爱护小鸟高二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。本文为你选取作文爱护小鸟高二作文四篇，希望能帮到你。

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爱护小鸟高二作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心顿的爱护小鸟高二作文，但愿能够匡助到大家。

在广袤无垠的大草原上，蓝天之下，绿草如茵，茫茫无际。苍穹之下，经常此起彼伏的吹奏者连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平底飞起时往往边飞边鸣，因为飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。

同学们你们都知道有那些鸟呢？我知道的鸟有：相思鸟、丹顶鹤、燕子、麻雀、啄木鸟……

你们都知道每一只小鸟均匀每年能吃都少至害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉1000多条松毛虫，它算得上是消灭毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可以消灭400多万只害虫，一直田鼠在一个夏天至少要糟践1公斤粮食，而一只猫头鹰在一个夏季可以捕获到1000多只田鼠，从鼠口中夺回1吨多梁思。说出来，是多么令人不可思议啊！但是你们看到他们的下场了吗？有的被小孩子们用弹弓射死，有的被捉回去关在笼子里，用笼子阻挡小鸟的梦想，用绳索束缚小鸟的自由，甚至有些地区还卖烤鸟串。真是天意难收留啊！假如没有小鸟，哪来的庄家，固然它们也吃了，但想想丰收的成果，大家应该会宽收留小鸟的那么一点点的错误吧！

记得有一年，在我家门前有一颗树，绿油油的叶子遮挡住了强烈的.太阳光，有一天，我看到了一个鸟窝，突然心灵一动：对啊，固然别人不懂得保护鸟，但是我这个小姑娘可以啊！我来到我家的院子里，找来了几块木板，把它们钉在一起，做了个斗室子的样子，然后出去放在一个树杈里，有用了枯叶放在斗室子里，好让它们休息的惬意。

万事俱备，之欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在房檐上歇了歇脚，又跳下来，忘房里看了看，就伸头缩颈的进去休息了。

不外几天，我家门前的那棵树上，有良多良多的小鸟在树上唱歌，天天早上我都会闻声清脆的鸟鸣，随之，我就会聆听着这些美妙的乐曲，在这些乐曲中快乐的渡过每一天！

鸟儿们不仅是森林的“歌唱家”，又是“跳舞家”。它的歌不光是单个的音乐，而是把许多音节串联成章。它唱歌时，时常张开翅膀，跳起各种舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩起舞。不但以其美妙的歌喉，柔美的舞姿，令人叹服的翱翔技巧美化了环境，也给人类糊口曾添了无限的乐趣。

读了这篇文章，你知道了鸟儿的重要性吗？那就请大家爱鸟、护鸟，让我们的糊口更加夸姣，快乐！！！

爱护小鸟

那是风和日丽的一天，小明拿着弹弓出去玩，他看见一只小鸟在树上叫着。“我打只小鸟算了吧”，小明心里想。然后，举起弹弓，瞄准小鸟，正要发射的时侯，小红看见，连忙跑过去说：“请你不要打小鸟”。小明说：“为什么呢“？小红说：“小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟”。小明知道自己错了，说：“以后我会改正的，谢谢你！”说完就回家了。

幼儿园大班社会教案爱护鸟类

设计意图：让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母的医生，大树是小鸟的家

目标：

1.培养幼儿爱护鸟类的意识。

2.引导幼儿用圆形制作小鸟。

准备：

1.在墙上画出大地和天空的背景图，用纸揉搓，拉出树干。

2.彩色圆片、彩色笔、小鸟图片、小鸟范例等。

过程：

1.出示小鸟图片，进行有关爱护鸟类的谈话。

2.引导幼儿学用圆形纸一次对折折出小鸟的身体、两次对折折出小鸟的头、三次对折折出小鸟的嘴巴，掌握小鸟的制作方法。

3.帮助幼儿将做好的小鸟粘贴在大树上和天空中。请景表演：谁打了小鸟

提问：打小鸟的人对不对，为什么? 我们应该怎样保护小鸟?

教师小结：小鸟是我们人类的朋友，我们应该爱护它，不能伤害它，有了小鸟和其他动物，大自然才能和谐相处，生活才能生机勃勃。万物才有生气。

环保实验课：爱护小鸟(评析)本次活动教师准备很充足，环境布置很美，对教育效果产生作用，有自己特点的'创意。通过引导幼儿谈爱护小鸟的话题，再指导幼儿用纸、彩笔来制作小鸟，幼儿很感兴趣，当把制作的小鸟挂到天空和大树后很有成就感。然后再通过让幼儿看情景表演，“谁大小鸟”让幼儿产生对打鸟人的行为的愤怒和要保护小鸟的愿望，从而产生了好好的积极作用，进一步增强了有保护鸟类和怎样了保护犀鸟的想法。如：看见打鸟的人要制止不良行为，给犀鸟制作房子，给小鸟喂食等等。

【幼儿园大班社会教案爱护鸟类】

1.爱护鸟类幼儿园大班教案

2.爱护鸟类

3.爱护鸟类的我

4.爱护鸟类幼儿园教案

.爱护鸟类热爱大自然

6.爱护鸟类小学作文四篇

7.爱护鸟类吧演讲稿

.有关保护鸟类爱护家园标语

9.幼儿园大班社会教案

爱护小鸟

星期天，天气晴朗，小华在家写完了作业，就没了事儿干，觉得闷得慌，于是小华就从家里拿来弹弓。便出去玩了。

小华走了一会儿，走到了一片树林，茂盛的树上还住着一群活泼、可爱的小鸟儿，小华就拿出弹弓，在地上捡起一颗小石头，轻轻地向小鸟射去，害得小鸟的翅膀受了伤，不能飞了。

小华回到家里，把他射小鸟的事告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“小华，你怎么能这么不爱护小鸟呢？小鸟是人类的好朋友，他保护了大自然的环境。”小华听了妈妈的话，知道了该怎么做，说：“妈妈，我会处理好这件事的。不会令您失望的。”

过了一会儿，小华回到了他刚刚打鸟的地方，看到了大树旁有一块牌子，写着：爱护小鸟，想：锛偽艺娌桓貌豢凑庖豢榕谱印！