关于写蚂蚁的作文
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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文关于写蚂蚁的作文四篇,希望能帮到你。
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关于写蚂蚁的作文
关于写蚂蚁的作文
在平时的学习、工作或糊口中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的关于写蚂蚁的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于写蚂蚁的作文1
我悄悄地靠在大树下,一只玄色的小蚂蚁吸引了我的视线。
它走呀走呀,一直找不到它的家,岂非他迷路了?仍是他知道路,但是家太远?突然,跑来了另一只小蚂蚁,他应该是他的家人吧,要不他怎么与他碰了碰触角,有一起依偎着往前走呢?跟跟着他们,终于找到了他们的家。进去不一会,又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线,,大踏步的走过一棵棵小草组成的森林,走过小丘,走过高山。他们翻山越岭,走到了一小块面包旁。哦,原来那只小蚂蚁发现了食品呀!不一会,他们就人手一份,排成一条整洁的步队,回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊,一块面包不外多长时间就徐徐的越来越小,直到面包没有了才休止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头,仿佛他就是个队长。
在回家的路上,又碰到许多同伴,他们互相打着招呼,但他们的步队从没泛起过掉队、狼藉的现象。他们就像一只出征打仗的戎行,胜利后凯旋归来;他们也像一直方队,为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结!
日渐沉西,暗下来的天气将我唤醒,蚂蚁真伟大啊!
关于写蚂蚁的作文2
我是一只无忧无虑的小黄蚂蚁,我长着一对触角,一双小眼睛和六条腿。我起来之后,啊,要下雨了,我找了点吃的,刚吃饱就下起雨来。我赶紧找到一个蚁穴进去。这个蚂蚁洞很简单,里面只有一张桌子,一把椅子,一张床。我看见椅子上坐着一只小蚂蚁,他很吃惊,我向他说明了来意。我们互相做自我先容,原来他叫小明。我问他:"我可以住下吗?"他说:"当然可以,反正这里只有我一个人住。""哗--哗--"雨下大了。这个蚁巢漏水,我们上堵下堵,怎么也堵不住,我们只好冒着被冲走的危险,在山坡顶上另外找了一个蚂蚁洞洞。
我们赶紧进去,这个蚁穴很大很漂亮,里面有良多的东西,而且还有电视。我想:他的家可真漂亮呀!他一定费了不少精力吧!只见里面有一只蚂蚁在呼呼大睡。我们叫醒了他,告诉他我们要躲一下雨,他说:"当然可以了,我们蚂蚁也要像人一样,互相匡助呀!"我们听了很感谢他,我们打开电视看了一会儿。雨停了,我们三只小蚂蚁恋恋不舍隧道别了。
关于写蚂蚁的作文3
自从读了《酷蚁安特儿》 这套书,就开始对蚂蚁有了很大的爱好。
这一天,我抽空就对蚂蚁开始了观察。我发现每一个蚂蚁家族的蚂蚁都分为三种或四种,一般是工蚁、兵蚁、王子和公主。工蚁是在家里看孩子、打扫卫生等等,王子和公主都是带翅膀的,将来要参加“婚飞”。我最感爱好的,就是兵蚁了。我看见了有几只比一般蚂蚁的个头都大的,全身黑乎乎的蚂蚁在沿着一个线“巡逻”,那应该就是它们的边界线吧,还有两三只蚂蚁在洞口边沿站着,想要捉住企图偷偷进入的外来者。
我沿着边线慢慢的走着,发现有几只蚂蚁扭打成一团,我把一根草放在它们中间,它们受到惊吓似的抬头张望,惊恐的看看对方又看了看中间的那一根草,然后惊慌的逃跑了。
我还看了一场“蚂蚁大战”,许多蚂蚁大鹗与大鹗交错在一起,蚁酸满天飞,有的蚂蚁不幸中弹后倒地,妈妈说:“他们在抢地盘呢。”
这时我明白了,在蚂蚁的世界里,只有强者才有机会活下去。
关于写蚂蚁的作文4
早晨,太阳刚刚升起,蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋,极细的脖子,凸起的胸部,大大的肚子,跟黄蜂似的。
蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦探兵”,还有“航空兵”――长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了),“航空兵”也是“侦探兵”的一种吧。
它们的“航空兵”侦探地形,为“侦探兵”提供了正确的信息,同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”,他们一共分为三个团,一团去搬运食品――大米;二团去“风水宝地”建造他们的营房,三团是“航空兵”,到树上去和飞虫们争夺“绿色食物”。
“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗,在这场战役的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”,开始撕咬起来,终极蚂蚁以它们个头大的上风取得了胜利。
胜利以后,一团搬回了一大批军粮,二团造好了军营,最后建成了一个庞雄师营。
我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。
关于写蚂蚁的作文
天一亮,我就起来了,起来我去刷牙洗脸,刷完牙洗完脸之后,我独自一人去楼下的花园玩。
我来到了花园,正好我看到地下的'蚂蚁正在寻找食品,蚂蚁找到食品是一个一个的往自己的巢运送回去的。我在那里蹲着,看那些蚂蚁怎么寻找食品,我看的炉火纯青。
我在那蹲的麻痹了,一不小心,一站起来踢到了一个小石子,小石子把一只蚂蚁压住了,另一蚂蚁看见了,就急忙地跑回巢里,告诉其他的蚂蚁,叫它们来帮忙,然后,从巢里走出了一大群的蚂蚁,这些蚂蚁齐心合力的把这块小石子搬走了,这只蚂蚁成功得救了。
古人都常说:“人心齐,泰山移”。似乎这些蚂蚁一样,它们都齐心合力,我们更何况是人,我们比蚂蚁大号几百倍,所以我们也要齐心合力。
关于写蚂蚁的作文6
奶奶家门前一棵老槐树,署假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一只只蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的爱好。我走近一看:它们玄色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大,腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的。看!它们在灵活自如地搬运着土壤和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看着,忽然,天气暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹死,洞被冲垮……
雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞仍旧完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清晰它们怎么会知道要下雨呢。
突然,我看见三只蚂蚁在寻找食品。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫,一只蚂蚁回到洞里召集伙伴,不一会儿来了几十只蚂蚁,一拥而上,咬得青虫直打滚儿,任凭着青虫怎样挣扎,它们就是咬住不放。大青虫终极仍是死在了这群小蚂蚁的手里。我赞叹不已,这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了,你说厉害不厉害?
我盯着这群可爱的小精灵,不禁肃然起敬,心想:它们都能团结同心专心,共同对敌、克服难题,我们人类不更应该如斯吗?
关于写蚂蚁的作文7
当三月的足迹踏过长空后,蚂蚁出来了,在这样的季节风大得很。
当寂寞迈进我的世界时,我独自一个人在河边,看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。忽然,一阵暴风吹过,我有些稳不住脚了。吃惊的是,蚂蚁牢牢的抱在一起,很有次序地抱成一团。
在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里,我认为它就这样的死了。一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再说蚂蚁随处可见。
希奇的是,一个黑黑的东西靠近了它。“那是什么?一定是一条肚子饿了的水生动物,看见小蚂蚁后经不起诱惑,就想……”更为希奇的是,那片黑黑的东西挨住蚂蚁后开始移动,连成一串,把掉到水中的小蚂蚁拉了上来。仔细一看,才知道那是刚才搬运面包渣的那群蚂蚁,也就是小蚂蚁的伙伴。它们乘着树叶来救小蚂蚁。
啊!我感到一股洋溢在动物之间的爱。
关于写蚂蚁的作文
是一种很团结的动物,这我早就听说过了,但这个礼拜六我亲眼目睹了这一切。
礼拜六一早,我在家门外吃饼干,一不小心把半块饼干掉地上,恰好掉在一只蚂蚁的旁边,蚂蚁飞快地跑走了。我一开始认为它看见我很害怕所以才逃走的,可是我想错了,由于一群大约一二百只蚂蚁来到了饼干的位置,原来刚刚那只蚂蚁是去透风报信去了。
蚂蚁开始搬了,由于蚂蚁太小,所以饼干对于它们来说特别大,好不收留易搬动了一点点,它们似乎在说:“一,二,一,二,”它们搬一下,休息一下,费了九牛二虎之力,才把饼干推到洞口前,因为饼干太大,洞口太小,蚂蚁一次次地想把饼干推进去,但都失败了,这时候蚂蚁似乎正在商量策略了,之后,几只蚂蚁冲进洞里,然后一大群蚂蚁冲出来,它们把饼干的周围先吃掉,但还有一点点,我想它们可能是留给洞里面的蚂蚁,这些蚂蚁真的是做到了“有福同享,有难同当。”
蚂蚁的团结精神是不分你我,团结一致,假如发生灾害,蚂蚁首先想到的是别人,而不是自己,蚂蚁找到了食品决不会独吞,而是会叫伙伴来一起搬,一起吃。
关于写蚂蚁的作文9
清晨,太阳公公露出了笑容,小画眉在枝头唱了一首首悦耳的歌曲,一直站岗的小蚂蚁叫到:"起床了,起床了,开始工作了!"新的一天到了,森林里一片生气希望勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子,洗了一把脸,肚子开始咕噜噜地叫起来。"哎,伙伴们,我们快去找食品吧!"我们离开了洞穴到野外去寻找食品,"快看那!今天我们的早餐可丰硕了。"一只小蚂蚁叫起来。我一看,原来是一条大青虫,不知为什么,它一动不动似乎是受伤了,我们把步队分成两组,一组在前面发起攻击,第二组在下面发动攻击。"一二三,进攻!"我们开始步履,大青虫痛苦地扭动着身子,不一会儿,两名同伴战亡了,我们愤怒极了,开始发起了更强的攻击,大约三四分钟,大青虫就死掉了,我们兴奋地欢呼起来,我们开始搬运大青虫,大青虫好不收留易被我们运到洞边。可新的问题又泛起了,因为青虫太大进不去,但是这点小问题是难不倒我们的,我们把大青虫撕咬成小块搬进洞,因为我们的功劳很大为300多只蚂蚁提供了食品,所以蚁王奖励了我们每人一块金牌,我开心地接过金牌,去餐厅享用我们的食品去了。
关于写蚂蚁的作文10
今天,我和我的朋友正在那草园上玩着捉迷藏的游戏呢!我们正玩地开心地时候,突然有一个小朋友叫着:"快来呀,这里有一群一群的蚂蚁正在搬家呢!''我们连忙跑了过去我们看了一会儿就想玩蚂蚁,小红提了个建议说:"用胶水围着树皮让蚂蚁被粘住。''我们都说好,小华就从家里拿出胶水围在树皮上。过了一会儿,有只蚂蚁很勇敢地向胶水闯到了中间就走不外去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上说:"小蚂蚁你不要太淘气了,快回去找你妈妈吧!''
第二天,我们又去到了昨天那棵树,看见了奇迹的事发生了:那些胶水都被沙子给盖住了。原来,昨天的那只小蚂蚁找到它妈妈后,小蚂蚁就叫它的妈妈。朋友。同伴……叫它们搬沙子去铺那一些胶水。原来,蚂蚁也这样智慧。
如何写关于蚂蚁的启示 关于写蚂蚁启示的作文
篇一:《蚂蚁的启示作文00字》
一个暑假的下午,我做了一件事。这件事让我有得有失,但我更多的还是后悔。那天下午,我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满,身上还背着沙粒大小的面包屑,活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们,心中便萌发了一个妙计:嘿嘿,小蚂蚁,你们完喽!我跑回家,拿来了一瓶胶水,把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。嘿嘿!我不禁笑了起来,冲呀!咋不冲了?几只蚂蚁似乎被我激怒了,仍大摇大摆地向前走。结果可想而之?几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎,可不到一会儿就牺牲了。看你们怎么办!哼!我不禁幸灾乐祸起来,心想?这下还不乱了吗?果然,蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子,再将沙子铺在胶水上。但是,它们铺沙子时显得缓慢而又沉重,似乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿,沙子变成了一条厚路,蚂蚁们走过厚路,扬长而去&&蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万,可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样,那该多好啊!蚂蚁,对不起!我望着那远去的小小的背影,在心里深深地鞠了一个躬&&浙江温州乐清市虹桥镇第一小学四年级:冰雪暗月
篇二:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示
星期一在学校上完科技课后,我们生物小组的同学便到校外巷子里观察蚂蚁。这里的蚂蚁很多,它们都很忙碌,进进出出,从很远的地方,一路坑坑洼洼,一步步爬行地拖着食物回家。我在观察中注意到一个很有趣的现象,当一只蚂蚁拖不动一个很大的死虫子时,它就会返回去把窝里的蚂蚁都领出来,带到大虫子跟前,有的钳着头,有的咬着脚,分工明确,齐心协力地把虫子往洞里拖,到了洞口,将食物分成小块后,再搬进窝里去。
我在观察蚂蚁的时候,又发现蚂蚁是个能分得清敌我的小精灵。它们自己窝里的伙伴很团结,相依相靠,决不允许外来的族蚁或虫类来掠夺侵犯,否则将会引起‘‘战争’’。一旦开战,蚂蚁们就全力以赴,进行自卫还击,打起仗来拼死咬杀对方,十分凶猛。我做了个实验,把同窝的蚂蚁放在一起,它们并不撕打,而将不同窝的蚂蚁放到一块,它们就毫不留情地打起来了。
蚂蚁是这个世界上很微小的动物,它不仅用大于自身体重数倍的力量勤劳地生活,更潜藏着一种巨大的精神力量。当我看到一群蚂蚁将一条大虫子拖回家的时候,不禁感受到蚂蚁团结互助的集体主义精神、召之即来的遵守纪律的精神、不辞辛苦,勤劳肯干的精神、不怕牺牲,敢于奋战的精神。蚂蚁虽小,精神高大,不仅感动了我,更启发着我应向这些可贵的精神学习,不断激励自己,不畏困苦,好学上进。
点评:小作者真是个善于观察,勤于思考的孩子!有了细致入微的观察,才能将小蚂蚁写得如此栩栩如生,不仅如此,还能从小蚂蚁身上感受到了巨大的精神力量。
篇三:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示
大自然有很多启示,只要我们用心观察,小小的蚂蚁也是值得我们去学习的
一天,我在一棵大树下乘凉,忽然看到了一只大青虫在慢慢蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在走来走去。那只小蚂蚁转来转去,仿佛在想怎么才能将大青虫搬回洞穴里。小蚂蚁一会儿往前拉,一会儿向后拉,可大青虫还是一动不动的。因为大青虫对它那样的小蚂蚁来说实在是太巨大了。过了一会儿,小蚂蚁急匆匆地走会洞穴里,我以为小蚂蚁是累坏了,跑回洞穴休息去了。可事与愿违,刚才的小蚂蚁卷土重来,身后还跟着“大队人马”。我瞠目结舌,只见它们有的聚气凝神,使出自己的“看家本领”往前推,有的二蚁“联手”,奋力拼搏,使劲地在前面拉,有的鼓起蛮劲,搬虫疾走……不一会儿,大青虫便像返乡归国似的移回洞穴。
看到眼前这一幕,我的心被蚂蚁这种团结一致的精神感动了。俗话说:“人心齐,泰山移。”我们无论是在生活还是学习上,都会遇到各种各样的难题。此时,单凭自己的力量是远远不够的,应该要与同伴们一起互相讨论,互相钻研,就能战胜一切困难。
大自然真是奇妙啊!只要我们在生活中留心观察,处处都会有大自然的启示。
篇四:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示
你也许不曾留心那地上爬动的渺小的蚂蚁,甚至会觉得它微不足道,一根手指就可以结束他们的性命。但你有没有注意到它们的行为带给我们的启示呢?
我想大家会经常看到蚂蚁在土地上奔波忙碌的情景吧,他们有的在找寻食物,有的在建筑巢穴,但你发现了没有,当它们其中一个找到食物时,并不是像我们想象的那样自己私吞,而是把自己千辛万苦找到的战利品分给同伴们,让大家分享。如果食物较大,它就会领出一群同伴齐心协力把食物运回洞穴,从来没有一个蚂蚁偷懒,因为它们知道团结就是力量,团结可以办成许多一个蚂蚁办不到的事。所以,从来没有独住一个洞穴的蚂蚁。虽然一个蚂蚁的力量是微弱的,但是“人心齐,泰山移,”只要千千万万个蚂蚁团结起来,还有什么困难不能克服的呢?
还有一件事同样发人深省,在一个斜坡中有一个蚂蚁窝,这天周围的野草不知什么原因突然燃烧起来把蚂蚁们困在了中间。就在这十万火急的时刻,蚂蚁们迅速地抱成团把小蚂蚁和卵围在中间像一个大雪球一样滚出了火海,以微小的损失换取了整个蚁群的生存。如果没有外面一层蚂蚁的牺牲,就不会有整个蚁群的生存,是蚂蚁的勇于牺牲、舍己为人的精神保全了大局。
从这两件事例中我们可以明白,看似微不足道的蚂蚁也同样有伟大的精神,我们应尊重它们,向它们学习,在我们生活中也应该以大局为重,替别人着想,以蚂蚁为我们的榜样!
篇五:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示
在一个风和日丽的周末,我拿着一些饼干来到了花园里,想去看看那些不起眼的小蚂蚁。 我在花坛边的泥土中发现了一只小蚂蚁,于是我跟着它来到了一个蚂蚁洞,然后我把一块饼干放到了距离蚂蚁洞口大约十几厘米远的地方,耐心的等待着。如何写关于蚂蚁的启示.
我的等待果然没有白费,没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了那块饼干,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走了。我心想,该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干吧?不过接下来发生的是告诉我我的担心是多余的,不一会,那只蚂蚁就回来了,后面还跟着许多蚂蚁,它们纷纷爬上饼干,把饼干分解成极其碎小的细渣,然后每只蚂蚁都扛着,推着,抬着等等,非常有秩序地往回走,不一会,被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了它们的洞穴。
看到这一幕,我惊呆了,我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。一块看似不可能搬动的饼干,在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我:团结起来,就是战胜一切的力量!
篇六:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示
经过几次认真地观察,蚂蚁给了我三大启示:如何写关于蚂蚁的启示.
第一个启示是:勤奋。
每天早上,蚂蚁都离开家去寻找食物,总是到很晚才回家休息。一只蚂蚁找到了食物,不管离家多远,不管路多么难走,也要把食物运回家,然后,又急急忙忙地到别处去寻找新的目标。它们要为雨天和冬季储藏大量的食物。
第二个启示是:勇敢。
蚂蚁太小了,但是它们很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的虫子,它们就集体给虫子决斗,直到把虫子打败,抬回自己的仓库。很多时候,一只蚂蚁外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困难,它们能绕开时,就绕开;绕不开时,就迎着困难上。我见过
蚂蚁衔着食物爬墙,因为它的家在墙洞里。那么陡的墙壁,蚂蚁费再大的劲也要把食物运到家。
第三个启示是:团结。
团结就是力量。只要留意,几乎每天都能见到蚂蚁齐心协力搬运食物的景象。屋里打死了一只苍蝇,要不一会儿,一群蚂蚁就会围上来,大家不声不响就把这只庞然大物运走了。我听说过草原上的蚂蚁在大火中逃生的故事:为了让自己的家族存活下去,所有的蚂蚁抱成了一个团,迎着大火滚去。蚂蚁团在烈火中越滚越小,但是,最后终于滚出了火海,使一部分蚂蚁活了下来。
蚂蚁真值得我们好好学习啊!
篇七:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示如何写关于蚂蚁的启示.
狗教给人们忠诚,牛教给人们任劳任怨,乌鸦教给人们孝顺……而我受到了蚂蚁的教育。
曾有一次,我在林中散步。我来到了一棵粗壮的大树下时,无意中发现了一颗米粒正往树上挪动。这让我百思不得其解:米粒怎么会动?我怀着好奇心,上前去仔细观察了一会儿,原来在米粒的下方,有两个‘‘大力士’’正齐心协力地搬动着这硕大的东西。它们艰难地搬动着,一步一步地向巢穴的方向前进。我看着它们狼狈不堪的样子,恨不得上前去为它们解困。功夫不负有心人。在它们齐心协力、互相帮助的情况下,米粒总算进入了蚂蚁的巢穴里,我也为它们的成功松了一口气。
渐渐地,蚂蚁们陆陆续续地出来觅食了。它们来来往往于地面于树上的巢穴之间。它们有的在同伴的帮助下满载而归,有的落空而归……这时,突然有一只蚂蚁无意中发现了一大美食—一只死蝗虫。它没有呆呆地站在原地等待同伴,而是迅速返回巢穴,我仿佛看见了它脸上荡漾着的微笑。在回巢路上,它每遇到一个自己的同伴,它总会与它们触碰触角,仿佛在传递喜讯。它走到巢穴里,没多久,它便带领一群蚂蚁前往死蝗虫所在的地点。它们围在死蝗虫的周围,很快找到自己的位置,像一支训练有素的军队。虽然这只死蝗虫对它们来说犹如一座泰山,但它们推的推、拉的拉,依然很努力地把死蝗虫搬了起来。在它们的前面,一些多出来的蚂蚁给它们带路,它们慢慢地搬着死蝗虫进入洞中。 从这群蚂蚁身上,我明白了:我们要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。只有坚持到底,才能够取得胜利。也要像它们一样,团结协作,共同完成任务。正所谓‘‘人心齐,泰山移’’。
它们围在糖块的周围,很快找到自己的位置,像一支训练有素的军队,不像有些大人,打仗时乱成一团找不到位置。虽然这块糖对它们来说犹如一座泰山,但它们推的推、拉的拉,依然很努力地把糖搬了起来。在它们的前面,一些多出来的蚂蚁给它们带路,它们慢慢地搬着糖进入洞中。
我们人也要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。只有坚持到底,才能够取得胜利。也要像它们一样,团结协作,共同完成任务。正所谓‘‘人心齐,泰山移’’。
篇八:《蚂蚁的启示》
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蚂蚁的启示
作者:王桂瑜
来源:《启迪与智慧·教育版》2014年第0期
蚂蚁的启示
福建省安溪县第十小学五(1)班 王桂瑜
蚂蚁是一种神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、忠诚。也许在有些人的眼里,它们只是一群渺小的、没有能力干认何大事情的小东西。可我就不这么认为,我觉得在这些小精灵的身上,隐藏着一种人类没有的精神。如何写关于蚂蚁的启示.
蚂蚁,身上由3块小椭圆形的东西组成,三个小椭圆形连接在一起,就是身体,在每个小椭圆形的左右两边长出一条小腿,第一个小椭圆形长出两条触角,就变成渺小的蚂蚁。蚂蚁的精神就是团结。为什么这样说呢?蚂蚁做什么事儿最团结呢?当蚂蚁闻到食物的时候,首先,自己跟着气味去到食物的位置,试着用自己微弱的力量去搬起食物,能搬起的,尽量自己搬回家;不能搬动的,就迅速回家通知小伙伴。紧接着。一排蚂蚁从巢口鱼贯而出,组成了一个食物搬运团队。于是,浩浩荡荡的蚂蚁团队团结一致,齐心协力把比自己身体大出几倍、甚至几十倍的食物搬运回家……
在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强地生存着。这种精神不值得我们学习吗? (指导老师:林婉婷)
篇九:《蚂蚁的启示作文》如何写关于蚂蚁的启示.如何写关于蚂蚁的启示.
蚂蚁的启示作文
大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小 的"秘密",那就是:我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品 质——团结合作。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
篇十:《蚂蚁的启示》
蚂蚁的启示
隆尧县牛家桥校区 张淑环
暗香渐渐归去的深秋。热闹的课间是孩子们最向往的时刻。课间巡视时,一群蹲在梧桐树下的孩子引起我的注意:他们一个个低着头,一动不动,就连偶尔飘落的树叶砸在了头上,也不顾的去理会。好奇心驱使我轻轻走近他们。
干燥的地面上零星静躺着几片枯叶,一群蚂蚁在忙碌地爬来爬去。原来是辛劳奔忙的蚂蚁吸引了大家。于是我忙不失迭地对孩子说:“你们看小小蚂蚁多么勤劳,它们团结互助,白夜为集体而奔忙着„„”孩子们也你一言我一语地开始了讨论,有的说蚂蚁很聪明,遇到大食物一个人搬不动还知道请帮手;有的说蚂蚁懂得分享,找到好吃的从不独自享用而是不辞辛苦地运回家,分给同伴们;也有的说最感人的是蚂蚁舍己为人的精神,大火来临时,它们懂得舍小己为大家„„
真好!这就是我想要的效果,孩子们学会了观察,还悟出了不少的道理,相信这些定会给他们内心以无限感动。当我正准备离开时,一个小小地声音说:“老师,蚂蚁也有缺点呢„„”
“什么?”孩子们一起瞪向刚才说话的孩子,好像他犯了不可饶恕的大错。就连我也感到诡异,在以往的学习中,蚂蚁向来被赋予团结、坚持的美名,它集无数优点于一身,不断的出现在课内、课外的阅读中。今天竟有一个不同的声音。 “怎么回事?”我问。
“刚才我不小心踩死了一只蚂蚁,心里很愧疚,所以就在这儿看着他,希望有同伴把他运回家,可我等了很久,也有不少蚂蚁在他身边经过,它们只是闻了闻这只蚂蚁,然后就掉头离去了,他们不是很团结吗?怎么这么冷漠?” 我一怔,一时间不该如何回答。
我和孩子们一起观察,果真是这样,没有蚂蚁去理会那只死去的同伴。 蚂蚁已在孩子们心中印下了美好的形象,今天的发现使人不知所措,怎么办?告诉孩子们不是你们看到的这样的,蚂蚁是不会丢下同伴的,用这句话来粉饰太平吗?不能。一定要让孩子们具有真正看物事物的能力,也要让他们有接受挫折的能力。
我轻轻告诉孩子们:蚂蚁有很多值得我们学习之处,但他们不关心死去的同伴这件事的确不好。其实每种事物都有自身优点,同时也在存在着不足与缺憾,我们人也是一样。所以我们要学会接纳别人的缺点,正视完美中的缺失。
孩子们松了一口气,说今天有了个新发现呢,以后还要留心观察,去发以前没有发现的东西。谁能说这不是一次心灵经受的旅程?
关于写昆虫类记叙文
关于写昆虫类记叙文1
有一天我对着墙打乒乓球发现了许多蚂蚁,俗话说的好啊!蚂蚁搬家要下雨,我想今天肯定会下雨,我便放下球拍观察起蚂蚁来。
这些蚂蚁似如一个大家庭,小蚂蚁搬着东西走在最前面,大蚂蚁总是搬着大过身体重百倍的东西。大象是个名副其实的大力士吧,可是,科学家证明蚂蚁能举起比自己重千倍的物体。难道你能说蚂蚁不是大力士吗?
有时候小蚂蚁扛不动时大蚂蚁就会上去帮忙,俗话说“人多力量大”蚂蚁是一个很大的群体,分工很明确,有组织,有纪律,每位蚂蚁成员都会发挥作用的,小蚂蚁搬小东西,大蚂蚁搬大东西,比较重而且很大的东西,会有两只蚂蚁和四只蚂蚁一起搬。难道你能说蚂蚁不团结吗?
观察了这么久,令我疑惑不接的是“蚂蚁的力量来源在哪里?”经过我翻了翻资料才知蚂蚁的力量来源:蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“发动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,就这样产生了很大的力量!
原来如此,人人都说蚂蚁力量大,果然是名不虚传啊!从蚂蚁的团结让我意识到人人都想蚂蚁那样团结,有组织,有纪律没有什么事做不到!
关于写昆虫类记叙文2
听说有昆虫展,妈妈毫不犹豫地带我和妹妹去了。妈妈认为,这是我接受科学、学习知识的好机会。
走进展厅里,只见人潮涌涌,挤得水泄不通。我觉得很惊奇:竟然有这么多喜爱昆虫的人!
我们先看了昆虫的作用的介绍。我惊讶地了解到:黄衣能治贫血性头痛、头晕等症;蝉蜕下的皮能从根本上治疗湿疹。接着,我们看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的画。那幅画五彩缤纷,是我见过的最美的一幅画。可是我想:要用多少只蝴蝶才能做成这幅画呢?再看价值,100元!天哪,这不是在害蝴蝶吗?还说什么要保护蝴蝶!我都觉得这幅画没那么美了。
最后,我们去了解了一下昆虫的进化阶段。那里陈列着真正的变色龙、巨蝎和毒蜘蛛。它们是那么丑陋,恶狠狠地挥舞着自己的武器。我吓得捂住了双眼,不敢看,吵着让妈妈赶紧带我们离开了展览厅。
当然,离开之前,我们没忘记买两张昆虫介绍图留作纪念。
关于写昆虫类记叙文3
前几天,我和爸爸妈妈去上海玩,我们玩得可开心了,令我印象最深刻的是去昆虫博物馆,因为在那让我学到了许多知识。
那天,天气酷热,我们来到昆虫博物馆,一走进门口,就见到满墙壁的昆虫标本,往里面走,只见一只小鼠下水捉鱼,它动作敏捷,一下就抓住了鱼,香香的吃了起来。我继续向前走,只见一只只洋子鳄,爬来爬去,样子凶猛,那大嘴一口可已吃好多鱼,走着走着,我们到了蝴蝶谷,满天飞着蝴蝶,它们五颜六色十分美丽,好似一个个美丽的.仙女偏偏起舞,我情不自禁的说:“好美啊。”我接着走,一条大蟒蛇出现在我眼前,我吓出一声冷汗,这时,一个服务员走了出了,抚摸蛇,说:“这是条宠物蛇,不会咬人的。”,我这才松了口气,我又向楼下走,一只有0。米长的乌龟呈现在我眼前,我看了看,样子有点象鳄鱼,一看介绍,才知道它是颚龟。我向左望去,只见五颜六色蜥蜴爬来爬去,它们形态各异,有的尾巴长,有的嘴大,机灵可爱。一只只兔子进入我的眼帘,有一只可爱的兔子正呼呼大睡,我拔了拔它的胡子,可它一摇,又睡了。
昆虫
昆虫博物馆让我学到了许多的知识,这些知识在学校里是学不到的,昆虫博物馆只是上海的一部分,上海的美丽景色还多着,大家可要常来哦!
关于写昆虫类记叙文4
今天,我还在怀念昨天那一场有趣的昆虫展。
记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名,我就觉得奇怪:牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃,大不了就生吃,还能怎样巧吃呢?看了介绍之后,我才恍然大悟。原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛,真是不可思议。不过,“害人精”蜗牛也是罪有应得。
我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶,可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说:“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿,一不小心,就抓到蛾了。”妈妈说:“这倒挺有趣的。不过,在我们的生活中,是很难看到这么美丽的蛾的,你的担心恐怕是多余的。”
另外,我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄,仿佛是一层薄薄的轻纱。这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想:人类仿照蜻蜓的样子发明了飞机,是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢?
这次有趣的昆虫展让我受益匪浅。
关于小学生观察蚂蚁的作文400字集锦
关于小学生观察蚂蚁的作文400字集锦6篇
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编精心顿的小学生观察蚂蚁的作文400字6篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。
我们兴致勃勃的去观察蚂蚁,叶收留瀚抓了良多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在四周放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们似乎都不饿,有一半在我们不留意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:假如我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!
后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食品放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂痕当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食品。 蚂蚁是用触角来传递信息的。假如是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食品。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!
小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2
下战书三点,我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来,伸手要饼干,我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里,两口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时,弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时,忽然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是鼎力士,能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是,我蹲下来仔细观察。
这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有爱好:一会儿东看看西看看,一会儿左闻闻右闻闻,一会儿用触角碰碰,一会儿呆着似乎在流口水。过了会儿,它开始品尝,好像觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推,一点也不动,再用力推,仍是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头 - ———自不量力。蚂蚁试了半天,可饼干沫涓滴不动,但它并没抛却,而是换了一种战术 ------ 去搬援军。
蚂蚁真智慧,推跟它身体差不多大的饼干沫跑着。它在路上碰到同伴,便用触角去碰同伴同伴的触角,似乎在说 :‘‘前面有一些美食,你马上去通知大家,要他们马上排队美食。’’短短几分钟,蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队,有一只蚂蚁站在前方,似乎是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来,有时还会停下歇会儿。我淘气的用小石子挡住它的.路,它们会绕开再向前走。几经波折,它们终于把饼干沫抬到了洞穴。
蚂蚁搬食品真有趣,它们有多么不可思议的聪明!
小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3
我们寻常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身玄色或棕色,身体分为头、胸、腹三部门,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根玄色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。由于蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了着落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多智慧的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不惹人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。
妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁碰到森林大火时,它们会会萃起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在转动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不中断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但终极总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依赖这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。
一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿摸索一下面包,又围着面包转了两圈,似乎在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶紧回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上遇到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。由于面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。
蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!!
小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4
动物是人类的好朋友。我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。
那天我正在阳台上吃饼干。忽然我看到了地上有一只小蚂蚁,我伏下身去看“哎呀!”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。这只小蚂蚁似乎非常的饿,像一匹饿狼般冲向食品,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一会儿我心想:“这只小紧蚁是在干什么呀?还不搬走?岂非是搬不动?我正想着。这只小蚂蚁就叫上了它的伙伴。它们可真是一个”雄师团“啊!我开心极了,心喜又来了一群小伙伴。正在我兴奋时这些小伙伴却急匆匆的搬着食品走了。我见它们那么急促地搬着食品回去了就想:”它们一定是饿了吧。我从饼干上掰了几块糖下来,果然不出我的所料蚂蚁越来越多,阳台上成了蚂蚁的海洋。
直到妈妈叫我下楼吃饭时,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到,“怎么全都是蚂蚁!”这时奶奶忽然走了上来,一边催着我吃饭一边向我走来。我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“雄师”扫去,可蚂蚁太小,它们可以从扫帚中的细缝钻过去,所以奶奶走到了我身边,我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我,而是满地的蚂蚁,她白叟家的脸上显著能看出惊讶,二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“雄师”扫去,不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩,奶奶拍拍我的头说道:“记住以后不要在阳台上吃东西了。”
这场“雄师”真是有意思,实在小动物们也能像朋友一样和你嬉戏,只要你也对它们好,不伤害它们。
小学生观察蚂蚁的作文400字 篇
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我捉住了一只蚂蚁,它是由三个小芝麻组成的。头和肚子是玄色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,常常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,由于很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几回。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲披发了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不中断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕难题的动物。
小学生观察蚂蚁的作文400字 篇6
一天,我在楼下吃小蛋糕,一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿,只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前,我好奇地蹲下来当真观察,这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕,转了转,只是看了看就走回洞里,我心里迷惑地想:岂非这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得迷惑,想要探个毕竟,于是我趴在蚂蚁的洞口当真观察。这时洞口有了消息,一只,两只,三只、、、、、、
接着来了一大群蚂蚁从洞里出来,这时我才明的,原来蚂蚁去汇报动静了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来,集合所有的气力把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去,视线转移到这蛋糕前,只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角,似乎是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着,我见它们并不是乱来各忙各的,而是排起队来,从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了,它们以传递的方式来搬运,前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个,下一个又把蛋糕传下去,就这样不停地往下传。不一会儿,就把一半的蛋糕抬回去了。
呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的气力,齐心合力做好每件事情的精神。假如我们人类都能像蚂蚁一样团结,世界会变得更加夸姣,蚂蚁是我们的榜样。
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