让我们保护小鸟吧作文

Posted 2023-04-26

篇首语：笨人先起身，笨鸟早出林。本文为你选取作文让我们保护小鸟吧作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

让我们保护小鸟吧作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家顿的让我们保护小鸟吧作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

一天放学的路上，小明和小红欢快地回家。在路边，蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟，她指着小鸟对小明说：“快看，树上有一只在唱歌的小鸟。”小明听了觉得很好奇，于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去，小鸟躲闪不及，被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来，小红伤心地哭了。小明也很难过，他对小鸟说：“小鸟，对不起，我刚刚并不是想故意伤害你的。”

这时一位老爷爷走了过来，他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说：“小明，你以后不能用石头砸小鸟，它是我们人类的好朋友，它跟我们人类一样也是有生命的'。”小明听了摸着脑袋不好意思地说：“老爷爷，我知道错了，以后我不会伤害它了，要是以后别人去伤害小鸟，我也去阻止他们的。老爷爷，我们赶紧带小鸟去动物病院去治伤吧！”小红说：“对，让我们好好保护小鸟吧！”

小明和小红等小鸟的伤治好之后，离别了老爷爷后，怀着喜悦的心情高兴奋兴地回家了。

保护动物作文一百字

保护动物作文一百字1

一天，小云正在大树下玩得开心的时候，突然，有一只小鸟从树上掉了下来。小鸟受伤了，可怜地看着小云，好像在说：“救救我吧......”小云很喜欢小动物，也很爱护动物!她二话没说就把小鸟带回了家!回到家后，小云细心地把小鸟的伤口包扎好。不一会儿，小鸟又开心地蹦蹦跳跳!过了几天，小云见小鸟没事了。小云又把小鸟送到了树林里，对小鸟说：“小鸟，飞吧!在属于你的空中自由飞翔吧!”

保护动物作文一百字2

我们地球上有许多有益的动物，我们要保护它们。

青蛙它是两栖动物。它生活在水里，或在靠近水边的地方。它专门吃田里害虫。它是农作物的“忠诚卫士”，是天然的捕虫机。一只青蛙平均一天吃70只害虫，一年能吃掉1000条害虫。

蜻蜓也很厉害。一只蜻蜓一个小时能吃20个蝇子或40只蚊子，真令人惊讶!

燕子就更厉害了，它一只燕子一个夏天就能吃掉0万条害虫，燕子真是人类的好帮手!

蜜蜂可以给我们人类带来甜甜的蜜，它也对我们有益的，我们要保护它。

地球上的有益动物，我们都要保护它们。

保护动物作文一百字3

青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。

青蛙的眼睛虽然看事物不清楚，但它有一个本领，就是只要害虫煽动翅膀或飞行时，青蛙会正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙是“庄稼的保护神保护青蛙人人有责。

同学们快快行动起来，从我做起爱护小蝌蚪，保护青蛙。号召大家再也不能随便捉蝌蚪，捕杀青蛙了。青蛙是人类的朋友，保护青蛙，维护生态环境，让我们的家园更加美好。

保护动物作文一百字4

那时，我才上一年级，还不懂爱护小动物。

那天，我妈妈给我买了两只小鸭子。我很高兴，把两只小鸭子放在箱子里，听着它们的叫声，我的心情非常的好。

第二天，我想让同学到我家看看我的鸭子，我给同学打电话，让他来。他看了鸭子，也觉得很好玩。我们把一只小鸭子放在地上，它向前走了几步就摔倒了，它抓了起来，又摔倒了，我们哈哈大笑。我们玩够了，就把小鸭子扔进了箱子里，去玩玩具了。

下午，我和爸爸去看小鸭子，看见一只鸭子肚子朝上，翅膀和脚在抖动，它叫的声音很大，好像在哭一样。爸爸把小鸭子扶起来，小鸭子又倒了。我突然想起来我把小鸭子扔进箱子里的事，呀!我是杀人凶手呀!我哭了。小鸭子最后死了，我很伤心。

从那时起，我就开始爱护小动物了。

保护动物作文一百字

上午，平平想养青蛙，于是，他拿了网和水桶出发了。

平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙没什么同样，只好听录音机。录音机里说了“请保护青蛙”平平不明白，就到书房里找书，他找到一本《动物百科知识》书，书里写着“青蛙是有益的动物”，我们要保护它。青蛙专门吃田里的害虫，是保卫田野的卫士。

平平知道自己做错了，便脸红了，他回到了池塘边把青蛙放了，一边对青蛙说：“小青蛙快回家吧!”

小朋友，我们要向平平学习，要保护小动物。

保护小鸟三年级作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的保护小鸟三年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

保护小鸟三年级作文1

礼拜天早上，晴空万里，太阳公公把一切都镀上金黄色。小明拿着弹弓兴高采烈地来到了公园里玩。那里仍是跟往常一样，鸟语花语，气候宜人。小明看着这么锦绣的景象，高兴地哼起了哥儿。“叽叽喳喳”原来是小鸟，小明眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这么可爱的小鸟，我抓一只在家里养吧：”小明看着手中的弹弓，整理时有了个绝妙的主意，就是用弹弓把树上的小鸟打小来。

说干就干，小明拿起手里的弹弓，向撤退退却了几步，身体往后仰，睁一只眼闭一只眼，对准目标，预备发射。他正要将弹弓里石子发射出去时，小红看见了这一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大树。她跑到小明眼前气喘吁吁地张开双臂拦住了他。小明看了无可奈何，只好将手中的弹弓放下，气愤地说：“我只是抓一只鸟在家里养而已，为什么要拦我。”小红把他拉到一旁，严厉地说：“小鸟是人类的朋友，它们也有自由，我们不能伤害它。”

小明听了小红的话，感到很内疚。他羞愧地低下了头，说：“我以后再也不会干这种事情了。”小红听了脸上露出了甜甜的笑脸，心想：要是所有人都保护动物，世界一定会变得更夸姣。

保护小鸟三年级作文2

原来，我家在棵枝叶蕃庑的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母起去寻食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着夸姣、幸福的糊口。

可是，好景不长，人们发现了这片辽阔的森林，“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音？爸爸、妈妈你们快来，我们家人站在枝头，看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑，原来是伐木工人在伐树。我们也赶紧逃离家园，飞呀飞、飞呀飞······飞了好久好久，我们终于看见了棵大树，刚飞上枝头大树却倒下了，只看见片光秃秃的.树桩，这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开；我忍不住流下伤心的泪水。

真但愿人们放下手中锋利的斧子，给我们留下片绿荫，不要再破坏我们的家园，保护大天然，保护生态平衡吧！爱护我们的地球，让我们的未来更加夸姣吧！

教师评语：你是个情感丰硕，具有独特视角的有心人。全文以童话的形式展开叙述，语言正确生动，情感丰硕真实，读来令人着迷，文章字里行间布满激情，体现出小作者有颗环保之心。

建议书

春天来了，万物复苏，小鸟又飞回来了。为了保护益鸟，维护生态平衡，我们建议全校少先队员积极行动起来，开展“爱鸟护鸟”活动。

一、不捉鸟玩。如果发现有人捉鸟、玩鸟，要耐心劝阻。让小鸟飞回大自然，找回属于自己的家。

二、不掏鸟窝，不拿鸟蛋。要用实际行动爱鸟护鸟。

三、每个小队，利用春游活动，为小鸟做人工鸟窝，让可爱的小鸟在自己的家乡安家落户。

四、保护小鸟的家园。爱护花、草、树、木，为小鸟的生存提供良好的坏境。让小鸟也有一个温馨的家。

全校少先队员们，让我们积极行动起来，为爱鸟护鸟，保护坏境，保护大自然做出自己的一份努力吧！

五．四中队全体队员

2005年2月18日