金鱼与鸟童话故事作文

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篇首语:历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。本文为你选取作文金鱼与鸟童话故事作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、金鱼与鸟童话故事作文(1)

2、人与鸟小学五年级学生作文(2)

3、鳄鱼与鸟(3)

4、树与鸟的对话(4)

金鱼与鸟童话故事作文

金鱼与鸟童话故事作文

在平清淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家顿的金鱼与鸟童话故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

清晨,天刚蒙蒙亮,人们都还在睡梦中。客厅里,金鱼与鸟儿正在对话。

鸟儿对金鱼说:“以前,我可以在天空中自由的翱翔。天天和爸爸妈妈一起抓害虫,保护着小树。与小伙伴在树林里唱歌、捉迷藏,日子过得非常快乐。真不知道人类为什么要把我关在这狭小的`鸟笼里?岂非就为了听我们几句悦耳的啼声?现在我有点担心害虫会伤害那些小树。我真的好怀念从前的日子。”金鱼听了,对小鸟说:“我也和你一样。固然这儿衣食无忧,但却被困在鱼缸里,我并不觉得快乐。好想和我的兄弟姐妹一起畅游世界。”小鸟点点头说:“是啊,真但愿人们能够明白我们的心意。让我们回归大天然,这样保持生态平衡,世界才会变得更锦绣!”

这时候,天已大亮,人们都醒了。小鸟与金鱼的对话也结束了。新的一天又开始了,但愿明天会更好。

人与鸟小学五年级学生作文

人与鸟小学五年级学生作文1

我家的空调洞里住了一窝小麻雀,它们已经和我一起生活三年了,所以感情特别深。

每天早晨,小麻雀就从洞里飞出来,站在窗台上叽叽喳喳地叫我起床,它们就像小闹钟一样,特别地准时。现在,小麻雀好像认识我似的。以前,我一凑到窗台前的时候,它们就逃之夭夭。而今,它们看见我以后,还是叽叽喳喳,一边跳,一边唱。

冬日的一天,我正在看报纸,忽然从空调洞里传来了几声鸟叫,我好奇地凑了过去,轻轻地敲了几下墙,小鸟立刻叫了几下,强烈的好奇心使我不得不扒开了塞在空调洞里的纸团,去看一看小麻雀。呀!黑黑的一对小眼睛,一团胖乎乎的身子,一身未长全的羽毛,小脑袋机灵地朝四处张望,多可爱的小麻雀呀!旁边还有一只鸟妈妈,她温和地梳理着鸟宝宝的羽毛,好一派温馨的场面呀!

小鸟也有调皮的时候。每天,我经常在窗台上撒些小米,好让它们就近取食。可是,这几个小鬼不但吃了我为它们准备的食物,还把妈妈放在阳台上的花给啄了下去,花也成了它们的美餐,真是一群淘气的小家伙。

麻雀也是我们的朋友,我们不能让它们受到一丝一毫的伤害,我们有责任去爱护这幼小的生命!

人与鸟小学五年级学生作文2

今天,我特别高兴,因为我把小燕子放回了大自然。

十几天前的一个上午,我们全家来到一片小树林玩。玩着玩着,突然,听到“扑哒扑哒”的声音。我顺着声音走去,一看,原来是一只受伤的小燕子。我看到它的样子很可怜,就用手轻轻地把它捧回了家。

回到家后,我把它翅膀上的血轻轻洗掉,给它擦上红药水。我怕它冻着,又给它做了个笼子,里面铺着雪白的棉花。每天我都到麦地里捉虫子给它吃。过了几天,它的翅膀能动了。有一次我正在做作业,它在我面前蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫着,我亲切地对它说:“你别烦我,好不好?我要学习了。”它好像听懂了我的话,真的不叫了。又过了几天,小燕子的伤已经完全好了。我决定把它送回大自然。

我把小燕子放在手上,对它说:“小燕子,你飞走吧,大自然才是你的家。”它仿佛听懂了我的话,飞走了。可是过了一会儿,它又飞了回来,在我头上转了十几圈,好像在说:“再见了,好朋友!”这才恋恋不舍地飞向远方。望着小燕子的背影,我流下了眼泪。

人与鸟小学五年级学生作文3

有一天,我和爸爸去打球。球场在郊外,绿绿的草地,球场周围种着低低矮矮的果树。一些叫不出来名字的小鸟在欢乐地唱着歌。风景真美呀!正在我看的入神的时候,就听见爸爸在前面大喊“阿虎,这里有个鸟窝!”我冲了过来,鸟窝并不算高,但我还是看不到,爸爸只得抱起我,只见小树杈中间的鸟窝精致无比,窝里有四个白白的鸟蛋,小小的,像宝石一样,真好看!我甚至在想过不了几天,这儿会有四只毛茸茸的鸟宝宝,正在吃着妈妈捉来的小虫子。回到家以后,我一直在惦记着这事儿。

过了两个星期,我又来到球场,我想像着四个鸟宝宝叽叽喳喳的样子。

终于来到了树下,爸爸抱起我,可是窝里不但没有鸟宝宝,鸟蛋也只剩下两个,鸟蛋的颜色也变了。后来听球场的叔叔说:“不知是谁拿走了两个鸟蛋,鸟类有种习性,一旦感觉鸟蛋上有异味,就会立刻搬家,再也不会回头孵小宝宝了。”听到这些,我感觉从未有过的难过。

鸟是人类的好朋友,我们要爱护它,保护自然,跟它们和谐相处。

人与鸟小学五年级学生作文4

碧蓝的天空下,小鸟自由地飞。我看得出神了,以至于没有察觉头发已被风吹乱。小鸟还是不停地飞。是乎在向我炫耀,它是多么的自由。

我要一个安静的空间,把该想的,该做的都在这一刻发泄。不想让自己瞥得太久,这样就不像小鸟了,这样就不能自在得飞翔。可是,我真的能做到吗?一刻也没有变过,小鸟的翅膀还是不停地挥着。它在向我招手吗?我应该义无反顾地飞向它吗?我迷惑了,曾经有人这样对我说:“看见那只飞着的小鸟了吗?它是快乐的象征。”

但是,有一天,小鸟被捕了。难道有人不喜欢小鸟吗?不喜欢快乐吗?我对他的话产生了怀疑,多少次,我梦见我像小鸟一样,自由地飞,自由地唱。

为了一份完整的快乐,我和小鸟相约在梦里,它挥翅,我唱歌。这是多么的快乐,我飞过无数高山,飞向快乐的源泉,我是那么的高兴,不停的笑,不停的跳。其实我也不知道。我只需要把心放开,去不懈迫寻,获得伟大的成功。

跟小鸟的约定在快乐的那一刻实现了。我想自己可以飞得高一点!努力学习,,为了明天的生活,为了明天的理想,为了明天的的希望,我必须再努力点……

人与鸟小学五年级学生作文

冬天到了,我们穿着棉衣,带上手套去湖边看翠鸟。路上,我们看见穿着雪大衣在风中发颤的树姑娘,看见了脚下披着雪袄却仍然瑟瑟发抖的小路先生,看到了……

来到湖边,我们眼前的湖面上已经结了一层厚厚的冰。一阵寒风吹过,我感到阵阵寒意。大家都在想:“这么冷的天,翠鸟还会来觅食吗?应该不会了吧?

就在大家交头接耳议论着的时候,翠鸟闪电般地飞了过来,在大家面前一晃而过,飞到了河对面的苇杆上,一动不动地注视着冰冻的水面,可过了好长时间却一点儿动静也没有。但它不死心,也许是为了家里嗷嗷待哺的孩子,它的眼睛还是一眨不眨地盯着水面。

我目睹了这样的情景,便产生了一种怜爱之心。我一溜烟似的跑回家,找出一袋

谷粒,冲到湖的那边,把谷粒倒在了冰面上,又冲回湖这边,看翠鸟怎样吃食。过了一会儿,翠鸟发现了那袋谷粒,就飞到谷粒堆旁开始啄食。边吃还边唧唧喳喳地叫个

不停,仿佛在向我表示谢意。

顿时,我的心里美滋滋的。

人与鸟小学五年级学生作文6

山脚下住着一个伐木工人,他每天摸黑起早,上山去砍树。他可以说是:日出而作,日落而息。

这个伐木工人是从六年前来到这片树林里的。这片树林每天被他不断的砍伐,如今只剩下差不多一半的树木了。

这一天,这个伐木工人跟以往一样,扛着一把大斧头上山砍伐树木去了,这个时候天还没亮呢!伐木工人一砍就砍到了下午。但他始终没停下来,他在想:啊!这些可都是钱啊!我砍多一棵树就多一点工钱,很快,哈哈!很快我就能成为大富翁啦!啊哈哈哈哈……

这没过多久,伐木工人又继续干起活来,他卖力的砍着一棵又一棵树,一棵又一棵树连接着倒下……这时候,从树林里飞出一只啄木鸟,它啄着那个伐木工人的脑袋,它想:这段木头里一定有虫!

就这样,一人一鸟,一个在伐木,一个在“啄木”……

这个故事使我感受到了人类的愚昧无知,就像那故事中的伐木工人一样,满脑子想着钱。如果人们把树木砍光了,那发生的自然灾害很严重,同时,发生的这些自然灾害,也是人类无法承受的。如果连命都没有了,有钱又能怎么样,还不是无福消受。

在这里,我呼吁大家行动起来,共同保护我们的地球母亲!

鳄鱼与鸟

很久很久以前,森林中居住着许多鳄鱼和一些鸟儿,小动物们。

一天,鳄鱼又捕食了一头鹿。因为以前吃的动物残渣全都塞在牙缝中,使鳄鱼的牙开始痛了,夜夜都睡不好觉。有一种鸟毛遂自荐,找上了鳄鱼,说:“鳄鱼先生,我们来做一笔交易,怎么样?”“什么交易?说吧!”“那就是:你的牙缝不是有许多残渣吗?我的嘴又尖又长,我可以飞到你嘴里去,帮你清洁,这样一来,你的牙又舒服,而我又可以填饱肚子,两全其美!”“嗯,这样挺好的。”鳄鱼显得有些兴奋了。“但我有一个前提条件:就是你绝不可以忘恩负义,必须张着嘴让我清洁完后飞出去,不能把我吃掉!”小鸟强调着。

工作开始了,鸟儿飞进鳄鱼的嘴里,开始为鳄鱼当起“清洁工”,同时又为自己填肚子。把嘴张了许久的鳄鱼,开口了:“鸟兄弟啊,我这样张着嘴还真辛苦!要不我把嘴合上,你在里边工作,完了你啄啄我上腭,我就把嘴张开,让你飞出来,行吗?”小鸟想了想,“可以,但你不要忘了我们的约定。”鳄鱼把嘴合上了,鸟儿在里面‘哒,哒,哒’地工作着。不一会儿,完工了。鸟儿啄啄鳄鱼的上腭,果然,鳄鱼把嘴张开了。小鸟飞了出来:“鳄鱼先生,我们每天就在这时候开始工作吧。或你实在是忍不住了,你就张开嘴,我看见了会飞来的。”在这时。鳄鱼的牙齿觉得舒服多了。

慢慢地,他们之间的约定在鳄鱼和同种类的鸟儿中流传开了。森林中的每一条鳄鱼都找到了自己的“清洁工”。几代下来,这似乎已成为了一种习惯:只要有一条鳄鱼张开嘴,附近的这种鸟就会飞来为鳄鱼清洁。因此,鳄鱼给这种鸟起了个好听的名字‘牙签鸟’。

是啊,人也是一样的。人与人之间,只有互相帮助,双方才会有更大的收获!

树与鸟的对话

诗人隐居乡野,窗前栽树,树中栖鸟。夏天,某一日暴雨。诗人闲作窗边几前,粗闻雨落风啸,轰然雷动,但谛听树叶哗然,鸟啼啁喳。进而细品,发觉两声一应一和,竟是一段对话。

树看看自己脚下飘落的碎叶,叹息:“树欲静而风不止。”

鸟打量自己微潮的双翅,长吟:“鸟欲翔然雨未停。”

树说:“你夜夜睡在我怀中,却从未说上只言片语。”

鸟说:“今日我立于你肩头,难得闲暇,何不推心置腹一番?”

树道:“善!我每晨目送你去,黄昏又注视你回来,真羡慕你是乘风精灵,逍遥自在!”

鸟道:“此言差矣!我朝朝从你指尖起飞,暮暮在你腹中安歇,你才是我的归宿。”

树笑道:“什么归宿!只不过是个栖身之所而已。天空才是你的所在!我算得什么?自土中来,化土中去,一生一世动不得!”

鸟哀鸣:“天空虽大,何处立命?我倒是妒你有个安稳之境。何况我只是个小雀,不能比海燕乘风破浪,更莫如雄鹰凌风驾云。倒恨不能学你静中度一生!先人说过‘质本洁来还洁去’!”

树忙劝慰:“不必忧伤。天空再大,大不过你的两翼。一双薄翅虽弱,但心中自有天地。”

鸟也破涕:“你又何苦自嘲?大地再广,广不过你的根根脉脉。千曲虬根虽细,可足下依旧乾坤。”

树说:“我哪有你说的伟大。你看,这风停雨住了。太阳下面苍生一片,我只是渺渺一星罢了。”

鸟说:“我也没你讲的那般自在。风和日丽,我却不及享用,又需奔波去了。宇宙胸中纳物万千,你我不过两粒尘埃。只当闲话,不必作真告辞。”便向阳飞去。 3

诗人偷将这对话记下,来回把玩,自悟其中妙趣。末了,批语道:万物自有其途,不必自怜自哀。坦然面对风雨,泰然处世,淡然观世界,自不辜负一生。树鸟既若此,人又何如哉?

写罢,搁笔离去。窗前复静如初。

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