宽容是一场春雨小学作文

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篇首语:莫问天涯路几重,轻衫侧帽且从容。本文为你选取作文宽容是一场春雨小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、宽容是一场春雨小学作文(1)

2、宽容的小学作文:宽容,是一种境界(2)

3、宽容是一种美德(3)

4、假如我是一场春雨(4)

宽容是一场春雨小学作文

宽收留是一场春雨小学作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家对作文都再认识不外了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心顿的宽收留是一场春雨小学作文,欢迎大家分享。

宽收留如春雨一般润泽津润了我的心田,也让我感到了集体的暖和。一个常被别人宽收留的人,在宽收留的感召下,也会经常宽收留别人。在宽收留中学会了成长。

最近,我学习了课文《一个母亲的'宽收留》,那位母亲并没有由于那两个鲁莽少年的错误,行使法律武器,对他们绳之以法,而是宽恕了他们。两个面临法律重办的少年,由于这位伟大母亲的宽收留,而无罪开释了。在后来的日子里,两位少年知错就改,不再整天游手好闲,无所事事了。他们发愤图强,努力奋斗!果然,“功夫不负有心人”——两位少年景才了,并且组建了自己的家庭。他们并没有健忘当年那个宽恕他们的母亲,常常照顾她,把她当作自己的亲生母亲一般陪伴她。由此可见,恰是由于那位母亲当年的宽收留,拯救了两个少年,同时也多了两个孝敬的儿子。

由此,我想到糊口中,这样宽收留的例子是不多见的。楼上楼下的邻居,由于一点点小事,而反唇相讥;马路和公交车上,也常常听到相互指责的声音。人们往往都会选择“不宽收留”对方。

就拿我们班上个礼拜发生的事来说吧,一个女同学在课间与同伴玩时,一不小心碰掉了我前座女生桌子上的修正带。修正带在地上摔成了两掰,一个男同学没留意一脚踩了上去,修正带彻底完蛋了。于是“口水仗”开始了,我前桌“嗖”地站了起来,痛骂道:“你有病啊,把我的修正带摔破了!”另一个女生自知理亏,但她也不服输:“我又不是故意的!要怪你怪那个男同学!”她们两各执一词,唇枪激辩地吵了起来。直到上课,两人才被同学拉住,不情愿地停下争吵,回到了位置上。从此,两人一见面就会争吵不休,成了抬头不见低头见的仇人。

那位母亲失子之痛,都会宽收留他们。而我的这两位同学却为了小小的修正带,朋友交恶成仇。假如她们能像那位母亲一样宽恕他人的一时过失,那么,就能化解矛盾,冰释前嫌。请让我们学会宽收留吧,当我们敞开心扉,宽宏大度时,糊口也将由于宽收留而变得夸姣。

宽容的小学作文:宽容,是一种境界

宽收留的小学作文:宽收留,是一种境界1

宽收留,能使一场纠纷化解。宽收留,能让一次争吵休止。俗话说,退一步,海阔天空。做一个琐屑较量的人,不如做一个宽宏大量的人。假如你天天都存活在怨恨中,你会快乐吗?

一个小气的人,朋友少、关心少,就连他是怎么离开这个世界的都没人知道。一个大方的人,朋友多、关心多,一有难题,朋友就是有钱出钱,有力出力。

别人不小心踩你一脚,你轻轻地说一声“不要紧”,能够避免一次冲突。简简朴单的三个字,为什么我们为了面子而说不出口呢?

类似的事情我亲自体验过,就是由于“对不起”这三个字使那位同学原谅了我:

那是一个炎热的夏日,将近二十分钟的晨会结束后,我们匆匆排好队回教室。可能我走得太急的原因吧,踩到了我前面的女孩,她摔了一跤,膝盖那里擦破了点皮,幸亏在楼梯的拐角处,幸亏那里是平地,不然可真是闯了大祸。她翻回头看着我,我慌了,由于我怕她狠狠地骂我一整理。“对不起,我不是故意的,真的对不起!对不起……”我一下子说了好几个对不起,我心里好内疚,很想敲醒自己的脑袋。她莫名其妙的看着我,“扑哧”笑了,说:“庞泳琪,我没必要怪你啊,而且,宽收留是每个人都要学会的!”自从那次起,我就永远记住了一句话——宽收留是每个人都要学会的。

宽收留是一种美德,更是一种品质,我们何尝不去做宽收留的自己呢?

宽收留的小学作文:宽收留,是一种境界2

宽收留别人,你的朋友会越来越多;宽收留别人,也会给你自己带来快乐;宽收留别人,你的学习会有上进;宽收留别人,你会受益匪浅。宽收留别人会带来这么多的好处,为什么我们不学会宽收留别人呢?

宽收留,说着是那么简朴,但做起来却是那么难。记的有一回,我在姥姥家写功课,上午,我正在柜子上写,小妹搬来了一个椅子,看着我写功课,我不知道她是什么目的,就没有关注她,等我写完一样功课时,我看见小妹正拿着笔在纸上写字,那是老师发给我们办小报的纸呀!我心里的怒火一下子涌上心头,我把纸和笔抢了过来,小妹用惊讶的眼神看看我,看到我眼睛瞪得大大的,一副凶巴巴的样子,知道我气愤了,急忙跑出去,到外面去玩儿了。但是我心中的怒火还没有消。到了吃饭的时候,她才跑到屋里来,带着那张可爱的小猫脸跑了进来,我这才知道小妹哭过,但看到那张纸,我的怒火就上来了。

吃过午饭后,我坐在一旁看作文书,忽然看到书上有一篇宽收留的作文,我读了读,心里很不是滋味,就去和妹妹报歉,我低下了头,嘴里不停的说:“小妹,对不起,我不是故意让你伤心的,我哀求你原谅我,行吗?”妹妹听完我说的话,说:“好,我原谅你,但你以后不准再欺负我。”她看见我直点头,就露出了那两排整洁而又雪白的牙齿,看起来似乎是一只可爱的小白兔。我们和好之后,她就用那又嫩又肉呼呼的小手拉着我又粗又大的手,带我去看她做的好吃的。当我们走到那里时,我一看原来是以前我们总玩的游戏,我露出了笑脸,就假装的吃着,一边吃,一边看小妹,小妹看到我这么贪婪的吃着,乐得合不拢嘴。就这样,我们一直玩儿到黄昏,这一个下战书就从我们的欢声笑语中流走了。

宽收留了别人,你就觉得糊口更富有诗意,更富有乐趣。

宽收留的小学作文:宽收留,是一种境界3

有句话说得好:“宽收留了别人就即是宽收留了自己,宽收留的同时,也创造生命的锦绣。”话虽是这么说,但是,为人宽收留却不是一件收留易的事。我们经常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。

好比,有位同学去给功课,走过一个同学的桌子时,不小心把那个同学的桌子上的书弄翻了。他固然把地上的书捡了起来,并且不住的报歉,但那个同学仍是扬声恶骂,居然还和他打了起来。随后的几天,当那个同学途经那个曾经把他书弄翻的同学的'桌子时,有故意地碰了几下他的桌子,然而,他并没有扬声恶骂那个同学,而是亲切地说了一声“不要紧!”从这两个人的言行中,可以看出一位同学有博大的胸襟,而另一个同学却气量气度狭窄。

宽收留和理解是一种境界、一种博大的胸襟。大千世界,人有各异。每个人都有每个人不同的特点,我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意思,因此,对于我们身边的不同的人,不同的看法,不同的看法与意见,我们都应该收留忍。

宽收留,应该是宽收留别人,而不是更多的自己。假如我们都能做到以求全别人的立场来求全自己,以宽恕自己的立场宽恕别人,那么,我们的世界将会是多么的光明与灿烂!

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宽容是一种美德

在我们的日常生活中,我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾,减少不必要的损失。

有一天,学校正在举行消防演习。再跑的过程中,有一个三年级的小学生,不小心踩到了一位六年级学生的鞋子,小学生立刻抬起脚说:“对不起,把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说:“没关系,只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾,所以人们常说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得“椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已经变成了长老,原来他跳在长老的身上,后者是用脊梁来承接他的。 小和尚怆惶离去,这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做,压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。

无独有偶,有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。

通过上面的例子,设想一下除去其它因素,归集到一点:主人公后来有所作为,与当初长老、老师的宽容不无关系,可以说是宽容唤起的潜意识,纠正了他们人生之舵。 宽容不仅需要“海量”,更是一种修养促成的智慧,事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容;反之,长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的,小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样,老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评,但也因为方式太“通常”了,就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理,所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系,使管理者与被管理者之间达到和谐的统一,真正上档次的管理是一门艺术。

假如我是一场春雨

每当在春色满园的春天下着春雨时,我就会情不自禁地想:如果我是一场能滋润万物的春雨那该多好啊!

假如我是一场春雨,我会把空气中的灰尘全部消灭,让这些脏兮兮的空气变成清新又干净的空气。

假如我是一场春雨,我会滋润颗颗稚嫩的种子,让他们茁壮成长,长成茂盛葱郁的大树或娇艳美丽的花朵。

假如我是一场春雨,我会帮积满灰尘的花草树木冲个凉水澡,让它们洗得一尘不染,显得更加娇美俊俏。

虽然每一滴春雨的生命都很短暂 ,可是每一滴春雨都做了一件好事,那就是滋润大地,它让我们的地球母亲变得更加美丽。

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