下辈子，我做一只小鸟四年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：理想的书籍，是智慧的钥匙。本文为你选取作文下辈子，我做一只小鸟四年级作文四篇，希望能帮到你。

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下辈子，我做一只小鸟四年级作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心顿的下辈子，我做一只小鸟四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

每一个人都有自己渴想和向往的东西，还有地方，也许你非常羡慕外面的花花草草，树木，高山和流水，也许你要向往那广阔的天空和蔚蓝的大海。但自己却永远都无法实现梦想。我想，这辈子我做人类，天天都糊口在压力之下。天天都有做不完的功课，干不完的活，还有许许多多的烦恼。

因此，我想我下辈子要做一只小鸟。也许你们会问我为什么要做一只小鸟呢？做好小鸟又有什么值得自己向往的呢？也许你没有养成天天坐在草坪上仰望天空，也许你没有注意过那白绒绒在天上漂浮的白云，也许你没有注意到那飞的自由安闲的鸟儿。那些小鸟过得多开心啊！

它们无忧无虑的在天空飞着，他们说长得一双漂亮的`翅膀，它们可以飞的很高，不收任何拘束，在广阔天空飞着。我是多么向往它们啊，不用担心有写不完的功课，也不用担心有非常多的烦恼，更不用担心日常糊口中的小事，为此而感到耿耿于怀。

我在但愿我下辈子就像他们一样，可以快乐的糊口着，还可以飞到茂密的森林中，搭建自己的巢穴，我或许可以直接站在一根细小的树枝上。然后他来到我看看那湛蓝而广阔的天空，也许我可以飞到大海上，看着浩瀚无垠的海浪，或者是飞上高原，看着高山的巍峨与壮阔。

下辈子，我要做一只小鸟，天天吃饱就是遨游世界，那样逍遥的日子，才是我最渴想的。假如有下辈子，我就做一只小鸟，然后完成周游世界的梦想。

下辈子我做一只鸟作文

在平清淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的下辈子我做一只鸟作文，欢迎阅读与珍藏。

假如你问我假如（如果）我有下辈子，我会做什么？那么我会绝不犹豫地回答：“我想做一只鸟。”

我想做一只唱歌的鸟，拥有一副甜蜜的嗓音，让所有鸟儿都羡慕我的声音。天天清晨，当暖和的阳光晖映大地时，当世界万物都苏醒时，我要站在枝头，用我最动人的歌声，传遍世界的每个角落，让刚睡醒的人们刚起床就能听到赏心悦目的歌曲。夜深人静时，我要唱一首催眠曲，让忙碌了一天的人们睡一个安稳觉。

我还想做一只能飞向高空的`鸟，拥有一对巨大的双翼，飞遍世界的每个角落，让每只鸟儿都渴想拥有我的飞行能力。天天清晨，我要飞上蓝天，与太阳问好；大雨过后，我要飞上蓝天，与彩虹打招呼；当月亮升起的时候，我要飞上蓝天，与月亮说话。我要让全世界的鸟儿都知道，我飞行的速度有多么快。

我更想做一只自由安闲的鸟，要天天去一个地方玩耍，并且我想飞到哪里就飞到哪里。我不会理睬其他鸟说什么，我只会自顾自地在天空中游玩。在这中间，我会与天上的白云说说话，与地上的小草聊聊天。我还会飞到生果园里，问侯一下果园里生果的生长情况。我还会去花园里，看看花园里花朵有没有在成长。我还会去许多我想去的地方，好比：游乐场、动物园、杂戏团……

假如我有下辈子，我想做一只鸟，能飞向高空、自由安闲的鸟。

我变成了一只小鸟四年级作文

昨天晚上，我梦见一位仙女对我说：“许个愿吧！它会帮你实现的。不外，你必需做一件好事。”我很兴奋地允许了，但是是，我不知道我应该许个什么样的愿望？

“是成为一名歌手吗？不，我还小。对了，就让我成为一小鸟吧！”我说到。

“可以。一、二、三，变。”仙女说。

先在，我是一小鸟，我要用我的翅膀，顺着时间的流淌，“周游世界。”

呼吸清新的空气，预备开始每一天的糊口。一开始我和同伴们一腾飞翔。我们来到中国，来到锦绣的大天然。这是我和同伴们分开，我一个人在大天然游玩,清澈的小溪如同一面镜子，倒映着淘气的我、婀娜多姿的柳树、五彩缤纷的碎花、默默无闻的小草……徐徐地，我飞走了，一路上我看到了各种各样的小桥、喧闹的村庄、嬉戏的小朋友……这个时候，我才发现世界是如斯之大。夜晚到了，看到锦绣月光下的山，远远近近的山头像用淡墨在天幕上勾画出来的丹青，满山的树林在清风里飒飒作响，每一片树叶都闪耀着粼粼月色。我的气量气度立即开阔起来，心中有种说不出的兴奋。

早晨，太阳从东方升起，我又预备开始新的糊口。今天，我来到深圳，来到莲花山。这里游人如织，热闹极了。这时候，我飞到枝头给人们唱最好听的歌！我会向天空的周围飞来飞去，享受新鲜的感觉！我会逗小朋友来追我玩……

清晨，我又从睡梦中醒来。我飞到一所病院，停在其中一个窗户旁。在这间房间里，躺着一个小女孩。那孩子的眼睛很大，睫毛很长。非常锦绣，但是，在她的眼里流出一丝忧伤。这时候，我听到医生正在讨论女孩的病情。他们的表情十分严厉，看来，女孩病得不轻。我唱了一首最悦耳的歌。这个小女孩笑了，她的嘴角边露出一个又深又圆。

“啊，雨樱笑了！”一位护士小姐惊喜地说，“自从雨樱来这后，都没笑过。”

我开兴奋心地跳到床旁，又唱了几首歌。雨樱又笑了，她笑的是多么迷人。从那以后，我天天在她身边，和她玩，逗她笑。生怕死神夺走一个小女孩生命。雨樱一天比一天好，一天比一天活泼。过了三个礼拜后，雨樱出医了。她们家里人非常兴奋，但是，我这么也笑不起来。最后，我叼来一枝花送给雨樱。当最后一丝余霞淡去时，我和雨樱一起伴着天上闪烁的星星，沐浴着温柔的月光，在蟋蟀的歌声中，跟你做最后的离别。

叮～叮～叮，起床了，起床了。当我醒来的是候，一切都化成无有。

制作灯笼小学四年级作文

制作灯笼小学四年级作文1

星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”

接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。

来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

制作灯笼小学四年级作文2

有一只灯笼，它是四方形的，每边都贴着一朵金色的小花，手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙，每当点亮灯笼里的蜡烛，那金色的小花栩栩如生，再看青龙，在光的照耀下，像活了一样，漂亮极了。

这个灯笼虽然很美，但总是很自大，就在元宵节这天，他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了：“哥们，你可得感谢我收留你，要不谁认识你呀，看你长得，既没鼻子又没眼睛，像根柴棍”。蜡烛却微笑着，但毫不客气地说：“别自大了，我还可以给人们光亮，而你要是离开我，就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不，你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了，观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已，可把灯笼乐坏了，“瞧见了吧，丑八怪白条，我才是人们目光中的焦点”，蜡烛已忍无可忍，只见他沉思了一下，狠狠的吹灭了自己。

顿时，原来漂亮的图案全消失了，灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒，“怎么回事，这是怎么回事”灯笼着急了，只见观赏的人群瞬间也散开了，这时灯笼才恍然大悟，它低下了傲慢的头，“蜡烛大哥，是我错了，我不能没有你，更不应该贬低你，我们应该做不离不弃的好伙伴，我向你道歉，请原谅我”！

“叭”蜡烛重新点亮了自己，美丽的图案又重现了，不一会，这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了！

制作灯笼小学四年级作文3

又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧！这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。

先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上，咦？上面还空着呢？怎么办呀？我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了！

哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获？看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐！

制作灯笼小学四年级作文4

今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。

我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，好像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！

怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。

制作灯笼小学四年级作文

在中秋佳节没能和家人过，难道这些人就很开心？“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。

在这个非一般的中秋里，我决定给爸爸一个“x西柚灯笼”！我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，因为我怕会有裂痕。半晌，终于切出了一条斜线，因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状，切剩下的线条：第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形，表示我们思念他的心；圆形，代表圆月，代表团圆；这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我开心地看着这个尚未完工的灯笼，虽然并不美观，但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。

我找来一根螺丝刀，在西柚的四面钻出一个小洞，，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝像扎马尾一样，“扎”起来。最后，将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形，再打死结。“噢耶！我的西柚灯笼完成了！”正当我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：“这么快？你有蜡烛了？我看你没有吧！”我恍然大悟：糟糕！忘记了最重要的一步——插蜡烛。

我连忙问妈妈：“妈妈，你知道哪里有蜡烛吗？”妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

灯笼终于做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最显眼的地方。

制作灯笼小学四年级作文6

上美术节时，老师教我们制作纸地毯。我们要准备的材料有四张颜色不一的正方形彩纸，剪刀，刀片和尺。

首先，在其中一张彩纸上画上间距为一厘米的线。然后，用刀片把线条割开。不过，切记在彩纸的上下左右边缘都要留下二厘米的宽度。接下来，将其它三张彩纸裁成一厘米宽的彩纸条。接着，再将这些彩色纸条从割开的彩纸间一正一反的穿过。

最后，一张漂亮又别致的纸地毯就编制完成了。