关于蝴蝶小学生作文500字集锦六篇
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篇首语:你必须非常努力,才能看起来毫不费力。本文为你选取作文关于蝴蝶小学生作文500字集锦六篇四篇,希望能帮到你。
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关于蝴蝶小学生作文500字集锦六篇
关于蝴蝶小学生作文00字集锦六篇
在学习、工作乃至糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家顿的蝴蝶小学生作文00字6篇,但愿对大家有所匡助。
蝴蝶小学生作文00字 篇1
这时,一个蝴蝶标本放在我的桌子上,我凑上去一看,啊,这个小生灵真美。
这是一片柳叶,叶脉上的斑纹排列的整整洁齐,十分精致,令人目眩缭乱。一个个精美的图案在叶子上浮现出来,比山上密密麻麻的溪流还要精致。叶子上镶嵌着一只色彩缤纷的蝴蝶,它展开翅膀,好像一不留神它就能扇扇翅膀飞走。
这只蝴蝶真是令人惊叹不已!金黄的翅膀上点着大大小小的黑雀斑,就像猎豹身上华丽的“服装”。漆黑的身躯又细又长,薄薄的翅膀牢牢地贴在身上,哦,不合错误,应该是身躯贴在翅膀上才对。细长的触角向外伸着,像天线在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面两个翅膀却像两把扇子长长地拖在身后。薄薄的翅膀与细长的身躯配合在一起,便组成了一只十分完美的蝴蝶,而这只完美的蝴蝶,就轻轻地躺在这晶亮的柳叶上。而它,这只蝴蝶,就在柳叶上“翩翩起舞”。但它却好像在向往过去在云南蝴蝶谷——它的家乡糊口。
它在蝴蝶谷的糊口一定很夸姣。我猜是这样的:清晨,太阳爬上东山,向它问好。轻风轻轻吹拂,“呼呼”为它的跳舞伴奏。花儿小草随风摇晃,与它共同分享糊口的欢乐。它与它的兄弟姐妹们在草丛中翩翩起舞,往返穿梭。一会儿停歇在野草上,一会儿停在鲜花上吸取花露。就连小蜜蜂也来凑热闹,它们“嗡嗡”叫着,欢唱锦绣新糊口。啊,多美呀!简直是世外桃源!如今,它却当做标本被珍藏起来,与柳叶做伙伴,真是枯燥无味的糊口啊。
我一开始为这个虽锦绣但失去自由的小生灵而感到惋惜,但我转念一想,这个小生灵当做标本被珍藏起来,不也是一种永恒的锦绣吗?
蝴蝶小学生作文00字 篇2
冬日归乡,闲庭信步。鹅毛大雪,纷纷扬扬。
在后院银装素裹般的世界中,我独自一人悠闲地赏识着雪景。无意中嗅到一股淡淡的清香,急忙回顾回头,却惊见一树在风雪中怒放的艳艳红蝴蝶梅。我忙快步向前,细细观赏。
只见那蝴蝶梅朵朵小巧,瓣瓣玲珑,每一朵仿佛都是精雕细琢而成的红玉,那晶莹剔透的蝴蝶梅瓣皆是中央艳红,逐渐过渡至可人的粉嫩,最后渐变为边沿的雪白。明明是蜡质的花瓣,偏偏又好似吹弹可破。中央那嫩黄的花蕊纤细柔软,使人心中倍生垂怜之意。整朵花仿佛就是一个娇小俏皮的精灵。一片晶莹的雪花悄然落上,无声消逝。
但恰是这好似如琉璃般晶莹易碎的蝴蝶梅,却偏在这万物凋零的时节开花,在这凛冽的寒风中傲然绽放,可谓是“凌寒独自开”。它遒劲有力的枝干仿佛铁铸一般任冬风咆哮而纹丝不动。深棕色的表皮上偶尔出现一丝冷艳的光。
在这时,原本小家碧玉般的蝴蝶梅花忽的又透出一种冰雕特有的高贵孤独的气质。它不在群芳争奇斗艳之时崭露头角,却在这天地寂然之际傲然露峥嵘。拥有这种不同凡响的生存环境,天然也铸造出了独树一帜的韵味——冷傲却又锦绣。璀璨的嫣红点缀着这皑皑的雪景,使之忽的生气希望勃勃起来。是啊,白茫茫的雪野若只有漫天飞雪,岂不单调?但只要有这夺人目光的一株红蝴蝶梅,就会宛如一副极品水墨画,令人陶醉其中。
不,还不能说是画,画可没有这种摄人心魄的芳香。淡淡的清香缓缓流转于周围,也仿佛是有形之物,细腻地抚过。或许它的心意,恰是“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”吧。
但无论是花形仍是颜色,美艳或芬芳,都足以令我倾倒,令我由衷地惊叹。但它最贵重、最独特之处,仍是它的“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚”啊!它“无意苦争春,一任群芳妒”,即使终极“零落成泥碾作尘”,也定会“只有香如故”。
轻步回屋,深思游离。而那缀雪红蝴蝶梅,依然在漫天白雪中,睥睨天地。
蝴蝶小学生作文00字 篇3
校园里的角角落落都砌有花池,池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季,有红有白有淡黄,层层迭迭,芬芳四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的'花蕾。
可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃,托出一杆细长但茁壮的花茎,茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍收留的紫!熠熠生辉!花朵分三层,交叠分布。每层都有三个卵形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须,里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实,绒暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在里层花瓣上,若隐若现,使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的锦绣的蝴蝶!
诺大的才显绿意的校园里百花未开,蝴蝶兰独领风流!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了,走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花,内心里的浮躁,疲累整理消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境天然的除去晦暗,布满芬芳!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!情不自禁的想凑近花朵去闻一闻花里幽香,却初中状物作文又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!
从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中布满生气希望大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩,变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的轻风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷,池中落红无数!
一花一世界,一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边,内心却有了丝丝羞愧之情!
人的生命比花期长,但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!
蝴蝶小学生作文00字 篇4
前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天, 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的天然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师停住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地熟悉它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……
两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文00字 篇
前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天, 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的天然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师停住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地熟悉它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……
两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文00字 篇6
蝴蝶王国的蝴蝶公主生日了,蝴蝶国王下令全国的蝴蝶给蝴蝶公主一份最好的礼物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶丽丽、媚媚、莎莎还有鹏鹏想要给蝴蝶公主一个惊喜,这时,丽丽跳了出来对大家说:“蝴蝶公主喜欢用花粉做的香水,我们做这个吧。”大家都同意。莎莎也说:“我们不只要做这个,而且也要做蛋糕。”大家也同意。鹏鹏也说:“还有还有,蝴蝶公主还不只喜欢这些,还有水晶花瓣裙。”可是这时大家不同意了,媚媚说:“水晶花瓣裙?你们说上哪找水晶啊?”“就是就是,水晶,你要找自己去找吧”。丽丽也说。“我觉得很好啊”。莎莎说。“不是惊喜吗?蝴蝶公主不是最喜欢水晶花瓣裙吗?这样就可以给她一个惊喜呀”。莎莎又说。“要找水晶,你们去找,我才不会去找呢,我和丽丽去做蛋糕和香水”。媚媚说。“那好吧,我们去找水晶,回来的时侯在做蛋糕”莎莎说。
莎莎和鹏鹏就开始去找水晶,而丽丽和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鹏鹏翻过三座山,终于找到了水晶,他们开始把水晶采回家,给蝴蝶公主一个惊喜。而丽丽和媚媚就已经做完了,正在休息。莎莎和鹏鹏就开始做礼物了。
蝴蝶公主的生日晚会开始了,蝴蝶们都给蝴蝶公主最好的礼物。让蝴蝶公主说说谁的礼物好。这时,蝴蝶公主开始说谁的礼物好了,大家都很想听谁的礼物好,开始讲了,蝴蝶公主说:“让我最打动的礼物是莎莎和鹏鹏的礼物,他们居然知道我喜欢水晶花瓣裙,特地给我去采水晶”。这时媚媚和丽丽大吃一惊,差点昏过去,这就自认为是的好下场。
关于小学反思作文600字集锦六篇
关于小学反思作文600字集锦六篇
在日常学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学反思作文600字6篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
小学反思作文600字 篇1
当清脆的读书声响彻校园时,一天的学校糊口开始了,少儿无邪活泼的气氛布满了整个校园。在鼎力推行素质教育的今天,摆在贫困山区小学教师眼前的是作文这道困难。因为山区学生所见有限,经济基础薄弱,他们在学习中只有学期初发的那几本教科书,只有在上课时才利用上它,放学后收在干瘪的书包里。回家后,小朋友成了父母的小帮手,没有机会读课外书,一提起写作文就头疼。
素质教育发展到现在,要求每个学生必需动脑去思索,动手去操纵。到了小学三年级开始接触作文,这时期是作文的起步阶段,教师引导得好就会收到事半功倍的效果,反之,学生则易产生厌倦作文的心理,鉴于以上情况,根据自己在十多年教授教养中的一点经验,谈谈自己的体会:
抓学生字词的积累。从现在的教材看,一年级起就开始了大量的识字教授教养,教师应特别留意拼音的教授教养,使学生准确认读拼音,区别出声母、韵母,然后把握好拼读方法,从而把天天学习的字加以记忆,日积月累,储存了丰硕的字词之后,接下来便进行说话练习。能够说一句完整通顺的话,为作文打下基础。
自己看的丹青或糊口中遇见的事情记下来从小学二年级起,可让学生加强说话练习,把说话内收留用一段通顺的语言写下来。同时,根据丹青内收留,训练看图写话,能谈多少谈多少,充分施展学生的动脑与动手能力。再把天天所学的好词佳句摘抄下来,加以记忆,灵活把握,在写话的过程中会用恰当的词语和好的句子,这样,看图写话就有血有肉了。
在分析课文的时候加强日记训练。在语文教授教养中,引导学生去朗读课文,了解课文的故事情节,找出文章中事情的起因、经由、结果,以及人物的形象。作者所表达的思惟内收留等环节。利用日记把当天自己觉得有意义的一件事记下来。假如能用日记把自己在学习和糊口中的喜、怒、哀、乐表现出来,自己的情感在日记中得到展现,每天积累,作文时就有话可说了,写作的爱好也会与日俱增,学生岂非还怕作文吗?
综上所说,假如教师引导有方,学生就会对学习产生浓厚的爱好,起步作文就顺理成章了。反之,我们的作文教授教养将无从着手。故此,准确引导学生,抓好起步作文是素质教育中的一个重要环节。
小学反思作文600字 篇2
期末考试结束了,在焦虑与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。分、数学:9分、英语:92分。这样的成绩虽然不错,而且我仍是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。
先说说我的语文吧!
我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击,我一定会有提高的!
再说说我的数学吧!
说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱,让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的标题问题?可是,有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。
最后,来说说我的英语吧!
英语这次施展的不太好,第一是在听力部门,扣掉2分。第二是在判定题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!
语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习糊口中更加努力,相信我吧!
小学反思作文600字 篇3
在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。
固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
小学反思作文600字 篇4
培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教授教养,以便更有效地进步课堂教授教养效率,这是新形势下,我们每位教师都必需思考的现实问题。
我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法,也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力,但学生自学的习惯还没有很好地养成,更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性,摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题,提出要求,学生思索成文,批改收交”学生被动接受的局面,有时毫无爱好可言,书写起来更谈不上真情流露,相关的批改反馈的针对性及实效性也较差,这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法,在开学的三周内,先在12班进行了试验,现把初步的思路简朴先容:
作文课,一变态态,先分析了上次学生作文的得失,由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清,而提出“公道交代清记叙的要素,交待清晰一件事”的总体要求。
然后各小组在组长的'组织下,讨论拟题并简朴说说构思,组长示意,老师计时。
静思独立,老师观察各小组的情况。
成文后,组长示意可以写读书笔记。
同一完成后,合作批改。
第一步:交换找长处,评价闪光点,写出主要内收留,概括大意。
第二步:再交换挑毛病,指不足(好比错别字,病句等)。
第三步:本人小声读文,动情柔美处,大声的读,后品味反思别人的评价,结合自己的感触感染,对自己提出中肯的建议。
最后,交流心得。每组推一篇美文大家共赏,由作文负责人根据各小组记分,上交由老师根据各小组的情况,找出优缺点,并概括不足(共性的东西),思索下一次作文要求及目标。
经由这样一改动,学生的作文课上,以小组为单位全部动起来,全身心积极投入,每位同学至少读了三篇同类的作文,又听读了6篇美文,不论从听觉、视觉上都获得很大的收成,相对以往单一,枯燥的形式,学生的积极性,大大进步,小组之间的凝结力、向心力增强。
因为刚刚开始,究竟有它的极多不完善的地方,好比时间的分配,各小组时间的不均衡,小组之间成员能力水平的差异等等,决定了我今后将会更加努力去探索、完善。
小学反思作文600字 篇
因为诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。
考试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。
没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在出错误,我仍是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。
小学反思作文600字 篇6
在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。
试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。
期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
关于小学家风作文400字集锦六篇
关于小学家风作文400字集锦六篇
在学习、工作乃至糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学家风作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学家风作文400字 篇1
自达中学组织五、六、七、八年级共约三百名学生介入了“展校训晒家风树核心价值观”培育和践行社会主义核心价值系列教育实践流动之西安市第四届中小学微作文大赛,经由评比共上交作品23份。
因为本次征文的形式是微作文,主题具有较强的时代感,文体不限,可供选择的标题问题灵活且贴近糊口,所以学生们都积极踊跃的参加。五年级的作文标题问题学生都有选择,关于《手》的作文,学生有写《清洁工的手》、《妈妈的手》、《奶奶的手》;在《路上见闻》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交车上让座的;还有由于看到父母的辛劳劳作而有所感慨的《我爱我家》。六年级的学生由于即将小学毕业,则更多的选择了《长大》和《我的成长宣言》这两个标题问题,表达自己在小学糊口中的感触感染和即将步入初中糊口的成长宣言。
对于七、八年级的学生来说,这次的微作文则是对他们平时语文学习水平的一次考验,如何做到用起码的字数、用最精炼的语言描述场景、事物,表述观点、抒发情感,进而达到“我笔写我心”,是对我们学生在创意、思惟、语言的锤炼、修辞的运用等方面的一次考验。
这次流动,不但是对我校学生作文能力、作文水平的一次检修,也是对我校语文组如何进行作文教授教养情况的一次校阅阅兵。
但愿通过此次流动,不仅使学生们在流动中能得到锻炼,多一次参加比赛的经历,也能更有效的促使我校的语文教授教养研究流动持久扎实、有效地开展下去,以进步学生的语文能力和语文素养,晋升学生的写作水平。
小学家风作文400字 篇2
作为老一辈人的姥姥,深知过去糊口的不易,因此,姥姥传给我们的家风是“勤俭节约”。
记得小时候,我翻箱倒柜地寻找一本书时,无意间看到了姥姥的衣服和袜子。其中,有几件衣服上面还有补丁,而每只袜子上都有一块或几块补丁。我看到后,觉得十分可笑,都什么年代了,进超市就能买到新衣服,家里又不缺钱,姥姥怎么还穿打补丁的衣服呀!我拿着衣服去问姥姥。姥姥看了看衣服,语重心长地对我说:“固然现在糊口好了,但我们不能健忘以前的艰苦糊口,还要继承保持艰苦朴素的糊口习惯才行。这些衣服穿戴挺惬意的,有个小洞,补一补照样能穿,不用再买新的”。我听了,似懂非懂地点点头。
上一、二年级时,我都是一年换一个书包,三年级升四年级时,姥姥以为我的书包还能用,就不让妈妈给我买新的了。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都在和姥姥气愤。现在想起来,我觉得姥姥是对的。
受到姥姥潜移默化的影响,我的妈妈也学会了节约。我们不再像以前那样花钱大手大脚,再也不一见到喜欢的东西,不管有没有用就买了。我把我节约下来的每一分钱都放进了我的存钱罐,我相信姥姥的话“不要小瞧每一分钱,一分钱也有很大用处呢!”
作为家风的传承人,我要把勤俭节约的家风继承发扬下去,为社会增添正能量!
小学家风作文400字 篇3
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的`家风是:“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要取信。记得二年级的一个周末,由于我表现好,所以,爸爸准许我看一小时动画片。但是,我超过了时间,爸爸很严厉地关闭了电视。之后,便语重心长地对我说:“欣怡,要取信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”
哥哥告诉我要老实。由于“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把哥哥最爱的玻璃杯打坏了。我很怕被挨骂,不外最后,我仍是鼓起勇气,向哥哥报歉。但是,哥哥原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打坏了没关系,假如你因此失去了老实,就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我自得洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说:“欣怡真棒!再接再厉,不外要记住:‘谦受益,满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。
五年级,我学习不专心,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家,妈妈却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要记住从那儿跌倒,从那儿爬起,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因,为我解答困难。经由妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在月考中,我取得了优异的成绩。
中国自古以来就是一个以礼节之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继续人!
小学家风作文400字 篇4
“国有国法,家有家规。”家风,是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有三条:一是节俭之风,二是惜时之风,三是孝敬之风。接着就来晒一晒吧!
我家的节俭之风。我的父母都出生在农村,从小就养成了勤俭节约的好习惯。这个好习惯天然而然地传到他们的儿子——我身上。记得从我懂事起,每当吃饭时,妈妈就叮嘱我:“你要爱惜粮食,农夫伯伯种粮食很不收留易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干净净。”我当时并不是很理解,但我很听话,仍是按照妈妈的话做了。后来上学了,我学了古诗《悯农》,才理解了妈妈的良苦专心。
我家的惜时之风。妈妈天天匆匆忙忙地赶回家,叮嘱我“快点写功课!”就急忙赶到厨房做饭。利用做饭的空地空闲,还要洗脏衣服,手还没擦干,就来到我的书桌旁检查我的功课,还督促我快写,当真地说:“时间在不经意间就溜走了,
假如不抓紧地话,就白白铺张了。省下时间可以干自己想干的事。”妈妈的一言一行感染了我,从而我也学会了珍惜时间。
我家的孝敬之风。我的父母常挂在嘴边的一句话:子欲孝,而亲不待。而他们也是那样专心做的。记的那次姥姥生病住院,妈妈一连好几个礼拜在病院里照顾姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并细心照顾。
给姥姥端茶倒水,嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。爸爸给姥姥买了许多好吃的,我都有点谗得流口水了。爷爷生病时,爸爸不顾白天工作的辛劳,晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动,我想:我也要做个孝敬的人。
继续和发扬好的家风,是一种“正能量”的传递,有了优良的家风,我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风,请你也来晒一晒家风吧!
小学家风作文400字 篇
说起我家的家风,这也是我一直引认为傲的家风,那便是坚强不屈,笑对人生。从小家长就教育我说,在挫折时不屈服,失败时能从收留,难题时能面对,要学会坚强,笑对人生中的挫折与磨难,永不抛却。
首先,在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农夫,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爸爸学。爸爸是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,妈妈是我的榜样。固然,妈妈工作繁忙,但是不管工作再忙,妈妈也不会愁眉苦脸,总会积极面对。在勤俭节约方面,奶奶最在行,奶奶每天省吃俭用,只要是可以不买的东西她都不会买,每次她看见我买了可买可不买的东西,都会问我:“钱是大风刮来的吗?”在讲文明懂礼貌方面,谁也不如哥哥,哥哥天天看到人都会上前问好,有时还会扶持老爷爷老奶奶过马路。
一个周末,我随妈妈一起到病房看望姥爷,推开病房的门,面前的一幕简直令我无所适从。姥爷躺在床上我立在床前,拉着姥爷的手,姥爷努力睁开了双眼,眼睛里的光重又明亮起来,握住我的手,依旧是如斯暖和,对我说:“好好学习,照顾好自己。”在那个玄色的日子里,姥爷悄悄地走了,他走的很平静,是笑着走的。他的脊梁始终坚挺,如河滩上飒飒迎风的金茅草,那最后一抹笑脸,竟是我觉得生命真的或许没有必要忧伤什么,畏惧什么尽头。阳光下,爷爷不时咧开月牙一般金灿灿的笑,无论前方是风雨抑或彩虹……
家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学家风作文400字 篇6
“家风正,则昆裔正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德尺度,就犹如粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信,妈妈常常教育我要诚信待人。记得有一次,我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋预备走,可我又想:假如我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你仍是去吧!如果你不去,她去了怎么办?那同学们一定会以为你是一个不取信的孩子。”“好吧,我去。”到了小广场,固然那个同学没有来,但我放心多了,由于我是一个取信的孩子。
知名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架敏捷的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思惟感情与行为受到感染,左右着这个人的糊口立场。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
关于小学生郊游作文400字集锦六篇
关于小学生远足作文400字集锦六篇
在日常学习、工作抑或是糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的小学生远足作文400字6篇,但愿能够匡助到大家。
小学生远足作文400字 篇1
春天早已踏着轻巧的脚步,来到了大地,随之而来的,还有那生气希望勃勃的景象。
清晨,田野上起了一层薄薄的雾,如烟似幻,看不太清。大片大片绿油油的麦苗随风摇曳,仿佛透着无穷生气希望。一排排的田埂与麦苗颜色分明,麦苗被分成一块一块的,整洁划一。路两边的大树沙沙作响,与别致的景色融为一体。
远处,粉嫩的桃花,黄灿灿的油菜花竞相开放,我们刚走到田边,就闻到阵阵香风袭来,一嗅便感到神清气爽。
矮化的桃树上点缀着一簇簇不大的嫩叶,朵朵桃花绽放在簇簇嫩叶之中,格外迷人。有些枝干上有星星点点的伤疤,徐徐渗出蜡黄色的树胶,好似树木滴出的眼泪。桃树的树枝曲曲折折的向外延伸,又仿佛热情好客的主人在欢迎你。一阵风吹过,花瓣飘然而下,像下起了一场花瓣雨。
附近的油菜地里更就是锦绣壮观,无数棵油菜苗都开出了鲜艳的花朵,亮眼的黄色,在田地里围成一个“U”形。高高的油菜花傲然向上生长,笔挺的花梗上顶着一朵朵小小的黄花,许多蜜蜂在这花丛中嬉戏玩耍,摘多花闻一闻,更就是令人沉浸其中,
大陆的两旁遍地都是五彩斑斓的小野花,有白的、紫的、蓝的……都掩映在绿绿的小草之中。翠绿的小草耐受了冬的寒冷,现在又披发发出了生命。各种小虫在草种爬行,最显眼的小七星瓢虫则爬在草叶上。
春天,她用世间的万物来展示自己的锦绣。人们就在锦绣中快乐的糊口着……
小学生远足作文400字 篇2
今天,学校要组织我们去秋游,这是我们第一次举办集体流动,所以大家都非常的激动。
一个小时后,我们的车到达了格林湾,这里的树真多啊!有槐树、杨树还有枫树呢,树下面铺着厚厚的叶子,走在上面哗哗作响,像溪水活动的声音。不远处,有许多蒙古包,像一个大的肉馅包子,可是,我们没有进到包子里面,由于外面的门锁上了,我在想,里面的人都到哪里去了?岂非他们都骑着马儿去草原的劲头了?离开蒙古包,我们来到毛遂泥像前面,他长长的胡子,方方的脸庞,一双大大的眼睛慈爱地看着我们每一个人,似乎在对我们说:“假如有才华就要勇于去表现自己。”
午饭的时间到了,我们开始预备野营的东西。我们找来几块砖头,把它们竖起来,围成一个半圆形,然后把锅架在上面,我们用苞米叶子引火,燃烧起来之后,再放捡来的柴火,看起来简朴,但做起来却太难了,好几回火都要灭了,我们赶快拿校服扇火,一锅水烧了近一个小时,我们吃泡面的时候,觉得今天的泡面味道真是特别啊!
下战书,我们要去果园摘果子,还没到果园,我就闻到了果子的香味,果园里有圆圆的苹果,黄黄的鸭梨,红红的大枣,他们像灯笼一样挂满了枝头,我们各自采了一个梨和两个枣,一起放到篮子里交给老师,称过重量付过钱之后,老师又重新发给了我们,我要把我摘到的这个大梨带回家送给妈妈,让妈妈和我一起品尝幸福的味道。
秋游结束了,但是,秋游却让我们赏识到了大天然的锦绣,感触感染到了秋天的神韵。
小学生远足作文400字 篇3
今天,天色非常晴朗,我们在老师的带领下到凤凰岭森林公园远足。
一踏入公园大门,首先映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树林,有柏树,松树还有柳树……它们像一支支束装待发的步队,时刻预备抵抗风沙,保护森林。我们沿着一条曲曲折折的小道向前走去,不一会,就来到了“怡心园”。
站在怡心台上,放眼望去,整个晋城市的风采一览无余:错落有致的高楼,纵横交错的马路。近处,立交桥上行驶着大大小小,川流不息的车辆,四周的花草树木更是五颜六色,真是让人心旷神怡!
沿着一条碎石铺成的小路我们继承向前走去,只见道路两旁屹立着高大的柏树,它们像练习有素的士兵,在欢迎我们的到来。走在小路上,我们一边唱着歌,一边赏识周围的美景,感觉路不那么长了,天色也不那么热了。不知不觉中,我们来到了“牡丹园”。
只见一片艳丽的花海引入眼帘。走进一看,一朵朵鲜艳的花朵正在竞相开放,争奇斗艳呢。有白色的,有淡粉色的,还有枚红色的真是五颜六色啊!这些花朵在绿叶的映衬下显得更加锦绣。它们像是一个个爱美的姑娘,在进行选美比赛呢!我站在花海中,不时有一股淡淡的清香扑鼻而来。再看那勤劳的蜜蜂,正在采蜜。此时此刻,我好想化作一只锦绣的蝴蝶,置身于这片花海中,永远伴着花朵,在阳光下翩翩起舞。
接着我们穿过一条樱花小道,来到了“净镜园”。这里有长平坑卒,有有凤来栖,有寻根问祖等锦绣的景观。最后我们来到了“饮水思源”景点。这里有一口老古井,它在告诉后人要吃水不忘挖井人。
啊!凤凰岭森林公园真美呀!
小学生远足作文400字 篇4
今天是个风和日丽的好日子,学校组织我们去丰乐生态园远足。
由于是与同学老师一同远足,我的心情甭提有多兴奋了。第一天晚上,我就让妈妈帮我预备了好多好吃的零食,妈妈说吃不了那么多的,妈妈她哪里知道,这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。
学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车,我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园实在也就是植物园,这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝,都是我们日常很少看到的,就请随着我来看看吧。
我们第一站进的'是热带风情区,一进去,那棵巨型的神仙掌就将我的眼球吸引住了,好大的神仙掌啊!我从来都没见过。由于它的特别,我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园,最怪异的仍是数鹤首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它们的外形太奇异了。大天然也真神奇,怎么能够造出如斯怪异的瓜果来呢?最后我们到了金光闪闪的沙滩,一望无际,好壮阔!那波光粼粼的湖面真让人目眩缭乱。同学们有的玩沙子,有的在湖边洗手洗脚,有的在唱着歌,有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食,同学们都以不同的方式感触感染着这份锦绣。
为了留住这份夸姣,留住我们一同走过的岁月,老师给我们照了集体照。最后在歌声中我们徐徐离去。
小学生远足作文400字 篇
一个阳光明媚的下战书,我和班上的侯巾茸、黄思源等同学带着自行车、乐器一起到操场集合。当然还有其他班的同学代表。大家都到齐后,我们在姜校长、肖主任、李老师的带领下一起去洛浦寺远足。
一路上,大家爱好高昂,有的哼着小曲,有的讲笑话,还有的讲故事。不一会儿,我们就到了洛浦寺学校。我们与洛浦寺学校的同学一起来到了郊外。在郊外,我看见王权有一辆大人的自行车,想尝尝骑大人的自行车是什么感觉,就对王权说:“王权,可以让我骑一下吗?”王权大方地说:“当然可以。”我小心翼翼地骑了一段路,后来不知怎么了,我一不留神地骑到了泥坑里,一下子就摔倒了,固然全身都是泥巴,但是能这样亲近大天然,我仍是觉得是一件非常快乐的事。其他同学呢,有的捕鱼,有的捉蝴蝶,还有的用野花编织花环。两个学校的同学难得这样痛愉快乐地玩,玩的开心、玩的融洽,好快乐的画面!
接着,我们又来到了洛浦寺太庙。太庙外,有两棵非常大的槐树。太庙内,有许许多多烧香拜佛的人。里面有大鼓,我还敲打了几下大鼓,好玩极了!
在我们玩得起劲的时候,肖主任通知我们要回去了,我们只好依依不舍地离开洛浦寺。这真是难忘的远足啊!
小学生远足作文400字 篇6
时间匆匆流过,冬去春来,和煦的风吹醒了一切。这生气希望盎然的春天又到了,我为了进一步接触大天然,决定在清明节外出踏青。
踏上软绵绵的小草,轻风吹拂我的脸颊。四周的树木奋力的吐出嫩芽,绿油油的,随风摇曳,让人从心底流露出一种自由、恬静的感觉。路边草丛中夹杂着星星点点的花儿,蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作响,白云雪白无瑕,让人们的心情格外的舒畅,湛蓝的天空中有几只自由飞翔的小鸟,叽叽喳喳,好像在诉说春天的到来。
田野里的变化也非常的大,一片片绿油油的小草围绕着那一块块金黄的油菜花,一朵朵油菜花竞相开放,闪闪发光;那整片的一望无际的油菜田,就像在绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田边的小河哗哗流淌着,河水碧绿,菜影倒影,黄绿分明。
我明白了,原来春天就是一个大画家、音乐家、裁缝师……就是她唤醒的枯树,就是她点缀的山坡,就是她吹奏的森林交响曲,就是她给朵朵的花儿套上了五彩缤纷的花衣,给它们喷上了让人着迷的清香,使它们个个争妍斗艳,好不锦绣!这时,几个孩子嘻嘻哈哈的跑过来,他们手中的鹞子也越升越高,忽上忽下的,孩子们的笑声也随风飘远。
春天在哪里?春天在桃树枝头;春天在花儿心中;春天在天上的鹞子边;春天在清澈的湖水里;春天在孩子们的笑容上……
春天包抄着我们,无处不在,只要你留心,随处都可以找到春天的踪迹。
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