实用的小学生描写蚂蚁的作文400字三篇
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篇首语:春衣少年当酒歌,起舞四顾以笑和。本文为你选取作文实用的小学生描写蚂蚁的作文400字三篇四篇,希望能帮到你。
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实用的小学生描写蚂蚁的作文400字三篇
实用的小学生描写蚂蚁的作文400字三篇
在平清淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心顿的小学生描写蚂蚁的作文400字3篇,欢迎大家分享。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫,它们的气力十分弱小,但是它们为什么在地球上能够糊口这么久?我一直很好奇。
夏天时,我在小区里披发步,无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:假如把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们似乎冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,似乎船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心合力,“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。
我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻,水面上出现了一圈圈浪花,树叶进水了,划子摇摆着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令,一起向树叶中间会萃,迅速稳住了划子,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着划子前进。我看到这里,其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队,决定“回头是岸”,救它们上岸。
通过这件事,我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜难题,我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁,喜欢它们举国同心,齐心合力战胜难题的精神。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来,仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的`水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,假如我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们早晚都会淹死在水里面。
过了一会儿,我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!
节目休止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们固然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有抛却的动机。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,固然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,恰是它们的命运;它们的求生欲望,恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为
什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。
经由很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝沉没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。
我还知道蚂蚁是一个"鼎力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食预备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心合力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。
我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。
我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的糊口规律。
实用的小学生描写蚂蚁的作文400字
实用的小学生描写蚂蚁的作文400字3篇
在现实糊口或工作学习中,大家最不目生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集顿的小学生描写蚂蚁的作文400字3篇,但愿对大家有所匡助。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不外是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中央,而在外围的,却都是年青的蚂蚁……
每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么仍是如斯的'义无返顾?
或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!
我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁眼前变得渺小了——
“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”
光天化日之下,是什么使得小偷如斯毫无所惧,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧仍是上演了。当时,广场四周有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里作壁上观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公家的利益才遭来如斯横祸的呀!试问人们的知己何在?!
我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?岂非我们的社会认真是世风日下了吗?
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远健忘不了那件事。
那年暑假,我常常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想假如爱迪生中途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
今天中午我在家吃中饭。开饭了,我风卷残云地吃了起来。因为我心急,一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡,继承吃饭。吃完饭后,我刚想去捡鸡腿骨头,可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点,仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了,就让那么饱餐一整理吧!”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。
睡过午觉起来,我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕,却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下,把那群蚂蚁杀个精光,但是蛋糕全毁了。我寻下落网之鱼,找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间,终于想出了许多杀蚁绝招。
第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌,可是蚂蚁们始终无动于衷,失败。
第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁,悄悄的等待了半小时。嘿,这招可真灵,蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至,它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。
俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假,消灭蚂蚁也一样,当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟注水一样将蚂蚁药灌入蚁穴,此时的蚂蚁已经被我一窝端了。
我拿着蚂蚁药,在其它蚁穴旁乱弄,毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了,连忙逃命,好像在对我说:“你居然比我们还很,我们仍是三十六计走为上计吧!”
实用的小学生描写蚂蚁的作文500字四篇
实用的小学生描写蚂蚁的作文00字四篇
在平清淡淡的日常中,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生描写蚂蚁的作文00字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生描写蚂蚁的作文00字 篇1
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远健忘不了那件事。
那年暑假,我常常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想假如爱迪生中途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
小学生描写蚂蚁的作文00字 篇2
在一个鲜花朵朵,空气清新的地方,有一群小蚂蚁,它们同甘共苦,无论有什么事,老是要在一起,所以再大的难题它们都能克服。
有一个夏天,忽然刮了一阵很大很大的风,把小蚂蚁们的家都给吹毁了,它们也被吹到了很远很远的地方,其中有一只小蚂蚁多多,它是这群蚂蚁中最小的,但也是最勇敢的,固然它失去了家,失去了亲人和朋友,但它仍是坚强地糊口着。
多多被大风吹到了一座荒岛上,那里没有人也没有动物。多多爬到一棵树上看看,什么也看不到,四周都是茫茫的大海。他漫无目的的走啊走,心里想着:爸爸妈妈你们在哪呢?我一定要找到你们!由于这儿寻常都没有人经由,所以路也很难走,多多一不小心,就掉进了一条水沟里。多多拼命地喊着:“救命!救命!”这声音把熟睡的浮萍姐姐给吵醒了:“是谁在喊救命啊?”“是我!小蚂蚁多多!”浮萍跟着声音终于找到了多多,此时的多多一会儿往下沉,一会儿又浮了上来,眼看都快撑不住了,但他仍是使劲地挣扎着。浮萍姐姐马上搭起一座桥,让小蚂蚁多多爬上来。多多使劲全身力气终于爬了上去。它躺在绿绿的草地上,不停地喘着气,还吐出了良多水。多多休息好了,向浮萍姐姐道过谢后,就开始继承赶路,它要去寻找它的亲人们。
多多又走啊走,他走了两天两夜,脚底都磨出了一个大大的水泡,疼得都踩不到地。多多其实走不动,它决定先休息一下,再赶路。多多就找来一片树叶,当作被子,想好好睡一觉。
多多睡得正香,忽然听到有人在叫它“多多,多多!”多多揉揉眼睛,“啊!是爸爸妈妈们!”多多太激动了,它连蹦带跳地冲了过去,扑进爸爸妈妈的怀抱。原来是浮萍姐姐知道多多在找爸爸妈妈,所以就决定匡助他找到亲人,还把他们都带来了。
勇敢的多多终于又能和亲人在一起了,它们在这座荒岛上安了家,还给这座岛取了名字,叫做“多多岛”。他们一家人在岛上快乐、幸福地糊口着。
小学生描写蚂蚁的作文00字 篇3
读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不外是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中央,而在外围的,却都是年青的蚂蚁……
每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么仍是如斯的义无返顾?
或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!
我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁眼前变得渺小了——
“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”
光天化日之下,是什么使得小偷如斯毫无所惧,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧仍是上演了。当时,广场四周有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里作壁上观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公家的利益才遭来如斯横祸的呀!试问人们的知己何在?!
我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?岂非我们的社会认真是世风日下了吗?
小学生描写蚂蚁的.作文00字 篇4
蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫,它们的气力十分弱小,但是它们为什么在地球上能够糊口这么久?我一直很好奇。
夏天时,我在小区里披发步,无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:假如把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们似乎冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,似乎船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心合力,“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。
我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻,水面上出现了一圈圈浪花,树叶进水了,划子摇摆着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令,一起向树叶中间会萃,迅速稳住了划子,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着划子前进。我看到这里,其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队,决定“回头是岸”,救它们上岸。
通过这件事,我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜难题,我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁,喜欢它们举国同心,齐心合力战胜难题的精神。
实用小学生描写天空的作文400字三篇
【实用】小学生描写天空的作文400字三篇
在学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心顿的小学生描写天空的作文400字3篇,欢迎阅读与珍藏。
小学生描写天空的作文400字 篇1
可是,好景不长,那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很天然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子,冥羽凌心里很不是滋味。这时,一个叫作璇儿的女孩子来了,她对冥羽凌说:“别伤心,也许明天走在樱旁边的人,就是你了。”
上课时,冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条,说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话:“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。假如你不改的话,那么我就要和你说‘拜拜’了。”
拿着这张纸条,冥羽凌的心就要碎了:岂非我们的情谊还比不上这个缺点吗?好,我改,改完了你还会做我的朋友吗?
冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的,固然她表面上装得很开心,实际上,她的内心十分孤傲,就像上了锁的窗子。她需要一个朋友,来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口吻。
现在,琳、咪都主动和樱玩了。樱就不经常理她了。想到这里,冥羽凌心里很不是滋味,像一颗小小的酸梅糖,在心底膨胀。
终于有一天,一个酷热的下战书,当羽冥樱上学来时,冥羽凌来找了她。还没等她问呢,羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说,她是一个思惟简朴的女孩子,很收留易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己,是个思惟复杂的人。
冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本,在上面写道:“我们的情谊,就像玻璃娃娃,坚固而又易碎。的确,像是一个贞洁透明的玻璃娃娃啊,不答应有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。
回到家里,她打开电脑,进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤傲的'鱼,在上面写下了自己的感触感染。她想,也许,在网络上,才能够找到真实的自己。她喜欢写作,喜欢那可怕的虚伪。这时候的她,像一个堕落的女孩。
小学生描写天空的作文400字 篇2
片名叫sola.是三个孩子手牵手绘画出来的天空,绕开了铺天盖地的羽毛和点缀的烦恼。他们固然是看不到天空,却逐日逐日的看着书上的中断层云积雨云 气云 层云还有积云。日复一日的念着这些名字,却终极只能在世界最黑暗的地方用画笔完善那些画。
他们是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他们看不到,却用一张一张的照片缝出了自己的天空。
直到过了良多良多年,三人中的一人走出了黑暗,她就是夜祸,知晓了人类的好,甘愿于他们一起堕落。或者说,是她自己让他们堕落了。他们都看不到有天空的世界,然后手牵着手说着对不起,固然那手心早就没了暖和。
但他们却说他们看到了,良多次的看到了,见到过追寻过的天空,云彩,还有雨后的第一缕阳光。没错,那是良多良多时候他们看到的。自己追寻的天空。
于是最后仍是找到了,那句贯串了一切的对白,”我把我的生命给你,这样,你就可以看到天空了。”是啊,一切的一切,无所畏惧的,作者破了所有的伏笔,只是为了有那样的一句话。假如可以,请让我们再次看到那三人的天空,不能到达的地方,遥远的商定之地。
于是这广阔的天空把所有地方都连结起来了 人 海 城镇还有夜晚。
如今我是这样的不知所措。到底用什么来感谢你们。这片天空。我站在你们两个给我的天空下。
小学生描写天空的作文400字 篇3
书是海洋里遨游的知识,那么请你不要停让畅游书的海洋。“读书破万卷下笔如有神”“读书百遍,其义自见。”
用灯点燃梦想,指引我们前行的道路。用爱撒满知识,润泽津润我们童年的心灵岁月。葩葩深深地吸了一口吻,她听懂了奶奶的静静话,看懂了奶奶的笑,那是来自天堂的笑……
作者唐池子是中国作家协会会员,儿童文学博士。
本文主要讲了,十岁那年,我失去了我亲爱和蔼可亲的奶奶。也就是说,在我的生命中,奶奶仅仅停留过十年。可是,那个十年是我童年里的生命像碎了一样。是奶奶的爱,照亮了一个孩子的心灵,在最初的位置,画出了一条布满憧憬的甬道。
她为了怀念死前的奶奶写了一本书。但是,它背景是告别,死亡。但是主人公相信自己能找到一种能够表达伤痛理解死亡的叙述,在她的叙述里,也会尽可能还原儿童的回忆,用他尽可能的童心来发现自己,并为童年的伤痛留下一个童话式的结局。哪怕是萤火虫是的星光,带来那神圣般的盼望和愿景。
读了这本书,我明白了一个道理:不要等老了才后悔自己的错误,由于午后,阳光灿烂让我变成另一种生物飞过天空,但很快就会远去。由于时间不等人,秒不停啊!时间怎么忽然就将这一切一切的一切都烟消云披发了?
让我们一起联袂进入书香天地,畅游知识的海洋,聆听这天籁之音,享受阅读的快乐。“与其有华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己!”
相关参考
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...样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家顿的小学生描写蚂蚁的作文00字3篇,欢迎阅读与珍藏。小学生描写蚂蚁的作文00字篇1蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫,它们的气力十分弱小,但是它们为什么在地球上能够糊...
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