观察蚂蚁作文

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篇首语:生活可以五颜六色,但绝不能乱七八糟。本文为你选取作文观察蚂蚁作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、观察蚂蚁作文(1)

2、蚂蚁的观察日记(2)

3、蚂蚁观察日记(3)

4、关于蚂蚁的小学生观察日记(4)

观察蚂蚁作文

观察蚂蚁作文(精选3篇)

在日常糊口或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编顿的观察蚂蚁作文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

观察蚂蚁作文1

上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始留意观察妈蚁的动态。看到妈蚁常常离开洞口到很远的地方去寻找食品,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食品。假如发现较大的虫子,不管是死的仍是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心协力的把虫子拖回桐里。有时把食品分成一块一块的,各自衔着回洞。

妈蚁是靠什么把动静通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食品的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。假如它们找到的食品又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常兴奋。

有一天,我们要尝尝蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍旧能正确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和四周的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,似乎要闻闻地上的气息,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证实妈蚁由于闻不到自己的气息回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。

天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是曲曲折折的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的匡助下把它们制成了标本。

蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食品吧?我们就撒些食品在它们中间,徐徐地就披发开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气息,所以它们能分p清晰。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。

通过一段时间的观察,我们感到妈蚁的群居糊口真是有意思。

观察蚂蚁作文2

今天,我仔细地观察了小蚂蚁。

我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会泛起。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点消息也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。终极,我仍是决定等蚂蚁们集体泛起,我要观察它们是怎样搬食品的。

果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥步队前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。跟着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来增援,徐徐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒终极被搬进了蚂蚁洞。

这次观察让我知道了团结的气力是无穷的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的气力。我们的糊口也恰是这样,假如我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的`好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单唯一根折中断很收留易,可假如是一把筷子放在一起,那得有多大的气力才能折中断它们呢?

所以,同学们,让我们团结起来!由于只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学习!

观察蚂蚁作文3

五一黄金周,出门旅游是理所当然的!

而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天,我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁,它四处张望,样子似乎很无助。我想,反正我现在没事,观察一下蚂蚁吧!

我马上把留意力放在这只小蚂蚁的身上。只见它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角(触角),我最早发现的蚂蚁它似乎有了目的地,大步向橱柜走去,留在原地的蚂蚁,似乎很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了!

这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们似乎在议论什么事情!

我也好想听听。又过了一会儿,它们排成“一”字形,步伐整洁地走着。我小心翼翼地跟在后面,生怕惊动到它们。真慢!

当个跟踪员也不收留易呀!

因为是跟踪蚂蚁,我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我突然想起平时不是见蚂蚁就杀吗?我绝不犹豫,马上接了一小杯水,绝不留情的把水倒下去,蚂蚁们跟着水旋涡,不停地转,它们牢牢地抱成一团。下面的蚂蚁死了,上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里突然这么难熬难过呢?我想:连蚂蚁们都可以这么友爱,我也要和同学们团结友爱,在同学难题的时候我可以伸出援助之手。点评:身边糊口中的小事,让你明白了团结友爱的道理很难得,可见糊口中的积累不仅为你的写作提供了素材,还让你懂得了做人的道理。重在观察,但愿你在今后的学习和糊口中不中断地去积累,努力去体会和感触感染。相信你会越来越棒!

蚂蚁的观察日记

蚂蚁的观察日记(精选6篇)

时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的蚂蚁的观察日记(精选6篇),欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

蚂蚁的观察日记1

今天通过我的观察,发现:蚂蚁喜欢黑暗、湿润的地方。还有,它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。只要一发现糖就立刻爬来了。小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁,吃糖时老是把大蚂蚁赶到一边。我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁,但发现它已经把馒头渣吃饱了。我等它们都钻到泥土里面后向瓶中撒了些水,以保持泥土的湿度。

蚂蚁的观察日记2

今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食品运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。

蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食品,蚂蚁们团结一致的运送东西。

一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食品,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住关于蚂蚁。

蚂蚁的观察日记3

蚂蚁是怕樟脑丸的。

爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证实我的观点是准确的呢?我绞尽脑汁思索起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只羊毫和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片旷地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把羊毫放在水里转,平均后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经预备停当了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

爷爷说:“哈,仍是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是智囊张良用的计,他也是象我这样做的。”

我又增补道:“由于蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依赖头上一对触角用来嗅觉四周环境的变化和反映。”

蚂蚁的观察日记4

蚂蚁是一种十分很常见的动物,我在楼下的花坛中常常看到它们。他们经常为了生存,成群结队的出去寻找食品。可是他们是如何找到家的呢?于是,我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我抓住一只掉了队的蚂蚁,把它放在一个不透光的`纸杯里面,只让它看见天空。“拘留”了一个小时后,把它放在了泥地上。它居然还认得路!这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立即又把它捉了回来,又把它拘留了一个小时。不外这一次,我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候,它居然有一些不知所措了。从这个事实说明,蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法认路呢?我又做了一个试验。我随着一只去找食品的蚂蚁走,在它走过的路后面,我撒上了许多黄沙。然后,用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了,转过身来就向家里逃。一转过身,它就停住了,然后就像无头苍蝇一样四处乱爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不亲身把它送回了家。看来,蚂蚁除了靠阳光来认路,还靠一个好记性呀!

这小小的蚂蚁,居然还有这么多的学问。我以后,可不敢再小看蚂蚁了。

蚂蚁的观察日记

我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。

我预备拿镊子把它夹到文具盒里,可它好像知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我老是捉不中它。瞧它似乎在冷笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很气愤,再一夹,哈哈,总算捉中了。

我自得地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的形状:这只蚂蚁的个头比我们寻常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。它的身体分为三部门,分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。

忽然,它翻过文具盒,出来了。我急忙拿起镊子,夹它。我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜……最后,我费了好大的功夫,终于夹到了,再次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起来,并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。忽然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。

我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分披发我的留意力。这淘气的大蚂蚁!

蚂蚁的观察日记6

今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,忽然几只小蚂蚁爬了过来,我想:“闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食品的,增添自己的知识,岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:“岂非它不吃饼干?”可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿,饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直认为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。

蚂蚁观察日记

蚂蚁观察日记 篇1

礼拜五的早上,天色晴朗。我们一些小朋友,来到学校的操场上观察蚂蚁。我们分成五个小组,有的小组在泊车场边观察;有的小组在花坛边观察;还有的小组在乒乓桌上观察。

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的,应该只有米粒般大小吧!头是身体里最大的部门,圆滑滑的头上长着一对触角,腰细细的,脚似乎透明的一样。全身似乎披着一件玄色的铠甲,看起来非常威武。

为了摸索出蚂蚁喜欢吃什么,我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃,可它们纹丝不动,似乎树叶对他们没有一点吸引力。接着,我们又用板蓝根放在它们的身边,我本来认为蚂蚁会喜欢吃,可是它们只是围着板蓝根转圈子。似乎是板蓝根里的甜味吸引了他们,又似乎是板蓝根里的苦味使它们不敢向前,蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖,放在蚂蚁旁边,一会儿良多蚂蚁就围在了糖粒上,大口大口地吃了起来。过了一会儿,糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹,他们似乎冻着了,一动不动的,根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞,让他们摔跤。可它们是友好的动物,根本就不肯摔跤。

我们最后还找到了蚂蚁的家,它们住在很小的石缝里,让人难以发现。

蚂蚁观察日记 篇2

固然这只是一只小蚂蚁,但拥有的却是在难题眼前迎头而上、决不退缩,他们的精神深深感动了我。在学习上,我不是也应该有这样的精神吗?接下来是小编为您顿的蚂蚁运食观察日记,但愿对您有所匡助。蚂蚁运食观察日记1

今天,我在院子里玩,忽然间发现了支黑黑的长龙般的“步队”,我伏下身子一看,原来是蚂蚁们在搬运食品,它们来来往往,相遇时互相用触角碰一碰,像在打招呼呢!

突然,我的目光转移到一支瘦小的蚂蚁身上。这支蚂蚁正背着一个比它大良多的米粒往家走,时而又休息一会。等它再次休息时,我忍不住“帮”了它,把米粒放它的眼前,可这一举动,却把它“吓跑”了。

过了一会,我发现那支小蚂蚁身后随着几支身强力壮的蚂蚁,可那只小蚂蚁却找不着米粒了,它着急地团团转,我非常想匡助他们,可一想起刚才的事例,就只好把米粒放在离它们较近的树旁。而其它几只蚂蚁也不停地摇自己的触角,似乎在说:“千万别灰心,我们大家分头去找!”

果然不出我所料,几只蚂蚁朝不同的方向走去。找呀找,最后仍是那只小蚂蚁找到了,它兴奋地摇摇触角,好像在说:“同伴们,我找到了,大家快来呀,咱们快把这食品搬进洞里啊!”可它的伙伴都走远了,听不到它的呼喊了。

就在这时,雷声大作,一场大雨即将来临。小蚂蚁好像也感觉到了,他赶忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁为它加油:“加油呀!努力呀!马上就可以到家了!”小蚂蚁的速度也越来越快,“还有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我兴奋地呐喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

固然这只是一只小蚂蚁,但拥有的却是在难题眼前迎头而上、决不退缩,他们的精神深深感动了我。在学习上,我不是也应该有这样的`精神吗?

蚂蚁观察日记 篇3

20xx年 xx月 xx日 周x

蚂蚁是我们大家都很认识的小动物,它们有很强的团结力。

蚂蚁全身呈玄色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来灵敏自如。

蚂蚁孔武有力,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们假如团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外埠回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包抄起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。

我看过一本书,书里写着一个关于蚂蚁的(童话故事:说的的是一人炎热的夏日,一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上,勤奋地运着大大小小的货物。有的背,有的拉。夏天过去,严寒的冬天来临了。“噢,好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食品,慢慢地往前走,来到了蚂蚁家。“嘭,嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,打开门。走出来蟋蟀请求道:“我要饿死了,给点儿吃的吧!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请你仍是唱歌舞蹈去吧!”这个故事说明了蚂蚁勤劳贮备的价值和“没有远虑,必有近忧”的道理。

蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

关于蚂蚁的小学生观察日记

关于蚂蚁的小学生观察日记1

我家有一个后院,我常常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们天天早上排好整洁的步队出去找食品。黑蚂蚁是打架的能手,有时还侮辱弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西披发,真可怜。我气不外,就把黑蚂蚁都才死了。

白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们经常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可兴奋得排起了手来。

呀!蚂蚁真有乐趣。

关于蚂蚁的小学生观察日记2

我打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干,走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份,但至少还相称于大约三十只蚂蚁那样大。

过了一会儿,机会终于来了,我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁眼前,一开始,那只蚂蚁看到饼干,像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去,左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。

我认为那只蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前忽然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦探兵去向蚂蚁总部讲演了。

蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁,立即蜂拥而上,它们爬到饼干的边沿,一起抬起饼干。可惜啊,可惜!它们人手不够,气力不够,饼干纹丝不动。

只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,洞中又出来了大约三十只蚂蚁,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,似乎在说:“兄弟们,赶紧支援,不然粮食要被其它动物抢光了!”。

洞里的蚂蚁不中断涌出,只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干,饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多,饼干越移越快,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,蚂蚁的气力就变得强盛了。

“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技职员的精诚合作,团结努力,“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成,从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

关于蚂蚁的小学生观察日记3

9月9日礼拜三晴

通过我的观察,发现:蚂蚁喜欢黑暗、湿润的地方。还有,它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。只要一发现糖就立刻爬来了。小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁,吃糖时老是把大蚂蚁赶到一边。我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁,但发现它已经把馒头渣吃饱了。我等它们都钻到泥土里面后向瓶中撒了些水,以保持泥土的湿度。

关于蚂蚁的小学生观察日记4

今天上午,天色非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食品,它们成群结队,像一条玄色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能猜测天色吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入树洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,像一条玄色的长龙在前进,我看见一只玄色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,似乎对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回步队。

蚂蚁步队在行进途中,遇到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“鼎力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天色。

关于蚂蚁的小学生观察日记

有一天下战书,我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。由于它的个头特别大,我给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现蚂蚁的身体分三节,第1节是它的头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部。它长了条腿,有趣的是它长两根触须。

我非常喜欢这只小蚂蚁。

关于蚂蚁的小学生观察日记6

今天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁似乎怎么搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,似乎在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶紧回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心合力,终于把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食品,也是累的满头大汗,终于把食品搬回了家。

通过蚂蚁搬食品着件事情,我明白了以个道理,只要齐心合力,总能办好每一件事情。

关于蚂蚁的小学生观察日记7

今天下战书,我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有良多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,忽然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁似乎没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我兴奋极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,好像在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心合力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,似乎在说:“谢谢你。”

相关参考

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