论狼文化的可学之处六年级作文

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篇首语:无志山压头,有志人搬山。本文为你选取作文论狼文化的可学之处六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、论狼文化的可学之处六年级作文(1)

2、六年级议论文 :论狼文化的可学之处(2)

3、论狼虎作文(3)

4、论学之道(4)

论狼文化的可学之处六年级作文

论狼文化的可学之处六年级作文

在日常学习、工作和糊口中,许多人都写过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编顿的论狼文化的可学之处六年级作文,但愿能够匡助到大家。

在浩瀚的历史长河中,在辽阔宽阔的大草原上,有一种神秘却又往往被人忽视了的文化——狼文化。

蒙古族对狼有一种特殊的熟悉和情感。一开始先是对直接威胁到自己生存的狼感到恐惊,然后又产生了敬佩,去学习狼。的确,蒙古族人确实从狼身上学了不少东西,元朝天子成吉思汗打天下的本领,不也是从狼身上潜移默化来的吗?或许,我们也应该找找“狼文化”的可学之处了。

一是狼的团队精神。狼是社会性猎手,狼群合作伏击战术可以大大进步捕食的成功率。而冬季时的群居糊口,狼群互相匡助,更是减少了死亡率。有科学家实验证实:一群狼很收留易捕到猎到更多的食品,但单一的狼却是很不收留易捕到心爱的猎物,可见团队的重要性。

二是狼的.锲而不舍。狼是世界上最难驯服的动物了,而不是之一。你可能见过技艺高超的驯兽师,可以与猴、马、羊、狗表演,可以与狮虎、熊、豹同台。却没有谁真正驯服了狼。但狼的锲而不舍并非无头脑的死缠烂打,而是紧捉住每一个机会,拼搏进取。也有人做过实验,在狼被抓后,不会不吃不喝,而是能吃多吃,睡足觉,找准机会,拼全力逃跑。

三是狼的足智多谋。能让狼成为与人类并存,并成为最成功、最持久的哺乳类动物的最重要因素,是狼的聪明和应变能力。狼是一种极其有聪明的动物,总会指定相宜的战略,匡助团队或个体获胜。

四是忠诚爱心。人民往往看到了对狼过度夸张的凶狠、残忍的一面,却往往忽视了狼的另一面。狼对它的家庭倾泻这热情和忠诚。而且对别的家庭也有爱心,狼会哺育被其他动物遗弃的孩子,还会匡助其他狼。

我们应该准确的对待狼文化,这不但可以更好的保护狼这个物种,也能为未来提供多元化匡助。我们要以狼为师,学习狼的闪光点,让狼文化蓬勃发展、生生不息。

六年级议论文 :论狼文化的可学之处

在浩瀚的历史长河中,在辽阔宽广的大草原上,有一种神秘却又往往被人忽视了的文化——狼文化。

蒙古族对狼有一种特殊的认识和情感。一开始先是对直接威胁到自己生存的狼感到恐惧,然后又产生了敬佩,去学习狼。的确,蒙古族人确实从狼身上学了不少东西,元朝皇帝成吉思汗打天下的本领,不也是从狼身上潜移默化来的吗?或许,我们也应该找找“狼文化”的可学之处了。

一是狼的团队精神。狼是社会性猎手,狼群合作伏击战术可以大大提高捕食的成功率。而冬季时的群居生活,狼群互相帮助,更是减少了死亡率。有科学家实验证明:一群狼很容易捕到猎到更多的食物,但单一的狼却是很不容易捕到心爱的猎物,可见团队的重要性。

二是狼的锲而不舍。狼是世界上最难驯服的动物了,而不是之一。你可能见过技艺高超的驯兽师,可以与猴、马、羊、狗表演,可以与狮虎、熊、豹同台。却没有谁真正驯服了狼。但狼的锲而不舍并非无头脑的死缠烂打,而是紧抓住每一个机会,拼搏进取。也有人做过实验,在狼被抓后,不会不吃不喝,而是能吃多吃,睡足觉,找准机会,拼全力逃跑。

三是狼的足智多谋。能让狼成为与人类并存,并成为最成功、最持久的哺乳类动物的最重要因素,是狼的智慧和应变能力。狼是一种极其有智慧的动物,总会指定适宜的战略,帮助团队或个体获胜。

四是忠诚爱心。人民往往看到了对狼过度夸张的凶狠、残忍的一面,却往往忽视了狼的另一面。狼对它的家庭倾注这热情和忠诚。而且对别的家庭也有爱心,狼会哺育被其他动物遗弃的孩子,还会帮助其他狼。

我们应该正确的对待狼文化,这不但可以更好的保护狼这个物种,也能为未来提供多元化帮助。我们要以狼为师,学习狼的闪光点,让狼文化蓬勃发展、生生不息。

论狼虎作文

吾幻穷追虎,路遇狼。虎之勇为单勇。狼弱,非勇;为单不勇,众则勇

古人云:“一山不收留二虎”。应何不收留二虎?因虎天性孤,自傲。死二不倒,终有王者之风。是为英雄之格,是为真丈夫在世。死亦有傲骨,可敬为泰山。

史记:狼喜群居。为何群居?因狼识团结,心阔。但却食死者亲肉。许为狼之习,许为亡者意。亦不为恶。狼若单居则为早亡,狼若群居则择王。王者,令其甘服,善智,有勇亦有谋。非凡人不可比。

二兽皆有可取之处。

宁遇虎勿遇狼。宁大丈夫勿为小人之谋,应望处而夺。

兴起则写,读其不解。勿笑,余人有路。常言三百六十行,行行出状元。何如为求学路。

译:

谈论老虎和狼

我幻想着穷追一只重伤的老虎,路上却碰到了一群狼。虎固然勇猛,但它究竟只是一只(单个)。狼即弱小也不勇猛,但这只是针对一只而言,一只不勇猛但是一群则长短常的凶猛。

古人说:“一座山中不能收留两只虎”。为什么不能收留二只老虎呢?由于老虎天性孤僻,很是骄傲。(正由于它们孤僻骄傲)所以它们死后不倒,始终仍是有为王者的气势和风范。是真英雄的作风之格,是为真正的大丈夫。死了也要死得有骨气,可称之为重于泰山。

历史上记载:狼喜欢群居。为什么(狼)喜欢群居呢?由于狼知道团结的气力,所以它们气量气度宽阔。但是它们(狼)却要吞食同类死者的肉。也许这只是狼的一种风俗习惯,也许这是狼在死之前的遗愿(由于它不想死后尸体被其它动物吞食)。所以这不是什么大恶的事情。狼群假如单独分开栖身可能早就灭绝了,但是狼群想要平安无事的栖身在一起必需要选出一个带头的王,此王不仅要让狼群心甘情愿的臣服,还要有聪明,有勇有谋。普通人是不能和它比拟的'。

老虎和狼都有值得我们学习的地方(所以我们要目物评己)

宁愿碰到老虎也不愿意碰到狼群,宁愿做大丈夫而不做小人。但是我们要分场所,环境来定夺。

这只是(我)一时兴起胡乱写的,相信读者很难理解。但是你们千万别取笑我。每个人都有自己的路,所以三百六十行,行行出状元。更何况这仍是求学的路。

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论学之道

论 学 之 道

古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,如今细细想来,确也是如此。

纵观古今,那些文人墨客、圣贤之士,多半是历经百般挫折,半生风雨而不懈努力,坚毅的人。当孔子门徒满室时,谁又知道他多年来废寝忘食的苦读;当华佗名扬天下时,谁又能体会到遍尝百草的危险;当一本道尽沧桑的《红楼梦》在我们面前展开时,谁又能看到曹雪芹十年功夫及那把“剪不断,理还乱”的辛酸泪?

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,无数学子将其做为自己的座右铭,然而真能领会到其中真意的,又有几人呢?“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这种忘我精神,这种艰苦卓绝的奋斗精神,我们怎能不钦佩呢?陋室虽陋,但若屋主本着一颗龙虎心态,也如芝兰之室,有着一种奇特的清雅。

明初著名文学家宋廉传世的佳作千万篇,可是他幼时那种顽强好学,勤奋求实的态度又怎是一日之功?

不是所有的成功人士都有着耀人的出身,有着显赫的家财,他们都是靠一点一滴的汗水去滋润成功之花的。那么,他们是否天生就有一副聪慧的大脑呢?

我想并不是的。新任联合国秘书长潘基文精通英语、法语、德语和日语。有人说,潘基文是天生的外交家,从小便聪明勤奋,语言天份高,其实不然。潘基文并不是一生下来便能将英、法、日、德语讲得滚瓜烂熟,他也历经了重重的困难和阻碍,甚至每天将所学内容抄十遍,只要是用英语写的文章,他就像发疯了一样背下来……潘基文在背后所付出的汗水,与他今日的成就成正比。

现在学习不好的学生都在抱怨自己不聪明,仿佛那些取得优异成果的人都是上帝的宠儿,去赏给他们的一个个聪慧的大脑。其实,这种抱怨只不过是一种愚昧的借口罢了。据研究表明:人一生下来其智商的差异不超过2%,而真正的成功是用后天一步一个脚印而洒下的汗水换来的。

大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。哪里有天上掉馅饼的事呢?在知识的海洋里没有捷径,只有拿出你那乘风破浪时的勇气,坚忍不拔的毅力,才能成就一番鸿鹄之志。

能爬上金字塔的只有两种动物,一种是鹰,一种是蜗牛。鹰和蜗牛相比,悬殊甚大。然而不是每一个人都有着鹰那样坚劲的翅膀,那种壮志凌云,一飞冲天的气势,但我愿做一只背负着丑陋沉重外壳的蜗牛,因为它同样靠自己不懈的努力,坚韧的精神爬到了金字塔的顶峰!

朋友啊,不要让那由空虚组成的包袱压弯了你,从现在开始,向前奋斗!

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