有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇编十篇

Posted 2023-04-26

篇首语：能够说服别人最好的方式，其实就是你始终坚持在做的事。本文为你选取作文有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇编十篇四篇，希望能帮到你。

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有关小学生观察蚂蚁的作文400字汇编十篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家顿的小学生观察蚂蚁的作文400字10篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇1

傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里栖身着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相匡助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个暖和而恬静的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有抛却。更有趣的是，它们还轮流来抬，好像还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇2

我们寻常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身玄色或棕色，身体分为头、胸、腹三部门，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根玄色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。由于蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了着落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多智慧的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不惹人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁碰到森林大火时，它们会会萃起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在转动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不中断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但终极总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依赖这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿摸索一下面包，又围着面包转了两圈，似乎在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶紧回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上遇到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。由于面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物，我很喜欢它!!

小学生观察蚂蚁的作文400字篇3

今天下战书,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我目眩缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时，我发现一只更小的蚂蚁似乎在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的眼前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心协力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛苦，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，固然搬运工作还在继承，我却只好回家。我的面前总是闪现着蚂蚁搬运食品的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无限。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇4

下战书三点，我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来，伸手要饼干，我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里，两口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法，接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时，弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时，忽然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是鼎力士，能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是，我蹲下来仔细观察。

这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有爱好：一会儿东看看西看看，一会儿左闻闻右闻闻，一会儿用触角碰碰，一会儿呆着似乎在流口水。过了会儿，它开始品尝，好像觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推，一点也不动，再用力推，仍是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头 - ———自不量力。蚂蚁试了半天，可饼干沫涓滴不动，但它并没抛却，而是换了一种战术 ------ 去搬援军。

蚂蚁真智慧，推跟它身体差不多大的饼干沫跑着。它在路上碰到同伴，便用触角去碰同伴同伴的触角，似乎在说：‘‘前面有一些美食，你马上去通知大家，要他们马上排队美食。’’短短几分钟，蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队，有一只蚂蚁站在前方，似乎是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来，有时还会停下歇会儿。我淘气的用小石子挡住它的路，它们会绕开再向前走。几经波折，它们终于把饼干沫抬到了洞穴。

蚂蚁搬食品真有趣，它们有多么不可思议的聪明！

小学生观察蚂蚁的作文400字篇

上礼拜六，我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀！就蹲下来仔细观察，只见它们的身体就像三个小球连在一起，其中头比较大，头上还顶着两只触角呢！嘴又似乎两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上，而它的腹部圆鼓鼓的，拖在后面走动时，一扭一扭有趣极了！

蚂蚁，看起来是一种不起眼的小家伙；可是，他们团结起来的气力强盛着呢！

为了验证这一结论，我在门口边放了一粒糖果。不一会儿，我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看，才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说，长短常巨大、粗笨的。它用过了所有的方法想搬动这块糖，但这颗糖果仍是原封不动的“躺”在那。固然小蚂蚁没有离开，但我看它那没精打采地样子，已经知道它非常失望了。

又过了一会儿，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，心想：这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀！可当我想起身就走时，却发现了一大群蚂蚁，整整洁齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了，原来那只小蚂蚁不想抛却，而是回去叫同伴们来帮忙搬糖！果然，团结就是气力，不到一会儿工夫，它们就把这颗糖果顺利地抬起来了！

小蚂蚁，可爱的小精灵们，我真喜欢你们。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇6

蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部门,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……

蚂蚁最明显的特征是它的大颚。假如碰到比较轻的食品，它就用大颚把食品夹住，然后飞快地跑回蚁巢。假如碰到比较重的食品，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与四周的蚂蚁交流，似乎在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心合力把食品搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的流动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔挺、整洁呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，假如我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇7

今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的糊口习性。我想到实地去观察小蚂蚁的糊口。

我预备了一根腊肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，由于蚂蚁都喜欢在湿润的地方糊口，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁常常出没的'地方。

忽然，我发现一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把腊肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些厚味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它：“活该!这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么拦，蚂蚁它老是排除一切难题，向前爬行，决不回头，我更急了，索性用双手抓住了这只大蚂蚁，把它放得手掌上，看你怎么逃!这时，我突然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似，也有头、胸、腹三个部门组成，头部有一对触角，用它来辨别方向，触角上还有两个小黑点——眼睛，用来跟同伴打招呼，还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

爷爷说：“观察流动中，我们不要伤害小蚂蚁，也不要去干扰它们的糊口。”我听了爷爷的这些话，我就轻轻地把小蚂蚁放回原地，我躲在树后面耐心的等着，一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整洁的步队浩浩荡荡地向糖果、腊肠开来，不一会儿，扛的扛，背的背，托的托……非常的壮观。

噢!原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西讲演给“戎行”。

爷爷说：“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”

我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。

我们兴致勃勃的去观察蚂蚁，叶收留瀚抓了良多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在四周放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们似乎都不饿，有一半在我们不留意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：假如我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！

后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食品放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂痕当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食品。蚂蚁是用触角来传递信息的。假如是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食品。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！

小学生观察蚂蚁的作文400字篇9

夏天的一天，我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了！有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有1厘米，小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是玄色的，小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分：触角、头部、身体和脚。别看它们小，步履可迅速可灵敏啦！

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体步履去寻找粮食。假如马上要下大雨了，天色很闷热，我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做预备呢！蚂蚁可真会计划呀！同时它们也是名副实在的“景象形象专家”。

蚂蚁很智慧，它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方，一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖，高兴奋兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上，又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁，它来想独自搬回家，可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它毕竟要干什么呢？我仔细地看着，期待着它的“惊人之举”。不一会儿，七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向瓜子挺进，来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来，蚂蚁们迈着整洁的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本进不去。这时，许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来，对瓜子进行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多气力大呀！

多么神奇的小蚂蚁呀！

小学生观察蚂蚁的作文400字篇10

动物是人类的好朋友。我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。

那天我正在阳台上吃饼干。忽然我看到了地上有一只小蚂蚁，我伏下身去看“哎呀！”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。这只小蚂蚁似乎非常的饿，像一匹饿狼般冲向食品，我不禁好奇地盯着它，盯了它好一会儿我心想：“这只小紧蚁是在干什么呀？还不搬走？岂非是搬不动？我正想着。这只小蚂蚁就叫上了它的伙伴。它们可真是一个”雄师团“啊！我开心极了，心喜又来了一群小伙伴。正在我兴奋时这些小伙伴却急匆匆的搬着食品走了。我见它们那么急促地搬着食品回去了就想：”它们一定是饿了吧。我从饼干上掰了几块糖下来，果然不出我的所料蚂蚁越来越多，阳台上成了蚂蚁的海洋。

直到妈妈叫我下楼吃饭时，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到，“怎么全都是蚂蚁！”这时奶奶忽然走了上来，一边催着我吃饭一边向我走来。我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“雄师”扫去，可蚂蚁太小，它们可以从扫帚中的细缝钻过去，所以奶奶走到了我身边，我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我，而是满地的蚂蚁，她白叟家的脸上显著能看出惊讶，二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“雄师”扫去，不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩，奶奶拍拍我的头说道：“记住以后不要在阳台上吃东西了。”

这场“雄师”真是有意思，实在小动物们也能像朋友一样和你嬉戏，只要你也对它们好，不伤害它们。

有关小学友情的作文400字汇编十篇

无论是身处学校仍是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家顿的小学友情的作文400字10篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学友情的作文400字篇1

我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常气愤，一把夺过她的小木船想狠狠地摔在地上，但又没有，我的手高高地扬起，却迟迟没有下手，我实再下不了手啊！究竟她与我是朋友啊！最后我把小木船轻轻的放回去了，夹着一丝悲伤和泪水跑了出去，她吃惊地望着我，不知是悲伤仍是后悔。

放学时，本与她同行的，但我故意走快拉开一段间隔，不想与她靠近。到家后我望着烂了的小木船不禁哭了，我做了两三个星期才做好的，呜~~呜~~该怎么还原啊！不一会儿床单就被我哭湿了。

第二天上学，我默不作声，上课时，我一点儿也没听。这时，她传来一张小纸条：“放学后老地方见。”我看了看纸条，又看了看她心中布满了迷惑，怎么回事？我更没心听课了，终于熬到放学了，我到了商定的地方。

到了那里，她望着我说：“华迅，对……对……对不起，我不该弄坏你的小木船。呜……呜……”她说得中断中断续续。我也是一惊，天然的把手放在她的肩膀说：“陈明没事的，一个小木船罢了，以后还可以在做啊！对不合错误？呵呵，别哭了，否则以后是大花猫！”“好。”她边哭边擦眼泪，不一会儿我和她又哈哈大笑起来，我与她的吵架也画上了一个句号，我们没有再吵过架了！

每当回想起这件事，我脸上总部有的一笑，陈明，我永远的好朋友，我们的友情是不会中断的！

小学友情的作文400字篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从少不更事的小朋友长大成即将成为小学的学生，我一每天长大，在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜情谊……

毕业期近，我将要与锦绣的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉。

现在的六＜2＞班，有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室天天都荡漾着我们甜美的笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个辑穆的大家族。

最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。”那个说：“我来帮你。”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的情谊比海更深，比铁更坚固。

学习的时候，离不开同学的匡助；做游戏的时候，离不开同学的合作；甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励……情谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。

假如我没有经历六年级的糊口，可能不知道情谊是什么，天下无不披发之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了情谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜情谊！

小学友情的作文400字篇3

世界上有良多情，好比说，亲情，友情等等，但是在我心中友情是最圣洁的。

那是在一个冬天的晚上，老师拖堂。原本五点就能下课的好日子，却被老师拖成六点下学，况且我们小组做值日，做完已经六点半了，我急忙跑到车棚，骑上车，就走了，我飞快地骑着越骑越快，忽然觉得脚下轻了不少，我想是老天发善看我着急，给我的车施了点魔法，让我好骑些，谁知我往下一看原来竟是车链掉了，原来我刚才在做白日梦，这可咋办？我哪会修啊？突然我灵机一动，我有办法了，记得大叔上次给我修车链时手是上三下，下两下，左右各一下，我于是这样摆弄起来，谁知越忙越乱，本来没掉的后车链，现在都掉了。更麻烦了我急得直跺脚，打墙，盼着有个人能帮我，我望着天边的两颗星和一轮明月，心中感到一丝凄凉，刺骨的寒风一阵阵吹进我的心中。就在这时我从远处看见一个认识的身影，恰是我前几天和他吵架的同学，我想他一定是来看我笑话的。谁知，他走过来什么话也没说，三下五除二，就把我的车修睦了，合法我要说谢谢时他回身说了一句：“都是同学嘛，应该的，应该的。”骑上车就走了。

这时我望着夜空，看着繁星、和圆月，心里不禁感到一丝丝暖和，幸福，心里不禁说出一句话：友情无价，圣洁。

小学友情的作文400字篇4

在硕亮的日光灯下，我捧着书看得正香，这时一切的一切都安静极了。慢慢地，我合上这本弥漫着浓浓的友情味的书，她是我的最爱，她让我明白了一个道理：友情是无比贵重的，需要我们去好好珍惜!这书叫《树叶上的兄弟》，里面讲的是一个名叫糖的小孩赶上了一个叫森的小孩，两人产生了深挚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不离。忽然有一天，阳光明媚的一天，一个让人心情痛快的一天，森却离开了糖，去了那遥远的天堂。失去了森，糖变得如斯痛苦，就像是打雷下雨，给了糖当头一棒。陷入痛苦中的糖又赶上了一个新转来的同学木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森泪如泉涌，和糖牢牢抱在一起，就这样悄悄地贴在一起。森要走了，糖万分不舍，固然森已经上了天堂，但他们的心已经永远在一起了，直到死去!读完这本书，森和糖的友情让我羡慕，他们的分别又让我泪流满面。在成长的路上，我们是多么需要友情的.呵护，我也但愿我能有个真正了解我，和我心连心的朋友。现在，我的朋友也在增多，他们激励着我前行，给予我快乐。这本书我会一直收藏，就像收藏我的友情!

小学友情的作文400字篇

友情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；友情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它老是牢牢地牵着你的手；友情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。友情，就在眉眼顾盼之间，浅浅的微笑里，就在那一首首抒怀的小诗中。在最无助的人生路上，友情是最持久的动力，给予我们匡助和依赖；在最无奈的十字路口，友情世纪最清楚的路标，指引我们到达成功的目标。

俗话说，人生良知难得。的确——一个和你有着同样弘远的抱负，对一件事有着同样的看法，并且能和你风雨同舟的朋友能有几个？而我庆幸的拥有了这样一段情谊——

她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，并不算高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，足以看出她的知识面与成绩。

我们是在六年级时成为同桌的，由于我们的家住在统一条街上，我们便有机会“谈天说地”，从明星移民聊到了爱国情怀，从身边的恶习聊到了国家的未来，又从从文明的古代谈到了现代，我们总有同样的见解。因此，不到一个月的时间，我们便成了形影不离的好朋友。

婷婷是一名品学兼优的学生，从一年级便开始担任班长的职务，她的品与学令每一位教过她的老师都对她赞不绝口。她的气质，她的操行深深感染了我，也恰是由于她的陪伴，我的成绩才能在至关重要的两个学期中有了明显的进步，也领悟了情谊的真谛。

就让这这段贵重的情谊永远收藏在我们的心底，当岁月慢慢沉淀，它终会绽放成一朵最美的花。绽放成地老天荒！

小学友情的作文400字篇6

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常气愤，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立刻反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经中断绝一切关系了。

回家后，我冷静地去想，这件事我也有不合错误的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的情谊了。

几天之后，在放学的时候，我赶上了陈明，我感到对不起他，想赶紧溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，缄默沉静了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们仍是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来。

我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

小学友情的作文400字篇7

在我很小的时候，没有良多的朋友陪伴在我身边。那时，我不能体会到真正的友情是什么，直到我用自己在上课表现的成绩换取了一颗糖的时候……

“你看，这是我换来的糖哦！很好吃的！”当我和妈妈走在回家的路上，我不停的向那些小朋友夸耀自己得来的糖果。这几颗糖果在我心里是多么的重要，连自己都舍不得吃。我小心翼翼的抚摩着糖果，忽然，我独一的一个好朋友走向我，她目不转睛的盯着我那几颗诱人的糖果说：“思思，你这颗糖果好漂亮，好香好甜哦！我也想要一颗。”

我听了立刻摇头：“不行！这是我好不收留易才得来的，就算你是我独一的一个好朋友我也不给！”我率性的说。她失望地低着头，眼睛流露出伤心的眼泪，不一会，她痛哭起来，哭声是那么的悲凉，凄惨，连我都有一点想哭的感觉。妈妈听到了，急忙安慰她，然后训了我一整理：“你怎么这么没礼貌，糖果拿来就是和朋友分享的，你拿来就是独吞的，所以不久你的朋友会越来越少。快点把糖果给希希吃！”

“不！我就不！凭什么要给她吃？她不能自己去找老师要呀！或者用小红花换呀！”妈妈见我仍是不改就气愤地拉我回家了。

后来，妈妈教训了我，让我给希希报歉，我只好听从妈妈的“命令”。“希希，我们合好吧！那天是我不合错误，我不应该不给你吃糖果，我今天带来了，你吃不吃？”说着，我便拿出捏了好久的糖果，伸出去给她吃。她的眼里挤满了泪水，开心地拿了过去。就这样我们合好了。

分享一颗糖，让一对好朋友变得更友好；分享一颗甜甜的糖，让争吵的朋友合好如初；分享一颗友情的糖，让笑脸挂在你脸上！

小学友情的作文400字篇

藤蔓假如依附在高大的树木上，也能长得很高很高。我们的身边，总有一个人，像藤蔓依附着的大树那样，搀扶着我们走向人生的巅峰。

“准备，跳!”操场上，我们正在训练跳高，我是高个子，在这方面有极大的上风，按理来说是小菜一碟，但跳了几回，一次都没过。

实在，我完全可以不费吹灰之力跳过去的，但由于心理原因，我就是不敢，跳了几回，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也过不去。

看着同学们一个个轻松跳过，我心里特别着急，但又无能为力。怎么办，不会一次都跳不外吧，又要被别人冷笑了。我一定要跳过去，加油啊!我在心里不中断的鼓励自己，然后鼓起勇气，又试了一次，但仍是没有过，果然，我仍是无法克服心理障碍。

“哎哟，你还没有过啊，你也太低劣了吧!看你这身板，又瘦又长，怎么看都是运动员的料，合着全是摆设啊!”站在我旁边的好朋友说道，眼里满是鄙夷。听了她这话，我有点希奇，她平时不是这样的，今天怎么了?但由于我当时火冒三丈，也没有仔细揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳过去给你看看，让你再冷笑我!我用尽了全身的力气，向前冲去，轻轻一跃，就跳过了栏杆。我十分自得地向她笑了笑。

事后，我才知道，她那时是故意的，她知道我这个人吃硬不吃软，所以用激将法刺激我，我才得以迈出那一步。

一句话、一个眼神、一个微笑的气力不收留小觑，我的人生也恰是由于有你们相伴才变得出色。

友情给了我气力!

小学友情的作文400字篇9

我曾经经历过这样的一件事情，那天，爸爸妈妈全都去上班了，而我却生病了，病得我起不了床。可是，我想到那时候接近期末，正在温习。不去吧，没有温习到，万一考试遇到这种标题问题怎么办；去吧，我其实无力。我想为了学习我必需去上学。我委曲地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时，邻居小红跑过来对我说：“你别去了！我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不……不行……今天……温习……”小红轻轻地说：“身体要紧，我会帮你把温习的资料拿回家给你。”说着，她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时，我没有睡着，只是闭着眼睛想起了许旧事。我想自己曾经骂过她，说她笨，样子丢脸……但是她却对我这么好，我真不应该呀！不一会儿，我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下战书四时。

当我醒来，就看到小红进来了。她背着书包，右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家，直接来到我家。我打动得问她：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说：“小红，你真好！”这时，我那不争气的泪水落了下来，滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人都笑了。然后，她递给我温习资料，并且跟我讲解着……

你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大？

小学友情的作文400字篇10

岁月禁不起，我们的情谊，它可以飞快地流走，却流不掉我们的友谊．

六年的小学糊口，我已经感触感染到大家的和乐融融，大家把自己的面庞遮挡，让不真实的自己遮住，可，现在，我已看清了你们，邪恶后面的活波，淑女后面的随意，谎话后面的真实。

实在，这些才是你们真实的一面．

从一年级时那个无邪，大大咧咧的我们变成了现在沉着，智慧的我们．

一年一年的岁月流逝，想要把这个顽皮有趣却总爱惹我们气愤的岁儿留住，可它就像水――抓不着，摸不到，但，我可以触摸的到它冰凉寂寞的面庞，它无趣伤痛的心情．

在以前，那个值得纪念的日子。

我们艰难地走在山坡上，那一双双渴想的眼神，如风如箭如雷般传递着．

一块块石子从山顶上向我们砸来，它们滚着肥大的身子卖力地冲来，像完成使命一般．

我望着对面，我们刚刚走的路，由于艰难，所以，我们换了条路，对面的石子一个劲的往下滚，假如，我们仍是走那条路就麻烦了！我们一步一步艰难的迈过，仿佛那条，脚重千斤一样．

＂哎！＂一声尖亮却娇弱的声音传中听中，梦娇？她怎么了？摔了！撞了！合法我思索时，一幕让人心中有趣也有感的画面印在我脑海中，詹军德扶着梦娇，仿佛身边飘着许多如心儿一般的粉心，锦绣中透着一点神秘．友情在它们身边飘荡着游玩着．

我们终于爬上了山．

一件件事情窜过脑海，仿佛就是现在发生的事一样．

固然，我们即将分别，要共同去创造夸姣的未来，当胆小的我们一长大，胆小已不再胆小，它就是你人生中一道锦绣的风景线．

让我们回忆，回忆Ｎ年前的事，回忆已长大的我们．天下没有不披发的宴席，只有回忆是永恒。

有关小学生描写蚂蚁的作文400字汇编六篇

在糊口、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家顿的小学生描写蚂蚁的作文400字6篇，欢迎阅读与珍藏。

小学生描写蚂蚁的作文400字篇1

今天中午我在家吃中饭。开饭了，我风卷残云地吃了起来。因为我心急，一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡，继承吃饭。吃完饭后，我刚想去捡鸡腿骨头，可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点，仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了，就让那么饱餐一整理吧！”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。

睡过午觉起来，我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕，却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下，把那群蚂蚁杀个精光，但是蛋糕全毁了。我寻下落网之鱼，找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间，终于想出了许多杀蚁绝招。

第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌，可是蚂蚁们始终无动于衷，失败。

第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁，悄悄的等待了半小时。嘿，这招可真灵，蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至，它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。

俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假，消灭蚂蚁也一样，当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟注水一样将蚂蚁药灌入蚁穴，此时的蚂蚁已经被我一窝端了。

我拿着蚂蚁药，在其它蚁穴旁乱弄，毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了，连忙逃命，好像在对我说：“你居然比我们还很，我们仍是三十六计走为上计吧！”

小学生描写蚂蚁的作文400字篇2

生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

我今天早早起来，仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。

有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，假如我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们早晚都会淹死在水里面。

过了一会儿，我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！

节目休止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们固然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有抛却的动机。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”

当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，固然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，恰是它们的命运；它们的求生欲望，恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。

小学生描写蚂蚁的作文400字篇3

春天到了，我又看见了蚂蚁在忙碌，我一看这些小家伙就想起为

什么要在下雨之前搬家呢？这件事在我心里一直是一个解不开的迷。

经由很长时间的观察，查找资料，才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬，它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝，怕水把窝沉没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家，是害怕把自己的幼虫晒坏。

我还知道蚂蚁是一个"鼎力士"，它可以搬动比自身重十倍左右的东西，试想一下让一个八十斤重的我，让我举起一头八百斤重的牛，那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助，秋天的时候它们都四处寻找粮食预备过冬，当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食，自己搬不动，就会发出信息，然后它们就会齐心合力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触，就能把信息传过去，这将是一个多么神秘的信息传递方式。

我通过一次恶作剧又有了一个新发现，有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边，蚂蚁就像失去了记忆一样，怎么也找不到家，有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的，就算走再远也能回家。

我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的糊口规律。

小学生描写蚂蚁的作文400字篇4

蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫，它们的气力十分弱小，但是它们为什么在地球上能够糊口这么久？我一直很好奇。

夏天时，我在小区里披发步，无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：假如把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们似乎冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，似乎船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心合力，“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。

我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻，水面上出现了一圈圈浪花，树叶进水了，划子摇摆着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令，一起向树叶中间会萃，迅速稳住了划子，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的.水往外排，然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着划子前进。我看到这里，其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队，决定“回头是岸”，救它们上岸。

通过这件事，我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜难题，我们人类也应该向蚂蚁学习。

我喜欢蚂蚁，喜欢它们举国同心，齐心合力战胜难题的精神。

小学生描写蚂蚁的作文400字篇

读完《蚂蚁》这篇文章，我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁，在我们眼中不外是微不足道的小东西，可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中，许多的蚂蚁团成一个球形，把蚁后和幼蚁围在中央，而在外围的，却都是年青的蚂蚁……

每当读到这里时，我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音，心，就一阵阵的绞痛。它们明明知道，在外围，注定了要被烧死的命运，可他们为什么仍是如斯的义无返顾？

或许，是一种责任，一种同类之间相互扶助的责任。它们明白，哪怕大火无情，但只要蚁后还在，幼蚁还在，它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以，面对死亡，它们宁愿赴汤蹈火！

我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下，作为万物灵长的人类，却在小小的蚂蚁眼前变得渺小了——

“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复，反扒英雄被打成重伤，现场路人与保安无一人施以援手……”

光天化日之下，是什么使得小偷如斯毫无所惧，他们怎么就敢这么猖狂的大打出手？那么多围观的人中，没有一个能挺身而出，或许只要怒斥一声，也许悲剧就会被扼止。然而，悲剧仍是上演了。当时，广场四周有许多正在执勤的保安，他们居然就可以在自己的职责范围里作壁上观，任由黑恶势力行凶！可悲啊！我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命，那打一个报警电话总可以吧？而且反扒英雄是为了公家的利益才遭来如斯横祸的呀！试问人们的知己何在？！

我不明白，为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命，而人类却在公德与道义的轨道上越行越远？岂非我们的社会认真是世风日下了吗？

小学生描写蚂蚁的作文400字篇6

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远健忘不了那件事。

那年暑假，我常常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想假如爱迪生中途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

精选小学生观察蚂蚁的作文400字十篇

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编顿的小学生观察蚂蚁的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇1

今天下战书,我在草地上观察小蚂蚁。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇2

今天，我又趴在草丛边，在无穷的安谧中，忘了世界也忘了自己。

在我面前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它回身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心合力把食品搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的糊口也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么当真，那么聚精会神。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常自得的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察途经，把蚂蚁强盗捉住了，我想蚂蚁警察一定很兴奋，由于它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟，小狗的啼声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国披发披发步。

敢问你为什么提的问题就是我这个礼拜的功课，请问是哪里人？

小学生观察蚂蚁的作文400字篇3

世界上最普通，最常见的动物要算蚂蚁。但这看似平凡的动物，却同样有许多让人难以理解的地方，蚂蚁搬家就是其中之一。

许多人以为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。这种说法是否准确，我们先暂时放在一边。

蚂蚁的视觉很差。鼠目寸光是说老鼠“近视”，实在，蚂蚁比老鼠还要“近视”。所以，它们几乎不可能判定出自己的窝所处位置是高丘仍是低谷，这样往哪搬就是个问题，假如越搬地势越低，还不如不搬了。

那么，蚂蚁洞到底怕不怕水淹呢？我找来一根针管，抽满水后，把水注入蚂蚁洞。当水全部侵入土壤后，就有蚂蚁爬出洞来看看是怎么回事，但一点也没有显出惊慌失措的样子，这说明蚂蚁洞不怕水淹。所以，蚂蚁在阴天搬家是怕水淹，这显然是错误的。

那蚂蚁阴天搬家是为什么呢？这是由于一个洞的蚂蚁越来越多，多的装不了了，或是洞穴附近缺少食品，也可能是附近来了新的蚁群，对它们造成威胁，它们需要回避，所以它们需要搬家。一窝蚂蚁不止有一个洞，它们有许多备用洞，以便随时可以搬走而不用现挖，它们从不敢在晴天搬家——那样会嗮死它们的小宝宝的，所以它们只在阴天或夜晚天色凉爽后搬家。因为人们在晚上观察的不细致，所以并没有发现它们在晚上搬家，而误认为是阴天蚁洞怕水淹而搬家，而搬往高处，又纯粹是偶合。

蚂蚁搬家——这看似简朴且收留易理解的现象，竟然也如斯的神秘。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇4

蚂蚁是一种很常见的动物，所以我们作文班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。

首先，我把大头兄弟放在一根牙签上，蚂蚁总是想逃跑；所以，我就在牙签上放了一点点饼干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，似乎在说：“小鬼头，想骗我上当，我才不会上当呢！哈哈哈！”

接着，我又让我的二蛋上来爬杆，他搓搓手似乎在说：“小屁孩，爬杆可是我的强项，所以你能不能给我的名字改一改叫智慧蛋。”智慧蛋开始爬了，它以360度大旋转开始爬，一次只用了十几秒，看来我真的要把它名字改了，它又以360度大旋转往下爬，这次，真的让我大吃一惊，竟然只用了秒半就爬下来了，让我好生佩服它。

最后，我让我的得力干将，铁头来走迷宫，我把像皮泥捏成一条很细的线，再用力搓让像皮泥再细一点。可是，意外发生了，我的铁头在疯狂的乱跑，我只好先把铁头放回它的“家”里，继承完成我的迷宫。做好了之后，我把铁头儿放在开始的地方，它扭扭头、搓搓手，拔一拔腿，预备闯破世界纪录，自得洋洋地说：“哎！小屁孩，你就不能来点新鲜的玩意儿？这个迷宫，大爷我都跑了几万次了，还让我跑这个。”预备开始了，铁头做了最后的预备；一声“开始”令下，铁头以不撞墙的情况下，以一分0秒的时间跑完。

啊！蚂蚁其实是太好玩了。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇

傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里栖身着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。

我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相匡助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个暖和而恬静的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇6

放学回家，我刚跨下妈妈的“坐骑”，就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整洁的步队，有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。

我心想：他们忙碌了一天了，肚子应该饿了吧？于是，我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿，又来了几只，嗅了嗅又走开了，根本没有动手搬的意思。岂非馒头太大块搬不动，我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿，它们仍是嗅嗅就又走开了。我就不明白了，于是，我又急匆匆地跑到家里，重新拿了一块饼干下来。果然，不到一会儿工夫，一个眼疾手快的家伙蹿上来了，动手就搬，可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来，好像泄气了，但过了一分钟左右，就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后，它身后随着十来只蚂蚁，原来是去搬援军啦。这些蚂蚁到达饼干眼前，眼睛发亮。接着，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬，看着它们这般勤快的摸样，我就想不通了，刚才馒头它们为什么不要呢？于是我就去问妈妈，妈妈说;“我也不知道啊?”

我上网查了一下资料，原来它们是吃荤不吃素，哈哈，大天然的生物真有趣啊。

从这次观察蚂蚁以后，让我明白了一个道理，在庞大的动物世界里，蚂蚁是那样的渺小，但它们却有着团结互助，齐心合力，无私奉献的精神生存到了现在，而这不恰是我们人类所需要的优良品质吗？人类也一样，只要大家共同努力，就能战胜一切难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇7

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我捉住了一只蚂蚁，它是由三个小芝麻组成的。头和肚子是玄色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，由于很长，所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几回。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲披发了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不中断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕难题的动物。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇

蚂蚁搬食品真有趣，它们有多么不可思议的聪明！

小学生观察蚂蚁的'作文400字篇9

今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的糊口习性。我想到实地去观察小蚂蚁的糊口。

我预备了一根腊肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，由于蚂蚁都喜欢在湿润的地方糊口，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁常常出没的地方。

噢!原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西讲演给“戎行”。

爷爷说：“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”

我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇10

时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的难题。