奇妙的蝴蝶羽化五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：欠伸展肢体，吟咏心自愉。本文为你选取作文奇妙的蝴蝶羽化五年级作文四篇，希望能帮到你。

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奇妙的蝴蝶羽化五年级作文

奇妙的蝴蝶成仙五年级作文

在糊口、工作和学习中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集顿的奇妙的蝴蝶成仙五年级作文，欢迎大家分享。

蝴蝶被人们称为会飞的花朵，它展开锦绣的翅膀，天使般的自由翱翔，深受人们的喜爱。去年爷爷从北京带来了两只金斑蝶的蛹，我有幸亲眼看到了蝴蝶的成仙过程。

金斑蝶的蛹是翠绿色的，外形像一个大豌豆。表面光滑，还有一圈金色的雀斑。我非常想看看它的.成仙过程，但是两天过去了它一点变化都没有，悄悄的挂在那。我有一些不耐烦了，爷爷告诉我做任何事都要有耐心，再等几天吧！从那以后我天天都细心的观察。

几天过去了，我发现蝶蛹翠绿的颜色慢慢暗了，徐徐的又变黄了，呈现出金属般的光泽，隐隐约约的能看见蝴蝶翅膀的花纹。一天放学回来，爷爷叫我去阳台看看蝶蛹的变化，我过去一看，蝶蛹的变化可真大呀！蛹壳已经变得透明了，蝴蝶的外形也清楚可见。这时爷爷告诉我明天早晨可能就会看到蝴蝶的成仙了。

第二天早晨，我早早就起床了。这时爷爷已经架好了照相机预备拍照了。我赶忙搬个板凳坐在爷爷旁边悄悄地等着。突然蝶蛹动了起来，接着蛹壳下边裂开了一个小口，蝴蝶的头从里面钻了出来，接着前腿

也伸了出来，并捉住了蛹壳。我睁大眼睛的看着，耳边传来了爷爷照相机的快门声……不大一会儿，蝴蝶就从蛹壳里摆脱出来了。

刚刚成仙出来蝴蝶翅膀很小，腿牢牢捉住蛹壳挂在那里一动不动的。爷爷告诉我这是蝴蝶在晾翅，翅膀会一点点变大，大约一个小时以后就能飞了。果然一个小时以后翅膀真的变大了，翅膀是金黄色的，还有黑白相间的花纹，可真漂亮啊！通过这几天的观察，我知道了蝴蝶成仙的过程，这个过程可真奇妙，我爱锦绣的金凤蝶。

如果有下辈子，你想当什么？

“如果有下辈子，你想当什么？”突然间这么一句话在我脑海里徘徊，我有些茫然地问着自己。

如果有下辈子，我想当一只蝴蝶。因为蝴蝶在从蛹破茧而出的瞬间，是撕破一层皮的痛苦，撕心裂肺的痛苦，很多蝴蝶就是在破茧的一刻被痛得死掉了，卡在那儿，死在羽化的途中，死在展翅飞翔的前一步。

我吓着了，我不想要为了羽化之美，就终结了自己的生命，终结自己还未展翅飞翔的生命。于是，我告诉自己要坚强，即使是要面对种种不如意突如其来，我也愿意，只因我渴望，渴望曾经的痛苦在阳光下化作身后有着美妙色彩的翅膀，渴望在疾风暴雨面前挑战自己超乎寻常的坚忍。

没有人可以决定上帝手指的指向，就像一颗松子、一只鹦鹉、一粒沙子无从决定生命的方式。但我希望我就是被命运手指选中的幸运儿，做一只毛毛虫，面对着异常坚硬的茧和破茧时异常的痛，是做一只默默无闻的茧，还是羽化成翩翩起舞的蝶，所需的，都是一点点的坚强。在深邃的未知面前，我们或许无能为力，但重要的是我们自己的选择。

如果有下辈子，我选择当一只蝴蝶，一只经历过破茧之痛的毛毛虫。如果有下辈子，我想当一只蝴蝶，不是为了羽化之美，而是为了经历破茧之痛。如果有下辈子，我会抓住每一次挑战命运的机会，做一个翩然起舞的小精灵。

蝴蝶五年级作文

在学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的蝴蝶五年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

蝴蝶五年级作文1

今天下战书，我家的院子里飞来了一只蝴蝶，它在花丛中翩翩起舞。它一会儿展开翅膀优雅地翱翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。

蝴蝶看中了一朵鲜花，扇了几下翅膀，飞到鲜花上。看它收拢翅膀，用前面的两只脚扒开花芯，另外四只脚踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸进华芯里吸花蜜。它的身上还沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣，就蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，一把捉住了它。

我轻轻的握住蝴蝶的翅膀，仔细观察。蝴蝶的头上长着两只大眼睛，两只大眼睛的中间，向上倾斜的类似细线的东西，那是它的触角，触角的顶端比较粗，还有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。一本书上说，蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才会伸直。

我看着蝴蝶，越看越喜欢，简直爱不释手。我预备拿它制作蝴蝶标本，不料它趁我换手时，突然飞走了，我手上留下两团黑粉。我抬头看蝴蝶，它又扇动那锦绣的翅膀，在花盆上面，时上时下。翩翩起舞了，似乎在向我夸耀它那动人的舞姿，又似乎在故意逗我、气我。

蝴蝶五年级作文2

妈妈知道我对天然生态很有爱好，所以跟同事要了一只无尾凤蝶的幼虫来饲养。

刚开始的幼虫就像是鸟粪一样，它吃了良多金桔树叶后，徐徐成长茁壮，最后变成了深绿色的成虫，表示要开始结蛹了。爸爸说：“无论是鸟粪或是绿色的颜色，都是一种保护色，大天然界中有些动物都具有这样的特性。”等了好久，蛹都没消息，询问老师的结果是需要十多天的时间。我和姐姐耐心的等候，都过了十五天仍是没变化，会不会是营养不够呢？再次询问老师，老师建议将蛹轻轻的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看，果真，隔天蛹变成深咖啡色了，仔细一看，里头好像还有一点色彩，我们的但愿又再次燃起，过了几小时，它果然破蛹而出，真是太神奇了！刚开始，它的翅膀老是合着，我心想:它是不是正在养精蓄锐呢？等到它可以展翅翱翔，我们将它野放在学校的蝴蝶园，那里有它爱吃的食品。

看着它翩翩起舞，我们知道它是健康又锦绣的蝴蝶仙子，但愿它能在这个恬静安全的环境下继承成长。

蝴蝶五年级作文3

想象着那翩翩起舞的花蝴蝶，您的心是否会为之一动呢？好吧，让我们一起到农科所去观赏那锦绣动人的蝴蝶仙子吧！

进入农科所的大门，直走，然后再往左拐，就来到了蝴蝶乐园的大门。走进去，我仿佛来到了蝴蝶天堂，一只只蝴蝶在花丛中穿梭、翩翩起舞，锦绣极了！“哇啊！”“呀！”一阵阵尖啼声把我从想象中拉了出来。转眼一看，我的同学们都躲在了家长的身后，尖啼声就是她们发出的。哈，原来她们和我一样，对蝴蝶又喜爱又害怕，所以她们看到蝴蝶飞来飞去，认为会飞到她们的头上，才拼命地乱叫。固然我也害怕蝴蝶，但看到这幅生动锦绣的画面，我便不害怕了。蝴蝶乐园里的蝴蝶的颜色真多啊！有荧黄色的、有深褐色的、有米黄色的等。锦绣极了！蝴蝶有些飞到花朵上休息，有些在花丛中嬉戏，还有些停到人们的'衣服上……“真美！”我不禁惊叹到。

突然，我仿佛觉得自己是一花蝴蝶，在花丛中自由安闲地飞来飞去，和花朵们谈心，和蜻蜓们嬉戏…

过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶，而是在看蝴蝶……

听了我的讲述，你是不是也想到农科所感触感染一番“与蝶共舞”的情景呢？

蝴蝶五年级作文4

离别了时爷爷，我踏上了蝴蝶谷的路。起初，小达陪着我，可后来是我自己走。

舆图上显示，要去蝴蝶谷，必需经由一个中断崖。到了傍晚，我来到了中断崖边，中断崖下的不远处，一朵花苞正预备开放。我问一个怪模怪样的昆虫:“这是什么?” 那个昆虫对我说:“这是昙花桥，可以通过中断崖。不外，通过中断崖需要2个小时，昙花只开1个小时。”那怎么办！我去不了蝴蝶谷了！算了，先走再说。我坐在地上，等着昙花开放。“要下雨了！要下雨了！”小蚂蚁对我们说。我立马捡起几根树枝，几片叶子，把树枝弄弯并插进土壤里，用叶子整洁地盖上，一幢屋子盖好了。我们坐在屋子里，听着雨滴落在叶子上的音乐声，等待着昙花开放。

过了好一会儿，模模糊糊闻声有人喊昙花开了，我立即蹦起来，向昙花跑去。走到花上，花瓣很滑，再加上雨水，非常收留易摔倒。一朵小花瓣飘到了我的书包上，我把花瓣拿下，顶到了头上。“还有30分钟花就要合上了!”我往前看，我们还有三分之一的路没走，着急的我想起了麦穗给我的羽毛，他说等找需要帮忙时吹响羽毛，他很快就飞过来。我拿出羽毛并用力的吹响，过了一小会儿，麦穗来了！他让我们坐在他的背上，我们很快到了对面。走了会儿，我到达了蝴蝶谷。

蝴蝶五年级作文

礼拜天上午，天色晴朗，我和妹妹到小公园玩。

我们发现小公园旁边的花丛中有许多蝴蝶，正好外婆的包里有个盒子，于是，我们就去捉蝴蝶。这些蝴蝶小小的，我想：这种小不点儿，还想难倒我！忽然，一只蝴蝶飞过来，停在我身旁的一朵花上，我一下子伸出手，它没发觉，我刚要捉，“捉到了”一声喊叫，我马上转过身，没想到衣服遇到花了，这只蝴蝶飞了起来，我不在意，由于妹妹捉到了一只。

我又看到了一只，它却没看到我，认为我是途经的，还在吃自己的美食。我伸向它的翅膀，它居然飞了起来，我心一惊，幸好它落到边上的一片叶子上，我发现它的翅膀最后面有两个细细的东西，我想这应该是它的探测器吧！我又想：它探测到后面，探测不到上面吧？于是，我的手从上伸下来，伸到翅膀两旁时，一捏，抓住了！我把它放进了盒子里。后来，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

回家后，我悄悄地看着它们，有的停着，有的在飞。我想，它们这样下去会死的，不如去大天然糊口，吸吸花蜜，非常悠闲。于是，我把盒子打开，拉开窗户，蝴蝶们飞走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，似乎说：“谢谢你放了我！”然后也飞走了。我望着它的身影，想：生命，不可取“带”。

蝴蝶五年级作文6

从前，一只小兔子和一只蝴蝶是邻居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。

有一天，花花问白白说：“白白，你觉得我们俩之间谁最漂亮。”白白说：“我们俩当然你

最漂亮了。”花花说：“当然了，谁叫你这么丢脸。”白白说：“我不丢脸，至少我仍是很可爱。”

“那我们就问问别人尝尝看。”花花说。

它们找啊找啊，找啊找啊，终于找到了3株植物，分别是一朵小花，一株小草，一棵大树，她们先问了小花儿，小花儿说：“你们俩都漂亮，不外小白兔有点可爱，所以仍是小白兔好看”它们又问了小草，小草说：“是小兔子好看，由于小兔子好可爱，而蝴蝶不一定。它们又问大树爷爷，树爷爷说：“是小白兔好看，由于小白兔既漂亮又可爱，可是蝴蝶只好看，不可爱，所以仍是小白兔最好看！”

蝴蝶花花听了小花儿，小草儿，大树爷爷的这些话，就羞愧地逃跑了。

蝴蝶五年级作文7

这天，我梦见自己变成了一只蝴蝶，在一个蝴蝶族群中幸福的糊口。我们听着蟋蟀的歌声翩翩起舞，风儿姐姐和树叶妹妹也加入了这一场演出，后来，田鸡哥哥也加入了这一场演出，这四种歌声组合成了《卡农》旋律，我们有节奏地踩着每一个音符。

一曲终了，我与四位音乐家离别，继承去探索。

在一个大花园中，我们看见了我们的好朋友——蜂鸟，她们穿戴五颜六色的服装，这五颜六色的服装在阳光的晖映下闪闪发光，锦绣得让人难以挪开目光。

在昆虫的世界，我们蝴蝶就是生成的舞者，当我们仍是毛毛的时候，就开始上课了哦！在我们从毛毛虫蜕变成蝴蝶的时候，我们还需要努力学习作为毛毛虫的最后一课，同时，也是我们成为明星的第一课。蝴蝶会有明确的分工，好比：有的观察天色；有的在设计服装；有的在采花粉；有的在检查卫生；有的设计房屋；有的去……

在蝴蝶翩翩起舞的时候，绝对会成为一方的焦点。

徐徐地，太阳落山了，我看见一群群鸟儿回家，这时我的蝴蝶梦才告一段落。

蝴蝶五年级作文

日曜日，我和爸爸妈妈一起到公园披发步。突然，我看见了远处有许多蝴蝶，走近一看，哦！原来是一片蝴蝶兰花，它的花真像蝴蝶啊！

我蹲下仔细观察，只见它像汤匙般的叶片厚厚的，正面绿色，背面紫色；叶子下面长出一条长长的、绿绿的花梗，花梗上一朵朵鲜艳夺目的花朵正开放着；有紫红色、粉红色、白色……轻风吹过，仿佛就像一群群的蝴蝶正在轻轻翱翔，锦绣极了！

“小朋友，你在看花啊。”我抬起头一看，原来是公园里管花的阿姨。“阿姨，这蝴蝶兰怎么这么漂亮？”阿姨就给我耐心先容蝴蝶兰的由来：“蝴蝶兰是在170年发现的有七十多种，大多数产于湿润的亚洲地区。因花形似蝶得名，是热带兰中的珍品，有‘兰中皇后’之美誉。”阿姨还说：“这蝴蝶兰很娇贵，对质料、温度、阳光、水份等等要求都很高，很难养。”经由阿姨的先容，我了解了蝴蝶兰。

蝴蝶兰有很高的观赏价值，又有美化糊口，美化环境的作用。

蝴蝶五年级作文9

夏姑娘到了，我们也迎来了欢乐的暑假。蝴蝶伴着暑假，扇动起它们锦绣的翅膀。望着窗外的蝴蝶，我不禁想抓一只来养。我一把抓起网兜，拿起一个透明的小瓶子，来到广场上抓蝴蝶。只见几只洁白的蝴蝶在草丛中上下翻飞，翩翩起舞。这时，一只金灿灿的大蝴蝶从我眼前飞过，扇动的翅膀带来阵阵花香，我的目光被它吸引住了。我拿起网兜，朝着蝴蝶扑了过去，那蝴蝶看着网朝它扑来，好像也明白我的意思，一转弯，溜走了，还不忘绕着我飞一圈，那分明是在说：“看，抓不到我！”我愣愣地看着它飞远。

我吸取了之前的教训，不再那么莽撞，瞅准机会拿起网兜对准一只白蝴蝶，轻轻一捞，立马盖在地上。我蹲下身，只见这只白蝴蝶在网兜里不停地挣扎。我开心得跳了起来，可脚一不小心踢开了网兜。“啊，我的蝴蝶……”

我望着空空的瓶子，有些意气消沉。但是，我又想：我刚才不是已经抓到了吗？我离成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的。我重新拿起网兜，对准一只飘动的花蝴蝶，轻轻兜住了它。我这次并没有欢呼，而是镇定地将蝴蝶轻轻放入了瓶中。

望着瓶中飘动的蝴蝶，我开心地笑了！

蝴蝶五年级作文10

今天休假，我其实闲的发窘，就想到男生宿舍去玩。

他们好像被我这活生生的惊喜下了一跳，小熊见了我赶快拿出牛奶、饼干招待我这位“稀客”。萧林依旧是那么冷漠，一点儿也没有变化。

我忸怩地站在宿舍门口，最怕他们不欢迎我，谁知，小熊主动把我拉进了男生宿舍里屋，他们看着我，一个个脸都红通通的，真希奇！我心想：这群男生比女生还要害羞，真是的！没有人和我搭话，作为女生的我，也就只能主动出击了,:"喂！萧林！你别老盯着我，发什么呆哪！“”没有，那个……“他表现出了从来都没有的那种惊慌失措，逗得我在心里暗自偷笑：没想到这家伙也会害羞呀！我注视着他，而他，好像在回避我的眼光。

我在他们宿舍玩儿了一天，到晚上了，就回到宿舍，睡下了，可还没睡一会儿，就有人来敲门了。“咚咚”“谁呀，这么晚了！”我模模糊糊的问。“是你亲爱的于老师呀！”“请进！”“依兰，我们班在舞会上要表演一出话剧，所以想让你当女主人公，可以吗？”于老师亲切地说，“太好了！为什么不呢？”死党们不知什么时候醒了过来，替我允许了下来。

哎，真不让人省心！

五年级作文：抓蝴蝶

五年级作文：抓蝴蝶1

我望着空空的瓶子，有些意气消沉。但是，我又想：我刚才不是已经抓到了吗？我离成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的'。我重新拿起网兜，对准一只飘动的花蝴蝶，轻轻兜住了它。我这次并没有欢呼，而是镇定地将蝴蝶轻轻放入了瓶中。

望着瓶中飘动的蝴蝶，我开心地笑了！

五年级作文：抓蝴蝶2

那只有着冰蓝色翅膀闪耀着毫光的蝴蝶，我追着它跑了良久。

它上上下下地舞动着，阳光下，它的翅膀折射出令人目眩缭乱的毫光，随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。

蝴蝶啊蝴蝶，快让我抓到你，我默念着。

我是那样地迷恋它，固然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但脚仿佛不是我的，情不自禁地跟了上去。

蝴蝶原本流畅的飘动。忽然，“呲……”的一声，一道影闪过，空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼跟着气流，晃晃悠悠地飘落了。“啪”，网子一下扣了下去……

蝴蝶在网中拼命挣扎，流水般温润的曲线上，泛起了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网，然后抬头，一个大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的网子。

“喂喂，你要干什么！”我不客气地按住他的手。

“怎么了？”小男孩脖子一横，蛮不讲理地说，“要不是我拦住蝴蝶，你能抓到？”

我无言以对。

对，他说地对，是有他的功劳，可他只把蝴蝶当个玩具，他的口吻，恐怕这蝴蝶被他活活拍死，他也只会当丢失了个玩具吧。

愤怒与伤心，让我脱口而出：“你有什么资格捉它，好好的蝴蝶伤成这样，你只当一个坏掉的玩具！”说完，我瘫坐在一旁的座位上，没了力气。

每个生命，都值得被温柔对待！

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