给我一匹马五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人生难得几回搏，此时不搏待何时。本文为你选取作文给我一匹马五年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、给我一匹马五年级作文（1）

2、假如我有一匹马-小学生想象作文400字（2）

3、假如我有一匹马（3）

4、五年级假如我有一匹马想象作文（4）

给我一匹马五年级作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的给我一匹马五年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

给我一匹马五年级作文1

如果我有一匹马。我会骑着马到世界各地游玩。这匹马一定要长着棕色的毛，强壮的身躯。由于这样才能使马再飞快，再膘健，也能成为"马中之王"。

这匹马可以带我去完成伟大的理想！

如果我有一匹马，骑着它到时光机穿越到20xx年的时光，到四川汶川去救助受难的同胞，我和马冲入灾区，不一会儿，上千人的生命解救了，我获得了"救人之王"不是我和马。

如果我有一匹马，我会骑着它到酒泉卫星发射场，买一架宇宙飞船，到外星遨游。

如果我有一匹马，我会骑着他到雅鲁藏布大峡谷，争取在三天之前到达山顶。那往下看，到处是生物，绿浪翻腾，非常锦绣。

如果我有一匹马，我会骑着它到沙漠去种满树，让天然灾难永远消失。

如果我有一匹马，那该多好啊！

给我一匹马五年级作文2

马，一个古老而坚毅、神秘而勇猛、强大而狂野的种群，它始终以那奔放的性情，令人为之惊讶，为之叹服！

如果我有一匹马，我要让它变成时空穿越马。让它连续摇尾巴十次（他寻常不摇尾巴），就可以穿越时空：看恐龙如何灭绝，观秦始皇如何同一七国，看甲午海战惨败，目睹残忍的南京大屠杀。

如果我有一匹马，我要让它变成变形马。假如要去近一点的地方，它会变成一双飞行鞋，一下子飞到你想去的地方（限五公里内）；假如要去较远的地方，它会变成一辆小汽车，一刹那的时间就可以从走遍大江南北；假如要去国外的话，它会变成飞机，一眨眼就到了伦敦。

如果我有一匹马，我要让它变成音速马：去观赏长江水的.湍急；西岳峰的险峻；布达拉宫殿的壮丽；雅鲁藏布大峡谷的神奇；钱塘江潮的壮观；天安门城楼的锦绣；长城的宏伟。

现在，我只是一匹小马。我要好好学习，长大要成为一匹千里马。

给我一匹马五年级作文3

学完《天马》，我熟悉了一匹体态轻巧、神形兼备的马；学完《巩乃斯的马》，我熟悉了一群在辽阔的草原上疾驰的骏马。我多么多么但愿也有一匹马。

如果我有一匹马，我会骑着它在草原上飞驰，累了，就走一走，去看看那地球上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷。在那里，我会看到最纯净的天空；在那里，我会见到最飘逸的云彩；在那里，我会摸到最宏伟的雪峰；在那里，我会望到最漂亮的大拐弯；在那里，我能探究到最丰硕的宝库；在那里，我能闻声最锦绣的传说……如果我有一匹马，我会骑着它带着家乡的特产，绕过大山，来到贫困山区的小村庄。让那里的人们试试我们家乡的特产；让那里的小朋友听一听山外的故事；还有，让我的马儿去享受一下山间嫩草的厚味……总之，如果我有一匹马，我会尽力去爱护它、保护它、珍惜它，让它成为我最忠实的伙伴。

假如我有一匹马-小学生想象作文400字

假如上天赐给我一匹骏马，我会像爱护珍宝一样去爱护它。我会请最好的剪毛师给它修剪鬃毛，每天给它喂世界上最有营养的食物，配上最高贵漂亮的装饰，让它成为一匹世界上最矫健最帅气的骏马。

假如我有这样一匹骏马，我会让它带着我穿越时间隧道，重新回到十年前的二月九日——我出生的日子。我要看看当时的我是不是像妈妈说的“雪白雪白，粉嫩粉嫩”，看看我的爷爷奶奶外公外婆还有爸爸妈妈激动的表情。

假如我有这样一匹马骏马，我会让它带我走进《西游记》这个神话故事里去，和唐僧换一换坐骑，他骑我的马，我则坐在“白龙马”的背上，一起去西天取真经。那样，历史将被我改写，现代人不知道又会写出怎样的新版《西游记》来了。

假如我有一匹这样的骏马，我还会骑着它，飞在我的家乡——新余的上空，俯瞰我天天生活的这个美丽的城市，并用摄像机拍下城市的倩影，做成一本本漂亮的纪念画册，送给我的好朋友。

假如我有一匹这样的骏马，我一定把它当成我最心爱的伙伴，每天细心呵护它，只要它愿意，我会每天跟着它走天涯!

假如我有一匹马

假如我的一匹马

假如我有一匹马，我要顺服它，让它听我的话。

假如我有一匹马，我希望我的那匹马是一匹比吕布的赤兔马还要好的神马，能日行万里。我不会给我的马带上缰绳、鞍镫、辔头，我要叫我的马是一匹自由自在的马。

假如我的一匹马，我要让它长出两对翅膀带我去美丽的蒙古大草原，让它吃到世界上最好的青草。我要让它结识新朋友，而我也可以结识更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客，我们刚飞到美丽的大草原，他们就热情地带我走进帐蓬里，不一会儿便给我端上了热腾腾的奶茶、手抓羊排，我的朋友边吃边谈，那种感觉就像在自己家里似的。而马儿们在绿油油的大草原上奔驰着，马儿们跑得都很激烈，看那情景就像在举行一局比赛，谁都很想当冠军，没有一匹马愿意落后。

假如我的一匹马，我不会把它常常都带在我的身边，我要让它一个人出去散步，去呼吸新鲜的空气，去看那大自然壮丽的山河，去享受自由自在的感觉。当它在陆地或天空奔跑时，你就会发现它头上那个红色的璎珞，那美丽的璎珞在随风飘扬。

假如我有一匹马……

五年级假如我有一匹马想象作文

五年级如果我有一匹马想象作文

五年级如果我有一匹马想象作文1

我有一匹马，它是枣红色的，所以我叫它“红枣”。红枣很漂亮，腿长长的，它的毛在阳光下很有光泽。固然红枣的鞍镫和辔头是普通的，但是我在上面绣了一些小花，串了一些珠子，所以变得很华丽了，这样才和我的红枣很相当。

由于学校离家很远，所以红枣天天送我上学。到了学校，我会拍拍红枣，说：“辛劳啦，红枣，回去吧！”而红枣会绕着我转一圈，舔舔我，似乎在说：“小主人，我回去了，下战书见！”我一直看着红枣直到它消失在小丘后面为止。放学时，它又按时来接我。我一直认为天天都是妈妈让红枣出门去接我，无意偶尔才知道，红枣是自己来的！我问妈妈：“妈妈，红枣靠什么确定时间呀？”妈妈瞪大眼睛：“岂非看树影的方法不是你教给红枣的吗？”红枣真智慧呀，它自学成才呢！

周末，我经常骑着红枣去放牧，我和红枣在小丘上，看着羊群，生怕它们走丢了。红枣低头吃着草，不时还甩一甩尾巴。吃饱了，它就会跑下小丘，绕着羊群跑几圈，或者跑到小溪边喝水。我躺在山坡上晒着暖暖的太阳，时不时坐起来看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到边的绿丝绸，而羊群就像点缀在上面的一朵朵小白花，红枣和我就像两朵鲜艳的红花，绣在白花旁。有一次，我不知不觉睡着了，有一只小羊追着蝴蝶，离开了羊群，仍是红枣把我叫醒，我才把小羊追回来的呢！

叮铃铃——闹钟响了，原来这是一场梦呀！如果我有一匹马，就一定像我梦中的红枣一样，是我的好伙伴！

五年级如果我有一匹马想象作文2

有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马，是人类无言的朋友，我渴想我有一匹马，能带我奔向海角天涯。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在暖和的沙滩床上看世间罕见的海上日出，太阳才露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁，倾听海浪的歌声，看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在轻风里翩翩起舞。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又悦耳的歌声，赏识跳舞家燕子华丽多姿的跳舞。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看智慧的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的棉袄，送给她暖和。我还要让她骑着我的马儿，去七个小矮人的屋子里做客，让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑，看看我这只矫健的马儿，能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望：第一个愿望，世界永远和平；第二个愿望，让贫困山区的儿童过上幸福的糊口；第三个愿望，让世界不在有灾害和疾病。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芬芳四溢的花海中披发步。我要看锦绣的蝴蝶在花丛中飘动，看不辞辛劳的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要试试花蜜的香甜。

如果我有一匹马，那该有多好呀！我还要骑着它奔向许多地方。

五年级如果我有一匹马想象作文3

马，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲口，马也是草原人民走进知识的大门，通向金桥。马，它那膘肥的胸脯，那健壮的身躯，敏捷的耳朵、善跑的小腿和那高昂的头。有时候在梦里我也幻想：“如果我有一匹马。”

如果我有一匹马，我会让它带我去大街冷巷，逛来逛去看看哪些人需要我的帮忙，我就匡助他，好比：“我见到可怜的乞丐、在外面无家可归的人和在外面飘流的人。”匡助他们先找一个好的地方住下。也顺便留下一点钱给他们吃饭用。

如果我有一匹马，我会带着这匹马去娘娘山和燕子山观看风景和在那里嬉戏玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和田鸡，载着它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、苹果、大枣吃。在山上看燕子和风景也边吃生果。

如果我有一匹马，我会让它带我去草地上，晚上的时候，躺在碧绿的草地上数星星，甜美的的回忆着小时候的快乐、幸福和经历的事情。在草地上和马儿一起睡觉。

如果我有一匹马，我会让它带我去西藏的锦绣、可爱的大草原上快乐的疾驰。

马儿呀！你是多么健壮、多么的敏捷、多么的帅气，我真想用一两句诗来形收留你：“锋棱瘦骨成，竹批双耳峻。”的诗句来形收留你——马。你的一往无前、坚持不懈的努力、坚持不中断的奋斗使我学习，我相信这些会让我永远受用不尽，马，我但愿拥有你。但愿我幻想的能成功。

五年级如果我有一匹马想象作文4

如果我有一匹马，我会和它分享快乐，对它诉说难过的事。和它一起……

如果我有一匹马，我会给它取个十分好听的名字，叫“勇破”但愿它勇敢地突破每一个难题。如果我有一匹马，我会带它去新疆巩乃斯，和它的同伴疾驰在碧绿的草原上，假如碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不会抛弃它也不会离开它，要和它一起突破暴雨的重围。如果我有一匹马，我要和它一起见证我们的成长，分享快乐，诉说悲伤，记实着幸福地时刻，开心地意外。如果我有一匹马，我要和它跑遍长城，逛遍博物官，为古代人的发明而骄傲，为祖先地聪明而庆祝。如果我有一匹马，我要和它跑遍全世界，学习各种语言，熟悉各种生物，向各国人民表示友好，让知识的大门向我们敞开，我们一起跑进知识大门，跳进知识的海洋！

“叮零零。叮零零……”上课了，原来我只是一个人悄立遐想而已……

五年级如果我有一匹马想象作文

如果我有一匹马，那该多好呀！我但愿我有一匹长着一对白色翅膀，白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的，头上还有一穗迎风飞舞的璎珞。

如果我有一匹马，兴奋时，我和它一起玩耍；难过期，我会向它倾诉；它还会按时送我上学、接我放学；我还要带着它周游世界。

如果我有一匹马，我要驾驭着它到辽阔的原野上，任意在这天高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中，赏识这如画的美景；我要在这绿舟中，品尝香甜的酥油茶；我要在绿舟中，看“万羊飞跃”，一只只羊儿，像大绿毯上的一朵白色的小花；我要跳进围栏，为小羊们修剪羊毛；我要在绿舟中，看“万牛飞跃”，看牛儿们健步疾驰；我要在绿舟中，和蒙古人民载歌载舞；我要在绿舟中，坐在马背上感触感染和草原融为一体的感觉，我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

如果我有一匹马，我要让它展开双翅，飞入云霄，坐在白云上，尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在软绵绵的“棉花糖”中，为白云摆出千姿百态的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各样、造型奇异；我要在软绵绵的“棉花糖”中，懒洋洋的睡大觉；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞；尽情狂欢；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

如果我有一匹马，我要带它去看无边无涯的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上，和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿寻找晶莹剔透的珍珠；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的`螃蟹和小虾；我要和小马潜入海底，去看锦绣的海底世界：壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新颖的生物；我要和马儿躺在躺椅上，享受人生的乐趣。

五年级如果我有一匹马想象作文6

如果我有一匹马，我会用这匹马匡助别人，假如别人需要我匡助，我会尽力尽量匡助他们。

如果我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，假如有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校，回家。

如果我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由安闲地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它梳妆的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。

如果我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去翱翔。

如果我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带它去匡助那些汶川，四川和玉树的同胞们，匡助他们送水，送饭，送工具，让他们的屋子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的糊口。

如果我有一匹马，我会给它喂水，给它吃最好吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。

假如我真的有那匹马那该有多好啊！我会带着它，去一望无际的草原上糊口，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由安闲的疾驰……

五年级如果我有一匹马想象作文7

如果我有一匹马，并且有乳白色柔软的毛，还长着一对乳白色的翅膀，当我慢慢地骑上它说：“天马儿快点走吧！”于是我的那匹马便带我走入梦幻王国，进入锦绣的世界。

当我闲暇的时候，我会骑着我这匹马飞入儿童游乐园，每个人都看着我的马，仿佛很羡慕似的，当时我的心里美滋滋的，我的马：“体态轻巧、昂首扬尾、四蹄腾空、自由奔放、动作协调。无论从正面、侧面哪个角度看都极为生动健美，怎么能不讨人喜欢呢！”我刚说着，忽然有人来了，而且还对我的天马赞不绝口，啊！我的心里比吃了蜜还要甜。

啊！我有伟大的梦想，就是骑着我的天马儿飞遍世界，游览中国古迹，游览内蒙古草原，游览祁连山雪景，游览中国四大文明城市……

啊！我爱我的天马，更爱我的国家，由于天马代表着历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进！

五年级如果我有一匹马想象作文

马是人类忠实的朋友，我也非常喜欢马。

如果我有一匹马，我但愿它能有一身黝黑亮丽的鬃毛，赛过关羽跨下的赤兔宝马，让我骑着它在一望无际的大草原上驰骋，自由安闲地享受着大天然的锦绣风光，和草原上的孩子比赛骑马，放飞自己的心情。

如果我有一匹马，我但愿它能带着我，踏过飞廉，穿越东海，来到祖国的diao鱼岛上。这里固然没有高楼大厦，没有绿树成荫，也没有热闹的街市，但这里是中国的土地，我和我的马儿要承担起保护diao鱼岛的责任，使它不会离开祖国母亲的怀抱。

如果我有一匹马，我但愿它能生出一双翅膀，让它带着我穿过片片轻云，如天马行空一般，在宇宙中重新走过神州九号的运行轨迹，在宇宙中赏识璀璨的星球和中国制造的卫星，在宇宙的每一个角落都留下中国人的足迹。

如果我有一匹马，我但愿它能超越“蛟龙号”，潜入海底，和鱼儿一起唱歌，和小虾一起舞蹈，打破“狄里亚斯特号”潜水艇保持的世界记实。

如果我有一匹马，我会和它好好相处，但愿它能陪伴我学习成长。

五年级如果我有一匹马想象作文9

马是人们无言的朋友。它们善良、可爱、通人道，老是喜欢默默地奉献着，却不图回报。我喜欢吗！

如果我有一匹马，我但愿是一匹乌骓马。它浑身的毛黝黑铮亮，一双铜铃般的大眼炯炯有神。马的耳朵就像刀锋一样，尖利无比。马的四肢肌肉发达，跑起来苍劲有力。在马的脚环那儿，有一圈白毛，像穿戴白靴子。马鬃和马尾黝黑浓密，跑起来像旗子一样迎风飞舞。我但愿这匹马的性格像片子中的战马一样智慧、有毅力。战马为了保证朋友和它的生命安全，它甘愿放下英雄的架子，去做苦力——拉大炮。为了和主人重逢，它冲锋陷阵。故事情节感人至深，最后因它带来了和平。我但愿我的马也有这种精神。

如果我有一匹马，我但愿它是一匹天马。它四蹄腾空，在风中奔跑。白云从它身边飘过，鸟儿在他身旁翱翔。我骑在它身上想去哪儿，就去哪儿。我和它赏识黄山的秀美，俯瞰雅鲁藏布大峡谷的险峻，探索神秘的神农架。我们还能飞得更高更远，遨游在广阔的宇宙中，浩瀚的银河、绚丽的星云、宏伟的尘埃柱，都呈现在我面前。它还能穿梭时空，让我亲眼目睹赵云千里走单骑、成吉思汗同一天下的壮烈场面。它又穿梭到未来，看到各国人名欢聚一堂。我一闻！哇！空气真清新呀！原来森林面积是以前的1000倍，真美呀！

如果我有一匹马，我但愿我的马能预告天然灾难。海啸来临前，它的鬃毛会像波浪一样摆动。地震来临前，它会向震源方向大声嘶鸣。我还骑着马去管理环境，假如有哪家工厂冒黑烟。乌骓马会把那座工厂变成一片森林。我和乌骓马会努力把地球环境变得越来越好！

五年级如果我有一匹马想象作文10

如果我有一匹马，我但愿它能像《房兵胡曹马》中的胡马一样，耳朵像刀削过的，四肢发达、肌肉健美，毛色发亮，跑起来很快，像是被风托起了一样。

如果我有一匹马，那么它的毛一定是枣红的，眼睛炯炯有神，像两颗玄色的宝石。我会精心地喂它，照顾它，我不会用鞭子抽打它，也不会大声呵斥它。我要带着它，游遍海角天涯。

如果我有一匹马，我会带着它去做良多事情。

如果我有一匹马，我会常常给它洗澡，把它的毛梳理的滑溜溜的。

如果我有一匹马，我会骑着它去为干旱地区的人们送去清凉的水；为灾区送上香喷喷的饭菜；我还要让它把我带到天上，去看看有哪些需要匡助的人，假如有了，我会尽力去匡助他们做好每一件事。

如果我有一匹马，我要让它带我穿越到古代，看刘备、关羽、张飞在那花开正盛的桃园是怎样结义的，看赵云在战场上是怎样打败敌人们的，去看看真的有那些古老的传说没，去看看……

如果我有一匹马，我会让它带我去旅行，赏识桂林山水，看清澈见底的漓江，观连绵起伏的山峰，游巍峨壮丽的黄果树瀑布。我还会让它带着我在竹林中独自享受宁静，在花丛中观赏花的妩媚，五颜六色、千姿百态……

如果我真的有这样的一匹马，那该有多好啊！