写蚂蚁作文

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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文写蚂蚁作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、写蚂蚁作文(1)

2、如何写关于蚂蚁的启示 关于写蚂蚁启示的作文(2)

3、写蚂蚁观察日记(3)

4、写有关蚂蚁的观察日记(4)

写蚂蚁作文

写蚂蚁作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心顿的写蚂蚁作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

写蚂蚁作文1

今天我蹲在路边的草丛旁,观察着蚂蚁。

我捏碎了一块饼干放在路旁,过了一会儿,泛起了一只正在寻找食品的蚂蚁,它发现了饼干碎屑,但是犹豫不前,一开始慢慢地摸索着饼干,发现没有危险后,就衔起了一块碎屑飞快地跑进了草丛里。

过了一会儿,它又来了,后面还跟来了一只蚂蚁,他们俩挑了一个大块的,一个在前,一个在后,死死地咬着,我看着他俩歪歪斜斜地把食品搬回了窝。接着蚂蚁越来越多,它们来往返回地搬运着对它们来说非常多的粮食,它们的心情就像别人送你一百钱一样。蚂蚁更多了,场面有些混乱,有一只蚂蚁拿起了一个小纸棒指挥着其它蚂蚁,一条黑压压的蚁道形成了,一队来,一队回,靠得很近。但没有一个被撞的,没有一个掉落食品的,一个紧挨着一个,井然有序地饼干不一会儿就搬完了。我真的很惊疑它们的气力,它们居然能搬动比自己前半身还大的东西。我真的很惊疑它们的速度,小小的身躯短短几分钟运回了所有的食品。我也真的很惊疑它们的窝,一下子出来这么多的蚂蚁,还装下了运回的食品。

好了,蚂蚁们回家了,我也该回家了,假如有时间的话,我一定要看看它们的窝。

写蚂蚁作文2

早晨,太阳刚刚升起,蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋,极细的脖子,凸起的胸部,大大的肚子,跟黄蜂似的。

蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦探兵”,还有“航空兵”――长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了),“航空兵”也是“侦探兵”的一种吧。

它们的“航空兵”侦探地形,为“侦探兵”提供了正确的信息,同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”,他们一共分为三个团,一团去搬运食品――大米;二团去“风水宝地”建造他们的营房,三团是“航空兵”,到树上去和飞虫们争夺“绿色食物”。

“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗,在这场战役的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”,开始撕咬起来,终极蚂蚁以它们个头大的上风取得了胜利。

胜利以后,一团搬回了一大批军粮,二团造好了军营,最后建成了一个庞雄师营。

我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。

写蚂蚁作文3

自从读了《酷蚁安特儿》 这套书,就开始对蚂蚁有了很大的爱好。

这一天,我抽空就对蚂蚁开始了观察。我发现每一个蚂蚁家族的蚂蚁都分为三种或四种,一般是工蚁、兵蚁、王子和公主。工蚁是在家里看孩子、打扫卫生等等,王子和公主都是带翅膀的,将来要参加“婚飞”。我最感爱好的,就是兵蚁了。我看见了有几只比一般蚂蚁的个头都大的,全身黑乎乎的蚂蚁在沿着一个线“巡逻”,那应该就是它们的边界线吧,还有两三只蚂蚁在洞口边沿站着,想要捉住企图偷偷进入的外来者。

我沿着边线慢慢的走着,发现有几只蚂蚁扭打成一团,我把一根草放在它们中间,它们受到惊吓似的抬头张望,惊恐的看看对方又看了看中间的那一根草,然后惊慌的逃跑了。

我还看了一场“蚂蚁大战”,许多蚂蚁大鹗与大鹗交错在一起,蚁酸满天飞,有的蚂蚁不幸中弹后倒地,妈妈说:“他们在抢地盘呢。”

这时我明白了,在蚂蚁的世界里,只有强者才有机会活下去。

写蚂蚁作文4

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。我捉住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是玄色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,常常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的`,由于很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几回,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着 队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕难题、团结、勤劳的动物。

写蚂蚁作文

蚂蚁搬食可真有趣。

今天早饭后,我打死了一只苍蝇,放在蚂蚁洞口附近,想亲眼看看蚂蚁是怎样把食品搬入洞里面去的。

不一会儿,一只蚂蚁从洞里爬了出来,。他的眼睛可真尖,一下子就发现了那只很肥的苍蝇。

它兴奋地一头扎到了苍蝇身下,蹬直了两条腿,憋足了气,不顾一切的的想把苍蝇搬走。真有一股拼命精神啊!不外它的力气,太小了,半天也没搬动。它无可奈何的从苍蝇身上爬了下去,不甘心的绕着苍蝇了一圈,才急匆匆的回到洞里去。

你看:一只大蚂蚁爬了出来。

嗬!后面是黑压压的一大队,像一根永生慢慢蠕动。

蚂蚁们把苍蝇团团围住,,推得推,拉得拉,把苍蝇搬到了洞口。这是,大蚂蚁钻到洞里,使劲往里拉,小蚂蚁们在外面使劲儿王丽推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把苍蝇搬到洞里了。蚂蚁们这种团结合作的精神值得我们学习。

写蚂蚁作文6

我从小就喜欢小动物,在外公的带领下,我养过小蝌蚪,并观察它们变成田鸡的全过程。每年暑假,外公都要带我去公园看看动物。

听外公说有一种叫“蚂蚁工坊”的生态玩具,这是美国宇航员为了把蚂蚁带到太空并观察它们的糊口习性而研发出来的高科技产品。有了它就可以观察到平时蚂蚁在地下的流动情况。

听外公这么一说,我很想有一个这样的玩具。于是我把设法主意告诉爸爸妈妈,他们都很支持,并且很快从网上给我购买了一个。当我拿到这个生态玩具时,心里别提有多兴奋了。我抱在手上看了又看,真是爱不释手。

这个蚂蚁工坊由圆弧形透明盒子和粉红色透明凝胶构成。并配有二十五只体形硕大的,活蹦乱跳的日本弓背蚂蚁。它的神奇之处就是不用喂食、不用洗澡、不用打扫卫生,并可观察它们休息、“开会”、打洞的全过程。天天我放学回到家,都要仔细地观察它们。现在,它们在平整的凝胶里打出了横七竖八的立体地道,既神奇又漂亮。

有了这个“蚂蚁工坊”,能使这些小动物们在地底下的秘密流动呈现在我的眼前,让我知道了蚂蚁是一种既勇敢又勤劳的小动物,这就是我的神奇的“蚂蚁工坊”。

写蚂蚁作文7

奶奶家门前一棵老槐树,署假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一只只蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的爱好。我走近一看:它们玄色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大,腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的。看!它们在灵活自如地搬运着土壤和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看着,忽然,天气暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹死,洞被冲垮……

雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞仍旧完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清晰它们怎么会知道要下雨呢。

突然,我看见三只蚂蚁在寻找食品。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫,一只蚂蚁回到洞里召集伙伴,不一会儿来了几十只蚂蚁,一拥而上,咬得青虫直打滚儿,任凭着青虫怎样挣扎,它们就是咬住不放。大青虫终极仍是死在了这群小蚂蚁的手里。我赞叹不已,这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了,你说厉害不厉害?

我盯着这群可爱的小精灵,不禁肃然起敬,心想:它们都能团结同心专心,共同对敌、克服难题,我们人类不更应该如斯吗?

写蚂蚁作文

写一篇命题作文《螳螂》 写法要先抑后扬 就像小思的《蝉》这篇文章一样

小蚂蚁 本日老师让我们写一篇关于动物的日记,我想了一想,写小蚂蚁吧,我最喜欢小蚂蚁了。小蚂蚁的身板可以分为三部门,熬头部门是头,第二部门是身子,第三部门是心脏。头上有两个触角,蚂蚁们是经过过程它来互相通通知息的。身子是黑色的,长有六条纤细无比的小腿,

我是一只糊口在围墙边的小蚂蚁,我以及我的族人的糊口活患上非常快乐。这一天,我以及堂弟在玩石头.剪子.布的游戏。遽然有一只蚂蚁从洞口归来说:“有两个小孩在我们的洞口放方便面渣滓.桃子.以及饼干喂我们,还说什么把我们养肥了后以及别国的蚂蚁打仗。我以及堂弟也没管恁地多,

就显患上有些黯然失收留了。小小的蚂蚁,能给人多少启示?

关于蚂蚁的毅力以及勤劳的作文!今全国午,我以及几个好伴侣一起放学回家,在回家的路上,我们看到了一大奇观――蚂蚁搬食。一只小蚂蚁正在盘运一大块谁掉的饼干屑。

写蚂蚁作文9

今天,我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件收留易的事,我左思又想,上看下看,无意中,我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛,我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口,一只蚂蚁好像闻到“香味”就出来搬食品,我掌握机会观察蚂蚁,发现蚂蚁有三个结,三节都是椭圆型的。它有六条腿,头上有两只触角,总回用触角碰对方我想:他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。

突然,他转个身怕回洞里去了,“岂非它要抛却?”妈妈对我说:“它回去搬援军。”果然,从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛,每只蚂蚁都似乎再说:“贯彻始终,就是胜利!”它们齐心协力,终于把蜘蛛搬回了家。

这次观察蚂蚁,让我懂得了:贯彻始终,就是胜利。

写蚂蚁作文10

一天傍晚,我上阳台去乘凉,发现墙边有个蚂蚁洞,里面住着许多蚂蚁。

蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头的上部有一对大“夹子”,那是它们的嘴,也是防身的武器。另外蚂蚁还有一对触角,它们对伙伴很友好,也很热情,见面时老是碰碰触角,互相问候。

蚂蚁之间不但能友好相处,而且还能齐心合力共同完成许多事情。听外婆说,蚂蚁搬食品也挺有趣。为了观察蚂蚁搬食品的样子,我迫不及待地把事先预备好的材料——饼干屑、面包渣和糖粒撒在离蚂蚁洞不远的地方。我悄悄地等了好长时间,却不见蚂蚁出来。我灵机一动,把糖粒堆在洞口前,静观其变。果然有几只蚂蚁出来探路了,它们东瞧瞧,西望望,随即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是,它们的力气其实太小了,搬了好几回,糖粒仍是一动不动。哈哈,面对这庞然大物,我看你们怎么办?咦?你还别小瞧了这些小家伙,它们搬来一群援军,在它们的团结协作下,终于把食品搬回了家。

蚂蚁永不抛却、齐心合力的信念值得我们学习。

如何写关于蚂蚁的启示 关于写蚂蚁启示的作文

篇一:《蚂蚁的启示作文00字》

一个暑假的下午,我做了一件事。这件事让我有得有失,但我更多的还是后悔。那天下午,我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满,身上还背着沙粒大小的面包屑,活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们,心中便萌发了一个妙计:嘿嘿,小蚂蚁,你们完喽!我跑回家,拿来了一瓶胶水,把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。嘿嘿!我不禁笑了起来,冲呀!咋不冲了?几只蚂蚁似乎被我激怒了,仍大摇大摆地向前走。结果可想而之?几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎,可不到一会儿就牺牲了。看你们怎么办!哼!我不禁幸灾乐祸起来,心想?这下还不乱了吗?果然,蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子,再将沙子铺在胶水上。但是,它们铺沙子时显得缓慢而又沉重,似乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿,沙子变成了一条厚路,蚂蚁们走过厚路,扬长而去&&蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万,可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样,那该多好啊!蚂蚁,对不起!我望着那远去的小小的背影,在心里深深地鞠了一个躬&&浙江温州乐清市虹桥镇第一小学四年级:冰雪暗月

篇二:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示

星期一在学校上完科技课后,我们生物小组的同学便到校外巷子里观察蚂蚁。这里的蚂蚁很多,它们都很忙碌,进进出出,从很远的地方,一路坑坑洼洼,一步步爬行地拖着食物回家。我在观察中注意到一个很有趣的现象,当一只蚂蚁拖不动一个很大的死虫子时,它就会返回去把窝里的蚂蚁都领出来,带到大虫子跟前,有的钳着头,有的咬着脚,分工明确,齐心协力地把虫子往洞里拖,到了洞口,将食物分成小块后,再搬进窝里去。

我在观察蚂蚁的时候,又发现蚂蚁是个能分得清敌我的小精灵。它们自己窝里的伙伴很团结,相依相靠,决不允许外来的族蚁或虫类来掠夺侵犯,否则将会引起‘‘战争’’。一旦开战,蚂蚁们就全力以赴,进行自卫还击,打起仗来拼死咬杀对方,十分凶猛。我做了个实验,把同窝的蚂蚁放在一起,它们并不撕打,而将不同窝的蚂蚁放到一块,它们就毫不留情地打起来了。

蚂蚁是这个世界上很微小的动物,它不仅用大于自身体重数倍的力量勤劳地生活,更潜藏着一种巨大的精神力量。当我看到一群蚂蚁将一条大虫子拖回家的时候,不禁感受到蚂蚁团结互助的集体主义精神、召之即来的遵守纪律的精神、不辞辛苦,勤劳肯干的精神、不怕牺牲,敢于奋战的精神。蚂蚁虽小,精神高大,不仅感动了我,更启发着我应向这些可贵的精神学习,不断激励自己,不畏困苦,好学上进。

点评:小作者真是个善于观察,勤于思考的孩子!有了细致入微的观察,才能将小蚂蚁写得如此栩栩如生,不仅如此,还能从小蚂蚁身上感受到了巨大的精神力量。

篇三:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示

大自然有很多启示,只要我们用心观察,小小的蚂蚁也是值得我们去学习的

一天,我在一棵大树下乘凉,忽然看到了一只大青虫在慢慢蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在走来走去。那只小蚂蚁转来转去,仿佛在想怎么才能将大青虫搬回洞穴里。小蚂蚁一会儿往前拉,一会儿向后拉,可大青虫还是一动不动的。因为大青虫对它那样的小蚂蚁来说实在是太巨大了。过了一会儿,小蚂蚁急匆匆地走会洞穴里,我以为小蚂蚁是累坏了,跑回洞穴休息去了。可事与愿违,刚才的小蚂蚁卷土重来,身后还跟着“大队人马”。我瞠目结舌,只见它们有的聚气凝神,使出自己的“看家本领”往前推,有的二蚁“联手”,奋力拼搏,使劲地在前面拉,有的鼓起蛮劲,搬虫疾走……不一会儿,大青虫便像返乡归国似的移回洞穴。

看到眼前这一幕,我的心被蚂蚁这种团结一致的精神感动了。俗话说:“人心齐,泰山移。”我们无论是在生活还是学习上,都会遇到各种各样的难题。此时,单凭自己的力量是远远不够的,应该要与同伴们一起互相讨论,互相钻研,就能战胜一切困难。

大自然真是奇妙啊!只要我们在生活中留心观察,处处都会有大自然的启示。

篇四:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示

你也许不曾留心那地上爬动的渺小的蚂蚁,甚至会觉得它微不足道,一根手指就可以结束他们的性命。但你有没有注意到它们的行为带给我们的启示呢?

我想大家会经常看到蚂蚁在土地上奔波忙碌的情景吧,他们有的在找寻食物,有的在建筑巢穴,但你发现了没有,当它们其中一个找到食物时,并不是像我们想象的那样自己私吞,而是把自己千辛万苦找到的战利品分给同伴们,让大家分享。如果食物较大,它就会领出一群同伴齐心协力把食物运回洞穴,从来没有一个蚂蚁偷懒,因为它们知道团结就是力量,团结可以办成许多一个蚂蚁办不到的事。所以,从来没有独住一个洞穴的蚂蚁。虽然一个蚂蚁的力量是微弱的,但是“人心齐,泰山移,”只要千千万万个蚂蚁团结起来,还有什么困难不能克服的呢?

还有一件事同样发人深省,在一个斜坡中有一个蚂蚁窝,这天周围的野草不知什么原因突然燃烧起来把蚂蚁们困在了中间。就在这十万火急的时刻,蚂蚁们迅速地抱成团把小蚂蚁和卵围在中间像一个大雪球一样滚出了火海,以微小的损失换取了整个蚁群的生存。如果没有外面一层蚂蚁的牺牲,就不会有整个蚁群的生存,是蚂蚁的勇于牺牲、舍己为人的精神保全了大局。

从这两件事例中我们可以明白,看似微不足道的蚂蚁也同样有伟大的精神,我们应尊重它们,向它们学习,在我们生活中也应该以大局为重,替别人着想,以蚂蚁为我们的榜样!

篇五:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示

在一个风和日丽的周末,我拿着一些饼干来到了花园里,想去看看那些不起眼的小蚂蚁。 我在花坛边的泥土中发现了一只小蚂蚁,于是我跟着它来到了一个蚂蚁洞,然后我把一块饼干放到了距离蚂蚁洞口大约十几厘米远的地方,耐心的等待着。如何写关于蚂蚁的启示.

我的等待果然没有白费,没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了那块饼干,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走了。我心想,该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干吧?不过接下来发生的是告诉我我的担心是多余的,不一会,那只蚂蚁就回来了,后面还跟着许多蚂蚁,它们纷纷爬上饼干,把饼干分解成极其碎小的细渣,然后每只蚂蚁都扛着,推着,抬着等等,非常有秩序地往回走,不一会,被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了它们的洞穴。

看到这一幕,我惊呆了,我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。一块看似不可能搬动的饼干,在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我:团结起来,就是战胜一切的力量!

篇六:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示

经过几次认真地观察,蚂蚁给了我三大启示:如何写关于蚂蚁的启示.

第一个启示是:勤奋。

每天早上,蚂蚁都离开家去寻找食物,总是到很晚才回家休息。一只蚂蚁找到了食物,不管离家多远,不管路多么难走,也要把食物运回家,然后,又急急忙忙地到别处去寻找新的目标。它们要为雨天和冬季储藏大量的食物。

第二个启示是:勇敢。

蚂蚁太小了,但是它们很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的虫子,它们就集体给虫子决斗,直到把虫子打败,抬回自己的仓库。很多时候,一只蚂蚁外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困难,它们能绕开时,就绕开;绕不开时,就迎着困难上。我见过

蚂蚁衔着食物爬墙,因为它的家在墙洞里。那么陡的墙壁,蚂蚁费再大的劲也要把食物运到家。

第三个启示是:团结。

团结就是力量。只要留意,几乎每天都能见到蚂蚁齐心协力搬运食物的景象。屋里打死了一只苍蝇,要不一会儿,一群蚂蚁就会围上来,大家不声不响就把这只庞然大物运走了。我听说过草原上的蚂蚁在大火中逃生的故事:为了让自己的家族存活下去,所有的蚂蚁抱成了一个团,迎着大火滚去。蚂蚁团在烈火中越滚越小,但是,最后终于滚出了火海,使一部分蚂蚁活了下来。

蚂蚁真值得我们好好学习啊!

篇七:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示如何写关于蚂蚁的启示.

狗教给人们忠诚,牛教给人们任劳任怨,乌鸦教给人们孝顺……而我受到了蚂蚁的教育。

曾有一次,我在林中散步。我来到了一棵粗壮的大树下时,无意中发现了一颗米粒正往树上挪动。这让我百思不得其解:米粒怎么会动?我怀着好奇心,上前去仔细观察了一会儿,原来在米粒的下方,有两个‘‘大力士’’正齐心协力地搬动着这硕大的东西。它们艰难地搬动着,一步一步地向巢穴的方向前进。我看着它们狼狈不堪的样子,恨不得上前去为它们解困。功夫不负有心人。在它们齐心协力、互相帮助的情况下,米粒总算进入了蚂蚁的巢穴里,我也为它们的成功松了一口气。

渐渐地,蚂蚁们陆陆续续地出来觅食了。它们来来往往于地面于树上的巢穴之间。它们有的在同伴的帮助下满载而归,有的落空而归……这时,突然有一只蚂蚁无意中发现了一大美食—一只死蝗虫。它没有呆呆地站在原地等待同伴,而是迅速返回巢穴,我仿佛看见了它脸上荡漾着的微笑。在回巢路上,它每遇到一个自己的同伴,它总会与它们触碰触角,仿佛在传递喜讯。它走到巢穴里,没多久,它便带领一群蚂蚁前往死蝗虫所在的地点。它们围在死蝗虫的周围,很快找到自己的位置,像一支训练有素的军队。虽然这只死蝗虫对它们来说犹如一座泰山,但它们推的推、拉的拉,依然很努力地把死蝗虫搬了起来。在它们的前面,一些多出来的蚂蚁给它们带路,它们慢慢地搬着死蝗虫进入洞中。 从这群蚂蚁身上,我明白了:我们要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。只有坚持到底,才能够取得胜利。也要像它们一样,团结协作,共同完成任务。正所谓‘‘人心齐,泰山移’’。

它们围在糖块的周围,很快找到自己的位置,像一支训练有素的军队,不像有些大人,打仗时乱成一团找不到位置。虽然这块糖对它们来说犹如一座泰山,但它们推的推、拉的拉,依然很努力地把糖搬了起来。在它们的前面,一些多出来的蚂蚁给它们带路,它们慢慢地搬着糖进入洞中。

我们人也要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。只有坚持到底,才能够取得胜利。也要像它们一样,团结协作,共同完成任务。正所谓‘‘人心齐,泰山移’’。

篇八:《蚂蚁的启示》

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蚂蚁的启示

作者:王桂瑜

来源:《启迪与智慧·教育版》2014年第0期

蚂蚁的启示

福建省安溪县第十小学五(1)班 王桂瑜

蚂蚁是一种神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、忠诚。也许在有些人的眼里,它们只是一群渺小的、没有能力干认何大事情的小东西。可我就不这么认为,我觉得在这些小精灵的身上,隐藏着一种人类没有的精神。如何写关于蚂蚁的启示.

蚂蚁,身上由3块小椭圆形的东西组成,三个小椭圆形连接在一起,就是身体,在每个小椭圆形的左右两边长出一条小腿,第一个小椭圆形长出两条触角,就变成渺小的蚂蚁。蚂蚁的精神就是团结。为什么这样说呢?蚂蚁做什么事儿最团结呢?当蚂蚁闻到食物的时候,首先,自己跟着气味去到食物的位置,试着用自己微弱的力量去搬起食物,能搬起的,尽量自己搬回家;不能搬动的,就迅速回家通知小伙伴。紧接着。一排蚂蚁从巢口鱼贯而出,组成了一个食物搬运团队。于是,浩浩荡荡的蚂蚁团队团结一致,齐心协力把比自己身体大出几倍、甚至几十倍的食物搬运回家……

在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强地生存着。这种精神不值得我们学习吗? (指导老师:林婉婷)

篇九:《蚂蚁的启示作文》如何写关于蚂蚁的启示.如何写关于蚂蚁的启示.

蚂蚁的启示作文

大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小 的"秘密",那就是:我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品 质——团结合作。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

篇十:《蚂蚁的启示》

蚂蚁的启示

隆尧县牛家桥校区 张淑环

暗香渐渐归去的深秋。热闹的课间是孩子们最向往的时刻。课间巡视时,一群蹲在梧桐树下的孩子引起我的注意:他们一个个低着头,一动不动,就连偶尔飘落的树叶砸在了头上,也不顾的去理会。好奇心驱使我轻轻走近他们。

干燥的地面上零星静躺着几片枯叶,一群蚂蚁在忙碌地爬来爬去。原来是辛劳奔忙的蚂蚁吸引了大家。于是我忙不失迭地对孩子说:“你们看小小蚂蚁多么勤劳,它们团结互助,白夜为集体而奔忙着„„”孩子们也你一言我一语地开始了讨论,有的说蚂蚁很聪明,遇到大食物一个人搬不动还知道请帮手;有的说蚂蚁懂得分享,找到好吃的从不独自享用而是不辞辛苦地运回家,分给同伴们;也有的说最感人的是蚂蚁舍己为人的精神,大火来临时,它们懂得舍小己为大家„„

真好!这就是我想要的效果,孩子们学会了观察,还悟出了不少的道理,相信这些定会给他们内心以无限感动。当我正准备离开时,一个小小地声音说:“老师,蚂蚁也有缺点呢„„”

“什么?”孩子们一起瞪向刚才说话的孩子,好像他犯了不可饶恕的大错。就连我也感到诡异,在以往的学习中,蚂蚁向来被赋予团结、坚持的美名,它集无数优点于一身,不断的出现在课内、课外的阅读中。今天竟有一个不同的声音。 “怎么回事?”我问。

“刚才我不小心踩死了一只蚂蚁,心里很愧疚,所以就在这儿看着他,希望有同伴把他运回家,可我等了很久,也有不少蚂蚁在他身边经过,它们只是闻了闻这只蚂蚁,然后就掉头离去了,他们不是很团结吗?怎么这么冷漠?” 我一怔,一时间不该如何回答。

我和孩子们一起观察,果真是这样,没有蚂蚁去理会那只死去的同伴。 蚂蚁已在孩子们心中印下了美好的形象,今天的发现使人不知所措,怎么办?告诉孩子们不是你们看到的这样的,蚂蚁是不会丢下同伴的,用这句话来粉饰太平吗?不能。一定要让孩子们具有真正看物事物的能力,也要让他们有接受挫折的能力。

我轻轻告诉孩子们:蚂蚁有很多值得我们学习之处,但他们不关心死去的同伴这件事的确不好。其实每种事物都有自身优点,同时也在存在着不足与缺憾,我们人也是一样。所以我们要学会接纳别人的缺点,正视完美中的缺失。

孩子们松了一口气,说今天有了个新发现呢,以后还要留心观察,去发以前没有发现的东西。谁能说这不是一次心灵经受的旅程?

写蚂蚁观察日记

写蚂蚁观察日记1

今天下战书,我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有良多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,忽然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁似乎没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我兴奋极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,好像在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心合力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,似乎在说:“谢谢你。”

写蚂蚁观察日记2

今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角,寻常找到大块食品的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁经常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们常常可以看见红蚂蚁出外远征的步队,有00名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,由于红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都牢牢咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

写蚂蚁观察日记3

有一天下战书,我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。由于它的个头特别大,我给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现蚂蚁的身体分三节,第1节是它的头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部。它长了条腿,有趣的是它长两根触须。

我非常喜欢这只小蚂蚁。

写蚂蚁观察日记4

今天上午,天色非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食品,它们成群结队,像一条玄色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能猜测天色吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入树洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,像一条玄色的长龙在前进,我看见一只玄色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,似乎对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回步队。

蚂蚁步队在行进途中,遇到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“鼎力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天色。

写蚂蚁观察日记

今天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁似乎怎么搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,似乎在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶紧回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心合力,终于把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食品,也是累的满头大汗,终于把食品搬回了家。

通过蚂蚁搬食品着件事情,我明白了以个道理,只要齐心合力,总能办好每一件事情。

写蚂蚁观察日记6

今天我预备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,假如我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

写蚂蚁观察日记7

我打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干,走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份,但至少还相称于大约三十只蚂蚁那样大。

过了一会儿,机会终于来了,我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁眼前,一开始,那只蚂蚁看到饼干,像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去,左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。

我认为那只蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前忽然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦探兵去向蚂蚁总部讲演了。

蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁,立即蜂拥而上,它们爬到饼干的边沿,一起抬起饼干。可惜啊,可惜!它们人手不够,气力不够,饼干纹丝不动。

只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,洞中又出来了大约三十只蚂蚁,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,似乎在说:“兄弟们,赶紧支援,不然粮食要被其它动物抢光了!”。

洞里的蚂蚁不中断涌出,只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干,饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多,饼干越移越快,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,蚂蚁的气力就变得强盛了。

“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技职员的精诚合作,团结努力,“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成,从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

写蚂蚁观察日记

我家有一个后院,我常常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们天天早上排好整洁的步队出去找食品。黑蚂蚁是打架的能手,有时还侮辱弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西披发,真可怜。我气不外,就把黑蚂蚁都才死了。

白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们经常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可兴奋得排起了手来。

呀!蚂蚁真有乐趣。

写蚂蚁观察日记9

9月9日礼拜三晴

通过我的观察,发现:蚂蚁喜欢黑暗、湿润的地方。还有,它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。只要一发现糖就立刻爬来了。小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁,吃糖时老是把大蚂蚁赶到一边。我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁,但发现它已经把馒头渣吃饱了。我等它们都钻到泥土里面后向瓶中撒了些水,以保持泥土的湿度。

写有关蚂蚁的观察日记

写有关蚂蚁的观察日记1

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的,我不太认同这种说法,于是想做个实验来验证。

今天,我趁蚂蚁出去觅食时,随着它们,还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净,再把小石子铺起来,蚂蚁们看到了目生的景物,应该就找不到回家的路了。做好障碍,我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿,蚂蚁雄师就回来了,每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。突然,蚂蚁们停下了脚步,在我的障碍区边沿打转,慢慢地,后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前,不知如何是好。最后,几只智慧点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区,其它蚂蚁见了,也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区,回家了。

我见计划失败,非常沮丧。我想:岂非是路面清扫得不够干净,蚂蚁们还能闻到气息?我带着这个问题,连续做了好多次实验,可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗,可蚂蚁仍是能找到回家的路。

经由我一次又一次的实验和观察,终于明白了,蚂蚁辨认回家的路,靠的不是嗅觉,而是视觉。

写有关蚂蚁的观察日记2

今天我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。

我发现蚂蚁的身体有三部门:头、胸、腹,蚂蚁的头上长着一双眼睛,还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张非常有用的嘴,蚂蚁打架都是用嘴打的,蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足,每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是玄色的。

我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的小故事吧,这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候,由于东西太重,在不平的地方翻了一个跟头,把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候,蚂蚁马上起来继承搬运东西,让我感到蚂蚁这种不抛却,不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西,这令我非常惊讶,我觉得蚂蚁的力气大的就像一个鼎力士。假如人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的气力那么人类就能变得更强盛了。

我非常喜欢观察蚂蚁,由于观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。

写有关蚂蚁的观察日记3

今天,我本想在楼下玩。我边走着,边吃着饼干。忽然,我的一大块饼干从包装里掉了出来,掉在了地下,有几只蚂蚁“走”了过来,那些蚂蚁用了九牛二虎之力也没搬回洞里。不一会,那只蚂蚁回去了。我心想,这些蚂蚁太没有坚持的心了,但是没有。不一会儿蚂蚁们又出来了,还带着好多“蚂蚁兄弟”一起往回运。只见他们一起把食品起来,放在身上,一步步的走回去。就这样那一块饼干就很快速去运回去了。

我吃完元宵,就继承观察蚂蚁,我发现蚂蚁都出来了。它们往上走,到了上向有一排蚂蚁钻进土里。蚂蚁们不中断的从土里抛出土壤来,那一排蚂蚁下去了,又有一排蚂蚁下去了。就这样一排排一列列,不一会儿洞就好了。又有一排搬着食品的蚂蚁走了下去,它们把食品都放进洞里。就这样一个干燥、很卫生的洞就建好了。我想蚂蚁的工具是那么荏弱,这个洞可以算是伟大的工程了。

一大早我去观察蚂蚁,一条比较长的虫子进入了蚂蚁的洞了。那只虫子三下二下就不动了,但是后面有好几条虫子一拥而上把大部门的蚂蚁杀掉了。后来从蚂蚁洞里出来好多蚂蚁,把虫子都吃掉了。

写有关蚂蚁的观察日记4

礼拜五的早上,天色晴朗。我们一些小朋友,来到学校的操场上观察蚂蚁。我们分成五个小组,有的小组在泊车场边观察;有的小组在花坛边观察;还有的小组在乒乓桌上观察。

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的,应该只有米粒般大小吧!头是身体里最大的部门,圆滑滑的头上长着一对触角,腰细细的,脚似乎透明的一样。全身似乎披着一件玄色的铠甲,看起来非常威武。

为了摸索出蚂蚁喜欢吃什么,我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃,可它们纹丝不动,似乎树叶对他们没有一点吸引力。接着,我们又用板蓝根放在它们的身边,我本来认为蚂蚁会喜欢吃,可是它们只是围着板蓝根转圈子。似乎是板蓝根里的甜味吸引了他们,又似乎是板蓝根里的苦味使它们不敢向前,蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖,放在蚂蚁旁边,一会儿良多蚂蚁就围在了糖粒上,大口大口地吃了起来。过了一会儿,糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹,他们似乎冻着了,一动不动的,根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞,让他们摔跤。可它们是友好的动物,根本就不肯摔跤。

我们最后还找到了蚂蚁的家,它们住在很小的石缝里,让人难以发现。

写有关蚂蚁的观察日记

日曜日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特地带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打披发放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边悄悄等待,过了一会儿,一只小蚂蚁泛起了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气其实太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路随着他才发现它们的洞就在食品下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分高兴,可能还在想“天上下食品了!天上下食品了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大faily就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了仙人,那儿,偶尔有几只蚂蚁经由,且把香香的饼干当成“空气”!其实难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记实都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的鼎力士!

写有关蚂蚁的观察日记6

今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢?

没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整洁的“一”字形总队,井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通信员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来,旁边就又良多蚂蚁了。固然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心合力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相称于它自身20倍重量的东西,就是即是我们人类能搬动一头大象呢!”

“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是鼎力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!

写有关蚂蚁的观察日记7

最近老师让我们观察蚂蚁,于是我天天坚持观察蚂蚁。

我先观察蚂蚁们吃什么,我行把一片苹果和一片鱼干公别放在蚁巢前过了一会儿从蚁巢里出来一只蚂蚁只见它紧盯着食品看了一会儿,然后慢慢地接近食品,它闻了闻食品还用触角碰了一下食品我本认为蚂蚁会把食品吃掉或者把食品搬走。可是它却转了一个身回去了,我想:也许是我的食品不好吃吧!

过了一个,我发现成群结队的蚂蚁从蚁巢里出来,这样浩浩荡荡步队,组成了一支“蚂蚁兵团”,蚂蚁们直奔苹果眼前,它们直接就吃了起来,蚂蚁们吃得可真快呀,一下、二下、三下、四下……就这样短短几分钟蚂蚁们就把我给他它们的苹果吃个精光,吃完苹果,它们再走向鱼干,背起鱼干向蚂蚁巢走去。

我还观察到一个有趣的现象,每到下雨前,蚂蚁们都会很忙碌,有些蚂蚁背上背着蚁卵……蚂蚁们齐心合力背着自己的东西往高处攀爬,我觉得很希奇想:蚂蚁们在蚁巢里住的舒惬意服的,偏要往高外爬干什么?于是我去查找了资料才知道,蚂蚁们在搬家,困为它们怕雨水沉没了蚁巢……瞧!多么可爱的蚂蚁呀,它们团结勤学,又会保护自己,我们真应该向它们学习。

写有关蚂蚁的观察日记

我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照仿单把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、糊口、交流和吃食品。

盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的斗室子,斗室子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。斗室子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

蚂蚁的身体主要分成三部门,第一部门是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

斗室子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

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