可爱的“小兔子”五年级作文

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篇首语:观书散遗帙,探古穷至妙。本文为你选取作文可爱的“小兔子”五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、可爱的“小兔子”五年级作文(1)

2、可爱的小兔子二年级作文(2)

3、五年级作文:美妙的音乐树(3)

4、愧疚为题五年级原创作文(4)

可爱的“小兔子”五年级作文

可爱的“小兔子”五年级作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编顿的可爱的“小兔子”五年级作文,欢迎大家分享。

可爱的“小兔子”五年级作文1

今天,我“养”了一只可爱的“小兔子”。实在,它是我用狗尾巴草编出来的。

它两只长长的耳朵,微微向前翘着;头圆圆的,一副憨憨的样子容貌;两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着,胖乎乎身子的另一头是两条向后舒展的后腿。它整个呈趴下的姿势,似乎睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴,固然一样也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长,看起来有点怪。

制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵,接拿两根做小兔子的头,用长毛的地方一个压一个缠起来;再找两根差不多的狗尾草缠在头下方;然后多用几根狗尾草挨个缠,直到缠成一个圆滚滚的身体,再在身体下方缠两根以便固定身体,最后缠上尾巴,把下面的茎打上结,就大功告成了。

固然听起来十分简朴,但实在想做好并不收留易。每缠一根狗尾草都要用力平均并确保缠紧,手里还要牢牢攥着它的茎防止狼藉。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、留意力和手指的灵活度。我第一次制做时就由于用力不均没缠紧,从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力训练,终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了,我的心里比吃了蜜还甜。

用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”,我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要,而且还尝到了通过自己的努力当真做好一件事后的喜悦,所以,这只“小兔子”对我来说就更有意义了。

可爱的“小兔子”五年级作文2

我家养了一只可爱的小兔子,它有一对长长的大耳朵,头顶上有一个显眼的小红点,一双红眼睛炯炯有神,三瓣嘴。一时白色的皮毛,犹如白雪盖在身上。

这洁白的兔子淘气极了,有一次,我们全家人不在家,回到家一看,本来是铁块堵住门的,不知道怎么回事,铁块被关进了笼子,兔子却在客厅跑来跑去,看来还真是主人不在家小兔子当家。回到家后,小兔子还跑到我眼前,一脸无辜地望着我。

这小兔子一见有人来,就瞪着眼睛竖起来了长耳朵。似乎见到客人比见到主人还开心。我一回家,小兔子就耳朵一垂懒洋洋地倒在我眼前。而一喊吃饭,再晃晃胡萝卜,小兔子的精神立马来了。这就符合呀,小兔子白又白两只耳朵竖起来爱吃萝卜,爱吃菜蹦蹦跳跳真可爱。 这小兔子越来越懒了,以前一喊吃饭就精神的.来了。现在动也不动,非得让我跟到他眼前,你只不端给他,他就一直装死,我又担心他。只好端给他。还有一次,他吃饭后把自己的小房子弄得乱七八糟的。我让他顿,他实在知道我的意思,非但不顿。还倒在地上我出去回来后,把客厅弄得乱极了,书架上的书没基本啦,全部在地上,沙发上全是垃圾,顿没力气,捣乱到力气十足,我真服了他了。

这就是我家的小兔子。

可爱的“小兔子”五年级作文3

最近,我邻居家养了一只兔子,特别可爱。它有一对樱桃般的小眼睛和两个长长的兔耳朵,我最喜欢的地方就是它的身子了——不知为什么,这只兔子的身子简直就是一个毛茸茸的小球,特别圆,摸起来还软软的,很惬意。把它放在手上,它还会轻轻地抓你几下呢!

有一次,范旭(就是我邻居)说是要带兔子去“放牧”,我和妹妹就跟去看。他把笼子门一打开,那兔子可能是怕生,死也不肯出来。没办法,只能把它倒出来,放在草堆里。这只兔子很有个性,它既不喜欢吃青菜,也不喜欢吃嫩草,只喜欢吃一种叫(似乎)做的植物。我忍不住,拔了一株给它吃。我把伸到它的嘴前,它先是闻了闻,然后忽然一咬,我吓得赶快放手。后来,我又拔了一株,这次我不再像开始那样怕了,当它咬的时候我还抓着,它越吃越多,我的手也慢慢地往前送,还能感触感染到兔子吃东西时的震惊呢!小妹见了,也拔了一大堆草,与我不同的是:我是往兔子嘴里送,而她是往兔子身上撒。吓得兔子赶紧跑到了草丛里,但是小妹看也不看就往前跑。要不是我拦住她,那只兔子就死在我小妹的脚下了。不外,“放牧”还挺有趣的。

可惜好景不长,没过多长时间兔子就神秘“失落”了,据说是被送回老家养了。现在,我也好想要只兔子了。

可爱的小兔子二年级作文

可爱的小兔子二年级作文(精选篇)

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的可爱的小兔子二年级作文(精选篇),欢迎大家分享。

可爱的小兔子二年级作文1

我家养着一只可爱的小生灵,人类喜爱的朋友——小兔子。

小兔子天真可爱,我经常很早很早起来喂它吃食物,想把它养的壮壮的

小兔子长着一身雪白的毛,摸上去软软得,可舒服了,那双红宝石般的眼睛闪闪发光,两只长长的耳朵上布满了血丝,怪叫人疼爱的。嘴巴轻轻抖动着,像老人在细细地嚼东西吃。

在饲养中我发现小兔子永远吃不饱。早上给它放了许多的菜叶,到了中午就吃的一干二净,所以我给它取名叫“吃不饱”。

小兔子很温顺,但见了陌生人就跑地无影无踪,如果主人轻轻摸它的毛它会懒洋洋地趴在那里。如果生人摸它,小兔子就会觉的有人欺负它,拼命地逃跑。

每当妈妈喊吃饭了小兔子总会第一个跑到妈妈身边,用脸噌噌妈妈,好像在说:“主人,我饿了,我要吃东西”。妈妈就会拿几片青菜给小兔子吃。小兔子立刻叼起食物,躲在一旁的角落里津津有味的吃了起来。

虽然小兔子这个小调皮不在了,但它可爱的样子在我眼前挥之不去。

可爱的小兔子二年级作文2

星期五下午,我做完值日,走在回家的路上,突然,我看见我班上的许嘉诺同学和他哥哥带着一只小兔子在小区的草地上玩,我便迎上去问:“你带兔子出来干什么呢?”许嘉诺说:“带兔子出来吃草呗。”我便和许嘉诺一起给小兔子喂草,那只兔子全身基本上都是灰色的,只有脸上有一些地方是白的,眼睛旁边的毛几乎把眼睛都遮住了,两只大耳朵靠得很紧。那只小兔子很厉害,能吃各种小草,特别喜欢吃一种大家都做“兔子草”的`小草,还会吃花朵哩,比如,蒲公英和喇叭花。

它吃花的时候每次都闻了很久很久才开始吃下去,好象是在闻花的香味。听许嘉诺说,小兔子很会跳,而且跳得老高,有时候从笼子里跳出来,还躲起来哩。许嘉诺家里还有只大兔子,经常欺负这只小兔子,好吃的东西都被它抢去吃了。我们都觉得小兔子很可怜,决定今天偷偷地给小兔子一个红萝卜吃,给它一个补偿。

可爱的小兔子二年级作文3

我家养了一只可爱的小白兔。它全身雪白雪白的,所以我给它起了一个好听的名字叫:白白。它的耳朵长长的、尖尖的,有一双红得像宝石一样的圆眼睛,特别美。它的嘴巴挺有意思的,竟分成了三瓣。它的尾巴短短的、毛茸茸的,像小雪球一样。它的前腿短,后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的,非常快。

白白最爱吃美味的青菜和胡萝卜了。每当它饿的时候就张大嘴巴,好像在说:“小主人,我的肚子好饿呀!快给我吃点食物吧!”我每次喂它吃完食物后,白白就会高兴地跳起来。

有一次,我带它去公园玩,白白听到草丛里有一点动静,就把耳朵竖起来,四处张望。原来,是一只美丽的花蝴蝶,白白使劲地往蝴蝶身上扑,好像要跟蝴蝶交朋友一样,弄得满身都是泥,最后还是没能捉到蝴蝶。

看,我家的白白又调皮又可爱吧!它给我带来了很多快乐,我喜欢我家的白白。

可爱的小兔子二年级作文4

在萌萌的小动物当中,我最喜欢的就是白绒绒的小白兔。它的样子像一个白色的棉球似的。

小白兔的样子十分可爱,当我第一次看到就喜欢上了它。它的外形是毛绒绒的,像精品小商店里绒绒的装饰品,身子是圆形的,比较扁一些。

它还有两只长长的大耳朵,竖起来真像一个大桃心呢!

它的眼睛非常地像红宝石呢,仿佛是红色的小珠子,鲜红鲜红的。而它自己却像一个雪白的面团,眼睛是两颗水滴般大小的红豆呢!

它的中间两颗牙齿就像人的两颗门牙一样。根据平时的知识,我明白了兔子喜欢吃胡萝卜、生菜叶。看着游人在卖吃的地方买吃的给小兔子吃,妈妈问我买不买,我对妈妈说不用了。因为它已经吃的很多,说不定它们吃多了会生病呢!

它还有一个三瓣嘴,吃起东西小口小口的,它还有几根银白的胡须在脸的旁边。

我非常喜欢小兔子,虽然我还喜欢别的小动物,但是我最喜欢的还是小白兔!

可爱的小兔子二年级作文

放寒假的时候去姥姥家,姥姥送给我两只活波可爱的小白兔,我心里乐开了花,这可是我今年收到的最好礼物了。

小兔子长了一身像雪一样白的绒毛,两只眼睛红红的,像刚哭过一样。长长的耳朵比我吃的甜筒都长哩,最有趣的是它的尾巴了,也太短了吧,如果不仔细看是看不出来的。

对了忘了告诉你们了,我的小兔子一只叫“蹦蹦”,另一只叫“跳跳”。他们吃起东西来你挣我抢、狼吞虎咽的,一只红萝卜一会的功夫就不见了踪影,哈哈,我的小白兔真是个“吃货”呀。每次吃完东西他们都会舔舔我的小手以表示感谢,真是太可爱了!

自从有了蹦蹦和跳跳,我早晨起床都不用闹钟了,因为我得亲自来给好朋友准备早餐。

这就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”,你们喜欢吗?

五年级作文:美妙的音乐树

美丽的丽纱是一位漂亮可爱的小女孩,她非常喜欢唱歌,她每天生活中都充满着阳光和快乐,可是唯一不足之处她看不见这美丽多彩的世界,只能用声音感触这个世界。

丽纱每天都要在她家小树林里唱歌,和小动物一起跳舞,和花儿说说悄悄话。

一天,丽纱和小兔子一起在玩,小兔子看到有一棵他们从没到看到的一棵树,长的不是很高,叶子五颜六色,形状也是千万种,叶儿在风中翩翩起舞,发出响亮的声音,十分的好听。丽纱看不到,但是她听到美妙的声音,这声音是那么的忧美,是那么的欢快,仿佛把人带到一个童话王国的故事里,在那儿尽情玩耍,看到花儿在笑。丽纱和小兔子靠近这棵树,声音没有了,丽纱摸着这棵树,感觉它是那么的亲切,好象是久别的朋友一样。突然一扇门开了,一个漂亮的的钢琴展现出来,还有个小提琴在钢琴的旁边,小兔子拉着丽纱的手走进去,让丽纱坐在钢琴边,自己拿上小提琴,两人不约而同地弹奏着一首曲子,随着曲子而欢快起来,丽纱好象看到了花儿在向它点头,看到鸟儿在起舞,小草向她微笑。当一曲结束后,丽纱发现自己真的能看到了,看到了眼前的景物是真的,真有花儿向她点头,真有鸟儿在起舞,真有小草向她微笑,看到小兔子一身漂亮的衣服。

就在她俩高兴的时候,突然从里面来了一位仙女,她笑盈盈地说:“丽纱,是你用心弹奏一首曲子的时候,所以你的眼睛就会看到这个世界。”丽纱高兴地说:“谢谢你,美丽的姐姐,你能告诉我这是什么地方吗?”仙女说:“这儿是音乐树,来这儿的人都可以享受到美妙的音乐,来这儿的人都可以满足一个愿望,现在你愿意实现了,你开心吗?”丽纱说:“当然高兴了,我现在能看到这个美丽的世界,还能听到这么美妙的音乐,真的非常开心。”

说着仙女带着丽纱在音乐树里参观,这儿太神奇了,也非常的美妙,听着歌儿,跳着舞。丽纱说要带人们来这儿都实现一个愿望,让那些看不到的人都能看到五彩缤纷的世界,让听不到的人们能感受到音乐的魅力。

愧疚为题五年级原创作文

还记的上学期的一天,妈妈带着我和弟弟到娃娃店买“布娃娃”。“蹭蹭蹭……”娃娃店里的娃娃真漂亮。

瞧,那群小兔子真可爱,我对妈妈说:“妈妈,我要这个了。”我傲骄地指了指那一群小兔子。我在那站了半天,没见老妈应声,我睁开眼一看,咦!我妈妈呢?我四处张望,仍是没看见妈妈。

此时此刻,我的脑子里冒出一种莫名的冲动:“哎呀,完蛋了,他们是不是走了,仍是去前台结账了?等等,不会吧!妈妈允许给我买娃娃、公仔的呀!不怕一万,就怕万一,万一,老妈反悔了呢?那我怎么办?哎呀,脑子都快爆了!”一想到这儿,我便飞驰着往前台跑。

“哎呀,是谁扔的.香蕉皮?”我大声地呵斥道。

我抬头一看,说我弟弟,他还在那里笑,笑得挺开心的呀!他看见我发火了,立马守住笑声。我缓缓地,有怒气冲冲地向他走去,只要他退一步,我就向前一步,慢慢地,他把我逼到了死角,我阴险地看着他,半蹲下来,我用手使劲地捏着他那特有的婴儿肥,胖嘟嘟的脸。

我笑问:“你以后还敢不敢惹我啦,说话!”

他支支吾吾地说:“听……明……白……了……”

刚一说完,他便踢了我一脚。等我还没反应过来之时,他便落荒而逃。

我唉声叹气,担心什么呢?叹什么气呢?唉,假如我弟弟告了我的状,那我不就是“绝路末路”一条了吗?我也随着弟弟跑了过去,我捉住弟弟的手,打了他一耳光。

我呵斥道:“假如,你告诉妈妈,我会就打你!”

听了我这番话,弟弟被吓走了。

每当我想起这件事时,心里十分愧疚,我多么但愿那天从头再来。

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