蝴蝶与露水小学作文
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篇首语：缥帙各舒散，前后互相逾。本文为你选取作文蝴蝶与露水小学作文四篇，希望能帮到你。
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蝴蝶与露水小学作文
蝴蝶与露水小学作文
在学习、工作乃至糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家顿的蝴蝶与露水小学作文，欢迎阅读与珍藏。
秋日，晴朗无云的夜晚，柔和的月光悄悄地撒进某座花园，除了风吹树叶的沙沙声，好像一切都静止了，但洞悉一切的月亮知道，这时有些生命正在形成，而有些则在转变。
越日清晨，一只蝴蝶终于摆脱了束缚，从憋闷了好几天的蛹里钻了出来，啊！多么新鲜的空气，多么暖和的阳光啊！还有那蓝蓝的天空！对了，在蛹里的日子并没有虚度，好歹她拥有了一双翅膀，她下意识地撑开它们，鼓足勇气飞了出去，可是翅膀却不听使唤，重心不稳的她斜斜地掉落在草地上。
还没等她从惊吓中清醒，就闻声一个声音从耳边传来：“多么漂亮的蝴蝶啊！”她寻声望去，一眼看见了露水中那只镶着一圈黑边的蓝色蝴蝶，那是她吗？在她的记忆里，自己分明是个丑陋的毛毛虫，她一直以为在蛹里面糊口等于对她幼时啃食植物的惩罚，也是对她外貌的一种谴责。不是吗？！否则老天为什么偏偏安排她作茧自缚。这时那个声音又响了起来：“我好羡慕你啊，你那么漂亮，还能飞，而我只是一颗普通的露水。”她这才留意到了映射出她样子的那颗小水滴，原来是昨夜刚结出的露水，同时她发现自己又累又渴，才想起自己有好久没吃东西了，怪不得飞不起来呐。她害羞地问：“对不起，你能给我尝点吗？”“喝吧，这是我的`荣幸！”蝴蝶没料到他那么激昂大方，于是开心地喝了起来。只喝了一点，蝴蝶就觉得自己全身都苏醒了，布满了气力，翅膀也比刚才轻巧了良多，她感谢感动地对露水说：“谢谢你，知道吗，你是我从小到大喝过的最好喝的水。”谁知露水闷闷地回答：“好喝有什么用，我知道我再也看不到明天的太阳了。”可不是吗，当太阳升起，露水就会慢慢蒸发，随之徐徐消失，可蝴蝶却激动地说：“但是你知道吗，假如没有你，我可能也看不到明天的太阳了。”听到这，露水笑了，开心地说：“谢谢你，让我知道我并没有白白在这世界上泛起过，现在你走吧，良多花儿都在等着你为她们披发播花粉呐。”
于是，蝴蝶飞走了。太阳徐徐地越爬越高，露水安然地接受自己的身体在不中断地缩小直至消失。可希奇，他发现自己在变小的同时也在变轻，最后他觉得自己飞了起来，而且越飞越高，他甚至看到了那只在花丛中忙着授粉的蝴蝶，他忙向她打招呼，她也从声音上辨认出了他，真心的替他兴奋：“看，你不是也变了！”“是啊，我相信我们还会再见的。”
不久后的一天，一只蓝底黑边的蝴蝶经由一条小河，清澈的河水映衬出她锦绣的身影，仿佛在向她说：Hi。
关于蝴蝶小学生作文500字汇编九篇
关于蝴蝶小学生作文00字汇编九篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编顿的蝴蝶小学生作文00字9篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
蝴蝶小学生作文00字 篇1
生命是短暂的，但生命的锦绣是永恒的。——题记
恰是正午时分，太阳刚刚的在头顶上夸耀着自己的光辉。一出门，我的汗水就冒出来了。哎，没办法！
我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水，忽然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮：玄色的翅膀上镶有几颗红色的小点点，就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的！她在地上一动不动的躺着，有些时候只会微微的颤动几下，但她怎么也飞不动了。
看来，是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧！太可怜了！我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车，然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下，她便恐惊地颤动。她想逃跑，可她却没有能力逃跑，只能留有一缕缕强烈的害怕。
当我第二次去拨她的时候，她并没有颤动。她似乎明白了我并没有恶意，是有心在匡助她。我感到她也在努力，她在拼命地挣扎，她微微地在挪动自己沉重的躯体，她知道不能等闲抛却生命。
我再一次去拨动她的身躯，他振作了一下，便“扑哧扑哧”地拍打着荏弱的翅膀飞起来了。起先，她飞得很吃力，似乎有什么东西压在她身上似的，飞得很低很低。然后，飞得越来越高，越来越轻松了。
她自由了！
远远看着她翩翩起舞的我，心里边出现了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了恶运，我好像感到了一股强盛的生命的悸动！
我悄悄地鹄立着看她。可敬的蝴蝶啊，为了美，突破了丝茧的束缚；为了美，战胜了犹如火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么？
蝴蝶小学生作文00字 篇2
冬日归乡，闲庭信步。鹅毛大雪，纷纷扬扬。
在后院银装素裹般的世界中，我独自一人悠闲地赏识着雪景。无意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回顾回头，却惊见一树在风雪中怒放的艳艳红蝴蝶梅。我忙快步向前，细细观赏。
只见那蝴蝶梅朵朵小巧，瓣瓣玲珑，每一朵仿佛都是精雕细琢而成的红玉，那晶莹剔透的蝴蝶梅瓣皆是中央艳红，逐渐过渡至可人的粉嫩，最后渐变为边沿的雪白。明明是蜡质的花瓣，偏偏又好似吹弹可破。中央那嫩黄的花蕊纤细柔软，使人心中倍生垂怜之意。整朵花仿佛就是一个娇小俏皮的精灵。一片晶莹的雪花悄然落上，无声消逝。
但恰是这好似如琉璃般晶莹易碎的蝴蝶梅，却偏在这万物凋零的时节开花，在这凛冽的寒风中傲然绽放，可谓是“凌寒独自开”。它遒劲有力的枝干仿佛铁铸一般任冬风咆哮而纹丝不动。深棕色的表皮上偶尔出现一丝冷艳的光。
在这时，原本小家碧玉般的蝴蝶梅花忽的又透出一种冰雕特有的高贵孤独的气质。它不在群芳争奇斗艳之时崭露头角，却在这天地寂然之际傲然露峥嵘。拥有这种不同凡响的生存环境，天然也铸造出了独树一帜的韵味——冷傲却又锦绣。璀璨的嫣红点缀着这皑皑的雪景，使之忽的生气希望勃勃起来。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飞雪，岂不单调？但只要有这夺人目光的一株红蝴蝶梅，就会宛如一副极品水墨画，令人陶醉其中。
不，还不能说是画，画可没有这种摄人心魄的芳香。淡淡的清香缓缓流转于周围，也仿佛是有形之物，细腻地抚过。或许它的心意，恰是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”吧。
但无论是花形仍是颜色，美艳或芬芳，都足以令我倾倒，令我由衷地惊叹。但它最贵重、最独特之处，仍是它的“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”啊！它“无意苦争春，一任群芳妒”，即使终极“零落成泥碾作尘”，也定会“只有香如故”。
轻步回屋，深思游离。而那缀雪红蝴蝶梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。
蝴蝶小学生作文00字 篇3
不经历风雨，怎见彩虹？
——题记
蝶，好样的！
你破茧成蝶之前，在重重束缚中，你就对自己许下心愿，总有一天要舞出天然界最柔美的弧线。
“物固有之，人亦宜然。”生命的动力源于追求，生存的目的是为了有更高的追求。漫漫人生，寂寂长途，由于有追求的指引，才不致在大海中迷失导航、沙漠中迷失方向。倘若海明威笔下的白叟没有“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不能给打败”的信念，又何以迎接命运的挑战？
人，应该勇于追求！
蝶，好样的！
风雨中的冷清，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤，寒冷的腐蚀，你都经历过，当雏鸟挣开母亲的怀抱，自由飞翔于天际时，你也曾怅然过，然而为了自己的宣誓，你却坚守着独自的执着。
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”古之圣贤，未受挫而成大器者，少矣。屈原流放，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；司马迁被捕，仍作《史记》……他们所碰到的波涛，又岂是一小朵浪花而已，而是一大片的汹涌——官场上的尔虞我诈，国家的兴亡衰败，纵然机遇遗弃了他们，命运捉弄了他们，可是他们不曾抛却过自己，是心中的信念支撑着他们，是心中的火苗点燃了但愿之灯，他们在期待，在守望着……
人，应该为目标而执着，不论前方多崎岖，既然决定了，便只顾风雨兼程！
碟，好样的！
你在缄默沉静了一冬之后，终于把放飞的梦想实现。不悔当初的付出与自持，天际有一道最亮丽的风景——我知道那是你！
挣扎过，奋斗过，才知道成功近在咫尺，自己的翅膀也愈来愈坚硬。俗语说“不经一番透骨寒，怎得梅花扑鼻香。”的确，铁杵只有经由磨练，才能成为绣花针；而玉只有经由雕刻，方能成为宝物。
人，总在披荆斩棘后，才触摸到一片阳天！
克服了重重障碍，等到胜利女神垂青的那一天，用灿烂书写最锦绣的篇章！
蝴蝶小学生作文00字 篇4
在一棵蕃庑的大树上，住着一只丑陋的毛毛虫小云。它没有朋友，一个人住在大树上觉得很没意思。
有一天，它看见大树上来了一只蝈蝈和小蜻蜓，他们在一起快乐地玩着捉迷藏的游戏。小云见了说：“我也想和你们一起玩，好吗?”小蜻蜓神气地说：“呸，你长得这么丑，我才不愿和你一起玩呢。”小云只好伤心地回家了。
从此小云在家里不敢出门，由于大家都要冷笑它，说它长得简直太丑了，连苍蝇都比不外。小云天天都在家呜呜地哭，一阵阵的哭声被好心的小蜗牛闻声了。小蜗牛固然爬得慢，但它仍是急匆匆地赶往小云的家。小蜗牛来到小云家，希奇地问：“你怎么了?是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩?”“是啊，我一个人待在家里孤单极了。”小云伤心地回答道。小蜗牛安慰道：“别哭了，毛毛虫，我有一个好动静要告诉你，你只要多吃树叶，长大了，就会变成一只锦绣的蝴蝶的。”说完，蜗牛就走了。
小云听了小蜗牛的安慰，心情一下子兴奋起来。它连忙来到一棵又绿又蕃庑的大树上，大口大口地吃起树叶来。
过了几天，它的身子变胖了。又过了几天它脱了皮，没多久，树上泛起了一个光滑的茧子。小云咬破了茧子，从里面飞了出来，发现自己竟长出了一对五彩缤纷的翅膀。它来到了小蜗牛的家，对曾经安慰过它的小蜗牛说：“我真的变成一只锦绣的蝴蝶了。”蝈蝈和小蜻蜓看见了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛虫变的吗?
从此，它们再也不取笑蝴蝶了。
蝴蝶小学生作文00字 篇
一天万里无云，阳光明媚，我和妹妹很兴奋，由于今天我们今天想去胜溪湖捉锦绣的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。
下战书了，我们兴高采烈地来到了胜溪湖，趁爸爸不留意时，预备好捕获蝴蝶的网子。到了公园里，里面鲜花盛开，绿树成荫，五颜六色的花儿上，飘动着漂亮的蝴蝶，我们走到跟前，举起网轻声说：“三，二，一，放！”我迅速放下网，没捉到，我们很失望，但决不能抛却，第二次，我瞄准了目标。“放！”可捉住它了，准是它不想跟我走，上下乱飞，差点我就松开手了，当我等到它筋疲力尽时，我才让妹妹打开玻璃瓶，让蝴蝶飞进去，再盖上瓶盖，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飘动了。我们赏识着锦绣的蝴蝶，自得地把瓶子在手里晃来晃去，看着锦绣的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。
这时，爸爸回来了，见我们这样折磨蝴蝶，很是气愤，说道：“你们不是说在这儿玩吗？怎么开始捉蝴蝶了？快点把它放了！”
“爸爸！为什么？”我和妹妹不理解，气愤地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大天然的一部门，也是一份生命！假如你不懂，就想想，假如你是蝴蝶，把你养在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快乐，那时，你便失去了人生，一辈子只能站在笼子里，坐在小秋千上荡来荡去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快乐的表情，永远得不到快乐，你愿意吗？而且蝴蝶能传播花粉，让大天然更加五彩缤纷。”
我启齿想争辩，但听着父亲的话，我只能决定让蝴蝶重新回到大天然的怀抱，看着蝴蝶扇动着锦绣的翅膀，飞向了花丛。
暑假里那个万里无云的下战书，给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人仍是动物，都是大天然的一部门，都拥有生命的价值，我们要爱护动物植物，爱护大天然，就像爱护自己一样。
蝴蝶小学生作文00字 篇6
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，于是， 我们班的'李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天， 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的天然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师停住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地熟悉它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……
两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文00字 篇7
校园里的角角落落都砌有花池，池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季，有红有白有淡黄，层层迭迭，芬芳四溢!今年月季才打了花苞，藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。
可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃，托出一杆细长但茁壮的花茎，茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍收留的紫!熠熠生辉!花朵分三层，交叠分布。每层都有三个卵形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须，里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实，绒暖，典雅!花心呈亮紫，花蕊象是附着在里层花瓣上，若隐若现，使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花，远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的锦绣的蝴蝶!
诺大的才显绿意的校园里百花未开，蝴蝶兰独领风流!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了，走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花，内心里的浮躁，疲累整理消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境天然的除去晦暗，布满芬芳!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!情不自禁的想凑近花朵去闻一闻花里幽香，却又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!
从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中布满生气希望大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩，变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的轻风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷，池中落红无数!
一花一世界，一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边，内心却有了丝丝羞愧之情!
人的生命比花期长，但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!
蝴蝶小学生作文00字 篇
暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，兴奋地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，锦绣的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飘动，真是锦绣极了。
“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我高兴地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我仍是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，忽然，一只锦绣的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它抓住！于是我就静静跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！抓住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我抓住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗兴奋，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹自得地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只锦绣的大蝴蝶。
时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！忽然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大天然吧，大天然才是它们的家。”听了妹妹的话，固然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大天然。
我看了看妹妹，兴奋地笑了
蝴蝶小学生作文00字 篇9
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，一只黑蝴蝶标本作文。于是， 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天， 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的天然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师停住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地熟悉它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……
两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文500字汇编五篇
蝴蝶小学生作文00字汇编五篇
在平清淡淡的日常中，大家对作文都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家顿的蝴蝶小学生作文00字篇，但愿能够匡助到大家。
蝴蝶小学生作文00字 篇1
生命是短暂的，但生命的锦绣是永恒的。——题记
恰是正午时分，太阳刚刚的在头顶上夸耀着自己的光辉。一出门，我的汗水就冒出来了。哎，没办法！
我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水，忽然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮：玄色的翅膀上镶有几颗红色的小点点，就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的！她在地上一动不动的躺着，有些时候只会微微的颤动几下，但她怎么也飞不动了。
看来，是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧！太可怜了！我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车，然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下，她便恐惊地颤动。她想逃跑，可她却没有能力逃跑，只能留有一缕缕强烈的害怕。
当我第二次去拨她的时候，她并没有颤动。她似乎明白了我并没有恶意，是有心在匡助她。我感到她也在努力，她在拼命地挣扎，她微微地在挪动自己沉重的躯体，她知道不能等闲抛却生命。
我再一次去拨动她的身躯，他振作了一下，便“扑哧扑哧”地拍打着荏弱的翅膀飞起来了。起先，她飞得很吃力，似乎有什么东西压在她身上似的，飞得很低很低。然后，飞得越来越高，越来越轻松了。
她自由了！
远远看着她翩翩起舞的我，心里边出现了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了恶运，我好像感到了一股强盛的生命的悸动！
我悄悄地鹄立着看她。可敬的蝴蝶啊，为了美，突破了丝茧的束缚；为了美，战胜了犹如火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么？
蝴蝶小学生作文00字 篇2
不经历风雨，怎见彩虹？
——题记
蝶，好样的！
你破茧成蝶之前，在重重束缚中，你就对自己许下心愿，总有一天要舞出天然界最柔美的弧线。
“物固有之，人亦宜然。”生命的动力源于追求，生存的目的是为了有更高的追求。漫漫人生，寂寂长途，由于有追求的指引，才不致在大海中迷失导航、沙漠中迷失方向。倘若海明威笔下的白叟没有“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不能给打败”的信念，又何以迎接命运的挑战？
人，应该勇于追求！
蝶，好样的！
风雨中的冷清，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤，寒冷的腐蚀，你都经历过，当雏鸟挣开母亲的怀抱，自由飞翔于天际时，你也曾怅然过，然而为了自己的宣誓，你却坚守着独自的执着。
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”古之圣贤，未受挫而成大器者，少矣。屈原流放，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；司马迁被捕，仍作《史记》……他们所碰到的波涛，又岂是一小朵浪花而已，而是一大片的汹涌——官场上的尔虞我诈，国家的兴亡衰败，纵然机遇遗弃了他们，命运捉弄了他们，可是他们不曾抛却过自己，是心中的信念支撑着他们，是心中的火苗点燃了但愿之灯，他们在期待，在守望着……
人，应该为目标而执着，不论前方多崎岖，既然决定了，便只顾风雨兼程！
碟，好样的！
你在缄默沉静了一冬之后，终于把放飞的梦想实现。不悔当初的付出与自持，天际有一道最亮丽的风景——我知道那是你！
挣扎过，奋斗过，才知道成功近在咫尺，自己的翅膀也愈来愈坚硬。俗语说“不经一番透骨寒，怎得梅花扑鼻香。”的确，铁杵只有经由磨练，才能成为绣花针；而玉只有经由雕刻，方能成为宝物。
人，总在披荆斩棘后，才触摸到一片阳天！
克服了重重障碍，等到胜利女神垂青的那一天，用灿烂书写最锦绣的篇章！
蝴蝶小学生作文00字 篇3
暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，兴奋地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，锦绣的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飘动，真是锦绣极了。
“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我高兴地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我仍是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，忽然，一只锦绣的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它抓住！于是我就静静跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！抓住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我抓住的`蝴蝶就越来越多了，我暗暗兴奋，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹自得地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只锦绣的大蝴蝶。
时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！忽然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大天然吧，大天然才是它们的家。”听了妹妹的话，固然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大天然。
我看了看妹妹，兴奋地笑了
蝴蝶小学生作文00字 篇4
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，一只黑蝴蝶标本作文。于是， 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天， 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的天然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师停住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地熟悉它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……
两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文00字 篇
校园里的角角落落都砌有花池，池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季，有红有白有淡黄，层层迭迭，芬芳四溢!今年月季才打了花苞，藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。
可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃，托出一杆细长但茁壮的花茎，茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍收留的紫!熠熠生辉!花朵分三层，交叠分布。每层都有三个卵形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须，里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实，绒暖，典雅!花心呈亮紫，花蕊象是附着在里层花瓣上，若隐若现，使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花，远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的锦绣的蝴蝶!
诺大的才显绿意的校园里百花未开，蝴蝶兰独领风流!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了，走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花，内心里的浮躁，疲累整理消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境天然的除去晦暗，布满芬芳!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!情不自禁的想凑近花朵去闻一闻花里幽香，却初中状物作文又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!
从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中布满生气希望大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩，变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的轻风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷，池中落红无数!
一花一世界，一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边，内心却有了丝丝羞愧之情!
人的生命比花期长，但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!
蓝蝴蝶
一个戴着蓝蝴蝶结的小姑娘挨在我身边，汗珠挂在她红扑扑的脸上，像沾在苹果上的露水；清亮的眼睛像荷叶上滚动的小水珠，望着这周围的一切。从她身上佩带的校徽才知，她是XX小学学生。
也不知是什么原因，“蓝蝴蝶”瞪大了双眼。顺着她的视线，只见一个小伙子满脸通红，她清脆的童音就响起来了：“阿姨，您的钱包掉了吧？”
这时，乱哄哄的车厢静下来了。人们用惊疑的目光打量着小姑娘。那个三十多岁的妇女也急忙摸口袋，她越来越急，汗珠一个劲往下滴。“我的钱包拉？”她祈求的目光投向小姑娘。小姑娘清凌凌的目光落到那个小伙子的脸上，顿时他的脸上布满了细密的汗珠。这时，乱哄哄的车厢静下来了，人们用惊疑的目光的目光打量着小姑娘。那个三十多岁的妇女急忙摸口袋，她越来越急，汗珠一个劲儿往下滴。“我的钱包拉？”她祈求的目光投向小姑娘。小姑娘清凌凌的目光落的那个小伙子的脸上时，顿时他的脸上布满了细密的泪珠。
“阿姨，刚才您的钱包掉在地上，时那位叔叔替你建起来的。”小姑娘指着小伙子说道。
小伙子的脸，白了又红，神情不像刚才那么慌了，他开了口：“还没来得及还给你。”那位妇女惊喜地接过钱包，点了点钱。一把抓住小伙子地手：“太谢谢你你了。”小伙子缩回手，列咧嘴，挤出一丝勉强的笑。
乘客们转过头，不知是谁还嘀咕了一句：“小丫头的嘴真快。”小姑娘似乎听到了这句话，小眼睛已是盈盈欲滴了，我担心地看着她，她却挤到小伙子旁边去了，我的新猛地提起来???她还去干什么？
小姑娘拉了拉小伙子的衣角，一脸的诚恳：“叔叔，你长得和我哥好像哦，可是他现在还在少管所里，我真恨他。”声音很小，但我却听清楚了，小伙子听着，听着复杂的脸上也渐渐柔和了起来，点了点头。小姑娘高兴的笑了。
我懂得他点头的沉重，但我可以确定，他似乎明白了什么，至少不会。。。。。。
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