有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集六篇

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篇首语:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。本文为你选取作文有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集六篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集六篇(1)

2、有关分享小学生作文400字锦集六篇(2)

3、小学二年级下册描写小动物的作文锦集(3)

4、有关小学生观察蚂蚁的作文400字集合六篇(4)

有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集六篇

有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集六篇

在糊口、工作和学习中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔?以下是小编帮大家顿的小学生观察蚂蚁的作文400字6篇,但愿对大家有所匡助。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1

蚂蚁,是我们人生中必会看到的昆虫。

早晨,天色晴朗,阳光明媚。我早早就起床了,妈妈煮了热腾腾的早餐。于是,我吃起早餐来。一不小心,我把一小快面包掉到了桌子上,我刚想拿去扔掉。这时,有一群蚂蚁向这快面包走来,我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角,我上网查了资料。原来,蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具,在危险的时候,前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁,告诉它事情的经由。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁,就这样,一个接着一个,这个动静很快就传开了。我也变成了其中一员,在搬运面包的时候,我们团结一致,前面三只蚂蚁,后面三只蚂蚁,中间两只,而我站在最前面,指挥它们。我们非常辛劳才搬起这块在我们心中长短常庞大的食品。不一会儿,我们停下了脚步,来到了我们栖身的地方。我们栖身的地方非常的华丽,就在这张桌子的其中一个脚上。我们栖身的地方,里面住着几十户人家。我们分享着这块厚味而又快乐的面包。由于这块面包是经由我们团结和勤劳的成果。

我们一定要向蚂蚁学习,学习蚂蚁的团结,学习蚂蚁的坚持,还要学习蚂蚁的勇敢的行为。固然蚂蚁长短常小的动物,但它们也有自己的长处,也有自己的尊严。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2

傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里栖身着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相匡助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个暖和而恬静的新家。蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有抛却。更有趣的是,它们还轮流来抬,好像还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了,我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的难题。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3

夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是玄色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部 分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,步履可迅速可灵敏啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体步履去寻找粮食。假如马上要下大雨了,天色很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做预备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副实在的“景象形象专家”。

蚂蚁很智慧,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高兴奋兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它毕竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整洁的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多气力大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4

一天,我在楼下吃小蛋糕,一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿,只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前,我好奇地蹲下来当真观察,这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕,转了转,只是看了看就走回洞里,我心里迷惑地想:岂非这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得迷惑,想要探个毕竟,于是我趴在蚂蚁的洞口当真观察。这时洞口有了消息,一只,两只,三只、、、、、、

接着来了一大群蚂蚁从洞里出来,这时我才明的,原来蚂蚁去汇报动静了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来,集合所有的气力把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去,视线转移到这蛋糕前,只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角,似乎是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着,我见它们并不是乱来各忙各的,而是排起队来,从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了,它们以传递的方式来搬运,前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个,下一个又把蛋糕传下去,就这样不停地往下传。不一会儿,就把一半的蛋糕抬回去了。

呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的气力,齐心合力做好每件事情的精神。假如我们人类都能像蚂蚁一样团结,世界会变得更加夸姣,蚂蚁是我们的榜样。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇

我们寻常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身玄色或棕色,身体分为头、胸、腹三部门,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根玄色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。由于蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了着落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多智慧的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不惹人注目,但它是我最喜欢的.小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁碰到森林大火时,它们会会萃起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在转动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不中断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但终极总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依赖这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿摸索一下面包,又围着面包转了两圈,似乎在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶紧回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上遇到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。由于面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇6

今天,我又趴在草丛边,在无穷的安谧中,忘了世界也忘了自己。

在我面前,空前变 大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它 回身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心合力把食品搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想 进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的糊口也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师 生都那么当真,那么聚精会神。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么, 父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常自得的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察途经,把蚂蚁强盗捉住了,我想蚂蚁警察一定很兴奋,由于它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的啼声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国披发披发步。

敢问你为什么提的问题就是我这个礼拜的功课,请问是哪里人?

有关分享小学生作文400字锦集六篇

有关分享小学生作文400字锦集六篇

在日常学习、工作或糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家顿的分享小学生作文400字6篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

分享小学生作文400字 篇1

暑假里,妈妈为我买了一本《木偶奇遇记》,这本书可好看了,我爱不释手,一回到家,我就捧起书津津有味的读了起来。

故事中的主人公“皮诺曹”是一位叫“盖比特”的老爷爷用木头做出来的。他可以说话,可以走路,还能上学呢。“皮诺曹”和老爷爷相依为命,糊口很快乐。

故事发生在“皮诺曹”的一次上学路上。他被“老狐狸”和“坏蛋猫”抓走了,卖给了马戏团老板。马戏团老板看到“皮诺曹”不同平常,就让他为自己赚钱,为观众表演。随后,又把“皮诺曹”送到了欢乐谷。“欢乐谷”里没有大人,没有学校,“皮诺曹”在这里尽情的玩乐,尽情的吃喝,过的不亦乐乎。可是,没过多久,“皮诺曹”的良心——哲明理来到的时候,欢乐谷里却变成了荒芜破败的世界,“皮诺曹”也变成了一头驴子。直到这时,“皮诺曹”十分后悔,他在街道没精打采的说:“我要不这样该多好啊,现在,我是一头丑陋的、令人厌恶的驴子!”

不久,“皮诺曹”收到了一封信,信中写到了“盖比特”老爷爷为了救“皮诺曹”,被鲸鱼吞到了肚子里,情况十分危险。为了救爷爷,“皮诺曹”毅然的跳进海里找鲸鱼,在鱼肚里,“皮诺曹”和“盖比特”老爷爷终于相聚了,为了逃出鱼肚,“皮诺曹”抛却了自己的生命,救出了老爷爷。读到这里,我眼睛潮湿了。“皮诺曹”你真是一位男子汉,你的善良、老实、勇敢给我留下了深刻的印象。看到这里,我真但愿“皮诺曹”再活过来,再和喜欢他的老爷爷一起快快乐乐的糊口…… “皮诺曹”的精神打动了蓝仙子,她不仅救活了“皮诺曹”,还利用魔法把他变成了有生命的、真正的人。

读完合上书,感觉自己也和“皮诺曹”一起经历了许许多多的事,让我如梦如幻,身临其境。

分享小学生作文400字 篇2

在每一个孩子心中都但愿春节快点到来,我也不例外。怎么都想过年,过年时盼望我的爸爸妈妈买的新衣裳,盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉,每个孩子最盼望的就属收红包了!

春节终于到来了,我们各自穿上了新衣服,在镜子前看看这儿又看看那儿,这么也看不完。春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内收留。我家买了好多鞭炮,有开门红、火把花、开宗明义……还有好多烟花呢!我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场,哇,鞭炮大多数堆在了一起,排成了一个圈,决定12点到一起开响……

我们终于等到了12点,忽然一响响的炮竹声从我背后响起,我回头一看,一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,四周也响了起来,暗玄色的天空刻时变得色泽夺目,人群便一点一点地会萃起来,快看快看我家的烟花也响了。

炮竹声一点一点消失,过后就是我们孩子的欢乐时间了,十几个孩子围在一起听鬼故事,刺激得连声鸣叫,一边听鬼故事,一边盘点着自己的红包,谁的钱多,谁家宴客去吃东西……

就这样快乐地渡过了这个春节,这个春节我永世不忘,由于今年的春节笑开了颜。

分享小学生作文400字 篇3

在一阵阵爆竹声中,一阵阵欢歌笑语中,我们终于迎来了春节!春节,是中国最盛大的节日,也是我们最兴奋的日子。家家张灯结彩,街面上润饰一新,一派喜气洋洋的景象。我的爸爸妈妈也早早地把家里布置一新,置办了年货,我眨着幸福的眼睛,穿戴新衣服在大衣柜镜子前照来照去,真是美极了!

大年三十我的爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上,那喜庆的金字映衬的我家满院都生辉了。令我最温馨的是大年节晚上,全家围坐在一起吃着香气四溢的饺子,心中感到是那样的暖和,看着异彩纷呈的春晚节目,静等着春节的钟声敲响……

大年初一上午,亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候,热闹不凡。我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、大爷大娘还给我压岁钱了呢!中午时分,亲戚朋友们欢聚一堂,大家平时难得见上一面,和他们在一起吃饭真是兴奋极了!餐桌上摆满各色美食,鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了,还有我最爱吃的鱼香肉丝呢!大家举杯同庆,喜悦挂在每个人的脸上。大家都提议拍张合影留作纪念吧,我的爸爸拿起照相机拍照,大家立即欢笑起来,大声喊道:“茄子!”镜头里映出一张张布满笑脸的脸庞……

晚上,在锦绣的月光下,我和姐姐们一出发点燃了手中的烟花,整理时就喷出了锦绣的火花,漂亮极了!看着这锦绣的景色,听着一阵阵火花声,别提有多开心了!

崭新的一年,又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒,增加一份动力,取得一片收成!

分享小学生作文400字 篇4

最近我读了世界闻名儿童文学家科洛迪《木偶奇遇记》一书。它讲述了:樱桃师傅把具有灵气的木头送给自己的朋友杰佩托。杰佩托用有灵气这根木头做了个木偶,能哭会笑的木偶成为杰佩托的儿子,并取名为皮诺曹。皮诺曹非常调皮,常常逃学,而且熟悉了两个坏朋友,险些被吊死在树上。幸亏被善良的'蓝发仙女拯救,并告诫他:假如他听话就把他变成一个真正的孩子。皮诺曹痛改前非,经由种种磨难终于变成了一个:栗色头发、天蓝色眼睛、精力充沛而又智慧的少年。

读完这本书,我心里也有些害怕。由于我从皮诺曹身上也看到了自己不足之处。好比看完《哆唻A梦机器猫》我就也想拥有它,当我不想写功课时让它帮我写。但我读完这本书我一下子就明白了;学习并不是为了应付家长、应付老师,是为自己而学,固然我们在成长路上需要经历风雨、接受考验和锻炼,只要勇于改正缺点和错误,就能成为一个真正的好孩子。想不劳而获,永远就是白日做梦。

书中的仙女多么像我们伟大的父母啊,他们辛勤哺育着我们、教育着我们。为我们付出了太多太多的爱,而我有时却把父母的忠言忘掉,做起事来很盲目、不是三思而后行。读完这本书我深深体会到:父母的爱比海深,比天高。书中的皮诺曹的种种经历和他所受到的惩罚对我来说岂非不是一个很好的教训吗?

分享小学生作文400字 篇

“我”开始想当一名画家,可大人老是看不出“我”伟大的作品。“我”当画家的梦想幻灭了,接着我当上了飞行员,飞往世界各地,但飞机发生故障,“我”迫降在荒无人烟的撒哈拉沙漠上。在这里,“我”结识了小王子,慢慢了解到他的经历和哀愁。他来自一个小的只有屋子那么大的星球,天天给他的玫瑰浇水——尽管那玫瑰很骄傲。后来小王子来到地球碰到了“我”,“我”和他结下了深挚的情谊,但他想念他的玫瑰,为了回到自己的星球,小王子被毒蛇咬了一口后就消失了,“我”找不到他了。

小王子的心是贞洁的。这是一部温馨、真挚、感人的童话故事,也是一部寓言故事,带领我们走进成长的世界。小王子在小狐狸那学会了爱,懂得了关心别人。

可是,小王子是否回到了走进的星球,给他的玫瑰浇水,过着简朴又快乐的糊口呢?我们只能在心里祝福他幸福。正如,小狐狸所说:“眼睛是什么也看不到的,应该专心去寻找”。就像列夫托儿斯泰所说:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”

这部小说还告诉我们一些道理:好比那位国王,固然他嘴巴说自己是合情合理的,可步履却不一样,我们不能像他一样言行不一。好比那个一直点路灯的人,告诉我们腰忠于职守,负责任。那朵玫瑰,告诉我们不能骄傲……我也要做个像小王子那样贞洁的孩子。

分享小学生作文400字 篇6

《木偶奇遇记》是我最喜欢的故事书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常淘气,它是由一个叫杰佩托白叟制造出来的。一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎,他的鼻子就会情不自禁地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹徐徐懂事了,变得孝敬了。他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心合力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他天天从种菜的农民那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。还匡助了生病的仙女。最后,仙女匡助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书,我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩,特别是抵抗不住电视与电脑的诱惑。假如有人找我出去玩,我也会像匹诺曹一样随着他走。究竟学习比游戏要枯燥的多。当然,我现在知道了,玩是可以的,但也要有个度,千万不要由于玩影响学习,否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后,我受益匪浅,明白了做人要勇敢、老实、善良,这样才能得到别人的信任和尊重。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集

小学二年级下册描写小动物的作文锦集1

我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛,用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的,像一对宝石。

我家的小猫可有趣了.!整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候,我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前,它快要把毛线球抢过去的时候,我就不停的往左往右抖动毛线球,小猫也跟着扑过来抢过去的,最后,它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

你看,我家的小猫有趣吧!我喜欢我家的小猫!

小学二年级下册描写小动物的作文锦集2

在我过生日的时候,爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵,两只眼睛红红的,像两颗红宝石,美丽极了!因为它全身的毛雪白雪白的,所以我给它取名叫“小白”

“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃,我把萝卜和青菜放到它身边,“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上,它刚要吃,我就把青菜越拿越高,它们就把脚站得很高,一会儿就倒下去了。哈哈,我家的“小白”可爱吧!

我爱我家的“小白”!

小学二年级下册描写小动物的作文锦集3

妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集4

我家养了一只小狗。它胖胖的身体,一身黑色的毛,用手摸一摸非常柔软,它的四条腿长得像小柱子,一条长长的尾巴,总是摇来摇去,可爱极了!

小狗的耳朵可灵了!每当夜深人静的时候,门外有一点陌生人的动静,小狗就会立刻跳起来,口中发出响亮的吼叫声。

啊!多么可爱的小狗,我非常喜欢它,我要天天把它喂得饱饱的。

有关小学生观察蚂蚁的作文400字集合六篇

有关小学生观察蚂蚁的作文400字集合六篇

在糊口、工作和学习中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家顿的小学生观察蚂蚁的作文400字6篇,欢迎阅读与珍藏。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇1

动物是人类的好朋友。我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。

那天我正在阳台上吃饼干。忽然我看到了地上有一只小蚂蚁,我伏下身去看“哎呀!”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。这只小蚂蚁似乎非常的饿,像一匹饿狼般冲向食品,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一会儿我心想:“这只小紧蚁是在干什么呀?还不搬走?岂非是搬不动?我正想着。这只小蚂蚁就叫上了它的伙伴。它们可真是一个”雄师团“啊!我开心极了,心喜又来了一群小伙伴。正在我兴奋时这些小伙伴却急匆匆的搬着食品走了。我见它们那么急促地搬着食品回去了就想:”它们一定是饿了吧。我从饼干上掰了几块糖下来,果然不出我的所料蚂蚁越来越多,阳台上成了蚂蚁的海洋。

直到妈妈叫我下楼吃饭时,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到,“怎么全都是蚂蚁!”这时奶奶忽然走了上来,一边催着我吃饭一边向我走来。我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“雄师”扫去,可蚂蚁太小,它们可以从扫帚中的细缝钻过去,所以奶奶走到了我身边,我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我,而是满地的蚂蚁,她白叟家的脸上显著能看出惊讶,二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“雄师”扫去,不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩,奶奶拍拍我的头说道:“记住以后不要在阳台上吃东西了。”

这场“雄师”真是有意思,实在小动物们也能像朋友一样和你嬉戏,只要你也对它们好,不伤害它们。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇2

今天下战书,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我目眩缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁似乎在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的眼前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心协力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛苦,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,固然搬运工作还在继承,我却只好回家。我的面前总是闪现着蚂蚁搬运食品的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无限。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇3

世界上最普通,最常见的动物要算蚂蚁。但这看似平凡的动物,却同样有许多让人难以理解的地方,蚂蚁搬家就是其中之一。

许多人以为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。这种说法是否准确,我们先暂时放在一边。

蚂蚁的视觉很差。鼠目寸光是说老鼠“近视”,实在,蚂蚁比老鼠还要“近视”。所以,它们几乎不可能判定出自己的窝所处位置是高丘仍是低谷,这样往哪搬就是个问题,假如越搬地势越低,还不如不搬了。

那么,蚂蚁洞到底怕不怕水淹呢?我找来一根针管,抽满水后,把水注入蚂蚁洞。当水全部侵入土壤后,就有蚂蚁爬出洞来看看是怎么回事,但一点也没有显出惊慌失措的样子,这说明蚂蚁洞不怕水淹。所以,蚂蚁在阴天搬家是怕水淹,这显然是错误的。

那蚂蚁阴天搬家是为什么呢?这是由于一个洞的蚂蚁越来越多,多的装不了了,或是洞穴附近缺少食品,也可能是附近来了新的蚁群,对它们造成威胁,它们需要回避,所以它们需要搬家。一窝蚂蚁不止有一个洞,它们有许多备用洞,以便随时可以搬走而不用现挖,它们从不敢在晴天搬家——那样会嗮死它们的小宝宝的,所以它们只在阴天或夜晚天色凉爽后搬家。因为人们在晚上观察的不细致,所以并没有发现它们在晚上搬家,而误认为是阴天蚁洞怕水淹而搬家,而搬往高处,又纯粹是偶合。

蚂蚁搬家——这看似简朴且收留易理解的现象,竟然也如斯的神秘。

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇4

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴致勃勃的去观察蚂蚁,叶收留瀚抓了良多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在四周放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们似乎都不饿,有一半在我们不留意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:假如我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食品放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂痕当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食品。 蚂蚁是用触角来传递信息的。假如是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食品。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇

我们寻常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身玄色或棕色,身体分为头、胸、腹三部门,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的.腿就像六根玄色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。由于蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了着落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多智慧的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不惹人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁碰到森林大火时,它们会会萃起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在转动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不中断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但终极总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依赖这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿摸索一下面包,又围着面包转了两圈,似乎在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶紧回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上遇到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。由于面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!!

小学生观察蚂蚁的作文400字 篇6

蚂蚁固然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个长处,就是团结和勤劳。

一天早晨吃完饭,我到公园披发步,突然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛劳苦运出来的呀,只见它们连续不中断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我打动不已。

我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶快爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经由的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,似乎在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子牢牢的捉住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。

通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如斯强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强盛,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。

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