蝴蝶和迷彩服作文

Posted 2023-04-26

篇首语：事常与人违，事总在人为。本文为你选取作文蝴蝶和迷彩服作文四篇，希望能帮到你。

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蝴蝶和迷彩服作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的蝴蝶和迷彩服作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

科学家从水母、翠鸟等动物身上发现了许多东西，并运用它们的特点发明或改造了许多东西，即使是在花丛中翩翩起舞的蝴蝶也让科学家得到了启示，创造出了一项伟大的发明。

大家都见过蝴蝶吧！蝴蝶的翅膀不仅五颜六色，十分漂亮，还可以让蝴蝶“隐形”。所谓的隐形就是指蝴蝶飞到花丛中，由于翅膀的颜色与花朵的颜色相差不大，所以我们不仔细看就不会发现蝴蝶。

为此科学家们还做了三次试验。在第一次试验前，科学家预测：蝴蝶之所以会“隐形”，是由于蝴蝶翅膀的颜色和蝴蝶吃的食品的颜色有关。于是，科学家们捉了好几只蝴蝶，给蝴蝶们吃一种颜色与蝴蝶自身颜色相差很大的食品。可是，蝴蝶翅膀的颜色并无变化，由此可见，蝴蝶翅膀的.颜色与蝴蝶吃的食品的颜色并无关系。

在第二次试验前，科学家们又预测：蝴蝶之所以会“隐形”，是由于蝴蝶翅膀的颜色会由于环境而改变。于是，科学家们又捉了几只蝴蝶，把蝴蝶放进一个与蝴蝶外表颜色相差非常大的环境中。但是蝴蝶的翅膀并没有变色，可见，蝴蝶翅膀的颜色不会由于环境而改变。

在第三次试验前，科学家们又想：蝴蝶之所以会“隐形”，是由于蝴蝶寻常都呆在与蝴蝶翅膀颜色相近的环境里。一试，果真如斯。

经由三次的试验，科学家们终于得出了蝴蝶可以“隐形”的真相：蝴蝶的翅膀固然不会变色，但是总会有一些与蝴蝶翅膀的颜色相近的环境，蝴蝶只要呆在这些环境中，就可“隐形”啦。

科学家们利用蝴蝶的这个特点发明了迷彩服，大大地减少了战士在战役中牺牲的数目。迷彩服大多为浅绿、草绿和深绿相间组成。在战役时期，战士上战场时，基本都会穿上迷彩服，戴上草帽，由于这样的着装可以更好地隐藏自己，让自己不被从天空中飞过的敌机发现，减少自己的牺牲概率。

在奇妙的大天然中有着许许多多俱有特点的动物和植物，科学家们利用这些动植物的特点，创造了一项又一项伟大的发明。我不得不惊叹：大天然真是我们的好老师啊！

难忘的一次学农

学农的第一天晚上，我与好朋友一个个筋疲力尽地“爬”回了我们自己的房间。今天可真高兴，学了不少知识，也干了不少活。平时7点多时才吃饭的我，今天5点钟肚子就打闹钟了。

“快点把迷彩服换下来，我要去换新的迷彩服！”室长温雅辛边罗嗦着边把迷彩服脱下来。我们马上行动，不到一分钟就把迷彩服整理完了。“谁和我去换迷彩服？！”房间里鸦雀无声，谁也不愿意去，包括我。“你们老是这样，这么自私！”一见室长发脾气了，我首先讨好室长，“我去！”“你们就是这样，今天下午我叫了一半天，直到我生气李晨楠才肯跟我去拿！”她板着面孔和我一起出门了。一回到房间，换衣服大战又开始了：“这是我的！你别和我抢！”“哈！刚刚好！”“我裤子太长了！”“我衣服太短了！”“我找不到适合的衣服！”倒霉的只能和室长再次下去找适合的衣服。

“陈嘉聪！李晨楠！快点出来！我们还要洗澡！”我们室的女孩子等不耐烦了，催了好几次，她们两个还没出来。这时何雨亭倒好，第一个洗澡，现在什么事都办好了，正清闲地躺在床上呢！“到我洗澡了！别和我抢！”“哎呀！没时间了！快点进去！”哎！我们连洗澡都要抢。“吹号拉！快点洗灯睡觉！”室长催着我们。“哎呀！我袜子都没洗呢！”我急急忙忙地洗着袜子。“老师来了！快点！不要洗了！”室长把灯关了。“我怎么办呢！我手上都是泡泡，要洗干净！快开灯！”“先不要洗！今天晚上10点钟所有同学起来继续做自己的事！”“赞成！”

到了晚上，李晨楠却忘记叫我们了。哎！

第二天早上，房间里又“爆炸”了——“昨天晚上我想起来上厕所却不敢起来，真是的！”“不是吧？”“李晨楠！你干吗昨晚不叫我们起来呢！”“我看你们也正在睡觉，再说我也不想起床！”“你害得我成这样了！”“好了好了！快点穿好衣服！要下去集队了！”“我牙还没刷呢！”“不管了！将就一下吧！”“今天还要拍照呢！下午整理一下！”“好！”“今天会上什么课呢？”……

梧桐树写景作文

梧桐树写景作文1

在外洋路的两旁各种着一排梧桐树。

梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。

主干的上方伸出三四条粗壮的枝条，枝条和树干一样，也披着件迷彩服，也那么粗壮，但是粗壮的分枝上有许多难看的树榴，它们经历风霜，已经变得黑黑的。可千万别小看这些难看的，黑黑的树榴，因为每个难看的，黑黑的树榴里会长出七八根枝条。

枝条上有许多叶子，它们是翠绿色的，不过偶尔也有几片黄的，它们都非常巨大，像巨人的手掌，树叶里有许多茎脉。

这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。

千万片叶子合在一起，形成一个树冠，树冠像把打伞，让人们乘凉。许多把大伞在外洋路排成两排，形成一片树荫。

外洋路的梧桐树，构成了一道风景线。它默默地奉献着自己的力量。它的树叶，帮我们制造氧气，落了，又为泥土制作肥料，多么平凡而又高贵的梧桐树呀！

梧桐树写景作文2

我的校园里有一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美啊！”

盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。

夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。

秋天，梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了，不再像夏天那样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈，不想离开它。

冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。

梧桐树，你那么无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你，也要学习你这种无私奉献的精神。

美丽的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！

梧桐树写景作文3

我们校园的四颗梧桐树，像守护校园的将军，又像是给校园遮风避雨的大伞，还是小朋友的好伙伴。

几场春雨过后，树枝逐渐长出新绿，一阵微风吹过，叶儿随风起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太阳公公的照耀下，叶子显得翠绿如碧玉，真想拿她编一顶帽子。

夏天的脚步离我们越来越近了，校园的梧桐树枝繁叶茂，密不透风。又是一阵微风吹来，树叶“哗啦哗啦”的响，像是在唱歌跳舞，这声音如轻快的音乐，再加上小鸟的叫声和踏踏的脚步声，音乐变得更微妙了。

秋的使者来了，秋姑娘悄悄的来到了人间，我们校园的梧桐树却变成了秃头，梧桐树的树叶落在地上，像是恋恋不舍的孩子离开妈妈的怀抱，开始了自己的新生活。梧桐树下的我们玩的很开心，但我们校园的四颗梧桐树却伤心到了极点，我们的欢声笑语一直陪伴着这四颗树，直到冬的来临。

冬爷爷的来临给了我们玩耍的时间。下雪了，我们打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可开心了。我们校园的四颗梧桐树被披上了一层白白的、柔柔的、一闪一闪的大白袄，真是漂亮极了。

梧桐树写景作文4

在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树，它一年四季都陪伴着我们。在上课时，仔细听着从教室里传来的读书声，它四季的成长我们也看在眼里：

春天，梧桐树像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子，伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来，细如牛毛飘飘洒洒，梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁“。没几天，它便暴出它那嫩绿的芽儿，绿芽儿像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。

夏天，梧桐树变成了一个活泼的少年，枝头上已经长满了巴掌大的叶子，挤挤挨挨的在一起，像一头翠绿般的头发，远看就像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇“下面做游戏，一阵风拂过，“蘑菇“发出哗哗的响声，好象在说：“我也要玩，我也要玩。“

秋天，它已开始变黄，叶子也耷拉着头，没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着，一片片黄叶像降落伞似的，缓缓的降落，化成泥土。哎，落叶不是无情物。化做春泥更护花！

冬天，梧桐树显得是那么的苍老，像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着，没有人陪伴它，它就像已经死去了，只有雪花扒在它的身上，倾听着它的所闻，那声音是多么的微小，但它还是不停的说着，说着。

当春风再次刮起时，一切又将重新再来！

梧桐树写景作文

我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。

校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。

校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！

梧桐树写景作文6

在学校的操场外，立着几棵高大的梧桐树。

从远处眺望，梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过，几片树叶从树梢悄悄地落下，像美丽的蝴蝶在风中飞舞，盘旋，最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。

再走近看，梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着，尽情吸收着阳光和雨露。阳光下，它的叶子真绿啊，像是一片片无暇的翡翠；它的叶子真亮啊，仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子，摸了摸，叶子可真光滑，摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子，这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片，摸起来有点儿粗糙，叶柄也有些腐烂了。

我仰望大树，问它：“梧桐树，你几岁了呀？”梧桐树抖了抖叶子，仿佛听懂了我的话，它说：“猜吧，猜吧！”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子，它穿上后，就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来，大家手拉手，这样才算是抱住了，它真大！

我们在树下做游戏，奔跑着，欢笑着。梧桐树陪在我们身边，叶子沙沙响，轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。

时间过得真快，马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树，依然是那么挺拔……

这就是陪伴我们童年的梧桐树。

梧桐树写景作文7

初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。

盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。

夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。

严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。

梧桐树写景作文

以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。

梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅和谐的画，显得生机勃勃，让人看得很舒服。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它那绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。

于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你偶尔看他一下，就会想起一些往事。冬天的梧桐树终于经不住严寒，又穿上了那层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，那种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节那样茂盛，但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀！

梧桐树写景作文9

好几年了，可那秃秃的梧桐树，如烛光在微风中一般，摇曳在我的记忆中……又不知为何，那光秃秃的，难看得要命的梧桐，到底哪里让我魂牵梦萦，朝思暮想？小时候，我讨厌它。总会牵着父亲的大手，指着那棵秃梧桐，骂道：“好丑啊！爸，它好讨厌哦！”而父亲，总是沉默，一脸的严肃，脸即刻变得冰凉而又冰凉，满含崇敬之情的瞻仰着它。我看不懂父亲怎么了，也不明白自己哪里说错了，自己说的是事实啊！而父亲，却总是向着秃梧桐！这棵秃梧桐，生长在山沟旁，周围是野花荒草；每天，它只能“享受”那让耳朵都听出老茧，单纯的`、熟悉的音乐——山沟污水流动的声音。可是秃秃的梧桐好像从没怨言。这株梧桐的的枝干已经枯了，上面爬满了蚁虫，脏的、恶心的。它显得十分苍老，矮矮的。好多地方的树皮都脱了。那，是一个风雨交加的夜晚，屋外电闪雷鸣，狂风呼啸着。哦，那平时总爱招展炫耀自己那迷人的身躯的杨柳，那占据了沃地而洋洋得意的槐树，那妩媚端庄，仪态万方，雍容典雅，宛如亭亭玉立的绝世美人的银杏，那婀娜多姿叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了的枫叶树……一个二个受尽了人们赞美，却在此时此刻无力抵御狂风大雨，电闪雷鸣的折磨，一个二个都低下了头，自己的“残肢”随风而去……就在那刻，一种莫名的怪感涌上了心头，甚至有一种莫名的冲动——到后山，去看看我平日里最讨厌最嫌弃的秃梧桐！

第二天清晨，我便前往了后山，那秃梧桐依然伫立在那里，默默地，直直的。好似昨天那个可怕的噩梦在它看来，只是自己经历的一波小折而以！好几年了，在今天这一个风雨交加的夜晚，我又想起了它！秃梧桐一点一点的样子被记忆一笔一笔的勾勒了出来，我的眼眶湿润了，童年时候对它的侮辱，现在想起，莫不后悔！我终于明白了父亲为何会如此尊重它！我也一定要做那样的一棵秃梧桐！

总评：小作者以他那精炼的语言，为我们形象生动的刻画出了一个坚贞不屈、默默无闻的梧桐树，并表达了自己对梧桐的赞美之情；这篇文章首尾呼应，点明了中心，表现了作者卓尔不群的志向，文笔流畅，一气呵成。

梧桐树写景作文10

每当走在街上，看着一棵棵梧桐树耸立在路边，我都会想起那棵种在童年里的梧桐树。

在我七岁的时候，第一次遇见了这棵大树。那次我和几个小伙伴去附近的树林玩，在树林的中央发现了这棵高耸入云的梧桐树，从远处看去，它仿佛连接着天和地，周围的树木和它相比，显得非常渺小。从树上传来的一阵阵鸟鸣，清脆动听，数不清的鸟儿在树上搭巢建窝，哺育着下一代。

我们慢慢靠近这棵参天大树，低下头看，我们发现树下周围的花儿和草儿非常茂盛，晶莹的露珠缓缓的流淌着，清新翠绿，想一想，这与梧桐树不无功劳，春天，为他们承接雨水，夏天，为他们抵挡阳光，秋天，为它们阻挡狂风，冬天，为它们抵御严寒，它像一个慈爱的母亲呵护孩子一样，把泥土的养料分给它们，滋润着这些花花草草，和它们一起组成美丽的风景。

我们继续往前走，一直走到树干的附近坐了下来，这个树干非常粗壮，我们几个人想将它围起来，却差了一大截。往上看去，树干延伸到很高的地方才开始分叉，一片片黄绿色的树叶紧紧连在末梢，又宽又厚，它们像训练有素的士兵一样，整齐地排列着。在这里，鸟叫声更加响亮，更加清脆，在繁华的闹市，随处听到鸟儿被捕杀时的哀鸣，很难听到鸟儿快乐的歌唱。

我们一直坐着，享受着树下的凉风，听着鸟儿嬉戏打闹的声音，看着树林的美丽景色。人类是在树林里进化而来的，城市不管有多么美好，也无法与丛林相比，这里才是人们栖息的家，在这里，我们真正的感受到了回归。

记得有一次，我考试失利了，心情很低落，半路上下起小雨来，我刚好路过那棵梧桐树，便跑过去坐下避雨，坐了一会儿，我渐渐想起了小伙伴们，想起那些支持我的人，我感觉这次的考试失利不值得我如此伤心，我要努力，下次不能再让他们失望了，也不能让梧桐树失望。

我们都爱上了这课梧桐树，只要有空，我们都会来这里，捉迷藏，爬树，睡午觉，对于我们来说，这里就是我们的第二个家，我们在这里度过了美好的童年。

后来我搬走了，我依依不舍的离开了它。几年后我去看它，发现它依然是那么高大，还是滋润着树下的花草，依旧让我有一种回归的感觉，让我回忆起我的童年。

它虽然没有樟树那样翠绿，没有白杨那样挺拔，但它让我第一次感受到了大自然的美妙，它储存着一段最美好最难忘的回忆。

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小军人的短暂生活

一路上，我们坐在车里，满车的欢声笑语，叽叽喳喳，叽叽喳喳。

下车以后，老师很快就不见了，同学们有点兴奋，有点担心：“老师走了，我们怎么办？”这时，教官在队伍的前面开始发迷彩服，拿到迷彩服，那种激动和兴奋是无法用言语表达了，只是心里暗暗高兴。接着，教官要求我们用二十秒的时间整理好行装，然后在门口集合。于是，同学们抓紧时间放好行李，换好衣服，匆忙之下，有的同学竟把裤子穿反了。急急忙忙来到操场，同学们席地而坐，认真地听老师讲述各种动作的要领。

真正考验我们的时候到了，两个学校的领导发言了，大家随即鼓掌，齐刷刷的，腰板儿挺得比树还直。军训典礼结束以后，就到了吃饭时间，进入饭堂，教官严肃地告诉我们吃饭的要求，拿筷子要快，放筷子要快，吃饭时要静。大家做的都非常好，在我们那一桌上，每一名女同学都很照顾人，大家吃饭吃的温暖极了。

下午上课的内容是做蛋糕，我和另一位男同学分为一组，听完老师细致生动的讲解，我们把她讲课的内容深深地印在了脑子里，紧接着，大家开始实践，我们把料放全以后，就搅拌碗里的鸡蛋，大约半小时以后，又掺入蛋糕油和面粉，现在搅拌起来，就不像刚才那样轻松了，面粉一个劲儿地往地上跑，终于，一切都完成了，放进烤箱，在等待的二十分钟之余，我们又学会了怎样制豆腐类食品的工艺。蛋糕熟了，满屋子飘散着蛋糕的香味，当我们各自品尝自制的蛋糕时，内心充满了的欣喜和幸福。

晚饭过后，我们来到展厅一楼，观看了电影《功夫》，厅内几次哄堂大笑，大家都沉浸在快乐之中。

第二天，在教官的带领下，我们来到地里种玉米，种玉米的步骤很简单，不过大家都很仔细地完成分配的任务。这可是我们第一次尝试一位农民种玉米的体验。

下午，我们脱下服装，与教官告别了。小军人两天的生活如此短暂，可是，我们把它填充得丰盈充足。