小白兔和小松鼠童话作文
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篇首语:富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。本文为你选取作文小白兔和小松鼠童话作文四篇,希望能帮到你。
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小白兔和小松鼠童话作文
小白兔和小松鼠童话作文
在日常糊口或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那要怎么写好作文呢?以下是小编顿的小白兔和小松鼠童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一天,一只小白兔正在田野里玩耍。突然,一只小松鼠匆匆向她跑来,大喊:“小白兔,快跑呀!”小白兔好奇地问:“为什么要跑?”小松鼠一边跑一边气喘吁吁地回答:“有……有一辆车从……从大路上往这里开来!”小白兔听了就飞快地跑了起来。
忽然,小白兔一不留意,踩到一块香蕉皮,直直地掉到了下水道里。就在小白兔将要掉到水里的时候,小松鼠二话不说就从一棵树上跳下来。他飞快地捉住小白兔的`手,稳稳地落下来。小白兔感谢感动地说:“谢谢你救我!”“不客气!”小松鼠笑着说。
这时,一辆猎车开了过来,把他们撞飞到天空中,他们尖叫了一声,又掉到了树上。忽然,树枝中断了,他们猛地一跳,跳到了河边。一只大鲸鱼恰好跃出水面,喷出了一个大大的水柱。他们被淋得浑身湿淋淋的,都唉声叹气。
他们走呀走,走到了一个岩穴里。这时,一个九岁的小孩子抱着一只死金皮老虎,他们被吓得昏了过去。
醒来后,旁边空无一人,他们终于长舒了一口吻。
小学四年级学生的童话作文400字
小学四年级学生的童话作文400字1
一天早上,小白兔和小乌龟、小松鼠在森林里当真的看书。
小刺猬高兴奋兴地也来了,它看到小兔子旁边有一个空座位,就坐了下来。可还没坐稳,就听到小白兔大叫一声:“哎哟,真扎人!”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮肤,连忙报歉:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧,我再打个地方坐。”小兔子心想:它就这么走了,我不是发赶它走呀,怎么办?这时小乌龟跑过来对小刺猬说:“小刺猬,我们坐在一起吧。”小刺猬兴奋的说:“好啊,好啊。”可他转眼一想,说:“不行,不行,我的刺会扎到你的。”小乌龟说:“我不怕,我有坚硬的外壳,你的刺扎不到我的。”小刺猬连忙说:“谢谢你,谢谢你小乌龟。”最后,小白兔和小松鼠坐在一起,小乌龟和小刺猬坐在了一起,它们又当真地看起书来。
从此,它们四个成了最好的朋友。
小学四年级学生的童话作文400字2
有一天,沙怪在海边睡了良久良久,已经有点不耐烦了,好久都没有出去披发步了,于是,它想去找风大哥一起披发步去。
刚好风魔从沙怪身边经由,沙怪忙说:“我大肠告小肠,今天正想找你去找吃的,顺便去披发披发步。”“好呀!”说着风魔鼓起腮帮用力一吹,它们来到了人间,像一层黄色的巨浪迎面扑来,人间行走的人都戴上口罩和眼罩,弄得人间飞沙走石,天昏地暗,到处都尘土飞扬,但是,风魔和沙怪根本没有留意到,一边唱歌,一边跳着舞向前飞驰,人们对沙尘暴恨之入骨。
风魔徐徐累了,沙怪也停了下来,山上树木到处是黄沙一片,山犹如“黄山”一样,到处裹满一片黄沙,湖面也变成了沙面。人们想:不能再让它们胡作非为了。于是,想了一种办法就是多种树,人们带来了小树苗在沙怪身上挖坑种树,沙怪觉得很痒,就睁开眼睛看是怎么回事,它看见自己背上长了一颗绿苗,转念一想,肯定是人们特意给我做的衣服,又呼呼大睡起来。一睡就是三十多年,它又饿了,又想和风魔去餍饫一整理,可风大哥吹了好几口吻,不但没有让沙怪飞起来,还让自己退后了几步,他不知道这沙怪身上为何有一个绿色屏障。最后,人们战胜了风魔和沙怪。
人们一边欢庆一边说:“原来植树那么重要。”所以这一天称为“植树节”。
老师点评:故事编写出色、完整。细节刻画细腻、传神。
小学四年级学生的童话作文400字3
从前,在一个锦绣的大森林里,住着一个可爱的小松鼠,她叫乐乐。乐乐有一个漂亮的家,那是一个高大却已经枯萎的老树。
小松鼠乐乐十分乐于助人。一天,乐乐出去觅食,遇见了一只受伤的小鸟。于是,乐乐便把小鸟带回自己的家扶养。
从此,小松鼠乐乐的家便成了旅馆。爬行的小龟在这里借住,无家的蝴蝶在家里安家……森林里几乎每一只动物都被乐乐匡助过。
有一天夜晚,小狐狸华华来到了这棵老树下,它对着上面大喊:“乐乐,我能不能在你这里借住一晚?”上面传来一个声音:“你是不是旅行途经这里?”“不是。”“那你是不是受伤了?”“不是,你就让我住一晚呗!”“那……好吧。”乐乐允许了。
第二天,小狐狸华华趁乐乐不在家,就把借住的小龟赶了出去:“滚开滚开,这不是你的家。”又把受伤的小鸟赶了出来:“你该走了,这又不是你家。”等到乐乐回来的时候,华华就用身体挡住洞口,不让乐乐进去。乐乐希奇地问:“华华,你为什么不让我进去呀?”“这是我的家,我凭什么让你进去呀?”“这是我家,不是你家好吧。”“胡说,我都在这住了十年了。”“可你才岁呀!”“那……这就是我妈妈的家,我妈妈的家就是我的家。”小狐狸华华继承强词夺理,乐乐无语了。这一切,都被小鹰翔翔看得清清晰楚。
正好,翔翔知道一个石洞,而且石洞 还 非常坚固。翔翔立即就把乐乐带到了那个石洞。
第二天,华华徒步找到了乐乐住的那个石洞。只见乐乐和小兔跳跳在一起吃面饼,便可可怜巴巴地对乐乐说:“乐乐,我能不能在这住下?”“不可以!”跳跳大声地对华华说。“可是,我其实没地方住了。”华华望着乐乐说道。“那,你要留下证据。”跳跳不客气地说。“好吧,怎样留?”华华无奈地说。“你就对我说,这里不是华华的家,是乐乐的家。”华华只好对着跳跳说出了这句话。这时,跳跳拿出一个黑子的盒子说:“这是录音机,我已经把你说的话录下来了。”华华点了点头。
从此,森林里又泛起了一对十分要好的朋友——华华和乐乐。
小学四年级学生的童话作文400字4
从前有一只蠢驴,它非常蠢,大家都叫它蠢驴,它知道以后决定学艺。
蠢驴想:不如向老虎学习吧,不行,它太凶猛了,可能会吃了我。向蜜蜂学习吧,不行,太劳累了。哎!我到底该向谁学习呢,它左思右想,最后决定仍是去找猴子,由于猴子是有名的学问家。它来到猴子家,把自己的烦恼告诉了猴子,猴子说:“你不如去向狐狸学习吧,假如还不行,你再来我这。”蠢驴来到狐狸家,请狐狸赐教。狐狸问:“你会逃跑吗?”蠢驴说:“不会。”"连最简朴的都不会,你不配当我的门徒,你走吧。“狐狸把蠢驴赶走了。蠢驴叹气道:“哎,我能干什么呀。”
它又回到了猴子家,把狐狸的事告诉了猴子,这下可把猴子给难住了,心想:就连最简朴的都不会,它能干什么呀?猴子先让蠢驴回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,终于想到了一个办法。猴子跑到驴子家告诉蠢驴:“有文学的动物家里都少不了书,都放满一房子,那些有文学的人都爱咬文嚼字呀。”驴子兴奋地把所有的钱都用来买书了,可买来书大家仍是叫它蠢驴。蠢驴不明白了又去找猴子,猴子告诉它:“我不是告诉你了吗?有文化的人都爱咬文嚼字。”驴子这回听明白了,它把所有的书都摊开,把字一个个地嚼烂。折腾了好几天,终于把书上的字全咬烂了。
可是,别人仍是照样叫它蠢驴,直今它也没弄明白。
小学四年级学生的童话作文400字
在一座锦绣的森林里,住着小鸡一家人。有一天,小鸡的妈妈说:“你们已经长大了,该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道:“你们俩一定要相互匡助。”小鸡一边兴奋地允许着一边跑出了家门。
它们来到一片草地上,欢欢收视反听地找虫子,可是乐乐呢,却在东张西望着。乐乐眸子一转,想到了一个馊主意:以前都是妈妈给我捉虫子,今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来,多省事。”不一会,欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的头把虫子叼了起来,乐乐看到后,猛得一扑咬住了虫子的尾巴,疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说:“虫子是我找到的,你凭什么抢虫子?”乐乐说:“妈妈说过让我们互相匡助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上,这下虫子乐坏了,心想:我仍是赶快跑吧!等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时,虫子早就跑得无影无踪了。结果,它俩谁也没吃到虫子,只好重新开始找虫子了。
小学四年级学生的童话作文400字6
从前有一个狮王,它很骄傲,从来不和弱小的动物交朋友。
有一天,狮王早上起来,看见一只小老鼠在自己的洞旁边安了家。小老鼠向狮王打招呼:“狮王,你好,以后我们就是邻居了,请多多赐教。”狮王根本没把小老鼠放在眼里,它低头看了看小老鼠说:“就你,这么小?还想和我做朋友,你有什么本领啊?”小老鼠决心信念满满地说:“你可别看我小,我可是有良多本领的。”狮王听了哈哈大笑,说:“就你,行了行了,就别说大话了。”说完头也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事来,看你不嫌我本领少不!
狮王吃完午饭后,来到森森深处披发步。忽然,草丛里传出一阵阵响声,好奇心促使狮王走进草丛,可就在这时,狮王被猎人的网给捕住了。狮王努力的想摆脱猎网,可无论狮王怎么努力都无济于事。不一会儿,狮王就累得精疲力尽了,心想:看来只有等死了,哎!真不应该来这里。“吱吱”它听到了老鼠的啼声,仔细一看恰是它的新邻居。老鼠对狮王说:“狮王,我来救你了。”说着就咬起了绳索,没多久绳索就被小老鼠咬中断了,狮王得救了!
后来,小老鼠和狮王成了好朋友。狮王和老鼠都有自己的优点和短处,糊口中也是,不能小看别人。
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