马的悲哀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：愿你在孤独难熬的时光里，始终没有辜负那个拼命的自己。本文为你选取作文马的悲哀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、马的悲哀作文（1）

2、关于马的作文200字马的作文600字（2）

3、关于陶瓷马的作文600字关于马的作文600字（3）

4、关于马的作文范文（4）

马的悲哀作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的'马的悲哀作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我又一次自得扬扬地睡着了。但是，时间并没过多久，我闻声了更大的声音：“这是鹿，这明明就是一只鹿。”“这是马！”哎呀，烦死了，他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。忽然，我一下子惊呆了，他们指向的竟是……我！而那个原来说“这是马”的人，竟然一动也不动，他似乎已经无力反驳了。

这时，又走过一个人，他们一起说：“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说：“这是鹿吧，我大概是看错了。”我生气极了，旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来，这都是什么？这都是什么呀？气得火冒三丈的我，多么想跑过去踹他们几脚啊！可是，我左晃晃右晃晃，根本一点用都没有。

天！我真的像鹿吗？我不要，我是千里马，我有一肚子的话要倾诉，可是我说不出来，我不会说话。

可能我不是马，他们就会说我是马了，至今我也不明白为什么他们会说我是鹿，我已经没有脸在马家族糊口了，天！我该怎么办？怎么办啊？

关于马的作文200字马的作文600字

篇一:《假如我有一匹马(200字)作文》

精选作文:假如我有一匹马(200字)作文

假如我有一匹马。我希望它是一匹伊犁马。假如我有一匹马我会骑着它上学。放学。在我上课的时候。我就把它变小。放在书包里。假如我有一匹马。我会起着它到蒙古大草原。我在蒙古包喝着羊奶吃着手抓羊肉而我的马再和它认识的伙伴赛跑还得了冠军了呢。假如我有一匹马。它饿了我给它吃新鲜的草渴了我给它喝干净的水。假如我有一匹马。我会和它一起玩耍。让他开开心心的。我真的希望有着么一匹马。五年级:韩如诗篇一：假如我有一匹马

假如我有一匹马

我从小就喜欢很多种动物，但我最喜欢的还是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里，白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我会让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙；假如我有一匹会游泳的马，我会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家；假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。假如我真的有一匹马，我要让它带我去最贫穷的山区，去帮助那些失学的孩子们，让他们都能重新回到美丽的校园！

假如我真的有一匹马，那该多好啊??

篇二：1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作：《假如我有一匹马》

1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作：

假如我有一匹马

函谷关镇岸底小学五年级刘晓国

假如我有一匹马，我会带着这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽心尽力帮助他们。例如，我会帮在农村上学的小朋友们，他们住得距学校远，常常迟到，我可以让他们骑着这匹马快速地上学、回家。

假如我有一匹马，我会什么事情都和它商量，它永远是我最最要好的朋友。我会骑着它去帮助汶川、四川、和玉树的那些同胞们，给他们送水、送饭、送工具，让他们的房子快一点建起来。他们就可以让孩子们重新上学，重新在家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马，我

会骑着这匹马去驰骋天下，自由自在地在蓝天下、白云下自由奔跑；我一定会把它打扮得漂漂亮亮的，给它配戴上最好的马鞍和装饰，没有一丁点污渍，干干净净地走遍天下。

假如我有一匹马，我要给它插上一对翅膀，助它飞上蓝天，带上我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们。他们一同在天空上做游戏，翱翔；和雄鹰、大雁一同玩耍；还会叫上我认识的小朋友，老师们嬉戏，并拿上许许多多的书本，玩具。而在地球即将要破灭的时候，它将把全部的人民都接到天上去住，去生活。

假如我有一匹马，我会给它喝水，给它吃最新鲜的绿草，还可以给它洗澡，不会苛待它的饮食，更不会用鞭子抽打它。我会骑着它，去一望无际的草原上生活，那里有它所爱的蓝天白云，有它所爱的碧绿的草原，有它可以自由自在奔驰的天地！

篇三：作文讲评《假如我有一匹马》

作文讲评《假如我有一匹马》（三）整理者：河南-惑、北京-蓝天、浙江-寒梅

为了让新来的朋友对下午的课有一个连续性，我们把孩子的原文和点评过的重新发一下，先发孩子的原文：《假如我有一匹马》（10岁五年级，成都乐妈）

从小我就喜欢动物，特别是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我想让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙；假如我有一匹会游泳的马，我

会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家；假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马，那该多好啊??

下面是我们点评后的：

《假如我有一匹马》从小我就喜欢动物，

特别是马。杜甫在《房兵曹胡马》中写到：“所向无空阔，真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马，那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影；关公的战马叫赤兔；秦琼胯下一匹马，叫黄骠。与马相关的，就是关于马的故事了。老马识途的故事，从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事，想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓，与它的主人一样不肯过江东，是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起，

丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪，为什么却没有一个响亮的名字呢？传说中汉文帝有九匹名马：浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘，号称九逸。如果我有一匹马，我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”我的那匹马，想让它走得慢一些、缓一些，让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，我的那匹马，想让它能稍等一刻、从容一些，让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候，静静地守候，用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗？

我们来看下一段：陪护在唐三藏左右，经历九九八十一难，再驮回一卷卷沉沉的经书的，那是白龙马。有这样的一匹马，那是极大的奢望吧。

那，假如我有一匹马，我能不能用这匹马，送昭君出塞？迎张骞归来？让我有一匹马吧，哪怕我不是马上的英雄，而是那足下的马夫。想想，还是算了吧，这也是不小的奢望。

春天来的时候，走马观花，会有一些闲趣。夏天，驰骋于暴雨雷闪之间，一定很痛快。同奔马赛秋风，止步于黄昏下，看一看夕阳的走向。纵马于雪原，踏一踏泥花，寻一寻梅花的消息，那也算马的幸运了。想想，还是算了吧，也是不小的奢望。

于是，有一些灰心。坐望长城，饮马黄河，也不敢想了。但是，假如我真的有一匹马，我最想的，还是在“大漠沙如雪，燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧！当然，这也是奢望。

就刚才这一段，我们先来做一个小结：

之前讲到：马总是与历史、与英雄相联系的。所以在“身子”中，我们就用了很多的英雄，用了很多的典故。再往下，我们有一个过渡句：

于是，有一些灰心。坐望长城，饮马黄河，也不敢想了。

这个时候笔锋一转，转到哪里？我们不说英雄了,而是说在春夏秋冬各个季节里骑马，这同样是发挥了对称的作用：讲春天里——春天

来的时候，走马观花。

讲夏天里——夏天，驰骋于暴雨雷闪之间，一定很痛快。

讲秋天里——同奔马赛秋风，止步于黄昏下，看一看夕阳的走向。这里，我们暗含了一个典故——夕阳无限好，只是近黄昏。

讲冬天里——纵马于雪原，踏一踏泥花，寻一寻梅花的消息。

在四季中，这样的骑马，趣味不同。但是，我们接而递进，用一句诗来讲最有意思的，就是：

我最想的，还是在“大漠沙如雪，燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧！

在沙漠里，在“月似钩”的晚上“快走踏清秋”，更有骑马的味道。由此，再引回到现实。换句话来说，我们就把对这个马的要求降低，越来越低，越来越现实。

那就算了，那就想象自己有一匹马吧。听一听它的蹄声，看着它打着响鼻、吃着青草的样子，让它用尾巴撩拨一下我的头发，也很有意思啊！这也过分了吗？

还好，我的桌前，有一匹玩具马，神思纵马飞扬一番，也知足了。我想让它带我到天上去，我想看一看天

下页篇四：假如我有一匹马

假如我有一匹马

甘肃省陇西县东铺小学漆洁梅假如我有一匹马，我会骑着它去遨游世界，看布达拉宫壮丽巍峨，看西藏高原虔诚信仰，看珠穆朗玛峰怪石突兀，看九曲黄河的惊心动魄。

假如我有一匹马，我会穿越到三国看桃园三结义，义勇相当，看关羽战场杀敌，去看看他的英雄气魄。再穿越到童话世界里，与白雪公主携手一起去公园，和灰姑娘一起去参加音乐舞会，与青蛙王子和公主合影，和莴苣姑娘一起回到莴苣园。关于马的作文200字.

假如我有一匹马，我会去台湾岛，去看日月潭，和高山族的同胞们载歌载舞，看海上日出。

假如我有一匹马，我希望它长上翅膀，带我去自由翱翔，然后再飞到月亮上去看看是否有嫦娥，还有可爱的玉兔，月球是否可以住人。

假如我有一匹马我就会去看望久别的亲戚朋友，去看在新疆做生意的舅舅，在北京漂泊的小姨，在故乡的爷爷奶奶，他们肯定会意外的大吃一惊，但是我会幸福的笑一笑。

假如我有一匹马，我要去世界上最深最长的大峡谷——雅鲁藏布大峡谷，我要站在它的最高峰，看看大自然的鬼斧神工。马儿啊马儿，我相信只要我刻苦努力，这一切都将会成为现实。

篇二:《我的马瑞克作文200字》

外公家有一只小狗，它的名字叫马瑞克。马瑞克耳朵长长的、眼珠大大的、身子瘦瘦的、尾巴短短的，看起来象小鹿。每当有人敲门时，马瑞克都会大声叫起来；当我们吃饭时，它都渴望我门能给它东西吃。有一次，爸爸正在吃东西，马瑞克蹲在爸爸旁边，好象在恳求爸爸给它一点东西吃，爸爸就给了它一点，当爸爸给多一点时，它就把东西叼到自己的窝里，留着以后吃，真是太有趣了。有时候我坐在沙发上，它就会扑到我怀里，我就轻轻地抱着它。虽然它还小，但我相信，等它长大后，一定会更可爱。

篇三:《小动物作文200字》

小动物作文200字

篇一：小动物作文200字

世上的动物可以说是成千上万种。可我不喜欢温柔的小白兔，也不喜欢凶猛的狮子，唯独钟情于狗。不管是宠物狗还是其他的普通狗，我都喜欢得不得了。

在我今年生日那天，舅舅送了一只我最喜欢的小狗给我玩。舅舅说它叫露露，是一只贵宾犬呢！它全身长满了棕色的卷毛，身上穿着一件红色的衣服，上面还有一个猪猪图案的帽子呢！头上长着一双机灵的耳朵，只要门外一有动静，它就撒腿向门口跑去。耳朵下有一双圆润的大眼睛，显得特别有神。眼睛中间夹着一个嗅觉灵敏的小鼻子，鼻子底下有一张馋嘴巴。只要你手里拿着吃的东西，它就会一直跟着你，当然它跟得都是熟人。关于马的作文200字.

露露不仅漂亮还很聪明。只要我给它东西吃，露露就会摇头摆尾地跟在我身边，好像在说：“谢谢主人，好吃好吃。”因为露露还小，随便拉屎，我就会发脾气，露露就会立刻做出恐惧、可怜、求饶的神色，直到我嘻嘻发笑为止。假如是陌生人来我家，它会一直嗅着他，嘴里不停地“汪汪”叫着，直到我说：“是朋友，是朋友别叫。”它才摇摇尾巴走开了。

狗是人类忠实的朋友。它在日常生活中正发挥着积极的作用。请大家和它交朋友吧！当然，我也越来越爱我家的露露。

篇二：小动物作文200字

我喜欢小动物，特别是小狗。姐姐家有一只非常可爱的小狗，名叫旺旺，你看它长得胖胖的，全身洁白如玉。小鼻子一翘一翘的，好像非常神气，尤其是鼻尖，就像一颗红红的小宝石，再配上它全身洁白的外衣，活脱脱就像一位高傲的公主。

小公主有时还特淘气，特贪玩，一个皮球，一块橘子皮都玩个不停。有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿，唤我和它一起玩。吃起东西来也很有趣，前两腿夹在碗两边，后面双腿伸得老长，把嘴巴伸进米饭中，吧嗒吧嗒，像洗了个米饭澡，可爱极了。

小狗是我们人类的忠实朋友，我们离不开它，我们喜欢它。

篇三：小动物作文200字

有一天，小明和小平在快餐店里吃饭，他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎„„，并且有人点了用那些小动物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板说：“不要再残杀国家保护的小动物了，不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说：“去去去，这事不用你们管！”小明和小平说：“我们要告诉警察了！”那家店

的老板说：“给我滚出去！”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说：“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物，他们还把我们赶走。”警察说：“好，我们马上去抓他们！”警察叔叔马上行动，把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说：“小明和小平真是懂事的好孩子。”

篇四：小动物作文200字

我家养了一只小白兔。它的毛雪白雪白的，真像一团白棉花。眼睛非常漂亮，就像两颗红宝石镶嵌在雪白的脸上。耳朵很长，竖起来显得特别机灵。它的签前腿又短又小，后腿则又肥又壮，所以只能跳，不能跑。尾巴也很小，几乎看不到。它吃东西时像人一样站着。

记得有一次我从院子里拔了一个萝卜，它连蹦带跳得到我面前，趁我不注意把带着泥的萝卜给叼走了。我一向不愿意让它吃不干净的东西，这次和往常一样，我们又做了一次激烈地“斗争”，当然我会取胜，当我把洗干净的萝卜放在它面前时，它以为我认输了，就得意洋洋地吃起了萝卜。

我家的小白兔多可爱呀！

篇四:《关于成长的作文200字》

关于成长的作文200字关于马的作文200字.

关于成长的作文200字（一）

在我成长的过程中发生了许许多多的>故事，但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院，那天晚上还下着大雨，妈妈冒着大雨把我送进医院，她自己却淋湿了，到了医院护士姐姐连忙给我打了一针，可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼？我说不疼。第五针果然扎进去了，在我生病的这几天，妈妈一直在我身边照顾我，还不时问问我渴吗？饿吗？„„

从这件事中让我感到母爱是伟大的，我要好好学习将来好报答妈妈。

关于成长的作文200字（二）

昨天又下了场雨，往事如决堤的洪水般浮现在眼前，许多年前我所拥有的快乐，朋友无情的背叛以及早已被风干的眼角上那淡淡的泪痕。

我们一直生活在梦中，在梦中撕心裂肺的痛过后，伤痕累累的醒来，不断温习着在梦中那短暂的>幸福，忽略了太多擦肩而过的快乐，只有懂得遗忘善于适当回忆的人才会幸福。

风吹散了忧愁，雨洗刷了伤口，但我为什么还会悲伤还会心痛，我们在不断的利用与被利用中成长，在痛苦与幸福中不断蜕变，日渐“成熟”。

关于成长的作文200字（三）

我们都在成长在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向，在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向。

关于成长的作文200字（四）

新的一年临近了，新世纪的脚步也渐渐向我走来，当钟声再一次浑厚的敲响时，我发现我已经十七岁了。

我不明白自己为什么在这个时候总有一种莫名的怅惆与哀伤，郁郁寡欢的，只爱独坐屋中，>倾听着音乐，任思绪无边无际的飞翔。

记得前些年，买当过年时，一家人便会高高兴兴的去姥姥家，吃完了年夜饭，大人

们多半是打打麻将，聊聊天，小孩子们便东西屋的跑呀，闹呀，那种高兴劲儿就甭提了。

有两句诗说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，这告诫的只正是自己吗？

关于成长的作文200字（五）

许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心„„

在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦„„

读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。

篇五:《关于母爱的作文200字》

关于母爱的作文200字

关于母爱的作文200字（一）

母亲如同冬天的一把火，为我们取暖避寒，你一定和你的母亲有些感人的事情吧？下面，就让我来讲一讲我和我母亲感人的事情吧！

关于陶瓷马的作文600字关于马的作文600字

篇一:《陶瓷马》

陶瓷马

20多年前，爷爷从市场买回了一匹头小颈长，体壮膘肥，臀部发达，腿部强劲有力的“马”。这匹马“马”一直站在我们家的的书桌上。

“马”全身棕色发亮，高20厘米，是由陶瓷烧制而成，摸起来光滑细腻，令人爱不释手。它佩戴着绿色的马鞍和络脑，脖子上挂着四个小铃铛和一个大铃铛，显得很华贵。它昂首挺胸，颈后的鬃毛迎风飘扬，真有大将风度。它的眼睛炯炯有神，瞪得圆圆的；它的耳朵直立，微微向后，显得很兴奋；它的鼻孔微微翘起，仿佛在呼吸；它的嘴巴张开，仿佛在嘶鸣。马儿正在起身跳跃，它的前蹄已经高高抬起，整个前半身也高高抬起，马儿几乎要直立。它的后蹄也即将离开地面，尾巴还奋力摆动，已经打中了右屁股。这一跃显示出马的强健体魄和勇往直前的精神。不禁让我想起了杜甫的《房兵曹胡马诗》：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。

最让我惊叹的是，这件工艺品的设计非常巧妙。奔跑的马儿正要起身跳跃，前蹄随上半身抬起腾空，腹下腾起了像云一样的灰尘。这灰尘显示了马的力量和速度，同时也是马的底座，巧妙地使马保持平衡，也解决了主题形象支撑问题。

每当我看到这匹自由奔放、奋力拼搏的骏马时，我就想起了一马当先、马到成功、龙马精神等成语。将定信念、排除万难、永不服输、奋发图强就是马的精神。我一定要学习马的品质，做一个永不退缩、

勇往直前的人。

篇二:《我喜爱我家的瓷马》

我喜爱我家的瓷马

在我的书架上放着一个用陶瓷作的马，这个陶瓷马是爸爸妈妈送我的生日礼物，他们希望我在今后的学习和生活中像马一样，勇往直前，不向困难低头。

这个陶瓷马有30厘米高，全身上下如火炭般赤红，四肢修长舒展，十分潇洒，好像是从徐悲鸿的《奔马图》里跑出来的烈马。马的身上有马鞍，下面有铠甲。我很喜欢这匹马，因为它有大将的风度，你看，它高扬着骄傲的头颅，嘴是张开的，好像要发出咆哮的吼声，马的眼睛平视着前方，修剪整齐的鬃毛在阳光下闪闪发光，好似五彩的玻璃。它四蹄腾空，好像在广阔的草原上奔跑，如风、如电。又似一头鲸鱼在发光的海洋里游泳，被征服的海洋从中间划开，从两端向后退去。

这匹马身上有一串儿铃铛，脖子上还挂着一布条，看来这是主将骑的马。看着它，我的脑海中出现了这样一幅画面：在空荡、起伏不平的战场上，一位大将骑着这匹强健又威风的千里马，有目标地冲向敌军与敌人展开搏战，马在旷野上抖动着长长的鬃毛，四蹄翻腾，迈着从容、威武的步伐，全力的飞奔。真是一种奔腾的美、力量的美。这时，我仿佛听到了兵器的撞击声......

每天回家写作业时，我都要看它一眼，我想：我也要像这匹马一样，无论什么时候，都要勇往直前，永不后退！

篇三:《未来的马(600字)作文》

精选作文:未来的马(600字)作文未来的马长着金黄的毛发，有着老鹰那有灵性的眼睛，老虎那健壮的身体，豹子那敏捷的身手。未来的马可以带我遨游世界。我骑着马儿，飞到宇宙，去看看为何黑洞如此神奇？那不为人知的秘密等着科学家来挖掘。马儿带我飞到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有为何让人们赞叹不已？马儿载着我飞到空中，啊！世界形成了一只雄伟的公鸡。其中，有一块绿色般的颜料映入我的眼帘，我兴奋不已的说：呀！这不是我梦寐以求的蒙古，马儿，快走，去蒙古！马儿点了点头，就来到了蒙古。一到蒙古，蒙古朋友热情的款待我们。我在蒙古喝着香喷喷的鲜羊奶，吃着手扒羊肉和烤全羊。而马儿呢，在跟汗血宝马赛跑，两匹马儿争先恐后、你追我赶、不甘落后。最红，我们恋恋不舍地离去了。我们又来到了新疆巩乃斯草原，真是如作者所说得那样美丽。我多么希望能下一场雨，让我看看暴雨的长鞭，低沉的怒雷，看看那无可替代的伟大的马群奔跑的场面。刹那间，天刮起了狂风，下起了大雨，被击落的孤鹰、被打得烟尘滚滚的原野，被裹挟的牧人&&所有的事都按照作者所写的一样，一大群马儿向我飞奔而来，马儿将我带进马群中，让我体验到了那疯狂，那紧张的气氛。还没玩够的我，肚子不禁发出了打架的声音。顿时，马儿变出了一间美食屋。许许多多的食物，让人看了眼花缭乱：有饼干做成的黄色城墙、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋顶、泉水做成的游泳池&&嘴馋的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起来，时不时的还会打一两个饱嗝。啊！多希望这不是幻想，而是现实。只要好好学习，这一切就不是梦！五年级:施莉莹

篇四:《写物的作文600字》

写物的作文600字

写物的作文600字（一）

最喜欢的那支黑色钢笔安静地躺在我的抽屉里，蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱，所以我连用也不大舍得用。遗憾的是，这并不是什么旧友送的情深义重的>礼物，只是我偶然看见，便喜欢上，还买下来的奢侈物，并没有什么特殊意义。

钢笔是黑色的，笔盖上缠绕着一圈一圈的金色花纹，是些欧美的弯曲线条。笔尖比别的钢笔要大了两倍，这种大头钢笔写字最是行云流水。入手有些重，常听说名家们喜欢写重的钢笔，而我悲剧地发现自己完全没有名家风范，拿着这支笔都是颤巍巍的，好似得了帕金森症一般。但我还是如此钟爱这支钢笔，握在手时，靠近笔尖的地方金色花纹划过指腹，烙印着酥痒的感觉。从笔尖流出来的墨均匀流畅，不在任何一个笔画上多顿点墨。我才疏学浅，不大能理解名家们对好钢笔的执着，只觉得我写着舒服，握着好看便是了。闲来无事，练练书法也是陶冶情操的好法子，绝对不能缺了好笔。古人有爱剑成痴，我却是爱笔成痴。单说我每天光看笔就要看好久，就可见一斑了。

我的钢笔绝属上乘，尽管对于我来说重量不尽人意，款式却是十分让人喜爱的。毕竟也是十几岁的姑娘，爱美自然是天性。如今，那支黑色的钢笔仍然被我当做收藏品一般珍藏在抽屉中的匣子里。

写物的作文600字（二）

我文具盒里的文具可多啦！有洁白的橡皮，笔直的尺子，好看的钢笔„„可是一根很朴素的小铅笔最让我深深的喜爱。

看着它我是入迷的，这只小铅笔正着看它是一只准备出发的小火箭，反着看它像只锋利的长矛，侧着看它又像是一把古老的宝剑，它动起来像指针一样，发出嗒嗒的响声。听一听，写字时它发出的“沙沙”的声音，像风吹动树叶时发出的“沙沙”声。闻一闻，它会发出陈陈桃香味，仿佛让我至身于桃林，看到了鲜果瓢香的桃树。摸一摸，它粗糙，坚硬，像爷爷粗糙的双手。

它虽然不像钢笔那样光滑，也不像像皮那样洁白，但是在我的学习中，它是我最好的伙伴，它陪我上课，下课与我一起学习了许许多多的新东西。

有一次，我没有认真写作业，妈妈因为生气于是把我的作业本撕了，正在我灰心丧气的时候，躺在书桌上的小铅笔仿佛说：“没关系，这一次你只要书写工整，干净，就一定可以的！我永远相信你，加油！”于是，我又开始信心满满地写作业了。

这只铅笔一直陪伴着我，它为让我写出更加好的字，牺牲了自已，一天天变小，我一定不会忘记你的，我的小铅笔！

写物的作文600字（三）

在我的书桌上，放着一个刻着龙图案的笔筒，这个笔筒一直陪伴着我长大。这是个陶瓷做成的笔筒，上面画有蓝色的“双龙戏珠”的图案。那两条龙画得栩栩如生，每条龙都很自然地把九种动物的特征溶于一身：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人。腹似蛇，足似凤。这两条龙盘旋在纯洁的白瓷上，周围有一些青蓝色的祥云图案，它们似乎都想抓住中间那个被云雾环绕的青色珠子，因此互不相让。它们的争抢引起了阵阵浪花，翻滚的波浪衬托出龙的神圣，使龙既像腾飞在空中，又像准备潜入海底。

关于这个笔筒的来历，我的记忆中已经找不出什么蛛丝马迹，我只记得在我很小很小的时候，它就和我在一起，陪伴了我很多年。

现在这两条龙已经很脏了，有些地方甚至被墨水染得分不清本来面目，但这丝毫不影响它大展威风。因为它依旧是中国人最敬畏的动物，依旧是华夏民族的图腾，依旧是权力、自由欢腾与完美的象征。

低调却有内涵，>这就是我的一个笔筒，它一直在我的桌子上放着，那两条龙就这样默默无闻地陪伴着我长大。也许，这就是我们龙的传人世代传承的方式吧。

篇五:《参观陶园(600字)作文》

精选作文:参观陶园(600字)作文今天语文课，李老师要带我们参观陶园，大家都好

生新奇。我心想着：陶园，不就是种桃子的地方吗？终于可以让我大饱口福了。要么是制作

陶瓷的地方？我们排着整齐的队伍，绕过致强楼和几张乒乓球桌。我一眼望去，这不是

红领巾试验田吗？这有什么好看的。我满怀着疑惑走近了陶园。但是如今的田园与以前不同

了，以前的田埂上现在铺满了五颜六色的石砖，远看，真像一条斑纹点点的长龙；我悠闲的

走在小路上，发现两旁都已经种满了蔬菜。看，那绿油油的小青菜，正在吮吸着雨露，滋润

着阳光，真像嗷嗷待哺的小婴儿。那高高的油菜花，开满了金黄色的花朵，像金色的小绣球

镶在油菜叶中间，真漂亮呀！再看看那长得茂盛的韭菜，像竹笋一样一个劲得往上冒，想到

那香喷喷的韭菜，真让人流连忘返。这时，我们又来到了长廊，长廊上有一个招牌，上面有

金光闪闪的两个大字陶园。再看看那柱子，上面涂了一层带有古色的油漆，仿佛让我们回到

了古时候的长廊，真有古韵！每两个柱子中间还挂着一个牌子，上面都介绍了蔬菜的营养，

背面还挂着同学们丰收景象的照片。回忆我们五年级时在这片土地上播撒的汗水，收获

时的开心，真让人回味无穷。五年级的同学们，马上我们就要毕业了，现在我们把这个重任

交给你们，你们一定要对我们好好照料这块土地！这是我们在这里的最后一年，马上就

要跟母校说再见了。在这里，我祝你诞生一百周年快乐！并且能送走一批又一批的毕业生！

六年级:江南style123

篇一：参观陶园

参观陶园

今天语文课，李老师

要带我们参观“陶园”，大家都好生新奇。我心想着：陶园，不就是种桃子的地方吗？终于可

以让我大饱口福了。要么是制作陶瓷的地方？

我们排着整齐的队

伍，绕过致强楼和几张乒乓球桌。我一眼望去，这不是红领巾试验田吗？这有什么好看的。

我满怀着疑惑走近了陶园。但是如今的田园与以前不同了，以前的田埂上现在铺满了五颜六

色的石砖，远看，真像一条斑纹点点的长龙；我悠闲的走在小路上，发现两旁都已经种满了

蔬菜。看，那绿油油的小青菜，正在吮吸着雨露，滋润着阳光，真像嗷嗷待哺的小婴儿。那

高高的油菜花，开满了金黄色的花朵，像金色的小绣球镶在油菜叶中间，真漂亮呀！再看看

那长得茂盛的韭菜，像竹笋一样一个劲得往上冒，想到那香喷喷的韭菜，真让人流连忘返。

这时，我们又来到了长廊，长廊上有一个招牌，上面有金光闪闪的两个大字“陶园”。再看看

那柱子，上面涂了一层带有古色的油漆，仿佛让我们回到了古时候的长廊，真有古韵！每两

个柱子中间还挂着一个牌子，上面都介绍了蔬菜的营养，背面还挂着同学们丰收景象的照片。

回忆我们五年级时在这片土地上播撒的汗水，收获时的开心，真让人回味无穷。五年级的同

学们，马上我们就要毕业了，现在我们把这个重任交给你们，你们一定要对我们好好照料这

块土地！

这是我们在这里的

最后一年，马上就要跟母校说再见了。在这里，我祝你“诞生一百周年快乐！”并且能送走一

批又一批的毕业生！

六年级:江南

style123

篇二：好玩的天浪陶

园

好玩的天浪陶园

今天的天气阳光明

媚，是个出游的好日子。于是，我们决定去澳门游玩。我们经过了2小时的车程，终于到

了澳门，坐车来到银河酒店。刚上房间，我就急忙地拉着表妹的手，直奔更衣室换上泳衣，

套起救生圈，准备去银河酒店里的天浪淘园冲浪。

到了游泳池旁，只见

这里的水清澈见底，便迫不急待地跳入水中。去冲浪了妈妈喊了一声，我听见了便和表妹抱

着游泳圈来到了冲浪池。

冲浪开始了，我和妹

妹一手拉着绳子，一手抱紧救生圈，迎着一个个涌来的浪花往前走，突然，前面涌过来了一

个大浪，我赶忙抓紧了绳子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我还来不及转身，哗！

的一声巨响，刹那间，大浪就劈头盖脸地朝着我砸去，害得我还喝了好几口水，咳！咳！呛

死我了，好难受。

接下来，爸爸带我来

到水上攀岩，我问表妹；你敢爬到最高的那层吗？表妹好逞强的说；有什么不敢的。我和表

妹到了水上攀岩，我的怀里像揣了一只小兔子，嗵嗵直跳。我心想：别说最高那一层，我连

最低那一层我也害怕。我回头望了望表妹，只见她脸色苍白地对我说；表姐，你先爬。为了

树立做表姐的榜样，我只好提心吊胆的爬了上去。刚开始，爬得还算顺利，突然，一个大浪

把水上攀岩摇的左右不平，弄的我也跟着摇来摇去。刹那间，脚上一滑，扑通一声我就掉下关于陶瓷马的作文600字.

了水。害得我又喝了几口水。这讨厌的浪

嘿，今天这个天浪淘

园真是让人回味无穷呀。

广外外校五年级:马

梓欣

篇三：6.26刘转平

陶园中英文实验学校期末检测试卷关于陶瓷马的作文600字.

??????

??智立方教育

2014-201学年度

三、对错我会判。（

分）

1、在有余数的除法

中，余数一定比商小。（） ※700-231= ※93-47=

2、角的两边越长，角就越大。（） 3、四位数一定大于三位数。（）

4、从钝角中剪掉一

个直角，剩下的角一定是锐角。（、一个数的最高位是千位，这个数是一个五位数。( 四、

选一选，把正确答案的序号填在括号里。（ 6分）1、□÷=6......?，□中最大能填（），

最小能填（a、 b、72 、49 2、最接近2000的数是（）

a、1900 b、999

、2009 3、7×（）<

a、10 b、7 、

五、我是神算手。（ 12分） 1、用竖式计算，带※的要验算。

372-169= 71÷9=

）

) 六、我能行。（

分) 北大

门）

东图书馆

科技楼教学楼

1、大门在图书馆的

方向，

方向。

向是综合楼，西北方向是宿舍，分别写出它们的位置。七、画一画

个正方形，正方形，平行四边形（共6分）

题。（ 2 分） 1、最多可以买多少块蛋糕？4分有70元

班和二二班同学去参观科技馆。4分

车？

有 60

棵树苗，还有多少棵树苗没有植？3分关于陶瓷马的作文600字.

植了49棵树苗，下午植了多少棵树苗？3分

六年级47人，去体育馆看篮球赛。体育馆共有00个座位。

馆的座位够不够？3分图书馆在科技楼的．图书馆的东北方、在方格纸里画一八、解决生活中的问元、王老师带领二一每辆车坐人至少需要租几辆、一共棵树苗要植。（1）上午植了23（2）下午比上午多、五年级有303人，（1）估一估，体育

（2）算一算，一共

有多少名学生去看篮球比赛？3分

（3）座位数和学生

数相差多少？4分

、根据统计表回答

问题。4分

篇四：参观成都两所

学校的心得体会

学习之心得体会

妙高中心学校徐

小东

2013年9月27日，

我有幸参加了师训中心组织的参观成都武侯实验学校和成都双楠学校活动。收获很多。每走

进一所校园，无论是古色古香的校园或现代派的校园，都十分干净而整洁。随处张贴的励志

的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。教室里书声琅琅，体育场

内活跃的孩子，让我不禁感到同样孩子，这些孩子却能造出这一优美的校园景色，让我们惊

讶同时也反思自己。这两所学校在高效课堂的推行上各有特色。在武侯实验学校我们听

了邱俊杰老师上的七年级数学《几何逻辑推理入门》。邱老师所与学生们精彩呈现了“四步教

学法”，令我们感到耳目一新，课堂层次清晰，引导自然学生们积极讨论探究将学习重难点一

一突破，可以说教与学都落到实处。李校长用生动的语言诠释了教育的真谛就是：朴素最美，

幸福至上。是呀朴素真实的就是美丽的，要做幸福的学习者做幸福的教育者。双楠学校冯磊

老师那堂小三语文《大自然的语言》更是让人难忘，精美的课件，新颖的情景创设，师的激

情和生的活跃处处都是亮点。从这两位老师的课堂情况折射出高效课堂理念已经十分深入，

教师用的得心应手，学生更是学的开心。

随后我们一行还参

观这两所学校的校园文化建设。成都

市武侯实验中

学位于武侯区簇桥新苗东街，是武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校，有标准的塑胶

运动场，现代化图书馆1座，藏书四万余册。建设有闭路电视网、校园广播网、程控电话网

和校园网等现代化信息系统。拥有计算机网络教室、远程教育功能室、多媒体语音室、音体

美专用教室、形体室、武术大厅等数字化多功能教室43个。近年来，完善了“陶园”、“苏园”、

“新教育园”、“文化长廊”“行知书吧”为载体的以“书香浓郁、大师精神、现代气息、人文

关怀”为特色的校园文化，整个校园文化氛围十分浓厚。而成都市双楠实验学校是武侯区目

前唯一一所公办九年一贯制实验学校该校在校本课程开发上充分挖掘课程资源，以“三国蜀

汉文化”“中国武术”“民间艺术”等载体，校园也以这些为核心处处体现传统文化，该校的

书卷气息在我们心中留下深深的烙印。

通过这次参观学习

我收获很多，在以后的教学和工作中我将把这次学到的经验充分运用，努力推进我校的高效

课堂教学，并和全校老师领导一起完善好我校的校园文化建设。

总之，此次考察学习

是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！

以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识

到，作为一名教师、教导主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，

我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。在今后的教育教学工作中，我更有信心、更有目标去做好自己的工作，我相信只要通过大家的共同努力，赵场中学的明天会更加美好！

篇六:《关于过年的作文600字篇》

关于过年的作文600字篇

想鼓励自己的孩子写好作文吗?让孩子写一篇关于过年的作文是不错的方法。下面YJBYS小编整理了篇范文，欢迎参考。

关于过年的作文600字一：过年

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。今天，外婆邀请我们一家去过年。我和爸爸妈妈去超市买了一大堆“年货”后，高高兴兴乘着电动车，驶向目的地：外婆家。

车子刚开的外婆家大门口，弟弟便给了我一个热情拥抱，我赶紧拿出给他的礼物，他接过后兴奋地又蹦又跳。

爸爸妈妈一进门，便给外公外婆拜了个年，我见后马上也给弟弟拜了个年，他高兴地手舞足蹈，叫起来。

很快，中午到了，外婆做了许许多多她的拿手好菜，全部摆到了餐桌上，有鸡有鱼，有菜有汤，可谓是满汉全席啊!

我尝了尝外婆做的菜，真是色香味俱全!鲜美极了!大家尝过后也连声赞叹道：“真是妙不可言啊!”外婆高兴地笑红了脸。

吃完了外婆做的“大餐”，又与弟弟玩了会儿，不知不觉已经到了傍晚，晚饭外婆已经做好了，我凑过去看了看，哇!好丰盛啊!看得我直流口水。

吃晚饭时，我大饱口福了一次，真是人间美味啊，外婆说：“这些我都天天做啊,难道那么好吃吗?”“那是当然!”我们都异口同声地回答道。外婆开心地笑了。关于陶瓷马的作文600字.

我第一个吃好年夜饭饭，我奔小店迫不及待地进去买烟花爆竹。哈哈，这下弟弟该眼红了!

我舞起了闪光棒，高兴地转起来，弟弟见后，赶忙吃饭，狼吞虎咽，果然，不一会儿也吃好了，他夺过我手中的闪光棒，比我还兴奋，一下子优点了6根，在我眼前飞快的旋转起来，令我眼花缭乱，他最后连自己也转晕了，把身上的背心烫出了许多小孔。

过新年真快乐，吃完年夜饭，我长大了一岁，我想，我在新的一年里我要有进步，更进一步!

关于过年的作文600字二：过年

我们小孩天天盼着过年，我们中国的文化博大精深，不同的地方有着不同的习俗，我的家乡——孝泉也有着自己独特的民风民俗，就让我来讲一讲吧!

照我们这的老规矩，春节差不多在腊月二十三就开始了，二十三过小年，我们这也叫“祭灶”。这天，家乡的男女老少，都要上街去买灶糖，留着晚上祭灶用，祭完灶就要把祭灶的灶糖分给全家人吃，表示着一家人在新的一年里福气安康。

过了腊月二十三，大家就更忙了，要忙着准备各种年货，还急着给家里人买新衣。还必须要扫尘，也就是全家大扫除一次，不放过任何一个角落。代表着送走了旧的一年，迎接新的一年。为了这些零七八碎的事，把家里的大人忙得不可开交。

除夕真热闹，家家赶做年菜准备吃个团圆饭。男女老少都穿上零新衣裳，门外贴上了红红的对联，屋里好了各色的年画。吃完团圆饭，小孩子就到院子里去放鞭炮，中央电视台的春节联欢晚会开始了，小孩子便进屋。一家人坐在沙发上一起看春节联欢晚会，在这期间，大人给小孩发压岁钱，大人们聊着天，讲着过去一年的收获，和新的一年的打算。看完春节联欢晚会，大家就准备到德孝城(我们这最著名的寺院)吊念祖先。吊念完后，就可以回家了，回到家里可以睡觉也可以在玩一会。

正月初一的光景与除夕截然不同，大家早早的就出发了，到街上赶集。街上的人可真多啊!人山人海。我们小孩子就去逛庙会，通往德孝城的路被挤得水泄不通。我们便在街上买一些糖果，玩具等各种玩意儿。

每年过春节我们这还有一个特有的习俗，就是家家要在正月十五前请亲朋好友到家里来吃饭。

家乡的春节可真热闹啊!

关于过年的作文600字三：过年

过年了!过年了!我可开心得不得了，因为过年既可以吃丰盛的年夜饭，又可以尽情地放烟花。

我们当地有一个风俗习惯旧年的最后一天和新年的第一天，天未亮我们就得准备吃年夜饭。初一天蒙蒙亮我和爸爸来到了厨房，发现厨房里的声音很大。只见大家正忙碌着新年的第一餐饭菜。待了一会儿见自己也帮不了什么忙，于是我只好回到客厅一边玩一边耐心地等待美食。不一会儿，听到爷爷叫我吃饭的声音。我飞奔似的从客厅跑到了餐厅。只见满桌子都是香气四溢的饭菜。有：鱼肉火锅、鸡肉炒青椒、芹菜炒猪肝、猪血圆子„„爸爸告诉我鱼肉火锅代表年年有余;猪血圆子代表全家团团圆圆。所以我们要多吃一点鱼肉火锅和猪血圆子，这样才能大富大贵。开始敬酒了，大人们举起酒杯，小孩子们端起果汁杯相互祝福。我给爷爷敬洒祝他老人家身体健康，万事如意。爷爷听说：“谢谢孙子并祝你学习进步。”吃完年夜饭，我就和爸爸来到楼上的仓库里拿烟花准备放烟花。

一开始我看到旁边邻居家放起了五彩缤纷的烟花。心里特别羡慕，可是该我自己放

的时候心里又特别害怕。一开始我还不敢放，在爸爸的鼓励和帮助下不一会我就敢单独一个人燃放烟花。我慢慢地走到了烟花旁用打火机点燃引线，然后快速跑到了一边。只听嗖的一声，烟花如闪电般迅速向空中飞去。然后炸出美丽的光芒，有的像花朵一样只见一眨眼的时间就凋谢了。有的如一道流星划过天边。还有的像星星一样只见一眨眼就闪出金光，仿佛在对我眨眼。望着满天的花朵，听着砰砰的烟花声，我完全陶醉在新年的幸福中。

过年可真好啊!让我回味无穷。

关于过年的作文600字四：过年

过年了，每家每户都喜气洋洋，年三十一大早，早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响，也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家，过年了，我也得为这个家出点力，你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了，不住嘴地叫着“你好!你好!”。

今天每人都有分工的，爸爸炒菜，妈妈洗菜，奶奶准备碗筷，我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子，又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形，接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净，再用开水烫一下，放在盘子外围形成波浪形的花边，最后把猕猴桃剥去皮，横着切成片，叠起来放在果盘中央。现在，一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了，色彩鲜艳，造型美观，营养丰富。爸爸看了忍不住伸出了他的贼手，我赶紧把拼盘藏进了冰箱。

太阳渐渐西沉，大家团聚在一起，一边吃着丰盛的年夜饭，一边愉快地聊着这一年的收获，真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱，我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝，大家都夸我做得美观有好吃呢!

晚饭过后，我们坐在电视机前，津津有味地看着春节晚会，赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》„„把我们逗得开怀大笑，舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响，满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄„„关于陶瓷马的作文600字.

关于过年的作文600字五：过年

一年中最幸福，最开心的事就末过于过年了，因为在除夕的那天，一家人才会坐下来，谈天说地好好聊聊，说说在一年中的收获。

有句俗话说得好，“二十四扫房子，二十五冻豆腐，二十六去买肉，二十七宰公鸡„„”妈妈在除夕前几天已经忙得不可开交，头头转了。一会儿去菜场买肉，一会儿在家包饺子，忙碌地准备着除夕那顿丰盛的晚餐。

爆竹声中一岁除，春风送暖八屠苏。

千门万户瞳瞳目，总把新妆换旧符。

——王安石

在妈妈准备晚餐的时候，我们一刻也不闲着，买来几包鞭炮，叫来好朋友，在小区里噼呖啪啦放了起来，大伙都不讨厌这爆竹的声音，因为大伙认为这噼叭声能吓走“鬼神”图个喜庆，给来年带来好运。

终于等到了除夕那一刻，到处都是酒肉的香味，到处都是欢声笑语。窗外的爆竹声一刻都没停，烟光照得像白天那样。时间一分一秒地过去了，到了23：0分，窗外天空中不停地绽放着一朵又一朵的灿烂的烟花，使黑夜更加美丽。“收红包了，收红包了!”我和弟弟都拿着几个鼓鼓的红包向爷爷奶奶、外婆外公道谢，老人的脸上都洋溢着节日的喜庆。

闹完了除夕，就是大年

关于马的作文范文

关于马的作文范文（精选7篇）

在学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家顿的关于马的作文范文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

马的作文1

说到马，人们首先联想到的应该是宽广无垠的草原。是的，马就应该糊口在那样的天地，马应是狂野奔放、不受约束的。万马飞跃是何等壮观！马到功成、汗马功劳、马首是瞻、千军万马……马，是我们多么认识的字眼，但又有多少人能够真正熟悉马呢？

在所有动物中，马是身材高大而身体各部门又都配合得最匀称、最柔美的。马也是动物中最英俊的，不像小猫、小狗那么矮小，也不像大象、骆驼一样丑，它有一双铜铃般大的眼睛，有一条长长的尾巴。马的尾巴不公可以驱赶蚊子、苍蝇，还可以把握方向，保持马的平衡，让马在飞驰中可以随便转变方向。

马的颜色有良多，有玄色、白色、还有棕红色的马。马并不像别的动物那样吃鲜肉，只要你给它一块草地，马就可以饱了。马吃的固然是草，但为人类作出的贡献却很了不起。马睡觉的时候是站着的，听说是由于这样马就可以随时作战，固然现在不用占上战场，但是这一习惯已经养成并代代遗传下来。

在古代，马的作用长短常广泛的，除了作为主要的交通工具，在战役中，马还起到了举足轻重的作用。“千里走单骑”则是没马就成就不了的故事。跟着科学的发展、时代的提高，马已经徐徐的被取代。在二十一世纪的城市糊口中，除了在动物园或者游乐场所供人观赏的几匹马以外，马几乎绝迹。

马的作文2

一生爱马痴狂，对于我，马代表着许多深远的意义和境界，而它又是不易拥有的。

马的形体，织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美。而且，他的泛起是有背景做衬的。

每想起任何一匹马，一匹奔腾的马，那份激越的狂喜，是没有另一种情怀可以取代的。

并不执着于拥有一匹摸得着的骏马，那样就也只有一匹了，这个不够。有了真马，落了实相，不自由，反而怅然若失。

实在，马也好，荒原也好，雨季的少年、梦里的落花、母亲的背影、万水千山的长路，都是好的，没有一样分歧天然，没有一样不能接受，虚实之间，庄周蝴蝶。

经常，不想再握笔了，良多次，真正不想再写了。可是，生命跟人恶作剧，它骗着人化进故事里去活，它用种种的情节引诱着人强烈热闹的投入，人，先被故事捉进去了，然后，那个守梦田的稻草人，就上当又上当的讲了又讲。

那个稻草人，不是唐吉诃德，他却偏偏爱骑马。

这种梳妆的梦幻骑士，看见他那副样子上路，谁都要笑死的。

很想大大方方的`送给世界上每一个人一匹马，当然，是养在心里、梦里、幻想里的那种马。

我有许多匹好马，是一个高原牧场的主人。

至于自己，那匹只属于我的爱马，一生都在的。

经常，骑着它，在无人的海边疾驰，马的毛色，即使在无星无月的夜里，也能发出一种沉潜又凝炼的闪光，是一匹神驹。

我有一匹黑马，它的名字，叫做——源。

马的作文3

我爱马，固然见到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：马是世界上最美的动物。

我所见到的是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眸子闪烁着迷人的色泽，鼻孔不中断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵，长长的尾巴不知倦怠地甩动着驱赶蚊蝇，长而壮的四条腿稳稳地立在地上。

从那时起，我就经常沉醉于锦绣的梦幻之中：我骑着一匹棕色骏马在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原也被镀上了一层金。马蹄声有节奏地“哒哒”响着，马背上的我摸摸粗硬的马鬃，看看头顶上擦过的归鸟，放声高歌。歌声虽单调，可有了马蹄声的伴奏就显得格外嘹亮而动听。在这个极美的梦里，我的心纯得像透明的水晶，梦中的我没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人事闯入我的心扉，我拥有的是我心爱的马，我最亲爱的朋友，我的知足，我的幸福，我的一切……

曾几何时，我被这缥缈的梦境搅得心神不定，经常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中，而梦醒之后，我的身边不再是锦绣的大草原，也不见我钟爱的马儿，有的只是窗外微微泛青的黎明，以及我将要去面对的一切一切……我无奈地用委曲的微笑来迎接新的一天，机械地做着千篇一律却又非做不可的事情，惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临，好让睡眠白叟把我抱去，抱到那迷人的大草原，和我的爱马同温令人心怡的美梦。

马的作文4

一阵阵马蹄声，一阵阵嘶鸣声，那在草原上奔跑，跳跃的身影，它们就是草原上飞跃不息的精灵——马。

马，它那飞跃不息的气质渲染着我们。千古以来，被马这种品质吸引的画家数不胜数，而只有那副八骏图让我心动。

看，图中的骏马各个身材矫健，眼睛炯炯有神，皮肤油亮，肌肉发达，大概就是它们的身体形成了它们飞跃不息的品质吧！再瞅瞅那四蹄生风，强壮有力的大腿，多么英俊洒脱啊！画中尘土飞扬，那些飞跃不息的马儿跑起来，大地都在震颤。它们仰天长啸，发奋图强，不甘落后，也许恰是这些精神构成了它们飞跃不息的品质吧！我不禁想到：从古至今，有多少人能够像马一样“飞跃一生”呢？

“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，马，它那飞跃不息的精神，发奋图强的品格无不令人崇拜！“胡风吹代马，北拥鲁阳关”恰是由于这种品质，马才会上战场，匡助人们奋勇杀敌，为国家立功。因此才会受到如斯多人的爱戴，这一切都源于马儿的飞跃，马儿的自强。

是啊，马是受人敬重的，但我想更是由于它的忠诚。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”这诗中的马似乎知道主人要离去，便仰天长啸，大概是想要换回自己的主人吧？还有为了追随主人而投江的乌雅马，那知道自己主人已死而绝食的赤兔马。它们是多么的忠诚，而又有多少人能体会马失去自己主人后心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨铭心的感触感染吧！

马的忠诚，马的自强，马的飞跃，这是多么高尚的品格呀！我们为你骄傲，我们为你自豪！我们爱你——飞跃的马，忠诚的驹！

马的作文

马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有良多种，棕色，枣红色，白色，玄色……

马，一双铜铃般的大眼睛，老是出神地望着某个地方。

马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”由于马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马，以前糊口在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到消息十能够快速地逃跑，固然此刻家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保存了下来，因此马老是站着睡觉。

马，是古代十分重要的交通工具。以前人们老是骑立即街的，由于那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马；搬家时，要靠马来驮运东西；上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，此刻的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特意定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜败。从马身上，我们更能感触感染到蒙古人的豪迈气概。

马，对食品的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食品问题了。

马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧：“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨门徒，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢！

马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，然后是有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，马不停蹄……这岂非还不足以说明马的重要性吗

马，一种勤勤恳恳的动物，在现实糊口中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更完美！

马的作文6

马，我最敬佩的就是它对主人的忠诚，和它不怕吃苦的精神。然后就在我爷爷糊口的年代，村子里有一户人家就有这样一匹好马。

有一天，这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方周围黑沉沉的，有点可怕，不时会发出一种古怪、吓人的声音，地上的草随风摇晃，那里好像危险重重。这匹马它似乎意识到了什么，它的头晃来晃去，它的嘴里发出“吁——吁——”的声音，它的四蹄摆来摆去，像是明白了有什么前兆。而它的主人并不明白这是出于什么原因，马为什么会这个样貌，因此还在不停地前进着。

走了一会儿，忽然不知是一条什么东西飞驰过来，它昂着头，飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子，于是主人便从马背上摔了下来，立刻就死去了。噢，原先是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

这匹马看见主人摔下来了，于是不知怎样的，把主人驮上上了马背，然后一步一步把主人驮回了村子里，村民们看见这匹马把主人驮回来了，于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了，村民民们就认为是这匹马害死了主人，大家就像把这匹马杀死。

我的爷爷明白后，就赶忙来到了现场，说它的主人不是被马咬死的，而是一条毒蛇，村民们又说：“他的手和脚却有马咬的印子呢”爷爷说：“它的主人被蛇咬后，摔了下来，这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

马，这种品质令我震动，啊！我喜欢马。

马的作文7

我想大家都见过马吧马是我们人类最忠实的朋友之一。马是草食性动物，早在4000年前，马就被人类驯服了，成为农业出产、交通运输、军事等流动的主要动力。现代的科技水平进步了，拖拉机、汽车、火车、飞机、坦克车等机械代替了马，此刻马只用在体育的马术运动和我们的娱乐流动中。但是，还有良多不发达的国家和地区，在那里，马仍旧是主要的役力。

马的品种良多。我国主要有：百色马、蒙古马、鄂伦春马、晋江马、宁强马和岔口驿马等几种。不同品种的马有着不一样的体格。重型马的体重可到达1200K，身高200‘小型马的体重只有200K，身高9。我在杂志上看到过，有一种矮马，身高只有60，和我们的家狗差不多大小。

马的脸大都平直细长，耳朵比驴的短得多，两只眼睛很大，几乎长到脸的两侧了，所以马看近处东西时通常只用一只眼，看远处的东西时就很恍惚。马的鼻孔很大，然后能在奔跑时超多呼吸空气。马的牙齿咀嚼力很强，能简朴堵截和嚼碎干草。人们通常根据马的牙齿来决定马的春秋和健康状况。马的四肢长而有力，腿骨十分结实，蹄质坚硬，能在坚硬的地面上飞驰。马一天要睡八九次，但是总的睡眠时间加起来也只有六个小时左右。马睡觉时多数采用站立姿势。有时候马也卧着或躺着睡眠。由于马在过去在人类出产糊口中的重要地位，关于马的成语和谚语十分多，好比：一马当先，千军万马，天马行空，犬马之劳，马首是瞻，谙熟门路，走马观花，“人善被人欺，马善被人骑”，“船上跑马——走投无路”等等。总之，马固然此刻在我们的糊口圈子里不那么重要了，但我们永远不能健忘马对我们人类的“汗马功劳”，它依然是我们最忠诚的朋友。

马的悲哀作文

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