小鸟与雪人童话作文

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篇首语:临文乍了了,彻卷兀若无。本文为你选取作文小鸟与雪人童话作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小鸟与雪人童话作文(1)

2、冬天里的童话(2)

3、五年级童话寓言作文:小鸟与小驯鹿(3)

4、小猫学本领童话作文(4)

小鸟与雪人童话作文

小鸟与雪人童话作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小鸟与雪人童话作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

(一)

秋天,天高云淡,秋风习习。一群群小鸟结伴飞往南方去了。在路上,一个猎人拿着枪打中了一只小鸟,小鸟很疼很疼,只见她“扑棱棱”地掉了下来,掉在了树枝上,又掉到了地上。小鸟受伤了,不能再飞了,她被迫留了下来。她向同伴喊道:“一路顺风,多保重啊。”同伴们飞走了,而她只能眼睁睁地看着。

一天一天过去,冬天来了,小鸟的伤也好的差不多了,她非常想念同伴们,想念和他们在一起的夸姣时光。天越来越冷了,小鸟也感到越来越孤傲了。

(二)

一天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,整个世界都成了银装素裹的世界。几个淘气的孩子来到雪地里兴奋地打雪仗、堆雪人。他们堆了一个大大的雪人。雪人有着黑扣做的眼睛,有着红辣椒做的鼻子,有着弯弯的嘴巴,还带着一个名流帽,漂亮极了。听着孩子们的赞美,雪人心里美滋滋的。

接下来的几天,有良多孩子到这里来玩,他们在雪地是游戏,他们赞美雪人。雪人和孩子们一样开心。徐徐地,孩子们玩得厌了,对雪人失去了爱好,一个个地回家去了。天也越来越冷了,人们都躲在自己暖和的家里,再也没有一个人来看看雪人了,雪人寂寞了。

(三)

有一天,寂寞的雪人正在暗自伤心,幸运的他碰到了同样孤傲寂寞的`小鸟。

小鸟问:“雪人,你是我见过的最漂亮、最帅气的雪人了,为什么你却不兴奋呢?”

雪人伤心地说:“漂亮、帅气又有什么用呢?孩子们都对我不感爱好了,我没有朋友了。”

小鸟也低下了头,说:“我的朋友都到南方去了,我也没有朋友。”

雪人说:“小鸟别伤心,让我们做朋友吧。”

于是他们像久别重逢的朋友一样,兴奋极了。他们都很珍惜这份友情,想尽办法让对方兴奋。从此,小鸟天天都飞到雪人的肩膀上给他唱好听的歌,给他讲森林里、天空中的各种有趣的故事,给他讲她的朋友们......雪人则会给小鸟讲孩子们在雪地里开心地玩的样子,讲孩子们如何将雪堆成雪人的故事,还会讲他是如何来到人间的故事......

就这样他们开心地说着、笑着......让严寒的冬天变得暖和起来。

冬天里的童话

一天,兔子问狗熊:“我们去看冰雕展,我们的家怎么办?”狗熊想了想,说:“不如我们堆一个雪人帮助我们看家吧!”兔子同意了。说完两人就开始堆雪人了,它们滚了两个大雪球,把身子和头接到一起后,兔子又拿来两个石头做眼睛,还拿出个胡萝卜做鼻子,它们拿了一个水桶和一个红格围巾把雪人装扮起来,最后拿一个扫帚做雪人的兵器,你别说这个雪人还真像个武士。

它们经过了两个多小时的长途跋涉,终于到了城里。它们看到了滑雪比赛,是小狗拉雪比赛,两旁的动物都在助威,希望自己的同伴拉第一。

然后它们又到了冰房子里,房子里有一些动物在开运动会,它们有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,有的说小品,有的唱二人转,还有的奏乐拉,二胡……

最后,小兔和狗熊又看见许多记者在拍照,它们想让自己出名,竟然凑上去让记者给它们拍照。当时全场人哄堂大笑,它们问:“你,你们在乐,乐什么呀?”一只小狗告诉它们:“我们呀?我们在笑你们让记者给拍照。哈哈!”

冬天里给小动物们带来许多乐趣。

五年级童话寓言作文:小鸟与小驯鹿

小鸟来到小驯鹿的家,还没走进家里呢,小驯鹿就激动的喊起来:“爸爸,爸爸,你看,我把谁给你带来了”?爸爸慢悠悠的说:“你能把谁带来呀”?说着就探出头来。“老朋友呀,是我!”小鸟兴奋地喊道。“啊,怎么是你呢?

小鸟,好久不见了!我真想你,这一年来你过得怎么样呀,看见了什么东西?”小鸟一边飞向小驯鹿的家一边说:“春天,我看到百花争奇斗艳,蜜蜂在花丛中辛勤的劳作;夏天,我看到烈日当空,小朋友们在池塘,快乐的嬉戏;秋天,落叶像一只只金色的蝴蝶,在风中翩翩起舞。

冬天,大雪皑皑,孩子们在雪地里,滑雪,堆雪人,玩得可开心了,我也真想跟他们在一起玩乐,但是我实在受不了,这么寒冷的天气,所以我只能加快速度飞向南方了。真可惜呀,如果我有一套防寒的羽绒服的话,就不用每年那么辛苦飞到那么远的南方了,这一年你过得可好?”“我过得可幸福啦,你看,我的儿子都这么大了,他也有一双和我一模一样的角,在阳光下可漂亮啦。

小驯鹿的爸爸说,“走,我们一起去看看,以前去过的地方!”说着,小鸟停在小训鹿爸爸的角上,开心的走了。

小猫学本领童话作文

小猫学本领童话作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家顿的小猫学本领童话作文,欢迎阅读与珍藏。

小猫学本领童话作文1

一只小猫一每天只是在喵喵地叫,它闻声一只小鸟在啾啾地叫着,小猫就想跟小鸟学唱歌,于是就问:“小鸟哥哥,你可以教我唱歌吗?”小鸟说:“当然可以啦。”

小猫很兴奋,就跟小鸟学唱歌。小鸟“啾啾”一声,小猫就随着唱,可是它唱来唱去都学不了小鸟那种声音。它就说:“小鸟哥哥,今天谢谢你教我,我现在回家再慢慢训练,明天再见!”小鸟飞走了,小猫回到家就在自己的房间里学唱小鸟教的那首歌。终于,它会唱小鸟会唱小鸟那首歌了,但是,它却不再会喵喵地叫了。有一天,它看见一只老鼠在它的房间里,它就啾啾地叫,可是,小老鼠都不怕小猫了,小猫觉得很惭愧。

第二天,小猫去找另一只猫学回原来猫的本领,它说:“猫大哥,你可以教我‘喵喵’那样叫吗?”那只猫哈哈大笑地说:“你是我们的同伴,你为什么不会‘喵喵’叫呢?”小猫说:“我跟小鸟学‘啾啾’那样叫,后来就不会‘喵喵’那样叫了。”于是小猫再学会了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。小猫又过着快乐的糊口。

小猫学本领童话作文2

猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生,猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子了,整天怕它累着,不让它学本领,什么也不教它。小猫咪徐徐长大了,一点木领也没学着,连小老鼠都不会捉。

有一天,猫妈妈病了,没法去捉老鼠吃,小猫咪连连喊饿,猫妈妈只好带着病去捉老鼠。猫妈妈好不收留易捉到了一只大老鼠,小猫咪吃了一大半,猫妈妈只吃了一点儿。由于猫妈妈没多吃东西,病就更厉害,再也没力气去找吃的.了,小猫咪再喊饿也不中用了。眼看猫妈妈和小猫咪都快要饿死了。

就在这时,猫爸爸回来了。它知道了事情的经由,赶快捉来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法,又对小猫眯说:“走,跟我捉老鼠去!”它俩等来了一只老鼠,小猫咪就当真地看猫爸爸怎么捉。以后又自己练,终于学会了捉老鼠的本领。

有一天,猫爸爸对小猫咪说:“我和你妈妈都老了,你怎么办?”小猫咪说:“爸爸妈妈都在家休息吧,我去捉老鼠给你们吃!”不一会儿,小猫咪就捉来一只很大很大的老鼠,猫爸爸和猫妈妈都乐了。

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