尸骸 这一路算不算共生死了? 最不该是我天真 猜什么未知的疑问 透不过命运的齿轮 读你的眼神 难道就结局了 像断开的掌纹 情愿彼此是路人 总好过最后你转身 这般残忍 仍是我一人 时光若止 还能回头么 也许等不到谁的回答 日升月落啊 山川映你眼中啊 只想再问一句你还好么
我不再天真00(四)
天真·亲情·爱心
——解读《平分生命》
人间的真情是融化一切困难的烈焰,面对真情谁也无法抗拒。
——亨利
相关参考
“掌声”,这不仅仅是赠予成功者的,我们也有资格获得属于自己的掌声,而这份掌声可以来自自我。在你成功之时,你便可以为自己献上这份宝贵的掌声。五年级时,学校竞选大队委,五年(6)班的代表是我与郑舒源,听到...
...经历,写得有真情实感;③字数在00——600字。作文题《让我为自己鼓一次掌》、《——给我带来了快乐》、《谢谢你——》、《我得到了——》、《——我多么向往》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》...
...经历,写得有真情实感;③字数在00——600字。作文题《让我为自己鼓一次掌》、《——给我带来了快乐》、《谢谢你——》、《我得到了——》、《——我多么向往》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》...
...是送一句热情中肯的话语,或者是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……请以“鼓励”为话题作
...简单,可能是从一句忠恳的话语,抚一下头,拍一拍肩,鼓一次掌,喝一次彩。当我考钢琴七级的时候,我紧张地走上台,鞠了一躬。我坐上凳子,原来背得滚瓜烂熟的铺子都飞到了九霄云外,我的脑子里一片空白。我看了看台...
...一句热情中肯的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩…&hellip
...一句热情中肯的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……请以“鼓励”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌
...都不会的题目。可我们细细想一想,我们似乎从来没有为自己鼓过一次掌。上课前的前五分钟,数学老师开始把昨天考过的试卷发下来。教室里,试卷被传递的声音在教室回荡。空气很沉重,呼吸变得紧张起来,我生怕自己没有...
...政策)。是父母的一次次保证,一次次承诺,最终才得以让我继续留校读书。那是在五年级的上学期。开学伊始,老师就对我们说,明年的7月就是我们的毕业季,让我们要端正自己的学习态度,认真对待明年的毕业升学考试。...
...痛片”这个药,可妈妈还要给爸爸打针,又走不开。所以让我去买药。我摇了摇头,不愿意去。因为:到了晚上,我怕有坏人,而且我从来没有一个人去买过药。但是,当我看到妈妈期待的眼神和爸爸痛苦的表情,我只能克服自...
妈妈很唠叨,这在我很小的时候便知道了。小的时候,每当我要出去玩时,妈妈总是要不放心地叮嘱我几十次,我也总是不耐烦地听着,直到妈妈讲完,我便飞一般地跑出了家门。长大后,妈妈似乎还是这样,一点儿也没变,唯...
那一次的经历是让我印象最深刻的,因为我战胜了自己,我赢得了胜利,我为自己喝彩!记得那一天下午,第一节课是体育课,老师刚说跑800米,吓得我差点晕过去。“800米”,或许对那长跑健将来说不算什么,好似张飞吃豆芽...
...教训。而正式拥有了这些,才能使我们不断的进步,才能让我们的人生更精彩。normal>“红了樱桃,绿了芭蕉”转眼间,五年过去了。但那件事仍清晰的留在我的脑海里,让我回味无穷。我十分清晰地记得,那是一次考试,考试...
我为自己感到自豪在开学这几天里,我的显示最让我感到非常自豪,我现在就讲给你们听吧!其中的一件事是令我很吃惊的,老师竟说我开学纪律进步了。因为有一次,老师在讲----的时候,正目不转睛的盯着我,因为上学期我...